童泡泡作文汇总
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总结是对过去的一次盘点,让我们能够更加清晰地认识自己的长处和短处。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。下面是一些相关的案例,可以为我们提供更多的启示和参考。
这是什么?刚洗完澡穿上衣服的我在浴室的角落里发现了一个透明的东西;我弯下腰,伸手将它拿出来,仔细一看,原来是以前用过的一个泡泡鱼防滑地垫。
那是一个硬硬的已经发黄了的透明地垫,这条地垫是以前住在在天然气小区的时候买的。它是一个放在卫生间的防滑地毯,那时候还小,相信任何东西都有生命,一想到这个泡泡鱼地垫要被人踩来踩去就很可怜它,所以每次都尽量不踩它。而现在,已经被弃置不用,黯然地留滞在了卫生间最潮湿的角落。像一声无奈的叹息,又像被时光甩在身后的我的童年。
看着那个泡泡鱼地垫,我回想到我的童年,还有什么被我忘却的?那些曾经的梦想,那对待万物的善良,还是那正直的心。我蹲下身,默默地看着那个泡泡鱼地垫,原本透明洁净的它,慢慢的,变黄,发霉。就如同我一般,那时的我单纯善良,而今我的思想却不如当年的思想那样正直了。
突然间我一阵心酸,时光匆匆向前,但我们总该回头看看,那里有我们留恋地过往。看着那个地垫,知道该怎么做了。我想了想,我把它放在水池里,清洗了一遍,一点一点的刷洗,一遍一遍地冲洗;直到它变得透明。虽然他看起来似乎还是有一些泛黄,不过至少看起来漂亮了许多。
也许我也应该改变自己,让自己变回原来那个正直善良的自己。
我看着那只洁净的泡泡鱼,游啊游啊,游像我的内心深处。
童年的歌是快乐的,童年的花是芳香的,童年的回忆又是什么样的呢?对我而言,就像泡泡一样五彩斑斓。今天,我让你看一下童年的泡泡吧!
今天才上课,老师就提着一大袋泡泡瓶走进了教室。我在想:“今天是比吹泡泡吧?”果然不出所料,老师说:“今天要把大家分成男、女两组,进行吹泡泡比赛。”我多么想参加啊!可转念一想,失败了很丢人,还是不想去了。
就在我内心在矛盾重重时,老师很快挑了两句选手上了台。男生组的那个选手一上台就在做热身运动,笑呵呵的,真有趣!女生则目不转睛地望向前方,那“犀利”的眼神证明她好像完全不把他放在眼里,活像一位高高在上的女王。同学们有人对选手们指指点点,有人对选手们上起了“一堂课”,还有人激动万分。一声令下,“预备——开始!”两位选手就开始吹了。他们先拧开了泡泡水的瓶盖,拿起了绿色的小喇叭,将小喇叭伸进瓶子里,沾了一点水,放进嘴里,吹了起来。霎时,教室里除了他俩,一切似乎都凝固了,大家都盯着他俩,连大气都不敢出。这时,女生吸了一口气,吹出了一连串“五彩缤纷的小精灵”。
它们飞来飞去,有的飞到了讲台上,会不会像博士一样好学呢?有的飞到窗外,仿佛希望有更多的人来看自己美丽的身影。有的飞到了天花板上,以为可以证明自己最强,结果却爆了。男生的情况可不像女生那么乐观,他一吹,大家就笑了。因为明明比的是多,他却吹了一个好大的,呵呵,明显的是女生姐赢了嘛!
第二轮开始了,男生吸取了前任的教训,轻轻地吹,吹出了许多小泡泡。之后他仿佛明白了什么,吹了一个和小皮球一样大小的泡泡,获得了全班同学的欢呼声,当之无愧地扳回了一局。呵呵,很厉害哟!
童年是快乐的,它就像泡泡一样梦幻;童年是多彩的,就像泡泡一样丰富多彩;童年会流逝,就像泡泡一样容易破灭。总之,童年就像泡泡一样纯洁、美好!
在我五岁时,当我有一天从幼儿园回来,妈妈因有事把我送到舅妈家吃完饭,我开心得不得了。
因为,表姐表哥们最近在天台上收养了一只流浪猫,不仅生得可爱,性格还尤为乖顺,没办法,谁叫我小时候对每件事物都感兴趣呢。
我到了舅妈家,表姐说先不急着去看猫,她说要做一件有趣的事情。我疑惑,表哥这时却把洗衣液、沐浴露、洗洁精、一瓶水端来了。表哥表姐说:“我们要做泡泡水。”我一听,便来了兴致,那时的我最喜欢玩泡泡水了。
制作过程很简单,表姐把水倒入事先准备好的一个小瓶子里,再按分量依次倒入洗衣液、沐浴露和洗洁精进行搅拌,然后,一瓶自制泡泡水就这样“伟大”地完成了!
我们将它拿上天台,用吹泡泡器将一个个彩色泡泡吹了出来,这一下子便引起了猫咪的注意,它欢快地奔跑着,我们也非常开心,这时我才知道,原来这才是我们制作泡泡水的真正目的。
我的童年,就这么无忧无虑地伴随着泡泡度过了……。
一群泡泡在天空玩耍,飞来飞去的泡泡光彩夺目,引人注意。越飞越高的泡泡飞向蓝天。吹泡泡是我童年里最快乐的一件事,它给我带来无限的快乐。
泡泡水看起来像白开水,可是这些水好像被施了魔法一样,摇一摇,就能摇出许多泡泡。这些水的配料是:水和洗洁精。泡泡管上有一个哆啦a梦,也许水就是被它施了魔法。下面的管子上有5个椭圆形的洞,每一个洞里都装满了泡泡水,只要你不吹它们,它们就会很听话;只要你一吹它们,它们便不耐烦地跑出来飞向蓝天。
我深深地吸了一口气,吹到泡泡管上,那些泡泡一下子跑了出来。它们飘呀飘,有的飞到天上,想和太阳公公问好;有的飞向地面,想和土地公公见面;有的飞向远方,想和草地手拉手;有的飞向天上,又飞了回来,想和我一起回家。它们的大小也不一样。有的大,大的像橘子;有的小,小的像樱桃;有的甚至是两个、三个连在一起,就像在玩抱团游戏。它们的颜色更不同,有蓝色的、紫色的、纯白色、黄色的……五光十色,美不胜收。
泡泡们最受小朋友的喜欢了!看!一群飞在空中的泡泡,小朋友们迎了上去,他们有的打泡泡,把泡泡打得到处都是;有的吹泡泡,把泡泡吹得满天都是;有的踢泡泡,把泡泡全都弄炸了。可是,泡泡们也和小朋友们玩。有的飞向小朋友的书本,有的追着小朋友,还有的飞到窗户上自爆了。
我看着这些泡泡入了迷,我好像跟着泡泡来到田野,田野里的果实都熟了,摘下一个苹果尝一尝。我跟着泡泡来到北极圈,北极圈里厚厚的积雪很凉爽。我跟着泡泡回到南京,南京下起了雨。
漫天飞舞的泡泡装点了我的童年,我爱泡泡!
每个人都拥有童年,每个人的童年却各不相同,也许是明亮的,也许是灰暗的,虽说不同,那肯定是有与别人不同之处,有与别人不同的闪光点。童年,就像是一个个闪光的、五彩缤纷的泡泡在我眼前飞舞着,看着那一个个泡泡,随手捉住一个一看,原来是那一次“偷书记“。
又一次,我和妈妈去逛街,”顺手“买了一本书,名字叫《双生花开时》,这本书讲述的是两个女孩子之间的友情故事。故事的内容非常精彩,有时会让我哈哈大笑,有时又让我潸然泪下。看着看着,我就忘了时间,中午吃完饭,我还在继续看书,一直到了午睡时间,爸爸打着哈欠让我去睡觉,我才不管呢,我继续看。直到惹得爸爸忍无可忍,“龙颜大怒”!以为了视力好为借口,把我心爱的书收走了。我只好乖乖去睡觉了。
躲在屋子里,百无聊赖,心里想:“罢了,就去睡吧。”
躺在了床上,我却翻来覆去的睡不着,那两个女孩的故事吸引着我,心里痒痒的,像是有猫在抓。
天使与魔鬼两方开战了。我心里纠结着,到底要不要去“偷”书呢?终于,魔鬼战胜了天使,我决定去“偷书”。
我像个小偷一样蹑手蹑脚的走到爸爸的门前,小心翼翼的打开门,啊!我看到了,那本书正躺在爸爸的书桌上,我又蹑手蹑脚的走到桌子前,手伸向了那本书,近了!近了!突然,老爸翻了个身,我赶紧调头准备逃跑。待了一会儿,爸爸没有声音,我边又一次向着书走去,又一次近了,伸手之前,我竖起耳朵听了听,没什么动静,我便放心的拿起书,小心翼翼的走出去,带上门。内心狂喜,终于可以继续看书了!
“呵呵“我笑出声来。一不小心把这个泡泡惊走了。虽说,我这次”偷“了这本书不过呢,偷东西是不对的,大家不要这么做。我很喜欢这句歌词:“……不经历风雨,怎么见彩虹……向前跑,带着赤子的骄傲……”向前跑吧!跑出精彩!
我们在童年里的每一天吹着不同色彩和形状的泡泡,被空气拂起,飞得很高,有的被风一弹而破,飞溅出星点的泡沫。失望或是悲伤,但都会在下一刻重新吹起泡泡,知道它不再破灭,经过风的考验,折射出五彩的光芒,我们也在吹泡泡的同时成长。
童年的泡泡充满着梦幻,对未知充满渴望。我还记得小时候的梦想,当一名画家。梦幻却真切,看似触手可得,又那么遥远。所以不停的抓住机会去画,依稀记得那一盒盒蜡笔从我的手指缝里一丝一毫的消磨掉,映在纯白的纸上,呈现出亮丽而又单纯的画,我是那么的欣喜和开心。它们像我吹起的泡泡,展示着我的梦想,因开心而画,因快乐而画。
某天……“别画了,还能画活了?看你画画画,能当饭吃!给我写作业去”,之后……草稿代替了画纸,彩色的蜡笔换成了一整盒的黑水笔,脸上仅有的空虚代替了满足的笑容,每天机械地做同样的动作,掩埋进作业里,除了吃饭,睡觉,似乎仅剩下了作业。渐渐地,在我的生活里少了一丝东西,而我则在我生活的步伐中渐渐遗忘了它,把它遗失在了童年的某个角落里了。
“画一张画吧,好久没看你画了”苍白的脸对着我,淡淡的说,眼神里流露着一丝灰色。
看着眼前的人,我轻轻地点着头,眼泪再也忍不住地涌了出来。我想起了我久久遗失的东西。
我彩色的蜡笔回来了。那晚我做了一个梦,我在一片雨露的竹林里不断吹着我的泡泡,我不时发出笛声般悠扬而欢快的笑声,荡漾在竹林里,用手里的蜡笔增添着泡泡的颜色,风儿轻轻拂起泡泡,飘向高空,透过彩虹,映着掀开云雾的太阳,折射出彩色的光芒。
无论风雨,请别忘记童年里最初的泡泡,最初的梦想,最单纯的渴望——童年里的泡泡。
长大,曾经的我一再盼望着它的到来;长大,在我小小的脑海里意味着勇敢独立。如今,时间让我实现了我的梦想。
可是现在,所有的所有都不再如从前。委屈要自己承受,不高兴的时候,还要带着疲惫无力而又苍白的笑容。犯了错,原谅是那么难以得到。
还记得小时候,又一次我赌气不理一个小朋友,回到家之后,我嘟着嘴和妈妈说:“我一辈子都不要理她了。”可是第二天早晨,我早就把这件事忘得一干二净了,正要出去找她玩,妈妈狡猾的问:“你不是说一辈子都不要理她了吗?”我转了转眼珠说:“奶奶说‘一辈子一眨眼就过去了。’”于是我迈着轻快的步伐,朝她家跑去。
小时侯,我们可以吃着冰淇凌开着空调,看动画片,可以睡午觉睡到太阳下山,可以赖床,可以撒娇,可以抱着洋娃娃吃饭,可以不吃鸡蛋黄,只吃鸭蛋黄,可是一切的一切都不再如从前。现在每当我不想扫地,不想刷碗时,爸爸妈妈便不由分说地给我扣“长大”的帽子。其实,爸爸妈妈你不知道我并不想长大,因为我知道大人的世界充满了乏味、无奈、虚伪以及很多的压力,还要背负许多的责任。那里似乎没有幻象,没有浪漫,没有童话,也没有发自内心的快乐,大人的世界对我来说,太复杂也太辛苦。
空气中还弥漫着童年的味道,天空中还飘着小时候吹过的泡泡,只是当我伸手想要抓住那些仅存的回忆时,才发现他们都如童年里的泡泡,一触即破,就连空气中童年的味道,也夹杂着无奈与失落。
但是时间总在走,虽让我千百个不愿意,时间还是从我的指缝中流失,所以我学会在回忆中长大,其实长大又有什么不好,可以有那么多的美好的回忆可以回忆。
今天,在教室进行了一场别开生面的吹泡泡比赛,我们非常快乐。首先,老师先请张思琪来吹,只见她自信满满,拿起吹泡泡的工具,轻轻一吹,一连串串五彩缤纷,色彩斑斓的泡泡像气球一样飘向天空。场下的同学发出热烈欢呼声。
王昭婷利用泡泡机吹出了一连串无数的小泡泡,坐在前面的罗玉超一个劲拍打着泡泡。
陆玉婷也不甘示落,用力一吹,破了,引起全班哄笑。这回她吸取教训,轻轻一吹,一个硕大泡泡出乎大家的意料,全班掌声轰鸣。
虽然比赛结束了,但每个人心中都深深记着这场比赛。
童年是多姿多彩的;童年是五光十色的;童年像打翻了的五味瓶;酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最开心的事,就是吹泡泡。
我拿了一瓶洗洁精和一次性杯子,在一次性杯子里倒了一些洗洁精,再用筷子把它们搅得混在一起,可是还没搅好,杯里已经开出了一朵朵美丽的“花”,美丽极了!
搅好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出来的却不像我想象的那样大,而是许多小泡泡,可这些泡泡并没有让我失望,我看见它们在摇晃着往上升,然后攒在一起,像一朵银花,在太阳的照耀下,显得五彩缤纷。突然,一阵风拂过,那些泡泡随风飘动,在太阳下闪闪发光,好看得很!于是,我又轻轻吹了一个泡泡。只见那个泡泡像一个气球一样慢慢地变大。顿时,泡泡不再变大了,而是飞向天空,看着大地。
时间真快呀!现在已经傍晚了。
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今天,陈老师说要和我们一起玩吹泡泡,我们高兴得一蹦三尺高。我拿起吸管,沾了沾肥皂水,仰起脖子,小心翼翼地吹了吹,泡泡们争先恐后地冒出来了。在阳光的照耀下,泡泡们五颜六色,美丽极了!
有的像一群淘气的娃娃,挤来挤去;有的像五光十色的气球飘来飘去,还有的9、10个连在一起,像一条晶莹透亮的珍珠项链,我真想把它送给妈妈,我想:她带上它一定是世界上最美的人。
要是泡泡不破,那该多好啊!我可以坐在上面到月亮上,看看那儿有没有可以开发的资源,要是地球上不够住,人类可以移到月亮上住了,这样,月亮就可以成为人类第二个家乡了。
瞧!那漫天飞舞的泡泡,充满着童年的幻想,充满着童年的回忆。
每当我轻轻地吹起那梦幻的泡泡,风会伴它舞蹈,它总在天空中尽情潇洒,它从没有想过它只有短暂的生命,总在天空中尽情潇洒,慢慢地,它完成了生命的过程,消失在天际。
每当我想寻找那泡泡的足迹,总令人放弃了又放弃,但它的神秘与梦幻,总令人寻找了又寻找。风吹起童年的回忆。更吹起了童年的泡泡,它仿佛在你的眼前,又仿佛在你的心里,挥之不去,因为它装满了童年的幻想和最纯真的梦,怎能使我忘怀?它总在永恒时刻绽放,总在人们的心中绽放,是童年的美好,是童年的回忆,更是童年的象征。美丽的梦总能瞬间绽放,期待的梦总能序序待发,永恒的梦总能耐人寻味。童年的泡泡总能留在我心中,梦幻中的美,梦幻中的泡泡。
童年的泡泡留在少年的心中,留在梦的起点,更留在童年的岁月里。
在记忆中,童年有趣的事就像天上的星星一样,数也数不清。随着时光的流逝,有的事渐渐淡忘了,而有的事却印在脑海里,怎么也抹不掉。
妈妈在洗手间听见客厅里的动静,问我在干什么,我不敢吭声,只好收住阵,蹑手蹑脚地来到洗手间,贼头贼脑地往里面一瞧,之间妈妈在洗衣服。随着她用手搓衣服,脸盆里冒出了许多泡泡,在灯光的照耀下,亮晶晶的,显得格外好看。
童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离去,可童年时代的那些幼稚可笑的事儿,现在回想起来依然使我忍不住捧腹大笑。这件事使我至今久久不能忘怀。
2024年童年的泡泡作文700字汇总(通用12篇)
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