最新记叙文作文600字人物(实用19篇)

记叙文作文600字人物篇一

我们的命运是可以改变的吗？当然可以，不但如此，我们还可以决定自己的命运。在这个世界上，只有一个人可以改变和决定我们的命运，这个人就是我们自己，改变自己命运的机会有很多，是往好的方面改变，还是往坏的方面改变，完全有赖于一个人对当时情形的认识。也就是说，有什么样的看法，往往就有什么样的命运。很多事情一开始就已经决定了结局，这完全是当时一念之间的认识所造成的，所以遇到决定命运的大事时，不要仓促做决定，应该多想想。

人生就像一场长跑，跑得太快，容易后劲不足。跑得太慢，就会落伍，中途退出就会断送以前的努力。不参加，就没有赢得比赛的机会。最佳状态是：跑得快，还得跑得稳。人生好比一个大市场，你认为自己的价值有的大，别人也会认为你的价值有多大，那么你的价值就会有多大。

人的一生难免会遭受很多的苦难，无论是与生俱来的残缺，还是惨遭生活的不幸。但，问题是，有的人一旦遇到失败和挫折，就会丧失意志和勇气，被击退。而在那些真正的成功者之中，许多人具有这样的特点：他们有能力使用积极心志的力量，把失败变成走向成功的动力。

当我们感到生活艰苦难耐的时候，要咬牙坚持，学会在困境中对自己说：一切都会好起来的，我能做得很好。那么一切都会过去，一切都会好起来。

常言道：知足常乐。然而，生活中有些人却永远也不懂得知足，他们总是在满足一个欲望的同时，又想得到更多，拥有更多，欲望就会不断膨胀，这永远无法止境的贪梦，最终会彻底毁灭一个人。其实人生在世，好多美好的东西，并不是我们无缘得到，人要控制自己的欲望，放心不该有的欲望，生命中就有太多的沉重，我们应该放下一些包袱，学会放下，学会知足，我们才能快乐，才能幸福。

从某种意义上说，人生就是一个做人与做事的过程，做人做事要讲究方圆之道：做人要有原则和信念，才能做个堂堂正正的人，做事要讲究技巧，才能实施事事有成。

世间的事物变化无常我们不必执着于心爱的事物而难以割舍，毕竟，我们喜爱一种事物的初衷，并不是因为失去他是要伤心，人生中有很多东西既已经失去，不妨就让它失去吧。

人生中有许多美好的事值得我们去留心，只有处处留心，才能有所感悟，才能渐渐的提高悟性。

鸿住中学初二：林丽霞。

记叙文作文600字人物篇二

前几天，我看了一篇文章《生死决择》，我知道，生死只掌握在你手中，有些人可能是苟且偷生；有些人可能是过得实实在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比较喜欢第二种，实实在在的，即使面对着死亡也要乐观。

随着年纪的增长，我喜欢有我独身的想法，不喜欢像一个布娃娃一样被人任意摆弄。

在今天，就发生了：原本我这星期末两天的时间都有了规律，今天做什么明天做什么，我打算星期六下午去洗澡，可是爸爸却让我晚上去。就这样，爸爸原来和蔼的语气已变成了东狮哮吼，爸爸说我固执，我实在听不下去了，顶了一句嘴，没想到迎来的是一脸巴掌，我没有哭，但我想我的心在哭，在滴血。为什么？何况我已经长大成为一个少年了，但爸爸还没有休止，不停地骂我，巴掌还在我脸上火辣辣的。

我走回自己房间，我没有哭，我回想着刚才发生的事，泪水充满了我的眼眶，我对着自己说：“你不能哭，不能为这件小事而哭。你要相信你自己，这六年的岁月磨练，已经把你培养成一个刚强的女孩了。泪水止住了。

我在想，我长大了，不会再哭了，因为我已经学会了乐观。刚才的那一巴掌与其把它比作在玩闹时擦破了脸，想想那些家境贫困的孩子和我比吧！我了解我爸爸的脾气，所以我不再像三岁小孩那样哭鼻子。

记叙文作文600字人物篇三

我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。

这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。

就在我着急的时候，一位素不相识的阿姨走过来跟我说：“小朋友，你是不是没有带钥匙?要不要，我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子，又说：“我是你们的新邻居，可能你们还不知道吧，我上周刚搬过来。”好像有这么回事，于是，我先用手机打了个电话给爸爸，告诉他一声后，我就到了邻居家。

我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”

等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。

“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。

这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多美好啊。

【2：人与人的信任】。

我有许多值得我信任的`人，如爸爸，他心胸宽广够义气;如同学王成，他诚实守信，说到做到。但我觉得从没有人信任过我，自从上个星期经历的那件事，让我诚实多了。

记叙文作文600字人物篇四

3.交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》。

4.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》。

5.磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》。

6.至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》。

7.读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生。

9.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克。

10.外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢。

11.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。

14.读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧。

17.风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成。

20.无目的读书是散步而不是学习。——胡适。

21.读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚。

23.千里之行，始于足下。——老子。

24.读书数万卷，胸中无适主，便如暴。——列子选自：关于读书的名言。

25.读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱。

26.聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

27.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金。

30.从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰。

32.贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬。

33.创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。——马云。

34.书是人类进步的阶梯。——高尔基。

35.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯。

36.读书谓已多，抚事知不足。——王安石。

37.我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠。

38.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠。

40.喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑。

42.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金。

43.读书不知要领，劳而无功。——张之洞。

44.读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立。

46.没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。

47.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

48.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

49.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

50.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

记叙文作文600字人物篇五

人生就像一块巧克力，有时候苦，有时候甜。甜苦就这样在我们身边。当我们开心时就像口中塞了一块蜜糖，心乐的呀。当我们难过时口中就像塞了，一块苦糖，说不出的难受，而我呢就是一块巧克力，看上去大大咧咧像个女疯子，但心却是细腻的，很害怕受伤，很害怕孤独。

我是一个很爱哭鼻子的女孩，记得小学我很爱哭，可以说是比“小宝宝”还能哭，他人说一下也好，打一下也好，我都会，眼泪鼻涕的流出来。搞笑到极点，可后来自己慢慢长大了，我学会面对每一个挫折迎接光明，我打败着一个个困难，积累一次次经验面对下一个困难。

战场上，我从不服输，我会对自己说：“你可以，一定可以。“终点，荣誉，成就感”就在前面等着你，向你挥手，鼓激着我“加油，加油”我那等你，只等你一个。

可是我又很脆弱，在友谊上我总是败于他人，每次友谊破碎时，我的泪水总是情不自禁的.跑出来，在友谊上我害怕孤独，害怕让好朋友生气了，害怕自己做错了什么。因为我知道友谊是最美好的一件东西。

也许我就是又害怕又胆怯的一个人，表面看上去我像那种天不怕地不怕的女强人。内心却不知道又多害怕，害怕自己一但做错了什么，害怕让人家生气，害怕家人担心，女强人，内心小，爱哭泣，很害怕。这个就是“我”。我会一直努力，一直努力。成为理想中的那个自己。“天不怕，地不怕”的“女强人”那个就是我。

记叙文作文600字人物篇六

张九龄是唐玄宗朝最后一任儒家宰相，最后一任文人宰相，也是最后一任能犯颜直谏的宰相。他的执政，是唐玄宗励精图治精神的最后表现;他的下台，则是开元之治在中央政府人事上的终结。

张九龄这个名字，在流传后世的历史名人中，或在唐朝名人中，很难说是著名还是不著名。现代人了解他的角度仅在文学，在于他写有“海上生明月，天涯共此时”等感伤诗句。除此之外，似乎对他就不再有更多的印象。

其实(笔者在这里着重用了“其实”二字，以强调转折的语气)，张九龄的人生经历及其意义，远非这么简单。他是盛唐时代的一个关键人物，由于盛唐是中国历史的关键时代，由此而推，他当是中国历史的关键人物之一。

张九龄作为盛唐的关键人物，在于他有过几年的宰相生涯。他这个宰相，不是有名无实或聊胜于无的政治陪客，而是一个实打实的真宰相，一个秉执中枢大权的宰相，一个能与唐玄宗坦诚对话的宰相。若没有显耀的相位，张九龄至多不过是个出色的文人，绝对无法影响盛唐的政治进程。

张九龄，又名博物，字子寿，曲江(今属广东)人。从相关的传记来看，他在孩童时极为聪明，并钟情于文学，七岁能写出流畅的文章，十三岁时上书广州刺史王方庆，刺史大人读后，口中蹦出了这样一句话：“此子必能致远。”

好文学，是当时的社会风尚，这个风尚的流行，自然有传统的精神因素，但直接刺激它的，则是能换取富贵官爵的科举制度，其中最为体面的进士考，包含着大量的诗赋等文学内容。从小打下的扎实底子，加上出众的天赋，使张九龄一举金榜题名，年纪轻轻就成为被人们视为天之骄子的进士。时为太子的季隆基拔举天下文藻之士，张九龄对策高第，被正式任命为向皇帝进言的谏官之一—右拾遗(一人仕途就做谏官，伏下了张九龄日后祸福双重之机，唐玄宗起先欣赏他的敢谏，以此对他产生了高度的信任，然谏多了，却开始烦他的谏，终因无法忍受他的谏，而产生了将他调出中枢之心)。

李隆基走上帝位二十多年后，将当年他亲自提拔的张九龄，任命为中书令(宰相之一，且时居宰相之首)。张九龄一步一个台阶，从右拾遗做到了宰相。他能走到这一步，前宰相张说起了很大的作用。

张说是帮助唐玄宗登台的功臣之一，为相期间进行了从府兵到募兵的兵制改革，主持过边境战争，并写得一手好文章，被人誉为“大手笔”，文韬武略，是不可多得的相才。可遗憾的是，此人贪得很，为贪财，中过仇家姚崇临终留下的遗计，为姚崇撰写碑文;为收受钱财，他丢掉了相位，银档入狱。贪，使他贪小失大，毁了一世的英名(此足为有才者复欲成为有财者戒)。

张说看中张九龄，是看中他的文才，并预言他将是“后来词人称首”。两人都姓张，由此认为同宗。根据(开元天宝遗事》的记载，好文学的唐玄宗，对张九龄的文学才干更是称赞备至，对侍臣说：“张九龄文章，自有唐名公皆弗如也，联终身师之，不得其一二。此人真文场之元帅也。”史家分析说，张九龄之所以能人主中枢，除政治德能之外，其主要原因在于他的文学才能与成就。

张九龄被拜为宰相及其结局，是唐玄宗在个人政治转型之际的特殊产物。已取得“开元之治”辉煌成就的唐玄宗，在惯性的驱使下，需要一个有浓重儒家意识的仁人君子来主持政局，以体现德泽天下的浩荡皇恩;需要一个有高度文学成就的文坛巨匠来粉饰朝廷，以体现歌舞升平的祥和气象。二者合一，张九龄是最合适的人选。然而，这仅是一方面，另一方面，唐玄宗在长期的政治劳作之后，对政务事必躬亲的做法已产生厌倦，想退进深宫享受享受人生，由此他需要一个带有强烈法家色彩的人物来主持政局，以推行法制来锁定政治模式，便于他放松对政权的控制;需要一个擅长领导吏治的务实人物，来使大唐帝国的事务从上到下都得到有序的管理，便于他坐享其成。二者合一，他发现了李林甫。

出于奇恃的政治构思，唐玄宗在将张九龄推人中枢后不久，又酝酿提名李林甫为宰相候选人(宰相不是一个，是多个并存)。道不同不相为谋，对君主的提名，张九龄表示了反对。然反对无效，李林甫还是顺顺当当地进了中枢。继而，李林甫以宰相的身份，再提名以吏治见长的凉州都督牛仙客为相。张九龄再一次反对，可有唐玄宗做后台，李林甫又占了上风。整个斗争过程是漫长的，也夹进了各种其他的事端，最后，出于唐玄宗政治转型设计的完成，张九龄彻底败给了李林甫，被贬出中枢。

记叙文作文600字人物篇七

漆黑的夜里，静悄悄的，只有朋友的打鼾声。我半躺在床上，望着眼前有些刺眼的显示屏，思绪万千……想动笔写些什么，可不知从何落笔。也许我此时的心境难以用文字来表述。想想在成长的道路上，因为自己的年少轻狂，我走了许许多多的弯路，也犯了很多的错误，这些错误也让我承受了很多。因为有了这些错误，所以我才学会了坚强，才让我更加的努力。人生中总会出现许许多多的压力，这些压力带给我们烦恼和无奈的同时又赐予我们奋斗的动力，我感谢那些曾经的错误和压力，是它们让我知道痛苦，让我知道快乐，是它们让我尝尽了人世间的酸甜苦辣，也是它们在我成长到的道路上时时刻刻的陪伴着我，让我迷失方向的时候无情的提醒着我，还是它们教会了我怎样在社会上生存……现在想想自己的曾经，有快乐，有伤心，有无奈，有痛苦……每个人的过去都是一本百态全书，各不相同，在书中我们会独自品味人生的酸甜苦辣，书中形形色色的人，各种各样的事，五彩缤纷的生活一直点缀着我们成长的脚步。每个人的人生都不可能是完美无瑕的。曾经虽然我们无数次的迷茫，好多次使自己的人生道路覆盖了瑕疵。可我们还是在一步步的长大，走向成熟。虽然其中充满着很多的遗憾，可我们还是一路跌跌撞撞的走过来了，现在想想往事烟云，自己会坦然的一笑。过去的已经成为了历史，遗憾谁都会有，天下没有后悔药，现在我们不应该过多的在意过去，过多的迷恋曾经，我们应该展望未来，尽量使自己未来不再充满遗憾。

有时候看着镜子中的自己，我一直在想，如果当初我选择的不是这条道路，那我的人生是不是应该会好一些？有时候我看着曾经心中那个她的照片，我在想，如果当初我紧紧的握住她的手永不松开，那我会不会现在不用左手握右手了？可是人生没有那么多的如果，自己既然已经选择了，已经走过了半截的人生道路，就回不去了，犹如黄河之水，在弯弯曲曲的河道中，它们即时有再多的遗憾，都不可能逆流而上！曾经好多次的我在想她为什么会这样绝情，可等一切都释然的时候，我才发现她绝情的是因为我自己不够好，我不够优秀。

或者说我不是她喜欢的那种类型。反过来说，你对另一个她绝情的时候，有没有想过她当时的感受。等把一切都看淡时，你就会发现多半问题都出在自己的身上。岁月在每个人的身上悄无声息的流逝着，每一寸光阴都赋予我们不同的感受和体悟，成长的脚步踩出的脚印也各不相同，或深或浅，时而在泥泞中，时而在干燥的路上，这些脚印都见证着我们在人生道路中的点点滴滴。因为曾经有了遗憾，所以未来我们一定要好好的把握人生，尽量使自己的人生接近完美！

记叙文作文600字人物篇八

书，就像一位青梅竹马的朋友，与我朝夕相处，彼此了解，彼此呵护，直到现在。

——题记。

我有一架整面墙的书橱，红木，很有学究气。上面码满了我精心按类分好的书籍。我很喜欢整书，整书就像整理自己的思路，抚摸自己的心灵。每每轻拭昔日图书上的灰尘，我便不由莞尔。得书时的兴奋，读书时的饥渴，读罢后的意犹未尽，淡黄的昨日的一幕幕，在我眼前重现。往日读书时的情愫，再次在我的心头涌动。

我的藏书大概可分为五类：童话、古典文学、近代名家作品、畅销书、英文。

童话，就像儿时的玩伴，纯真、唯美，不含一丝杂质，像丽江的空气一样清澄。揉碎在波光里，沉淀着彩虹似的梦。对于美和丑的判别，在那个年龄，已是足够了。

古典文学，如梦中的仙女，从彩云间飘然而至，给我的.世界带来了一缕馨香。虽然读不太懂，却依旧乐意读，读那发生在天边的故事。曾固执地认为孙悟空是一个成长中的少年。他对任何事物都无所畏惧，他不顾一切，只想表现自己，尽情生活，受不得半点委屈。他将自己的自尊看得比什么都重要，他带着克利斯朵夫的英雄主义，依着本能呼唤行动……我偷偷把他当作心目中最可爱的人。

我觉得近代文学对我的作用就如“五·四”运动对近代文学的作用一样，让我眼前一亮，血脉喷张。一切为了真理，一切为了主义，没有政治，只有爱国。

说起畅销书，很多人都会嗤之以鼻。其实大可不必，畅销书之所以畅销，也说明它们有可取之处。坦白讲，我挺乐意读畅销书。在繁忙的学习之余，不带任何责任地信手翻一翻畅销书，也是一种很好的放松。

也许是我骨子里的不安分因素，让我对异族的热爱，几乎到了痴迷的程度。当其他同学都为清华、北大努力时，我却一心想考北外的小语种，掌握多种语言，去南非，去撒哈拉，去厄瓜多尔。所以每每读起充满异国情调的英文著作时，我的心灵便会产生一种美丽的感动。

我的书，让我怎样感谢你呢？当我走近你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。你伴我成长，给了我自信、爱心和丰富的思想。我愿所有人都有一个灿烂的前程，愿有情人都能终成眷属，愿所有人在尘世都获得幸福。而我，只愿和我的书，痴情不了。

记叙文作文600字人物篇九

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（一）大地母亲.

实话说。

人生来到世间的那一刻。

就对大地母亲。

充满了不满与憎恨。

当自己懂得知恩图报时。

却又将对她的不满遮掩。

（二）当又想改变。

对她的看法时。

可是。

又在别人的指责中。

永远的离开了人世。

（二）回报母亲.

打开尘封的门窗。

让阳光照亮每一个角落。

走向生命的平原。

让微风安慰豪意。

以笑容来回报“母亲”

（三）奋斗和坚强。

人生就是一支歌。

只是添上了奋斗和坚强的音符罢了。

更容易倾听出其中的韵味。

（四）烦恼。

为什么有许多。

抛不开的烦恼。

其实。

不要有太多的顾忌。

不要为前程而担忧。

不要为命运而等候。

李白赠言：

天生我才必有用。

现在的一切烦恼。

让它随风而去。

带着高兴。

披巾斩刺吧！

重庆垫江县实验中学初20xx级6班初一:程增辉。

记叙文作文600字人物篇十

从此，我再也不撒谎了，因为撒谎让我感到内疚，心酸，就因为这件事而让我诚实多了。

【3：人与人之间的关爱】。

我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。

我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。

姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”

记叙文作文600字人物篇十一

乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。

爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。

我上四年级时，在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。

这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢!

爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都40岁了，儿子都快12岁了，却还像个‘老顽童’!

“哈哈……”家里传出一阵欢乐的笑声。

爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。

前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢!

我真想去玩个痛快。正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗?”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固!

没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。

半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。

可是，我却久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。

我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。

我的爸爸爱好很多。其中最热情的就数写毛笔字了。说心里话,他的字真让人不敢恭维。但是.他总是喜欢在我面前炫耀自己。

我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说：“让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!”说完夺过毛笔就写。我叫他在别的纸上写,他却说:“在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。”爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。爸爸写完一个还要写,我说：“你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。”爸爸争辩道:“在别的纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!”我只好给他写。

还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。我眼珠子“咕噜”一转,想了一个好办法,我对爸爸说:“你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!”他一听,是啊,这的确是个好办法。他便开始“工作”。他拿来一个装满水的盆,叫我端着,.他走到哪里写,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一画地胡写一通。刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我：“这地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!”妈妈听了立即对爸爸训话:“这么大一个人没正经,快点拖地。

爸爸说:“都是溶溶的主意嘛!”

爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。

不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。

我弟弟有一个妹妹，20xx年三岁。别以为她還是个小宝宝，肚子里的小心思可多着呢！

我今天去她们家玩，妹妹芊芊正醒来，看到我来了，就朝我笑：雯姐！我跑上来看见她眯成一条缝的眼睛和刚长出去的小牙，内心都被美化版了。

这时候，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，芊芊对食材一直很比较敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望着那罐糖，嘴巴时常舔一舔嘴巴。弟弟不知道应当避开，还一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆见了这番场景，感觉芊芊那么小，不太合适吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往边上一拦，左手还不断招手，如同一个成年人在驱逐仆人一样。家庭保姆没法，只能退到一旁。

芊芊了解事儿要一步一步来，口中甜甜地叫着：亲哥哥，亲哥哥！还取悦地把自己心仪的芭比公主往他前边送。但是弟弟无动于衷，回过头来再次吃甜。芊芊见方案不了，发火地把小孩扔在地面上，拍着大腿根部，恼怒地盯住哥哥看。

大约过了一会儿，芊芊又想到了方式。她把总体目标转为我，一声接一声喊着：雯姐，雯姐！随后可怜兮兮地望着我，指向彩虹糖说：糖，糖！我也惦记着给她吃，对弟弟说：好弟弟，就赏她点吧！弟弟摇着头高喊：不给不给！因为我恼了，高喊：给她！你是亲哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就给她一点呗！一点点儿都不行吗？我忽然间感觉自身像母亲，之前我不给弟弟玩耍时，她也是那么经验教训我的。弟弟一不小心吓到了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：雯姐！就吃下糖，因为我笑了。

训练目标：

1、学习人物细节描写的方法，综合运用语言、动作、神态、外貌等描写，展现人物形象。

3、抒发内心真情实感。

训练重点：

学习人物细节描写的方法，并综合运用这些方法，展现典型人物形象。

课时安排：

两课时。

作前指导：

一、导入新课。

同学们，请看投影上的两段文字，你喜欢哪一段？为什么？

1、老师进来了，并且看见我在补作业，于是老师就非常的生气，并让我下课去办公室。

指名生发言。

师小结：大家都选择了第2个片段，认为第二个片段描写的更加细致，人物形象更加丰满、鲜明。可见，细节描写非常重要，它能够使文章更具感染力。细节描写到底是什么呢？我们一起来看一下。

二、文字描述，了解细节。

1、概念。

细节描写指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等的具体细腻的描写。

2、作用。

细节描写在刻画人物形象，连接故事情节，丰富作品内涵等方面具有重要作用，使文章生动传神、形象可感。

3、分类。

生活细节描写。

三、形象回顾，欣赏细节。

我们所学过的课文中，有许多人物形象深印在我们的脑海中，你能说出一个吗？

指名生介绍。

师投影补充。

他的面孔是黄里带白，瘦的叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。

——《一面》。

“干什么？”传达室老头面带愠色走了出来。

“亮！我的.小亮！”像喘息，又似哭泣。

“都放学了。”

“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”

——《甜甜的泥土》。

强调刻画人物的方法：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等。

四、体验感受，表达细节。

1、典型的人物形象不仅存在于我们的课本中，也出现在我们平日的习作里，请霍琪琪同学上台朗诵上次习作《爱与时间同行》。要求学生认真听，用心观察。

2、以小组为单位，运用刻画人物细节描写，将朗诵同学上台朗诵的过程表达出来。

3、小组代表展示，师生共评。

五、明晰方法，描写细节。

1、方法。

细致观察感悟。

精心锤炼词语。

巧妙运用修辞。

用心突出特征。

2、运用所学方法，将下列情景细致描写。

（1）上课他在走神，老师让他回答问题。

（2）他吃了一碗面。

3、学生独自描写场景（1——4组描写第一场景，5——9组描写第二场景）。

4、小组代表展示，师生共评。

5、师投影自己准备的第二场景的描写，让生欣赏。

6、请以《这节作文课》为题，选取课堂上典型人物、情节展开细节描写。

要求：书写要工整，不少于600字。

上周，班上学生写了一篇半命题作文《我从来没有这样＿＿过》，改作文时发现大部分学生关于细节描写的部分令人堪忧，需要教者认真探究。

以下是几个学生作文的关于外貌描写的片段.一“弟弟是一个可爱的孩子。他的脸上，长着一对大眼睛，那两颗大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那脸上，不论是腮帮，还是嘴唇，或者那小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。”

二“向老师40来岁，那张脸上戴着一副眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；嘴总是闭着，很不爱说话。在我的记忆里，每当下课的时候，他就夹着书，低着头，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲课生动，声音洪亮，同学们的注意力都被他吸引住了。”

上面的两个片段抓住了人物的年龄和身份特征,缺少的是人物的精气神.写人物外貌时还要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，并要适时的准确的用相应的形容词和修辞手法,使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。下面的两个片段是加了些形容词、做了些适当修饰后的效果.一“弟弟是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。”

二“向老师40来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。”

通过这样的修改之后,人物的形象就生动鲜活起来.尤其是改文一中关于眼睛的描写,人物的性格活灵活现的从这个心灵的窗户里展现出来了.一个机灵淘气的人物形象的跃然纸上了。

我的妹妹小思彤还简直精灵古怪的第一高手，在我家，她好像是开心的氧气分子，沒有她，家中如同少了魅力一样。

到大门口了，但见餐厅厨房旁边的小窗子中伸出一个小脑袋是她白白嫩嫩的脸，又大又黑的双眼分外有灵气，傻大姐，锁匙我交给你。这响声也是她的特性，又尖又亮又响，之前她在山上喊，回声八重呢！也是一阵哗啦啦声，随后一串正宗的狗叫汪汪汪汪妹妹口中咬着锁匙，略微一摆头，不疾不徐恰好在花盆，她的唾液再加上土，在我眼里真的是天下第一恶心的东西。一串新锁匙一瞬间越来越不堪进眼了。

夜里是妹妹最激动的情况下了，都10点多了还躺在床上和我低声细语，浓浓困意弥漫着我，我已经禁不住喊着打呵欠了，妹妹却心血来潮，悄悄的我讲：我将秀发蒙在眼的前边，你躲我后边，举着树技，树技上有一个灯，灯将我的秀发造成白，随后站在双翘板上，穿上雨披，你推我前行。好点子。我讲，困意一眨眼就化为乌有了。但是大家沒有树技，只能用教棒顶部加一根钢钉，一切提前准备入读：今晚，简直把小舅、舅母严严实实吓了一顿，但是此次装鬼还有一个别具一格的末尾钢钉没了，灯趁机滑掉在我手里，将我手里的皮割破了一片，由于也没有再次推她，因此妹妹一下子从双翘板上没了出来，成年人全跑了回来揭穿了我俩的阴谋。

我的妹妹开朗乐观，一天到晚又哭又笑着，她又精灵古怪，常常想到让人啼笑皆非的想法，我这个妹妹呀！

记叙文作文600字人物篇十二

孔老夫子说：智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。

古语又说：泰山不择细壤，故能成其高；大海不择小流，故能成其深。

山与水，是中国文人永远的主题。歌咏山水，描摹山水，从山水之中感受启迪，从山水之中接受教育。山水，为文人之友，更为在下之师。

但山水的性格是绝然不同的。

正如孔老夫子说，智者乐水，仁者乐山。水的灵动给人智慧，山的稳重给人敦厚。但中国的文人，从山水之间体会，感受到的并不仅仅是它们外表的灵动、敦厚，更多的是从它们长久的积蕴、深厚的积淀中透射出的内在精神。

海水灵动却始终保持着一色的蔚蓝，而沉稳的大山四季都变幻着色彩。

海水不言，但我从海水一色蔚蓝的灵动中，接受了教育。历史上，多少才华横溢，充满灵气的`高人，深居浅出，言不高声，行不大步，从容悠闲，求贤若渴，不耻下问，一副谦恭散淡的外表之下奔涌着一腔热血，鼓荡着全副的激情，救国济民的宏愿始终未变，报国建业的大志从来不改。“达则兼济天下，穷则独善其身”，“进则为良相，退则为良医”，所以，中国文人从水的灵动之中接受了灵气，也一样接受了水的含蓄，水的博大，水的柔韧，水的沉着，进退自如，笑对穷达，通达大气，厚德载物，自强不息，撼天动地，但又镇定冷峻，不动声色。

大山不语，但我从大山四季变换的色彩里，感受到启迪。文人内敛自省，安静恬淡，儒雅之气十足，文弱之风俱现。但文人并非贪生怕死之辈，当民族有难，国家兴亡，文人总是首先觉醒，振臂高呼，唤民众于沉睡，拯苍生于水火。五千年的文明史，有哪一次进步，哪一次变革，不是文人先行，不是文人首倡，没有抛洒文人的泪，没有飞溅文人的血？“我自横刀向天笑，生死去留两昆仑”的谭嗣同；面对国民党特务的手枪，拍案而起的闻一多；宁愿饿死，也不领美国救济粮的朱自清，这些文人都山一样伫立在中国的历史上。四季都在变换着色彩的大山，给文人以绝好的启迪，绝好的性格，沉稳而不失生气，执着而不失灵活，迈着坚毅的步子，在崎曲的救国之路，济民之路上跋涉。

记叙文作文600字人物篇十三

“宝贝，听你说下星期就要放寒假了，是吗？”我都已经十二岁了，妈妈还这么肉麻的叫我，真没辙！看着喜爱的《微笑pasta》，吃着薯条，心不在焉地说：“可能吧，老师就这么安排的。”

“那就好，宝贝，”妈妈坐在我的身边，整理着我的小辫，“给你商量个事，听说北边有一个老师办了一个作文提高班，效果挺好的，收费也很低，咱们去看看吧。”说罢，还在我的脑门儿上来一个温柔的“kiss”！

“啊？！……”老妈哪里知道我的心事，寒假时间我已经安排的满满的，再加上老师布置的日记、摘抄、写作、社会实践……再加上还要和同学们郊游，还要到文化宫练习滑旱冰……我哪有时间！况且我的作文也不差！我欲哭无泪，越想越生气，弹簧似的从沙发上一跃而起，脱口而出：“看看我的个子，最低！瞧瞧我的身体，最差！这是为什么，是缺乏锻炼的结果！还让我学习，明天成傻子了怎么办？”

话刚说完，老妈立刻沉下脸，怒气冲冲地把我摁到沙发上，双手恰着腰，开始对我进行“思想政治教育”……什么重点中学……什么美好未来……什么哈佛女孩……就差没有对我破口大骂了，都说了些什么，我也听不进去，只感觉到头顶已经发潮，大概被老妈的唾沫星又给“kiss”了！

被老妈关在家里好几天，我虽然进行了斗争，但最终缴械投降参加了作文提高班。老妈接，老妈送，我像幼儿园的小朋友一样坐老妈的车座后面，有时会想：老妈这么厉害，真是屈材，《西游记》的导演为啥就没发现老妈是演孙悟空的料呢？我的可爱又可气的老妈哟！

二

她

她，有着圆圆的白净的脸庞，柳叶眉下水灵灵的眼睛总是一闪一闪的，仿佛两颗黑珍珠；那张红艳的小嘴微微翘着，唇边常挂着微笑。她总是把头发扎成“马尾辫”。一双白嫩嫩的小手整天不停地“忙”。

她，笑的时候小嘴一裂咧，眉毛一弯，白净的脸好像熟透了的桃子，红红的，很招人喜欢。

她如果不会做数学题的话，就像泄气的皮球一样不精神，当她会做得出答案的时候就咧开小嘴笑个不停，真像一只快乐的“小麻雀”。

三、考场“卓别林”

他喜欢别人称他为“卓别林”，因为他喜欢卓别林。只要有他在，总能给周围的人带来欢乐，当然要有人除外，那便是老师。

独占一桌，空间真大！这常常成为他向别人炫耀的理由，可今天这种优势却没有发挥出来。要问原因？不就是考试呗，空间大了，距离远了，向邻居“借光”也费劲了。

不禁望着试卷发呆，“唉，这题真难„„”他嘟囔着伸出舌头舔着干裂的嘴唇。咦？怎么有一点儿甜？嘿！原来早上吃饭时放了点糖，嘴角边留下了一抹饭痕，使劲舔舔，也算是“节约光荣，粒粒归仓”吧。

四

老王外传。

“快使用双截棍哼哼哈兮!习武之人切记仁者无敌!是谁在练太极风生水起!快使用双截棍哼哼哈兮!„„”未见其人已闻其声，一听就知道是老王来了。

老王是我的一个死党，他黑黑的脸，虽谈不上玉树临风，但也有一股帅气，虽然不是虎背熊腰，但也有一副强壮身材。更让人可笑的是学语文湖涂，学数学傻气，明明简单得像狗熊吃豆芽一样容易的题，到了他这儿是磨也磨了，蹭也蹭了，吞吞吐吐了半天，吐出一个足以让全班同学笑掉大牙的答案，使对他有极好印象的老师不禁眼噙泪花，像泻了气的皮球一样无可奈何。从此以后，老王被老师隔三差五请到办公室进行单独教育，而他却大言不惭地向同学说：“办公室就是我的家！”

数学试考终于结束了，老王听着下课铃这一个天籁之声，一个虎步就冲出了教室，直奔操场，想也不想自己在考场上的糟糕表现。是啊，在考场上当一把狗熊，要地操场上找回当英雄的感觉。第二天试卷发下来了，眼看着试卷上“红光满面”，其中最后一道选做题上的“×”更是要命的大，10分的题被老师用无情的红色的还剩一点儿油的笔枪毙了。

看来老王在学习上是不行了，于是又大胆追起了星，要问啥星？不就是“成龙、释小龙、李小龙„„”几位巨星吗，老王自封为《风云争霸》中的“聂风”，连续数天6点起床锻炼，一个劲儿地模仿巨星们的动作，而且用零食作诱饵，使身边的同学做自己的陪练。到最后，只要一听到“豪气冲破万重浪，热血像那红日光„„”的歌声，就闻“歌”起舞，雄赳赳气昂昂地对陪练们拳打脚踢，吓到同学们“不敢高声唱，恐惊神经人”。

这便我那可爱又可气的老王，但也说不定这老王还能续写出一段传奇呢！

五

我班有个变色龙。

变色龙是自然界中的一种生物，能随环境的变化而变化自身的颜色。这不，我们班有一个叫聪聪的同学，我觉得他就是我班的“变色龙”。

第二天，作业本发下来了，结果我那一道题意外地被老师的红叉给“枪毙”了，这时又见聪聪急忙忙找到我说：“唉，我一开始的思路是正确的，结果一听你的答案又给做错了！你呀„„”说罢，黑眼珠像豆包似的瞪着我，顿时我像冻僵了似的，聪聪一转身，长长的头发甩在我的脸上，火辣辣的，听见她对旁边的一个做正确题的同学说：“我和你想的一模一样，都怪吴璇„„”听了这话，我都不知道迈那条腿走路了，难以相信世界上还有这种人！

还有一次，我和她因为鸡毛蒜皮的小事闹翻了，她就指着我的鼻子把我骂得狗血淋头，平常什么“好姐们！你真好！„„”的恭维话都抛到了九霄云外了。而且她那眼睛真是厉害，只瞪一下，我就像是不会说话了，恨不得找个地缝钻进去，心里更是像打翻的五味瓶„„可是还等我从伤心中恢复过来，她就又一路唱来一路跳地来了，又是微笑，又是道歉，尽是好听的话，我稀里糊涂又成了最要好的朋友。终于等到放学时，老师宣布下午要考试了，我才恍然大悟！

唉，可气的聪聪，你什么时候才能不当这讨厌的“变色龙”呢！

六

辣妹子河东狮吼。

我班有一同学，在我班赫赫有名，她的“河东狮吼”更是让同学们闻风丧胆，她便是同学们公认的“辣妹子”——方香淋。

一提起她，想念坐在她旁边的男生对她的“河东狮吼”应该是深有感触，几乎每天都能听到她的吼声。别人没有交作业，她吼：她的座位上被扔了纸，她吼；别人惹她不高兴，她更把嗓门儿又提高了八度。因此，她的吼声，吼来了几个男生对她的畏惧，吼来了同学们送给她的雅号——辣妹子！这么厉害的狮子吼，你肯定想见识一下它的威力吧，今天，我是值日班长可以带你可以“大饱眼福”了！

早上，我和同学们认认真真地读课文，忽然听到一个震耳欲聋的声音：“你干什么？这又不是我的纸，你踢到到我儿干嘛？讨厌！滚！”同学立刻停止了读书，目光一齐投向了方香淋，只见她眼瞪得老大，脸涨得通红，目不转睛地看着那个早已全身发软的同桌。空气像凝固了一般，同学们都屏息凝视。忽然，不知那个大胆的同学嘟囔了一声：“泼妇！”顿时，同学们窃笑不止。方香淋一甩头回身找这个胆大妄为的家伙，眼里的寒光又让同学们倒吸一口冷气，为那一个即将以身试法的倒霉蛋捏了把汗。方香淋冷笑一声，破口大囔：“我咋你了？你凭啥说我？你想„„”她的“利爪”指向了那一个可怜的同学„„一阵杀猪般的叫声在教室里回荡„„还好，最后老师像救世主一样及时赶到，一场灾祸被平息了。（当然，这是我的妙计，不然，老师怎么来得这么及时呀？）下课后，我对这位辣妹子说：“嘿，你的河东狮吼真够绝的，i服了you！，要不给同学们介绍介绍经验，让大伙分享一下„„”没等我说完，方香淋便大吼一声：“陈——淑——婷！”“哎哟，陈珊，别走呀，我们一起踢毽子„„”见势不妙，我拽住了陈珊说了声“byebye！”再也不敢奉陪这位辣妹子，一溜烟儿跑开了。唉，幸亏本千金机灵过人，否则，还真难逃辣妹子的魔爪哩！

怎么样？方香淋这个辣妹子的“河东狮吼”果然名不虚传吧！

七

话说妹妹。

有一个人，她爱撒娇，很霸道，更是爱美，还特别野蛮。一头超短发上总点缀着一对小发卡，一双大大的眼睛，弯弯的长睫毛，樱桃般的小嘴，眉宇间有一颗黑痣，我想这些就叫“二龙戏珠”吧，一切，构成了七岁的她。

话题一：霸道。

“555„„”这是谁在哭？妹妹？不是吧，我走到姥姥家门口，就隐约听到一阵哭声，赶紧走到屋子里，只见姐姐哭得一抽一抽的，挺委屈的，再看妹妹，正不仅不慢地分享美味——一支硕大的三色冰淇淋，小嘴吧叽吧叽地响，正得意呢！我一边安慰性情温和的姐姐，一边悄悄询问事情的原委„„原来，姐姐正在吃冰淇淋，妹妹恰巧回来，于是便伸手就要，姐姐刚想要反抗，妹妹早已先下手为强了„„左脚踩着姐姐的脚，右脚伸在桌子上，一手揪着姐姐的头发，另一手去抢冰淇淋，边抢边嚷：“给我，给我，快给我！”可怜的姐姐只好躲着她，霸道的小妹妹得寸进尺，变本加厉，两只小手又是抓又是挠，姐姐马上败下阵来，于是冰淇淋“再就业”到了妹妹那里，心安理得地吃起来，无理还赖三分的妹妹哟！

话题二：爱美。

妹妹虽然像个假小子，但也有女孩子的天性——爱美。

八

我家有“饿鬼”咦？香蕉没有，香梨没有，葡萄也没有！我家又闹鬼啦？其实不然，这鬼不是别人，是我那“饿鬼”哥哥，他嗜吃成性，凡能吃的都爱吃。

哥哥不愧于“饿鬼”称号，家里买的好吃东西死死地吸引他的眼球。这次，他又对妈妈给姥姥准备的芒果打起了小算盘。“妹妹呀，你说这芒果到底好吃不好吃啊？咱们一人一半尝尝鲜吧！”

“我才不上当呢，打着我的旗号满足口腹之欲，当我脑子进水了呀！”我一边嘟囔着一边应付地说：“你不是昨天刚吃过了吗？我可管不了你，让妈妈发现了可别赖上我！”

“谢谢妹妹呀，只要你不说，那可只有天知地知你知我知了……还有，不吃白不吃嘛……”哥哥怪声怪气的话还没有说完，就狼吞虎咽起来，黄色汁水从嘴角喷射而出，滴在胸前衣服上。哥哥以闪电般的速度“消灭”了最后一个芒果后，倒在沙发上伸直懒腰，“舒服，真舒服！这真乃人生一大快事也，我这辈子没有白活，„日啖芒果三百颗，不辞长做海南人‟，真想告诉妈妈，我们搬家到海南，住到芒果树下算了。”

真快！哥哥吃芒果快赶上猪八戒吃人参果了，可怜的芒果们被哥哥这个饿鬼一会儿拱了精光！“哥哥，妈妈下午可要带我们到姥姥家的呀……”我的话还没说完，哥哥已经弹簧似的跳了起来，“啊，吃完了，这可怎么办？”哥哥成了热锅上的蚂蚁。

瞧他那狼狈样，我也禁不住笑了。哼，叫你还偷吃！只见哥哥一句话也不说在房里进进出出，不一会儿，原来装芒果的袋子又鼓了起来。原来，哥哥把吃剩下苹果塞进袋子，来了个偷梁换柱！最后，在妈妈的桌子留了张纸条：

“亲爱的妈妈，我的作业未写完，到同学家去了，下午不能到姥姥家，请原谅！”

写完，就快闪得无影无踪了。

最终，天算不如人算，哥哥胸前的芒果汁的痕迹出卖了他，被妈妈一顿暴揍。我想，这一下他能改掉坏毛病了吧。

可是没有过两天，哥哥又偷吃了给奶奶买的桔子，这一下可好，房间里回荡起哥哥杀猪般的嚎叫。

饿鬼的哥哥呀，你难道要妹妹念阿弥陀佛吗？

九

教室**。

“嗡……嗡……嗡……”有一位不速之客——一只身体健壮的大马蜂，闯进了我们平静的教室。

这时，预备铃响了，我们全体起立，开始唱歌。马蜂好像是一位好奇而热情的观众，听着我们的歌声，它在教室上空飞来飞去，盘旋往复，不愿意离开教室，而且时不时地回应我们几声“嗡嗡嗡……”，这一下同学们可兴奋起来了，“瞧它，个头真大，肯定是马蜂中的„姚明‟！”“飞行技术一流，马蜂，马蜂，我爱你，就像老鼠爱大米！……”得意的同学们像看宠物一样仰着头观望这一只意外出现的大马蜂。

大概是马蜂飞累了吧，它的飞行高度越来越低，似乎把同学那大大小小的脑袋当成了着陆点，“不好！马蜂可能会蛰人！”我们班的“智多星”适时地提醒了一下大家，这一句话立刻让大家惴惴不安。只见那一只马蜂向东北角飞来，第六感告诉我：来者不善，大事不妙。果然，马蜂在我的头顶上盘旋，围着我的身子飞来飞去。一瞬间，全班几十双眼睛齐刷刷地朝我这儿投来，我吓得抱着头一动也不敢动，呆若木鸡，生怕大马蜂给我来一个“温柔的吻”！

还好，大马蜂忽忽悠悠地飞走了，真是虚惊一场！

“嗡……嗡……嗡……”大马蜂继续在同学们的头顶上寻找合适的着陆点，每到一处，均能引起一阵骚动。一时间，弯腰、抱头成了最流行的姿势，同学们在教室上演了只有在体育场才能看到的壮观的“人浪”表演。大马蜂的一举一动吸引着全班同学的目光，考验着同学们不太坚强的神经。它尤如杀入敌群的大将，飞到之处，所向披靡，这可真是宠物变野兽啊！

不知什么时候老师已来到教室，看到我们“精彩的表演”，再也忍不住了：“看你们，上课了，还不知道，六年级学生的注意力就这么不集中吗？”话不多，但谁都能感到沉甸甸的压力，教室里顿时鸦雀无声。

可能是大马蜂也感觉到了问题的严重性，拖着硕大的身子向教室后边飞来。“老朋友”又见面了，它又围着我转来转去，我再次担惊受怕，而且这一次是双重压力！

记叙文作文600字人物篇十四

乡书何处达？归雁洛阳边，唐朝的一个凌晨，一个男诗人客至北固山下，望着北归的大雁，想着它们能把家书捎回洛阳。

古代，雁是思乡，唐朝的边境，秋风一来风景就不同了，秋风刮起，，带给将士丝丝凉意，望着家乡的方向，将士们心头泛起层层涟漪，想起边患未平，功业未成，不知何时才能返回故里，七尺男儿在孤城中发出几声幽怨。

一只离群的孤雁，它不喝水不啄食，只是一个劲地飞着叫着，思念和追寻它的伙伴。又有谁怜惜这浩渺天空中的孤雁呢？诗人杜甫似这只孤雁，在政乱中颠沛流离，处境艰难，与亲人失散，心中充满失意之感和哀伤之情。

仰头凝望远天，那白云卷舒处，谁会将锦书寄来？正是雁群排成人字，一行行南归，女词人李清照不由得想起初婚的丈夫，相思的凄惆绕上心头。

雁的爱情最是让人触动，当年十六岁的.翩翩少年写词的开头就用了一个疑问句：“问世间情是何物，只叫人生死相许？”试问天下怀春男女，谁不渴望与相爱的人比翼双飞，形影相随，谁不渴望与相爱的人心心相印，白头偕老？时代在发展世事在变化，无房无车的男人想结婚？爱情究竟是什么呀？一对恩爱的大雁南飞北归，多么遥远的路程都能比翼双飞，多少的寒来暑往，多少个日日夜夜，相依为命风雨共济。随着人类的进步，爱情似乎变质了，天天念叨着的愿天下有情人终成眷属，不过是普通人美好空想的愿望罢了，以后就会变成“愿天下有钱人终成眷属”了。

而今，网络，短信，电话等通讯方式快捷，方便，面对这些，倒让人忆起“云中谁寄锦书来”的那种甜蜜的期待。人与人的距离近了，心与心的距离却远了。

如今的天空，已找不到大雁的身影，是不是你们找到了归宿，还是飞了成千上万年，累了，永远也不想长途跋涉了？“雁字回时，月满西楼……”我默念这首诗，期待它们的回归。雁字几时回？我的期待，如今已没有了答案。

记叙文作文600字人物篇十五

为了成为一个文人，我选择了文科。于是乎，处处以“文人”自居，以“文人”的语言和做事方式“规范”自己。

“文人”说完一句话总喜欢加上“不是吗”，“难道不是吗”，“文人”说话时总喜欢把“你认为”改为“对方论点”。

“文人”变得更能自我安慰了，一两次失败以后，随口吐出：“无所谓了。”

（一）。

选择了文科，首先感到的便是自己永远成不了一个科技工作者了。有时想想。那些“好数理化，走遍天下都不怕”、“科学是没有国度的，但科学家却是国度的”豪言壮句，已有一去不复返之感，我无可奈何的说：“永别了，理化！”但是后来想想，觉得自己的选择还算没错；虽然自己在文科上没有取得多大成绩，但是乐趣还是有的。是的，如果什么都想学好，那么将什么都学不好。

渐渐地，不再认真的去做理化题了。

渐渐地，对理化课本资料嗤之以鼻。

（二）。

为了实现文人的夙愿，事实告诉我要读大量的书。

于是我开始四处“搜捕”，像一只饿疯了的老虎四处追捕小野兽，我到一本适合的书，便像守财奴扑向他的金钱一样，疯狂的扑向那本书。没有好书的日子里，我实在闷得慌，像只被猫蹲在洞口的老鼠，小眼睛骨碌碌直转，顾盼四周，等待可乘之机。

（三）。

记叙文作文600字人物篇十六

人生就是一个火树银花的舞台，而咱们渡过的每一天都是在发表演讲。大概，咱们的演讲回获得阵阵掌声，大概，获得是只是声声辱骂。无奈，咱们身旁的每一个人都是观众都是评委，要想得到每个人是赞成和确定，那几近是不可能的，咱们能做到的只是尽咱们最大的高兴去打动他人。演讲稿中不但必要华美的辞藻，精辟的辨证，深入的哲理，而且还必要仁慈，热诚，塌实的心，此中“心”尤其首要。由于心诚才能与赏识你的观众交汇，才能勾...

在人生的演讲中，有胜利也有失败。大概，有的人会在乎他人的冷笑；大概，有的人会怨尤他人的藐视而心朝气馁；但咱们自己更应看轻这些虚华的器材，更应“无”所谓。最少，咱们敢在这个舞台上显露自己，证实自己。大概，那些人应当信服你，他们只不过是一个漂泊过客，而你却有一番出色说辞；大概，那些人会觉得你傲慢，他们时候维持文质彬彬，名流丰度，而你却将自己的坦直、健谈显露得淋漓尽致，咱们应当为自己拍手，由于他够出色。

咱们的学习就像演讲中的1小篇章，咱们更应各抒己见，把这秘密、深邃深挚而又永久的话题，揣好角度，挥洒出自己的魅力，不求登风造极的境地，但求心安理得。咱们的潜力的无穷大的，只要咱们专心去发掘，那将会是一个年夜劳绩。用咱们的高兴去粉饰优美的图案，用咱们的激情亲切去勾画自己的舞台，不要心灰意懒悲观怠懈，咱们要志气高扬，踏着宿世的节奏去缔造属于自己的历史，让我们的人生演讲中，多一些确定，少一些遗憾。

记叙文作文600字人物篇十七

邻居的一位老人，刚退休不久，准备好好地享受一下人生。他报名参加了老年人舞蹈班，筹备舞会，组织表演赛。可是就在他上台表演的前一刻，优雅的舞曲响起，他对舞伴说：“我有些……”可能是“晕”吧，这字还没出口，便倒在地上，再也没能醒过来。

生命像蛋壳一样脆弱，死神的手指轻轻一碰，便会破碎。

从前，学过一篇课文讲小草坚韧的品性，说不管环境多么恶劣，它总会从石缝中探出头来，把手掌伸向蓝天。这是我最初对生命力的'认识。这以后，看的励志文字就更多了。于是乎总以为自己是所向披靡的勇士，长期把自己搞得像一只拧紧了发条的闹钟，或者说是一个永不知道疲倦的陀螺，不停地转呀，转呀！臆想着自己生命力的潜能就像《时间简史》中讲的宇宙大爆炸一样可以无限延展。

生命像草根一样柔嫩，然而又是那么的坚韧。

曾看见这样一条受伤的狗，它怯怯地躲在一角，用长长的舌头不停地添着自己腿上流血的伤口。因怕它是一条疯狗，路人总是拣起石块或是操起棍子向它砸去。我仔细观察，它虽然卷曲着身子，但从它那健硕的四肢和那又粗又长的尾巴，我可以推断它一定是条高大威猛绝不亚于西伯利亚狼犬的狗。但面对路人的追打，它总是千方百计地躲开，即使站起来逃离，也是夹着尾巴，踮着脚，低眉顺眼地往暗处里避。这时的它，把自己的凶猛遮得严严实实的。我知道，它是在呵护自己的生命！

生命像流浪犬一样卑微，却又是这样的弥足珍贵。

我的父母年纪很大了，身体也不好。父亲总是隔一段时间就为母亲拍一辑相片，并挑照得最好的那张随身带着。我问他为什么。父亲说：“你母亲有心脏病，随时都可能会离开我们，我把她的样子记录下来，以后闲来便可以多看看她。”

生命像张照片这样轻飘，但仍然这样的让人依恋。

正瞎想着，朋友打来电话，约我去打麻将。我用短信回复道：不去了，太累了，得在家休息，好好呵护我们的脆弱的生命。

记叙文作文600字人物篇十八

杨绛先生说，人生好比香料，愈细愈碎，香气愈浓。诚然，人生须细细体察回味，才能沉淀，需慢慢咀嚼感受，才能把握。

人生这香料，或在岁月的火焰下缓缓焚烧，幽香氤氲，或在时光的炼蜜中充分浸渍，凝和成丹。一人一生，在时间的洗礼下终将消逝，或庸庸碌碌乐此不疲，或安贫乐道冷暖自知，抑或百尺竿头如火如荼，筚路蓝缕孜孜以求。赋予人生的长度以意义的是自己的从容，无论走在哪一条路上以何种方式生存，都笃定自信，乐在其中。

人生好比香料，经磨砺而散芬芳。智者在研磨中体会压力，尽情绽放，将人生熏染成芝兰之室，勇者在舂捣中顺势迸裂，似溯流而上，嗅到灵魂的精粹，仁者悠游自在，不需浓郁，不需凛冽，尽管在压榨中泰然自若，摇曳成香。

如孔丘，夫子被困在陈蔡野际时，一定完全明了自己的`可悲，但他继续自己的踽踽独行时，也一定知道，自周游伊始，他“任重而道远”的使命感，就已经让所有横亘的城墙，冰冷的丘峦，都不再具有阻挡他脚步的力量了。

研磨所赋予的，是困难。困难能够打磨人的性格，时而让人圆滑世故，时而让人畏怯提防。对有慧根的人，困难则是机会与能力的另一称呼。困难使其人生变得愈发显现出活力与生机，他们把握困难，利用困难，如手持权柄的帝王去指挥困难为其服务。困难使他们身心俱疲，他们却报之以歌，在狼狈中寻找从容，在从容中完善自我。困难将其心击碎，他们经历阵痛，经历无力彷徨和愤怒绝望，阅遍起伏而后才从容将它拼起，于是心中更加坚强，更加柔软，智力愈加健全。而蓦然回首，看到兼天巨浪风云暗涌中与之搏击的自己，发现也是一道璀璨。

人生好比香料，知足常乐便历久弥香。人生的感动往往只在片刻，譬如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”。应知要时时而间进，进取却不可汲汲。知足常乐是细细品味人生中的每个感动的时刻，可以是痛彻心扉的失败，可以是成功的喜极而泣，也可以是悲欢离合，粗茶淡饭。人生的香料，经过感情的荡涤，而后在时间与岁月中沉淀。

最近里约奥运会，中国队受万众瞩目，有意料之外的荣耀，也有措手不及的失利。而国内的舆论却不似从前时而骂声一片，人们的宽慰理解已经成为导向，这正是大国的从容心态。贻笑大方的姿态，更显出国家实力的提高。

经过沉浮跌宕的人生，如同一把淬火的利剑，愈加锋利坚韧，如同一盏清亮的茶茗，先经沸腾释放清香，入口先苦后甘，却愈加回味无穷。人们体会过甘苦，便懂得如何珍惜如何从容。

人生好比香料，愈加研磨舂捣，压榨萃取，愈能提炼精粹，氤氲成香。命运无常，对此只需坦然面对，溯流而上，尽我所能，心有所向，便自在从容绽放。

记叙文作文600字人物篇十九

文人学士“唯有读书高”。试问读书何用？有求官的，有救国的，有创业的，也有消遣的.。从他们撰写的书斋联语中大致能看出其旨意，略举数副以资谈趣。

南宋楼大防，孝宗隆兴进士，官至枢密院参知政事，其书斋联是：

门前莫约频来客；

座上同观未见书。

他惜时如金，不愿“频来招惹那些俗气的客”聊天扯淡；但若有奇书异卷，必定要邀请同仁友好共赏。书斋主人对待客人的两种绝然不同的态度，正体现出楼大防读书求友的一片苦心。

比他稍晚的大诗人陆游的书斋联语是：

万卷古今消永日；

一窗昏晓送流年。

史载陆游自幼好学不倦，他自称“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”。问他读书何为，回答十分干脆：“一身报国有万死！”晚年罢官家居，七八十岁了，还研读《资治通鉴》，蝇头小字，日课二万言，“壮心未与年俱老，死去犹能为鬼雄”（《书愤》），真是一位读书到老不疲、爱国至死不渝的英雄豪杰。

与陆游的读书救国观所见略同的明朝末年崇祯进士金声，字正希，在未达时，极端贫困，题书斋联曰：

穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读死；

学未惬心，正须百般磨练，文通即是运通。

写得刻骨铭心，悲愤至极。清兵入关，金声组织义师抗清，兵败被俘，坚贞不屈，慷慨就义。可惜他“文通”而未“运通”。

古人读书做官论者更多。朝廷科举取士，读书人若能金榜题名，春风得意，则是梦寐以求的快事。清朝乾隆进士彭元瑞写的书斋联最有代表性：

何物动人，二月杏花八月桂；

有谁催我，三更灯火五更鸡。

原来各省乡试在八月，正是桂花飘香时节。礼部会试在二月，正是杏花开时。学而优则仕，靠废寝忘食读书而能中举，升官发财，是旧中国知识分子的正道。彭元瑞一举得中，后步步高升，官至吏部尚书，协办大学士，果真如愿以偿，圆了书斋联语之梦。他是幸运者。

也有读书消遣论者。晚清徐照，浙江桐乡人，其书斋联：

志不求荣，满架图书成小隐；

身虽近俗，一庭风月伴孤吟。

可能是仕途不顺而流露出来的文化人士孤芳自赏的高傲神气。还有，与李鸿章同乡同学的道光秀才朱景昭也写过一副书斋联：“平生一片心，不因人热；文章千古事，聊以自娱。”所谓“不因人热”，委婉含蓄，即不愿攀援权贵，宁可躲在僻静的书斋读书自娱消遣。据说他后来还是做了两江总督李鸿章的幕僚，因人而“热”起来了。

有一书斋联很富韵味：

认天地为家休嫌室小；

与圣贤共语便见朋来。

廖廖数语便向人们展示了一片博大的空间，吞天地气，读圣贤书，联意与“室小乾坤大，寸心天地宽”有异曲同工之妙。

“扬州八怪”之一的郑板桥，自题书斋联为：

咬住几句有用书可以充饥，

养成数竿新生竹直似儿孙。

清代邓石如题的碧山书屋联：

少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我山窗。

上联集“日”、“霞”、“雪”、“云”、“月”、“烟”、“雨”、“峰”、“瀑布”等自然景观，描就了一幅祖国大好河山的万里长卷；下联以“诗”、“画”、“文”、“史”、“笺”、“帖”、“经”、“赋”、“离骚”等艺术品类汇成中华文化的洋洋大观，气派非常，内蕴丰厚，可称传世佳作。

包世臣自题书斋联很有自己的风格：

幸有两眼明，多交益友；

苦无十年暇，熟读奇书。

语言朴实，说理性强，作者意在道破人生求知的艰辛。确属一副难得的佳联。