每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

毕业后的就业意向篇一

硕士优势专业：学制一年、教育质量高、专业设置齐全、尤其以计算机软件、电信工程、生物制药、食品科学、酒店管理与旅游管理、金融与会计等专业闻名。

实习机会：爱尔兰高等院校根据产业的需求不断调整和完美自己的课程，所学课程与实际工作紧密联合，学生在学习期间可以获得在大公司带薪实习的机会。

学费低廉：学费与生活费与其他欧洲国家相比有很大优势，留学生可以合法打工。

当地就业机会多：爱尔兰硕士毕业后有两年的“gap year”签证。出国留学生可以在爱尔兰找工作，如果找到合适的工作，可以有机会获得永久工签，然后申请移民。

语言环境好：中国留学生数量很少，英文环境好。无雅思可以入读纯语言项目，低雅思可以配大学语言或者预科。

爱尔兰拥有世界名校，如都柏林大学圣三一学院、国立都柏林大学、国立科克大学、国立高威大学等著名学府。爱尔兰大学的研究生录取条件相对严格，所以保持了研究生的毕业率高达98%以上。为吸引更多留学生，减轻留学生经济负担，爱尔兰政府还颁布法令，允许学生合法打工。

毕业后的就业意向篇二

想要去挪威留学的话，语言是第一大关，所以学生们首先要参加语言考试，并且雅思成绩总分必须要在6.5以上，单科不得低于6分；需要注意的是，挪威没有像其他欧美国家那样大学都开设了语言班，如果雅思成绩没有达到这个水平的话，一般会直接被拒绝。

2、准备好本科专业成绩

我们都知道，申请国外大学时，如果学生本科所就读的学校是985或211工程大学，那么在语言方面或者其他方面会有一定的优势，要比毕业于普通大学的学生难度低一些；但是在挪威，即便学生是毕业于国内的重点大学，想要报考挪威名牌大学的理工科专业，比如挪威科技大学，那么专业课平均成绩也至少在85分以上。此外如果想要报考挪威北大之称的奥斯陆大学文科专业，平均成绩至少在85分以上，其他的高等院校按照专业不同，文科至少在80分以上，理工科至少要在75分以上。

3、如果学生以往的专业课成绩没有符合要求的话，最佳的方式就是重读本科。一般来说挪威本科学制为三年，该阶段也有英语授课的项目，但要求学生雅思6分以上，并且具备国内至少一年的本科水平才可申请，申请时也可以跨专业申请。

4、如果有长远的规划，比如说打算毕业之后留在挪威工作和生活，那么建议留学生在留学之前一定要学习一下挪威语，有一定的语言基础，到学校之后，学校一般会为学生提供免费的一年挪威语课程。

毕业后的就业意向篇三

药学（pharmacy）专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。

日本的药学专攻中会有「药学」和「药科学」两个比较相似的专业，这里简单解释一下，「药学」侧重于药理和药的效用，学制为学士4年、修士2年、博士3年；而「药科学」侧重于药的理论研究和新药的开发，学制为学士6年、博士4年。

日本的药学专业和其他医疗系的专业一样，学费要比其他的理工科专业更贵，特别是私立大学的话，更是要贵好几倍。（私立药学专业一年一般在200万日元以上，国立则60万日元左右）当然，贵有贵的好处，私立大学的教学楼、设备设施都非常的赞。而且即便是私立大学，依然也有很多奖学金可以拿。比如庆应义塾大学，除了学费减免，还有学内奖学金就多达6种。

课程介绍

药学类专业学生主要学习围绕药学、化学、生物学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。本专业课题很多，研究方向也很多，主要集中在研究药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科理论，药物与生物体相互作用，药效学和药物安全性，药物的临床使用，对于药品的储存保管与养护方法，患者对于药物的心理效应，现代药学的发展动态等方面。

研究方向

制药学：主要是进行医药品的开发、制造、以及药品安全性的研究。

医疗药学：主要是为了在日本的医院、药店里当药剂师。主要学习医药品的调剂、使用、管理等知识。

卫生药学：主要是从社会环境卫生角度对化学物质的安全性等影响进行研究。

生物药学：主要是利用自然界的细菌等微生物来进行疫苗开发方面的研究。

录取要求

本专业为医学类专业，要求日语水平较高，适合有一定日语基础、了解日语医学专用名词的学生。

本专业需要有专业知识基础和使用各种大型仪器设备的能力作为研究条件，如果有本科为其他理工类专业且在研究生阶段想要转为此专业的情况，需要学生有本专业第二学位，或者辅修为本专业内容，或者有本专业相关工作经验且自学过本专业内容；此外，如无上述条件，建议转为与本专业和学生原本科专业二者相关的专业。