- c语言实习总结 推荐度：
- c语言课程设计个人总结 推荐度：
- c语言程序设计实验报告 推荐度：
- c语言程序设计课程设计总结 推荐度：
- c语言程序设计心得体会 推荐度：
- 相关推荐
c编译的程序对语法检查并不象其它高级语言那么严格，这就给编程人员留下“灵活的余地”，但还是由于这个灵活给程序的调试带来了许多不便，尤其对初学c语言的人来说，经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误。看着有错的程序，不知该如何改起，通过对c的学习，积累了一些c编程时常犯的错误，以供参考。
main()
{
int a=5;
printf(“%d”,a);
}
编译程序把a和a认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。c认为大写字母和小写字母是两个不同的字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。
main()
{
float a,b;
printf(“%d”,a%b);
}
%是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。
如果你想学习c/c++可以来这个群，首先是三三零，中间是八五九，最后是七六六，里面有大量的学习资料可以下载。
char c;
c=”a”;
在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。c规定以“”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：‘a'和‘'，而把它赋给一个字符变量是不行的。
在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在basic程序中可以写
if (a=3) then …
但c语言中，“=”是赋值运算符，“==”是关系运算符。如：
if (a==3) a=b;
前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。
分号是c语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。
a=1
b=2
编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分号。
{
z=x+y;
t=z/100;
printf(“%f”,t);
}
对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写(这是和pascal不同的)。
对于一个复合语句，如：
{
z=x+y;
t=z/100;
printf(“%f”,t);
};
本意是先后输入5个数，每输入一个数后再将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。
int a,b;
scanf(“%d%d”,a,b);
这是不合法的。scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的`地址。
①scanf(“%d%d”,&a,&b);
输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法：
3，4
输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。
②scanf(“%d,%d”,&a,&b);
c规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的：
3，4
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。
3 4 3：4
又如：
scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);
输入应如以下形式：
a=3,b=4
在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。
scanf(“%c%c%c”,&c1,&c2,&c3);
如输入a b c
字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。
例如，a已定义为整型，b定义为实型
a=3;b=4.5;
printf(“%f%dn”,a,b);
编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。
scanf(“%7.2f”,&a);
这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。
例如：根据考试成绩的等级打印出百分制数段。
switch(grade)
{
case ‘a':printf(“85~100n”);
case ‘b':printf(“70~84n”);
case ‘c':printf(“60~69n”);
case ‘d':printf(“<60n”);
default:printf(“errorn”);
}
由于漏写了break语句，case只起标号的作用，而不起判断作用。因此，当grade值为a时，printf函数在执行完第一个语句后接着执行第二、三、四、五个printf函数语句。正确写法应在每个分支后再加上“break;”。例如
case ‘a':printf(“85~100n”);break;
(1)
main()
{
int a=0,i;
scanf(“%d”,&i);
while(i<=10)
{a=a+i;
i++;
}
printf(“%d”,a);
}
(2)
main()
{
int a=0,i;
scanf(“%d”,&i);
do
{a=a+i;
i++;
}while(i<=10);
printf(“%d”,a);
}
可以看到，当输入i的值小于或等于10时，二者得到的结果相同。而当i>10时，二者结果就不同了。因为while循环是先判断后执行，而do- while循环是先执行后判断。对于大于10的数while循环一次也不执行循环体，而do-while语句则要执行一次循环体。
int n;
scanf(“%d”,&n);
int a[n];
数组名后用方括号括起来的是常量表达式，可以包括常量和符号常量。即c不允许对数组的大小作动态定义。
main()
{
static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf(“%d”,a[10]);
}
c语言规定：定义时用a[10]，表示a数组有10个元素。其下标值由0开始，所以数组元素a[10]是不存在的。
scanf(“%s”,&str);
c语言编译系统对数组名的处理是：数组名代表该数组的起始地址，且scanf函数中的输入项是字符数组名，不必要再加地址符&。应改为：
scanf(“%s”,str);
int max(x,y)
int x,y,z;
{
z=x>y?x:y;
return(z);
}
形参应该在函数体外定义，而局部变量应该在函数体内定义。应改为：
int max(x,y)
int x,y;
{
int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
<
s("content_relate");【基础c语言编程时易犯错误】相关文章：
基础c语言编程时易犯错误有哪些10-06如何学好c语言编程10-02怎么学习c语言编程09-23怎样学习c++c语言编程09-22c语言入门什么是编程语言10-07c语言高效编程的方法10-01c语言编程软件有哪些03-17c语言基础习题10-08c语言基础常识09-26
