在生活中,总结是一种重要的学习方式。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有些灵感。
今天下午,学校举办了一场精彩的乒乓球比赛。我有幸被选中,既是激动万分,有感觉紧张心跳,就像很多小兔子在肚子里乱碰乱跳一样。
经过充分的热身之后,比赛终于开始了。我眼睛一直盯着快速跳动的乒乓球,灵活地变换脚步,左右前后不停地移动。真消耗体力呀,很快就感觉到有点疲倦,但是,心想一定要坚持到底,俗话说坚持就是胜利。功夫不负有心人,我终于赢下了第一局。此时,我也平静了很多,心想只要做好自己,尽力而为就没有什么遗憾。
抱着这样的心态,就开始了第二局比赛。这次遇到了一个劲敌,也是我的老对手——柴众喜同学。比较扫兴的是,我还从来没有赢过她。但是,我还是沉住气,拿出勇气和信心,期待奇迹的出现。经过一场厮杀,我还是败下阵来,不过,我相信赛后继续加强锻炼,一定会有成功的`那一天。
最后,又经过两局比赛,我取得第六名的好成绩。这也算是一次自我突破吧。我相信只要坚持锻炼,我的球技还可以更上一层楼,正所谓“没有最好,只有更好”!
加油!加油!一阵阵呐喊声此起彼伏,我循着声音来到了操场上。原来操场上正在举行三年级乒乓球大赛呢!我连忙加入到啦啦队的行列中。
我们班的是代表是小红,三年级9班的代表是小美。瞧!她们猫着腰,双脚微曲,右脚在前,左脚在后地将脚像钉子一样牢牢的钉在地上,双眼虎视眈眈地盯着对方,就等裁判员一声令下。
伴随着裁判员的哨子哔的一声,比赛开始了!首先发球的是小红,她左手娴熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中划出了一道完美的弧线后飞到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾驰而来的球连忙跳到桌角,高举球拍用力一扣,完美的把球送到了对方的地界,这时的她嘴角露出了得意的笑容。小红也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势打了一个擦边球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我们在一旁亲不自禁的叫起来。
乒乓球就像个调皮的孩子,一会跳到这边,一会跳到那边,我睁大双眼,目不暇接地盯着球,生怕错过精彩瞬间。就这样你一球我一球的将比赛推到了白热化的阶段,豆大的汗珠从双方队员的脸上划过,裁判员聚精会神地盯着球看,手中的笔在纸上不停的记录着比分。这时小红使出了骗球术,她假装做出像右侧发球的姿势,见小美上当了,她连忙飞快的朝左边打了一个侧旋球,结果可想而知,我们班获胜了。我们一边高声欢呼着一边向小红竖起了大拇指!这时,只见小红放下球拍,来到小美身边,给了她一个大大的拥抱。
这场别开生面的比赛太刺激了,它不但让我明白了友谊第一,比赛第二,还让我领悟到了在赛场上不光要有精湛的技术,还要有缜密的心思!
这几天我住在爷爷家,就是为了和爷爷较量较量乒乓球。今天,我就要和爷爷比一比啦,有点紧张哦!
第一局,开始了。我把球发了出去,只见爷爷半蹲着,手紧握着乒乓拍,轻轻的向球的方向拍了一下,球就乖乖的回来了,我也不甘示弱,重重地反了一击。“吓死了,差点就打歪了。”我暗暗得高兴。爷爷这球又接住了,只好这样了,我又重重地反了一击。“哈哈,第一局爷爷输,耶耶耶。”我高兴的'欢呼起来。
第二局,还是我发球。这次我只是轻轻地拍,可是,爷爷重重地反了我一击,“耶,接到了。”我再次欢呼。没想到爷爷在我疏忽时,重重地把球打了过来。“哎呀!糟糕。这一局,爷爷胜。”
第三局,开始!这次是爷爷发球,好在我接到了。就这样球就在我们之间来回了好几趟,终于分出了胜负。“这局还是爷爷胜。”爷爷可真厉害,居然反败为胜。
爷爷可真厉害,我要多多向他学习。
今天下午天气格外明朗,我们排着整齐的队伍,怀着激动的心情走到了操场上,因为,三年级乒乓球大赛马上开始了。
首先进入场地的是两名女选手,离我最近的是一名微胖的同学,叫小丽,她是三五班的选手,她对手是一名微瘦的同学,叫小红,是我们班的乒乓球“女强人”。随着老师的一声令下,比赛开始了,小红首先发出了球,小丽看到了飞来的'球迅速打了回去。小红弯着腰,紧握着球拍,又将球打了回来,小丽也不甘示弱来了一个低抛又将球打了回去,小红将球迅速反弹回来,见到这种情况,我方啦啦队员大声喊道:“加油”“加油”我们为小红呐喊着,她听到了我们的加油鼓劲,动作更加敏捷了,她们激烈地打了十多回合,最后还是小红胜利了,我们高兴地跳了起来!
比赛结束了,我们怀着喜悦的心情回到了教室,这场乒乓球赛非常值得回味,它不仅给我们带来了欢乐,还强壮了我们的身体,让我们一起来打乒乓球吧!
“乒乒乓乓…乒乒乓乓”一阵乒乓球的声音传来。咦!这是哪里传来的声音啊,原来是我们学校正在举行三年级乒乓球大赛,我也迫不及待地加入其中,成为了啦啦队的一员!
这里热闹非凡,周围时不时想起欢呼声和加油声!从近处看,那位身穿黄色衣服的球员就是我方队员,他紧紧握着乒乓球拍,等待着比赛的开始。裁判一声令下,第一回合开始,对方球员开始发球,“嗖”的一声,球迅速朝我方队员飞了过来,这时我眼睛睁得大大的',紧张极了!眼看就要到了,我方球员一个回旋就把球打了回去。我方球员非常专注。由于对方球员没反应过来,所以输掉了这场比赛,我们队赢了。
最终我们队赢了,我们队欢呼跃雀,庆祝这来之不易的胜利!通过这场比赛我明白了一个道理,做任何事情都要认真专注!
今天下午,我在小桔灯老师的带领下和同学们玩了一次端乒乓球比赛。这天一上课,老师笑眯眯的走上讲台说:“我们下去举行一轮端乒乓球比赛……”老师的话还没说完,教室里顿时欢呼雀跃。我们高兴地下了楼,我心想;今天我一定要好好表现。开始玩游戏了,我们一个一个轮着端,同学们都很紧张,头上都急出了汗。我看见她们那么紧张,我也一下子紧张起来了。
观众们有的伸长了脖子,有的在大声叫喊,还有的保持沉默,似乎在心里默默为他们加油。轮到我了,我接过乒乓球和球拍,把球放在球拍上,便小心翼翼走起了。但乒乓球像一个调皮的.娃娃,在球拍上滚来滚去。突然,球从球拍上掉了下来,我急得身上都出了汗,观众都急得跳了起来,我眼疾手快,又把乒乓球捡了起来,继续端着乒乓球走。但结果还是我们组输了。我们回到了教室,还回味着刚才端乒乓球的情景。下次我还要玩!
今天是我们和四(5)班争夺第三名的比赛。我们班每一个同学都充满了信心地来到了三楼乒乓球馆。
来到乒乓球馆,我们班有的选手在听张老师的叮嘱,有的选手在练球,还有的在为自已打气,我们啦啦队的队员也叫了起来“四(6)班必胜。”
比赛开始了,我们班第一个上场的选手陶鑫等待着对方发球过来,对方发了一个斜线球,陶鑫用拍子打到对方的桌子上,对方打了一个猛球他没有接住,对方得了一分。现在是我们发球,陶鑫弯下腰,双腿分开右手拿拍,左手拿球发了一个快速球,对方没有接住,我们得了一分。比赛打得越来越激烈,四(5)班的选手把分打得越来越高,第一局我们输了。
在交换场地的时候张老师摸着陶鑫的头对他说:“不要紧张要冷静。”第二局开始了,是由我们发球,我们啦啦队也叫了起来了,第一次发球四(5)班的选手没有接住,超过了四(5)班,第二三场我们胜利了,第一局我们赢了。
第二局我们班的李维民和四(5)班的'王牌选手王镇珑打第二三局都输了。第四局四(5)班的选手视力不好我们班占优势,第四局我们以2比0战胜了四(5)班。
最后张老师选出葛炳杰打四(5)班的选手,第五局开始了。四(5)班发球,第一次发球我班的选手没有接住,他们得了一分,第一场我们输了。
第二场先是由我们发球我们班的选手发了一个快速球,第一球四(5)班的选手没有接住,他们非常急燥。我们班反败为胜,二三场我们赢了打倒了四(5)班。
同学们都欢呼起来了。
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处杀气腾腾,连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了,只听段老师一声令下,倪宇超发了一个下旋,我暗自窃喜,立刻削了过去,他看见我“乒——,乓——,啪——!”“耶,我赢啦!”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。
第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏,到的球太高,瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那,乒乓球向左直奔而去。接着,他就像影子一样形影不离地缠着我,我七分他就六分,我八分他就七分。终于到十比十了,他满怀信心地把球抛了起来,可惜还没打来就落到了地上,白白输掉了一分,这为我创造了一个大好机会。轮到我了,我发了一个侧下,结果被他轻而易举了接了回来,我只好搓过去,可他也不是省油的灯,一下子又扣了过来。我还没看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去,就在我认为无可救药之时,球却擦着他的`案子飞了下去,真是天助我也,我大获全胜。
第二局比赛开始了。由于第一场的失败,我已经看到了他额头上的滴滴汗珠,而我却轻松自如。于是我时而拉,时而挑,时而调,时而搓,活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇,让我们一起来体验吧!
2022年暑假,我作为南京市中山东路体校的一员参加了马鞍山“德化堂杯”乒乓球比赛,这是我第一次参加正式的乒乓球比赛。
我一共赛了四场,但是虽然我全力以赴,比赛结果却让人非常失望——全输了。我总结了一下,没有取胜的原因主要有以下几点:
1、比赛经验不足。我是第一次参加比赛,之前都没有和陌生人交过手,有些打法从未接触过,例如,使用“长胶拍面”的对手,碰过来的球和扣球的转与不转是与我这样用“反胶拍面”的人是完全相反的,我都不知道如何应对这样的来球。
2、技术等级还不够。我练球才一年多,与其他对手相比,相差甚远,球技完全不在一个等级上。
痛定思痛,我以后一定要加强练习,充分利用好每一次课的机会,认认真真打好每一球,并且要多思考,探索乒乓球的技巧奥秘。
俗话说:失败是成功之母。我相信,我一定能够打赢的!
今天,是我校的乒乓球小学生作文大全。
回顾这1年半的点点滴滴,我们真的长大了,他们的到来,让我感觉好亲切,我们是那时候的小学生,现在我们上六年级了,那时候的大哥哥大姐姐所担当的责任落到了我们身上,似乎有些想“妈妈”的感觉(我也不知道为什么会这样感觉)...
今天,还有其他小学的学生来到我校打乒乓球!两校的时候不可揣测,深不可测!但是我们还是要说:新丰三小加油!六一的选手们加油!
周二,操场上。
我站在乒乓球桌旁,张着嘴巴,目瞪口呆地看着两个班级之间的较量。
只见刘同学右手紧握着乒乓球拍,站在离球桌两分米的地方,时而向前几步紧贴着球桌,时而后退几步,用力地将身旁的球扣了回去。他的眉头紧皱着,嘴唇抿着,眼睛牢牢地盯住那不断来回飞的乒乓球,不敢有丝毫松懈,十分严肃,似乎比赛并未结束,仍在继续进行中。
我不由得好奇,难道对手很厉害吗?竟让刘同学如此谨慎,要知道,他在我们班可是打乒乓球的高手呢!这对手,来自六班,一件黄绿色的外套,袖子因打乒乓球的缘故而撸起,神色跟刘同学一样,十分严肃。他的身高跟我差不多,但跟刘同学比起来,他就高出了许多。这两人,一高一矮,怎么看都让人以为是高个儿会赢,可他们偏偏平分秋色。
乒乓球在他们之间来回穿梭,不知多少个回合了。这时,突然,刘同学用力一拍,乒乓球在球桌上反射后,迅速地向六班同学身旁的空隙飞去,在空中划出一道美丽的弧线。六班同学似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快,愣了一下,想去接球,可乒乓球早已落在他身后的地上。于是,他便只好认命地去捡那还在不停滚动的白色小球。
看到这一幕,我不由地鼓起了手,叫了一声“好”,周围只要是我们班的同学,脸上无不带着自豪的神色,而六班的同学有的垂头丧气,有的怒目圆瞪,有的还摇了摇头,一脸“可惜了”的表情。
看到他们六班同学的表情,我们心里无比痛快。因为在之前的比赛中,他们六班的有一个男生输了,竟和其他几个男生在骂我们,这是绝对不可原谅的!
不知过了多久,下课铃声响起,我们该回教室了,但这场硝烟四起的球赛,让人久久难忘。
指导老师郑宙亚。
老师先把我们分成9组,每组6个人,接着宣布了比赛规则:第一个同学托着乒乓球从教室后面走到讲台上,再托着球走到后面,交给第二个同学,以此循环,哪组先托完,哪组获胜。
比赛开始。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。第一轮参加比赛的`同学你追我赶,互不相让。我站在旁边看得心急如焚。
终于轮到我了。接过球和球拍,我的手禁不住有些抖。我做了个深呼吸,紧紧握住球拍。定下神,我把球放在球拍中心,托着球,小心翼翼地向前走。乒乓球像个不听话的孩子,在球拍上直想扭着腰跳舞。因为不熟练,再加上紧张,我的手一偏,乒乓球落在地上。来不及想太多,我赶紧捡起球继续往前赶。
今天,三年级的同学在操场上举行了一场乒乓球大赛。
操场上议论声、欢笑声响成了一片。队员们也做足了准备,信心十足地站在球台边,有的队员紧张得直搓手。
比赛开始了,观众立刻安静了下来。只见小兰右手拿着球拍,左手拿着球,眼睛死死地盯着球,“砰”的一声,球发了出去。小丽已经做好了接球准备,右手举着球拍,左手握成了拳,右手挥起了拍,猛地一打,球像小鸟一样飞了回去。观众们的脑袋跟着球转来转去,比赛更激烈了,观众们都在为各自的队员加油。
比赛到了一决胜负的时候,小兰发了一个旋转球,小丽没接住,结果她输了。这时,小兰向观众席上比了一个胜利的手势。比赛结束了。
这场比赛可真精彩啊!
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