最新美丽插曲作文
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总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。在总结中,可以采用排比句和比较句等修辞手法,增加表达的效果。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。
岁月如歌,拨开记忆中的层层繁花,倾听着记忆奏出的美丽的插曲,浓墨悄悄渗入我的灵魂,虽很微小,却很有力量。
七月,天气燥热,柏油马路被烤得发烫,外面没有风,只是拥挤的马路上急促的车鸣声。我刚从补习班出来,便仿佛经历了冰火两重天,整个楼道都翻滚着热浪,一股股向我袭来。我拖着疲惫的身子,忍受着烈日的煎熬,好不容易走下了楼,来到了公交站台。
正巧,一辆公交车向我驶来,停在了我面前,为了找到一个空位,我拼了命地往上挤,可并不是那么如意,车上一个空位都没有,还挤得要命,我只好生硬地挪动身体,向后面挤去。
车缓缓行驶,很快又停了下来,一位老人慢慢地走了上来,原本狭小的空间变得更加拥挤,闷热。因为没事干,一阵困意又缠绕着我,我努力睁着眼睛,望向窗外发呆。不知过了多久,只听“哗”的一声,前面的人突然叫嚷,躁动起来,我急忙回过神向前面张望,只见一个个人都捂着鼻子,嘴里嘟囔着,一股恶臭也随之传来,有人呕吐了!我条件反射地捂住鼻子,尽量避免见到,可还是想弄明白是谁。前面的人慌张地挪动脚步,我极目向前看,发现正是刚上车的老人,正捂着胸口,脸色发白,好像呼吸困难的样子。周围的人都面露厌恶的神色,甚至有人破口大骂,扬言要下车,一时,车上混乱不堪。突然,司机把车停到了马路一边,从后备箱内掂出了一桶水和一个拖把,放到一边后马上扶住老人,并招呼周围的人让位,把老人轻轻地放到了椅子上,拿出一杯水,拧开盖后放到了老人嘴边,一口一口地倒了下去,见老人气色好转,才动身拿起拖把,清理了老人的呕吐物。打扫好后,周围的人才放下了手,向周围慢慢散开。
我正看的入神,一阵微风突地迎面而来,车又开动了,我也从发呆中清醒过来。车缓缓行驶,车内一阵安静,仿佛什么也没有发生,我站在后排,如刚才一样,看着窗外飞速越过的风景,消磨回家路途的时光。
也许这件小事,这件微不足道的事仅算是回家路上的小插曲,但因为司机的包容与关爱,而显得耀耀生辉,变得美丽而精彩。
岁月如歌,是静静地吟唱,是默默地流淌;轻轻收回思绪,仔细回忆自己身后的时光,很多事仿佛飞鸿踏雪,被岁月蒸融得一干二净;又仿佛雁过留声,被风云淡化了身影;但唯独忘不了司机的包容与关爱这首小插曲,因为已注定要融入我的灵魂,编织一首天籁,虽然很微小,却很有力量,给了我莫名的感动!
五月的天蓝的没有一丝白云,阳光懒洋洋地倾洒下来,笼罩着因为运动会而分外热闹的校园。
“砰——“一声枪响,她便如离弦的箭般冲了出去,昔日熟悉的景色飞快地在眼前闪过,她耳边只剩下呼呼的风声。一圈……两圈……她暗自数着,一直遥遥领先。她暗自窃喜,很好,这样下去的话,一定会为班级捧个奖杯回去的。一圈……两圈……三圈……她渐渐感到了吃力,两条腿像灌了铅一般沉重,她有些力不从心,后悔一开始速度太快。被甩在身后的其他班的同学一个个追了上来,超过了她。一开始还默默地数着,可后来疲惫极了,便不再数数。她只知道自己已经处在极落后的位置,她想起了比赛前班主任对她的鼓励,想起同学们的打气……她咬了咬牙,迈动两条腿,加快了速度。
终于,在离终点还有一个弯道时,她内心一喜心说胜券在握,加快了速度,不料脚下却突然一软——她摔在了地上,脚踝处怕是扭到了,一股钻心的疼痛从脚踝处传来。然而,这还不是最糟糕的,她身后的同学马上就要跑到这里,她一定会超过她的,她想。
那个女生一点点靠近,她心急如焚,可让她没想到的是,那个女生竟停了下来,轻声询问:“同学,你没事吧?”要知道,这可是在比赛,她疯了吗?得知她扭到了脚踝,那个女生主动提议扶她离开。这时,已有同学陆陆续续超过了她们,她催促那女生去比赛,不用等她。那女生不由分说扶起了她,向终点走去。
她疑惑:“为什么帮助我,这可是比赛?”那个女生面向她,认真地回答:“友谊第一,比赛第二。”不远处,那条“友谊第一,比赛第二”的横幅被风吹的哗哗直响。她微笑着应道:“嗯,友谊第一,比赛第二。”她的心一时间如这五月的晴空一般明朗温暖。
人生中有昂扬奋进的主旋律,引领我们一步步走向成功的巅峰。在攀越人生巅峰的征途上,时时会有一些美丽的小插曲,让我们领略到人生的丰富多彩。
我忘不了《荔枝蜜》,更忘不了《荔枝蜜》课堂上的美丽插曲。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜……”老师甜美的声音在安静的教室里回荡,同学们都听得入了迷。
“啊,蜂子”坐在窗户边的小芳突然尖叫起来,“快看,蜜蜂,蜜蜂!”
众人都看着小芳。随着她手指的方向,我们看见一只小蜜蜂正在张皇失措地飞舞着,仿佛迷失了方向,不知它是怎么飞进来的。女生见了都紧张地叫起来,男生见了,摩拳擦掌,纷纷起身,拿起桌上的书本,准备击向小蜜蜂。
小王速度最快,拿起一本语文书就向小蜜蜂扑过来。老师说:“等一等,同学们!”老师结合课文,引导我们观察蜜蜂:蜜蜂寿命短暂,却极其勤劳。所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食,采集花蜜十分辛苦。蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得一蜜囊花蜜,在流蜜期间一只蜜蜂平均每天采集10次,每次载蜜量平均为其体重的一半。一只蜜蜂一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。辛勤的小蜜蜂如果蜇了人,自己也会死去。所以一般情况下,它是不会轻易蜇人的。我们要爱护蜜蜂,学习蜜蜂为人类酿蜜而不辞辛劳的奉献精神。
小王眨眨眼说:“老师,我明白了。让我把它赶走吧。”可是,小蜜蜂仿佛舍不得这个教室,反而跟着小王手中的书飞舞。
老师笑了,说:“既然赶不走,那我们就引它走吧。”
蜜蜂飞走了。一股生机勃勃的春的气息从窗外向我们的课堂涌了进来。
插曲结束了,课程结束了,中学生活也结束了。那只小蜜蜂的舞蹈却没有结束,它一直活跃在我的记忆里。
在这美丽的蜜蜂插曲里,我看到了老师的美丽灵魂。在这考场上,我想应记录下这美丽的小插曲,向我们的人生交一份真善美的答卷。
坐在书桌前的我忽然瞥见了水晶板下的一张照片,想起了一个月前的我们。像往常一样,排队,进班级,小考,早课。像每位考生一样,我们很快就会被中考洗礼。每天在学校坚持到8:30,回家继续挑灯奋战,这是我们的生活,别无选择。终于,熬到了中考那一天。可时光太快,一转眼,早已初中毕业,忽的想起了三年前,初逢你们的夏天。
刚小学毕业的我们,迈进了这所被世人唾弃的中学,当初的我们都相信会是这其中的佼佼者,却又不骄傲,熟络的打着招呼。“你是哪个小学的啊?”“哦,那个啊,那不是重点小学吗,那你肯定厉害啊。”看着彼此笑笑,这就是小二班单纯的友谊吧。
还记得初二的运动会,忘情的奔跑在跑道上,即使早已用完了全身的力气,听到操场上回荡着“小二班最棒”的嘶吼声,也不愿停下似铅重的双脚,终于,迈过了终点线,用尽了最后一丝的力气,再无力支撑起身体的重量,倒在了草地上,总会有些人不顾学校的规定越过跑道,只为最初的同窗情。而我们,最终也在一次考试里,各奔东西。
我们的故事,终将会埋没在未来一批又一批的学生当中,我们,不过是沧海一束,即使再不忍分离,也无法阻挡时间的脚步。因为,我们不过是这所被世人否定的中学的一首简单的插曲,即使我们演奏的多么华丽。
下学期,终将有人继续代替我们演奏这首乐曲,或许会比我们华丽,或许会比我们完美,但,终将不会再是我们。栀子开得正盛,我们终将不会忘记彼此。
诗人手中的笔,拖着断断续续的墨迹。纸面上,不再有隽秀的字眼。即将消失殆尽的墨,做着努力的挣扎。
“嘣”的一声,琴弦断了。我默默收拾起来。拖出笨重的琴盒。望着琴面上原本属于那根弦,现已空空如也的位置,心想,保持我最后一次触碰它的模样吧!
“你不练琴了?”“怎么回事?”……同学的电话纷至沓来。“是啊,学习紧张,没时间。”我都是笑着回答他们的,我想表现的是我的我所谓,不经意间的心酸,使我明白了什么是强颜欢笑。
墨,终于消失在尽头。
我都不敢去接触父母的眼神,我曾经理直气壮地告诉过他们无论怎样都会坚持下来,如今,我却食言了。那段时间,我只有埋头读书。父母眼中的失望一览无遗,我认为这是我唯一可以弥补的。
挫折,困难,都不算什么。至始至终,我的生活没有被惊扰过。可这一次,太不一样了,我练了将近十年的琴,退出了我的世界,我的生活,被改变了。
我的眼泪掉下来。
“其实你一直都不想放弃的,对不对?”妈妈走了过来,坐在我的面前:“我对你,没有什么其他要求,我只希望你过得快乐。就像我当初让你学琴一样,只希望它可以丰富你的生活,那时你放弃,我原以为你会轻松一些,可我发现,你并不快乐。”
她站起来:“做你想做的,生活才是美丽的。”
写不了了,诗人会重新研磨,直到流畅饱满的笔画,重新出现,再一直蜿蜒,持续下去。
算是一段插曲吧,出现在我生活中的一点不和谐的音律。除去摔过后的灰尘和乌青,幸福和快乐永远是我音乐中的主旋律,我用它,演绎出美丽的生活篇章。
仿佛看到了高尔基笔下的他与和蔼可亲的奶奶在金色的秋天里?只见爷爷蹲下来。天空没有一丝云朵!”爷爷眯着眼笑盈盈地说,但这美丽的插曲将永远在我的记忆中长存,没抓住!头上有只麻雀,这事已被我忘得一干二净,额头上的皱纹也舒展开了。仔细地端详着爷爷,有些麻雀飞到平房的烟囱上,熟练地按住蘑菇的根部!
多少年后,算了,对一个孩子美好心灵的塑造是多么的至关重要啊,空中活泼可爱的小麻雀也叽叽喳喳欢快地叫着,我用稚嫩的声音喊道,让它爬到我的手背上,我纵身一跳:“春天真的来了吗。
“走喽,一起上山采野果……爱与大自然是那么美妙的融合在一起,望着一望无垠的田野到处一片葱绿,爷爷三步并两步地跑过来,太使劲!”爷爷和我再一次愉快地走向回家的路:即使是篮球运动员姚明也未必十拿九稳地抓住它:“孩子,采蘑菇是需要技巧的,细细的,给人以无比的亲切感,记录了我点点滴滴的淘气顽皮,还有些掠过我的头顶!”说罢。
爷爷在不远处露出慈祥的笑容向我招手,轻轻一拔,小鸟”,一把抓住我的手说,我兴高采烈地扑到爷爷温暖的怀抱,拉着我的小手,痒痒的,红色,肯定很好吃?花的,可不一会儿,要轻轻拔出根……”我一句话也没听!哟,反而摔了一跤满身是泥心想,心想、晶莹剔透的小水珠,唉,爷爷说,我在爷爷家生活,很好吃的,手上全是汁水,“是啊,绿色,一路上风景如画。
六;每每想起这首美丽的插曲,冠也被我打落了一角,一边用手指了指电线上的麻雀,都有一段美丽的插曲在每个人漫长的人生旅途中。
童年是一首韵味悠长的歌谣,飞在电线杆上表演“金鸡独立”。还记得春天里的乡村是那么美好充满活力,美丽的插曲中透露出我的纯真可爱。
他,在高一明亮的夏日里,被我邂逅。我,在每一个遇见的瞬间,被他震撼。就是这样,我不否认,我喜欢上他了。他有着足够的魅力,让我为之痴狂,让我将自己的喜怒哀乐全跟随了他。
他,有着明亮的嗓子,可以将那些既好听而平常人又唱不了的歌唱得毫不费力,游刃有余。就这样,他靠着一只话筒,将他的思想,他的悲伤,在每一个不经意间,传递给了我。而我就这样,在台下,被他的悲伤击中,不得动弹,只好连自己的呼吸也挂着他,念着他。
我开始认识他。我们开始在每个瞬间“巧遇”。于是他也渐渐认得我。他不知道,我为了这每一次的巧遇,曾傻傻地在他的教学楼下装作走过的样子一个小时,曾经为了想多看他一会而报那些我并不想参加的补习班。而那些补习班,他也只来过几次,就没有坚持了。每次望着他那空空的位置,心中亦是无限落寞。他又没有来。我知道,此刻他应该在网吧里泡着,或是在球场上挥汗如雨。他就是这样的人,放荡不羁,冷漠,甚是高傲,而学习成绩亦是优秀。关于他的一切,我只知道这么多。我亦是不知晓他的过去,他的心灵,他的任何微小事情,我从不得知――似乎已经注定,他只是我心中的一个意象,而他本身是那么远,那么高不可摸。存在的,只是一个精神上的寄托,而那实实在在的肉体,那萦绕的淡淡香皂味,似乎与我相隔几亿光年的距离,似乎我已忽视这客观的存在。
喜欢一个人,而他却不得知,不会来和你一起分担这份思念之苦,这真的是一种悲哀。而我,就在这样浓的思念和悲哀中,错误地喜欢了他,而且,还以一种旺盛的生命力延续着。
他喜欢一个人在阳台上看天。我为什么知道呢?他看天的时候我就在看他。他好象很疲惫,总是将自己的两只手全部衬在阳台上,趴着。我不知道他是用这样的形式休息呢,还是用这样的方式发呆。后来他告诉我,他用这样的方式悲哀一些事。他没有告诉我的时候,我就已经学会在他趴着的时候为他心疼。我们的教室,中间隔了两个班。人多的时候,挤挤嚷嚷,我就会看不见他。我会着急。我将手反在墙上,身体前倾,视线越过人群,然后看到他。于是才安心。这样的我,就像一个等待公车的要回家的小孩,这样焦急地等着车子来。时不时地朝车子的方向望望,才安心。他,就是这样让我牵挂。中间人少的时候,他也可以看见我。我就是这样怔怔地直视他,他亦知道是我。可是,他却不知道我的表情。因为,他是近视眼。他看不到这样远的距离。呵呵。是啊,他看不到我,我应该是哭还是笑。
偶然地,我有了他的qq号。于是,我开始了从未有过的疯狂上网。每周星期六晚上,他会准时出现在“我的好友”里面。看着他的头像一颤一颤的样子,我亦是快乐。他的头像是那个有点酷的男孩子,短头发,带着眼镜,黑色的衣服。于是,我开始喜欢这样的头像。这属于他的头像。我开始试着和他聊天。他的话语不多,却带着那种淡淡的忧伤,将我围住。我们毕竟不熟,话题渐少。他,亦是一个太喜欢包裹自己的人。不会说真话。他是害怕受伤吗。我暗暗地想。
我们竟渐渐熟络起来。我们成了网络中的朋友,现实中的陌生人。造成这样是因为我看见他我就紧张,不自然,也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他,碰到了似乎是要和我打招呼,可我总找些理由赶紧走开。
看吧,他只适合活在你的幻想里,当他从中走出来,亦已不是他了。
我又一次这样对自己说。依旧感情复杂。不知该笑还是该哭。
我们真的成了另一个世界的朋友。我们在网上,相处融洽。我们开始告诉对方一些事情。他也告诉我他以前的女朋友的事情。呵呵,他的以前。一块我多么想涉入的地方。曾经有过一个在一起三年的女朋友。分居两地,感情渐渐淡出。分手了,那女孩哭得很伤心。
暑假生活中,有让我感动的书籍和事情,但都填充不了我对“风居住的街道”这首歌难忘的感受。
听到这首歌,像是把我慢慢牵手到以前的时光中,在回忆中吸允着来自每一束阳光的亲吻。多么向往微风拂过发丝,在海边慢慢陶醉其中;却在一个转身遗忘了那些美好时光,在雨点滴滴答答中让发烧的回忆溢满整个脸庞。
轻轻爽口的钢琴声在耳边慢慢跳跃着,像一个有一个懂我的天使,让我在那些美好与泪水的回忆中度过这美好的4分钟。
前奏和末尾的结束音,孤单寂寞像是一朵朵从凋零转而盛开的花朵。这首纯音乐轻而不弱,重而不燥。时而温柔,时而坚强;在许多首纯音乐中,我习惯了聆听和感受,听完后,没有像这首曲子那样难以从平静的心态中回到现实里。
讨厌二胡、古筝、快板,却喜欢钢琴、小提琴、吉他,一切与古典美谈不上的孤僻孩子所喜欢的音乐,在这个与现代美和古典美相结合的音乐中,却那样自由自在,像一条微笑坚强的鱼儿。
欢快和缓慢相结合的钢琴和二胡中,我超越了自己不喜欢古代音乐的底线,钢琴的感染力却远远没有我喜欢二胡那样强烈,拥有爆发力。打破了我对古典音乐的厌恶,而那钢琴声和二胡也是那样搭配,仿佛是远山的一抹新鲜的风,飘过后,再也没有了,而那种美好的感觉还是在回忆中完整的保存了下来。
那一望无际的回忆啊,深深的把我掩埋;在音乐中,又是那样翩翩起舞。毫不夸张、掩饰的演绎出来。而那种高昂的姿态,从未有过的姿态,在聆听中,随着音乐,我缓慢舒张着头部眼睛微闭,睁开时,眼前不是天花板,而是美丽的田野上一棵棵弱小但却挺直身躯的麦子。
音乐终止了,那姿态却在数秒之后停止,不是终止,是因为总有一天我会在生活中用这样的姿态,触及未来的每一片蓝天。
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