2025年小学作文辅导课十篇(优质)

2023-05-05 00:00:00 小编：大狗外贸

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

小学作文辅导课篇一

我一直认为自己是个可以被需要的人，可是我却首先发现，原来自己早已被自己抛弃掉。

我一直认为自己不是一个脆弱的人，可又一点也经不过岁月的磕碰，这些伤痛得我直摇头，几乎想逃。

我也一直认为自己是个勇敢的人，可十六年来，勇敢渐渐沦为彷徨。

我的世界，完美开始破裂，信任成了碎片，痛苦变成了残渣，无奈充满了记忆的画面。

我想，我想离开这个世界，用一种平静的方式，悄悄的离开。我知道，我知道这一旦成为现实，我将永远不复存在，甚至是我的灵魂。但我还想看看，看看是否会有人真的在乎我，真的需要我。但现实的另一种可能就是我消失了——如同大海中蒸发掉一滴水——却无人知晓，也无人寻找，那时的我，脸上是释然的微笑，还是欲哭无泪的悲伤。

曾经，那位曾让我又讨厌又敬仰的老师问过我，为何我笔下划过的文字，上演的总是一种欲说还休的悲楚。到现在，我还是无法回答，恐怕这些孤独的文字，是我最可以信赖的对象。

你知道吗？我和海子一样，喜欢太阳，喜欢光明，喜欢那种面朝大海、春暖花开的唯美。可是，海子却先走了，以一种不屑的方式，结束了他的一切。也许你不认识海子，不过那并不重要。重要的是，我要告诉你，他很勇敢，我想做的，却因为害怕全部被现实抹杀掉了，而他全都一一实现了。他不惧怕死亡，把死亡当作一种解脱，把死亡当作离太阳最近的地方，可以让他更容易寻找到那座唤作“希望”的城堡。可现在的我，做不到。我不想让一纸遗书成为我对这个世界唯一的念想。不管世界对我的打击有多大，至少我还未到万念俱灰，还未到释然一切，还未到注定一生了无成就。我想，我要做的还有很多，如果我放弃了我的生命，我便看不到忽视我的人在我成功时的懊恼，我便宜看不到瞧不起我的人在我辉煌时的窘态，我更看不到我高举胜利果实的笑。

在趴下的人群中，我要站起来，我的尊严，我的高傲，一样也不能少。

我的老师也曾经笑我说，这样小的孩子，一天到晚都在胡思乱想。他又说，我还小，有的想法太过偏激不好，人生百态，炎凉沧桑，诸般滋味我还未体会到。他还说，我的抱负，我的不满以及我对这个世界的不屑，他都知道。难道，从前的他，也曾经如我这般叛逆，也曾如我这般的不屑，然而这些年少轻狂，都在尝尽人生百味之后，变成片片回忆。

突然，我又想到了海子，想到他卧轨前怀释然的心情写下的遗书，想到他卧轨时他怀抱的梦的诗集，想到他卧轨后留下的春暖花开的'奇迹。

海子，你想的一切，我都了然，尽管我们不在一个世界。

我不知道，这该算是怎样的一封遗书，因为我还活着，并以一种不屈的心态活着。那么，这封遗书就给以前的伤、未来的痛吧！

小学作文辅导课篇二

杭州的小吃多的可是数也数不清啊，比如：油冬儿、葱包烩、定胜糕、爆鳝面、酥油饼……在这些小吃里我最喜欢的就是那面饼金灿灿的葱包烩了。

葱包烩的用料非常简单，只用了面皮、油条、小葱、甜面酱或者是辣酱。而且制作的方法也非常的简单，下面就让我来为你们介绍一下葱包烩的制作方法吧！

首先要把油条掰成两半，然后把油条和小葱放在面饼里，接着就把这些食材一起放进铁锅上压烤，直到面饼呈金黄色为止。最后，再配上甜面酱或者辣酱就可以开吃啦。

我还听说葱包烩每一个的味道都不一样呢！据说一百个葱包烩就有一百种味道呢！如果你十分好奇的话，那你可以自己亲自的去尝试一下哦，说不定这就真的呢。

哦，对了，还有一件事我还没说呢，我告诉你们，一般好吃的葱包烩一定不会在规模很大的餐厅里，而最好吃的葱包烩一定都是在马路旁推着三轮车的爷爷奶奶们做的，每一次只要一看见三轮车的爷爷或奶奶，我就一定会对他（们）说：“爷爷（奶奶），来一个葱包烩，稍微快一点哦，谢谢。”

每一次只要一吃到刚做好的葱包烩，我心里的不愉快就在那一瞬间都没了。但是，现在我也很少这样的葱包烩了，我真的好想再吃一次那样的葱包烩啊！

小学作文辅导课篇三

天上的乌云渐渐越积越厚，空气愈加闷热，整个世界仿佛灰蒙蒙的。拖着沉重的步伐从考场走出，看到的事物都是令人烦躁不安的。

“考得不错吧，我最后一面居然没有看到。”考试刚结束，同学就四处抱怨，这也使我的心情有了些许安慰。或许大家发挥的都不太好吧。

不过整个下午我依旧非常郁闷和自责。不过因为考试已经结束，所以我还是和几个要好的同学一起在学校下棋。

几局过后，没想到一向棋艺不佳的我居然赢了几局。坐上回家的汽车，却意外发现月票没带，令我庆幸的是素不相识的汽车司机没有与我斤斤计较，而是挥了挥手让我直接上车。车上人不多，可座位却被坐满了。车子又行了几站路，有一位满头白发的老爷爷上了公交车，如果换做平时，车上的人们肯定都是把头转向窗外装作欣赏风景。可今天，坐在座位上的一位中年人却主动站起来把位子让给了老爷爷。

又行了几站，车里的人渐渐少了，位子也空了好几个。我找了一个靠窗的位置坐下，这才看见外面的乌云在不知不觉中已经消散。阳光照射在楼房上，很美。旁边的林荫道下，几位老人边散步边愉快地攀谈着，显得精神而富有活力。外面的世界已经不再单调，而是充满了缤纷的色彩，生机勃勃。

也许外面的世界从未单调过，只是我开错了一扇窗。

小学作文辅导课篇四

“这个，我能行！”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我们的口头禅。真的，不管在学习还是生活中，遇到困难我们总是对自己说：“我能行！”于是便有了抗争的勇气加信念。

这种勇气和信念一直支持着我们去面对战争和困难。我们总要尝试一些自己没有做过的事或者不敢去做的事。我，很多事情都不敢去做，就像每个人都会有自己不敢做的事一样。

知道有一天从高耸入云的山峰掉下来的那种感觉是什么感觉吗，我经历过，很绝望，很失望，它使我们不再相信自己，这就是所谓的骄傲。跌入万丈深渊，那种感觉，我想我以后不会再发生，前提是千万不能骄傲。转念一想，其实这也没什么的，不就是考试考差了吗？没关系，下次再努力，大声说出“我能行！”

其实，我胆子很小。小时候爸妈还以为我有自闭症，但我没有，因为我不太喜欢和别人讲话，只有对朋友和同学才有聊不完的话题。小时候还常被别人称作“哑巴”。老师叫我起来回答问题，我的声音几乎细不可闻，这使我更不愿意和别人交流。什么时候胆子才会大一点呢？那么，从现在开始学着胆大，我起来回答问题的时候很想大声回答，但不知道为什么发出的声音那么小。还有就是我自认为声音很大了，坐我旁边的同学都还说很小声。如果我小时候胆子大一点，那么是不是就不会别人取那种外号了。为什么那时没有对自己说“我能行！”

现在的我，是自甘堕落，自我放弃，以为学习很难。但在课上，我们不是做别的作业就是在玩，怎么能学的进去，以前我引以为傲的语文和英语，现在也变得一塌糊涂了。我不知道我还需要改变多少，如果是很久以后才醒悟，那何不从现在开始改变这种生活，这也不是我应该过的生活。我应该让小时候嘲笑我的人对我刮目相看，他们不知道他们这么做，会伤害多少人的自尊心。那么，现在应该“教训”一下他们了，让他们对我和被他们嘲笑过的人说一句对不起。

那现在，就应该对全世界的人和生灵勇敢响亮的喊出：“我能行！”

小学作文辅导课篇五

去年12月31日，我们学校在元旦佳节来临之际，举行了一次舞龙表演。

“咚、咚、咚”一阵阵锣鼓声在校园的上空响起。我走进校门，便感受到一股喜气洋洋的气氛，到处张灯结彩，喜庆的红包一个接着一个，一条条对联在主席台的两旁随着气球迎风飘扬，操场四周的大树也发了财，整个学校焕然一新。

操场上站满了人，同学们、老师们有的说说笑笑，有的在凝神关注舞台，还有的目不转睛地观望着舞龙队出场的位子。

一下子，操场上红旗招展、锣鼓喧天，大家不由自主地叫了声：“好！”，场面一下子热闹了起来。“不见其人先闻其声”，一个个鼓手从旗台后鱼贯而出，围成了一个半圆形的“鼓阵”，只见身高一米八几的雷老站在半圆的中心，他的前面摆上着一面大鼓，鼓手们跟随打鼓的节奏口中大喊到“哈”、“哈、哈”。那气势犹如排山倒海，阵阵声浪从我们的耳边滚过，好似黄河滔滔江水，“轰隆隆”响彻学校内外，使人感到汹涌澎湃，热血沸腾。喊声和鼓声交织成一片惊心动魄的大舞台，我们都融入了这气势磅礴的鼓声中。哗！鼓声一下停了下来，操场上一片寂静，时间就像凝固了一样，把我们从喧嚣中拉了回来。

两条巨龙从天而降，静止的鼓声伴随着巨龙又响起，激活了我们，操场上又热闹了起来。巨龙张牙舞爪的沸腾在我们的头顶，又有一个举着绣球的人从后面跑出来。一条金龙从左呼啸而出，张开血盆大口向绣球咬去，谁知那绣球灵活异常，与龙牙擦“嘴”而过。金龙身披黄鳞，两眼直瞪绣球，摇头摆尾，栩栩如生。另一条银龙身披黑鳞，与金龙争夺绣球，舞龙头的胡老师膀大腰圆，轻轻一挥龙头便咬向绣球。可是金龙也不甘示弱，舞龙头的李老师来了个180度大旋转，一口咬向绣球。两条龙争斗得不分上下，形成了二龙戏珠之势。

外教老师lulu也加入了舞龙的行列中，lulu的动作与其他人相比更富有异国色彩。我看见lulu脸上的微笑中带有一丝紧张，生怕自己舞错了，打乱了队伍的舞步。

两条龙斗累了，各自卷在一起，便形成了金龙盘玉柱。几分钟以后，它们恢复了活力，又争斗起来。我看的眼花缭乱，正在激斗时，两条龙腾空而去，消失的无影无踪，让我意犹未尽。

舞龙表演结束了，可是我的心中依然铭记着刚才欢腾的场面，我真心希望舞龙这项传统艺术一直长存。我也要向“龙”一样天天向上，奋发图强。

小学作文辅导课篇六

小学作文辅导课篇七

小学作文辅导课篇八

小学作文辅导课篇九

小学作文辅导课篇十