最新教师作文素材(实用12篇)

教师作文素材篇一

俗话说：“人因梦想而伟大。”从小到大，梦想有几千个、几万个，想得我头昏脑胀！律师、医生、机师、芭蕾舞老师、老师……等，啊！我知道了，我梦寐以求的梦想就是——“老师”

当老师并不容易，除了要有耐心，还要有专精的知识，和小朋友相处的智慧……真的不容易啊！所以我要比别人多读一点书，多一点的包容心，当个和譪可亲的好老师。

大家一定有一个疑问，我怎么朝这个目标前进？告诉你们，一：下课、休假，有空就争取时间看书，让自己的成绩一日千里，知识比别人还多，让同学望尘莫及，连老师都叫我当班上的“小老师”。二：热心助人，帮助有困难的人，使我有一种说不出的喜悦。三：有包容心，包容许多人，更别说是一群活泼可爱的小学生。四：和蔼可亲不易怒，有耐心……这些秘诀都记清楚，以后你也想当“老师”的话，可以参考喔！或来请教我，我一定倾囊相授。

有时候我也很想放弃，可是只要想到可爱无比的同学，我的“老师梦”就又觉醒了，激发我无可比拟的斗志。“我要当老师！我要当老师！我一定要当上老师。”我总是在我遇到挫折时，从内心深处的呼喊来激励自己。

我想象未来的我，已经当上了和譪可亲的老师，教导一群天真无邪、鬼灵精怪的孩子，我把专精的知识传授给他们，我老了、退休了，这些孩子有没有想念我呢？我想是一定的，因为我无私、认真的教导，开启他们缤纷的生命，就像现在的学校老师给我们的。

我要牢牢记得，“人因梦想而伟大”，这些是我亲爱的家人和老师教导我的，谢谢你们！我会对自己梦寐以求的梦想，全力以赴！因为我好喜欢可爱活泼、鬼灵精怪的孩子，所以我立志要当个老师，实现我最伟大的梦想。

教师作文素材篇二

龙门村小学，地处大竹县文星镇、杨通乡、神合乡、石子镇和童家乡结合部，是毗邻5乡镇学龄儿童上学的就近学校。学校现有教师3名，设有幼儿班和一、二年级，有学生101名。由于背靠山坡，建造在岩石之上，整个活动场所凹凸不平，再加上周围农田遍布，一口大池塘常年蓄水，学生上学回家只能在田埂小径上行走，因此，给学校的安全管理增加了不少难度。前来龙门村小就读的学生，有近一半是来自邻近乡镇的适龄儿童，远的要走5公里的乡间小路，一遇到刮风下雨，往往是一身泥泞透身湿。

为确保学生的安全，陈祖轩除进行安全教育外，每天早上都是第一个来到学校接学生，如果遇到迟到一两节课的学生，还要到路上巡查。“陈老师把龙门村小当作了自己的家，有他在学校，我们的孩子读书就放心了。”家长都把他当成最放心的“老师爷爷”。20年来，龙门村小没有发生过一次大小安全事故，多次被上级评为“先进村级小学”。

每年至少资助5名贫困娃。

在陈祖轩班上有个叫李艳的女同学，爸爸在她年幼时就生病去世，妈妈又双目失明，全家仅靠政府每月150元的低保金勉强度日。陈祖轩不仅帮她购买学习用品，还经常在资金和物质上提供援助。每个学期究竟拿出多少钱去资助学生，陈祖轩自己也说不清楚，但能够肯定的是每年至少资助过5名贫困学生，对95%以上的学生进行了家访，与学生家长达成“管好教育好学生”的共识。

为了给学生提供一个安全舒适的活动场所，陈祖轩还利用节假日和双休日，与妻子一道对校园安全隐患进行彻底排查，翻盖屋瓦，修补门窗，平整道路，挑土填补过道和屋坎，尽可能地做些力所能及的事情。

退休后仍愿留在村小任教。

陈祖轩膝下两个子女均学有所成，长子陈小勇从南京大学毕业后，被分配在中国航天科学院工作，次女陈艳娟今年刚从四川外语学院毕业。为尽孝心，儿子多次劝说父亲提前退休到北京养老，都被他执拗拒绝，“教了30多年的书，我一天不看到学生，心里头就空荡荡的。”陈祖轩动情地说道。

由于环境较为艰苦，文星镇不包括幼教就缺编教师48名，几年前有位师范生到龙门村小任教不到半年，就辞职到了沿海打工。“不出5年时间，龙门村小3名教师都相继到了退休年龄。”师资力量短缺，陈祖轩心里比谁都着急。

陈祖轩多次向校长表示，自己退休后仍愿继续留在龙门村小学，不要学校一分钱报酬。不少教师深感不解：陈老师苦苦扎根村小几十年，退休后还去白忙活，到底图个啥?“我是一个共产党员，不能让龙门村的乡亲失望啊！”朴实的话语，诠释了陈祖轩一生的执着与追求。

教师作文素材篇三

论古至今，教师的职责都应以育人为第一位，教书为第二位。

作为一名普普通通的教师，上学学的是教书育人，在当了教师之后，我想许多人也是照这做的，可他们也越来越发现，现在的社会，对教师和当今的教育都有偏见，教育体制是个宏观的问题，他们只想对自己作为一名教师，自己的教师职责是什么？很多媒体都有报道现在素质教育，教师打学生的屡见不喧，国家也出台了很多法律《义务教育法》、《未成年人保护法》等来保护学生，媒体对学生的曝光使得学校只要是学生和教师发生矛盾或问题，首先处理的是老师，轻则通报批评，重则开除公职。人都有保护自我的意识，在这种情形下，保住自己的饭碗显得特别重要。教师是良心活，只要有心，就有干不完的活，最少的也是按照学校的要求备课上课。而他们能做就是好好备课好好上课，人家家长交学费让学生来学校是学知识的，按照市场经济规则，教师只要按时上课，该上课的时候去上课，把该讲的知识讲了，就可以了，人家学不学是人家的事，人家上课说话，睡觉、看课外书、捣乱，那是人家愿意，人家学生的权利。当老师的你讲你的课就行了，不要多管闲事。更何况你管的住吗？大多数地区的孩子的“法律意识”一点也不比律师差。你的眼睛还没瞪圆她或他就说你态度恶劣了。明明知道他书包里有武侠小说甚至有匕首，你也不敢去把它们拿出来，因为那侵犯了——，按新的教育法规的规定那叫侵犯了人家的“隐私”。做教师的就只能等着出了事之后收拾残局，或者等着被处分，或者等着家长埋怨，或者等着那些能把一个说成十个的记者大老爷来采访。

“没有爱就没有教育。”北京师范大学教授顾明远说，“关爱学生，是每个教师应有的信念。”而在北京师范大学教授劳凯声看来，保护和扶助学生，是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别于其他任何一种职业的特征。

于是有人说，老师就是教导青少年学子学习成长的职业，重要的是，他的职责到底是什么？老师的职责：从在下所理解，首先要对自己职业所肩负的责任而负责，负责什么呢，负责在自己手里的青少年成长，各方面要学习有所成，但这个学习，在我们现在的教育制度结构里，只重视知识技能的学习考试考试学习，而忽略了两大要件，一孩子的生存生活自理能力；二道德教育能力。往往我们有些孩子，包括我们已经成年的人，将中华传统的文化道德基准扔的差不多了，以前的三字经，百家姓那是非常重要的了，教书育人，首先应该让孩子们学到德与兴，然后才能学知识，没有德没有品，学什么知识都妄然，最后造成学子们不懂得尊师敬长，友爱亲朋，这就造成相反的结果，所以现在最重要的是，将弟子规，百家姓真正的纳入到教学体系中来，才是真正的改变咱们国家教育道德系统的根本所在，再辅以了凡四训，让人们知道，做事要讲究事有因事有果的道理，要对自己的行为负责的道理。说的不一定全，但是中心思想意思就是希望咱们的教育制度，及老师们更能担负起这样的重任，育人先育己，教识先教德。

教育发展，教师是关键，教师素质，师德最重要。当前，树立崇高的职业理想，增强人民教师的使命感、责任感，自觉规范思想行为和职业行为，全面提高师德素养，做让人民满意的教师。

有人说，教师的职责主要有三个主要方面：

（一）是搞好教学。教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。教学是教师有计划、有组织地引导学生按照一定的目的，主要通过学习教材逐步掌握文化科学知识与技能，发展智能，增强体质，形成科学的世界观和健全个性的教育活动。

（二）是做好思想品德教育工作。对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。尤其应在学科教学中注意挖掘教材内容的思想因素，有的放矢地对学生进行政治立场与观点、科学世界观的教育，使教学内容中包含的丰富的思想教育因素充分发挥功效。教师是人类灵魂的工程师。做好思想品德教育工作，使学生具有良好的思想品德，是教师的重要职责之一。这一职责首先是教育目的的要求。无论在什么社会制度下，都不可能有无目的的教育；无论是哪一个阶级的教育，都不可能有不包括思想品德在内的教育目的。我国当代的学校是社会主义精神文明的发源地，是培养青少年学生具有高尚情操的摇篮。因此，教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育。其次，这一职责也是青少年学生思想品德形成与发展规律的体现，是学生思想品德形成与发展的矛盾性、特殊性对教师工作提出的特殊要求。青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。一方面他们精力旺盛，思想活跃，乐于求知，成才心切；另一方面思想方法较片面，评价能力较薄弱，意志力不太稳定，遇事容易激动、敢作敢为却很少顾及后果。这就需要教师不断地启发引导，认真细致地做好心灵培植工作，尤其需要教师根据他们在不同发展阶段的生理心理特点，针对他们不同的个性，进行精心的培育。

（三）关心学生的健康。这一职责要求教师保护学生的健康，发展学生的体力，合理安排学生的学习和文体活动，培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生的身体素质。这一职责首先也是全面发展教育目的的要求。教育目的要求培养的人既必须有良好的智能素质、思想素质，也必须有良好的身体素质。没有良好的身体素质，德、智的发展都要大受影响。其次，这一职责也是青少年学生身体发展特点的要求。青少年时期是身体发育与成长的关键时期。这个时期体质的状况，往往决定一个人能否正常发育、健康成长。因此教师在教育教学工作中必须关心学生的健康。

我想，作为一名优秀的老师，应该具备以下条件：首先，要遵守国家法律法规和学校的规章制度，遵守教学工作纪律和教学管理规范，服从学校教学、科研及其他工作安排，认真做好各项工作；其次，要忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作；再有，要热爱学生，诲人不倦，关心学生全面发展，为人师表，教书育人，既要关心、爱护、引导学生，又要对学生严格要求，严格管理，严格考核；最后，要钻研业务，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构，掌握教学需要专业理论、基础知识和基本技能。

教师作文素材篇四

她，有着一头干净利落的短发；她，眼睛清澈有神，又目光如炬，直探人心；她，对学生严格要求，谆谆教诲。她就像那支铅笔，磨啊转啊，粉身碎骨，呕心沥血，只为画出莘莘学子学有所成的模样。与她相处的时间只有一年，但她让我终生难忘。她，就是我的八年级时的语文老师——董建华。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。又到了开学的日子，我不由得想起八年级那次寒假之后的新学期。

我从不会认真对待假期作业，有时心血来潮就会抄抄后面的答案，其余的时间只会把那一本本“压住”我快乐的大厚作业撇在一旁，专心玩乐。从前老师们从不收寒暑假作业，就算收了也不看，我因为“摸”清了这条路，所以面对假期作业有种侥幸心理，觉得简单应付两下就好。

又到了开学，我写好了作业却没人收。我还在怀念那一次无声的警告，严厉而又慈爱——我心中最美的眼神。

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

教师作文素材篇五

1.本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

2.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

3.活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的`这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。

4.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

5.只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

6.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

8.我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

9.家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

10.本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

11.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

12.小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

13.“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

14.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

15.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

16.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

17.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

18.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

19.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

20.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

教师作文素材篇六

在每个人的一生中，都会有一个好老师，那老师可能只是一个普通人，但在你的心中却是无与伦比的神圣。

古来圣贤也都有他们自己的老师，例如：诸子百家中孙膑，古希腊哲学家柏拉图。如果没有鬼谷子又何来那“田忌赛马”的孙膑，没有苏格拉底又何来那唯心主义鼻祖般的人物：柏拉图。哪怕是普通人也一样会有自己心目那个老师。

教师在我们人生中起着无与伦比的作用，他们传授知识，教人做人。在我们熟睡时，他们却为了备课，为了批改作业而要经常熬夜加班，在成绩不理想时，为学生制定计划，甚至有时还要面对家长们的指责。而无论怎样，他们从来没有放弃，将压力作为动力，无论盛夏还是严冬都在为之努力。

他们也将学生们看作是自己的孩子，在生活上给予他们无微不至的关心。每当孩子们得到令人骄傲的成绩，与父母高兴的同时他们也会为之高兴。那些孩子和他们的父母会感激老师，可老师却只是淡淡的说声：“以后还要加油”。

其实谁有能知道到孩子的走远后，老师的眼圈是泛红的。如此轮回，有很多老师甚至顾不上自己的家庭，自己的身体。她们（他）有的为了学生，只能将自己孩子丢给爷爷奶奶扶养，有的长期批改作业，将眼睛用坏，有的因接触粉尘太多而时常患有呼吸道疾病。甚至有些老师为了自己的学生而放弃了自己宝贵的生命。

他们为我们付出了太多，拿着只是勉强足够温饱的薪水。他们放弃了自己宝贵的年华却为我们谱写了更美好的未来。这一切的一切也终只是换来一句:老师谢谢！

在这里我希望能够将最美好的祝愿送给天下所有的教师们，谢谢你们为我们的付出。

恭祝基石所有老师教师节快乐！

教师作文素材篇七

在写作文的时候，有一半的考生选择了写议论文，在写议论文怎样才能得高分，首先必须保证有三点：

第一部分：点【引论】，开门见山，直入正题，点明中心论点。

第二部分：正、反、深、联【本论】，正面事例+反面事例+辨证分析+联系现实。

第三部分：总【结论】，收束全文，呼应开头。

【范文】。

树立正确人才观，因材施教促发展。

以上是给大家提供的一篇范文，大家也可以按照这个思路来写作文，根据考试时的题目进行填写，最后，再教大家一个小招数：清晰的书写------你的作文比别人多5分的秘诀：

1、规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体字;。

2、美观端正，清晰易辨;字体在方格内，占用空间约三分之二;。

3、笔画到位，不能因为书写速度快而使字体变形;。

4、书写格式正确，卷面整洁，不随意涂抹。

对于议论文的写作，首先论点、论据和论证是必须有的，这是写议论文的三要素。

教师作文素材篇八

老师，多么伟大的一个名字啊!它散发着万丈的光芒。加减乘除，算不尽他无私的奉献;诗词歌赋，颂不完他无私的付出。

假如说，我是云朵，我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远，并把它献给我那知识精深的老师。

三尺讲台您呕心沥血，三寸粉笔您殚精竭虑。的确，您总是含泪深情凝看我们希看我们能茁壮长大，再苦再累，您毫无怨言，依然埋头苦干。您，固然工作在今朝，可是却建设着祖国的明天，您教学虽在课堂，却成就在四面八方。是您，经年累月，筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。教师是烛光，照亮了黑暗与孤独，教师是绿叶，衬托了红花的艳丽，教师还是石阶，承受着学生一步步的`攀登，我们歌唱玄月，由于这是您永恒的节日。

记得，有这样一句话：三尺讲台，三寸舌、三寸笔、三千桃李，卡王十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。确实，别人生活在黄金的世界里，您却为获取花香而奋斗，您的金子是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然欢快的吹着口哨，由于您的自豪是莘莘学子功成名就。

老师啊，您的爱时而比父爱更严重，时而比母爱更细腻，又时而比友爱更纯洁。

老师就像一根蜡烛，照亮我们这些学生，自己却默默地化作灰烬;老师就像一位辛勤的园丁，悉心照料着我们这些幼小的树苗，撒下一滴滴辛勤的汗水。老师这个职业是神圣的，光荣的，伟大的。每一位老师都是那么和蔼可亲，细心认真，就像母亲一般爱护着每个学生！啊！老师就是这么无私，啊！

老师我们爱您！老师您就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的‘小树苗’，老师，您就像长明灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把我领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。

老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们不分昼夜地批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您，上课严肃了，就在背后偷偷说您，我当时记得，在一天的星期一的那天，老师来我们班上课在课桌上发现自己的教案本，老师当时您说：‘星期五回家写教案时发现教案本不见了，结果又买了一个。这不正说明您像辛勤的园丁吗？在周末有的老师逛街，有的老师在家看电视等，而您却不同，您在家里写教案，老师，您好伟大啊！老师您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活，安全上为我们而操心，当我们身体不好时，您便会亲切地来问候我们，当我们的心灵受到沉重的打击后，您总是会第一时间来开导我们走出这个阴影的地方，让我们专心学习。老师您像一位母亲一样照亮着我们，您的慈祥给我们带来了开心，您的笑脸会让我们心情舒畅，甚至您的爱，您的身影都刻在了我们的脑海中。

老师，您照亮了我们，而点燃了自己，这是让我们最受感动的，您把我们培育成了祖国的栋梁之才，关心着下一代，老师的爱，老师的情，老师的一举一动，一言一行都已刻在我们的心里。老师，等我们长大成人，我们一定会报答您的，您就像我的母亲一样。老师，您好伟大，您好慈祥啊！谢谢您，我多想叫您一声‘母亲’谢谢您，我的‘母亲’。

教师作文素材篇九

雏鸟躲在母亲强而有力的羽翼之后，却不甘心如此，它们内心深处却仿佛叫喊着:“天空！天空!它们真想直冲云飞，与风较量。小溪居住在安宁寂静的环境，可是它们内心却叫喊:“大海!大海!它们真想融入大海，成为那庞大的一部分。而如此渺小的我，却无比渴望的能够成为一名教室。

作为一名教师，必须具有丰富的学识和耐心，还需要有无私的爱心，则我们的徐老师就具备这些，每当学生的学习状态出现异常，她会及时找我们谈心。并会在暑假或寒假期间或平时在学校期间多次上门拜访，了解学生的家庭状况，并会与家长沟通，帮助学生渡过一个个难关。

我想最一名教师，是因为我觉得最为一名教师是开心的，幸福的。当身为一名教师，看见自己的学生一个个成功建立自己的事业；当自己看到，自己的学生在社会上展现出自己的人生；当自己看到，自己的学生一个个成了家，一个个拥有了一个幸福的和睦的家庭；当自己看到，自己的学生在不同的赛场获得了不同的荣耀。那是多么幸福，多么激动，多么令人感动的时刻啊!

假如我是一名教师，我会把自己的知识传递给那些渴望知识的学生。假如我是一名教师，我会把我的学生引上正轨，不要让同学们误入歧途。假如我是一名教师，我会把我的关爱传递给我的学生，让我的学生们拥有一颗充满爱的心。假如我是一名教师，我会像园丁一样，呵护我的学生们，让他们从一颗小树苗长成一棵参天大树。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’’.教师是如此的伟大。

雏鸟最终飞上了蓝天，脱离了母亲的怀抱。它们呼吸着新鲜的空气，开心的嗷叫。小溪最终来到了大海的面前，脱离了舒适的环境，与大海融为了一体。我相信，如此渺小的我最终一定能成为一名教师。

教师作文素材篇十

本篇九年级作文是由精心收集，欢迎参考使用！多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

教师作文素材篇十一

伟大的至圣先师——孔子，是一位不可多的好老师，然而我的身边也有一位春风化雨的好老师，就是您——李老师。

开学的第一天，当您以严肃的眼神走进教室，全班立刻鸦雀无声，连最浮躁的人，也安安静静的，彷彿惊弓之鸟。一开始我们班还搞不清楚状况，想摸清楚您的底细。路遥知马力，日久见人心，过了数月后我才知道，原来您是一位和蔼可亲，敬业专业，而且善解人意的好老师，和我们想像的天差地别。

记得有一次考试，全班数学几乎一塌糊涂时，您浑身解数，用心的把每一个人教得滚瓜烂熟。一开始，在成绩上，并没有明显的改变，但过了许久成绩开始突飞猛进，叫家长们啧啧称奇，隔壁班同学也都对我们刮目相看。在这段时间，您不曾喊过苦，也不曾叫过累，这种锲而不舍的教学态度，使我忍不住想要颁给您一座优良教师奖。

还记得有一次您心血来潮，自掏腰包，请全班吃麦当劳，叫全班高兴得手舞足蹈。当美食送来教室时，整间教室洋溢着浓郁的香味，大家拼命的啃食这难得的喜悦。正当我们吃得津津有味时，才发现老师没有吃，全班一窝蜂的冲去前面，想要和老师分享；老师笑了笑，也和我们一起吃了。想到当时吃的情景，至今仍有一种无与伦比的幸福感觉，至今宛如还齿颊留香、回味无穷呢！

以上的话，全出自于学生的肺腑之言，绝无半句虚假。教师节，献给特别的您，谢谢您对每一位同学的关心，让大家知道，原来自己也是很不赖的。

新学期换了新老师，一切都在适应中，忍不住会拿您和新老师比。如果老师能再教我们两年，那一定会举“班”欢腾。唉！我还是别痴人说梦话了，在此，我真心诚意祝老师：教师节快乐，永远幸福洋溢！

教师作文素材篇十二

当我看见一些同学成绩不好，老师也不去管教的时候，我就想当一位受人爱戴的人民教师。

假如我是一位人民教师，我会培养学生的良好品德。我要大量宣传雷锋、赖宁等英雄模范的先进事迹，用他们的事迹来教育学生。

假如我是一位人民教师，我要激励那些天真活泼的学生多看课外读物，让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识。我要扩大学生的知识面，让他们从小就有广阔的知识空间。

假如我是一位人民教师，我会平等的对待每一个同学，决不包庇那些成绩优秀的学生，更不鄙视那些成绩差的学生。对那些犯错的学生我一定会循循善诱。让他们自己认识错误，给他们改过的机会。

当然，我将学习优秀教师的好经验，提高自己的教学水平。

我要好好学习，争取做一位光荣的人民教师。完成我美好的愿望，让祖国有更大的希望，更多的栋梁！