最新回忆校园生活的作文(精选12篇)

回忆校园生活的作文篇一

校园，处处留下了我那美好的回忆。是啊，是您，教导我克服了一个又一个的困难；是您，激励我踏上了一级又一级的台阶；此刻，又是您，敦促着我向前挺进，去追求人生更大的辉煌。

再见了，老师！再见了，同学！别了，可爱的校园，不论是天涯海角，不论是狂风暴雨，您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”！

回忆校园生活的作文篇二

校园生活，一眨眼就过去了。很快，我们就要面临毕业，面临离开母校。我想，我会好好珍惜在校每一刻，每一秒。

在刚刚入学，只是低年级的时候，我对这个校园充满了好奇心。课堂上，老师教我们识字，读书。校园里书声琅琅，多么美好啊!下课时，与同学一起玩耍，嬉戏，多么快乐啊!放学时，与朋友相伴回家，有说有笑，多么幸福啊!

渐渐地，升入了中年级。大家个个变得活泼机灵。课堂上，是我们发言的天地，是我们展现自己的天地。大家发表出自己独特的见解，吸收对自己有用的知识。

上了高年级，学习的负担也重了。但大家依然没有失去以前的活力。下课时，班级里，嬉笑声，追逐声，议论声奏成了一首欢快的交响曲。操场上，同学们正快乐地奔跑，一个个汗流浃背，气喘吁吁。但始终保持着一脸的笑容。

回忆校园生活的作文篇三

自从成为了许昌晨报小记者，我的投稿积极一性一特别高涨，即使放假也不例外。

我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者，一个是沈静雯，另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上，我心里既羡慕又焦急。作为小记者，我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿，多发表作文。所以连假期我也不放过。

我知道写作文一定要写出真情实感，这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就开始构思我的作文，最后把作文题目定为《仙人掌的生命力》。

老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上，我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊！可是，半个月，一个月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳无音讯。慢慢的，我连一丁点信心都没有了。

温暖是绝境中的希望，是失落中的信心，它让人懂得坚持就是胜利，付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁，要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿，努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文，争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力，我一定会成为一名真正的小记者，实现自己的记者梦。

那让人难忘的温暖的时刻，成了我坚持不懈，实现梦想的强大动力。我的假期生活因笔耕不辍而变得非常充实、有意义。

回忆校园生活的作文篇四

沿着通向学校的这条舒心的小路，我来到了静溢的校门前，初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，使它们闪闪发亮，啊，我第一次看到我们的学校这样美!

目的标语，左边是“好好学习”，右边是“天天向上”。进到门里，最引人注目的就是校园中间那个圆形的喷水池你看，水磨石砌成的池子里注满了清澈透亮的水，中间堆起一座奇形怪状的假山，闪亮的水柱穿过假山上的小孔，箭一般地向上喷去，在空中划出了长长一道银色光圈，又落回地中，溅起一朵朵亮闪闪的水花。

校园的最北面是红瓦白墙的教学楼，那干净的玻璃窗映衬着早晨的太阳，显得越发明亮了。楼前是青翠的松柏和五颜六色的花圃，花圃里的杜鹃张开笑脸，月季摇着花瓣，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。鲜花--那美丽动人的笑脸像在感谢辛勤培育它们的园丁。矗立在花丛中旗杆上，那鲜艳的五星红旗显得更加庄严。雄伟，它是我们伟大祖国的象征，也象征着我们中华民族的繁荣昌盛。

我们学校的体育器材可真不少。西面，有滑梯和单杠。同学们在单杠上翻跟头练臂力，每到“达标”测验的时候，那里总是堆满了人;我们顺着滑梯往下滑，那欢乐的笑声随着风儿飘得很远很远，也许，连小鸟都听到了吧，要不，它们怎么会飞起又落在树梢上倾听呢?东面放置着转伞、软梯和秋千。每到下课，我们坐在转伞上，快乐地飞转着，眼前的楼房，树木都转了过去，既而，又很快地转了回来。我们还摇摇晃晃地攀登着天梯，爬上去的同学会张望下面，自豪地向别人招手;我们站在秋千上把它悠得飞快，不时发出格格的笑声。风儿拂拭着我们的面庞，多开心呀!我们都感觉我们是世界上最快乐的人。

学校墙外，几株杨树探进头来，张望着我们可爱的校园，它们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。

回忆校园生活的作文篇五

我看见过奔流不息的江河，那连绵起伏的丘陵，那直插蓝天的雪峰，那辽远广阔的大草原……真是江水如画！但是，我还是比较喜欢我的校园——第二小学。

今天，我来到了校园，来观赏校园的美丽景色。

进校园之前，可以看见一个门房，看门的老大爷就住在里面。

进入校园，春天的鸟语花香被远远地抛在后面，迎面送来的是习习凉风，会使你感觉像冬天一样的快活。

往右侧看，是一个大型车棚，车棚里停着各式各样的车子，有自行车、摩托车、三轮车、大篷车等等。车棚的墙上画着一幅幅美丽的画，有学生、有老师、有树木、有花草、有楼房、有平房、还有那鲜艳的五星红旗，五彩斑斓，再加上形态各异，让人感觉像是走进了一幅幅连绵不断的画卷。

再往里走，就可以看见既美丽又壮观的教学楼，这幢楼里面有六个年级，每个年级组有几个班级，每个班级里有几十名学生，每名同学都有许多特长呢。上课铃一响，同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片，有名言警句、有画展、有物品介绍……真是丰富多彩！

走进校园深处，你可以看见教学楼和学生公寓是连在一起的，还有一个四合院，里面有四个棋盘，同学们可以在那里下棋。继续往里走，可以看见一个食堂，你与食堂之间相隔五百米，你都可以闻到食物的香味。食堂的正前方有一个篮球场，篮球场前有一些体育器材，再往前走，就到了操场，同学们经常到那里去锻炼身体。

这就是校园美景，我喜欢我的校园。

回忆校园生活的作文篇六

我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。

我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。

于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。

我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。

第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”那时还是注音的呢！

教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。

接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。

我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。

一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手。我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！

时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。

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回忆校园生活的作文篇七

校园生活是有趣的，是欢乐的，我喜欢我的校园生活。

清晨，阳光明媚，同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗礼。

上课了，同学们纷纷走进教室，做好课前准备。老师来了，同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板，专心地听老师讲课。这时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书，一会儿做作业，大家多努力呀!

丁零零，下课铃声响了，本来安静的校园，顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏，大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球，还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

回忆校园生活的作文篇八

有的人说，学校生活枯燥乏味，毫无新鲜感；有的人说，学校生活就像重复着的一张张白纸，一如既往，可是对于我来说，学校生活激情澎湃，回味无穷。

校园生活是美好的，它让我们懂得知识，它让我们拥有回忆，校园是我们的第二个家，我们成长的摇篮。在这里，我认识了很多朋友，我有一班活泼有趣的同班同学，我们班因为有了他们而精彩，有了他们而快乐，我们班——801班。

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回忆校园生活的作文篇九

龙沙小学的校园，充满了浓郁的书香和昂扬向上的精神，我很荣幸自己能够成为其中的一员，我爱这个校园，更爱这里的校园生活。

清晨，鸟儿在校园里婉转的歌唱，像亲爱的伙伴在向我们问好。伴着第一缕阳光走进校园，我们一天崭新的校园生活也就此拉开了多彩的帷幕。我们在洒满晨光的教室里用勤奋和进取开创出一片属于我们自己的天地。中午，我们学习的热情丝毫不曾减退，如同那熠熠燃烧的火光。放学了，我们踩着轻快的铃声走出了校园，圆满结束了我们一天的校园生活，满载着一天的新知识、新课程，也收获了新满足、新希望。

我们的校园，你是多么美丽呀！春季里，冰雪消融、万物复苏，小草为你披上了一件绿绒绒的外套，柳树姑娘在春风的抚摸下跳起了婀娜多姿的舞蹈；夏日里，娇小的花朵为你梳妆打扮，百花竞相开放，同学们穿着清爽而整洁的夏季校服在阳光下就如一朵朵祖的花朵与周围的景色融为一体；秋季里，落叶为你穿上了金色而清爽的舞衣，预示着我们的`学业必将硕果累累；冬日里，皑皑的白雪给你送来了一条厚厚的绵被。瞧啊！同学们玩的多开心，有的堆雪人，有的在雪地上搞创作。总之，春夏秋冬你美丽四季，风采依然。

校园的生活是多么有意义呀！我的校园，你不仅教会了我广博的知识，更让我懂得了什么叫做学无止境，懂得了知识改变命运，懂得了什么是珍贵的友谊，更教会了我如何做人，做一个真真正正对国家有用的人。

啊！我深受着你，我的校园，我的校园生活！

回忆校园生活的作文篇十

我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油———”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备————跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

回忆校园生活的作文篇十一

思念。

就像天上的星星。

闭上眼睛。

想起你的模样。

仿佛窗外就出现了我们。

相处的瞬间。

我的日子因你而美丽。

我的心因你而辽阔。

我的感情因你而充实。

我的生活因你而丰富。

我们让岁月写下青春。

我们让彼此放飞心情。

让那会心的一笑永远留在彼此的心间。

不管时光怎样消逝。

千变万化唯一不变的。

却是我对你的思恋与祝福。

每个动人的瞬间都在这里定格。

每一份纯洁的友情都在这里珍藏。

海豚想和天使说话，可天太高。

天使想和海豚说话，可海太深。

我想和你说话，可路太远。

追忆。

即使远离。

我也不会与分离。

因为在心里。

已盛满的。

思念与。

回忆……。

虽然只是一句轻柔的祝福。

却是我的心语。

虽然见面只是微微点点头。

却满含浓浓的情意。

虽然我们说话并不多。

却彼此心连心。

你的身影留在我的视野。

或许天地曾经一片苍茫。

你知道吗？

你永远走不出我的祝福。

我的思念。

回忆让我们过得充实。

因为你。

生活变得更精彩！

天上云会慢慢飘远渐渐变淡。

而朋友的情就像深深的大海。

虽说有涨有落。

但却伴我终生!

赞美校园诗。

啊，校园(作者：云追月)。

小时候，校园。

挂在高高的蓝天上。

看见她，听到她。

就好像。

拥抱着满天的星星，都是。

我的.向往。

入学了，校园。

挤进了我重重的书包里。

也爱她，也恨她。

就好像。

追随着一条长长的小溪，让我欢乐也。

让我迷茫。

毕业了，校园。

长在了一棵茂盛的大树上。

回味她，品尝她。

就好像。

告别着一位初恋的人儿，竟也令我。

黯然神伤。

如今啊，校园终于。

贴进了我美妙的生活画卷中。

无论离她近，也无论离她远。

都仿佛。

高扬着成熟爱情的风帆，向着那。

火红的太阳，在。

飞翔。

我们的校园。

一片纯洁的沃土上。

孕育着我们对明天的希望。

我们渴望未来变成矫健雄鹰。

翱翔于这苍穹之上。

是你。

让我在人生中有了好的开始。

是你。

激起了我对知识的渴望。

是你。

助我成材，助我飞翔。

你教会了我。

赠人以鲜花，手留余香。

你教会了我。

增人以微笑，心留愉悦。

今天。

我要将最美的鲜花。

今天。

我要将最甜美的微笑。

赠予你。

我最亲爱的学校。

我心里永远屹立不倒的丰碑。

校园的小路。

校园的小路,。

总在寂静的梦中浮现.

是萌发的青春,。

是稚气的冲动,。

是那晚承诺中的细语绵绵.

不要说你很孤单,。

就去揭开尘封已久的记忆,。

让那个如诗如梦般的昨日重现.

校园的小路,。

你哭泣的容颜,。

写下我永恒不灭的诗篇.

也有你的微笑,。

印刻了我们多少无悔的眷恋.

校园的小路,。

是羞涩的童话,。

眷刻出我们似水的青春华年.

回忆校园生活的作文篇十二

"叽叽喳喳……"，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下;要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意;还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。

如果做到我坚信老师会回心转意的!