学习是一种持续不断的过程，只有不断学习才能不断进步。在写作时，我们要尽量避免使用过于复杂的词汇和长句。希望大家能通过阅读范文，提高自己的写作水平和表达能力。

母校的作文篇一

当你迈着轻盈的脚步跨进章丘市实验小学时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由的地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。教学楼一幢接一幢，鳞次栉比，朝霞的照耀给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

从两幢挺立的教学楼里传来朗朗读书声，那是贝多芬钢琴上的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读的一段插曲，那是欢乐的见证。当同学们迎着朝霞；大步走在校园美丽的小径上的时候，那又是何种惬意。

谁说校园生活百般枯燥？谁说校园的一切充满无奈？看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！

母校的作文篇二

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：潘怡，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：谢谢您，老师。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

当我……。

五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福&&我的老师！

母校的作文篇三

母校是我成长的摇篮，在这里，我遇到了最好的老师。

五年前，当爸爸领着我走进这个陌生的环境时，我心中充满了畏惧，因为这里是寄宿学校，我不知道自己乍一离开家，离开妈妈，该怎样度过难捱的一周。

所以，当爸爸要走时，我害怕极了。就在这时，班主任孟老师走过来，与我亲切地聊天，才让我慢慢打消了恐惧。最难忘的是那个周五，我归家的心情是那么迫切，却被安排在了第八趟校车上，这就意味着要等到很晚，我心里很着急，孟老师似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前，递给我一块钱，让我去校门口买一根香肠，一边吃一边等，这一根香肠的喜悦，冲淡了我的焦虑，同时，也让我感受到了老师的爱，学校的暖。

沈老师不但是我们的班主任，还是我们学校的副校长，平日里，她要管理我们的班级，还要负责学校大大小小的事情，真的是辛苦异常。沈老师还多才多艺，弹得一手好琴，古琴课上，沈老师会手把手教我，给我讲解每一个细节，每当我有小小进步时，沈老师就会给予我肯定和鼓励。

数学老师李老师课间会和我们一起跳绳、踢毽子，还给同学们讲她的很多故事，我们是师生，但更像朋友，一点没有距离感。更重要的是李老师为了提高我们的学习兴趣绞尽脑汁，有一次她说实行奖罚制，表现好的同学将会给予加分，到了一定的分数，可以兑一些相应的奖品，而那些奖品，都是李老师自掏腰包买的。同学们听了兴奋极了，学习的兴致也高涨了，整个班的成绩不断提升。

我知道，同学们不光是为了奖品而努力，更是不愿辜负李老师的一片苦心啊！正因为有了老师们的一份份关爱，同学们才能在学校里感受到一种来自家的温暖，感谢我所有的老师，是她们的爱温暖了我们的心灵，美丽了我们的生命。亲爱的新远实验小学，您不但是我成长的摇篮，更是我梦起飞的地方！

母校的作文篇四

悠悠五载，难忘母校情。过去的时光如同轻烟一缕，被微风吹散，但久久不能忘怀的是那份母校情缘。难忘母校情常常在梦里，重新回到那个绿树环绕的校园。坐在充满阳光的教室里，又一次听到老师们孜孜不倦的话语；跑在操场上，又一次和同学们你追我赶地玩耍趁着五一假期，我来到过学校附近，只可惜没有爬进去。

在墙边向里面看过，一阵难以表达的伤痛涌上心头，学校的.样子改变了很多：有的地方拆了，有的地方修了房，加装了很多儿童设施，现在母校已经变为幼儿园了，真叫我心痛！在学校附近不断徘徊、不断回想起以往的旧事。虽然有的事已忘记，但是有很多的酸、甜、苦、辣始终久久不能忘去，那些都是刻骨铭心的，它们会一直留在我心中直到我老去！

天空没有翅膀，而我已经飞过。

小学六年的校园生活是同学们一生中最美好、最宝贵、最值得珍藏的一段时光，它记载着这群学生两千多个难忘的日子、记载着同学们的欢笑和泪水、记载着同学们的奋斗和期待，也包括同学们小学生高升走进考场气吞万里如虎的豪气，走出考场直叫难题樯橹灰飞烟灭的潇洒。

我记得毕业那天，我们只是平平常常地过了，没有最后的欢聚，就那么简简单单地过去了，觉得好可惜啊。但是现在无论我们走得多远，我们的心总与它连系在一起；无论黄昏时树的影子有多长，他总是和根连在一起；无伦同学们身处天涯海角，新村小学始终是我们心灵中永远的家！

生活因欣赏而精彩，生命因精彩而美丽。

相逢是缘，相知是心；流年是水，岁月如歌。

六年的时间里，学校的老师和同学们一起努力、一起拼搏、一起郁闷、一起欢笑、一起编织美丽的梦，一起构画人生的目标，建立了令人难忘的师生情谊。同学们在小学中学会做人、学会学习、学会生活，也用青春的热情和蓬勃的朝气营造了新村小学昔日的年轻和活力。我衷心希望同学们在未来的日子里能珍藏好这多年美好的回忆，不忘回报母校、回报老师、回报家庭，希望同学们做一个富有朝气、积极进取和责任心强的当代青年。

母校的作文篇五

心血来潮的走到母校，看着母校的每一棵树，每一朵花，每一根小草，不禁觉得回到家乡。这里的每一朵花草都是故乡的花草。

突然想到谢老师。不知道她现在在干什么，好久没见到她了。

谢老师是在四年级教我数学的，也是在四年级我才从浑浑噩噩中被老师点醒了。不知道怎么的，谢老师讲的课我竟改掉了我不听课的历史！她讲课生动，使我听得入迷了，段考我数学竟有90分！在谢老师之前，我只靠70来分。数学课上，老师带着笑意说：“这次大家都考得很好，特别是小羊同学，由70来分跃到90分……”什么？老师夸奖我了，这是我第一次的夸奖！从此，我也更加努力了，而老师也开始欣赏我了。

此后，我也一改胆怯的性格，一有难题就去找谢老师，老师也孜孜不倦地为我讲解，并经常鼓励我，要我努力，拿出成绩给她。此后又为我补课，让我重温过去我没听的课，风雨不断。

就这样，到六年级了，我也挤身于班上前10名。然而，这点成绩竟让我骄傲，经常去玩，在期考前不复习。老师看出了我的心思，于是对我说：“你最近好像经常去玩，不复习，是骄傲了？学如逆水行舟，不进则退啊！快升学了，你一定要考上好的学校啊，别辜负了我对你的期望啊……”

我恍然大悟，但也迟了，我再努力也没希望了。我好后悔，为什么我要骄傲，以至升学试中不及格！

领录取通知书中，谢老师强笑道：“呵呵，这个五中不错的”但这不是最好的学校，我的目标是最好的学校，然而以为我骄傲，却辜负了谢老师的期望！我抬头看了眼老师，我想说声对不起，可我却哽咽了，我对不起老师。谢老师看出了，说：“没事，哪里都一样的，继续努力，带个100分给我。”我拿着通知书，走了出去，在回头的那一刹那，我突然看见谢老师眼红了。老师抬起头，四目相对，老师笑了笑，又埋了下去。我再也忍不住了，大声说道：“老师，我明年今天给你带个100分来！”说着跑了出去。

第二年我拿来了100分，老师笑了，笑得那样舒坦，那样高兴。

如今，我又来到母校，老师却出去了。老师，明年我还拿100分来，让母校来做证！

母校的作文篇六

“童年总是那么美好！”当人们长到一定的年龄总喜欢回往着过去，沉醉着过去，感慨着过去。覆地卷故，是那么的触感心弦，那么的陶冶人情。

今，故地回游童时母校心中不由悲欢交接，使之动然。进入母校大门上面四个大字仍然金灿灿，风雨的冲淋，阳光的照耀如往一新；唯墙柱被水渍的浸湿长满了绿绒绒的青苔。朝夕，校园的景区依然如故，仍是当初四季青翠的梅花坛，旁边四棵凤尾竹还是在风的吹拂下，飘摆着长长的籽穗，长叶如鸟翅仿佛四只凤凰展翅起舞。树下几个孩童正在玩石子，使我勾往昔的画卷再显，重返疯狂的阶段，而此时对景所见便是当时的影子，唤醒沉醉已久的记忆。

来到教学楼三年级的礁石，又引进了那时的生活，和同学们追逐打闹，拿着戒尺、笔具你挡我攻，如同武侠书中所看到那样，入化其中某一位大侠、大盗嘴上不禁默念起当时说的仗义之言，互歧之话。走到四年级的教室，入静重忆；仍是三年级那副傻样，没有丝毫的改变，不时感到可笑。

淡然消逝，透过玻璃望着五年级的教室，桌凳的摆放还是一模一样，四大排八小列，虽桌物以换位新的但还是容易找到那时的座位。随望测墙上残留的画纸，不由伤既往开来，事虽隔年，如今故地重游依旧如新；不禁为当时的做法感到懦弱。六年风雨一新更；终于又回到最乐悲的地方。六年苦学之程，在此处要告一段落的六一班是那么的难忘，看着另新一届的学弟学妹正在捧书埋头苦读，再一次地让我重温过去。看着后黑板贴着的九条彩龙凌云驾雾，回首相望的纸画，虽已被灰尘蒙上，彩料已褪去，却还是那么的神秘，是唯一可见证六一班的一切。

朝阳朝夕，朝云朝雾，一石一瓦，一草一木都残留着过去的记忆都是心中的回忆物；我的母校，我的童年。

母校的作文篇七

不过转瞬之间，已阔别我的母校，您，和静一中，五年之久。说久也久，久到等我想追忆一番往昔，却想起竟然已经好久没记起它了，仿佛蒙上一层尘埃；说不久也不久，无论何时何地，只要我有心来追忆，往事还是那样清晰地一幕幕在我脑海浮现。

在记忆的那岸，有许多谆谆教诲的老师，三尺讲台能讲述风云变幻，一截粉笔能书写世间百态，为那时尚还懵懂的我们建立起世界观，启蒙着理想追求，也为这些理想追求添砖加瓦，助力我们能够到达梦想的彼岸。那时的我们，如每日都在成长的新芽一般，因为有知识与爱的阳光，才焕发出绿意，才能茁壮成长，才能独自撑起一片天地。

无论我们是否算是能够撑起一片天地，您对我们的心也一直如一，不曾改变，而我们也都一样在记忆中珍存那三年时光。忘不了母校，一草一木，一砖一瓦，一人一事。即便那时我们曾不懂事，不理解，不喜欢，等到渐渐成长成熟，也都将变成美好的回忆。而当时的批评指责，即便那时如芒刺在背，甚至能够耿耿于怀地记着好几天，现在直至以后，都将是人生的一笔财富，都是值得回忆的故事，抑或是昔日好友聚首时的笑资。

我想大家都有一样的感触，阔别母校几年后再拜访，大概都是会变了模样。说着东边本来是什么，西边现在变成了什么，平地建起了高楼，土地新铺了操场，虽都是可喜的变化，但心里总会有些莫名的空落落，大抵是油然而生一种，在如过眼云烟的岁月里，我们都不过是过客的无奈之感。笑也好泪也好，成长也好苦痛也好，好朋友也好陌路人也好，从此可能都要尘封，就此打结。

曾经我们是随波逐流的小船，有幸得以驶进您的港湾。曾经我们是无依无靠的孤帆，有幸得以依偎您的桅杆。因着有了您的庇护，您的支持，我们才能驶向远方，勇往直前。无论过去多少年，您也依然是港湾，是桅杆，是更多学子的港湾，桅杆。

为着不辜负您的庇护，您的支持，我们依然在路上，努力成为更加能让您感到自豪的孩子，也希望您能够越来越好，桃李满天下，您永远是我们记忆里，精神上的依靠。

母校的作文篇八

光阴似射，六年的时间一下子就过去了。我知道，再过几个月，我们就会离开母校升入中学。一股眷恋之情，从我心底油然而生。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！

六年的小学时光如水流逝，我们也从一个天真烂漫的小孩，成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，心中就有无限的.眷恋与不舍。我眷恋那亲爱的母校，眷恋那敬爱的老师，眷恋那亲爱的同学们。

我可爱的同学！再见了。我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得体育胜利时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班获得先进班级时，我们高兴、欢呼。是那么的激动。当我们班在纪律规范方面屡屡受别的老师说，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。

我敬爱的老师！再见了。是你们教会了我认字、读课文、写文章。我的一篇篇作文修改，一个个优改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一句句鼓励的话语都给予了我奋发向上的动力。

的母亲，包着容我们。

光阴似箭，六年的时间一下子就过去了。在这六年里，母校陪着我们有喜有忧，有笑有泪的渡过。我会眷恋亲爱的母校，眷恋那敬爱的老师，眷恋那亲爱的同学们。我永远不会忘记您的——母校！

母校的作文篇九

你若是来到我的母校——盐场小学，站在校门外，首先映入你眼帘的是火炬造型的大门口，上方鲜艳的火焰仿佛在熊熊燃烧，象征着我们在星星火炬的指引下，朝气蓬勃地茁壮成长。然后你就会看到那伸缩自如、亮闪闪的校门。校门左边的墙上镶刻着四个金光闪闪地镏金大字“盐场小学”。每个字有书包那么大，显出一副特有的气派。在灿烂、明媚的阳光下，这样造型别致校门，显得更加气派非凡。

走进校门口，甬路两边是大理石砌成的漂亮的花坛，里面生长着四季常青的冬青树，一年到头总是像同学们一样精神抖擞的。花坛外侧是小操场。操场就像妈妈的手臂似的把教学楼紧紧拥抱在怀中。这里是我们最熟悉不过的地方了。每到周一，同学们都会排着整整齐齐的队伍来到这里举行庄严、隆重的升旗仪式。这里还有篮球架、滑梯、索道等等。一下课，同学们就会聚在这里快活的蹦啊，跳啊，操场就会成为欢乐的海洋。有时还会有一些五、六年级的大哥哥、大姐姐们在这里举行激烈的篮球比赛呢！

走过甬路，迎面是一幢呈“h”形的气势宏伟的教学楼。它一共有三层楼，有三十几间宽敞、明亮的教室，别提多壮观了！来到我们的教室，你会看到每个班都窗明几净、桌椅整齐。在这里老师们都严谨治学，学同们都认真学习。朗朗的书声、悠扬的歌曲会不时地从一间间教室里飘扬出来。

在校园里，最令我喜爱的就是“h”形一侧的肚子里盛放着的一座小花园了！圆圆的花坛里盛开着色彩明丽的月季花，仿佛捧出灿烂的笑容来欢迎同学们到这里玩耍、游戏。一株株品种各异的观赏树好象哨兵一样围绕在花坛周围保卫着。花坛旁边是古朴的石桌、石椅，每逢玩累了，我们就在这里写作业。

这里的景色优美怡人，这里的同学团结友爱，这里的老师爱岗敬业……因此我喜爱我的母校——盐场小学！

母校的作文篇十

翻开童年时的相册看见了母校的照片。二十年了，足足二十年没有回故乡了没有回母校了，也该回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信，就匆匆坐上了返回家乡的航班。

坐在飞机上，看着窗外那飘过的一朵朵白云，好似童年时的一个个美丽瞬间，就在我沉浸在这一个个瞬间中时，耳边响起温柔动听的声音：“乘客您好，我们的飞机已在安阳降落，请收拾好您的行李准备下机。”一听到这儿，我心潮澎湃，马上收拾好行李下了飞机。

坐着汽车来到了我二十年没有相见的母校——人民大道小学。走在学校的胡同里，看见许多身穿校服、挺着腰板的小标兵，彬彬有礼。啊！我当年不就是这小标兵吗？想着想着就走到校园内，我环视了一下四周，看见了那棵松树变得更加高大粗壮了。突然我的目光被门口橱窗里的“免试生”这几个大字吸引住了，我快步走了上去，目光浏览着上面的免试生的照片。突然，我的目光被所锁在了五四班的上面，心里不禁有些骄傲和自豪，因为当年我的照片和名字也在上面出现过。

师向一位母亲，开始询问我一些生活中的事情……。

啊！故乡的天真蓝，故乡的云真白，故乡的水真清。不管走到哪里，在我眼中，故乡的一切都是最美的！

母校的作文篇十一

时光匆匆，转眼间三年就过去了。此时的我已是一名初三毕业生，回想在母校的三年学习生活，我想用三个词来表达我的感受：温馨，友爱，痛并快乐。

乘着岁月的时光机，回到三年前的那个初秋。带着娇气，踏着整齐的步子，在操场上走的是刚上初中的我们。记得那时虽已是初秋，但暑气却未散。娇生惯养的我们在烈日下烘烤着，不一会儿，一个接一个地倒下。而在同学们倒下之后，老师们都是第一个出现的`。片刻休息之时，食堂的阿姨们带着解暑的凉茶，来到我们面前，我们忘记了炎热，痛快的畅饮。暖暖的凉茶流入心头，这让我们感受到老师、阿姨的关爱。晚上，回到宿舍，面对脏衣服，我们无从下手，是生活老师手把手的教我们洗衣服，告诉我们生活的技能，教导我们要独立的生活。七年级的南山，有着一幅幅温馨的画面。在这温馨的校园内，我们很快融入了南山这个大家庭。

八年级的学习生活是同学之间的友爱。在运动赛场上，运动员们奋勇的奔跑着，为班集体的荣誉而战，同学们则大声的呼喊着，给运动员加油鼓劲。在红歌比赛上，我们唱出了对祖国的热爱，更唱出了同学间的团结。在学习上，我们相互竞争，相互促进，共同进步。为了一个班集体的荣誉，我们相互帮助，团结一致。班级之间，赛出水平，更赛出友爱。同学们的友爱为南山学校增添了鲜艳的色彩，纯洁的友谊之花，开遍了我们的校园，永不凋零，永不枯萎。

最后的一年是痛并快乐着的学习生活。这一年是我们奋斗的一年，从补课时的体育训练到中考结束，我们都在奋斗着。而在奋斗的这一年，我想感谢的是我们敬爱的老师。为了我们的体育成绩，老师们起早贪黑的领着我们体育锻炼，看着怕苦的我们。老师们总是鼓舞着我们，告诉我们要坚持，给了我们奋斗的勇气。在体育中考的那天，逼近是人生的第一次大考，我和同学们一样为之着急、恐惧。正当我无助的等待中，是我的班主任胡老师给了我信心，他为我分析了别的学校的情况，赞扬了我体育的优点，帮助我调整了心态，给足了我考试的信心。最后，我顺利的通过了考试。

我的初中生活虽已结束了，但我不会忘记温馨的校园、友爱的同学们、和敬爱的老师们。我虽然没有很好的文笔，但是我仍想用质朴的语言来表达，谢谢你们!

亲爱的母校，谢谢你!这三年来教会了我坚强，让我拥有了纯洁的友谊，令我懂得了爱和感恩，给了我快乐!最后祝愿母校：更加美丽!更加辉煌!

母校的作文篇十二

这个夏天，我习惯了每天傍晚散步一个小时，但每每途经母校，总是不敢随意踏入，许是那一个情结，不敢触碰。

有时我也总是在想，毕业学子重访母校是再正常不过的事，我还担忧什么。忖度再三，我终于还是跨入了那道铁门槛。背着融融的月光，走进静静的校园，我想大声地喊出“母校,我看您来了！”来打破这个寂静。

韦庄曾写下“未老莫还乡，还乡须断肠。”的诗句，而我曾在母校生活一千多个日日夜夜，早就将她视为第二故乡，又或是害怕这个“断肠”才不敢随意踏入的吧。

但似乎又不是这样的。

不得不说，母校是温馨的。在我步入铁门的那一瞬间泪水就已经充满眼眶，再看到贴在宣传框里我最喜欢的老师的照片这一切酸甜苦辣都再也忍不住地喷涌了出来。就像一个迷失的孩子流浪了三两年后再找寻到家的'影子，再看到曾经疼爱而又严厉对待不懂事的自己的父母。我想，此情此景，没有谁的泪水还会吝啬。

不得不说，母校这三年的变化是很大的，她融入了许多现代元素，但我还是更爱原先保留下来的有母校传统的东西。因为别人有的，我们没有，这没关系，但我们有的，就要让别人学也学不会，这就是我们引以为豪的。有很多人会说，我们母校注重形式，但我不这么认为，我认为这是种传统，一种激励我们前进的精神动力！

很早以前，虽然我也想不通为什么母校教学楼要刷成绿色。我总觉得那样太过类小学。但是，这一切并没有建筑上的成规，反倒是给了我们一个温馨的视野，以后我又明白绿色对保护眼睛有益，也有激发生命热情的功能。

再次回到母校，我是用手机的光照明前路的。说真的，很多地方我都不熟悉，她的改变陌生了我的熟悉，但是依旧有风韵。

原先那座老的教师宿舍拆掉了，变成了一个美丽的花园，里面陈列着的横碑上刻着路甬祥副委员长亲题的校训：“严谨启智超越”，这六个字我是刻在心里的，我记得以前上学时升完国旗总要大声宣誓，而那内容就是这六个字。

穿过花园，我走到了学校操场。还是红色的塑胶跑道还是假期免费对外开放。我忍不住在操场上跑了一圈，高中时很少锻炼的，只是气喘吁吁。坐在紫云廊里休息，看着操场回想，那年风华正茂，那年是谁驰骋，心中依旧美美滋味。

走过操场，到了后山。我记得这道岭是我们以前就餐就寝必经之路，走在路上忽然想起边上都是同学，排着整齐的队伍领队举着小旗子去就餐的场景，只是这夜的寂静又将我带到了初三时我们总是学到十点多的那光景，为数不多的人一起走在这条暗黑的岭上，但现在安上了的灯，反倒难以寻到那样记忆中的味道。

在后山宣传栏，我看到了最美老师，他们还是那样平和，只是青丝添了白发。我看到了最美学生，多么羡慕他们，我想到我也曾被提名，虽然最终没能选上，但是这样的活动我还是能被深深感动。我看到了我最美母校，她让我在学习生活中明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。

其实，我也不是不明白自己为什么不敢踏入苏校，那是一个深爱着母校却又有着极强自尊心的学子，因为还未学成艺不能衣锦还校，他害怕自己不够优秀，他害怕没能做到曾经在毕业誓言写下的“明天学校以我为荣”的宏愿，害怕那些疼我爱我严厉于我的期待眼神。待到步出校门，还是魂牵梦萦。我想，总有一种信仰树立心中，那就是我的苏步青学校。