总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定，也是对自己的一种促进和冲击。写总结时，我们要注重逻辑性和条理性，使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。以下是成功者总结的创新思维和创业技巧，一起来分享经验吧。

描写家庭趣事的学生作文篇一

童年如画，定格无数精彩的瞬间;童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符;童年如河，翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢?对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊?您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新!

哦!童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。

是的“童年如画，童年如歌”。

描写家庭趣事的学生作文篇二

“串烧天下故事，体味百态人生”。这是四川电视台《胖妹故事汇》的开场白。今天我也来“串烧”一下我的家庭幽默故事，体味这些多彩生活，共享几许欢乐时光。

爸爸篇：“物归原处”

晚餐时，我们一家人津津有味地吃着。老爸先放下筷子，说：“我吃饱了，去看会儿报纸了。你们慢慢吃。”接着踩着“著名”的华尔兹舞步(其实是自创版)，咚咚咚地走了。突然听见老爸“嗯”地一声，把我和老妈集中在饭菜上的注意力转移到了他身上——“我的一只袜子怎么会在这儿，害得我怎么找也找不到？”这下换我和老爸把注意力集中在老妈身上，老妈赶紧解释：“可能是我收的时候不小心掉了吧！”“真不细心。看，都脏了。”说完，老爸又把拾起来的袜子放回原处，“你怎么又放在这儿？”老妈有些急了。“嘿，咋不懂呢！这叫‘物归原处’呀”“噗……”害得我和老妈同时喷饭。

妈妈篇：砍价“高手”

星期天，花卉市场里人头攒动，各种各样的花看得我眼花缭乱。我和老妈准备买些花回去，插在花瓶里。市场里各种花香混合在一起，我有些喘不过气来，便去别的地方闲逛。过了一会儿，我看见老妈已经把花选好了，正在和卖花的老板砍价呢！我快步走到老妈身边，看她手中美丽的小花。这砍价，真是“不听不知道，一听保准吓一跳。”卖花的老板说：“这种花，一束6元，卖12元。”不知老妈是不是被花香熏昏了头，只听她砍到：“这么贵啊，我看便宜的话，也要一朵12元啊！”我计算着老妈这次砍了多少，我越算越觉得不对劲，老妈这不是越看越高吗？我正想插嘴，结果更让我吃惊的是，卖花的老板说：“不卖，不卖！要是这样的话，我岂不要亏本了？”咳，我差点儿栽倒在地，真是晕啊！我妈不愧是砍价“高手”啊，太会砍价了，不仅把自己“砍”晕了，把别人也“砍”晕了！

姨妈篇：小题大作。

周末姨妈来我们家。吃完饭，姨妈在我家用电脑。她“啪啪啪”在键盘上敲着，用鼠标在桌上摇着，这箭头还是一动不动，真不知这鼠标是不是邪门了。我们大家过去帮她，一会儿弄弄键盘，一会儿弄弄主机，可还是于事无补，我们只好叫专门修电脑的人来看看，他也是一头雾水，不知怎么回事。突然，不知谁大叫了一声：“鼠标线没插。”大家你看看我，我看看你，我们面面相觑，然后都哈哈大笑起来。

生活是由这样的小故事串接起来的，快乐也常常在我们不经意之间发生，“串烧家庭故事，体味欢乐生活。”欢迎下期继续收看我的家庭“串串烧”。

描写家庭趣事的学生作文篇三

周末晚上，爸爸妈妈和我决定放松一下，我们三个人打牌。

打牌前，我留了个心眼儿，说：“我们立个规定，赢牌的人可以让输牌的人干一件事情，输牌的人必须完成。”

妈妈赶紧说：“那要看是什么事，不合理的事可不行。”

我向妈妈眨眨眼说：“当然是合理的要求。”

我开始分牌，没想到爸爸的牌特臭，连做了三把下游，而我次次都是上游。

于是我放下牌，装腔作势地说：“我要爸爸做一件事了。”然后又拖长声调说，“让我想一想，做什么事呢——。

这时爸爸赶紧申明：“做不到的事不能提。”

我狡猾地一笑：“你肯定能做到。那就是——你大声地、清晰地说十声‘我爱成司沁’。”

妈妈成司沁一听，脸上立即显出含情脉脉的表情，似笑非笑地看着我和爸爸。

爸爸显得有些不好意思起来，说：“这句话以前不知道说过多少回了，不用再说了。”

我马上反对：“不行，我从来都没听到过，不许赖皮。”（小学生作文网）。

爸爸站起来推托道：“我要到实验室做实验了。”

我看到妈妈笑眯眯鼓励的眼神，立即拽住爸爸的手说：“不行，说过了刁’能走。”

爸爸哄我说：“我今晚真的有事情。”

我说：“那好吧，今天放你一马，你只要说一声，其他九次以后再说。”

爸爸没办法，附在我的.耳朵上轻声地咕噜一声，声音轻得只有我能听得清。

第二天早上不用上学，我醒来后发现爸爸妈妈也没有起床，就钻进他们的被窝，睡在他们中间，准备享受爸爸给我讲故事的乐趣。忽然妈妈轻轻地抚摩着我的脸说：“你昨天打牌赢的事呢？”

我马上想起来，爸爸还有九句“我爱成司沁”没有说。我想逗逗妈妈，故意说：“已经取消了。”

妈妈一听，一只手放在我的腋下，一只手放在我的腰下，抓起痒来，痒得我哇哇大叫，喘不过气来，我赶紧叫道：“仍然有效，仍然有效。”

妈妈停了手，我劝爸爸说：“你就说几遍哄哄她吧。”

爸爸不干了：“你已经宣布取消了。”

我哄爸爸道：“你现在说一半，明天再说一半。你可以今天说九遍‘我爱’，明天再说九遍‘成司沁’。”

妈妈一听，两只手又挠起痒来，我赶紧求饶：“放了我，我让爸爸说。”

妈妈停了下来，我教爸爸道：“你就先说声‘我爱’，过一会儿再说‘成司沁’。”

爸爸一听，乐了，大声说：“我爱——”过了两秒，又叫道，“成司沁一去烧饭。”

这一下，妈妈不干了，两腿把我一夹，说声：“好小子，你戏弄老妈。”两只手在我身上挠起痒来，痒得我上气不接下气，拼命挣扎也挣脱不了。

我声嘶力竭地大声求救：“爸爸，快救救我，好爸爸，你就说几句吧。”

只听见爸爸一边穿衣，一边唱道：“我爱‘河东狮吼’成司沁，我爱‘野蛮女友’成司沁，我爱‘我的老婆未满十八岁’成司沁……”

妈妈“扑味”一笑，泄了气，我趁机挣脱了妈妈的“禁锢”。

在笑声和歌声中，我们家的快乐星期天开张了。

描写家庭趣事的学生作文篇四

这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事，不仅写出了妈妈的辛苦，同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策。叙事条理清晰，语言通顺，表达了作者对妈妈的爱的理解。

作者通过对具体事例的描述，让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写，突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整，文末点题，还有自己的。

心得体会。

呢。

“屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景，开启下文。“外婆‘破门而入’，一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默，风趣活泼，富有生活气息，读来让人忍俊不禁。

文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情，叙事条理，但是文章语言平淡，太过生活化，希望作者在以后的学习中注意语言的练习，这样才能为文章加分，加油吧!

这是一篇叙事的文章，小作者叙述了暑假里的一天，和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富，表达不够准确，如“本以为会一帆风顺的我”，错别字较多，如“可怎么也啦不上来”。

小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事，语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在‘战场’上”，使整篇文章充满童趣。此外，作者还运用了心理描写，使文章更加出色。

中心不突出，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采，详略不得当叙述少条理。

这是一篇叙事的作文，语言轻松诙谐，叙事比较清楚，个别地方用词比较准确，例如：“诚恳地”、“前俯后仰”等，行文流畅，前后对照，结构安排比较合理。

这是一篇叙事的文章，小作者叙述了暑假里的一天，和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富，表达不够准确，如“本以为会一帆风顺的我”，错别字较多，如“可怎么也啦不上来”。

这是一篇叙事的作文，语言轻松诙谐，叙事比较清楚，个别地方用词比较准确，例如：“诚恳地”、“前俯后仰”等，行文流畅，前后对照，结构安排比较合理。

小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事，语言诙谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在‘战场’上”，使整篇文章充满童趣。此外，作者还运用了心理描写，使文章更加出色。

这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事，不仅写出了妈妈的辛苦，同时也写出了妈妈对“我”挑食的机智应对对策。叙事条理清晰，语言通顺，表达了作者对妈妈的爱的理解。

作者通过对具体事例的描述，让我们感受到了家庭的快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写，突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整，文末点题，还有自己的心得体会呢。

“屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈的抢遥控板大赛。”交代背景，开启下文。“外婆‘破门而入’，一声正宗的佛门狮子吼。‘让弟弟看电视!’”语言诙谐幽默，风趣活泼，富有生活气息，读来让人忍俊不禁。

文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情，叙事条理，但是文章语言平淡，太过生活化，希望作者在以后的学习中注意语言的练习，这样才能为文章加分，加油吧!

中心不突出，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采，详略不得当叙述少条理。

描写家庭趣事的学生作文篇五

在这样一个幸福的家庭里，生活着这样三口人，幽默的.爸爸、风趣的妈妈，还有一个是谁呢？——那就是调皮而又机智的我！在这样一个家庭，还发生不少另人哭笑不得的趣事呢，想知道吗？那就听我细细道来吧！

那天晚上，我们一家人闲得无聊，想找事做，做什么好呢？我突然灵光一闪，啊！不如一起来玩猜谜语的游戏吧。“好主意”爸爸妈妈异口同声地说道。经简单讨论后，由我当主考管，爸爸妈妈两人来答题，一共二十道题，谁答的多谁就获胜，获胜的人可以获得一份精美的小礼品作为奖励。注意答题的时候，要按答题器（就是一个不用的半圆杯）。我说道“开始”，“第一题，毛毛说4+10=2，老师也说对为什么？”“我知道”爸爸抢着回答“因为上午4点加10点等于下午2点”。“你答对了，可是你没有按答题器，所以没有分数！”“现在还是0比0”。

“下面是第二题，猜水果名，把菜翻过来切。妈妈拍了答题器“是番茄，对吗？”“对的，你答对了”“这么简单，小菜一碟！”妈妈得意极了，看来我应该多加一些难度了。

“下一题，胖胖是个很有名气的跳水运动员，可有一天，他站在跳台上却不敢往下跳，是为什么呢？”“因为他太胖了？”妈妈说。“不对”，妈妈和爸爸想了好久也没想出来，于是我对他们说答案是，水池里没有水，后来我又连着问了几个不同难度的谜语，爸爸和妈妈也争得不可开交。20道题很快就回答完了。是妈妈以微弱的优势胜利了，“这是你的奖品，请拿好”我说，”这次比赛结束了，请胜利的人不要骄傲，失败的也不要伤心，下次比赛继续努力。”说罢，我们一家笑成一团。

时间过得真快呀！很快就到睡觉的时间了，今晚上真是难忘的一晚！真开心！

描写家庭趣事的学生作文篇六

我家老爸有个不良嗜好。说起这个嗜好，或许有些同学的父母也有，那就是搓麻将。为了劝爸爸戒赌，我和妈妈费了不少口舌，可他还是无动于衷。我们家也因为爸爸的.这一嗜好而平添了好多不愉快。

记得那天，爸爸控制不住自己，又去“工作”了。我一个人在家忐忑不安，这事要让妈妈知道了，准保上演“美伊动武”不可。为了维护家庭“和平”，我不得不出去找爸爸。外面正下着大雨，老天的心情似乎和我一般，好沉，好沉……我在雨中四处寻觅，衣服淋湿了，脚底渗水了，顿时觉得好冷。找寻爸爸未果，我只好扫兴地踏上了归家之路。

果不其然，一场家庭战争开始了。

“你又去搓麻将了，你干脆别回来了！”

“不过是搓一场麻将罢了，别大惊小怪的！”

“……”

最近几天，爸爸又“犯病”了，输得好惨啊！我下定决心，一定要让爸爸痛改前非。我打算和他谈谈我们的家事。晚上爸爸回来，我便开始了对他的“教育改造”工作。“爸爸，你就别再搓麻将了。俗话说的好，玩物丧志，何况还要输钱呢！”爸爸漫不经心地听着我的高谈阔论，完全不当回事。听到心烦处，他便使出了调虎离山之计。

“麻将这东西，我迟早会戒掉的，这毕竟不是个好玩意儿。”

“你不要再骗我们了。你老是说会戒的，可到头来还是老样。”

我咬牙切齿地反驳他，再加上妈妈的推波助澜，爸爸实在受不了了，只好向我们娘俩低头认罪。

这几个星期，爸爸果然遵守他的诺言，戒赌了！

［简评］小作者通过一次“武装动武”和一次“和平谈判”真实地再现了为“劝赌”而进行的两次唇枪舌战。在叙述的同时加入了自己的真实感受，对赌博的厌和对父母的爱尽显于字里行间。最后爸爸戒赌的事实道出了“劝赌”后的实效，使文章的主题思想得以升华。

描写家庭趣事的学生作文篇七

在我的那个幸福的家庭中有五位成员：“爸爸、妈妈、我、外甥、灰灰”。灰灰是一条狗，它小时候是我从几十里外的姑姑家捉回来的。外甥叫高涵，由于姐姐太忙，托我们帮她照顾高涵。

在家里最有趣的事情莫过于下地干活。每到下地干活时，爸爸妈妈总是把我们带到地里去，因为中午是在野地里吃饭，灰灰也很兴奋，因为这样它就可以开荤了。我和高涵在地里干不了多少活，只会在野地里玩耍，而爸爸妈妈在地里勤奋的干活，则灰灰在地里捉田鼠吃。有时在地里我们还能见到可爱的兔子或野鸡。我和高涵、灰灰在地里只要看见它们就去追，追到它们出现的地方后就不见了，因为它们早就逃之夭夭了。大概每次回来时，妈妈就把饭做好了。我先在地上铺上地毯，然后摆上小桌子，再把饭菜摆在上面。有一次爸爸闻到饭菜的香味说：“好香啊！我都饿坏了，那么我先下手为强吧。”妈妈听见以后就说：“哪是你想先下手？而是你的肚子让你先下手。”而我却说：“也不是，明明是饭菜香的不得了，吸引着父亲。”高涵说：“不仅吸引着外公，还吸引着我们。”妈妈笑着说：“都别说了，快点吃吧。”旁边的灰灰摇着尾巴“汪汪……”，仿佛也在说：“我也等不及了。”不过遗憾的是桌子上没它的饭菜，它的饭菜不是这些美味佳肴，而是那些祸害庄稼的田鼠，灰灰既吃饱了肚子，又为我们除了害，这真是一箭双雕呀。我和爸爸、外甥像三只饿虎似的一会就把“战场”打扫得干干静静。午饭后我和外甥躺在野地里睡觉，呼吸着带有花香和泥土气息的空气，真是让我有一种无法形容的感觉，爽极了。醒来后看书，也看不到心里去，只顾得倾听大自然演奏的交响曲。到了傍晚，我们才依依不舍得回到家中，感觉有些累了就躺在床上一闭眼就睡着了。

这样的事情都好几个月没做了，快点到秋天吧！到了秋天就可以……。

描写家庭趣事的学生作文篇八

我的爸爸妈妈都是我的朋友，妈妈很天真，爸爸很幽默。我嘛，既天真又幽默！

当然，我们家会闹出不少笑话，让我们哭笑不得。

有一次，学校给同学们一份表，让我们填一下。回到家后，我怕填错了让爸爸陪我填。我填到监护人那停下了。这是什么意思？爸爸看了看，说：“哦，这个吗，就是填谁管你的学习、安全。”“嗯，我明白了。”我立刻就填上了。爸爸看了看，就笑了。我很纳闷：“你为什么笑？难道是我写得很难看吗？”爸爸笑着说：“这是让你填监护人的名字，你写的怎么是‘爸爸’！”爸爸又笑了。我看了我填的，和爸爸一起笑了起来。

还有一次，爸爸正在一边扒花生的皮，一边看电视。我走过来，说：“爸爸，我吃个花生。”我看着爸爸给我的花生一脸茫然。我说：“爸爸，刚才我向你要花生，但你给的是花生皮！”爸爸看了我手中的花生皮，边笑边说：“人家是看得太投入了！”