在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初二风景为篇一

初一下学期的暑假，我，爸爸和奶奶去爬泰山。杜甫诗曰：“会当凌绝顶，一览众山小。”我们都盼望着亲眼目睹这天地奇观。

5时我们自中天门开始登山，我跃跃欲试。可刚走几级台阶，便心生厌恶：虽说刚下过雨，但山路上一点儿也不干净，处处都淤积了污水，垃圾桶边堆满了饮料瓶。山上的植物也是懒懒的，枝叶都被露水压得抬不起头，尽显惫怠，又仿佛是没睡醒，才以如此一副惰样来面对游客！一阵小雨飘了过来，淅淅沥沥地，把我浇了个透心凉：这哪里是什么五岳独尊，分明是一个普通的小景区嘛。

于是我暂且不观景，纯以登山为乐。突然，一阵白雾蒙住了我的眼，仿佛在提醒我什么。我转过身来，发现浓雾遮住了大部分山景，偶尔几株古松探出头来，在暗暗地打探我们的行踪。这时植物们在雾的掩盖下，“犹抱琵琶半遮面”，尽显含蓄之美。于是我更加高兴，大步迈向石阶，完完全全沉浸在古朴的大自然之中。

不知不觉中，我登上了十八盘，经过了南天门，正在向玉皇顶登去。突然，我后背上暖暖的，下意识地回头一看，只见太阳正徐徐地从云中升起，浓雾早已掩不住金光，顿时，金光万丈，照耀着山顶上的一切，雄浑的奇景触动了我，我急忙跑到一处悬崖，望见四周青山在日光的照耀下分外苍翠。我此时俯视山脚下的城镇，只剩下淡淡的灰影，仰头望向太阳，只觉近在眼前。顿时豪气陡生，有羽化登仙之感。只可惜好景不长，过了一会儿，这种雄壮的奇景便散去了。

人生，也是如此，请不要忘记周围的风景会越来越好，也不要忘记让心情也越来越好。重要的是不能因为一时境遇而低迷不振，相信未来也一定会变得越来越好。

初二风景为篇二

自古以来，都认定大漠为荒凉寂寞的象征。然而，荒漠中的胡杨却成为我心中最美的风景，成为我的最爱。

我热爱它的美丽。金秋时节，金黄的胡杨层林尽染，尤为壮丽，站在塔里木大沙漠的沙丘向远眺望，悠长的塔里木河，稀疏的金色胡杨和辽阔的沙漠尽收眼底。走进胡杨，枝条交错有序，壮观独特。金黄的光晕映衬着金黄的叶片，诗画般的叶脉清晰可见，尽显美丽独特。胡杨是沙漠中一副美丽的画卷。

我热爱它的神奇。被人们称之为“异叶杨”的它拥有三种叶片。一颗粗壮的胡杨，离地一米以下长有枝条的话，叶子一定是柳叶的样子，高一些就是杨树的叶子，再高一些会有枫叶的形状。恐怕只凭这一点在植物界中也是独一无二了吧。美丽的它是沙漠中一道独特的风景线。

我热爱它的古老。据说，早在几千万年以前，地球上就有了它的踪迹。在我国悠久的历史长河中，也不难找到它的传奇。如今，它仍在西北荒漠中繁衍生息。它见证了当年丝绸之路上驼铃的声响，它见证了西北历代王朝刀光剑影的飞扬，它见证了楼兰古国的生存消亡，它是名副其实的“活化石”。

我也热爱它的顽强。它不畏干旱，不畏风暴，不畏酷热。它有粗壮的根系，为了生存它迅速发展，甚至可以将发达的根部扎入地下几十米，来抵制风暴，获取营养。在贫瘠的沙漠中照样能枝繁叶茂，在恶劣环境下，依然能够茁壮成长。顽强的它，是沙漠中不倒的丰碑。

我更热爱它的坚守。“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”。它坚守沙漠三千年，拥有不变的信念。它们或成片或成林，或孑然一身，顽强地矗立在沙漠戈壁，履行着自己与生俱来的使命——抗风沙，保绿州。它是绿洲的保护神，它是“沙漠卫士”，它是“沙漠脊梁”，它更是沙漠的希望。

初二风景为篇三

我们的校园多姿多彩，那校园里的一个个美好的场景，更是一道道美丽的风景线。而在上一学期，有一道最亮丽的风景线，永远印在了我的脑海中，留在我的心里。

“哇，太棒了!好啊!”那是操场上全班同学的欢呼，还有雷鸣般的掌声。

几周前。

“跟上!跳!快点，快!跟上!”陈老师手上边摇着绳子，嘴上边说着。几周后有一个“校园吉尼斯”比赛，其中就有集体跳长绳，陈老师正在给男生们训练呢!因为一心想着要破5分钟四百九十个的纪录，所以在课间操、体育课、自习课，凡所能利用的时间，大家都会去训练。

训练的时候，同学们非常认真。有大太阳的时候，同学们常常跳得汗流浃背，汗水顺着额头流下，累得气喘吁吁，可是大家丝毫不放松。天气特别冷的时候，同学的手被冻得通红，脚也冰冷得连走路都难受，这时候在教室里当然是最最暖和的，可是同学们依然选择在刮着凛冽的寒风的操场上训练。

最开始，跳得不是很连贯，中间总要断那么一两下，慢慢地，男生可以很顺利地接上，渐渐地，速度变得越来越快，最后在陈老师的严格训练下，男生们跳得越来越好。这下一定可以破纪录的，陈老师一定会很高兴吧!大家这样想着，都期盼着比赛的到来。

终于到了比赛的那一天，只见参加比赛的男生们一个个精神饱满，脸上挂着自信的笑容，很有信心的样子。比赛开始了，陈老师和文杰在摇绳子，他们配合的很好，男生们鱼贯而出，速度也是非常快的。一分钟，两分钟……场下的同学们一直在加油打气，心里不免有些紧张。终于比赛结束了，一切都很顺利，就等着工作人员数的结果了。不久，一个消息传来，我们班的男生5分钟一共跳了570多个，远远的走过了纪录!

“哇，太棒了!好啊!”同学们听到这个消息后欢呼着，伴随着雷鸣般的掌声。

男生们齐心协力，他们的精神美，意志美，结果也很美，这是一道多么亮丽、多么美丽的风景啊!

初二风景为篇四

同样生活在世界之上，站立于天地之间；同样头顶艳艳之骄阳，脚踏茵茵之绿草。虽然我们的确应该不断学习他人的智慧，但完全跟着他人的脚步走，有时反倒会束缚自己。朋友，抬起头来吧！其实，你也是一片风景。

何必将自己陷入云海峰峦之后？把自己放到青山绿水中吧！你不是巍巍山野里的一石，就是茫茫林海中的一株。何必敬畏名川胜景？想一想翠竹并无树木之丰茂，可修长的身躯却造就了它的风采；杨柳并无胡杨之茁壮，柔弱却引来世人之怜爱；昙花虽一现即逝，瞬间的绽放却让人久久不能忘怀。自然万物，本无高低贵贱，都能展示自己的美。其实，存在便是一种风景。

还记得邰丽华吧，那个生活在无声世界里的美丽女孩。在有的人看来她是残缺的，但她从来没有放弃自己对梦想的追求。她顽强地扼住了命运的咽喉，征服了生命的波涛，最终造就了美轮美奂的“千手观音”。在她面前，我们只能自愧不如。在她面前，我们还能说什么？在她面前，我们有什么理由放弃对自己梦想的追求？还记得霍金吧，他坐在轮椅上，思想却在宇宙里飞扬。有谁能想到，他是唯一能与爱因斯坦齐名的人。正如高尔基所言，“只要有生命的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会是一座壮丽的时钟。”朋友，就让“自信、拼搏、不懈地追求”助我们飞翔吧！

我们就是风景，风景就是我们，未来的世界属于我们！让我们为祖国美好的明天而努力学习，快乐奔跑吧！

初二风景为篇五

大海，白云。衔接的几乎完美。究竟在哪才是分界线。或许只有在充分想象于那条若隐若现的分界线，才会刻画出那条所谓的分界线。但我更相信的是，它们，是没有分界线的，连同于上天于大地。

我没有见过真正的大海，所以令我更加的向往。每每在握着几张大海的照片，总会有万般遐想。

如果在早晨的海边，望着朝阳缓缓的从海平面升起。甚至可以感受到它的速度。在这样的氛围下，再用心感受海面吹来的风，带点盐的味道，咸咸的，爽爽的。当朝阳离开海平面的瞬间，一群群海鸥自由的飞翔着。广阔无垠的大海，海鸥自由自在的飞翔，再同那红艳艳的朝阳交相辉映，构成一幅和谐而幸福的蓝图。

如果我是大海，我会有这般的心胸吗？如果我是海鸥，我会有这般自由的心怀吗？如果我是朝阳，我会有这般赤红的心吗？不，我想我什么都没有。在这些美好的面前，我是显得如此的渺小而已。

如果在傍晚的海边，踩着被余晖照得滚烫的沙子，望着夕阳依依不舍的淹没于海平面之下。大海宁静了，是听得见海鸥嘹亮的鸣叫着。似乎是对这片美景的赞歌。遥望大海，无边无际，这刻，我又分不清究竟何处是上天的源头，何处是大海的边尽，似乎它们是一对连体婴儿，怎么都分不开。

拖沓的脚步，泛起浪花，游走在海边，海水是这般的烂漫。又不禁让我有万般的遐想了。

如果我有大海这般的心胸，我想我会做人更成功。如果我有海鸥这般自由的心怀，我想我会有更多有情调而满足的生活。如果我有太阳这般赤红的心，我想我会更爱我的国家。亲爱的们，我会努力的。

大海，白云，衔接几乎完美。大海，海鸥，太阳，协调的几乎无瑕疵可言。这幅和谐幸福的美图永远留足于每一个喜欢大海的人的心中。

这是我最喜欢，也是我最期盼的美景。留在心底的美景，终究会在某一天同真正的大海、白云、海鸥、太阳所分享。我相信。

初二风景为篇六

人生处处皆风景，但重要的是要学会欣赏身边的风景。

我的家在一个部队大院里，我从小到大就在这里长大。可以说，我对这里的风景再熟悉不过了。整个大院的面积很大，有一个不大的人工湖和一座不高的小山丘，现在回想起来，这享受的滋味却是别有一番回忆在心头。

小时候和幼儿园的小伙伴无数次爬上小山丘，又无数次不走台阶，喊叫地冲刺而下。伴着这一天天地嬉戏、打闹，我们长大了。小湖的外围长满了苍翠的大树，从这些树中延伸出了几条古色古香，由大小不一的石头铺就的小道。走进其中，便会被深深地震撼到。

在夏天，湖中的荷花竞相开放，偶尔传来几声蛙鸣，还有鸭子和天鹅悠闲地游弋在水中。这种幽静的环境不逊于任何风景吧！

由鹅卵石铺成的小路踩上去感觉有些不舒服，但可以促进血液畅通，有些爷爷奶奶干脆脱鞋，直接走在上面。淘气的我们也曾模仿，但走不了几步便叫苦不迭。路的两侧有一些摇椅，坐在上面，轻轻地摇动，微风拂面而来，这种感觉，好不惬意！

湖的中央还有一个小岛，这是为了那些鸭子和天鹅而休憩的。有时那些鸭子会走在石路上，有时你可以拿出面包屑去喂它，喂完后它会紧紧地跟随你，好像再说：“我还要。”让人忍俊不禁，动物们就是这么可爱又有趣。

平时，无论春晓秋冬，不论清晨还是黄昏，你总可以看见来这里散步的亦或是跑步的人，每个人都可以来这里休憩、放松。在这静谧的树林里，你可以做任何想做的事。傻傻地抬头看看蓝天，发发呆；或者拿一本书，细细地品读；累了还可以看看眼前美丽的湖面，听听一阵阵的蛙鸣，闻闻一股股的花香。

人生处处皆风景，身边风景也动人，我们要学会用眼光去发现、欣赏，用心灵去感受、体味。

初二风景为篇七

初春，稀稀疏疏的阳光透过绿叶照在我的脸上，暖暖的，心里感谢着这初春迟来的阳光。

初春去观景是一个极妙的想法，这样既能与大自然亲密接触，也能用相机拍下来，留住这美好的时光。

于是我提议去长江看景，因为我喜欢听水流的声音，坐在车上听风掠过耳畔。说走就走，这是我们一家人做事的风格。

水流，风。一切和我预料的一样，虽然来过这有很多次了，但都是在夏夜，在繁星闪烁下看着江。初春的早晨，我是头一次，一路上满是期待，沿江的堤上风光无限好，这使我想到了苏轼的《饮湖上初春晴后雨》中的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”新鲜的空气啊！

我们的车就是在这样一条星光大道上行驶着。使我的心情好到了极点，我喜欢这样美丽的江景，喜欢在这路上玩耍。忽然间，在一片小树林里，传来了悠扬的笛声，我想去搜寻这声音的来源，好不容易才看到，原来是一大群人把这如此好听的声音包围住了。结果，我们的车就过不去了，爸爸只好放弃了想要过去的想法，对我们说：“还是先听一听这笛声吧！”我早已迫不及待了，连蹦带跳地走下车去，可是进入我的眼帘的却是一个年龄约只有九岁且腿有残疾的小男孩，和一个目光呆滞，似乎双目已盲的母亲坐在一条长石椅上，小男孩吹着笛子给他的母亲，母亲也侧耳聆听小男孩的笛声，我吃惊极了，小小的年纪，笛子却能吹得极好。

一曲奏毕，他恭敬地向大家笑了笑，大家也响起了热烈的掌声。他的母亲好像在摸索着什么。小男孩便把他的小手放他母亲早已变得粗糙的手里，母亲的手像那涛涛江水中的一舟，忽然间找到了停泊的避风港，紧紧地抓住小男孩的小手。

接着他在母亲的耳边呢喃了几句，他母亲的手才渐渐松开，然后小男孩又彬彬有礼地吹起了下一首曲子，我陶醉在了这个世界里，无法自拔。

我留恋春天美丽的风景，但我更留恋这美丽的风景。

我依依不舍的离开了，但我的心绪仍在那对母子身上停留着，那道风景是美丽的。

那一道亮丽的风景，进入了我的视线。

初二风景为篇八

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的描写风景作文初二，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活就像一张白纸，我们要做的就是在这一生中把这张白纸涂成彩色。这些色彩，是我生命中留下的一笔精彩。这些记录了我生命中的每一处风景。

家庭视图

起床后，我去了洗手间。奶奶蹲在那里洗我昨晚换的衣服，微微佝偻的背和鬓角的白发让她看起来更老了。洗完澡，我走进厨房。我妈已经给我准备好早餐了，看着热腾腾的早餐。心里突然涌起一股暖意。背着书包刚进屋，妈妈说：“路上小心，晚上早点回家。”回家后，妈妈拿着我的.书包对我说：“你今天累吗？”日复一日，我可能养成了一个习惯。但是一个简单的动作，一句普通的话，包含了太多亲人对我的爱。在我成长的岁月里，这份爱滋润着我，保护着我。这份爱是如此纯洁！

老师的看法

这间教室记录了我们三年来所有的喜怒哀乐。我很早就习惯了教室里的噪音，渐渐地我也卷入了这种噪音中。在这喧嚣中，我交了很多朋友，不是知心朋友，但都是真心相待。上课窃窃私语，下课打架，增进了我们的友谊。我们之间没有勾心斗角，但总会有矛盾。但是这个矛盾是在对方的微笑中解决的。我忘不了同学之间的友谊。他们在我失意的时候鼓励我，在我困难的时候帮助我，在我成功的时候默默的祝贺我。在这里，我逐渐成熟，也永远告别了童年。我学到的不仅仅是知识，还有如何与人相处，如何从不同的角度看待事物，如何做人！

坐在地铁里的时候，不知道思绪飘到了哪里。这时，一个小女孩走了过来。她走向一对夫妇，跪了下来。她说：“哥哥姐姐给点钱！”这一幕，我的心都凉了，看着她，几乎所有人都跪了下来，但是很少有人把钱放进她的盒子里。她在下一站下车。不知过了多少站，一个流浪歌手走了过来，他唱歌前的话打动了我。“请不要小看一个流浪歌手的生活方式。他们用自己的歌赚钱。请尊重一个流浪歌手。”大致来说，他唱完之后，几乎所有人都往他包里放钱，我也不例外。尊严是做人的基本原则，如果为了钱和权利出卖尊严。那你就永远失去了！

人生的意义是什么？你不一定要成功。只要你努力，为梦想奋斗。等你老了，回想过去，不后悔，就够了。

从现在开始努力，努力让每一处风景都怀旧。

初二风景为篇九

月又落，日又生，日又落，月又升……天边残留着一抹醉红，渐淡，最终隐没在天际。良久，缺月挂疏桐，洒一缕银晖于窗前。云层中月牙儿时隐时现。

启窗远眺，刚才还是灯火通明的世界，此刻却只剩下星星点点。那星星点点或许是和我一般大的孩子在寒窗苦读吧，又或许是望子成龙的父母等待孩子补习归来吧，抑或是……思绪又飞回了那段时光，由于我的调皮捣蛋，爸爸对我采取了一些措施：每天抄写四篇作文并且不做完不许睡，于是我开始了第一次熬夜。

我耷拉着脑袋，捧着作文书翻来覆去，试图搜索那么几篇超短的作文，但就是不给力。我便乖乖地伏在桌子上“龙飞凤舞”地抄了起来。不知是天气暖还是什么原因，眼前的字开始模糊，似乎是渐行渐远，渐渐消失在视野里。“啪！”手中的笔滑落到地板上，我又重振精神，努力压制住瞌睡。不知不觉中，我又神游天外了。“唉，抄作文真心痛苦啊，早知道我就好好学习免受这折磨了。”我开始后悔了，但虑及爸爸那一脸的严肃，我又只得继续埋头苦干了。

“哐当。”似乎有什么东西倒了，我环顾四周，却不曾看到任何迹象，除了随风而起的窗帘。“咳咳。”我干咳了两声为自己壮胆，又恢复平静。夜，静的可怕，墙上的钟声萦绕在耳畔，充斥着整间书房。我顿时毛骨悚然。再看看窗外，黑色的天幕压在窗前，我不禁惊叫起来。熟悉的脚步声渐近，我悬着的心才放了下来。

妈妈一脸疑惑，问我发生了什么事，我却无以表述。“早点睡，别抄作文了。”妈妈打了个哈欠转身准备离开，我赶紧跟了上去：“不行，不抄完，怎么交差啊，你陪我吧，这样我抄得快些。”妈妈疲惫地点点头，坐到我身旁。

一切又恢复了平静，我继续奋笔疾书。时针划过了一圈又一圈，终于，我画完最后一个句号。“唉，第一次熬夜真不是滋味哎！”我长吁了一声。

思绪再次飞回到现实，远处依旧星星点点。第一次熬夜对我来说是一次教训，而今，熬夜，早已习以为常，只为追寻那一簇光芒，成为人生中的一道风景。

初二风景为篇十

一样充满机遇，一样充满挑战，一样充满惊喜。

“一失足成千古恨”此“足”，说白点，也可以说足球，光芒四射的球队会因一失足而黯然失色，步步维艰。因此，即使如履薄冰，也要勇往直前。

这，是足球，亦是人生。

踢足球，不可犹犹豫豫，盘带过多，倒脚过滥，回敲过频，总之，不要“黏球”，要尽快甩开对手，冲向球门。人生亦是如此，不要沉醉于“盘带、倒脚、回敲”中，乐此不疲，耽误了“射门”——你的奋斗目标。

这，是足球，亦是人生。

勤学苦练，苦练勤学，等待时机。机遇可能只在一秒半秒中出现，这时，临门一脚最为关键，越是射门时，越有人贴身拼抢、你越要尽全力来命中球门。人生亦是如此，机遇来临时，与你竞争的人不计其数，你一定要全力以赴抓住它，成功就属于你。

这，是足球，亦是人生。

除了点球，你很难有机会从容射门，一场球赛的时间虽长，但你的这一球也许是决定胜负的一击，所以，你必须控制到位，尤其在凌空抽射时，你会光芒万丈。人生亦是如此，紧要处常常只有几步关键，一定要把握好，机会不等人。

这，是足球，亦是人生。

站位不在“点”上，空有一身球技也无从发挥，所以好球员“抢点”意识很强，你不能等球滚到你的脚边，你必须主动去“抢”。人生亦是如此，怀才不遇的人应在悲愤之后静下心来想想自己为何“怀才”，还要坐等“遇”呢？为何不凭着自己的“才”去抢呢？在竞争中主动地“抢”也是一种能力，也是“才”。

这，是足球，亦是人生。

从中路攻不进去，可以来个大脚反传，也可以从边路上再传。人生亦是如此，自己在某个地方或某个领域难以有所作为，何不重新选择，换个领域再一显身手呢，“此路不通”换条路，再“潇洒走一回”。

这，是足球，亦是人生。

临门一脚，如果不进，不要悲哀，不要放弃，要尽力寻找时机再次进攻。人生亦是如此，失败，不要轻言放弃，始终相信成功就在下一步，你的执著会让你获得成功。

永远不要说“没有希望了”这种丧气话，终场前什么都有可能发生，努力拼搏吧！人生亦是如此，你的人生路很长，满怀希望地前行吧！

这，是足球，亦是人生。