总结是对过去的一种回顾，也是对未来的一种规划。怎样写出一篇有价值、有深度的总结？如果你对总结写作感到困惑，可以参考下面这些精选的总结样本，或许会有所启发。

试卷作文400字以上优质篇一

“发试卷了！发试卷了！”当刘彦伯冲进教室里喊道，全班同学的汗毛都竖起来了。“听说这次全班考得很差呀！老师超生气呢。”八卦的刘彦伯又说起来了。

“刘彦伯！考得这么差还在讲话！”李老师正巧看见了这一幕。只见她横眉竖眼，气冲冲地走上了讲台，把试卷往桌上一丢，怒气冲天地瞪我们。完了，这次考试考砸了。还不是一般的砸！不然老师头顶的怒火怎么不停地往上蹿，头上的灯都要烧着了呢！

当试卷发下来后，还好，我考得不是很砸—九十六点五。但也离开了我的正常水平。“这次考试要表扬两个同学：许浩腾和何润民，全班最高分！”李老师说道。这时，刘彦伯又八卦地拍起手来。李老师瞪了他一眼，他才停下来。我很明显地从李老师的目光中看出，她对我的成绩还不满意。接下来，我们班只能发出悲叹，后悔自己太大意，后悔自己太粗心。当然，也有一些我们不会的，没有理解的。这时，我听到许多同学在说：“回去该怎么解释啊？”

我仔细看了看试卷，错的大部分是没有理解的，白白扣了二分。更糟糕的是，最简单的填写诗人那一题，我都错了！太粗心大意了。我顿时感到，我其实考得很差劲的。胡男走过来，说：“可恶，被你打败了！”其实，他也就比我少一点五分而已，我感到很惭愧。

我想，今后，我一定要考好来，不要再犯低级错误，成为一个名副其实的第一名！

试卷作文400字以上优质篇二

城阙辅三春，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

1.诵读节奏划分有误的一项是()。

a.城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。b.与君/离/别意，同是/宦/游人。

c.海内/存/知己，天涯/若/比邻。d.无为/在/岐路，儿女/共/沾巾。

2.赏析有误的一项是()。

a.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

b.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

c.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，

d.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

3、这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

解析：这三道题比较全面地考查了对古诗的赏析，突出了文学鉴赏能力的重要性。

第1题考查诗歌的诵读。

第2题考查对常识、内容和情感的把握。

第3题考查对名句妙处的品味，是一道开放题。

答案：1.b(“离别”和“宦游”分别各是一个词语，不能分开。)。

2.c(错在对诗句内容的曲解。)。

3.自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。(供参考，意思对即可)。

其它试题。

1、此诗的作者是(王勃)，他和(杨炯、卢照邻、骆宾王)并称为“初唐四杰”。

2、这首诗之所以成为送别诗的上乘佳作，就在于(一扫离愁别恨，充满乐观情绪和积极向上的精神。)。

3、说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里?自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，而这两句则全无伤感之情，写得昂扬乐观，能给友人以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。

4、本诗中你最欣赏哪一联，请从内容或艺术手法角度作一赏析。颈联，语言形象而凝练，饱含深情而寓含哲理，一洗以往送别诗中的感情，给人以莫大的安慰与鼓舞。

5、“海内存知己，天涯若比邻”为什么能成为诗歌中的不朽名句?作者以理性的议论展现友情和别情的新境界，运用形象的比喻写出远隔千山万水的朋友之间的深情与厚谊，气象阔大，志趣高远，表达了真正的友谊不受时间限制和空间阻隔，既是永恒的，也是无所不在的新意，成为送别诗中的不朽名句。

6、本诗中的破题句是(城阙辅三秦，风烟望五津)。

7、本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是(海内存知己，天涯若比邻)。

试卷作文400字以上优质篇三

星期五上午，老师静静地走上讲台。一看见老师手上的试卷，我就忍不住胆战心惊，心像撞了一只小兔子蹦来蹦去。

老师报了李想89分，我说：“恭喜你呀，李想。”心里却说：“哎呀，李想都只考了89分，我肯定要比李想差吧。上帝呀上帝，求求您保佑我考到90分以上吧！如果您保佑我，我不会亏待你的，我会给您天天烧香，磕头，让您整天万事如意。不然我......”

只听老师说：“方世娟93分。”一听到我的名字，简直不敢相信自己的耳朵，同学们用羡慕的目光看着我，说：“上去呀！”我来到讲台，拿着我的试卷喜出望外，手舞足蹈。谢谢您呀，上帝，多亏了您我才能得高分呀！我以后一定更加勤勉的学习。

中午放学，我对妈妈说：“妈妈，我今天考试得了93分。”妈妈说：“以后要继续努力，争取考到95分以上哟！”

我听了妈妈的话，争取以后考出比这次还好的分数。

试卷作文400字以上优质篇四

“丁铃铃、丁铃铃……”，下课铃声悦耳地响着，忽然一位同学大喊：“要发上周考过的数学试卷了”，教室里顿时气氛异常，如暴风雨来临之前般沉闷，要知上周的数学考试实在太难了。

我回头看了一下平时数学成绩不理想的宁宁，只见她眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥陀佛。她平时不是再不想信鬼神吗?“我不知考了几分，但愿考到90分，不然又要被老妈批一顿。”同桌一边唠叨一边使劲地抓着我的手臂摇晃。“我一定要得100分!”不知谁振聋发聩地吼了一声。我循声望去，那不是我们班的数学神童嘛!他干吗要捶胸顿足，像大猩猩似的。该不会是受考试的刺激，变傻了吧!我的心也开始“扑腾、扑腾……”得急跳，双眼不由自主地盯上了墙上的闹钟，时间走得实在太快了。

“丁铃铃”闹心的铃声准时响起了，同学们捂着耳齐喊：“烦人!”

老师抱着试卷进来了，教室里鸦雀无声，同学们的双眼齐刷刷地看向老师手中的试卷。

教师评语：小作者通过点面相结合的场面描写，呈现出了一幅试卷发下前的不同人物的心理活动。对点型人物的细节描写，使人物变得鲜活生动，令读者有身临其境的感觉。更可贵的是小作者善于观察生活，并能从生活小事中提练出写作素材，值得学习。

试卷作文400字以上优质篇五

试卷发下以后。

“张老师要发抽考试卷了！”话匣子胡嵩骁又开始唠叨了。“哎呀呀！”我倒是不在意，因为老爸说我考得不错，我想：“肯定在90分以上，哎，反正我也是尽力了，怎么说，我觉得不会太低。”

说曹操曹操到。这不，老师来送试卷了。瞧，老师多热心。第一个就让我帮着发试卷。我哼着小曲慢悠悠地送。“季子恒，试卷；大王帅，试卷来了……”

发完了，我是屁颠屁颠的扭着猫步，大步大步地奔向座位，试卷！我慢悠悠捂着分数，一点一点松开：“90+8”我特别高兴：“啧、啧、啧……”我开始审阅做正确的题，再看看我的'英雄风采。第一题，真棒！不错……咦？！！！“惊讶这个讶字是牙加树心旁，错了吧！嗯……应该是这个讶字！”我赶紧捂住了，见四周没有人注意，吁了一口气。我好不容易考了这么多，为了我的荣誉，我果断地做出了一个决定——不改了。哼！

这时老师看了我的试卷一遍，糟了！谁的不看偏看我的，嗨！真倒霉。“这一题错了吧！减去0。5分。”我一听，不好，今天可真是撞了倒霉鬼，只得悻悻的改了。这时同位李牧野想看看我的试卷，我用手一指，说道：“这里！”她说：“不是98分吗？怎么变成了97。5了？”“还不是因为这个！”我不耐烦地一指那个讨厌的讶字。她点点头，就忙订正自己的试卷了。

我不知现在是什么感觉，反正全身不舒服。

放学了，我对谁都不理，遇到好友，勉强打了招呼。

后来，我把这事给批卷的高老师说了，她连连夸我是个好孩子。我倒为刚才的举动而高兴，心里的疙瘩终于没有啦。

看来，做人还真得诚实为好。

试卷作文400字以上优质篇六

我考了一张语文综合试卷。我听了老师讲评试卷。这次考试我总结了一些方法，也总结了一些教训。先说第1大题吧，这是我扣得最可惜的地方了。我就因为没打句号，白白扣掉了两分，是太可惜了。还有一题扣得非常可惜，那就是阅读题。

因为我还在上三年级上学期，而这张卷子却是四年级的卷子。那一题因为我不知道是划掉“起”还是划掉“启”，结果我划错了。稀里糊扣了两分。我的天，真是太惨了！不过，我也有一题是全对的，那就是第2大题。这一题虽然有点难，有两个地方意思几乎一模一样，难不倒我，我经过仔细地思考，终于得到了第2大题的满分。

可以说，这次考试我有的地方做得好，有的地方做得不好。做得好的地方要保持，做得不好的地方要吸取教训，下次要改正。通过这次考试，我懂得了：凡事都要认真，才会有好结果。如果总是马马虎虎，三心二意，那么不管你怎样做都是白费劲。

试卷作文400字以上优质篇七

昨天老师说让我们做一张按课文内容填空的试卷，帮助我们成绩提高。

第二天一早我就早早的来到了学校，语文老师让同学把这张按课文内容填空的试卷发给每一位同学，试卷发下来了。发下试卷时，我把所有的题目都看了一遍，我觉得题目好难。算了，只能细心的做了。于是我便一题题的做了起来。终于做完了，真紧张。时间一点点的过去了，已经从上午跳到了下午了。

卷子发下来了，我胆战心惊的看着分数，90分。我原本以为我会考70多分，我终于不胆战惊心了，可以‘’平安“的回家了。

卷子虽然难，但只要细心的做就会得到高分。得到理想的成绩。

今天，我特别紧张因为今天我们考试了。而且考的是我最不擅长的语文。咋办呢？上午考完语文，我心情一松。

中午，我们吃了，我最爱吃的虾。吃完了饭我一边吃苹果一边跳着进了班级。

这就我的一天，你的呢？

试卷作文400字以上优质篇八

在暗夜，偶尔会梦到试卷，真真切切，跟真的一样。

试卷对我意味着什么呢？或者意味着考试吧。多神秘的试卷啊，在拿到手之前，你不知道上面有什么内容。那是老师设置的一道道陷阱。你像穿越迷宫一样，小心翼翼，高抬脚，轻迈步，在丛林里闪转腾挪。

即使你心细如发，即使你身经百战，也有中招的时候。你满头大汗，如临大敌。

其实那不过是老师和你开的.善意的玩笑。

第二天，他会告诉你，昨天你在什么什么地方，进入了圈套，实际情况不是那样的，而是这样的。然后，他告诉你准确答案。

我盼着老师揭开谜底。他总给我意外的惊喜。自认为对的，或许错了，自己没有把握的，却蒙对了。

他根据你的表现，给你一个分数。

这个分数，你完全可以不在乎。

所以，每次交上试卷以后，我都满心期待这老师的讲解，他们常常让我豁然开朗，如醒醐灌顶一般。

爽透了。

老师是整个过程的设计者，我们懵懵懂懂，跟着他，亦步亦趋。

我对得起试卷，因为我从不抄袭别人的答案。抄袭对我没有意义，我需要自己理解答案。

现在为什么要梦见试卷呢？也许我天天都在考试。

生活中的每一个问题，对我都是一次看是。但我没有盼头。

没有老师，也没有标准答案等着我。我只能一个人面对着那一张纸，咬着铅笔头，苦思冥想。

即使我交白卷，也没人管我。不会有人对我大声咆哮，罚我做一百遍。

谁管谁啊？每个人都面对着一张试卷，包括老师在内，他的那张卷子，可能比我这张还难，他可能比我还紧张呢！

我们自己领来卷子，摆在桌上，自己解答，最后自己给自己打分。

别人给你打59分，你可以给自己打100分。别人给自己打了100，你可以探头看看，撇撇嘴说，明明不及格嘛!

试卷和答案，没有必然的联系，和分数也没有必然联系。

但与分数，都不再神秘。反而让你惶惑，让你无所适从。

试卷是例行的吃喝拉撒，它就那么轻飘飘地来了，摆在你的眼前，仿佛在说，你看着办吧。

试卷作文400字以上优质篇九

今天上午夏老师发语文试卷了，我一看到“87”分考试成绩的时候，我的头懵了，心里难过极了。

我拿起试卷一题一题认认真真地检查，当检查到有错误题目的时候，就一一订正。出错的主要原因是粗心，所以我才没考好。

经过这次考试，以后我要认真做题，改掉粗心的坏毛病，做个好学生。

一年级:甜心999。

试卷作文400字以上优质篇十

今天我做了一份数学第三单元卷子，总共有九道大题，满分一百分。我用了六十分钟完成了这份试卷，做完后没有认真检查，就急着交卷了。

因为我的粗心，把会做的`题都做错了，结果只得了九十二分。这是一次教训，我以后一定努力改掉粗心这个坏毛病。

试卷作文400字以上优质篇十一

语文考试考完之后，我的心脏就像兔子一般上下跳动着，估着分数。

“叮铃铃，叮铃铃。”不愿听到的铃声响起来了。陈老师托着沉重的脚步走进教室，脸上没有一丝笑意，老师会不会在想：卓程程这次考得一点都不好，气死我了！又会不会在想：程程这次考得不错，有进步！“怡章，把试卷发下去，这次是按名次排的。”什么？按名次排？不会吧？快点发到我！快点发到我！一张、两张、三张……怎么还没有发到我？莫非我考到了八十几分？不要啊！

试卷陆续被发完，只剩下一张，这下，我彻底绝望了！“老师，这张没有名字。”“好，没有发到试卷的同学站起来。”我慢慢地站起来，顿时感到所有的.目光都向我看来，“卓程程，过来领试卷。”我极不情愿地上去拿，但当我拿到的时候，一个大大的“100”印在考卷上。耶！我考到了一百分！

每当你要考试的时候，复习是你最大的顶梁柱。

试卷作文400字以上优质篇十二

上课了，老师抱着试卷，神情严肃地走进了教室，原本热闹的教室变得安静极了，仿佛连针掉地上也能听得见。

看着讲桌上的试卷，我想试卷上的题目我都会做，相信我可以考到100分。我一边自信满满地等着老师发试卷，一边想着妈妈给我买梦寐以求的礼物。

发试卷时，老师按分数从高到低报。前三名都没有我的.名字。都念了一大半了，还是没有念到我的名字，我开始忐忑不安。让我没想到的是，都已经报到合格了，也没有念到我的名字，我紧张极了，手脚不由自主的抖了起来，心怦怦乱跳。都已经念到需努力了，还是没有念到我，我的心跳得更快了，仿佛都要跳出来了，都能听到自己心跳的声音了，我吓出了一身的冷汗，心想回家肯定要吃“竹笋炒肉丝”了。

突然，老师把我叫上了讲台，我拖着有千斤重的脚，仿佛走了漫长的路。当老师说我考了100分时，我开心得快要飞起来，激动得热泪盈眶。