工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇一

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关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，社区党总支高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入党组织的工作计划，作为党组织整体工作的一部分予以重视，并明确党总支书记主管，副书记和辖区单位大队辅导员分管，从实际和需要出发，及时调整和充实力量，扩大参与面，壮大志愿者队伍。

要做好关协工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老党员，使他们离职不离心，继续发挥“余热”，全方位的搞好未成年人教育。二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师，让青少年工作在学校和校外都不放松。其次，定期召开关协会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关协老同志发扬奉献精神，做到人越老心越红，为关协工作贡献自己的力量。

1、开展爱国主义教育

7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片；邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。

2、开展读书教育系列活动

今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活―海伦・凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。

3、大手牵小手，共创和谐社区。

我们认为，为更好的教育青少年从小养成讲文明的习惯我社区以青少年为主体，开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的文明劝导活动。活动中，党员和青少年到各门店、各单位宣传文明行为，发放文明资料，社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课，培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵，是一种高尚的行为。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇二

发展，完善机制，构建和谐，确保稳定的工作思路，认真做好关爱工作，为我镇的政治经济社会发展、社会和谐稳定起到了积极作用。

一、强化领导充实队伍

我镇党委政府高度重视关心下一代工作，把此项工作纳入了重要议事日程，进一步完善了相关工作机制，将德高望重、有热心爱心的老同志和其他有爱心人士充实到了工作队伍之中。我镇关工小组有18个，关工组织成员100余人。完善配齐了关工小组的机构和阵地建设，使我镇关心下一代工作得到了顺利开展，为搞好关心下一代工作奠定了良好基础，创造了优越条件。

二、发挥余热奉献爱心

我镇关工委成员利用老同志、老领导的余热，为青少年做好传统教育工作，麒麟镇老干部支部在科学发展观学习活动中，以“五送”为活动载体，即通过“送理想、送安全、送法制、送科技、送温暖”活动的开展，有效促进了关心下一代工作的开展。送理想，科学发展观学习活动开展以来，老干部支部书记、镇关工委主任吴孟卿迅速组织各中小学开展了一次唱红歌竞赛，并结合国庆六十周年活动，开展“回顾历程看变化，反思问题找差距，着眼未来落发展”的主题教育活动，增强中小学生树立远大理想，为将来、为国家建设添砖加瓦的坚定信心;送安全。9月22日，老干部支部与麒麟镇初级中学周彬校长联系，专门清来交警五中队进行了一次交通安全讲座，针对麒麟初级中学面临省道枞桐线的现状，让学生通过交警的交通安全知识讲解，让学生安全防范意识增强，有效地防止交通安全事故的发生;送科技。镇老干部支部通过镇农技站这个平台，邀请农技人员到7个村进行农专技术推广，并请市、县农技人员在麒麟集市进行了一次专题农技讲座。送法制。老干部支部近日在阳和初级中学专门进行了一次法律知识讲座，并请镇司法所针对未成年人犯罪进行专题教育，有效地增强中学生的法制意识;送温暖。针对全镇外出务工人员多，留守儿童缺少关爱的现状，镇老干部支部在老干部中间开展了一次“关爱留守儿童，关注留守儿童健康成长”献爱心活动，老干部们纷纷捐款、捐物。并积极争取市县领导对我镇留守儿童的关注。通过老干部们的努力，从市妇联争取到了6_0元的春蕾援助计划，有效缓解了我镇留守儿童的困难。为青少年健康成长优化了环境，激励了他们积极向上的热情，使麒麟的发展看到了希望。同时，组织青少年为福利院送节目，开展了爱国主义教育。同时，我镇还组织了老年人帮扶活动，对贫困老年人、青少年给予扶持，圆了贫困生同学因贫困而无法上学的梦，争取了县关工委给予贫困生的支助。

三、关爱“留守”构建和谐

我镇今年把关爱“留守儿童”工作落到了实处，成立了专门的工作队伍，建立健全了工作制度和长效机制。采取各种形势，对“留守儿童”开展工作。学校关工小组对“留守儿童”进行专门的心理辅导和关爱工作，学区关工小组对“留守儿童”的心理健康、生产生活等多方面进行了关注、关心、关爱。一是建立了“三知、三多、三沟通”制度。“三知”，即学校老师要知道“留守儿童”的基本情况;知道“留守儿童”父母外出务工的地点和联系办法;知道“留守儿童”在家监管人的基本情况。“三多”，即与“留守儿童”多交心，多到家进行家访，多开展一些人文关怀的集体活动。“三沟通”，即定期与“留守儿童”外出父母沟通，中小学设立了爱心电话;定期与“留守儿童”监管人沟通;定期与村负责人沟通。二是对“留守儿童”进行心理辅导和健康体检。各村关工小组对“留守儿童”也开展了沟通、服务工作，开展了心理咨询、健康教育工作。三是开展形式多样的文体健身活动，为留守群体提供健身阵地。中小学关工小组开展了健康拳、红色歌曲、中华魂演讲比赛，以及校园集体舞、书画展、作文比赛、安全教育、法制教育、安全演练等，通过各种渠道为青少年进行教育、帮助，树立了良好生活环境为构建和谐社会和社会稳定奠定了良好基础。

四、开展活动确保安全

3月4日，镇党委政府、派出所、交警五中队、综治办、卫生院、中心学校等单位联合组织法制安全卫生教育专题报告会，与会人员分别就当前国家教育新形势和党的惠民政策向学生进行引导讲解，激励学生从我做起，从现在做起，勤奋刻苦求知，将来报效祖国;镇派出所干警专门就《未成年人保护法》进行解读，并就校园暴力伤害行为、偷盗、抢劫、参与迷信、_等违纪违法行为的危害进行详细分析，教育学生要自我反省、冷静处事，大胆抵制以上行为活动;其他各单位也分别就安全、卫生等进行教育。同时，及时将《生活与法律》小学生“五五”普法读本及时发放到学生手中，认真开展“五五”普法知识学习活动，通过召开普法教育专题会、普法教育展板，对“五五”普法知识进行讨论学习，让学生知法懂法不违法。

5月18日，关工委联合麒麟镇政府、工商、派出所、综合办、中心学校对全镇学校的周边环境进行治理。重点是对校园外的无证摊点、小吃店、商店和学校两侧交通隐患进行治理，确保了师生饮食安全和人身安全。

另外，关工委还开展了植树活动;举办了中小学校学生运动会和广播体操比赛活动;组织医院学校联手共创安全卫生校园活动。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇三

一、健全组织加强领导

二、关爱学生全面发展

1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育;学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。

2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。

4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用，为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了明星班级评比方案，每月评比一次文明班级。

四、树立安全保护意识

1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。

回顾本学期我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇四

学校把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。 工作实践中我们深知，正确的思想认识是做好一切工作的基础。我校从工作实际出发，健全关工委组织，不断调整班子，充分发挥“五老”作用。坚持例会制度，多次组织学习有关文件、领导讲话和关工委工作规程，制定必要的关工委工作制度和家长学校管理制度。我们通过组织学习讨论活动，促使许多同志思想有了新的认识，观念有了新的转变。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视，成员工作热心，教师配合密切的良好工作氛围。学校已把关工委工作放到重要的议事日程，纳入工作计划，编入工作行事历，并委派工作人员充实到关工委组织中去，具体负责关工委工作，对关工委工作真正实施督管和指导，使关工委工作坚持做到了思想上有定位，组织上不错位，工作上不越位，确保关工委组织在学校有一席之地，始终与各条块携手并进，达到“同唱一台戏，共育一代人”之目的。

当前，我校许多学生的父母外出打工，学生由祖辈照看，这些家长年龄偏大、素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学质量的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，结合实际状况规划上课时间。我们做到了“六有”：有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。今后，我们将继续努力，边学边教求提高，认真探讨求发展，探讨农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。

让学生学法、知法、守法是关心下一代工作的一项重要内容，校关工委聘请镇派出所的干警作为法律知识讲解员。法律知识讲解员结合发生在青少年身边的典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题。关工委成员还经常利用节假日和休息日，深入到学生家中进行法制教育，释疑解惑，使一些有不良行为的学生得到改变，达到了预防转化之目的。

做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们实行以校为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习。“留守儿童”大致分为三类：一是祖辈监护，即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式；二是父辈监护，就是由父母的兄弟姐妹代为监护；三是亲朋监护，即由亲戚（非直系亲属）朋友代为监护。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题，影响了他们的健康成长。这些弱势群体的成长与发展关系着学校的生存发展，牵动着我们的心。在学校行政的支持下，学校建起了心理咨询室，关工委发动全体在职教师、和退休教师齐抓共管，建立在职教师和退休教师帮扶、联系制度，对“留守儿童”分类指导、因人施教、关爱到人，及时帮助解决他们的学习、生活困难和出现的苗头性思想问题，做到有求必应，有问必答，有难必帮，有疑必清。从思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面入手，弥补家庭教育的严重缺位，确保“留守儿童”愉快学习、快乐生活、健康成长。救助贫困少年儿童，减免贫困生的生活费，发放贫困寄宿生的生活。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇五

蛟龙社区党总支把关工委工作列入社区日常重要工作之中。成立了以社区副书记为关工委主任，老协会场任执行主任，每个自然村有一名副主任，并有多个成员的工作领导小组。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。我社区围绕构建和谐社区为中心，积极充实了“社区关工委志愿者队伍，抓好青少年德育宣讲、老少结对促帮教、以老带新谋发展三大工作载体，形成关工委组织队伍、制度保障、服务成效和资料积累四项规范，使关工委工作落实到位、作用到位、效果到位，从而吸引了更多的老少同志参与其间。这为发挥“五老”人员的余热提供了一个舞台，为发挥“五老”人员的优势提供了一个阵地。社区还利用开展服务型党组织建设为契机，走访社区的五老人员，邀请他们参与社区建设，为关心下一代工作出谋划策。

本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

2、今年6月，在六一儿童节来临之际，社区对辖区内残疾儿童胡佳皓、刘科、裴雨蝶、余明凯进行了慰问，给他们送去了衣服、书包等。

3、社区对重度残疾儿童李鑫明、张毅、吴佳烨申请了护理费。

4、社区为裴雨蝶、张毅、邹钰婷、胡佳毅申请了助学金。

蛟龙社区关心下一代工作虽然取得了一定成效，但与街道办事处要求还有差距。今后，我们还将继续强化进取意识、增强创新意识，抓住机遇、脚踏实地，以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作，确保关心下一代工作顺利开展，程度服务好辖区内青少年。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇六

青山社区总面积0.8平方公里，辖15个居民组，4527户，16483人，社区内行政事业单位37个，是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。社区现有在校学生2300人，60岁以上老人809人，留守儿童20人。

青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程，及时调整充实关工协会成员，对全社区15个关工小组明确了工作职责，细化了工作要求，各项工作做到了制度化、经常化，并逐步形成了良好的工作机制，使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解与支持，进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识，在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。

青山社区关工协会摸底统计小学生1100人、中学生1200人，其中享受低保605人，在关心下一代工作中，有“五老”骨干志愿者46人，组织开展关工委相关活动12场次，有网吧义务监督员3人，坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人，加强爱心助成长，坚持开展“一帮一”活动，关心青少年的健康成长。居民孙乃旺，生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难，帮他联系学习钟表修理技术，还帮他女儿辅导功课，孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间，社区组织“学校放假，社区接管”，通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期，社区组织中小学生开展“手拉手，与留守儿童结对子”活动。通过活动，增进他们相互了解，丰富他们的暑假生活，也有利于留守儿童的健康成长。

社区是对未成年人进行教育的重要阵地，今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓，不断创新教育思路，丰富教育内容，搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台，强化了教育效果。

1、加强教育理论学习，提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作，加强交流与沟通，从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时，社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育；举办法律知识讲座；开展心理咨询、心理指导活动。

2、发挥居民的教育职能，引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此，社区在构建教育体系时，把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座，帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化，更好掌握教育的正确方法和相关知识；组织社区子女开展少儿才艺展示活动，利用周六，有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动，培养青少年的文明意识、公德意识，引导他们关注公益事业和社区的发展建设。

3、营造良好的社会环境，提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传，努力营建丰富多彩的社区文化，在工作中，逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起，对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查，净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动，从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育，从而达到“用好的作风影响未成年人，用好的理念塑造未成年人”的教育目标。

思想道德教育活动，引导未成年人积极参与，利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动，寓教于乐。比如教师节，为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢，社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋，爱我金寨”活动，让每个孩子做一件关爱别人的事，并记录下来，在孩子们心灵中播撒爱的种子，让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛，加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解，以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动，弘扬和培育了青少年的民族精神，加强了理想信念教育，加强了诚信教育，促进了文明习惯的养成，在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。

在今后的工作中，我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用，继续深入开展“四有四无”社区的创建活动，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作，形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动，让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇七

乡上成立了以乡党委副书记为主任，一名退休干部为常务副主任，组织、宣传、团委、妇联等部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组;领导小组下设宣传报道组、科技辅导组、校外辅导组、法制教育组、帮扶教育组、文艺宣传组、家庭教育7个工作组。村(社区)成立了以村(社区)支部书记为组长，村(社区)主任及大学生村干部为副组长的领导小组，积极配合乡关工委工作。

(一)切实做好留守儿童工作。

(二)开展爱国主义教育，大力弘扬爱国主义精神

7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。

(三)积极开展“小手带大手，美化新环境”活动。

为发挥青少年在卫生习惯中的作用，影响和带动城乡居民的行为习惯小学学生到街头开展大扫除，不但提高了青少年爱护环境的意识，促进创优和环境治理工作结合，也促进了整个乡的环境治理的风气的改变。

(四)开展读书教育系列活动，培养读书意识

今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。

1、5月份，社区与“青少年创新之家”成员手牵手，利用科技周开展了科技创新文艺汇演以及小发明、科幻画、制作风筝及航模比赛等系列科技创新活动，引导青少年充分利用废品资源创作发明，通过活动的开展，激发了青少年学习和探索科技知识的兴趣，培养了青少年的创新精神与实际能力，提高了青少年掌握、运用科学知识的能力和节约资源的意识。

2、6月25日，我乡关工委在xxxx中学举办了主题为“抵制_参与禁毒”的禁毒日宣传活动，活动中专门设置了_危害咨询台，由志愿者为青少年讲解和解答_的相关知识和问题，并发放了“珍爱生命远离_”的宣传单，通过这次禁毒日的宣传，使青少年更加深入的了解了_的危害，自觉远离_，使青少年为构建和谐社会贡献出自己的力量。

3、7月25日，在学校的协助下，乡关工委在学校会议室开展了爱国主义教育活动，社区干部、“五老”和社区未成年人参加了此次活动，学校负责人阳晓云同志为广大未成年人上了一堂生动的爱国主义教育课，还讲了一些抗日英雄的故事，使未成年人在听故事中受到了教育。随后，还准备了爱国主义图片展，以此让未成年人更为直观的受到教育。

1、加强关工委各职能部门的领导，进一步完善共享制度，探索更为有效的工作机制。

2、进一步争取党委、政府支持，争取对关工委工作的资金投入，进一步改善办公条件。

3、对全乡在校留守儿童重新进行全面摸底登记，建档造册，为做好下一步留守儿童工作打下坚实基础。

4、邀请司法部门在各中小学开展法制教育，增强青少年法律意识和法规观念，预防和减少未成年人违法犯罪。

5、依托团委、妇联等组织大力实施“希望工程”和“春蕾计划”项目，加大对贫困儿童的关心和救助力度。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇八

十二中是我市的农民工子弟学校。当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了：“家长开放日”常态化，每星期都有一天是“家长开放日”，在这天，家长可以听课、参观宿舍、参观食堂、听专门老师对“家校共育”的安排指导等。不仅提高学生的各方面的素质，还很好的宣传了我校，收到了良好的效果！

我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。

1、“学雷锋”活动。尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德，是每一个公民最基本的自觉遵守的行为准则和道德规范。为弘扬中华民族这一优良传统，进一步倡导全校上下形成尊老、敬老、爱老的和谐氛围。每一学期我校都组织学生到“爱溢家”敬老院和那里的老人拉呱解闷，帮助老人打扫卫生，清理门前的树叶，每个人各负其责，现场一派热火朝天的景象，不一会，就把院内打扫的干干净净，让老人们感受到了社会大家庭的温暖。此次活动不仅丰富了学生的文化生活，也让更多的人来关注老人群体，多为老年人办实事、办好事。

2、学校成立了广播站，开设了“安全教育专栏”、“校园新闻”、“故事”、“小雷锋”、和“作文天地”等栏目，由学生自己投稿，每周四播出。这样为培养学生的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。

3、做好每周一的升旗仪式活动。

诚信、安全、环保等方面的教育）

4、经常开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任、科任老师签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。经常开展安全宣传教育。如：逢会必讲校园安全。领导、教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等。每学期期开展地震、火灾逃生演练。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇九

(一)健全组织机构。根据人员变动情况，对思经乡关心下一代工作领导小组和14个行政村、3所中小学的关工委成员进行了及时调整补充，新调整乡关工委班子4人，调整村关工委主任5人，常务副主任7人，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。

(二)加强自身建设。乡村两级关工委注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全乡共有“五老”人员437人，并根据老同志的特长，成立了家风家教宣讲团、法制教育报告团、失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。

(三)完善各项制度。不断修订完善《关工委工作制度》《文明公约》等规章制度，关工委工作的各个方面基本做到了有章可循。同时，定期不定期深入村、学校督查和指导关工委工作，年终对各村关工委工作进行全面考核，使关工委工作进一步规范化、制度化、常态化。

二、以党的十九大全会精神为引导，认真学习贯彻___重要指示精神

党的十九大全会在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开，明确___的核心地位，全乡各级关工委把学习贯彻党的十九全会精神，作为当前和今后一个时期关工委的首要政治任务，全面落实好___对关心下一代工作重要指示，推动关心下一代工作与时俱进、创新发展。我乡关工委组织各村关工委认真学习、深刻领会并加强宣传党的十九大精神和___系列讲话，邀请县关工委宣讲团开展十九大精神宣讲2次，共计150余人次，开展乡村两级关工委带头学、示范学校十九大精神80余人次，撰写学习笔记130余份。

(一)严格执行党的决定。从坚持和加强党的领导的高度，把握团结教育广大青少年听党的话跟党走这一重要任务，不忘初心、牢记使命，团结动员五老和广大青少年，不断强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以_同志为核心的_保持高度一致，做到_提倡的坚决响应，_决定的坚决执行，_禁止的坚决不做。

(二)确保关工委工作的正确方向。把握服务青少年的正确方向和主要任务，着力加强青少年思想道德建设，支持和帮助青少年成长成才，在决胜全面建设小康社会中有更大作为。

(三)扎实开展学习“五老”活动。按照_的重要指示，更加尊重“五老”、爱护“五老”、服务“五老”，大力弘扬“五老”精神。在全乡关工委系统开展向“五老”学习活动，重视发挥“五老”作用，为党的事业增添正能量。

(四)建立完善工作机制。积极主动争取党委政府的领导和支持，努力实现以党的建设促进和带动关心一代工作健康发展。建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关工委主动作为、全社会广泛参与关心下一代的工作机制。

三、以党史国史教育为重点，持之以恒抓好青少年思想道德建设

(一)进一步推进“三爱”主题教育活动向深度和广度拓展。按照中央、省、市、县关工委20__年工作安排的部署和要求，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极探索开展青少年党史国史教育的新思路、新内容、新方法，推动党史国史教育深入发展。把核心价值观宣传教育融入“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，发挥学校、家庭、村“三位一体”教育格局作用，紧密结合青少年和各村工作实际，注重针对性、可操作性和实效性，在落实上下功夫，力争实现教育成果的化。组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”活动和“关爱明天、普法先行”教育活动宣讲共计5场次惠及青少年650余人次。

(二)突出“两史两情”教育。学党史国史、知国情乡情，是加强青少年道德教育，促进社会主义核心价值体系建设的重要内容。在继续抓好“学党史、颂党恩、跟党走”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育的基础上，广泛开展“中华魂—辉煌与梦想”等丰富多彩的教育实践活动，建好用好校外辅导站、儿童活动中心等教育阵地，大力加强家长学校建设，组织老干部讲好党史国史故事，讲好革命前辈的红色家风故事，积极培育社会主义家族文明新风尚，推动党史国史教育融入学校教育、家庭教育、社会教育，引导青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，永远听党的话、跟党走。

四、以乡文化设施为依托，积极构建“三位一体”青少年教育管理格局

(一)建立“学校放假，文化站报到”制度。全乡中小学生每学期放假后，向乡文化站报到，参加乡文化站组织的社会活动。乡关工委联系乡文化站、村文化室等硬件设施开展了以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了“文明在手中、文明在脚下”“感恩父母亲子活动”等丰富多彩的活动，有效促进了中小学生健康人格的成长。

(二)建立学校和乡村定期联系工作制度。乡村和学校每学期开展联系工作不少于三次，相互通报学生在学校和乡村的表现，并根据实际情况，提出经常性的改进措施。积极开办家长学校，抓好家庭教育，全乡共建成家长学校14所，教师总数90人，培训家长6期，受训家长2万多人次，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育体系。

学校关心下一代工作总结关心下一代工作总结篇十

青少年是祖国的未来，民族的希望，为切实提高全镇上下对开展“争创”活动和关心下一代工作的思想认识，我镇以动员会形式，植入培训内容，分三个层面，着力提高全镇上下的思想认识。一是提高领导干部思想认识。领导干部带头参与学习，在关心下一代工作中做表率，做贡献，为全镇争创活动开展提供了最强有力的组织保障和支持。二是提高党员机关干部的思想认识。青少年是中国共产党的后备军，我镇通过远程教育、培训会的形式，适当增加党员宗旨观念及共产党发展历程的教育，提高他们对关心下一代工作的认知程度。三是提高关工委领导成员的思想认识。健全制度，完善工作机制入手，着力提升镇关工委工作水平，激发了离退休干部的工作热情，使关工委工作能够更好地围绕中心，服务大局。

碑庙镇党委把关心下一代工作作为大事、要事来抓，制定了符合自身实际的创建活动方案，进一步明确创建“五好”关工委的标准和要求，并把关心下一代工作和创建“五好”关工委活动摆到重要位置，纳入工作计划，明确责任分工，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、成员单位协同抓的生动局面。根据实际制定关工委工作制度，以制度贯彻落实作为考量关工委工作的标准。同时，镇党委高度重视硬件建设，统筹安排协调办公设施，确保做到关工委机构有牌子、办公有房子、活动有经费。镇党委主要领导定期听取创建活动情况汇报，并逐项解决创建工作中遇到的实际问题，为镇关工委正常办公和活动提供强有力的支持。在全镇形成了在党委、政府领导下，关工委、成员单位齐抓共管的良好氛围。

根据上级要求和关工委的有关要求，结合我镇具体实际，进一步强化组织领导，关工委主任由党委副书记担任，常务副主任由担任过同级党政领导职务的离退休老同志担任，副主任由2―3名德高望重的老同志担任。委员由财政、中心学校、司法、派出所、文化、卫生、工会、青年团、妇联、综治办等部门的负责同志担任。并通过逐级调查摸底、选择对象、登门聘请，把那些年纪较轻、身体较好、热心青少年教育的老干部、老教师、老模范吸收到关工委队伍中来。同时，结合当前党组织全覆盖和党建带团建等各项活动的开展，充分发挥团支部书记及各行政村党、团负责人的作用，调动他们参与关心下一代工作积极性，让关心下一代工作要求有标准，工作有落实，有效杜绝了喊口号、做样子。

我镇关工委结合自身实际，发挥本辖区中小学、文明单位的作用和离退休干部多的优势，把特色创新与创建活动结合起来，使“创建”内容更丰富、成效更显著。一方面，发挥“五老”作用丰富活动内容。镇关工委深入到各中小学及农村，进行走访，听取和了解广大家长、青少年和教师最关心的问题，针对了解到的情况，与学校合作，利用暑假组织开展了“交通安全知识专题讲座”“普法讲堂”“老少携手、走向文明”等丰富多彩的活动。活动中，“五老”利用自己掌握的知识，用自己的亲身体会，通过讲故事方式，让广大中小学生在娱乐中吸取知识，受到了广大师生和家长的一致好评。二是认真总结工作制定长效措施。在活动后或工作开展中，镇关工委及时总结工作上、活动中的好经验，将活动制度化，将成效内容具体化，将活动任务责任化，一方面确保活动长期开展下去，另一方面保障活动取得实实在在的效果。三是真情关爱留守儿童。镇关工委经常深入全镇各中小学校、各村（居）委会开展关心下一代工作。随着农村生产结构的调整和农民致富观念的更新，农村许多青壮劳力纷纷远离故土，涌向经济发达的城市务工，以致我镇“留守儿童”越来越多。父母外出闯市场，留下子女谁教养？镇关工委深入调查，探讨如何确保留守儿童健康成长。目前我镇关工委在开展探索实践，注重对“留守儿童”的引导、教育、培养，帮助成立了留守儿童之家。