夸夸同桌作文大全
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沟通与协作能力是我们在工作中必不可少的素质。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来欢笑。
我的同桌有一头乌黑的秀发,一对水汪汪的'大眼睛和高高的鼻梁镶嵌在苹果般的脸上,两片柳叶眉,一个樱桃小嘴,让人看了就产生爱恋之情。
她不但人漂亮而且十分爱学习呢!
有一次,数学老师拖了课,课间只剩两三分钟了。同学们有的赶紧下楼玩,有的用手贴着屁股在操场上奔跑着。而她呢?赶紧拿出一本课外书,坐在座位上津津有味地看了起来,一点也不理睬旁边的吵闹声,直到语文老师来了她才觉察到就要上课了,收下课外书,拿出语文书来,又端端正正地坐在座位上全神贯注地盯着黑板,真珍惜时间啊!
她不仅学习认真,还是我们班的“飞毛腿”呢!
元旦到了。学校举行接力赛。轮到我们班时,前几位同学在接力赛时,有些失误,因此被2班的超了过去!最后一个是我的同桌了!我们把全部希望都寄托在她的身上,只见她一咬牙皱了皱眉头,抓过接力棒,像离弦的箭一样冲了上去,一头秀发在风中飘起,就像风中飘荡的黑蝴蝶。“三十米!二十米!十米!……”越来越近了,她高举接力棒冲过终点线。只见她额头上滚落着大颗大颗的汗珠,嘴角露出一丝微笑,我们班赢了,我们欢呼起来,!
我别提多高兴了。同桌慢慢地走着,同学们说:“这就是我们的大功臣,太厉害了!”有的女同学说:“真是我们的骄傲!”同桌静静地坐在椅子上,疲惫极了,我问:“没事吧!”她说:“不要紧,总算能为班里争光了!”
我的同桌叫xx,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌,我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的'慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌,我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌,我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。
自立的同桌,上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!
这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?
我和过许多人同桌,有废话连篇的小浩,有喜欢恶作剧的小谭,有动不动就生气的小茵。但我更喜欢那幽默风趣的同桌——小豪。
记得有一次,正在上数学课时,我正专心致志地听老师评讲昨晚的作业。而小豪却趴在桌子上打瞌睡。老师一边捧着数学书,一边问:“你们谁知道6000+250等于多少?”突然小豪“嗖”地一声坐端正。我想:这小子怎么啦?不会受刺激吧!而坐在后面的小陈却突然站起来回答老师刚才提出的问题:“答案是6250。”同学们都哈哈大笑起来,我还没反应过来是什么回事,小豪就小声地告诉我:“小陈死定了,他居然说刘谦是二百五,啊啊啊!我足足呆了三秒钟,然后捧腹大笑:“哈哈哈……”心想:哎呀!怎么忘了!小豪可是“铅丝”(刘谦的粉丝)啊!小陈这下死定了。下课铃声一响,哈哈!果然不出我所料,小陈被一大堆“铅丝”追着打。
还有一次,我和小豪聊小时候的故事。我说:“小时候妈妈喜欢唱《卖报歌》哄我睡觉,结果我越听越兴奋,越听越精神,结果当然是睡不着觉咯!”小豪说:“你真好啊!我可就惨了!”我疑惑地问:“为什么?”小豪说:“我小时候,爸爸是唱《故乡的云》给我听的。我很快就闭上眼睛睡着了。”“哇噻,这样子应该很好啊!”我说。小豪装作愁眉苦脸地对我说:“里面有一句‘归来吧!归来哟!’结果我听成了‘鬼来吧!鬼来哟!’”我再次捧腹大笑:“哈哈哈哈……”
朋友,你有怎么样的同桌呢!跟我分享一下吧!
我的同桌——王一凯,他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一张能说会道的小嘴巴。说起他的风趣幽默,大家无人不知,无人不晓,个个都要为他竖大拇指。今天我来说说他的其他优点。
他聪明机灵、反应灵敏。记得一次数学课上,蓝老师出了一道聪明题,请会的.同学为其他同学讲解。同学们个个面面相觑,教室里顿时鸦雀无声,正当大家犯难的时候,王一凯突然举起了手,还一边喊:“老师,我知道,我知道!”蓝老师请他到讲台上讲解。他一边说一边写:“我觉得这道题目应该是这样做的……”说得头头是道,同学们恍然大悟,对他真是心服口服。不仅如此,他上课回答问题十分踊跃。在一次语文课上,马老师先后提出了20左右个问题,他几乎次次都积极举手,而且发言得都非常精彩。
除了聪明,他还独立自强,肯吃苦。国庆期间,班级活动走“绿道”。除了他,同学们都有家长陪同,家长帮忙背着包,拎着吃的、喝的,唯独他自己背着一个沉甸甸的大背包,手里还提着一个大袋子。几公里的路程下来,他大汗淋漓的,却依然奔在了队伍的最前面。这件事至今让我记忆犹新。
这就是我的同桌,让人打心眼里佩服的同桌!听了我的夸赞,你们认识他了吗?
我的同桌有一张可爱的小脸蛋,大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她写字写得非常好看。一笔一划都有笔锋,而且速度也很快,常常被老师表扬。
我的同桌非常乐于助人。有时上课我注意力不集中,她就提醒我。有时我想不出问题,她也会抽出时间来帮助我。
我的同桌也是老师的小助手。语文课堂作业本、科学课堂作业本、英语课堂作业本老师都会让她发。有时她还会帮老师管纪律呢!
姚建楠跑步也很快。运动会上,姚建楠充分发出能力,虽然没得第一名,但姚建楠已经尽力了。在体育课项目上,姚建楠也取得可不错的成绩。
再美术课上,姚建楠画的画张张都美。有一次,她画了一幅孔雀的画。那只孔雀栩栩如生。让我佩服不已。还有一次,老师让我们三个人一起做一幅画。大家齐心协力地做着。姚建楠让我画画,让另一位同学剪纸,自己贴画,一节课上完了。我们终于做好了,这还要多亏了姚建楠呢!
不过,姚建楠也会开玩笑。
镜头一:写字时,她向我借修正液、贴,她说借一颗,结果借了四五个修正贴。
镜头二:上兴趣班回教室的时候,我去上厕所去了,她就把我的钢笔藏了起来。我问她:“我的钢笔到哪儿去了?”她就说:“我没有看到啊!”幸亏我发现在她的受体里,不然我的钢笔就找不到了。
我的同桌叫汪**。她长着一双水灵灵的眼睛,又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢!她平时就喜欢乐于助人。
有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了。我正玩着有劲呢!就听见汪**喊:“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:“你去哪了,汪**找你找了好长时间才找到你。”
这就是我的同桌汪**。
我的同桌辜渝彤,她中等身材,有一张红扑扑的小脸蛋,圆圆的大眼睛和一张樱桃小嘴。
她很文明,每次下课时都不会冲跑,总是安静地呆在座位上看课外书,游戏的时候她总会和同学们文明地游戏,也不会和同学闹小矛盾,她不大爱说话。不过她有个小缺点,就是字写得不大好看,最近赵老师都在消灭“妖怪”,希望她能认真写字,把字写得好看一点。
我喜欢我的同桌。
同桌,是在你快乐时陪着你一起疯的人,是在你难过时安慰你、劝导你的人,是在你忙碌时施以援手且不求回报的人,是在你忧虑时拍着你的肩说“没关系”的人。
同桌,也是学习生涯中不可缺少的一位同学。我要夸夸我的同桌——汤泽众。
汤泽众,长得一表人才、气度不凡,没错,他有着1600毫米的身高和40000克的体重,常年以居于稀疏与稠密之间的发型出场;他面容清秀、五官端正,鼻梁上架着一副金属的蓝色细边框眼睛,一看就像一位知识分子。
汤泽众这位同志,下课时爱笑,上课时一脸严肃正经;下课时爱做题,上课时也爱做题,不过有时候也会玩笔,嘘——,这是剧透哦,他的水平可是一流的。
汤泽众的学习可不打马虎眼,他的付出与他的收获成超值的正比,因为讲究了学习的方法,他常常事半功倍地完成任务。
阿汤哥经常做的事就是擤鼻涕了,每天擤鼻涕耗费的能量可能需要一顿美餐才能应付,因此他每天中午总是很快地吃完一大份饭。
我要讲的阿汤哥就到这里了,不过我还有一点想说的,就是阿汤哥要加强体育锻炼了,不然学期体育又要不及格了。
我的同学很多,可关系最密切、最要好的,就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗?她就是谢姝妤。她和我同岁,圆圆的脸,留着一个蘑菇头,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
姝妤的脑瓜灵,反应快。每次老师在课堂上提问,她总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,她总是在很短的时间里,写出一般好的文章;课余时间,大家都喜欢和她讨论问题,她对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。
姝妤学习非常用功。她每天按时上学,课堂上专心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可她还坐在那里看书。每次放学回家,她总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,她还要看一些课外书,来扩大知识面,《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等,都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班,经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,她都能取得比较好的成绩。
姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候,你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说,爬山可以锻炼我们的身体和毅力,是件一举两得的运动。
由于我和姝妤的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上语文课,姝妤手伸过来捏了我几下大腿,好痒啊!我“哈哈哈……”笑了出来,结果我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开。
虽然我们现在不是同桌了,但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。
在我们这个大家庭中,有品学兼优的娄栋林,有热爱诗词的刘艺宸,有活泼爱笑的杨德源,更令我们骄傲的是学习踏实认真、歌声动听美妙的`张韵薇。
张韵薇是我校大队委。她不仅大名鼎鼎,而且多才多艺、能歌善舞。一条马尾辫乌黑发亮,眉清目秀,十分可爱。一年级时,许多女生一见她,就迫不及待地和她交朋友呢!
记得有一天,数学课上的内容都讲完了,老师总结了一下后,就带置了几道题作为课堂作业,其中有两道题比较复杂,张韵薇好不容易算出来后,可惜错了一道,鲜红的错号落在她的本子上。
她二话不说,又算了起来,可是不久,她自己好像也绕迷了,所有思路只好被全部推倒,再算一遍。下课了,她多么像一只渴望飞出笼子的小鸟,可为了把这道题改对。她先想着解题思路,然后思考算式怎么列,最后奋笔疾书,生怕脑子“短路’”了。写完后,她自信满满地去找老师改,这一次,她的嘴巴咧开了,好像那道题老师给出的对号一样–乐开了花。
她这种迎难而上的精神,真得很值得我们学习呢!
在我六年的小学生涯里,与我一起学习过的同桌性格各异,比如幽默搞笑的徐山,高高个子的尤琦,善良可爱的张晨。但是现在坐在我旁边的是憨厚老实、胖胖身材的韩在斌。虽说他不像相声大师那样幽默,也不像模特那样有着标准的身材,可他却有着他自己独特的地方。
韩在斌长着一个胖胖的圆脸,浓浓的眉毛,小小的眼睛,挺直的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜,一张能说会道的嘴巴。但,却是这样一幅并不生动的面孔,在他认真负责、勤于思考精神的衬托下,显得格外的善良、可爱。
韩在斌是我们第一小队的数学组长,虽说他只有这一个职务,而且也比较清闲,但他却把这项工作做得井井有条。
就拿今天课间来说吧,由于王老师要作业要得急,需要马上送到办公室去,韩在斌刚做完操,便急急忙忙地跑回教室,顾不上喘口气,就立刻督促同学们交作业。只见他把作业一本一本地收齐,用最快的速度把作业翻到老师将要批改的那一页,放好,然后再挨个检查作业是否已经认真完成。如果碰到有的同学因为在楼下玩耍而没有交作业,韩在斌会赶紧跑到楼底下,找到那位同学,提醒他交作业;或者在征得那位同学的同意后,再从书包里翻出作业。正是因为他的勤勤恳恳,一丝不苟,所以经常受到王老师的表扬,我们组的同学也因此沾上了光,点那个我们都竖起大拇指夸赞他的时候,他却不好意思地低下头,开心地笑了。
韩在斌不仅在工作上认真负责,上课发言也是十分积极。
当我们在学习语文课文的时候,遇到了一个难点问题,不会的同学不敢举,不善于表达的同学也退缩了。可韩在斌却勇敢地举起了手,只见他站起身,捧起书本,自然而又大方地交流了自己的体会和见解,让同学们不由得刮目相看,不禁为他鼓起了掌,连老师也点头连连称赞,而他呢,丝毫不沾沾自喜,又认真的去思考下一个问题了。
这就是我的同桌,一个胖乎乎的小男孩,一个戴着眼镜,十分好学、认真的同学,祝愿他学习进步,心想事成,芝麻开花节节高!
我的同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。
我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌。
我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。
自立的同桌。
上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!
这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?
我的'同桌叫汪欣月。她长着一双水灵灵的眼睛,又聪明又爱动脑筋。她平时就喜欢乐于助人。
有好几次放学的时候妈妈还没来接我,我就去爬树玩了。我正玩着有劲呢!就听见汪欣月喊:刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。我就提着书包来到了妈妈的跟前,妈妈路上对我说:你去哪了,汪欣月找你找了好长时间才找到你。
这就是我的同桌汪欣月。
我的同桌时杜宇恒,他有很多“优点”,列如:上课说小话、做小动作、做其它作业······有一次,语文老师很早就布置了作业,在上数学课的时候很多人都在写语文家庭作业,包括我的同桌也在写,我叫他了好几声他都不理我,他投入在了“学习”中,我喊他不搭理我,我直接抓住他的家庭作业本,撕成了一片,就这样他不敢上课写其他作业了。
他的“优点”可真多呀,我借这次写作“表扬表扬”他。
我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董**吧!
她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的.肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董**一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董**。
我的同桌有一张可爱的小脸蛋,大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一个非常爱读书、爱学英语的.学生有一次,她正在读书。我有一道题不会,想问问她,可无论我怎么说,怎么推她,她也不吭我,原来她看书入了迷。这一次,我又喊了一下我的同桌,这次她给我说了一下这道题是怎样做的。她真是一个爱读书的同学。
还有一次,正在上英语课。我有个单词不会读,还是她给我说。最后老师让我站起来,说这个单词怎么读,我一下子读出来了,老师给我发了两张贴画,我在心里感谢她。
同桌,谢谢你对我的帮助。以后有什么困难我一定帮助你。
这就是我的同桌。我非常喜欢她,你喜欢吗?
夸夸同桌作文350字大全(精选16篇)
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