日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。以下是一些优秀的总结范文，供大家参考，希望能给大家带来一些启发和思考。

高考政治技巧精选篇一

1、题肢本身表述错误者不选(逆向选择题除外)(先看答案，先排除错误的选项，再看题目和材料)。

2、题肢与题干要求不相符者不选(抓住题目的关键词，抓住中心意思排除干扰项)。

3、因果相悖者不选(一看是否存在因果关系，二要主意因果关系是否颠倒)。

4、题肢和题干间接联系者也就是通常所说的二级延伸不选(抓住题干的本质)。

5、题肢与题干外延不相符者不选(看懂内涵的同时，掌握外延的规定性)。

6、题肢和题干矛盾者不选(筛选正确的题肢)。

7、题肢与题干相重复者不选(读透题干问的方向及侧重点)。

8、正误相混者，即题肢中既有正确的部分也有不正确的部分，不选(仔细读完题肢，小心陷阱)。

9、反向选择题中正确者不选(认真审题)。

10、题干要求单一者(如带有核心、根本、关键、最主要、中心为字眼)，有些题肢即使能在题干中得到体现，但如果不符合题干单一性的要求，也不能选。

高考政治技巧精选篇二

1、经济常识部分：

弄清几个重点的主体，如国家、政府、公民、银行等，按照主体的性质与地位，它们各有什么行为，起到哪些作用等，一般在答题的时候，都要从这些主体出发去探讨应该怎么做。

2、哲学常识部分：

要分清唯物论，辩证法，并且日常生活中，一定要结合时事热点，思考这些热点对应什么哲学知识。

和经济常识一样，按照主体、行为、结果的思路答题，在答题的时候，一定要从各个主体出发思考一下，可以防止主体遗漏扣分。

4、解读材料很重要。

政治材料解读有几个方式，一是名词性的概念解读，凡是材料当中出现的名词性的概念，它对应的一般都是政治各个模块概念性的东西。二是关系类解读，一个材料里边谈到了事情的关系，无论是逻辑关系还是前后相继的时间关系，还是说其他的相关性，它对应的就是这个知识当中的基本理论，政治基本原理基本知识就两类，一类是基本概念，第二类是基本的关系，所以我们在判定的时候，转化的时候也是从这角度切入的。

5、总结答题套路和一些“万能用语”

多翻翻真题的标准答案，你很容易发现其中的规律和答题模式。一个标准规范的答题模式，阅卷老师会很高兴地把分数给你。

6、时事政治要关注。

每天也要关注时事政治，不管是材料题还是选择题很多分值都是从时事政治中得到的，所以平时要养成看新闻的习惯。

高考政治技巧精选篇三

高考政治技巧精选篇四

1.基本原理和概念掌握三个“w”

三个“w”即who,what,why。对于政治里的基本原理和概念来说，关键词无非也就是这三个，人物，实质，原因。掌握这三个关键词也就意味着对掌握了这一原理，简化了自己的记忆任务的同时更加深了印象。

2.大题关键词记忆。

有时候我们会觉得书本上的知识点过于专业，晦涩难懂，不方便记忆，那么学会从中提取出关键词来记忆就是较为简单的做法了，关键词记忆的方法可谓快准狠，加入自己的理解港有利于知识的掌握。

3.时间为引，结合史纲。

史纲可以说是贯穿其他所有科目的基础，而且它又是这几科目中最简单的一门，所以我们可以尝试在复习毛中特等内容时，将知识点放入时间的纵轴中去理解记忆，与史纲结合起来，既容易理解也能方便记忆。

4.内容为引，分类整理。

既然有很多理论和知识点非常相似，容易记混，那我们就可以尽量以内容为线索，把同类的整理出来，拓展各自的背景及意义，对比记忆。比如以会议为线索，以理论为线索，以著作为线索等等。这些整理的过程本身就是一种记忆，而且经过整理，知识结构已经很清晰地展现了出来，记忆也不容易弄混。

以逻辑框架为基础。

答题的时候，很多人会出现不知道答什么的情况，甚至有些人是知识点都记得很牢固，可是到考场上看到题目却发现知识点乱做一团，完全无从下笔。这种情况也有复习不到位的原因，可更多的还是在于没有理论框架的支撑，知识点记忆散乱，只是记得却并不会用，这也是考场上的大忌。

所以小伙伴们在复习的时候，要学会尽量用自己的理解将各科目串起来，最后能在脑海中清晰地记清大框架、大目录、小目录以及小目录下的知识点，形成一个思维导图，这样才算真正的融会贯通，对做题来讲绝对大有帮助。

重点知识重点记。

政治相对于其他科目来讲其实比较枯燥。理论太多，同学们很多就是背过了直接扔到一边，没有兴趣再回顾自然也就不能及时巩固，而理论一般又经常会是考察的重点，这就让小伙伴们失了很多分。因此，建议大家拿出专门的精力进行突破式记忆，对这些重难点内容要更加重视，在背诵的最佳时间的早上进行复习，更容易收到实际效果。

根据做题巩固记忆。

单纯的背诵记忆很枯燥，而且收到的效果甚微，而做笔记又耗时耗力，因此习题训练就成了最好的方法。做题的过程其实就是复习知识点的过程，在这个过程中我们既巩固了知识点，还对相应的题型进行了熟悉，更能查缺补漏检查自己对知识的掌握情况，加深对重难点知识的掌握情况，起到很好的辅助记忆的作用。

到了现在的阶段，复习讲的就不仅仅是时间了，更重要的应该是复习效率，小伙伴们只有找对了方法，学习效率才能大步提升，也才能让学习变得轻松而有趣。

第一步，划分层次，明了题意。从高考政治主观性试题的命题形式看，其多以背景材料形式出现，在解答此类试题时，我们第一步要做的就是审读材料。在一般情况下，题目所给的材料较长，想一下切要害，把握主旨非常困难，如果我们采取划分层次、明了题意的方法，应不失为解决此问题的良策。材料虽长，但有层次，审读材料要读出它的层次，化整为零，使问题简洁明了。背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源，读懂材料，明了题意，应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。

第二步，审清设问，明确任务。题目的设问是指示我们要解决什么问题。如果对设问搞不清楚，模棱两可，就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。因此，我们必须高度重视题目的设问，在审设问的内容时，一要审清设问指示我们要解决问题是什么，二要审清投问我们用什么理论来解答问题。

第三步，分析判断，确定应用的理论。在明了题意与设问内容后，我们就要让背景材料与设问有机结合，并在材料与设问的启示下，科学判断，确实应用的理论。

第四步，理论与材料相结合。基本理论知识确定后，必须坚持理论联系实际的原则进行作答，使理论与材料紧密结合。理论因材料而活，材料因理论而贵，二者相得益彰，相互论证。

高考政治技巧精选篇五

许多政治名词概念，表面看好像很复杂，但只要我们运用划分句子成分的办法，就能迅速地、准确地、全面地加以理解。

二.区分易混词。

俗话说：一字值千金，所以读书须仔细。这些年高考的选择题和辨析题，有些题目就是在某些易混词上做文章，用来检查学生是否对知识准确地掌握。

三.抓住近义词。

信息转换能力是一种非常重要的思维能力。在近几年的高考题中，都有一些材料题，要求阅读后完成一定的题目。这种题就属于检测信息转换能力的题目。在这种题目中，往往有一些通俗的词语，其实就对应着我们高中政治必修4《生活与哲学》课本中的名词概念。重点、中心、关键、首要，这四个名词与主要矛盾就是近义词;主流、大局、方向，这三个名词与矛盾的主要方面就是近义词在教学中，对于这些近义词，我们可以在课本上做好旁批，准确地理解知识点。

四.注意对应词。

主要对应次要、现象对应本质、物质对应意识、主观对应客观、正确对应错误我们首先就应该充分注意教材在表述中的对应词，在课本上做好批注。这样，就能起到举一反三、触类旁通、灵活运用的目的。

五.认真读题。

很多选择题考查的是事物与事物之间的“关系”。做题时一定要注意以下两点：其一，选项与题干所讲的“关系”所涉及的事物是否一致;其二，选项所讲的事物的“关系”方向与题干所讲的事物的“关系”的方向是否一致。稍有疏忽就会选错。

二.组织答案，把握“两个原则”

第一个原则是核心词语再现，突出主题。

第二个原则是运用规范语言，句型工整对仗。“标题标语类”开放性试题的答题一定要避免口语化，在组织答案的过程中要注意尽量多使用课本中经济学、政治学、哲学的术语，同时也可以适时、适当的使用能够体现时代气息，能准确反映当前现实问题的党和国家大政方针的相关词汇。另外，尽管题目没有对句型做明确要求，但工整对仗的表达更加精练紧凑，按照这个标准组织答案一方面比较容易体现答案与设问要求之间的准确对接，另一方面也便于控制篇幅，不超出设问规定的字数。

三.培养能力，做到“两个必须”

第一必须努力提高阅读理解能力和语言表达水平。教师既要积极引導学生有目的、有意识的增加新闻类报刊、杂志的阅读量，也可以鼓励学生利用课余时间多看电视新闻、多关注社会热点事件。这样在改变学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的错误认识的基础上逐步培养出学生对国家政治、经济发展改革的各项方针政策由“看得懂”到“说得清”，有利于学生在回答关于社会时事的“标题标语类”开放性试题时表述专业化、严谨化。

高考政治技巧精选篇六

课前花五分钟预习能事半功倍，可以搭配教辅资料列出的知识清单，以熟悉框架为重点。对有困惑的地方做好标记，上课着重理解，不要走神。政治课，到后期往往内容大，补充总结多。

一走神就意味着失去了大量可以节省课后时间的精华内容。而对于模凌两可的板块，不要羞于问老师，要多问，囿于一时的羞涩并无任何意义。不要过于依赖课外书籍或培训机构。

记笔记时，应以重点优先，补充优先，但不要为记而记，第一位的始终是理解透彻，记不完可以下课补，或者打印ppt。课后及时复习，梳理框架，能做到“天天过、周周清”的人，对知识结构的梳理自然更加深刻到位，文科妄想靠临时抱佛脚成绩大幅提升，不太可能。

练习。

要正视政治课堂上各种形式的练习，有好题可以稍作记录。练习应以作业为主。一定要模拟考试的节奏，卡好时间完成。

自己批改时不要弄虚作假，正视问题才能解决问题。一些奇妙的选择题选项与大题答案的高频高级表达，建议多进行积累。另外看大题的答案时，要思考其与书本知识和题目材料的双重联糸，挖掘语言表述与要点编排中的的逻辑层次，以框架的形式抠出给分点。

考试。

考前，还是要进行必要的复习，重点是过遍一遍知识框架主千知识(主干知识)，常用表达和易错点，并且可以看一下收集的好题找找题感。但不要过于纠结一些偏怪的知识点，也不要妄想将做过的题都复习完。心态要放松，暗示自己已经做了所有的准备，一定能行。

考试过程中，要把控节奏，按照平时练习的经验进行，整体合理分配文综三科的时间。个人认为，政治答题时间不宜超过55分钟。审题很重要，第一信息永远是材料，要尽量对材料厘清层次，根据关键词和题千联系所学知识。选择题搞清主旨主体题干要求，排除错误选顶后再比对选择。大题表达要有逻辑层次与关联，分析要紧扣材料且直击要害，切忌罗嗦重复，生搬教材。如果大题一时想不到答题点，可以多从教材相关知识网与材料主体去联想。

高考政治技巧精选篇七

高考政治技巧精选篇八

高考政治技巧精选篇九

选择题：

一、读懂题干。

这是常识，但也是最容易被忽略的步骤。通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。所谓弄清题干就是要通过阅读，弄清题干中心思想。要在读题干时联想学过的原理，概括出题目的中心大意。需要注意以下几点：

第一，抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。只有养成搜索关键词和关键句的习惯，在做题时思路才能迅速的进入试题中去。

第二，长题干要读短--概括大意;短题干要读长--精析内涵。只有深刻、准确的把握题干，才能在政治选择题项中不被迷惑。才能在面对大量信息而不迷失方向，面对有限的信息才能从容不迫。

二、排除干扰巧检查。

对于一些有疑问，但又拿不准的题目，可以采取“代入法”进行。即将题肢和题干用设问中的引导连接为一体，形成一句话。看一看这句话是不是语句通顺。一般来讲，只需要代入一次，就可以使思路清晰起来。

政治选择题考查的内容也不外乎三部分：识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加，很少看到识记的题型，识记已经渗入了理解和运用中。我们做每一道政治选择题都是运用已用的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见，选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力，考查处理信息的能力。因此技巧始终是技巧，不能代替基本功。

要想解答好政治选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。概念和原理的理解是选择题主要考查内容，否则巧媳妇难为无米之炊。第二，养成好的习惯：做题习惯，如建立错题本，或在资料中对不同难度的题做不同的标记，对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。好的逻辑思维习惯，好的思维不是老师教出来的，而是练出来的。

大题：

1、体现类。

体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中概括出什么道理？”等。一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。

答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。

2、依据类。

依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么？”答案基本上是课本上的基本观点、原理。答依据题不要答重要性或意义。

3、为什么类。

此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。答题时一般采用“才能…；才能…”或者“有利于…；有利于…”这样的排比句。

4、怎么办类。

“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。

5、启示类。

启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。答案要做到观点与材料相结合。

6、认识类。

认识类简答题，本身提供背景材料，要求考生就这一材料中的现象、事件或观点谈谈自己的看法和认识。一般用“谈谈你对……的认识”、“如何认识……”、“如何看待……”、“如何评价……”、“如何分析……”等。

这种题型有两类：一类是对某种已定型的某种现象、制度、做法的认识。一类是对某些具有争议性的现象和观点的认识。

回答第一类，实际上是一种论证。要运用相关知识从“是什么”，“为什么”，“怎么办”几个角度去回答。第二类实际上具有辨析的性质，回答这类问题，要针对不同的观点和不同的方面，进行点评、分析。

1.政治在文科三大科目里可以算是最文科的科目，我们在高考时，已经对政治知识形成了一个自己的体系，知识体系的完整度因人而异，但是每个人都已经有了一定的基础。所以我们在答题的时候，一定要注意审题，看清楚题干的意思。不管是比较熟悉的题目还是比较难的题目，多花点时间去审题，真正弄懂题干的意思。

2.政治答题需要写很多的字，所以我们在答题时，一定要注意书写规范，字体整齐，层次清楚，让阅卷老师一目了然。

3.我们在平时的学习时，要注意掌握好政治的原理，因为原理是政治学习的基础，我们学习的高中政治知识就是由一个个的原理组成的。在学习时，不但要准确把握原理，同时还要注意后面的举例和阐述，因为这些不但能帮助我们更好的理解原理，同时，在高考考场上，政治选择题出的最多的就是不同的例子对应哪个原理。

4.记忆高中政治知识，要运用一定的技巧，课下及时复习，定期整理总结知识点，注意区分相似知识点，在这个基础上弄清楚不同知识点之间的联系。形成自己的政治知识体系。

高考政治技巧精选篇十

让同学们自己的政治成绩在原有的基础上进一步提高，建议大家从以下几个方面入手：

第一，要根据高考考纲进行复习。我们要认真严读考纲中“四目标十二要求”的能力要求，针对自己的能力提高应试能力。

第二，要重视基础知识点的落实。高考试题的考查是全面考查，我们对知识点的掌握首先要全面，而近几年高考中经常出现的主干知识也是今年高考必考的内容。同学们应根据自己的需要对五本书、三部分的内容进行系统整理，拾遗捡漏，不要盲从。高考政治复习指导：四方面入手提高成绩由精品信息网整理！

第三，关注时事热点问题。对时事热点的了解是答好政治学科试题重要途径。同时，同学们在关注时事热点的时候还必须注意，这些材料应该是作为高考试题的载体出现，因此我们要重视时事材料与教材理论知识的结合，解答题的时候，要学会用书本的理论知识分析题。

第四，总结并掌握好答题技巧。对于客观题（即选择题），我们首先应该明确设问，区分“说明什么”、“之所以是什么”、“给我们什么启示”等设问要求我们给出的答案是什么；其次还要分清问题中的“这”，这个代词指代的是哪些内容，有针对性的作答。而对于主观题，我们切忌“漫天答题”，一定要记住答案只会蕴含在所给材料中。

高考政治技巧精选篇十一

高考政治技巧精选篇十二

高考政治技巧精选篇十三

高考政治技巧精选篇十四

1、大题答题的关键在于套路，答法很活，首先是答题格式的问题，最好是分点答，1、什么什么;2、什么什么。前面标个数字1234，作为区分，这样老师很容易看清，也可以作为拿分的依据;另，可进行总分总的答，从正反两方面来答。

提到经济方面的往往也可以和科技扯上关系，比如科学技术是第一生产力，当今世界发展日新月异，科技的发展日益成为经济发展的决定性力量，写到这也可以联系上创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉……使用排比句，很有气势。