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写心得体会是一种对自己的反思和深思熟虑,可以帮助我们更好地规划未来的方向。写心得体会时,要注重逻辑性和连贯性,使文章的观点清晰明了。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考和学习。
去参加培训的这天,我从早上六点半起床,七点集合,坐四十分钟的车到校报告厅。听了一上午,一下午,一晚上的讲座心中油然而生了许多感想。
首先,当一个干部就得有奉献精神。当别人还在呼呼大睡时,你可能得早起去参加活动或会议;当别人吃着香喷喷的饭时你可你可能在落实材料做好了没,当别人熄灯休息时,你可能还在赶一份文件。总之人在岗位上,哪能不牺牲,既然都是注定的剧情,与其痛苦的喊累,还不如痛快的去演绎。
有时听一次讲座,一堂演讲,看一场表演,你会觉得有些陈词滥调,枯燥乏味,然后昏昏欲睡。我想说这是必然的。每一个人都不能完美无缺,每一件事都不能天衣无缝,每一堂讲座并不是所有的内容都让人感兴趣,尤其是像我们这样有为人民服务的热心,但思想又不成熟而导致思想觉悟不高,套用学长的话是“我们有代沟”。但是我个人认为每堂讲座都有它的闪光点像两位书记就我们团干的实质性的工作做了系统的讲解以及学术上的,生活上的例子。例如大学生挑战杯和社会公益活动都做了形象的诠释,我觉得听了这些就是亮点就有收获了。
上午和下午两位优秀书记的讲话让我知道了团干的责任、职责和要求。也学到了许多为人处事和工作的技巧,它已成为我开展工作的一个好的开始。
晚上学长和学姐的交流会也让我大开眼界,他们幽默的谈吐和认真恳切的态度,给我的感觉就是干过几年事的人就是有种风范。
我的回答是:一、我能说,说出我的经验,我的故事,我的感动用激情去感染我的团队;我能做,做记录,把支部的一点一滴成长起来的过程记下来,也把我们的精彩展示给所有人看;我能接受批评和建议,团结好人干好事,团结能人干大事。以及在支部面临各种挑战时我会带头,不只尽心尽力更要全力以赴的去做好。
二、人在得失之间,想有收获,必须付出,懂得付出也是种幸福,累也是种充实,享受工作的过程本身就是种收获。
三、用学姐的话不当团支书的女人是不完美的女人!其实有时候就是一种义无反顾的冲动,就像恋爱一样疯狂的想做一件事。所以我就做了团支书。
我要做一朵牵牛花,把支部团员都牵在一起。让支部所有人一起携手见证我们成功之花的开放!
作文教学一直是令语文老师心烦的事,孩子们不会写、不爱写,家长提起对孩子的作文辅导更是头疼。5月18日的一次听课,给我留下了深刻的印象。特别是xx老师的一节作文课,令我颇有感触:游戏,竟让作文如此简单!
看着xx老师课堂上轻松熟练的游戏安排,听着孩子们洋洋洒洒的写作表达,让我更坚定了对游戏作文的看法。
有些孩子甚至是学生家长看来,作文似乎就是一个可怕的怪物,至少是个披着神秘面纱的人物,写作难,难于上青天。游戏作文恰好解决了这一问题。
在游戏作文的课堂上,孩子们经常是欢声笑语一片,身心状态极为放松,那种忘乎所以的投入还有谁会感到这是在学习作文呢?这里,没有作文课的沉闷空气,有的只是一片欢乐的海洋。在或紧张激烈或幸福快乐的体验之后,每个人都产生了一吐为快的冲动,这时动笔写作,就成了真正的“我手写我口”。
回想自己的作文教学,因为这样那样的客观或主观的理由,只是进行着仅仅围绕课本的作文训练,尽管也想了一定的办法,孩子们仍写得枯燥,教师也教得吃力。xx老师的这节作文课无疑给我们今后的作文指明了方向。
很高兴在这里和大家分享我的心得体会。第一次进入军营,第一次亲身体验纪律的严肃性。第一次感受炙热阳光,第一次感受倾盆大雨,第一次按规定生活……许许多多的第一次在我们的军营生活中诞生。我是个不算被家长娇惯的孩子。从小到大,很多家务事我都会做,我总是感到幸福、快乐。可自从来到军营,什么事都需要自己完成;坐慢还会被教官惩罚;而且一到晚上成群的蚊子就袭击我;还做标准的训练等,这些都让人烦恼。我发现:自立不是那么简单的,一切都得从头开始学习。想让自己的生活过得更舒适,就得将很多事情安排妥当,不能由着自己的性子胡来。
我深深地体会到库的滋味。每天6:30起床,对于我们这群爱睡懒觉的学生有些残酷。而10分钟就要洗漱完毕,我们已将其当作任务来完成了。每天早操、晚训练都让我们非常疲乏。总之,干什么都要汇报,教官的话就是命令,我们只有服从,没有条件!在这里严格的军训,让我感到严肃、紧张。给我带来了一种军人拥有的气质:走路抬头挺胸,不随便抓挠,已站稳就尽量不动,还要定时吃饭、休息。
充实的军事生活,也让我找到了安慰。打军体拳、跳舞、打靶子、包饺子、拉歌等等项目让人心情舒畅、很开心。大家在一起生活,之间互相配合、互相帮助、互相关心,让我养成了团结的好品质。让我理解了团队是一个集体,如果集体中的人心连着心,那么这是一支硬邦邦的好队伍。如果像一盘散沙一样,就会影响团队。我们拥有了团队精神,一种默契,一种团结。在这里,我还学会了很多。我要感谢爸爸、妈妈、军区领导、教官给我这个锻炼机会。我坚信,总有一天,我在军营里学会的任何东西都能发挥作用。第一次,是一种尝试。我尝试了,我快乐!它教会我:长大,意味着独立、自立和改变!
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面结合我个人在教育孩子方面的一些体会谈一点粗浅的看法。一、爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但我们很多爱的方式并不能被孩子接受和认可,特别是在孩子成绩不理想的时候,我们当家长的往往比较急躁,轻则不厌其烦、苦口婆心,让孩子觉得我们唠叨,他们反而不胜其烦;重则打骂,让孩子产生恐惧感,还美其名曰这也是一种爱的方式。
我儿子一至五年级成绩都不错,到六年级由于我们工作忙,也可能由于太相信他,掉以轻心,结果成绩下降了。面对这种情况我们心里非常着急,但又不能急不择法。于是我们尽量抽出时间多陪他,与他亲切平等交流,找到他的主要问题,多鼓励、帮助。在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”
每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神。特别是我儿子,他天生就比较胆小。所以学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,爸爸(妈妈)好佩服你啊!课堂上大胆地表现出来你一定会得到老师、同学的赞扬的。他一听就很高兴,调动了他的学习积极性,也给他壮了胆。当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。四、教育孩子正确地面对挫折在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情,积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争。
就像我前面说的儿子六年级成绩下降了,其实我知道他心里也着急,我们如果再用急躁的方式解决,那肯定会适得其反。所以通过平等交流让他认识到自己的问题,并和他一起找解决的办法,勇敢地面对困难,解决困难。五、与孩子一起阅读书籍从儿子很小开始,我们就有意识地在他面前看书,并在他的面前也放一些连环画,逐渐的儿子对书也有了浓厚的兴趣,可喜的是他这种兴趣还一直在延续。家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。六、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自己不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
我的儿子从小比较小气,所以我经常买一些东西给他,然后教他与别人分享,小学时常与班主任老师联系,请老师注意他这方面的毛病,多注意引导。七、避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力、学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
八、善于发现并培养孩子的兴趣“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
小学二年级的时候我们觉得儿子喜欢他们的数学老师,我就趁机引导他喜欢数学,给他买一些趣味数学方面的书,所以,他一直充满热情地去学,这样学习效果也很不错。当然,我儿子还存在很多问题,如喜欢看书,但是不喜欢做笔记,不求甚解,胆子仍然比较小,遇事不太冷静,小动作多等等。今后我们还要多多注意教育引导,特别是与班主任老师一起通力合作,以达到最佳教育效果。一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。
一遍又一遍枯燥乏味的动作,一句又一句不得违抗的命令,一套又一套令人生畏的纪律……一天的军训终于把同学们原本种种美好的设想一一击碎,取而代之的是眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。“不经一番烈日烤,哪得钢铁意志成”,想想正在戍边保卫的英勇战士,想想正在拼搏的奥运健儿,想想所有为我们今天幸福生活努力的各行各业的普通人民,我们的这点苦算得了什么?不过,毕竟是打娘胎里头一回,各种想法体会总是有的,那就让我们来听一听正在“受苦受难”的高一同学是怎么说的吧:吕曜晖:8月15日之前,军训对我是一种诱惑,向往它的刺激和冒险,盼望着穿上军服,成为一名英姿飒爽的女兵。有人说:军训很累很苦,我却不以为然地认为不就是站、走、跑几个我幼稚园就会的.动作吗?那还不是小菜一碟!
有人说:心态好的话当成一种磨练,也是一种提高。我也骄傲地想我这么乐观的一个丫头,有什么好怕的。现在,我终于“梦寐以求”地穿上了又肥又大的衣裤,恹恹地站在了快要被烈日灼软的塑胶场地上,“享受”着教官“温柔”的呵斥声。站,多么简单的一个动作,我却累得咬牙切齿,一开始那英俊潇洒的教官就给我们来了个下马威,原来一个普普通通的站还有那么大的学问,站着站着,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借证我的苦和累。没想到苦的还在后头呢,稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了,简直比代数里函数的xyz还要难缠。
阳光不停地考验我们的意志,手酸了,脚僵了,痛了,全身黏乎乎的,简直就跟十八层地狱没什么两样,让人有股冲动想一下子跑回家享受空调的荫庇,但是我必须坚持,要是倒下了或放弃了,还对得起自己吗?最恐怖的是烈日底下的30分钟军姿了,我们既要忍受肚子向我们示威的煎熬,又要忍受身体到处弥漫的酸痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前开始模模糊糊,只能隐隐约约地瞧见些影子,慢慢脑子一片的黑,我看到教师、教室就在前面,我几乎就倒下了,可是脑子里有一个信念:要坚持,就一会儿了。终于,我还是挺过来了。一天完后,什么感觉都有,回想一下,其实还是值得的,它严肃了我们的纪律,让我们明白了苦和累,磨炼了咱们的意志,激发起了我们的斗志。
这样的苦都受过了,我们还会害怕什么呢?最后,我强烈希望自己能一直站到最后,做一朵不倒花。许珂:换上军服,带上军帽,看看镜中雄纠纠气昂昂的自己,心中欢欣无比。迎着早上习习的凉风来到学校,对军训,有一种莫明的向往。军训终于开始了!我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋,疲软的手脚,谋划着酸痛的阴谋。懒惰的后羿呀!当初为什么不把这第十个太阳一并射下?现在它正得意洋洋地狞笑在我们的头顶上,用它恶毒的热量,将我们晾成新鲜的木乃伊。头晕目眩!迷迷糊糊地做着一个个动作,又隐约听说要跑步。跑就跑吧,往常并不很多的两圈的路程,如今却比孙悟空的十个跟头还要远,双脚踩在跑道上却像是踩在棉花上,也不知是怎么回事只觉脚下一软,脑中一片空白……接下来发生的事我知道却又不知道,经历过又像没有经历过,到现在写本文时,摸着摔伤的手才猛然醒悟:噢,原来我有了有生以来第一次晕倒!军训苦不苦?苦!军训累不累?累!不军训好吗?好!如今的我们都是一把把雏剑,只有用军训的磨刀石才能将我们磨成锋利的宝剑。
砂石刺痛河蚌,河蚌将它变为明珠,只要我们努力,军训的艰苦生活也会大放异彩。蔡??:今天是我参加军训的第一天。一直对军训充满期待的我以为军训只是像平时上体育课那样简单轻松,可是看似简简单单的军姿却把我弄得连膝盖都直不起来,来来去去都还是重复那个动作,虽然觉得有些无聊,但是要做好它却不是一件易事。事实上,我已经尽了我最大的努力来完成今天的训练了,我想我的同学也是,但效果还是不怎么样,我这才知道我们平时是多么的懒散。今天的太阳也比前几天的更加烈。站在太阳下,不一会儿,汗水就一滴滴地从额头渗出来,顺着我的鼻梁,慢慢流到鼻尖,最后落在嘴唇上。今天我第一次尝到了汗水的味道。辛苦是有的,但我相信这6天后,我的身体会棒棒的。经过了今天一天的训练,我已经渐渐意识到我必须做一个有纪律,不怕苦的人,这样对个人而言,无论是以后的学习、生活、工作都会带来益处。
今天,我看了一部电影,名叫《叶问2》。
这是一个关于中国武术的事:有位武林高手,名叫叶问,他是咏春派的创始人,一心想把这门武功传播出去。他来到了香港,开了一家武馆。过了好长时间后,才来了个学武的人,他叫黄梁。叶问十分高兴,因为这是他的第一个徒弟。咏春武馆就这样开张了。后来,他又陆陆续续的收了许多的徒弟。
为了得到武林同行的认可,叶问没有别的办法,只好上了挑战台,他所面对的都是武林中的各派高手,而且必须在圆台上坚持至少一柱香的功夫,否则就卷铺盖卷走人,别想在香港开宗立派。可是,叶问是什么人物,没费多少事,就摆平了两位高手,这时张师傅出场了,他是香港最大的门派洪拳的掌门人,同时也是武林中最厉害的高手。叶问没有退缩,他毫不畏惧地迎了上去,与张师傅过起了招,高手对高手总是让人看得惊心动魄,令人窒息。过了许久,时间到了,圆台裂了,两人依然没分出胜负,最终,叶问得到了武林的认可。
后来,在一次与洋人的比武中,张师傅被洋拳王龙卷风给打死了,叶问得知后,十分伤心,决定为张师傅报仇雪恨。在与龙卷风的搏斗中,叶问险象环生,数次被龙卷风打倒在地,凭着顽强的毅力,他又一次次地站了起来,并最终将对手打翻在地。
作为一名学生,我时常需要写心得体会作文,这种作文要求我们感受和体验事物,对这个过程产生自己的思考和见解。多年来,我经历了很多心得体会的写作,积累了一些经验和体会,下面我将分享一下我的想法。
心得体会作文是一种需要我们用自己的思考和感受来表达对某一事物印象的文章,体现了自己的思维和创造力。与其他文章相比,它更加注重读者的共鸣感,让读者更好地理解和体验文章中的情感和感受。写心得体会作文需要我们具有较强的思考和分析能力,并以自己的理解感悟和对内心的反思来构建文章。
第二段:如何收集心得体会的素材。
要写好心得体会作文,我们需要在日常生活中积累素材,找到自己熟悉的话题或经历,从人物、事物、情感等多个角度进行思考和记录。普通的日常生活也可以成为心得体会的素材,比如读一本书、看电影、看纪录片、吃一顿饭等等,只要经过认真思考和反思后,都可以成为心得体会的方法。
在构思心得体会的时候,需要注意思维深度和文笔表达。第一,我们要深入思考,多从多角度、多方面把握事物的特点,例如通过自己在一次旅行中所见所闻所感,发挥自己比较独特的理解,形成独具特色的作品。第二,我们要注重语言的表达,选用恰当的语言,比如描绘、比喻等,使读者在感受作者的情感和体会的同时,获得一些启示和思考。
实际上,我们时常要写心得体会作文。比如,读完一本书,我们可以写下这本书带给自己的启示和感悟;看完一场电影,我们可以写下这部电影的故事和意义;去过某个地方,我们可以写下这个地方的印象和情感等等。可以说,在日常生活中有很多机会写心得体会作文,只要抓住机会,用心体会,都能写出优秀的作品。
写心得体会作文让我们从生活、文学、艺术等方面获得启示和成长。通过写作,我们可以更好地记录自己的思考和成长经历,提高写作技巧和文学素养,增强自我表达能力和思考能力。同时,写作也是锻炼耐心和提高自我认知的过程,不仅让我们善于思考,理性思辨,还有助于我们成为更好的自己。
总之,心得体会作文从某种程度上讲是对自我思考和人生经历的一次总结和记录。在写作的过程中,通过深入思考和多角度分析,提高自身的认知和情感共鸣。只要我们积极尝试,耐心思考,就能够写出优秀的心得体会作品。
伟大的心灵犹如崇山峻岭,风雨吹荡它,云翳包围它,但人们在那里呼吸时,比别处更自由更有力。
我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们一个上去顶礼。在那里,他可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流,在那里,他们将感到更迫近永恒。
“富人享有特权者,僭越了艺术的专利权。他们依了自己的欢喜,立下艺术的标准。在离开穷人的时候,艺术变得贫弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的种种情操,较之工作的人所感到的情操要狭隘的多。现代社会的情操可以概括为三:骄傲,肉感,生活的困倦。这三种情操及其分枝,差不多造成了富人阶级的全部艺术题材。
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期,无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。 书中写了三个世界上赫赫有名的人物。
在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才,他的天分很早就被他的父亲发现了,不幸的是,贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲,他天天让贝多芬练琴,不顾及他的心情,一个劲儿的培训他,有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来,一关就是一整天,用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在他十六岁时就去世了,他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又发生了:他的耳朵聋了。
贝多芬的一生是悲惨的,也是多灾多难的,但他为什么还能成功呢?为什么正常人做不到的事,他却能做到呢?这引起了我的深思。我认为,贝多芬之所以成功,是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。在日常生活中,我们遇到困难时,经常想到的就是请求他人的帮助,而不是直面困难,下定决心一定要解决。而贝多芬,因为脾气古怪,没有人愿意与他做朋友,所以,他面对困难,只能单枪匹马,奋力应战。
罗曼·罗兰称他们为“英雄”,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀.早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族”
他们应上去顶礼。在那里,他们可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流。在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代,这实才是真言。
贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”,米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”,托尔斯泰的“我哭泣,我痛遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。
本次小学教师培训,非常感谢县教育局为我们搭建如此好的学习的平台。特别是对于刚入职不久的我有机会与其他优秀教师相互讨论、学习,能从各个方面提升自己且在观念上得到了洗礼。就本次培训,我就对滕云教师的习作课谈谈自己的心得体会。
作为语文教师我深刻感受到小学作文是小学语文教学的重难点。是小学语文教师感到十分棘手头疼的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。大部分孩子观察能力低,更没组织和驾驭语言的能力。时经常是无话可写,或者是茶壶煮饺子——有话说不出。即使是东拼西凑勉强完成一篇习作,也是内容空洞,条理不清,让教师无法修改,苦不堪言。今天来到县一小听了滕云老师的这堂习作课让我受益匪浅,在习作方面也找到了一些方向和灵感,下面是我获得的点滴感悟。
回顾课堂上的一幕幕,每一个片段深深印入我的脑海,有很多方面值得我学习:首先,这次习作的题目是写人们相互关爱的事。在选择材料方面滕老师花费的时间最多。先以各种关爱的图片导入让学生定位主题,再让学生学校、家庭其他方面从自己印象最深最感动的事来引导学生,拓展学生思维;其次,老师简单讲述了在学校里发生的一个事件,巧妙的引导学生从细节中加入了对人物的描写;最后,以自己写的一篇文章作为。课堂氛围也十分活跃,再经过老师几个环节的引导,每个学生脑海都有了思路,愿意主动起来表达自己的所见所感,同时滕老师还在学生的表达上作了指导,既给孩子树立细心和表达能力,又为习作作了铺垫。听了这堂课让我在今后的课堂教学中有一定思路与借鉴。
在课后的互动环节,几位老师与滕老师互动中提出几个问题都深入到了我的内心,也是我所困惑的:如"平时善于说话,性格活泼的学生,在写作文时却没话可写";"给学生念了例文,怕学生又只跟着老师的思路走";"好多学生在写作文时,不是引用而是简单抄袭作文,该怎么办?";"不是内容很单一,就是会写有一天放牛、采猪食等这些内容,该如何引导?",这一系列问题也许是乡村老师的共鸣吧!但是作为老师就应解决学生所遇到的问题,做到"师者传道受业解惑也".只有自己主动去弄清楚,去找方法,去反思,才能正真帮助学生,从而提高自身。所以经过今天滕老师、陈老师、范老师三位老师的解答与提示,使我得出了最后一点个人感悟。
1、滕老师说的这句话"急学生之所急,想学生之所想"说的很好,就是让我们从学生的角度去思考。去想一想符合学生实际的问题,融入学生生活实际。
2、拓展思维,观察周围事物。
"真正的学校应该是一个积极思考的王国"(前苏联教育家苏霍姆林斯基语),教师应该引导学生多善于观察周围事物,正如法国雕像家罗丹曾说:"美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。"一些学生作文时,往往千人一面、空洞乏味,写不出一点儿心意来,所以应让学生多读书,多观察,这样对于素材的选择就会有很大的帮助。
3、作为语文老师,自身的语文教学能力也是事关教学成败的重要因素,因此,应加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力以提升自己。首先,要丰富自身的文化底蕴,让自己不在浅薄。其次,要拓宽自身的知识视野,让自己不在闭塞。最后,要陶冶自身的情感,让自己不在简单粗俗。
最后在今后的教学中,我将会扬长避短、汲取精华、厚积薄发,努力将这次的学习落实到课堂教学中去,在实践中获得成长。
深圳市许多学校开展了“自能作文”的教学实验活动,它以“广读——善练——导写”为特色,引入了“一篇带多篇”的新方法,并通过课堂“导读、练笔”的形式培养了学生独立的作文能力,使学生有了充分地动脑、动口、动手的训练机会,这对提高学生的作文能力能够起到良好的作用。我想,要进一步提高自能作文的教学质量,就必须针对目前教学中存在的一些易被忽视的问题去设法加以改进,下面就这个问题谈谈我个人的认识:
尽管“堂上导读、练笔”作为目前自能作文教学的一个重要环节,对提高学生的读写能力有很大的作用,但是不容忽视其他能力的培养,如细致的观察能力、丰富的想象能力、灵活的思维能力等等,这些都是“自能作文”所必须具备的基本能力,因为没有细致的观察能力就不可能抓住事物的本质特征,也就不能发展丰富的想象能力,更谈不上发展学生的思维。学生如果缺乏了这些能力,即使他们阅读面再广,词汇再丰富,他们也难以从生活中发现好的写作素材,难以抓住事物的特点,更不能形象、准确地用语言把事物描绘出来。所以,教师应重视培养学生观察、想象、思维等多方面的能力。而这些能力并不是仅靠“导读”与“练笔”就能培养起来的,还必须靠教师在课堂上指导观察、看图、看录像,朗诵欣赏好词好句,在课堂下引导学生课外阅读,接触大自然、旅行参观、观察各种事物等多种形式去帮助学生逐渐养成细心观察的习惯,充分发挥其想象力,这样,才能使学生的读写能力与其他必要能力协调发展,才能最终达到作文“自能”的目的!
从目前我市的“自能作文”教学现状看,一些教师局限于“导读、练笔”的单一教法上,不能积极大胆地采用多样性的教学法,还错误地认为只有“导读、练笔”这样的形式才称得上是有特色的“自能作文”教学,才能区别于“多媒体作文教学”。
这些观点和做法,其实都是忽视了“自能作文”的多样性,忽视了作文教学的根本目的。其实,各种教法都能相互借鉴、取长补短。例如我们在导读、练笔时,一样可以借助幻灯、实物、录像把学生带入情境之中,发挥多媒体生动直观的作用,让它为“自能作文”服务。这样做还能更好地激发学生兴趣,使学生的作文能力与作文兴趣协调发展。
作文的“自能”除了思维、观察、语言想象能力能起到很大作用外,不容忽视的还有学生生活空间对他们作文能力的影响,因为“生活是创作的源泉”,学生的写作素材和灵感常来自于他们的生活。而目前作文教学常忽视了这一点,造成了两个主要问题:
1.作文选材脱离学生生活实际;
2.不注重帮助学生建设丰富多彩的生活空间。
针对第一种情况,我想教师主要应引导学生从生活中、实践中取材,留心观察身边的事物,多写他们熟悉的人物、事物,鼓励学生课堂下用日记形式练笔。对于第二种情况,是一个普遍有待于教师、家长、社会共同关注解决的问题,因为对大部分学生来说,他们的功课繁重,没有足够的时间开展活动和领略大自然的美好风光,这样的生活怎能让学生充分发展他们的想象能力和观察能力呢?所以,学校、家庭、社会均应尽力帮助学生摆脱这种单调的生活,给他们创造一个丰富多彩的生活空间,使他们可以在愉快的心境下去寻找生活中的写作素材,减轻作文的压力,丢掉作文是为了应付考试的包袱,更好地激发他们的作文兴趣。
有人赞叹坚硬不拔的青松,有人欣赏辽阔的大海有人称赞展翅高飞的雄鹰,而我却喜欢不畏严寒,傲视寒霜菊花。
我家门口就有好几簇菊花,那是3月8日我亲手栽种的。
菊花不像茉莉那样娇气,也不像月季那样浮华、浓艳重彩,没有牡丹的国色天香,它不需要多少肥料和养分,也不用人精心照顾,只要撒下种子自己就能生根发芽。爸爸说:“什么种子一星期后都会发芽”,但我足足等了连个多星期,觉得度日如年。
终于,“皇天不负有心人”,种子终于发芽了,那时,我喜出望外。
一个月过去了,种子也健康,茁壮的成长。
看,那一朵朵菊花,红的似火,白的如云,粉的像霞,五颜六色,非常美丽。
看那白菊,修长的花瓣犹如白雪,叶子呈翠绿色,就像用翡翠雕成的。从远处看,这朵菊花就像亭亭玉立的少女,凑上去嗅一嗅,必然会为那一阵阵泌人心的清香所陶醉菊花花美而不耀眼,花香而不刺鼻,真是清新淡雅,让人感到无比舒畅。
早菊花(九月开放),秋菊花(十月至十一月),晚菊花(十二月至元月)八月菊、7月菊、五月菊等,根据花径大小区分,花径在10厘米以上的称大菊,花径在10—6厘米的为中菊,花径在6厘米以下的为小菊。根据瓣型可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型,菊花还能用于入药,食疗和保健。
菊花那种不畏严寒的精神更使我钦佩。在那草木枯零,寒霜片遍的深秋,菊花仍能顶风斗寒,含包怒放,它并没有向寒风冷雾屈服,而是挺直腰干,昂起头迎接一次又一次严峻的考验。寒霜失败了,它恼羞成怒,一次由一次的摧残着菊花,而菊花,却依然决然傲立怒放在瑟瑟秋风中,为深秋——一个白花凋谢的季节增添了生机。这种顽强不屈的精神是何等可贵啊!
我们老一辈革民家面对敌人的嚣张气焰时,不正像一株株傲霜的菊花么?
我爱菊花,但我更敬佩具有菊花品质的人。
生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟,文化是一个连续的传递过程。就好比我高中的一个历史老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫,无论略识文字还是一字不识,他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话,我是感受越来越深。
一种思想理念在中华大地上延续了几千年,这里的人民哪里还可能不会受到影响呢?虽然传统文化在近代屡遭浩劫,她还是在中国大地上有很强的生命力。我的父母曾经在这方面教育了我很多,为人处世,以及一些礼仪都已经成为我生命的一部分了。
《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的意思。本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。
学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如,我们学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。
我记得老师曾经说过:“你愤怒吗?读《弟子规》吧!你痛苦吗?读《弟子规》吧!……”大意如此。第一次听到这样的话,我难免产生几分怀疑的心态。是的,音乐可以使人平静,放松;运动可以使人忘记烦恼,心胸开阔;阅读能使人忘记现实,醉心于与先哲的时空中。《弟子规》这一本小书,又有多大的能耐改变一个人的心情的功用呢?可就是那么一次,我受到了《弟子规》的启发,改变了心态。
越想越怕,禁不住心理暗暗恨这个捉弄我的这个人。最后,我想起《弟子规》的“泛爱众”,想起了“我生活我的生活。我爱所有的人,即便他伤害我欺骗我,我都会原谅他,因为他是我的同类,因为我相信他身上残留的人性”,这些我多年前写给自己的格言。不禁心情越来越平静,后来就不知不觉的睡着了。第二天,又看见这个兄弟,虽然依旧心理上有些障碍,但是敌意已经没有了。现在,已经好如当初了。
学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。
国学作为学术名词而存在源于20世纪初,也就是“西学东渐”之风盛行之时,早期的国学研究者(如梁启超、章太炎)等为相对与西学而称我国古典学术为国学,是为了弘扬中国传统文化。
国学之中,其主流为儒家学说,内容包罗万象,中国古代历史、思想、地理、数算、医学等均在其范围内。国学在某种程度上可以和中国传统文化划等号,但又不完全是。在更大范围上讲,国学不仅是汉学,还包括中国所有少数民族的文化。但也正因为其包罗万象,所以内容就有精华与糟粕之分,和对待传统文化一样,对待国学也要取其精华,去其糟粕。
近年来,国学大热,整个国内刮起一股学国学之风,一些所谓的“国学大师”也就“应运而生”。试想,连季羡林老先生都坚辞“国学大师”的名号,其他小辈又安敢造次。在教育方面,一些学校已经把三字经、弟子规等列入课本,甚至要求学生全文背诵。
在我看来,国学大热是好事,说明国人增强了对文化的归属感。但对于这股热潮却不能盲目跟风。国学内容广博,就其中经典来看,也卷帙浩繁。我们该读什么?怎样去读?是一个需要思考的问题。在21世纪这个世界高速发展、我国向社会主义更高阶段迈进的时代,国学之中已经有很多内容不适应当今社会的发展。比如“二十四孝图”宣扬孝道,但内容多为愚孝,是不应该借鉴的。
我国在现今施行的是九年义务教育,所以,课本就是孩子们接触国学的最佳平台。但现在的学生,从小开始就背负了沉重的学习负担,如果在课本之中增加国学经典名段恐怕会给学生带来更大的负担。在我个人的小学、中学生涯中,我记得中小学生除语文课本外,还有一本读本,其中不乏中外名著与国学经典,如能用国学经典替换其中一些篇目,应该是可行的。但从目前情况以及我亲身经历来看,学校学生都未对读本引起重视,以至于编者的心血付之东流。
那么如何从学生抓起,我认为在除读本在一途径外,还应该减少学生学习英语的时间用以学国学。我国现行的英语教育不得不说很是失败,学生只是一味地背单词、学语法,而日常口语却不能流利说出,英语学习仅仅停留在书面上。为什么现在出现了很多的英语培训机构,那正是因为学校教育的失败,学生才不得不花费额外的时间与金钱去那些英语培训机构学习。众所周知,孔子学院近年来在海外盛行,孔子学院正是向外国人讲授以儒家为中心的国学经典。看着越来越多的老外能说一口流利的汉语,能背诵唐诗宋词,而有的中国人尚且不能达到,我不禁为之感叹。而中国的孩子,却深陷英语学习的迷茫之中。文化开放不是一味地学习外来文化,学习外来文化的基础是先巩固民族文化之基石。近来韩国人大肆叫嚣“端午节”、“清明节”是韩国人的传统节日,并向联合国教科文组织申请。国人闻之为其愤怒,但从另一个角度来看,也反映中国人对文化的保护意识不够,韩国才会有机可乘。
开学后,我的小烤箱又开始忙碌起来了。做的最多的是饼干,因为做饼干技术含量不高,很容易成功,除了葱油饼干、麻酱饼干,司康饼外,还跟博友学了海苔肉松饼干,咸甜口味的。自以为挺不错,可是朵朵不太买帐,嘴上说好吃,实际上却总是剩,要不就送给同学吃了,她只喜欢吃甜的。呵!
尝到了烘焙的甜头,我决定要将烘焙进行到底了,于是在淘宝网上的“文怡心厨房仓库”买了米老鼠、kitty猫头、小狗骨头、圣诞树、小房子、硅胶小蛋糕等模具,准备让我的烘焙手艺上台阶、上档次了。
第一次试用了一下小老鼠模具,因为我的操作不规范,为了抢时间没有把面团先擀成面片再用模具扣,而是直接把面塞进模具里,影响了成品的成型质量,暂时先放弃使用模具了。再说了,不能天天吃饼干啊,得面包、蛋糕、饼干的换着吃才行啊。
试做了一次豆沙小面包,并学着给小面包做了个新造型,结果非常成功!朵朵带了几个到学校去,老师说象是买的,好吃!本想给爸带几个,可是我自己实在忍不住,全给吃了。
第一次用模具做蛋糕,用的配料是自制枣泥、苹果泥、鸡蛋、花生油,外加牛奶。可能是因为模具里加蛋糕糊有点多,加上俺的小烤箱热量比较集中,而硅胶模具本身导热性不如金属模具,竟然烤了个外焦里生,外面一层熟了,里面的生糊都涌出来了,害我加五分钟又烤了一次才熟透。
俺不爱照着方子做,总喜欢添枝加叶,加入自己的“创意”,找人家方子的毛病也不行啊,幸好咱是比较爱动脑筋的一类人。
我看别的博友做蛋糕也不一定都加泡打粉,也不一定都要打发蛋白,人家做的都成功啊。估计问题可能是出在了牛奶上,我用的牛奶太多了,几乎是一斤,另外面粉也加多了。我决定再试试花生枣泥蛋糕。
我用料理机打好了枣泥、花生粉、糖粉,然后在另一个碗里打了三个鸡蛋,不过是使劲抽了几下而已,要让我把鸡蛋打发了,估计我没那么大的耐心。
在蛋液里注入花生油,再使劲抽几下,然后和枣泥、花生粉混合在一起,搅匀,再加入少量面粉,搅成蛋糕糊。这次差不多把面粉的量减了一半。我看面糊有点干,又加了少量牛奶。面糊做好后,盖上盖子,放到冰箱里保存。
今天早上把面糊倒入蛋糕模具中,打开电源,定好时间是十二分钟。
二十分钟以后,把蛋糕拿出来脱模。尝一口,那个香啊!口感也不垠了。比超市卖的哈雷蛋糕要好吃多了!
哈哈!俺成功了!
俺总结做蛋糕核心技术在于:
一、不能用水,牛奶一类的也要少用;。
二、蛋糕糊的注入量不能超过模具高度的1/2,否则会出现外糊里生的现象;。
三、面粉的量要少,否则影响口感;。
不管是做蛋糕还是饼干、面包,都不能照搬照抄配方,随心所欲才是烘焙的最高境界。
俺知道,虽然俺取得了一个小小的成功,但离烘焙高手还差得很远。俺要再接再厉,不断努力,向着更新、更难、更高的目标迈进!
在人一生中的学习、工作、生活等方面,经常会有心得体会不断涌现,通过总结和归纳,我们可以更好地发掘自身潜力,提高自身素质。在本文中,笔者将从五个方面分享一些个人的心得体会。
一、积极的态度是成功的基础。
面对新的挑战和困难时,我们应该始终保持积极向上的态度。只有拥有一颗乐观的心态,才能更好地克服困难,从而取得成功。我曾经在学习上遇到了很多挫折,但是我从未放弃。相反,我通过不断努力,最终获得了优异的成绩。
二、时间管理是生活的关键。
我们每天都要面对琐碎的学习和生活,如何合理地使用时间,提高自我效率,是我们必须面对的问题。在我还是学生时,我认为时间很充裕,但是当我步入社会后,我才发现时间管理非常重要。拥有良好的时间管理技能将使你更加高效,更容易实现目标。
三、学习方法很重要。
在学习过程中,我们不仅要掌握知识,还要掌握一些学习方法,以便更好地吸收知识。例如,拥有良好的记忆方法,能够更好地记住知识点;做好笔记,能够更清晰地了解知识结构;多交流讨论,能够更深入理解知识点。
四、面对改变,保持适应性。
生活不断地变化,我们必须保持适应性以应对变化。在我工作的公司中,每年都有很多变化,每次变化都会让我们感到焦虑和不适应,但是在实践中,我们积极地适应变化,并通过调整来适应新环境,虽然过程可能有些困难,但是最终我们能够成功克服。
五、懂得感恩。
无论是遭遇挫折还是获得成功,我们都应该心存感恩。感恩老师、家人、朋友、同事的支持和帮助,感恩生活中所有的机遇和挑战,因为它们让我们成长,并让我们更好地认识自己。
总之,这些心得体会是我人生中的宝贵财富,它们让我更加坚定了自己的职业生涯,让我积极面对挑战。我相信在未来的发展中,这些心得体会会继续伴随着我,为我打造更加充满成就感的人生旅程。
大家对“五城同创”不太了解吧!我来告诉大家吧。所谓“五城同创”就是创建卫生城市、园林城市、文明城市结合起来,力争步入全省卫生城市、优秀旅游城市行列,达到全国优秀城市的标准,目的为了让民生改善,优化经济发展,保障了社会稳定,造福百姓、顺民意、得民心的大事实事。
想把这件事搞好,并不是政府的事,而是每个市民的事,没有人民,就没有国家,所以城市文明离不开人民。作为城市的一员,每个人民都有责任和义务使自己的城市更加光彩、整洁。
而我们这些小学生就更有义务了。我们是炎黄子孙,不能把文明抛到九霄云外。不要只嘴上说,而要把文明印到心中,用行动来表示一切,从身边的一些力所能及的小事做起,从这些力所能及的小事中贡献一份力量。慢慢地,这种力量就会成为大家的一种习惯。
让我们把文明放在心上,时时刻刻与文明交谈还要做到八个不要:一、要践行文明礼仪,不要有粗话。二、要讲究公共卫生。三、要保护公共环境,不乱贴乱画。四、要追求高雅,不要有“黄赌毒”五、要做到诚实守信,不要贪一己之力,损害他人。六、要保护公共设施,不要图方便。七、要团结邻里同事,不要让小时伤了和气。八、注意身心健康不乱抽烟。还要注意不践踏草坪等。
让我们把文明这一小步迈出来,城市的文明就会迈出一大步。城市的文明不离你我,与我同行。
这篇故事主要讲的是凯蒂的生日到了,奶奶准备给凯蒂送一条公主裙,这条裙子是凯蒂准备生日化妆舞会的裙子,为了参考公主画像中裙子的样式,奶奶决定带凯蒂去美术馆,凯蒂看到了一幅《小公主》的画。凯蒂说“这才是公主裙,这多漂亮呀!”凯蒂就进入了画里。小公主邀请凯蒂陪她玩,因为在王宫里太闷了,凯蒂和小公主成为好朋友。凯蒂也想当公主,她们就互相交换衣服。
她们从画里出来,她们跑到一幅叫《唐.曼努埃尔.奥索里奥.曼里克.德.苏尼加》边,突然有只鸟飞出来,叼走了公主裙上的饰物。画中的男孩伤心的哭了,凯蒂和小公主就帮男孩抓小鸟去了。
小鸟飞进了一幅《阳伞》里,又飞跑了,最后是一幅《倚着窗台的农村男孩》里的`小男孩用他仅有的面包帮她们把鸟抓住的。
最后走到一幅《穿棕色和银色服装的西班牙菲利普四世》的画边,这是一位真正的国王,画中的国王走出来,他不高兴的看见小公主,原来这是小公主的爸爸,她爸爸催促她赶紧回到画中,她们依依不舍的分手了。
凯蒂买了一个面包送给了那幅帮她们抓住鸟的《倚在窗台的农村男孩》画里的小男孩。
读完这个故事,让我看到了很多名人的画,更奇特的是凯蒂能到画里和画中的人物在一起玩,经历和充满妙想的旅程。我也好想去画展,看能否进入画里冒险一番。
这次,我有幸参加了语文名师工作室第十次活动听课学习,一共听课六节,都是小学语文中高年级课本上的习作训练。听完六位老师的授课,我有以下几点体会:
兴趣是最好的老师,学生是习作的小主人,如果学生都无兴趣参与,习作指导课将是一个空壳。几位老师都非常注意激发学生兴趣,课堂上充分调动学生说话、写话的兴趣。我最欣赏他们课前创设情境导语,结合身边真实的情景,灵活的引入课堂习作内容。学生一下子找到自己说话写话的方向,情绪高涨地进入课堂,不像我们平时的作文课,老师简单枯燥地让学生读一读习作要求,自己讲一下要求,学生就动笔作文,结果许多学生觉得无话可说,有的学生胡编乱造几句。时间一长,提起作文,学生就“头疼”。几位老师的教学语言幽默风趣,教学机智非常灵活,大胆放手,将说话写话的权利放给学生,给予激励性评价,充分调动学生学习的积极性和主动性,学生的参与度达到了百分百。
反思我们平时的教学,老师分析了不少,也讲了不少的表达方式。可是,怎样真正应用到作文实际中,达到学以致用,那不是一件容易的事情。今天,几位授课教师,都结合课本片段、下水作文片段,认真指导学生读片段,分析片段,自主性发现片段的表达方式,再模仿片段写法,真实地表达。从指导写作到评改作文片段,始终没有离开方法的迁移应用效果的分析。发现学生的写作漏洞,老师及时引导,点拨,使学生作文一步步达到生动具体的程度。我想,以后的作文教学,要注意阅读与习作相结合,要结合课文表达方式,鼓励学生大胆应用。才能达到真正意义上的本体性教学目的。
平时的课堂教学、课外阅读中,学生积累了不少好词佳句。 学生写作文之前,如果老师根据需要,给出部分好词语,让学生选择性应用到作文中,作文词汇丰富,加之表达方式的迁移应用,学生作文就不会干巴巴,语言表达必然优美动人。几位老师都重视提供词语,让学生选择应用。其实,我觉得更应该重视平时的阅读积累,鼓励应用平时知道的词语,学生才不会那么死板地只会用老师给的词语,应该提醒学生大胆应用平时知道的词语,可以让学生说说哪些词语适合这一方面的描写,尽量应用。
通过这次听课学习,我受益匪浅,今后的习作指导课中,我应当多一些鼓励性评价。在整体到部分,再回到整体。每一块的指导中,要尽量做到具体到位的指导,注意课文表达方法的迁移应用,把学习的主动权还给学生。还要注意平时多练笔,让学生有语言表达的机会。
眼睛是一个很重要的东西,假如我们的生活没有了它,我不知道我们的生活将会变成什么的样子。
现在科技十分的发达,如我们身边常见的电视机,电脑,手机。它们是我们现在科技迅速发展的东西,走进了我们每个人的身边,它给我们每个人带来了很多的方便与便利,但是它在给我们带来便利的同时,也给我们带来了不好的影响。
现在我们经常可以在小学中看到戴眼镜的同学,但是这种现象,在原来可并不多见。有可能是现在小孩子的压力大,作业多,还有可能是平时不注意保护爱护自己的眼睛,还有可能是玩手机时间太长。
如果我们看手机,看电视的时间过长,应适当远眺,应维持在几分钟之内。
在5月26日学校特地给我们请了眼科专家在钉钉直播上为我们讲解,在这方面有关的知识。
我们写字要做到“三个一”多做眼保健操,少看电视,少玩电脑,经常检查视力,发现视力下降,要及时纠正。
我曾经也因为眼睛不好,去北京治了很长时间,但是因为我是弱视,很难恢复到现在,我都十分的后悔。后悔自己当时为什么没有爱护眼睛,为什么会变成现在这个样子呢?现在想了想,完全就是我咎由自取,自己所不注意自己所犯下的错误,那么就要我自己去承担,谁也帮不了你?做错就要去改正,即使去改正了,但是结果却可能不如人意,但我认了,因为我失败,但是我改正了,我赌我自己,不要后悔。
从现在起,我们就好好爱护自己的眼睛,如果等到眼睛不好的时候,你再去后悔,也没有什么用了。你要知道一句话叫做世上本来就没有后悔药!不过就是你找到一个勉强说的过去的理由罢了,只是你自作多情罢了。等到那个时候,一切都已经晚了,从现在开始爱护自己的眼睛还不算太晚,每个人都只有一双眼睛,假如你会给你呢?答案是,没有人。
我们都要爱护好这一双眼睛,爱护这一心灵的窗户。
爱护好眼睛,才能去看世界,看我们向往的这个世界,这样你的人生才会富有意义感!
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