最新假如我有支马良神笔作文
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对于许多人来说,生活中充满了各种挑战和困难。总结是思考和反思的过程,通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。
有了这双翅膀,我飞到了农村,刚落到地面,就听到一位农民伯伯说:“唉,要是再不下雨,这庄稼就都要旱死了,看来今年没有什么收成了。”农民伯伯接着又叹了一口气。我听完后连忙拿出神笔,画了几片乌云,又画了一些大大的雨滴。“哗”的一声,刚才还晴空万里眨眼间下起了倾盆大雨。我拯救了农田,心里感觉比吃了蜜还甜。
接着我飞到穷苦的山村,我看见这里的老师和学生每天都要走上十几里的山路去教学、上学,很辛苦。我就在他们村子附近画一所高大的教学楼,这样他们就不用走那么远的路去上学了。我又为自己做了一件好事而感到高兴。
我又想飞到森林里去看看。一到那儿,我就听到鸟儿们在叽叽喳喳地交谈。可是我听不懂它们的语言,于是便画了一个能听懂鸟语的耳机。带上耳机,我便问:“小鸟,你们在说什么呢?”小鸟很伤心的说:“都是那些人类,来捕捉我们的族类换取金钱,来砍伐大树爷爷破坏环境。现在我们想找个理想的地方搭个窝栖身都难了。”听了鸟儿们的话,我就在森林周围画了一张电网,人们再也进不去森林了。
我要给自己画天下的美食,画许多好玩的玩具和许多漂亮的新衣服。
我要给云南、贵州等地方画上几座高大的学校,让所有上不起学的孩子在里面快乐地学习。学校里有明亮的教室,教室里有透明的玻璃窗,有蓝白相间的窗帘,有电子白板,有电脑,教学楼里有微机室。有实验室,学校里还有宽阔的塑胶操场。
我要给非洲所有贫穷的儿童画上有营养而且吃不尽的粮食,让他们吃了长得更健壮。我还要画上几座里面有许多先进医疗用品的医院,让那些受伤的人能够及时治疗,不会因此而丧失生命。我还要给那里的人们都上一个防护罩,让子弹飞过来的时候人们不会受到伤害。
我要在沙漠里画上森林,森林里有高大的树木,有嫩绿的小草,有五颜六色的花朵,有许多珍奇的动物,让流浪的动物有个安息之地。
我要给失明的人们画一双明亮的眼睛,让他们看见五彩缤纷的世界。我要给缺腿的人们画上一双有力的腿,让他们不再一辈子坐在轮椅上,而是在草地上快活的奔跑。我还要失去双手的人画上一双灵巧的双手,让他们无论做什么事都做的很出色。
我最后要给卖火柴的小女孩画一个健健康康的奶奶。给她们画上一座漂漂亮亮的房子,房子里有许多电器,比如电视、电脑、空调,最重要的是烤鸭和火炉让小女孩在寒冷的严冬不会感到寒冷和饥饿。
要是世上真的有一支马良的神笔,那该多好啊!我会做更多的好事。
愉快的学习,快乐的成长!
我会为灾区的叔叔阿姨,画很多大大的工厂,
让他们和爸爸妈妈一样,
顺利的工作,安心的生活!
我会为灾区的爷爷奶奶,
画很多栋豪华的公寓,
让他们舒心的娱乐,安然的把晚年度过!
我会画好多幼儿园和小娃娃,
让许多的爸爸妈妈,
找回自己的孩子!
我会画许多的叔叔阿姨,
让灾区的小朋友,
找回自己的爸爸妈妈!
我会画好多好多的高楼大厦,
让灾区的亲人,都有一个温暖的家!
我会画上山川河流,绿树红花,
让灾区的人们,重新回到美丽的家园!
我会画一个崭新的地球,
让所有的人,不再遭受天灾,
不再又太多的苦难,还我们一个美丽清新的家园!
假如.........
假如我有一枝马良的神笔,我会给被污染的小草画一个干净的家。让小草不再受到工厂的污染,而是在自己干净的家里快乐成长。
假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友画一个温暖的家。不让他在街上流浪,而是在自己家里快快乐乐的生活。
假如我有一枝马良的神笔,我会给亲爱的奶奶画一件厚厚的棉袄,让奶奶在冬天里也不受冷,而是躲在棉袄里享受温暖。
相信大家,都看过《神笔马良》的故事吧,故事中,马良用神笔帮助了许多的人,也惩罚了坏人,假如我有一支马良的神笔,我一定会和马良一样帮助他人。
假如我有一支马良的神笔,我会画出一种新式仪器--雷达测油仪。这种雷达十分小巧,也很轻,只有十克,非常方便,只要放在地上,按一下红色按键,就可以探测出地下方圆一百公里的是否有石油、油层状况和石油储量,还可以探测出除了石油之外的其他东西,比如说化石、煤炭等。
假如我有一支马良的神笔,我要先画一把女巫的扫把,让它带我去遥远的月球,在月球上画一座〝新鲜空气工厂〞,把太空垃圾和地球垃圾加工过变成燃料,释放出新鲜空气,然后从月球运到地球,让人们都可以储存燃料,呼吸新鲜空气。
假如我有一支马良的神笔,我要画一种胶囊。这种胶囊吃下去,没病的人永远健康,有病的人马上痊愈,得了非典、癌症的人多吃几粒也可以痊愈,这样每个人都可以健健康康快快乐乐的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要画一种新型汽车,这种汽车无噪音,无污染,是用太阳光当汽油,而且这种汽车不会发生车祸,如果马上要撞车了,车子会自动飞起来防止车祸的发生。
当我每次在电视上看见山里的孩子没有笔,没有教室,即便是有教室也是破烂不堪的危房,或者为上学要走几十里山路,两头不见太阳,我都会心酸不已。所以我就想假如我有一支马良的神笔那就好了!
假如我有一支马良的神笔,我会带着它去山里看望那些小伙伴,我把马良的神笔拿出来在纸上画一座漂亮的大学校,里面的教学设备一应俱全,教室坚固而宽敞,有电视,有多媒体,有桌凳,有书本,操场上各种文体活动器材,让大家眼花缭乱。画完后我在上面喷了一口清水,只见有一道白光在眼前闪过,那座学校便在眼前的一块空地上拔地而起,人们都看得惊呆了,一个个都瞪大了眼睛,张大了嘴巴,不停地发出“啊!太棒了!”的话语。这时,孩子们一窝蜂地涌进校园,无比高兴和快乐。看到这一幕,我也美滋滋地露出了笑容。
紧接着,我又拿起神笔,在操场中央画了一辆校车,只听“嘀嘀”一声,白烟过后,一辆崭新的校车浮现在人们的面前。这时,一位老大爷走过来握着我的手,热泪盈眶地说:“谢谢你!好人呐,这是山里孩子的幸福啊!”我笑笑说:“没关系,以后缺什么我再为你们画。”
我收拾好神笔扬长而去……。
教师评语:
小作者充分展开了想象的翅膀,巧妙构思了事件发展的过程。合理安排了人物与事物关系结合,中心明确,思路清晰,语言流畅。
我要给辛勤的老师。
画一杯神奇的蜂蜜水。
让老师喝了。
讲课的声音永远悦耳动听。
嗓子再也不会沙哑。
我要给辛苦的妈妈。
画一个万能的机器人。
让妈妈下班后。
指挥机器人做所有的家务。
自己就能好好休息了。
我要给贫困地区的小朋友。
画好多好多精美的图书。
让他们都能捧着书本。
闻着书香快乐长大。
我要给自己。
……。
我要给自己什么呢。
嗯,这个我还要好好想一想。
……。
妈妈附记:
假如你有一支马良的神笔,你会用来做什么呢?看了淏淏仿写小诗的初稿,很是感动,难得孩子不仅想到了老师、妈妈,还想到了贫困地区的小朋友。
马良的那只神笔实在令我羡慕,马良用神笔为老百姓做好事的精神更让我钦佩。假如我也有那只神笔,我要做一个现代的马良。
当我知道,人们苦心建造的家园被无情的大水冲毁时,我难过极了。假如我有一只马良的神笔,我要画许多合适的房屋,让那些无家可归的人住进去。让他们不再悲伤。
我要画一所最大、最漂亮的学校。画许多书和笔,让所有失学的儿童,都跟我一样能在教师里愉快地学习,在音乐教室里放声歌唱,在操场上做有趣的游戏。
我听老师讲,圆明园的毁灭是人类文化史上不可估量的损失。假如我有一支马良的神笔,我要画出圆明园当年的辉煌,让它向全世界重现,中华民族的历史的辉煌。
地球是人类共同的母亲,可是爸爸告诉我,无边的沙漠正在蔓延,使地球母亲伤痕累累。假如我有一支马良的神笔,我要画出片片森林,让她重新穿上新绿装,永远年轻。
我还想画出一群美丽的白鸽,飞到那些战火纷飞的角落,把和平带给正在受难的人。
假如我有一支马良的神笔,我要给吃不饱的民众画许多好吃的东西,让他们再也不会吃不饱,饿着肚子垂头丧气。
假如我有一支马良的神笔,我要给缺水的地区画一条长长的大河,让他们永远有水喝,再也不会为水发愁。
北京西城区玉桃园小学二年级付睿安。
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假如我有一支马良的神笔,我就会画一个快乐、幸福、善良豆,犯人吃了后就会悔过自新,重新做人;得绝症的人吃了,就会另眼看世界,对之后的人生路充满希望。这样,地球会成为一个无忧的星球。
假如我有一支马良的神笔,我就画一粒种子,你可别小看它,它可以长到树一样大。到结果时,它能结出多种多样的水果。假如你细心栽培它,用特殊的液体浇灌它,它还可以结出元宝呢!这样,人人都爱植树,地球永远健康。
假如我有一支马良的神笔,我就画一个姓名时间机器棒,这个棒在谁的头上点一下,他就成了古代和自己一个姓的名人。在我的头上点一下,我就成了武则天;在辛天鹏的头上点一下,他就成了辛弃疾。真有意思啊!
假如我有一支马良的神笔,我要画一些钱。献给那些贫穷的人们,让那些贫穷的人们也像富裕的人们一样,过上小康一样的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要画一些孤儿去世的亲人、家属。让那些孤儿们也像有爸爸妈妈的孩子一样,过上开开心心的生活。
假如我有一支马良的神笔,我要画一些书、课本。我要让山区贫困的孩子也可以上学校读书、学习。
假如我有一支马良的神笔,我要画一些粮食。送给缺乏粮食的地区、国家。让那些人们也解决温饱问题,让那些人们也过上不缺粮食的日子。
假如我有一支马良的神笔,我要画一些药品。送给生病的人们。我祝愿那些生病的人们快快好起来。
假如我有一支马良的神笔,我要画一些环境保护器,送给科学家们。让那些科学家们再也不用为环境的问题所烦恼。
假如我有像马良一样的神笔,我会为被污染的地球妈妈画上一层大气层,让地球妈妈回归绿色的自然;我还会为盲人画出一双双明亮的眼睛,让盲人看到这五彩缤纷的世界;我会为解放军画上一辆辆坦克,来保护我们的祖国安定繁荣;我会为残疾人画上一双脚,让他们走遍祖国的大江南北,看看这神奇的世界。
我会为祖国的大江南北画上一条条公路,让所有人游遍世界……。
我曾经读过一个美丽的故事:《神笔马良》,至今让我记忆犹新。我常常想,假如我是神笔马良那该多好啊!
假如我是神笔马良,我将飞到穷人家,给他们画一个神奇的小碗,如果他们想要什么,只要说:“神奇的小碗,我想要……”
假如我是神笔马良,我就会把森林画得更加茂盛,这样小动物们就有了更大的家了。假如我是神笔马良我就会把空气画得十分清新,这是因为近年来我们的大气污染很严重,使得大气臭氧层越加的破裂,空气变热,温差变大,就连南极的冰层都在日趋融化了。
假如我是神笔马良,我将飞到医院,看到那死亡线上挣扎的癌症病人,我立刻画出一盒神奇的药丸,给那生命垂危的病人吃下去,病人瞬间精神百倍,他们都感激地说:“谢谢你,好人一定会有好报的!”我心里比吃了蜜还甜。
假如我是神笔马良,我要飞到那些品学兼优,但家庭条件不好的同学家去。我拿出神笔,画出他们更需要的东西。
神笔是不存在的,存在的只是我的理想。所以,我要朝着我的理想,去努力,去好好学习。这样我就可以帮助更多需要帮助的人!
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