最新绿色观察日记绿日记200字(四篇)

绿色观察日记绿日记200字篇一

绿色家园，环保先锋。

英国的王尔德曾经说过：“一个人可以吸收生活的色彩，但千万不要记住它的细节，细节总是俗不可耐的。”对事事都要从细节做起，比如弯下腰随手拾起身边的垃圾；爱护花花草草，不践踏它们，看见不好行为，善意的提醒；不随地吐痰等等。每个人都从小细节做起，那么我们环境将会跨进一大步。“绿色家园”由我们来保护。

绿色家园，环保先锋。

现在，现在新闻中看见某某地方地震了，某某地方鱼群死忙，某某地方又海啸了……这些事件都离不开人为因素。人们是自私的，一味地想着如何发展，如何过上好日子，却不考虑我们的家园——地球的感受。地球正在哭泣，我们不该再去伤害她，我们该去保护它，爱护它，让它成为我们绿色的家园，一起合意融融地生活在这个宇宙之中。

绿色家园，环保先锋。

在我自身的身上也有许多不足之处，我不该随地扔垃圾，不该为了少走点路直接从草坪上踏过，践踏花花草草。我改从现在起慢慢改正，保护家园，让它成为绿色家园。

绿色家园环保先锋。在此我号召大家：让我们用双手多种一棵树；让我们站出来保护野生动物，让我们行动起来，保护自身的家园；让地球上的树木更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

保护家园，从我做起！

绿色观察日记绿日记200字篇二

我们大家应该都知道保护环境人人有责！

我们生活的地球是很脆弱的，地球上的自然资源也是有限的，如果我们从现在开始保护环境和地球的话，我们生活的地球一定会变的更美好！

保护环境从我做起从我们大家身边的小事做起吧！

保护环境就是保护地球还是间接的保护我们人类自身，如果环境被破坏的话，那么我们赖以生存的家园就很有可能被沙漠吞噬！

我在这里向全世界的人们号召保护环境人人有责！如果我们还在这样的破坏环境的话，我们的家园即将遭到崩溃。那时我们便没有去处了，保护环境人人有责，从小事开始作起吧，

如我们不乱扔垃圾，随地吐痰等。

保护环境人人有责！

绿色观察日记绿日记200字篇三

有时候环保离我们只不过是10公分的距离

有时候也许只是几十厘米的宽度

也有时候可能只是一张纸的厚度

……

汽车行驶在沪杭高速上，主持人亲切的话语从电波中传来。路上，一辆辆私家车正你追我赶，载着家人驶出钢筋水泥的现代化都市，投向青山绿水的怀抱，享受黄金周的快乐时光；路边，一掠而过的是一排排崭新的乡村农家，两上两下的传统农居已扩张成五六楼的乡村别墅……

曾经以为，沙层暴，那是北方的事，离我们江南还有很远很远。就在那天早晨，一拉开窗帘不禁让我大吃一惊。阳光有气无力的照着大地，蔚蓝的天空不见了，天地间灰蒙蒙的，远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约，家家户户紧闭门窗。大街上的人们都全副武装，包着头巾戴着口罩，生怕沙土进到自身的呼吸道里。一走出家门，一股沙土的气味扑面而来，一阵风吹过，脸上就会感到大大小小的沙粒打在你的脸上，顿时我那干净的脸像涂上了一层土黄色的釉彩，成了土著人的脸色。我低头一看，大地也穿上了一层土黄色的衣裳……

而在地球的另一端，战争，使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的摧残……尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然还是不毛之地。

如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。而和平，更是全人类绿色环保的重要前提。

水能载舟，也能覆舟。解铃还需系铃人。或许，从整个人类发展的进程来看，环保是一项浩瀚而长远的工程；但对于个人来说，环保其实离我们很近。就算我们没有设计师那么丰富的灵感和创意，但只要秉持着环保的理念，关注身边的`每一个细节就行：少用塑料袋和一次性物品、节约用水用电、保护树木、减少废水废气排放对环境的污染……

其实很多时候，环保不过就是举手之劳，但却需要凝聚众人的力量。我们中学生应积极地、自觉地行动起来，共同保护生态环境，倡导文明新风。我们要热心参加公益活动，首先要使自身的校园变得清洁，然后为城市的清洁出力。通过自身的行动来保护我们赖以生存的环境，不能再犯破坏生态环境的错误了。我们热爱地球，热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……

春天，我在瘦西湖畔看百花争艳；盛夏，我在月亮湾任海风吹拂，海浪追逐；秋天，我在婺源赏油菜花描绘的水彩画；冬天，我去北方与冰雪撞个满怀，体验嬉雪的百般情怀。

我难忘黄山变幻莫测的云海，我惊叹九寨绚丽多彩的五彩池、气势恢弘的诺日朗瀑布，我更向往呼伦贝尔广袤的草原……

在这如诗如画的仙境里，我的心都醉了！

美哉，我们的绿色家园！相信，“20xx年森林：大自然为您效劳”不仅是一句标语。

绿色观察日记绿日记200字篇四

了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。

知道人们的行为对环境造成的影响。

明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。

主动参与力所能和的环保活动。

通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。

活动一清清家乡水

1、认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。

2、关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。

3、激发同学热爱家乡的思想感情。

制作风景对照课件。

课前收集有关水的资料。

二课时

1、观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。

2、畅谈感受。

3、小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！

师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。

1、组织交流。

2、小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。

1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假

如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？

2、组织同学交流。

3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。

1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？

2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）

3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……

1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材p37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。

同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！

2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？

3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。

4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！

寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？

师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。

1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。

2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？

3、同学交流：

可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……

4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。

1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。

2．交流汇报。

（1）有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。

（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。

（3）有的小组去寻找污染源。

（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。

（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。

3、指导制定考察计划。

（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。

（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？

制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。

做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。

4、选出小组长，开始商量制定考察计划。

5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。

1、师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？

2、同学讨论。

（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。

（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。

（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……

出一期“水——生命之源”的黑板报。