写班会作文
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地提升自己。在总结中可以添加一些关键词或关键句,以帮助读者更好地理解文章的重点。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文,希望对大家有所启发。
为学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神、深化培育和践行社会主义核心价值观,引导帮助广大学生进一步牢固对党的科学理念的信仰,坚持走中国特色社会主义道路,实现“中国梦”的信念。x月x日15:00,xx系xx级xx专业在2号教学楼304班开展了一场以“四进四信”为主题的班会。
每个班都非常认真地组织此次主题班会,为了丰富班会内容,同学们上网查找了有关习总书记“四进四信”的相关新闻报道、搜集了与“四进四信”有关的图片材料、将“四进四信”与自身相结合进行了发言。各个班的主持人还以幻灯片播放的形式向大家介绍了“四进四信”的具体内容,(“四进”即:进支部、进社团、进网络、进团课;“四信”即:引导帮助广大青年学生和团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习总书记的党中央的信赖。)号召大家牢固树立对党的科学理论的信仰,积极传播青春正能量,做讲话精神的积极传播者和坚定践行者。
会议伊始,xx级组织部学员陈xx和院组织部部委康xx向大家解读“四进四信”的内容,以“四进”为手段——进支部、进社团、进网络、进团课,以“四信”——信仰、信念、信任、信赖为目标,并从“四进四信”的要求、推进步骤及各界评价进行了简要的阐述。
解读听毕,各班团支书以年级为单位就此次主题为“四进四信,争做四可少年”的团日活动的开展展开讨论。14级团总支李xx从年级情况出发,提出了三点建议:“第一,团日活动不要流于形式,要让同学们接受团日活动所要传播的思想;第二,对网络上的消极言论进行讨论,要在言论方面对同学们进行引导;第三,让同学们通过了解政府具体的行动,从而充分地了解‘四进四信’。”13级团总支张xx就年级宣传能力强、日常活动能力强这两大特点给出了活动形式的设想:开展以‘四进四信’为话题的‘神吐槽’线上活动、主题征文比赛、邀请院团委书记王xx老师开设讲座、系列读书会等。xx班团支书xxx则提出了团日活动应与专业相关,班级新媒体平台应开设与班级特色有关的栏目的建议。
此次主题班会的气氛非常热烈,营销1203班班会将“四进四信”与实际生活相联系,让同学们对党和国家充满信心,希望同学们能以“四进”为手段,以“四信”为目标,将专业知识与社会实践相结合,为实现“中国梦”而努力奋斗。xx班班会号召大家对“四进四信”的认识不能只停留在表面、不能只停留在口头、不能只停留在此次班会中,每位同学都应该将“四进四信”的精神融入到大学生活中去,使大学生活变得更加充实。
最终,组织部部长郭xx对各年级代表的发言做了总结。通过此次班会,同学们更加全面深入地了解了“四进四信”的深刻内涵,我相信在习总书记的号召下,同学们可以将实际生活与讲话精神相联系,将个人梦想与中国梦想相联结,坚定理想信念,做中国最优秀的接班人。
每周一次的主题班会,是我们班里中的一个流传已久的传统。这周主题班会的主题是学生该不该有零花钱,老师奇思妙想,别出心裁地采用辩论赛的形势,把我们班分成了两组,一组是正方,支持要给零花钱,另一组是反方,坚决反对给零花钱。
大家都很支持自己的观点,因此你一言我一语地唇枪舌战,最后挣得面红耳赤,都喘不上气。“肯定要给啊,否则如果没有零花钱,学生如果肚子饿了,怎么办呢?没有钱,去哪里买吃的!”“不可以给啊!如果学生们有了零花钱,肯定不会像大人一样那样节约用钱,把钱花在刀口上,从而乱花钱!”“我们学生也知道这是父母的钱啊,只会买一些吃的,文具,学习用品啊,如果没这零花钱,我们买学习用品的时候又该怎么办呢?找父母要,父母没空给又怎么办呢?”到底该不该给零花钱,两组同学都据理力争。
最后老师一声令下,今天的辩论大家都是胜者,辩论无所谓谁对谁错,重要的是大家要养成正确的消费观,不能铺张浪费,要把钱花在刀口上......我们也都恍然大悟,理解今天这场辩论的真正含义!
星期五,我们班举办了一次母亲节主题班会,邀请了所有同学的妈妈。第一节语文课开始了,妈妈们挤挤挨挨地坐在教室后面听课,有妈妈在教室听课,同学们格外认真。倪老师开心地大声表扬了全班同学。说我们坐姿特别端正,每个人都超长发挥,问我们:“是不是都想在妈妈面前好好表现一下自己呀?以后每天都要这样哦!”
这次的主题班会特别地令人难忘和感动。在第二个游戏上,孩子和妈妈各填一张表格,说出对方的生日、对方最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情,结果发现,妈妈了解孩子要比孩子了解妈妈多得多。但我是比较了解妈妈的,我知道她的生日‘最喜欢的食物、颜色和最喜欢干的事情我猜对了一半。还是妈妈了解我多一些。
最令人感动的地方是,3位妈妈上台读了自己写个孩子的信,有2位妈妈哭了,还有好多同学也感动得哭了。妈妈们再信中写出了对孩子的疼爱、关心和期望,字字句句都充满了妈妈深深的爱。王佳来妈妈叙述了王佳来从小到大妈妈是这样呵护他的,他又是怎样渐渐长大、进步,他也很爱很爱妈妈。赵子靖妈妈流着眼泪诉说了赵子靖在美国怎样在妈妈的鼓励下克服语言困难,重新树立信心,在一学年后使学习成绩美国同学齐头并进。她的妈妈非常非常关心她的学习,也非常关心她的情绪,真是世上只有妈妈好。
最后,全班同学在葛老师的倡议下都拥抱了自己的妈妈,并大声说出:“妈妈我爱你!”
今后,我一定要努力学习,健康成长,尽自己最大的努力回报妈妈,因为她为我付出了一切。
专家点评:。
本篇记叙文开门见山,详细讲述了“我们班举办一次母亲节主题班会”的事情。情感真挚自然,如“尽自己最大的努力回报妈妈,因为她为我付出了一切”,字里行间流露出感恩。
端午节是我国的传统节日,为更好地弘扬与传承传统文化,营造“经典诵读”的校园文化氛围,同时也为了让学生了解中国传统节日所蕴含的意义,学校在端午节前夕以班级为单位举行了“诵读经典·寄情端午”诗歌朗诵活动。
此次活动,本班围绕“诵读经典·寄情端午”的主题举行,活动中,孩子们积极参与、大胆而绘声绘色地进行诵读,内容涉及诗歌、散文等文体形式。其中,有家长为孩子写的散文《粽叶飘香》、有诗歌《端午》、《端午节》、《吊屈原》、《端午怀古》、《七律·端午祭屈原》、《五月五日》等等。总体来讲,此次活动充分调动了学生和家长的积极性,让孩子们对端午这样一个传统节日有了更深刻的认识,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。本次活动,更是培养了学生对朗读的浓厚兴趣。朗诵会上,孩子们争先恐后地举手要求先展示自我,情绪高涨,台上孩子在朗诵时,台下的孩子能认真倾听。相比一年级上学期,孩子们准备更充分,朗诵语调注意了抑扬顿挫、添加了必要的动作、在台上变得大方自如了些。尤其是杨裔嘉朗诵《端午节》时,语调、动作、表情都非常到位,表现非常优秀。
今天,班里开班会,对于我来说,我只是观众,因为,我并不知道今天要表演节目,但我喜欢开班会,我希望同学们的表演能让我喜欢。
第六节课下课,我便开始写作业,我自以为是语文自习,可抬头一看,老师已经在黑板上写班会标题了,这时***走过来,告诉我这节是班会,我急急忙忙把作业收起来,准备上班会。
只见两名同学走进来像电视台主持人一样说:班会开始了,在这美好的日子里…听得我跟失去了知觉似的,接着,几名同学走到前面演小品,等到结束时,掌声一片,啊!我看出来了,原来是***同学本想把垃圾团扔进垃圾桶里,可是向上扔的高度太高,以至于没有扔进去,反而打到了后面的地板。下面又是读又是唱,搞得我都晕了。
这节班会课像神不知鬼不觉地过去了,当然,是对于我来说,实际上用了一节课呢!
下一次我也想当主持人,把大家都带入美丽的梦想之中!
专家点评:。
结构不完整,语言平淡。
尊敬各位领导、老师、家长、亲爱同学们大家下午好:
(男)从踏进这个校园开始,我们每天呼吸着馥郁芬芳,采集着知识花粉。历经寒暑,学校风景日新月异;岁月如歌,校园文化日累月积。
(男)是啊!你这一提我才想到,从新学期第一天起我就发现,我们校园大变样了。你看:操场--平整宽阔,校门--重新耸立。
(女)宿舍楼、办公楼装饰一新,各个实验厂充满生机。
(男)图书馆全部开放,新食堂拔地而起。
(女)阳光下-----路边小树茁壮成长;月光下-----路旁自控灯再次燃起。
(男)教学楼更加宽敞明亮,校园内充满欢声笑语。
(女)在校园文化熏陶下,我们也日渐成熟,深深融入这个温暖大家庭,感受学习快乐,分享丰收喜悦。
(男)校园里一草一木都见证了我们成长。
(女)校园里一砖一瓦都见证了我们变化。
(男)今天我们相聚在这里举行第16次主题班会。
(女)这次班会主题是”谈谈我变化”
星期五对于所有老师、家长、同学们来说,是一个特殊的日子,因为今天全校要召开家长会,六年级了,大家就要毕业了,所以六年级的全体师生举行了主题班会,我们班的主题是——感恩。
八点半了,家长们都陆陆续续的走进了教室,同学们看见自己的爸爸妈妈,都显得格外异常兴奋,同时,大家也很小心翼翼,生怕出差错。班会开始了,大家都专心致志,连一向不听话的同学都聚精会神地听着,两位主持人走上讲台,有感情的朗读着台词,把大家的心都带动了起来。特别是等到三位女同学读信时,大家更是泣不成声,家长们也泪流满面,这时我才明白原来有的同学的家庭是多么的不幸,以前我还认为我每天都练琴就叫苦命,可又有多少同学又要承受各种压力呢?到了同学对家长说话的时候了,我对妈妈说:“妈妈,我再也不惹您生气了!”可是到了星期六,我又和妈妈顶嘴,我真惭愧,下决心一定要改过这个毛病。除了要感谢父母,还要感谢老师,可是老师费尽心思的为大家上课,可有些同学还做小动作,我相信通过这次班会,他们一定会改过。班会结束了,可那感人的画面确时时浮现在我的脑中。
我明白了做什么事都要用一颗感恩的心去对待,不要只一味的索取、享用。
为了贯彻落实学校“日行一善”活动的开展。使“爱心奉献社会,温暖带给家庭”的思想深入人心。2013年12月10日下午第四节课,我班开展了以“liveforlove”为主题的主题班会。
班会以什么是“爱”为引导向同学们展示了爱的含义。异性之间的爱、父母亲情之间的爱、朋友之间的爱,并以异性之间的爱和父母亲情之间的爱为重点开展讨论并发言。
班主任幽默风趣的解说使同学们很快就进入了“爱”的世界。同学们专心致志,积极发言,以极其独到的语言表达了自己对爱的理解。
异性之间的爱是同学们最关注的话题。他们津津乐道,互相开着玩笑。时不时一阵阵笑声便传开来了。笑声吸引了其他班的老师前来观摩。
父母亲情之间的爱让同学们陷入了沉思——回忆过去与父母相处的日子,回忆过去的酸甜苦辣。每一种味道都充满了父母对我们的爱。同学们纷纷发言开始分享他们与父母相处的快乐时光与感人瞬间。“生病”“盖被”是同学们经常举得示例,虽小但分量重如山。这就是亲情的真善美!
在班会的高潮,班主任适时提出“从小家到大家,从学校到社会”这一主题思想。同学们积极举手发言,为我班“日行一善”的开展提供了许多宝贵的建议而指明了方向。前来观摩的老师纷纷竖起大拇指。也相信我1311班在这方面会做的更好。
通过这一次主题班会同学们学到了很多,听到了很多故事,更重要的是收获到了“爱”!
专家点评:。
这是一篇叙事散文。文章通过对“liveforlove”主题班会的描写,写出了作者对爱的感悟与理解。全文语言流畅,内容完整充实,“爱心奉献社会,温暖带给家庭”更是准确地表达了作者的真情实感。
亲爱的高二(9)班同学们:
时光飞快,升入高二的两个月就这样过去了。此刻的你,或许在细味着家长刚带给你的问候,或许还陷在某道数学题解答的小低洼,或许对着茫茫多的作业和未触及的内容打起了小盹、看起了小报,又或许你在奋笔疾书、埋头苦干。这些都很好,我们总要这样走过。只是,一天又一天,有个终点会越来越近,轻问下自己,你的理想大学梦有了吗,明确了吗?“仰望星空,脚踏实地”,或许是启示,或许是提醒,或许就是你的真实写照。来吧,高二(9)班周日下午主题班会诚邀您的参与。让我们凝望梦想,凝聚信心,凝结力量,为自己高中加油!
高二(9)班全体同学。
20xx年10月28日。
龙,远古时期中华民族崇拜的图腾,至高无上的权力象征。走进教室,黑板上“飞动”着一条威武的龙同学们手中握着关于龙的传说,墙壁四面也都画着大家笔下的龙。整个屋子似乎变成了龙的世界。
在今天的班会课上,我不仅知道了有关龙的传说、物产,还观看了关于它的节目。但是我记忆犹新的`还是“成语接龙”比赛。
今天的“成语接龙”不同于往日,换了个玩法,加大了难度:先由主持人说出一个含龙的成语,然后后面的同学重复前面同学说过的成语,接着补充自己的成语。全班分成两个大组来对战,哪组成功人数多则胜利。
比赛开始了主持人俞露娴首先说出一个人尽皆知的成语“龙飞凤舞”。对方猛将许珂把握住了这个千载难逢的好机会,被点后立刻说出:“龙飞凤舞,金龙献瑞。”全班立刻鼓起了掌,祝贺他轻松地取得成功。我方选手张晓依也不甘示弱,毫不费力地说出三个成语:“龙飞凤舞,金龙献瑞,贯斗双龙。”为我组取得一分。下一位同学有补充了“笔走龙蛇”,厉害是厉害,可惜他是对方的组员。此时,望着一比二的比分,我焦急万分:这么简单不出手,待会儿就来不及了。终于,主持人看见我心慌意乱的样子,“可怜”了我,抽到我挑战。“龙飞凤舞,金龙献瑞,贯斗双龙,笔走龙蛇……”这时。我心想:现在才第五个成语,依照规律,下一位绝对是对方组员,他一定能一口说出前五个成语,必须得说个生僻的词。“白龙鱼服!”我的声音洪亮而又坚定。“什么?白龙鱼服?什么东东?”同学们疑惑不解,议论纷纷。可翻开词典,四个大字却醒目地写在上面。下位同学果然被我难到了,到第五个成语时,一直“支支吾吾”。过了好半天才绞尽脑汁地想了出来。
尽管我为对方出了道“难题”,设置了障碍,但这把“双刃剑”同时也难到了自己的组员,最后,以一分的差距,败给了对方。
爆笑小品《叶公好龙》始终在我眼前回放,气势磅礴的歌曲《龙的传人》一直在我耳边回荡。这次班会是我知道:龙的后裔应该奋发图强!
五年级:胥备。
九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。
教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓着者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。
教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。
回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。
佳节欣逢兮追前溯,烛光旧影兮赋新。
专家点评:。
老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是一篇不错的.文章。
记得上学期期末考试前一天当别人认真复习时,我却还在手机中无法自拔。这种举动导致我的排名一落千丈,经过寒假的分析,我发现不仅是因为如此,根本原因在于自己没有掌握好自己对学习的态度以及关于学习的方法。
经过这次班会上同学们的发言,我掌握了许多有效的学习方法。像霍建文同学提到的三种方法:利用碎片时间列出学习计划以及懂得学以致用。其中第一二种对于不懂如何高效学习的我十分有用。永远记得只要一有空余时间,就一定要想到学习。哪怕是复习以前学的知识,或者是看一下自己以前错的题,都比不做强。希望以后有空闲时间的我,可以拿起书和笔,而不是抱着手机。
除此以外就是关乎一天的学习日程了。
康一飞和郭亚铭直接将自己的一天的日程安排出来,我发现他们也和霍建文一样,懂得如何管理时间。康一飞将自己的早晚时间利用起来,读背英语;郭亚铭则在课间及早上回忆知识,复习知识。这样挤出时间,自己活动的时间也不少,更不会耽误学习时间。
有了时间,效率也是一大问题。即便时间再充足,效率低成绩依旧上不去。班长祝和尘则重点说明了效率问题。找到适合自己学习的时间,在那一个时间段效率会比其它时间多好几倍。事半功倍,谁不想呢?看来我也要找到适合自己的学习时间。
通过这次班会,我真的学习了很多。发现学习好的同学不是没有自己的时间,只是在我游戏时他们在学习,比我们更加自律。希望我能计划好自己的学习日程,培养对学习的乐趣,考出理想的成绩。
6月1日我们太阳花中队开了一次“欢庆六一”的主题班会。
“六月是童年的摇篮”、“六月是童年的梦想”、“六月是童年的太阳”、“六月的第一天是我们的儿童节”……主持人一连串的读了起来,为我们的班会开了一扇大门。
接着,就是节目啦!主持人念着台词,同学们开始窃窃私语。陈怡说:“什么时候到我啊!我等不及了!”不一会儿,一个个节目展现在我面前。令我印象最深刻的节目是郑昊、廖周阳、林有强……表演的小品。上场时,他们各自介绍了自己的姓名。让我笑不停地是郑昊读“倍”的时候的读音。林有强说:“跟我读,bei.”其他人都学着老师的读音读。只有郑昊在他们读完之后,读bie.我们所有同学都哈哈大笑起来,合不拢嘴。林有强接着说:“六一儿童节就要到了,你们有没有准备节目呢?”郑昊自告奋勇举起手来,说:“我来。”他给我们来了一个脑筋急转弯。一个乡村人你问他有没有洗过澡,他说没有。你问他有没有吃过饭,他说没有。那你们有没有见过这样的人。大家说:“没有。”“那你们就是那个人。”大家哈哈大笑起来,我笑得肚子都疼了。
2024年写班会的作文400字(模板13篇)
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