不同美议论文
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总结可以帮助我们发现不足之处,从而更好地改进和提高。写一篇完美的总结需要我们对过去的经验进行梳理和总结。总结可以是对经验和感悟的总结,也可以是对工作和学习成果的总结。
那么早已忘记。
若是过于空白。
请用彩虹涂彩。
洒一池阳光。
照耀万人胸膛。
抢一次治伤。
把性命攸关过场。
再深深抱紧一次。
再深深抱紧一次。
流淌而过的是深沉。
以及天涯何处皆不及的神气。
正好风雨也依稀。
水滴对柳叶着了迷。
自在地掠过空气。
明明应该在一起,又何必。
叮当。
风铃正清脆鸣响。
余音妄图绕梁。
窗外的光亮迎接而上。
神圣而堂皇。
蕴含着天主的期望。
让世人一丝分享。
将神曲奏响。
神使迎你入天堂。
叮当。
就清脆地回荡。
一切都已明亮。
好几年前,有一次我跟着家人去赴宴,在一个酒店的大厅里,同时有几户人家在办酒席。
当时有个七八岁的小男孩拿着手上的饮料往地上倒,地上全是瓷砖,水倒在上面又湿又滑,那一天有户人家给八十岁的老母亲过寿,陆续有不少老人过来。
我叫住小男孩,笑着跟他交涉:“小朋友,饮料倒在地上很容易滑倒的,今天有这么多老爷爷老奶奶,摔伤了就不好了,我们不要这样干好不好?”
小男孩虽然皮了点,但还是可以沟通的,他滴溜溜地转着眼珠子看了我一会儿,点点头说:“好吧!我不倒就是了。”
我笑着夸奖他真懂事,真是个好孩子。
这本来是件微不足道的事,结果这孩子的母亲刚好在不远处听到了,她不觉得自己的孩子这样做不妥,反而一脸敌意地看着我,然后对着自己的孩子指桑骂槐道:“平时说你你不听,陌生人说你一句,你倒是听话得很,什么时候被人骗走都不知道。”
我对她解释了一遍,今天老人不少,行动不便,地上又湿又滑,摔伤了就不好了。
这女人没好气地白了我一眼,嫌恶地看了看那些老人:“这么大年纪了就好好呆在家里,出来添什么乱啊?”
我听不下去了:“老人也有社交,怎么就不能出来了?”
她哼了一声:“出来他们的儿孙就好好看着,别出问题赖到别人身上,要是摔倒了,那得怪他们的儿孙不周到。”
我见她如此蛮不讲理,也有点生气了,加上当时年轻气盛,很不客气地回击道:“老人出来儿孙得照看好他们,否则就是儿孙的问题,那孩子出来是不是同样道理?父母就得照看好,否则就是父母的问题。”
估计那女人平时泼辣惯了,见我一个年纪轻轻地女孩子敢教育她,挑衅地说:“只要有点脑子的人都知道孩子顽皮,以后你的孩子顽皮,你是掐死他还是扔掉他?”
我被她气笑了,很正经地回答她:“如果我的孩子很顽皮,在公共场所这样干,我肯定先护自己的孩子啊!”
那女人嗤笑一声:“那不就得了,既然你自己都是这样,你好意思说别人?”
我一字一顿地告诉她:“如果我的孩子不注意公德,首先说明我自己没公德,根本不知道该如何教育孩子,那么我肯定是个跟你差不多的人,所以遇到问题,肯定也是跟你差不多的反应,难道我在教育孩子时很糊涂,一遇到孩子的问题我却立刻英明神武起来了?如果我是个睿智讲理的人,那我根本就不会这样去教育孩子,孩子又怎么可能会出现这种问题?”
对方一时气结,一边说着这么牙尖嘴利小心嫁不出去,一边拎着自己的孩子骂骂咧咧地走了。
这是很多年前的一件事了,前几天,我写了一篇文章《永远不要与人性为敌》,里面举了我舅舅舅妈溺爱儿子的例子,评论区收到好几条留言,和多年前的插曲有着异曲同工之处,因为不想让这样的言论继续误导别人,所以我一条都没有放出来。
这些留言的大意是这样的:你舅舅舅妈这样做也是因为太爱孩子了,父母对孩子的爱都是煞费苦心的,也许等你遇到这样的问题,可能也会和你舅舅舅妈一样做,到时候你就理解了。
我回复她:我肯定是倾家荡产救我儿子,帮他还赌债啊,他再怎么犯错也是我儿子啊!
我回复了这样一段话:
如果我会一路溺爱儿子到他多次欠下赌债跑路,说明我本来就是个败儿的慈母,那么我的反应肯定是慈母的反应,怎么可能撒手不管?而一个能在孩子问题上很有原则很有底线的母亲,是不会一次次纵容孩子,直到他无法回头,所以她不会遇到这样的问题,每一种因,都对应一个果,你是苹果树,会结出苹果,你是梨树,会结出梨子,观念不同,结局不同。
对方说你的话太深奥了,我需要好好消化一下,我想我的'话并不深奥,但也许刺激了她原先固有的观念。
这种观念还体现在一个最普遍的感情问题上,有的男人前科累累,百般欺骗,千般伤害,过后又花言巧语几句,女人就又纠结了,劝她们早点离开,不要再伤害自己了。
如果我也是当断不断的性格,我肯定会遇到这样的事,我遇到了肯定也是反复纠缠,问题是我不是这样的性格啊!
所以姑娘,你的反应只代表和你一样当断不断的那类人,而那些果断干脆的人,早在第一次出现这种问题时,已经转身离开了,而更大的可能是她们根本不会遇到这种问题,所以这种求同思维本身就不成立。
我们身边,有一类人特别喜欢对你说:等你结婚了就知道了,等你有孩子了就知道了。
我结婚前,很不喜欢那些天天做对方差评师的婚姻,很多人跟我说:等你结婚了就知道了,婚姻就是这样吵吵闹闹,一地鸡毛的。
但是我结婚后,完全不是这么一回事,于是,很多人开始跟我说等你有孩子了怎样怎样,当然,我现在还没孩子,没有办法摆事实,但我身边很多闺蜜都已经有孩子了,有一位年长的闺蜜,孩子已经在耶鲁留学,她从没因为孩子失去过自我,也没因为孩子变得灰头土脸,孩子性格开朗,热情善良,各方面都很出色,而她的优雅随着岁月,更添光彩。
很想对这些人说:结婚的人多了去了,婚姻各种各样,不可能结了婚的人都是一种做法,一种反应;有孩子的也多了去了,有的孩子有礼貌有教养,有的孩子熊得你想一掌把他拍回他妈妈肚子里去,哪有什么固定的模式。人与人之间的观念不同,做法自然不同,结果当然更不可能相同。
因此,这种假设只不过是给自己过不好日子、处理不好问题找借口而已。你要做的不是“针没扎到身上不知道疼,如果她们遇到我的问题,说不定还不如我呢”来安慰自己,而是努力克服自己性格中的弱点,避免将自己推入不幸的旋涡。
这世上,有的是精彩无比的女人,有的是遇到伤害就果断转身的女人,有的是清醒睿智的女人,她们不是更幸运,而是她们的观念更睿智。
决定是“适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适应的决定事项”的公文。
2.决定的种类。
决定的种类有:法规性决定、指挥性决定、知照性决定、奖惩性决定和变更性决定。
(二)文体结构。
1.标题。
决定的标题与其他公文文种标题的格式相同,由制发机关、事由、文种三部分组成。需要注意的是,如果是会议通过的决定,还要在标题的下方居中以括号注明批准、通过的会议名称和会议通过的日期。
2.发文字号。
决定的发文字号为完全式。
3.主送机关。
决定的主送机关为应知照的单位或群体。
4.正文。
一般由决定的原因和决定事项组成。
决定的原因,即写决定的根据。
决定的事项包括具体实施的原则、方法、步骤。关于事件处理、人员表彰、处分的决定,须写明事实和组织处理决定。要求层次分明、条理清楚,每个层次可用数量词或分标题标明。
5.落款。
正文右下方写明发文机关名称。若标题上已有发文机关,则签署可省略。
6.成文时间。
若属会议通过的决定,日期须用圆括号置于标题之下;属领导机关的决定,日期一般放在落款之后。
(三)写作要求。
(1)原因要写得简短明确;。
(2)决定事项要写得准确具体,具有可行性。
夜,静悄悄的,静悄悄的……身边似乎环绕着一层浓浓的黑色气息,可“噗嗤”一小团火从心中蔓延开,火苗似乎蔓延到了房间的每个角落,使黑暗不再黑暗,使寒冷不再寒冷。
一封一封的家书如一根一根的细线,无时无刻不牵扯着父母的心;一封一封的家书如一滴一滴的甘露,无时无刻不滋润着孩子的心;一封一封的家书是傅雷夫妇与儿子傅聪相隔千里,煎熬、劳累、关怀的见证;一封一封的家书是中国无数父母与孩子之间那永恒的爱。
作为父亲……。
傅雷在傅聪离开的第二天“就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没有一天不想着你,每天早晨六七点就醒,翻来覆去睡不着。”不知孩子在外傅雷先生有多少不眠之夜;有多少银丝在思念中悄悄滋长;有多少想写的信却怕孩子嫌烦深深地叹息了一声,放下了笔。没有人知道究竟有多少日日夜夜,也没有人知道他的思念有多么深,爱有多么浓。我们的父母何尝不是如此?每次的唠叨在被我们一次一次打断后,变成了欲言又止;每次的期待在被我们一次又一次打破后,变成了失望。他们与我们似乎是线与风筝,线拉得太紧,风筝飞不高;线拉得太松,又怕风筝会被风刮走,再也不归。父、母两个字承载了太多的无奈,太多的心酸。傅雷夫妇对孩子的爱,在大多数信中叮嘱要照顾好身体体现,在每样事情都事无巨细的安排中流露,在无形之中给了我们最深刻的烙印。
作为中国的艺术家……。
“学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”傅雷对儿子傅聪的告诫,他告诉孩子要想到“盛名之下,其实难副”,要更战战兢兢,不负国人的期望。他时常在信中与孩子探讨艺术,告诉孩子弹琴并不只在技巧还要将感情注入其中。并且傅雷常教导孩子要心系国家“看重自己就是看重国家。不要忘记了祖国千万同胞都在自己的岗位上努力,为人类的幸福而努力。”每每看到这几句话,父亲每次对我的谆谆教诲总是浮现心头。每天晚自修放学,父亲接我回家的路上,总会和我讨论一天的学习,教我怎么总结。虽然他不如傅雷的语言那么深刻,可那颗心是同样的。那颗希望孩子越变越好的心是同样的。
作为人生中的引导人……。
傅雷教导孩子在西方要遵守西方的礼貌,教导孩子要多写自己对自己不满的地方,学会自我批评,以及善于接受他人的批评。每封信都是傅雷父子之间心灵的交流。傅雷如傅聪生命的指航灯,为他指引前方的路,避免傅聪绕得太远太久。
傅雷对孩子的爱在这质朴的文字中没有轻易的流露在表面,而是“随风潜入夜,润物细无声”,默默中给了孩子最大的勇气和支持。他在孩子的生命中扮演了无数角色,可不同的角色都有一颗同样深爱孩子的心。这份爱如小河淌水般缓缓地,缓缓地,流进我们的心灵;这份爱如淡淡熏香般悠悠地,悠悠地,萦绕在每个角落。
作者:姚予晗。
公众号:最美缙云。
每个人在自己的学习、工作、生活中,都会遇到许许多多的人,就会交形形色色的朋友,如果说我的童年是一本童话故事书,那么,我的朋友们一定是故事里各色各样的角色人物;如果说我的童年是一棵树,那我与朋友们之间的点点滴滴就是树枝上长出的一颗颗果实,里面都充满了我与朋友们之间美丽而又纯真的回忆。
她,是我从一年级到六年级最好的`朋友。她,是一个漂亮的维吾尔族姑娘。她,个子高挑,浓眉大眼,鼻梁高挺,她就是――努尔比亚。
要说我和努尔比亚的认识,没有过多的语言,简单平淡,却就因为这样简单的“一见钟情”,注定了我们成为闺蜜,不可改变。
我是在一年级报道时见到她的,那时的我们互不相识,我还记得那天的她,穿着一件漂亮的白色的裙子,简直就是从童话故事中走出来的公主。那时的我,懵懵懂懂,可是看见她,我就觉得我和她一定能成为好朋友,就这样,我走过去跟她打了招呼!
简单的对话之间,我对她就更有好感了,我便脱口而出“我很喜欢你,我们能做好朋友吗?”没想到,她很爽快地就答应了,更没想到的是,我们还很幸运地被分到了一个班。从此以后,我们一起上课,一起下课回家,在校上课时我们互帮互助,下课了一起写作业,周末闲暇时彼此分享心中的小秘密,就这样,我们就变成了形影不离的好闺蜜。
后来我们回忆起第一次见面的场景,我总问她,为什么你会一下就答应和我做好朋友呢?她说,因为那天你笑起来让人看了也觉得特别开心。我想,或许这就是我们成为好朋友的缘分吧!
努尔比亚还是一个很会照顾人,关心人的女孩。记得有一次,粗心的我没有带家里的钥匙,放学以后,走到家门口却发现进不了门,努尔比亚说“没关系,今天到我家写作业吧”,就把我带到了她家,她的妈妈很热情的招待了我,我们做完作业以后给我们切了水果,拿了好吃的,还留我在她家吃了晚饭,她妈妈做的那道土豆烧牛肉,让我至今难忘。本来我是要走的,回家在楼道等家里人回来的,觉得打扰人家那么长时间了不好,可是努尔比亚和她的家人却留我在她家多呆一会,说天晚了,你一个人在楼道坐着不安全。最后姑妈来接我的时候,努尔比亚还特意把我送到楼下。这件事情即便过去很长时间了,可现在回想起来,仍然觉得很暖心、很窝心。
我和努尔比亚认识成为好朋友已经有七年了,牙齿还有咬着自己的舌头的时候,所以我们也有过争吵,有过不不理解,不开心,但,那就像乌云,只是那么“阴天”那么一阵子,并不会影响我们之间的友情,我们取长补短,一起成长,一起进步,让我们彼此都变得更完美。
现在的我们虽然不在一起上学了,不能像以前一样手牵着手一起上课一起回家,可是我们却一直都在保持着联系,互相关心彼此的学习,聊聊最近彼此的兴趣爱好,距离阻挡不了我们还是好朋友,我们彼此都很珍惜这份友谊,我想我也会一直珍惜这位漂亮又暖心的维吾尔族好姐妹的。
意见是“适用于对重要问题提出见解和处理办法”的公文。
意见既可以作上行文,也可以作下行文。
(二)文体结构。
1.标题。
意见的标题由制发机关、事由、文种三部分组成。
2.发文字号。
为完全式。
3.主送机关。
为应知照的单位或群体。
4.正文。
一般由意见的原因、见解和事项组成。
意见的原因,即写意见的根据。主要写当前存在的问题和解决这些问题的必要性。
意见的见解和事项,即围绕核心问题提出见解和解决的办法。
5.落款。
署发文机关的名称。
6.发文时间。
在落款的下面。
(三)写作要求。
(1)撰写意见的原因一般要写得有概括性,说清楚撰写意见的重要性。
(2)意见的见解和事项,要围绕核心问题,采用夹叙夹议的方式,分条陈述。即提出分问题,再阐述解决问题的办法。所述办法要求具体、可行。
丰城,落雪的早晨。冰冷的风绞着雪片扑打着行人。街上能见度很低,汽车都亮着灯,像甲虫一样缓缓爬行着。
最苦的要算那些骑车上班、上学的人了。路上铺满积雪,每蹬一下车子都得向前用劲儿地弓一下腰。这位骑车的小伙子,看样子二十刚过,穿着一双铮明瓦亮的长简靴,靴筒上是两排发光的金属如子,很显眼;上身是一件长呢子大衣,样式很新。可是,小伙子的脸却是紧蹙着,那是风雪给他导演的表情吧?要不然,准是个又帅又时髦的小伙儿。
前面不远处走着一位上了些年纪的人,脚步匆匆,是位着急上班的老师傅吧。他戴了一顶旧得发亮的帽子,脸上胡子东一堆西一堆,身上披一件旧黄棉大衣,手拎着饭盒。也许是因为风雪大,也许是他想着事没留神,在前头拐弯处,竟被一个骑车的撞倒了,饭盒里的饭菜洒在雪中。骑车撞他的人,正是先头我看见的那位帅而时髦的小伙子。
“你瞎眼了――老东西!”小伙子一边扑打着粘在靴子上的雪,一边冲老人嚷着,那张紧蹙的脸拉长了,而且红得发紫。
“唉,都怪我,对不起!都怪……”老人试着想站起来,腰似乎出了毛病,竟坐在雪地上了。
不一会儿,凑上几个看热闹的人,瞄了几眼,便又转身去赶自己的路了。而那位小伙子依然在嘀咕着,小心擦拭着自己的车子。
这时,从马路边跑过来一个背红书包的小男孩儿。他来到老人身边,哈下腰用力向上调。老人扶着小男孩吃力地站了起来。孩子又急忙拾起饭盒递给老人。
“好孩子,谢谢你!”
“不谢,我送你过马路。”小男孩笑着,搀扶着老人。孩子圆圆的脸蛋红红的,一双水汪汪的眼睛清澈、纯净,在这白色的世界里更显露出天真无邪。
小孩扶着老人走过马路。老人好似想起了什么,回身去看骑车的小伙子。而这位打扮入时的青年人,已经骑车走出很远了。老人回头想要跟孩子说些什么,那位小男孩也连跑带颠地离去了。
雪还在落着,在那一片洁白中,只有那鲜红的书包,在老人的视野中抖动着。
小小悲伤地回到那个曾经囚禁过它的地方,用红肿的双眼望着铁笼里消瘦的朋朋,也不理会它的问候,哀哀地摇着头,伤心地呜咽着:“说实话,我从前一直恨透了这个铁笼,一心想回到大自然的怀抱中,我是如愿以偿了,可现在……唉,现在我倒开始羡慕你了,好歹有这样一个安身之所!”说完,便扭过头,拍打着沉重的翅膀,离去了。
笼里的朋朋痴痴地望着小小离去的身影,大串儿大串儿晶莹剔透的泪花儿“哗哗”地淌着,它想呼唤小小,可早已泣不成声了。
任何一个职场人的成功,最起码要具备的两个条件就是实力+心态,能够入围到绝对挑战节目中的最后三位,实力上已不分伯仲,临场发挥的语言和行为,是由各自的职业心态决定的,这个差别就非同一般。
1号整场表现不俗,但整个对答中所反映的心态,还不够职业、客观、冷静。
人在职场的修为是伴随终身的。职业发展越往上,越是要注重实力和心态两大要素的相辅相成。实力的积累有一定的阶段性,自身心灵的观照,却是每一个人每天都要花点时间静下心要做的事。
来源:新闻晨报。
新青年新风尚,流行在学堂找女学生。女:诶,如果我爸妈不同意咱俩的事,我就跟你私奔,你说怎么样?男:好啊,咱们一起参加北阀军去!
30年代。
国难当头,危亡之秋男:大丈夫理当投笔从戎,报效国家,马革裹尸还,我去投军打鬼子了,不能耽误你,我走后你找个男人嫁了吧!女:不,我等你回来,你如果死了,我终身不嫁人!
40年代。
鬼子打完了,又开始内战……男:等到解放了全中国,建设好我们的新国家,我再风风光光娶你过门!女:俺等你!
50年代。
革命的激情,如火的年代男:嗯,感谢组织上这么关心我,派你来照顾我的生活,你还有啥要求没有?女:感谢组织上对我的信任,我一定好好照顾首长,为革命事业奉献终身。
60年代。
新风俗,破四旧,革命婚礼革命办男:四海翻腾云水怒,五州震荡风雷激。你看咱俩啥时候结婚?女:一万年太久,只争朝夕!明儿就登记吧!
70年代。
80年代。
英语900句是最畅销的书,戴个眼镜冒充一下知识分子就能招来不少异性的青睐??女:告诉你,你要弄不到一张大专文凭,咱俩就吹!俺爸妈可看不上工人阶级!
90年代。
商品大潮在流动,人民的观念也受到强烈冲击。男:咱们去办个婚前财产公证吧?女:什么?你什么意思?你是不是还留了一手?你想将来把我甩了是吧?好啊,你个陈世美,还没结婚就跟我来这一手,结婚后还不反了!告诉你,老娘还不跟你结了,你赔偿老娘青春损失费20万!男:好好好,不办了不办了行吧!
代
每一个学生不同时间的表情都是不同的。我们身边的每一位同学包括自己在内,在任何时候都拥有着不同的表情。
我们班的.同学小明就是这样,一会儿笑,一会儿哭,一会儿沉默寡言,不停地变脸。他上次参加校运动会,班上的其他同学都中途放弃,唯有小明坚持一步一步在跑到终点,并拿得了冠军,他的努力羸得老师与同学们的掌声和祝贺。每当我们表扬小明的时候,他会蹦出来大声说一句,对,没错,那是那是,脸上笑嘻嘻的。每当上课时,他总会趁老师不注意或在小黑板写字的时候,东张西望,跟同桌和前后同学轻声说话,老师上课他都不认真听课,从来都是一付悠闲的样子。当同学们聊到课外东西,他总是得意洋洋,骄傲自满;当同学们说到学习,他总是躲到角落一言不发。每当老师批评他时,他不停地点头,嘴里还轻轻地说着话,眉毛像两条波纹一样,眼睛不敢于老师对视,看他的怪模样,心里肯定和老师不停地顶嘴。每当考试的时候,小明写一个字停一下,那个样子比哭还要难看,小明考试时,眼睛会变得很小很小,眉光拧成一个八字成。
40年代,到辽沈去,到平津去,到长江的对岸去。
50年代,到农村去,到边疆去,到祖国需要的地方去。
60年代,到山上去,到乡下去,到贫下中农当中去。
70年代,到城市去,到部队去,到生活好的地方去。
80年代,到大学去,到夜校去,到能拿文凭的`地方去。
90年代,到美国去,到外国去,到不说国语的地方去。
代,到私企去,到外企去,到年薪百万的地方去。
代,到政府去,到机关去,到一辈子不失业的地方去。
代,到绿洲去,到原生态去,到没有毒素激素色素的地方去。
2025年不同的美议论文通用(精选12篇)
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