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中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇一
(1).热情待人，以诚相见是人际交往中的基本准则之一。亲戚、朋友、同学之间的承诺，我们都必须抱积极热忱的态度对待，应该正确估计自己的能力，有分寸地处理每一件具体事情。
(2).珍惜自己的名誉，力争在别人心目中树立热情、诚恳、务实的优良形象。
(3).不能自以为是，要时刻注意虚心听取别人的意见。尤其是对长辈、老师、领导的意见更要重视。当别人提出意见或建议时，要和颜悦色地倾听，在社交场合，我们要注意多用使人感到亲切和富有人情味的语言，如“谢谢”、“请”、“对不起”、“劳驾”、“愿意效劳”等等。说话时，应该面带微笑，语调亲切友好。
(4).对集体的事要多关心，对别人的困难要多给帮助，对朋友托付的事情要尽可能办好;凡是我们答应别人的事，都要讲究信用。
2.称呼的技巧
初次见面更要注意称呼，要称呼姓+职务，要一字一字地说得特别清楚，在交谈过程中，称呼对方时，要加重语气，称呼完了停顿一会儿，然后再谈要说的事，这样能引起对方的注意，对方会认真地听下去。
3.握手的礼仪
(1).握手的次序
根据礼仪规范，握手时双方伸手的先后次序，一般应当遵守“尊者先伸手”的原则，应由尊者首先伸出手来，位卑者只能在此后予以响应，而绝不可贸然抢先伸手，不然就是违反礼仪的举动。值得注意的是：在公务场合，握手时伸手的先后次序主要取决于职位、身份。而在社交、休闲场合，它则主要取决于年龄、性别、婚否。
(2).握手的方式
握手的标准方式，是行礼时行至距握手对象约1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握。握手时应用力适度，上下稍许晃动三四次，随后松开手来，恢复原状。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
3.交谈中的语言艺术
(1)准确流畅
语言。应去掉过多的口头语，以免语句割断;语句停顿要准确，思路要清晰，谈话要缓急有度，从而使交流活动畅通无阻。
(2)委婉表达
交谈是一种复杂的心理交往，人的微妙心理、自尊心往往起重要的控制作用，触及它，就有可能产生不愉快。因此，对一些只可意会不可言传的事情、人们回避忌讳的事情、可能引起对方不愉快的事情，不能直接陈述，只能用委婉、含蓄、动听的话去说。
(3)掌握分寸
谈话要有放有抑有收，察言观色，注意对方情绪，对方不爱听的话少讲，一时接受不了的话不急于讲。
(4)幽默风趣
交谈者随机应变，凭借机智抛开或消除障碍;幽默还可以化解尴尬局面或增强语言的感染力。
中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇二
中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为11-19岁左右，那么中学都需要注意什么样的礼仪问题呢?下面是本站小编为大家整理的中学生礼仪服装，希望能够帮到大家哦!
穿戴整洁、端庄大方，女生不穿高跟鞋。穿着合体，整洁、朴实、大方，不穿奇装异服。
1、不穿奇装异服(如大脚裤、肥档裤、低腰裤、有金属饰品的牛仔裤等)或怪异打扮(如将衣服系在腰间等);体育课上要穿运动服和运动鞋;除在寝室外，不穿拖鞋。
2、女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋(指后跟超过四厘米的鞋)、拖鞋,不穿无后绊的拖鞋式凉鞋，以穿运动鞋、布鞋为宜;夏季不穿无袖衣，不穿过于短小紧身及领口过低的衣衫，不穿短于膝盖或过于短小紧身的裙子或裤子;冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。
3、男生不穿过于短小紧身的衣裤;夏季不穿无袖的上衣，不赤膊打球，冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。
不烫发，不染发，男生不留长发。朴素、大方、有精神。
1、女生：剪短发(短发应整齐、顺贴，不得修剪成各种奇怪样式)或扎辫子，不许留披肩长发，不许烫发染发。
2、男生：理小平头或其他短发型(短发要求是：前不遮眼，侧不盖耳，后不过领)，不许剃光头或留长发，不许烫发、染发，头发不得上摩丝，要将头发梳整齐，不得蓬头垢面或式样怪异。
不化妆，不佩戴首饰。简洁、精神，形像朴素、大方。
1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品(含佛珠、佛像等)：不准带随身听(如mp3、mp4等)、手机进入校园;除书包外男、女生不准背、戴时装包。
2、女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉，以抹淡浅护肤品为宜。男、女生一律不准留长指甲、涂指甲油，不准涂抹香水。
仪表举止
我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。
仪态举止包括：站、坐、行的姿势，与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。
1、正确的站、坐姿态和雅致的步态
“站如松，坐如钟，行如风”。
所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺拔。其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩舒展，双臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可)，两腿膝关节与髋关节展直，忌讳无精打采。双手不可叉腰，不可抱在胸前，不可插入口袋，身体不要东倒西歪依靠物体，不要弯腰弓背、耷拉脑袋，不要挺着肚子，岔开双腿。
所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。其基本要领是：上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中央，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。女子入座时，要用手把裙向前拢一下，切忌前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。
所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻盈稳重，有雅致的步态。其基本要领是：上体正直，不低头，眼平视，面带笑容，两臂自然前后摆动，肩部放松，身体稍向前，重心在脚掌前部，挺胸，收腹，小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰，左右摆晃。
2、稳重得体的动作，优雅适当的手势
⑴路上行走，必须靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热情点头示意，礼貌地打招呼。
⑵领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。
⑶上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。
⑷打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。
⑸与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。
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中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇三
第一部分：中学生礼仪常识
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止
1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起坐要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
4、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
(一)与人交往，谈吐方面的礼仪常规
使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
1、尊称（敬称）：对长辈、友人或初识者称"您"；对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"同志"、"叔叔"、"阿姨"等，不直呼其姓名。
2、对他人提出要求时说"请"：与人打招呼时说："您好"：与人分手时说"再见"；给人添麻烦时说"对不起"；别人向自己致歉时回答说"没关系"；受到别人帮助表示感谢时说"谢谢"。
（二）使用好体态语言
微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让。
1、微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的'礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15--30度左右，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
3、握手：与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、礼贺或鼓励时的礼节。
（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。
（2）握手时双目注视前方，面带微笑。
（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。
4、招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。
5、鼓掌：表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。
6、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好："老师好！""校长好！"。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
第二部分：迎宾送客的礼仪
1、迎宾的礼仪
在迎接宾客的时候，通常应该说“您好，欢迎您，里边请”等话语。在引导宾客的时候有一系列细微的肢体语言礼仪。礼貌的服务和明确的引导手势，会让宾客感觉到更贴心。迎宾与引导有标准的礼仪手势，手不是完全张开的，虎口微微并拢，平时手放在腰间。
在引导过程中，女性的标准礼仪是手臂内收，然后手尖倾斜上推“请往里面走”，显得很优美；男性要体现出绅士风度，手势要夸张一点，手向外推。同时，站姿要标准，身体不能倾斜。
引导宾客上楼，手要向上比，眼神也要看到手指向的方向。然后再拉回来跟宾客说明，要去的地点所在楼层，要走的方向，或者搭乘的电梯。引导的礼仪动作要配套、完整，仪态优美，声音悦耳，使人感受到引导人员内在的精神和热忱。这样会令宾客感觉良好。
2、招待会议室入座的礼仪
引导入座要注重手势和眼神的配合，同时还要观察宾客的反应。比如说指示给宾客某个固定的座位，说明之后，要用手势引导，在固定的位置处加以停顿，同时观察宾客有没有理解。这个过程就体现出肢体语言的美。同时要说“请这边坐”等敬语。
3、奉茶时的引导礼仪
奉茶也是有技巧的，需要恰当的引导服务或肢体语言。在很多场合都可能用到，比如宾客坐下来洽谈时候顺便请他喝茶。奉茶给宾客的时候，一种情形是放在桌上，另一种情形是顾客会顺手接过茶杯，这些过程都需要注意礼仪。
奉茶有个“左下右上”的口诀，即：右手在上扶住茶杯，左手在下托着杯底。这样，客户在接茶杯的时候也是左下右上，从而避免了两个人之间肌肤接触。这是个细微的礼节，但是重视细节可以避免引起不必要的尴尬。
4、送别时的礼仪
送客的礼仪同样也很重要。送客的时候有规范的要求，要使用发自内心的敬语，诸如“谢谢您的光临，请走好”。还要用肢体语言表示感谢，鞠躬的角度达到 30度以表示衷心感激，然后迅速直起身体来，目送宾客离开。
中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇四
1、礼仪的功能有哪些？
（1）它有助于提高人们的自身修养
（2）它有助于人们美化自身，美化生活
（3）它有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系
（4）它有助于净化社会风气，推进社会主义精神文明的建设
2、修饰头发，应注意的问题有哪几个方面？
（1）勤于梳洗。（2）长短适中：包括性别因素，身高因素，年龄因素，职业因素。（3）发型得体：包括个人条件，所处场合，（4）美化自然：包括烫发，染发，作发，假发。
3、化妆时，应遵守的礼仪规范是什么？
（1）勿当众进行化妆，（2）勿在异性面前化妆，（3）勿使化妆防碍于人，（4）勿使妆面出现残缺。（5）勿使用他人化妆品，（6）勿评论他人的化妆。
4、禁忌的坐姿有哪些
（1）头部乱晃，（2）上身不直，（3）手部错位，（4）腿部失态，（5）脚部乱动。
（6）不尾随围观，（7）不毁坏公物，（8）不窥视私宅，（9）不违反交通规则。
6、与外国朋友进行交往时，应遵守哪些交际惯例？
（1）求同存异：入乡随俗、兼容并包。
（2）遵守惯例：信守承诺、热情有度、尊重隐私、女士优先、不必过谦。
7、微笑有哪些良好的作用？
一是可以调节情绪；二是可以消除隔阂；三是可以获取回报；四是有益身心健康。
8、服务人员在为自己化工作妆时，有哪些禁忌？
离奇出众 、技法出错 、残妆示人 、岗上比妆 、指教他人
9、不良的站姿有哪几种？（说出六种即可）
10、什么情况下，才允许服务人员采用蹲的姿势？
11、入座后，下肢的体位主要有几种标准作法？（说出六种即可）
（6）双脚内收式（7）前伸后曲式（8）大腿叠放式
12、什么是习俗？
13、 应当如何对待中外礼仪与习俗的差异性？
首先，对于中外礼仪与习俗的差异性，是应当予以承认的。 再者，在涉外交往中，对于类似的差异性，尤其是我国与交往对象所在国之间的礼仪与习俗的差异性，重要的是要了解，而不是要评判是非，鉴定优劣。
14、什么是打电话的“通话3分钟原则”？
（1）在正常的情况下，每一次打电话的全部时间，应当不超过3分钟。
（2）一般在通话时，都要有意识地简化内容，尽量简明扼要。
（3）这个原则在许多国家，都要求公务员当作一项制度来遵守。
15、什么是“电话形象”？
（1）指的是人们在使用电话时，所留给通话对象以及其他在场者的总体印象。一般来说，它由使用电话时的态度、表情、语言、内容以及时间等各个方面组合而成。
（2）“电话形象”在人际交往中发挥着重要的作用，国家公务员在使用电话时要注意维护自身的“电话形象”。
16、个人形象六要素是什么？
第一、是仪容。仪容，是指一个人个人形体的基本外观。
第二、是表情。表情，通常主要是一个人的面部表情。
第三、是举止。举止，指的是人们的肢体动作。
第四、是服饰。服饰，是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。
第五、是谈吐。谈吐，即一个人的言谈话语。
第六、是待人接物。所谓待人接物，具体是指与他人相处时的表现，亦即为人处世的态度。
17、共乘电梯有什么讲究？
（1）伴随客人或长辈来到电梯厅门前时：先按电梯呼梯按钮。轿厢到达厅门打开时：若客人不止1人，可先行进入电梯，一手按“开门”按钮，另一手按住电梯一侧门，礼貌地说“请进”，请客人们或长辈们进入电梯。
（2）进入电梯后：按下客人或长辈要去的楼层按钮。
若电梯行进间有其他人员进入，可主动询问要去几楼，帮忙按下。电梯内可视状况是否寒暄，例如没有其他人员时可略做寒暄，有外人或其他同事在时，可斟酌是否必要寒暄。电梯内尽量侧身面对客人。
（3）到达目的楼层：一手按住“开门”按钮，另一手做出请出的动作，可说：“到了，您先请！”。客人走出电梯后，自己立刻步出电梯，并热诚地引导行进的方向。
18、握手是交际场合最自然而常见的一种礼节，请谈谈握手的有关礼节。
第一，适当的握手应时间短暂，有些人习惯性地握着别人的手不放，甚至猛摇，实在令人无所适从。
第二，握手应有适当力度，过轻或过重均非适宜。太轻表示冷淡或傲慢，太重会使人感到疼痛。
第三，握手时要精神集中，注视对方，微笑致意，千万不要一面握手，一面斜视他处，握手时左顾右盼是最不礼貌的。
第四，握手时，男士以脱去手套为原则，手套不易脱去或不便脱去，须申明原因，请求原谅。女士虽可戴手套握手，但遇地位高的.人，仍应先脱去手套。
第五，多人同时握手注意不要交叉，可待别人握完再握。到朋友家中，可只与主人及熟识的人握手，向其他人点头示意即可。
19、服务人员在提供服务时，应严禁哪些举止？请举例说明。
（1）不卫生的举止，例：当众挖鼻孔、擤鼻涕、掏耳朵。
（2）不文明的举止，例：当众脱鞋、更衣、提裤子。
（3）不敬人的举止，例：对服务对象指指点点，甚至拍打、触摸、拉扯、堵截对方。
（4）不负责的举止，未经服务对象要注，一厢情愿地将自己正在销售的商品或说明书硬塞到对方的手中，呈请对方“看一下”、“试一下”。
20、入座与离座时，有何需要注意之点？
入座要求：（1）在他人之后入座或落座（2）在适当之处就座。（3）在合“礼”之处就座（4）从座位左侧就座。 （5）向周围之人致意。（6）毫无声息地就座，以背部接近座椅坐下后调整体位。
离座要求：（1）先有表示。（2）注意先后。（3）起身缓慢。（4）站好再走。（5）从左离开。
30、礼仪的原则有哪十条？
第一，遵守；第二，自律；第三，敬人；第四，宽容；第五，平等；第六，从俗；第七，真诚；第八，适度；第九，沟通；第十，互动。
（1）善解人意体现了礼仪的原则中的互动原则。这是人际交往若想取得成功所必须遵守的原则。
（2）人们在交往中必须善于体现交往对象的感受，主动进行换位思考。
（3）人们在交往中要时时、处处努力做到“交往以对方为中心”，不能以自我为中心。
22、一般而言，席次的安排必须注意哪些原则？（说出八条即可）
（1）以右为尊，前述桌席的安排，已述及尊右的原则，席次的安排、亦以右为尊，左为卑。故如男女主人并座，则男左女右，以右为大。如席设两桌，男女主人分开主持，则以右桌为大。宾客席次的安排亦然，即以男女主人右侧为大，左侧为小。
（2）职位或地位高者为尊，高者座上席，依职位高低，即官阶高低定位，不能逾越。
（3）职位或地位相同，则必须依官职传统习惯定位。
（4）遵守外交惯例，依各国的惯例，当一国政府的首长，如总统或总理款宴外宾时，则外交部长的排名在其他各部部长之前。
（5）女士以夫为贵，其排名的秩序，与其丈夫相同。即在众多宾客中，男主宾排第一位，其夫人排第二位。但如邀请对象是女宾，因她是某部长，而这位先生官位不显，譬如是某大公司的董事长，则必须排在所有部长之后，夫不见得与妻同贵。
（6）与宴宾客有政府官员、社会团体领袖及社会贤达参加的场合，则依政府官员、社会团体领袖、社会贤达为序。
（7）欧美人士视宴会为社交最佳场合，故席位采分座之原则，即男女分座，排位时男女互为间隔。夫妇、父女、母子、兄妹等必须分开。如有外宾在座，则华人与外宾杂坐。
（9）遵守社会伦理，长幼有序，师生有别，在非正式的宴会场合，尤应烙遵。如某君已为部长，而某教授为其恩师，在非正式场合，不能将某教授排在该部长之下。
（10）座位的末座，不能安排女宾。
（11）在男女主人出面款宴而对座的席次，不论圆桌或长桌，凡是八、十二、二十、二十四人（其余类推），座次的安排，必有两男两女并座的情形。此或然无法规避。故理想的席次安排，以六、十、十四、十八人（余类推）为宜。
（12）如男女主人的宴会，邀请了他的顶头上司，经理邀请了其董事长，则男女主人必须谦让其应坐的尊位，改坐次位。
23、在国际礼仪中，应遵守的原则有哪些？
（1）在人际交往中，应遵守“信守时间原则”；
（2）在公共场合中，应遵守“勿碍他人原则”；
（3）在社交活动中，应遵守“女士优先原则”；
（4）在相互关系中，应遵守“不得纠正原则”；
（5）在言谈话语中，应遵守“维护隐私原则”；
（6）在位次排列中，应遵守“以右为尊原则”；
（7）在保护环境中，应遵守“保护环境原则”。
24、子女对父母的礼仪？
答：首先要孝顺，不仅要有物质上的赡养，还要有精神上的安慰；其次不要干涉父母自身的事，父母有自己的社交、人情、利益开支，更有自己的思想感情，做子女的切忌越俎代庖。
25、礼仪的基本原则是什么？
答：敬人、自律、适度、真诚。
26、公民基本道德规范是什么？
答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
27、仪表的定义是什么？
答：是指人的外表，包括仪容、服饰、体态等。
28、礼貌的定义及包括的主要内容是什么？
答：是指人们在社会交往中良好的言谈行为。它主要包括口头语言的礼貌、书面语言的礼貌、态度和行为举止的礼貌。
29、社交场合的仪容要求是什么？
答；自然、协调、美观。
30、人的基本体姿可分为哪四大类？
答：站姿、走姿、坐姿、卧姿。
31、西装上衣前襟钮扣应如何扣？
答：“扣单粒，为正式；两粒都扣显土气；一粒不扣显潇洒；只扣下粒便俗气”。
32、工作妆的具体要求是什么？
答；一般应为淡妆，适合各种公务场合。其特点是粉底颜色要接近肤色，薄施于整个脸部，看起来淡雅清爽。眼线可以细一些，轻一些。唇膏应接近自然唇色，不可太明艳。
33、什么是涉外礼仪通则？
答：是指人们在与外国人交往时，应当遵守的有关国际交往通行的基本原则。
34、书写邀请函的五要素？
答：一般包括标题、称谓、正文、敬语、落款五个部分。
36、参加会议礼仪的两个重要内容是什么？
答：遵守时间和维持秩序是会场礼仪的重要内容。
37、礼仪学方面所说的修养的含义是什么？
答：指的是一个人所具有的一些美好的品质和素质，包括一个人的仪容、言谈、行为举止等各个方面，同时，修养的培养和提高需要一个长期和逐渐的过程，要求我们在日常生活中的点滴积累。
38、什么是风度？
答：风度指的是训练有素的、优雅的、具有无比魅力的举止。
39、站姿的基本要求是什么？
答：站姿的基本要求是头端，肩平，胸挺，腹收，身正，腿直，手垂。对男性要求稳健，对女性要求优美。
40、什么是三a原则？
答：三a原则即“accept”(接受)、“appreciate” (重视)和“ admire”（赞美）。要接受对方、重视对方、赞美对方。
42、“五讲四美”指的是什么？
答：“五讲”即“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”，“四美”即“心灵美、语言美、行为美、环境美”。
45、什么是修饰避人？
答：修饰避人指的是绝不能当众化妆或补妆，这是国家公务员应当严格遵守的重要成规之一。
46、如何才能做到举止文明？
答：首先要养成良好的个人卫生习惯，其次不要大声喧哗，再次要站有站相、坐有坐相。
48、鼓掌应遵循什么礼仪？
答：鼓掌要做到恰到好处，动作一般应双臂抬起，手掌放在齐胸高的位置，张开左掌，用合拢的右手四指（拇指除外）轻拍左手手掌中部，节奏、频率一致，面带微笑。
49、与领导、客人一同乘车需注意什么？
答：应请领导、客人先上车；陪同人员主动打开车门，并以手示意，待领导、客人坐稳后再关车门，一般车的右门为上、为先、为尊。
50、常用的见面礼节有什么？
答：握手礼、拥抱礼、亲吻礼、点头礼、鞠躬礼。
51、社交场合忌问的问题有哪些？
答：年龄、住址、婚否、收入、信仰。
53、双方在社交场合初次见面时应注视对方身体的哪个部位不失礼？
答：双眉到鼻尖的三角区域内。
54、电话铃声响最多不超过几声接是合乎礼仪的？
答：三声。
55、握手应遵循什么礼仪？
答：握手时目光要注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼；不可戴帽子和手套与人握手；上下级之间，上级先伸手；长辈与晚辈间，长辈先伸手；男女之间，女士先伸手。
56、鞠躬应注意的礼仪|？
答：鞠躬，是弯腰行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽，鞠躬前应礼貌的注视对方，以表尊重的诚意。
57、现代人们交往中最常用的礼节有哪几种？（请说出三种以上的礼节）
答：有握手礼、举手礼、鞠躬礼、招手礼、拱手礼、合掌礼、拥抱接吻礼、碰杯礼、脱帽礼、注目礼。
58、吸烟是一种违背人体卫生的陋习，但实际在交际场合中，让烟、吸烟的现象还是比较普遍地存在着，那么大家知道那些地方不能吸烟？应注意哪些礼仪问题？（请说出三种） 答：（1）与人共处一室，若要吸烟必须首先征求他人意见，如果有人非常厌恶吸烟，最好不要吸烟。（2）让烟、敬烟时不要只抽出一支逐一询问，更不要采取抛掷的方式，最好放于盘中让人自取。（3）点烟时，先给客人点，后自点。一根火柴点两支烟后，最好熄灭，因为有人忌讳“三火”（散伙）。（4）有的客人不吸烟，不要勉强敬烟。（5）吃饭、走路都不要吸烟。不要叼着烟与人谈话，这样显得不庄重、不礼貌。
59、怎样介绍、结识朋友介绍的先后顺序是什么？
答：在交际场合中介绍朋友，可以自我介绍，也可由第三者介绍。介绍也有先后之别，应把身份低、年纪轻的介绍给身份高的、年纪大的，把男子介绍给妇女，介绍时一般应起立；但在宴会桌上、会谈桌上可不必起立，微笑点头有所表示即可。
60、公共场合稍远距离遇到相识的人应怎样表达自己的敬意？
我今天跟大家谈谈《中学生文明礼仪规范》。
荀子云：人无礼仪则不立，事无礼仪则不成，国无礼仪则不宁！意思就是人没有礼仪就难以生存，事情没有礼仪就难以成功，国家没有礼仪就不得团结安定。古人把“知礼”即知书识礼上升到治国的高度。“知礼”的程度就是一个人的文明的程度，不“知礼”的人哪怕文化层次再高，那也只能是一个高智商的野蛮人！
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是受人帮助时的“谢谢”，是自觉将校园内纸屑捡起放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种素养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要说文明语，做文明事，良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。为培养学生高尚品行和良好精神风貌，创建健康向上的育人氛围，依照《中学生日常行为规范》，制定学生礼仪规范。
一、学校礼仪
（一）形象礼仪
1、上学时要按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，校服要干净整洁，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；胸卡或团徽佩戴在左胸前。 2、不穿拖鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋；不穿背心、裤衩在校园行走和进入教室。
3、头发要适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生不留胡子，前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛，不留披肩发。
4、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物；不涂脂抹粉，不画眉、纹眉和纹身；不留长指甲，不染彩色甲；不戴墨镜，不歪戴帽子，不佩带手机。
6、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
7、交往、称谓等要使用标准普通话，不说粗话，不骂人，不打仗；不吸烟，不喝酒，不赌博；不参与迷信、邪教活动；不看不健康的影视、书刊，不上不健康内容的网站。
8、文明用厕，爱护卫生设施，保护卫生环境，不吃口香糖，不乱扔果皮纸屑，遇到垃圾杂物要主动拾起放进垃圾桶。
（二）课堂礼仪
1、预备铃响，要迅速进入教室，做好课前准备，用标准坐姿坐在座位上，安静等待老师。
2、老师宣布上课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们好”，学生要统一喊“老师好”，并鞠躬行礼，待老师示意坐下后方可坐下。下课铃响，老师宣布下课后，要在班长“起立”的号令下迅速起立站好，老师喊“同学们再见”，学生要统一喊“老师再见”，并鞠躬行礼，待老师示意解散后方可坐下休息。离开教室时，要让老师先行。
3、如果迟到，应该轻敲教室门，轻呼“报告”，老师喊“进来”后，才能进入教室并立正站好，经老师允许后方可回到座位。
4、上课时，身体要坐直，读书写字姿势要正确；各种物品要轻拿轻放；要专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
5、要积极思考老师和同学提出的问题，学生发言先举手，经老师同意后起立发言，不可在座位上七嘴八舌发言举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。让老师和同学都能听清楚。在别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人，要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。倘若别人答不上或答错，不可起哄，不可讽刺讥笑。
6、对老师讲述的内容有异议时， 应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。如果必须提出，要注意场合与方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响老师的教学。
7、遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。课堂纪律好，会使教师感到自己的劳动受到尊重，会有一种亲切感和欣慰感。在一种安静的环境中，老师的思路会越讲越顺，教学水平会发挥到最佳状态。反之，如果纪律不好，会使老师从内心感到沮丧，失落，教学思路被打断，教学效果也会大打折扣。不遵守课堂纪律，也是对其他同学不尊重，因为会直接影响其他同学接受知识。
8、下课铃响后，由值日班长呼“起立”，全班同学起立向老师道：“老师再见”，老师还礼：“同学们再见”。然后下课。下课后，应让老师先行。 9、体育课应在预备铃响前由体育委员整好队，等候老师到来。
10、所有的课程均应在预备铃响前进入教室，做好上课准备。
（三）活动礼仪
1、课间要积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
2、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。在活动中，要注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
3、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，要遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
4、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
5、参加比赛时，要遵守比赛规则，尊重竞争对手，不弄虚作假，遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
6、观看比赛时（如文昌每年一度的田径运动会和文化艺术节），要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。在活动中，要保持良好的环境卫生，不乱扔垃圾，并爱护校园花草树木。
（四）集会礼仪
1、集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好，静候活动开始。遵守时间，最好提前几分钟到达会场以保证集会准时进行。行动迅速，不懒散拖拉，不勾肩搭背，不随便谈笑，更不可高声喧哗，要展示良好的精神风貌。集合要努力做到“快、静、齐”，按指定地点就座或站立。 2、听报告、看演出，要做到神情专注，姿态端正，不窃窃私语，保持安静，并适时适度鼓掌，以表示感谢。不随便走动和发出声响，因为这会影响报告人的情绪，也分散了在场听众注意力，破坏会场气氛，同时也影响集体荣誉。
3、在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不打瞌睡；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。不做其他与大会无关的事（看书、做作业等）。
4、上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致意。
5、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥有序退场。
6、散会。主持人未宣布散会，不得离开会场。宣布散会后，应按主持人要求有秩序地退场，既不混乱拥挤，又充分体现了自身良好素养。爱护公共财物，把自己的凳子搬进教室，椅凳做到不与建筑物或其他物品碰撞，更不允许在地上拖行。
7、集体升旗仪式一般在星期一早晨或重大纪念日举行。升旗集合音乐奏响后，迅速到指定位置站好，做到端正肃立，队列整齐，切忌嬉笑和东张西望。
8、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
9、主持人宣布“升国旗、奏国歌”时，用标准姿势站立，脱帽、行注目礼、少先队员应行队礼。
10、路过其他单位，正遇升国旗时，也应立即停止走路，立正，行礼，等升旗完毕后方可行走。正遇降旗时，在凡能看到国旗的地方，均应停止一切活动，立正，行礼。待降旗完毕后方可自便。
（五）交往礼仪
1、进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。遇见老师或长辈应面带微笑，立正站好向老师或长辈问候“老师好”、“老师早”、“××好”、“××早”。
2、同学之间相遇，应互相问候“你好”、“你早”。
3、进出教学区，都应整理好服装。尊重门卫和执勤师生，自觉接受他们的检查。如有失误，应虚心诚恳地接受他们的批评教育，不许有粗暴言行，更不可顶撞。
4、上下楼梯或在楼道内行走时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应停步站立，让老师和客人先行，并主动向老师和客人行礼问好。
5、出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。不可随意翻阅老师办公桌上的资料。离开办公室应主动向老师说再见或敬礼致谢。
6、要诚恳接受老师的教育和指导；和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹；不欺骗老师，不顶撞老师。
7、住宿生要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放；未经同意，不动用他人物品；老师进入宿舍，要起立问好，主动让座；老师离开时要起身相送。
8、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量；不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。
9、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。同时，要言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
10、男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。
（六）食堂就餐礼仪
1、进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑；买饭菜时要自觉排队，不插队，不争抢，不拥挤。 不要敲击碗筷，不要把饭菜撒在地上，吃不完的食物应倒入指定的容器中。
2、进餐时要遵守食堂秩序，不玩闹，不闲聊，不占位，保持安静，爱惜粮食。
3、进餐后要自己收拾自己的餐桌，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
4、要尊重食堂工作人员的人格和劳动，对食堂工作有意见可找有关领导反映。
（七）宿舍礼仪
1、宿舍内要保持整洁，箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
2、按时就寝，熄灯后不得谈话，不得进行体育或其他活动。
3、宿舍内不说脏话、不抽烟、不喝酒、不打闹、讲究言语、行为文明。
4、借他人东西须经对方同意，用毕及时归还。到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入，男、女生不得互串宿舍。
5、家长、亲友来访态度要热情，以引至室外交谈为宜。
6、开关门窗，用力要轻，损坏室内设施应主动赔偿。
（八）在图书馆和阅览室
1、室内须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。
2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。3、借出资料后要爱护，看完后要及时归还。
4、在图书馆、阅览室等公共学习场所，要遵守规则，爱护书籍，保持安静和卫生，不吃零食；看完图书应放回原处，走动时脚步要轻。不要为别人预占位置。入座时应该轻轻搬出椅子，离开前应该轻轻将椅子还原摆好。
二、家庭礼仪
（一）起居礼仪
1、按时作息，晚上睡前向父母道晚安，衣物要整齐摆放。夜间上洗手间，轻声慢步，不打扰家人休息。
2、起床时，穿衣动作要迅速，主动叠被并清理床单。如果家人还未起床，要轻手轻脚，不影响家人休息；如果家人已经起床，要主动向他们问好。
（二）就餐礼仪
1、进餐前请长辈或客人先行就坐，主动给长辈或客人添饭加菜。家人（或客人）给自己添饭加菜时，要主动道谢。要主动把适合长辈或客人口味的菜摆在长辈或客人面前。
2、进餐时不口含食物讲话；吃东西或喝汤要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣；如果有公用筷或公用勺，要尽量使用公用筷或公用勺。
3、用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
（三）交往礼仪
1、逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要牢记父母的生日；对父母长辈不直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。如爸爸、妈妈、奶奶、外婆、叔叔等。
2、与家人交往态度要大方自然，要用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语。
3、出门时要主动向家人道“再见”，回家时要主动和家人打招呼。如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。放假回到家中要与父母、兄弟姐妹多交流、多谈心，营造和谐的家庭气氛。
4、要诚恳接受长辈的教育和指导，和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不出走。
5、到父母房间要先轻声敲门，同意后方可进入；不乱翻家人的东西。
（四）待客礼仪 1、家里来客人时，要先问清来访人身份，如果因为出于安全考虑或父母交待不能开门，应说明原因并致歉。
2、客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼，并请客人入座；客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。对年长的客人，更应礼貌周到；如果来客不是自己的客人也应主动招呼、接待。
3、如果客人与父母谈事情，应该主动回避，看电视、玩游戏要尽量小声，以免打扰他们的谈话。
4、客人在家时，自己确实有事不能陪伴或暂时离开，应该主动向客人打招呼并说明原因。
5、与客人交谈时，不要频繁地看表，以免客人生疑；
6、如果客人有事相托，只要能力允许，就应愉快接受，尽力办妥。
7、客人告辞时，应婉言相留，要等客人起身后再相送，并主动同客人说“再见”；客人离开时，应该礼貌目送，不要立刻大声关门。
8、同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍；和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静，以免影响家人。
9、如果在吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，若同学、朋友来前已经用餐，不要冷落他们，应该先安排同学、朋友就坐，找些书报或杂志给他们看后再接着吃饭。同学、朋友告辞离开时，应该主动相送，并欢迎他们下次来访。
10、接听电话要热情，说话音量要适中。接电话时要先说“您好”；接话完毕，应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗”；通话结束时应该说“再见”，并轻轻挂断电话，切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下，接电话者应让对方先挂机。
三、社会礼仪
（一）着装礼仪
1、公共场所着装要得体、整洁、大方，不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋；女生不穿吊带衫、超短裙、低胸衣衫、露脐装等。
2、不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物。发式发型要符合中学生要求。
（二）交通礼仪
隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走；不追逐打闹，不横冲直撞，不在行人拥挤的路段逗留。
2、乘坐公共交通工具时应主动配合乘务人员维护公共秩序，自觉排队,按照先下后上的规定有序上车；上车后自觉购票；尊老爱幼，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座，不抢占座位；不大声喧哗,不乱扔垃圾，不在车上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。
3、在街上或马路上行走时，要互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让路，尽量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼，不能视而不见；如果需要交谈，应注意安全，尽量到路边或其它安全地带，不要站在道路当中或人多拥挤的地方谈话。
4、向别人问路时，要先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等；听完回答之后，一定要说“谢谢”。如果别人向自己问路，则应认真、仔细回答，如果自己不清楚，则应礼貌说明并致歉。
5、上学放学要走人行路，不践踏草坪，不穿越绿篱；遵守交通规则，不在马路中间骑自行车，更不准骑飞车或空把骑车。 6、放学后及时回家，不在路上、公共场所和其它场地玩耍。
（三）场所礼仪
1、在公共场所要做合格小公民，不大声喧哗，不追逐打闹，表情亲切自然；要维护公共场所设施，爱护公共场所卫生；要热爱大自然，不攀折树木，不掐折花草。
2、使用公共洗手间要自觉排队，便后一定要冲洗厕所。洗手时不要将水溅到外面。
3、观看电影或演出时，要准时入场，不迟到，不早退，不随便走动；要注意坐姿，不要将脚翘到前排椅子上；要保持安静，不交头接耳，不议论、不评价演员或剧情；每一个节目结束时，应该热情鼓掌；演员谢幕后方可退场，退场时要礼让有序；讲究卫生，不带食物进场，退场时要清理自己所用的物品，不乱扔垃圾。
4、在公共场所出入门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。
（四）购物礼仪
1、自觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
2、购物态度平易亲切，尊重他人，交易自愿和谐。不强买，不恶意诋毁商品，不故意找茬压价。
3、对服务员的问候，要礼貌回复；对服务员的帮助，要及时得体地表示感谢。
4、进超市购物，按规定存包；购物时，对已选购的商品感到不满意，不能随意放置，应主动将其放回原货架区；贵重商品，要轻拿轻放。
5、超市内的商品不得随意品尝和试用，不“顺手牵羊”，不占小便宜。付账时要自觉排队，对有急事的顾客应该照顾和礼让；离开时，要有礼貌地向服务人员致谢。
（五）交往礼仪
1、到亲戚、同学或朋友家拜访，应事先联系，征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗；未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。
2、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪。不抢先入座，不先动食物，尽量不提前离席。
3、离开亲戚、同学或朋友家时，对主人的招待要表示感谢，并真诚地邀请主人到自己家作客。
4、与人约定的事要守时守信，最好能提前赴约，但不宜太早；如果确实有特殊情况不能（或不能按时）赴约，应该提前告知对方并真诚道歉。
5、与人交谈时要神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等；听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。
中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇五
你知道有关礼仪的哪些知识呢，你能全部答出来吗?来看看小编给大家挑选的礼仪知识问答300题吧。
礼仪知识问答300题(简答)
1、铁观音茶的原产发源地在中国的哪个省份?福建。
2、奢侈品牌lv路易威登是哪个国家的品牌?法国
3、狗不理包子是中国哪个城市的传统风味小吃?天津
4、我们通常所说的干冰是那种气体的固态存在方式?二氧化碳
5、白娘子在端午节是因为喝了什么酒而现出了原形?雄黄酒
6、我国哪个古镇以生产瓷器而闻名于世?景德镇
8、我们常说的一扎啤酒是指多少瓶啤酒?12
9、酿造啤酒的主要原料是什么粮食?麦子
10、广东人将传统小吃馄饨称为什么?云吞
12、国色天香指的是哪种植物?牡丹
13、吃多了皮蛋会造成哪种重金属元素中毒?铅
14、人体最坚硬的部分是哪里?牙齿
15、用来测量钻石重量单位是?克拉
17、晒太阳能够帮助人体获得哪种维生素?维生素d
18、令堂是指对对方什么人的称呼?母亲
19、橙子是橘子跟什么水果的杂交品种?柚子
20、依云水是水中的极品，来自哪个国家?法国
21、通常用表示情商，那么智商是用哪俩个英文字母表示?iq
22、经常用来庆祝胜利的香槟酒起源于哪个国家?法国
23、劳动法规定，劳动者试用期不能超过几个月?6个月
25、买衣服测量的三围数据是指哪三围?腰围胸围臀围
26、钻石王老五中王老五指什么男人?单身男人
28、中国麻将中，一种动物是代表的哪张牌?一条
29、羊肉泡馍是我国哪个省的著名食物?陕西
30、过桥米线是源于哪个省的著名美食?云南
31、双皮奶是源于哪个省的甜品?广东
32、超市中，结账时需要扫描产品的什么来进行统计结算?条形码
34、吃寿司是会吃到的一种绿色的酱叫什么?芥末
35、穿裙子的女士座下时应注意什么?双腿并拢
36、我们常常用什么容器来形容美丽却无内涵的女人?花瓶
38、著名运动品牌阿迪达斯是哪个国家的运动品制造商?德国
39、白炽灯用久了会发黑是因为什么蒸发了?钨
40、身体内哪种元素缺失容易导致抽筋?钙
42、土豆不宜存放在什么地方?日光照射处
43、最初糖果的糖取自?蜂蜜
44、黄酒名品加饭酒的产地在哪?浙江
46、一般而言，山羊皮革和绵羊皮革哪个好?山羊皮革
48、什么时间吃水果比较好?饭前食用
49、鸡蛋里蛋黄和蛋清哪个的脂肪含量高?蛋黄
51、被称为液体面包的是?牛奶
56、穿西服时，身上的皮鞋，公文包和什么颜色要一致?皮带
58、乘扶梯应站在哪一边?右边
59、升降电梯你带客人时，是你先进还是客人先进?自己先进
60、升降电梯你带客人时，你先出还是客人先出?自己先出
61、在春夏秋季正常情况下空调应开多少度为好?26度
62、一般自动餐桌转动是顺时针转动，还是逆时针转动?顺时针
63、接听电话时，不应让铃响超过几次。 三次
65、请柬一般提前多长时间发出? 一周至两周
66、西服衬衫的衣袖比外面的衣袖长多少为宜? 一公分
67、坐的时侯从凳子左侧还是右侧开始入座? 左侧。
69、空调室内外温差一般是几度左右?不能高于 8度
71、进口药品需有哪些注册证号、口岸检所报告书和什么等三项检验资料?中文说明书。
73、剪彩嘉宾以不超过几人为宜?5人。
74、参加剪彩的嘉宾可以戴帽子、戴墨镜或着便装吗?不可以。
75、参加剪彩的主剪嘉宾排位应居中还是居右?居中。
76、商务活动中，称呼有多个职务、职称或头衔的人应怎样称呼?就高不就低。
77、道歉最重要的是什么?态度诚恳
78、工作人员引导客人时应该走在什么方位?左前方
79、喝汤时要注意什么礼仪?别出声
80、百合花的主要寓意是什么?纯洁
81、西方人忌讳的数字是多少? 13
82、名片一般印制多少个头衔合适?一个
83、名片上可以印制私宅电话吗?不可以
84、将涂改后的名片递给别人是一种失礼的行为吗?是
86、领带夹一般夹在什么位置?衬衣的第3、4粒纽扣之间
87、穿黑皮鞋配白色袜子合适吗?不适合，应配深色袜子
88、年轻女性的短裙下摆处于什么位置合适?膝盖上方3-6厘米
89、在中国，参加吊唁活动时忌讳穿什么颜色?红色
91、注视对方时，眼光在对方身上上下打量属礼貌行为吗?否
92、请人帮忙的礼貌用语是什么?劳驾
93、托人办事的礼貌用语是什么?拜托
94、中途离开的礼貌用语是什么?失陪
95、跟外国人是否可有“您吃了吗?”打招呼?不能用
96、首次见面自我介绍时就提及自己的官职或成就合适吗?不合适
97、首次见面就大力握手或拍对方肩膀合适吗?不合适
98、在社交场合自顾自地玩弄手机是一种礼貌行为吗?不是
100、用指尖与别人握手是一种礼貌行为吗?不是
101、男士与女士握手时，谁应主动伸手?女士
102、男士与女士跳舞时，谁应主动邀请?男士
103、参加丧礼时应带耐用礼品还是一次性礼品?一次性
104、客人尚未离去时打扫房间是一种礼貌行为吗?不礼貌
106、为位尊年长者开车门，一般先开哪边的车门?右边
107、送客时，什么时候关门合适?等客人走远后再关门
108、陪同客人时，一般应坐在客人的哪一边?左边
111、统称礼貌、礼节、仪表、仪式的词语是什么?礼仪
112、仪表包括哪几个方面?容貌、服饰、姿态
114、戒指戴在食指上代表什么意义?表示求婚
115、戒指戴在中指上表示什么意义?正处于热恋中
116、戒指戴在无名指表示什么意义?已订婚或结婚
117、戒指戴在小指表示什么意义?独身
118、手镯一般应戴在哪个手上?左手
119、客厅的下座居于什么方位?靠门的一方
120、女士在人前化妆是一种礼貌行为吗?不是
121、请求别人原谅应怎样说?包涵
122、求给方便应说什么?借光
127、斟酒时，酒瓶商标朝向何方?客人
128、主人斟酒时应站立于客人的左后方还是右后方?右后方
129、斟红酒时，以斟至酒杯的多少为宜?酒杯的三分之一
130、餐巾可以系在脖子上吗?不能
131、上整盘鸡时可以把鸡头对准主客吗?不能
132、评论他人的仪表是一种礼貌行为吗?不是
133、男士留长指甲合适吗?不合适
134、男士将手机挂在腰间合适吗?不合适
135、信奉天主教的人士在哪一天应该素食?每逢星期五
136、信奉伊斯兰教的人士不吃什么肉?猪肉
137、信奉印度教的人士不吃什么肉?牛肉
138、信奉基督教的人士永远不会吃的一种食品是什么?动物的血
139、遇到熟人低头装作没看见是一种礼貌行为吗?不是
141、在正式社交场合与人交谈时能嚼口香糖吗?不能
142、别人抽烟时，你拿手扇是礼貌行为吗?不是
143、吃完饭与同桌不打招呼就退席是一种礼貌行为吗?不是
144、给别人递东西时用一只手礼貌吗?不礼貌
145、坐椅子翘二郎腿礼貌吗?不礼貌
146、拣菜时筷子在盘子里翻动礼貌吗?不礼貌
148、给别人递刀具要注意什么?刀柄对着别人
149、遇到内外都能开的门，应该推开还是拉开?应该拉开
150、去别人家做客，坐在别人家床上合适吗?不合适
151、与位尊者碰杯应注意什么?杯口应略低于对方
152、系鞋带时是弯腰还是蹲下去?蹲下去
153、在桌子上抹东西时要往哪个方向抹?自己所在方向
155、两粒扣的西服应该怎样扣扣?只扣上面一个扣
中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇六
1、升旗、集会、出操时须穿着校服，不得在校服上镶配金属配饰及其它饰物或涂抹文字图案，建议依据季节天气变化适时全套穿着夏、秋校服。
2、不得外穿跨栏背心、吊带衫、无袖衫、透视装、乞丐装、短裤等不符合学生身份的奇装异服入校;女生穿裙子必须过膝。不穿低胸装、露脐装奇异服装、不得外扎彩色宽腰带，不得着高跟鞋、拖鞋入校。
3、不得穿着印有骷髅、猛兽及色彩对比强烈的服装;不得穿着打有装饰性补丁、布条飘带及故意破损的牛仔裤入校。
4、学生不得以任何理由佩戴耳环、耳钉、戒指、项链、金属铭牌等各种饰物、女生不化妆、不涂抹口红唇膏，不留长指甲、不涂指甲油。
5、不得将校服或衣物绑系于腰间;穿着校服时，内衣不得长出校服底襟;不得光身穿着校服;穿有衬衣时，领口不得低于第二颗纽扣。
学生应留标准的学生发型，应该自然、简便、整洁，要反映我校青年学生朝气蓬勃的精神面貌。不能烫发，不能留披肩发，更不能剪成怪异发型。
1.男生发型 男生不准留长发，要求：前额发下压不超过眼眉毛;两侧头发不超过耳洞，后部头发不得长过衣领，两边的头发不准盖住耳朵;不可留中分发型，不得剃光头。男生不得用摩丝、发胶来定型头发，头发不能过厚。
2.女生发型 女生不准散发或束奇装怪发，不染发、不烫发，要求：不披发，前额头不遮眼，可梳成短发，也可以梳成运动式或扎束式马尾;不得留长刘海或斜剪式刘海(一般在参加演出或礼仪活动时可用摩丝、发胶定型)。
中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇七
一、单项选择题：
1.“全国文明城市”每几年评选一次?(b)
a.2年 b.3年 c.4年
2.社会主义核心价值观基本内容中，社会层面正确的是(d)。
a. 平等、公正、自由、法治
b. 法治、公正、自由、平等
c. 公正、自由、平等、法治
d. 自由、平等、公正、法治
3.第六届“全国文明城市”评选将在哪年进行?(b)
a.2019年 b.2020年 c.2021年
4.“全国文明城市”是由中央哪个部门授予的?(a)
a.中央文明委
b.中央宣传部
c.中央组织部
5.反映城市整体文明水平综合性最高荣誉称号的是(a)。
a. 全国文明城市
b. 全国卫生城市
c. 国家环境保护模范城市
d. 国家生态园林城市
6.6、“不学礼,无以立”的古训是( c )
a、孟子
b、荀子
c、孔子
7.新一轮创文过程中，全市上下按照市委、市政府的部署要求，牢固确立_____的创建理念。(c)
a. 提升城市品位
b. 提升城市综合实力
c. 创城为民、创城惠民
8.正式交往场合我们的仪表仪容要给人(c)的感觉。
a、随意、整齐、干净
b、漂亮、美观、时髦
c、端庄、大方、美观
9.养犬管理的具体办法，由_____制定。(a)
a.市人民政府
b.县(市、区)人民政府
c.镇人民政府
d.社区、村委会
a.文化程度
b.管理制度
c. 发展水平
d. 市民素质
11. “公民道德宣传日”日期是 (a)。
a.9月20日
b.3月5日
c.12月5日
12.“学雷锋纪念日”日期是(b)。
a.4月5日
b.3月5日
c.7月5日
d.6月5日
13.“国际志愿者日”日期是(d)。
a.11月5日
b.6月5日
c.3月5日
d.12月5日
14.志愿服务精神表述正确的是(b)。
a.奉献、友爱、诚信、进步
b.奉献、友爱、互助、进步
c.奉献、敬业、互助、进步
b.奉献、友爱、友善、进步
15.“我们的节日”不包括(b)。
a.春 节
b.六 一
c.清明节
d.端午节
16.在全国文明城市创建中，社区要在显著位置展示_____ ，学校要在显著位置展示_____，窗口单位要在显著位置展示_____ 。(a)
a. 市民公约、学生守则、行业规范
b. 市民公约、居民公约、行业规范
c. 市民公约、学生守则、八礼四仪
a.标志牌
b.未成年人不得进入警示牌
c.提示牌
d.宣传牌
18.不属于“文明用餐”的是(c)。
a.爱惜粮食 b.按需购餐
c.铺张浪费 d.安静用餐
19.加强未成年人思想道德建设要建立健全(a)的教育网络。
a.学校、社会、家庭
b.学校、企业、家庭
c.社会、社区、家庭
d.学校、社区、家庭
20.机动车驾驶员在有红绿灯的斑马线上要(d)。
a.靠边停车 b.疾驰而过
c.左顾右盼 d.礼让行人
21.“向雷锋同志学习”是(b)在1963年为雷锋同志题写的。
a.周恩来 b.毛泽东
c.朱 德 d.邓小平
a.全民购书 b.全民健身
c.全民阅读 d.共享阅读
23.中国志愿服务联合会在全国开展(d)志愿服务活动，号召广大志愿者从关爱做起、从身边做起、从你我做起、从日常做起，关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士，用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。
a.关爱他人 b.关爱社会
c.关爱自然 d.邻里守望
24.创建全国文明城市工作要始终坚持把(a)作为第一标准。
a.群众满意 b.群众支持
c.群众参与 d.群众关注
25.创建全国文明城市的宗旨是(b)。
a.群众满意，群众认可
b.创建为民，创建靠民，创建惠民
c.办实事，提素质
d.改革创新，提升品质
26.志愿服务“三关爱”主题表述正确的是(b)。
a.关爱他人、关爱社会、关爱家园
b.关爱他人、关爱社会、关爱自然
c.关爱他人、关爱环境、关爱家园
d.关爱他人、关爱自己、关爱自然
27.创建全国文明城市要求注册志愿者人数占城区常住人口比例是多少?(d)
28.创建全国文明城市要求群众满意度达到多少?(b)
a.≥80% b.≥75% c.85%
29.创建全国文明城市要求创建活动的群众参与率达到多少?( a)
a. 95% b. 80% c. 70%
30.创建全国文明城市要求市民对义务教育的满意度达到多少?(b)
a.≥70% b.≥75% c.≥80%
31.创建全国文明城市要求全民法治宣传教育的普及率达到多少?(b)
a≥70% b≥80% c≥90%
32.创建全国文明城市要求工地围挡设有公益性广告数量是多少?(c)
a≥10% b≥20% c≥30%
33.创建全国文明城市要求市民对志愿服务活动的认同和支持率为(c)。
a.明礼诚信 b.诚实守信
c.诚实明礼 d.诚信自律
35.创建全国文明城市要求中小学校园周边(c)无互联网上网服务场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所。
a.100米内 b.50米内
c.200米内 d.300米内
b.社会主义制度
c.社会主义意识形态
d.中国特色社会主义
37.市民积极参与志愿者活动，党员干部起(b)作用。
a.领导 b.模范 c.带领学习 d.协调
38.在全国文明城市创建中，建成区绿地率需达到( c)。
a. ≤31%
b. 31%
c. ≥35%
39.在全国文明城市创建中，要求对文明单位实行(d)。
a.综合管理 b.常态管理
c.垂直管理 d.动态管理
40.加强和改进未成年人思想道德建设要坚持与培育“四有”新人的目标相一致，“四有”是指有理想、有道德、有文化和(d)。
a.有知识 b.有素质
c.有目标 d.有纪律
41.《全国文明城市测评体系》规定市民对诚信建设的满意度是多少?(d)
a. ≥ 60% b. ≥70% c. ≥85% d. ≥90%
42.创建全国文明城市，地市级城市公共交通分担率应达到(b)
b.中华传统美德
c.中华民族精神
d.中华传统文化
44.广泛开展道德实践活动要以(c)为重点。
a.国民教育 b.媒体宣传
c.诚信建设 d.组织领导
a.价值取向 b.基本纲领
c.基本路线 d.方针政策
46.中央宣传部、中央文明办、民政部等11部门和单位共同组织开展宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型活动，“四个100”是指100个(b)、100个最佳志愿服务组织、100个最佳志愿服务项目和100个最美志愿服务社区。
a.志愿者
b.最美志愿者
c.优秀志愿者
47.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》于(a)年3月23日发表。
a. 2004 b. 2014 c. 2012 d.2010
a.道德的种子
b.核心价值观
c.知识的种子
d.文明的种子
49.在饭店、餐厅、食堂广泛开展的与文明相关的活动是(a)。
a.文明餐桌 b.绿色行动
c.春风行动 d.巾帼行动
50.交通路口红灯亮时，骑自行车者(c)。
a.如横向无其他车辆通行时，可以尽快通过
b.快速闯过红灯
c.应在非机动车道的白线以内停车等候
d.应立即停车，车辆可以越过白线
a.排队候车 b.抢先上车
c.不可落后 d.加快速度
52.创建全国文明城市要求所有公共场所全面戒烟，并设有(d)。
a.灭火器材
b.烟灰缸
c.遵德守礼提示牌
d.禁烟标识
53.公民基本道德规范要求保护环境，不倡导(c)。
a.低碳环保 b.节约资源
c.露天烧烤 d.减少污染
54.问题药品举报热线是?(b)
a. 12315
b. 12331
c. 12333
55.所定义的“中国梦”是指(b)。
a.全面建成小康社会
b.实现中华民族的伟大复兴
c.四个现代化
d.全面从严治党
56.不属于“文明旅游”提示语的是(d)。
a.旅游美时美刻，文明随时随地
b.旅途漫漫，文明相伴
c.多看美景，不刻美名
d.邻里团结，家庭和睦
a.10周岁 b.12周岁
c.14周岁 d.18周岁
58. 城市规划馆、图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、科技馆、少年宫须设有( )事迹专题展览。(a)
a. 道德模范等先进模范
b. 革命烈士
c. 科学家
59.生活垃圾除了定点投放还要(b)。
a.统一收集 b.分类收集 c.混合收集
60. 政务大厅、商场超市、农贸市场在显著位置展示不少于3处公益广告，其中包括不少于1处 主题公益广告。(c)
a. 健康 b. 法治 c. 诚信 d. 政务
61.食品安全属于下列哪一项测评指标?(b)
a.社会稳定
b.公共安全
c.公民权益维护
d.社会治安
62.全国文明城市创建工作最基本的出发点是一切为了群众，最基本的立足点是一切依靠群众，最终的落脚点是让群众得到实实在在的好处，因此，创建全国文明城市(c)。
a. 只需要机关干部做
b. 只需要街道社区干部做
c. 必须全市动员，全民参与
63.“千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”反映了(b)的美德。
a.尊老爱幼 b.邻里和睦
c.夫妻和睦 d.勤俭持家
64. 目前，我市共有省级道德模范(c)名。
a.17
b.18
c.19
65.社区居委会、居民代表共同商讨社区重大事务，形成社区事务的民主决策、民主管理和(d)制度。
a.民主建设 b.民主选举
c.民主政治 d.民主监督
66.公民道德建设的核心是什么?(a)
a.为人民服务
b.雷锋精神
c.爱国主义
d.奉献社会
67.《爱国主义教育实施纲要》要求，爱国主义教育是全民教育，重点是什么群体?(b)
a.公务员
b.青少年
c.成年公民
d.农民
68.以下不属于“讲文明树新风”公益广告的是(c)。
a.培育社会主义核心价值观公益广告
b.公民思想道德建设公益广告
c.法律法规宣传公益广告
69. 主次干道、商业大街、公共广场、公园、景区等地，每隔( )米至少能看到1处公共卫生间的指示牌。(a)
a.500 b.300 c.800 d.1000
70.网络交流应注意哪些方面的礼仪?(b)
a随意散发无法断定的信息
b不要有网上劝诱政治、宗教、商业行为
c有妨碍其他网络系统的行为
d盗用他人的id与密码
71.落实城市支援农村的政策和措施，形成(a)的长效机制。
a. 以城促乡 b. 以城带乡
c. 以城惠乡 d. 以城强乡
72.建立健全有(d)接待群众来访制度，有为市民服务的热线电话等联系方式。
a.各部门主要领导
b.专职领导负责
c.信访部门
d.党政领导
73.政府部门、执法单位严格按照法律法规公正、文明(d)。
a.执行任务 b.履行职责
c.恪尽职守 d.执行公务
74.每个街道拥有晨晚练体育活动点(c)个以上.
a. 3 b. 4 c. 5
75.公民道德建设的主要内容包括社会公德、职业道德、家庭美德和(a)
a. 个人品德
b. 道德教育
c. 道德实践
d. 未成年人思想道德建设
76. 围绕六五国际环境日、“5·22”生物多样性日、“6·17”低碳日等纪念日开展生态环境保护主题宣传和实践活动，倡导( )的生活方式。(b)
a. 奢靡享乐
b. 简约适度、绿色低碳
c. 摆阔攀比
77.创建全国文明城市的主体是(a)。
a.广大市民b.机关事业单位
c.领导干部d.城镇居民
78.下面不符合接受问路礼仪要求的是(c)。
a.接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路
b.自己不清楚或不确定的，应致歉意并代请其他人予以帮助
c.把他人招呼到自己面前问路
79.创建全国文明城市体系要求，人均体育场地面积达(b)平方米以上。
a.1.08
b.1.8
c.2
80. 博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地，对集体参观的未成年人要实行(b)。
a.适当优惠b.免费开放
c.半票参观d.全票
81.改善城市水环境质量，城市水质优良率达(a)以上，确保城市建成区内无黑臭水体，市辖区劣于v类水体断面比例连年下降。
a. 70%
b. 75%
c. 80%
a.礼让老弱病残
b.依次按秩序上下车
c.乘客下完后再上车
d.拥挤、加塞、抢座
83.一套套裙的全部色彩至多不要超过 ( b )
a.一种 b.两种 c.三种 d.四种
84.在五人座的轿车上，最尊贵的座位应当是 (c)
a.副驾驶 b.后排左侧 c.后排右侧 d.后排中间座
85.握手的全部时间应控制在(b)秒钟以内。
a.1秒钟 b.3秒种 c.5秒钟 d.7秒钟
86.谁曾说过：“人无礼则不立、事无礼则不成，国无礼则不宁。”(a)
a.荀子 b.孔子 c.老子 d.孟子
87.服务人员岗前培训的重要科目之一是 ( a )
a.微笑 b.握手 c.站立
88.在公用卫生间时 , 我们如不能确定里面是否有人 , 我们应该 ( d ) 。
a .大声询问 b .推门看看
c .用脚踢踢门 d .先敲门
89.( a )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
a.礼仪 b.礼节 c.礼貌
90.在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点(c)，这是一种不礼貌的行为 。
a.天空 b. 自己 c. 对方
二、多项选择题：
91.全国文明城市测评数据采取的采集方式包括?(abc)
a. 网上申报 b. 实地考察
c. 问卷调查 d. 电话调查
92.创建全国文明城市对市民的要求有(abc)。
a.要关注、要知晓
b.言行要文明、人际关系要和谐
c.要广泛参与文明城市创建活动
93. 创建全国文明城市，公共场所要做到文明有序，无_____、乱扔杂物、随地吐痰、损坏公共设施、_____、_____及其他不文明行为。(abc)
a. 争吵谩骂、使用低俗语言
b. 占用和堵塞消防通道
c. 不文明养宠
94.全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高，_____ 、_____ 、_____ 、_____的城市。( abc )
a. 崇德向善 b. 文化厚重
c. 和谐宜居 d. 人民满意
95.创建全国文明城市要求市民_________，__________，________。( abc )
a.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座
b.友善对待外来人员
c.耐心热情回答陌生人的询问
96.宾馆饭店要有( ) 或 ( )或( )的温馨提示。( abc )
a. “节俭养德” b. “文明餐桌” c. “光盘行动”
97.创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么?( abc )
a.交通遵章率达标
b.排队候车，依次上、下车
c.车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象
98.志愿服务特征是( abcd )。
a.志愿性 b.无偿性
c.公益性 d.组织性
99.创建全国文明城市，要求街巷( abc )。
a. 路面硬化、平整
b.无明显坑洼积水
c.排水设施完善
100.职业道德的内容包括( abc )。
a.爱岗敬业 b.诚实守信
c.奉献社会 d.爱护公物
101.家庭美德的内容包括( abcd )。
a.尊老爱幼 b.男女平等
c.夫妻和睦 d.勤俭持家
102.社会主义法治的基本要求是( abcd )。
a.有法可依 b.有法必依
c.执法必严 d.违法必究
103.当外地游客问路时，我们应该( ab )。
a.耐心回答 b.热情指路 c.不予理睬
104.城市社区应如何提高社区生活环境质量?( abcd )
a.小区环境绿化美化、卫生状况良好，无乱丢垃圾、随地吐痰现象
b.小区内路面硬化、平整，无明显坑洼积水，无露天排水沟渠
c.生活垃圾定点投放、分类收集，垃圾房、箱(桶)完好、整洁
d.楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽损破，照明灯完好
105.我市正在争创的城市荣誉称号有(abcd)
a. 全国文明城市 b. 国家卫生城市
c. 国家森林城市 d.全国双拥模范城市
106.下面哪项不属于社会主义核心价值观基本内容?( bc )
a. 民主 b. 奉献
c. 友好 d. 自由
107.“我们的节日”主要是指传统节日，主要有：( bcd )、清明、端午、中秋、重阳。
a.元旦 b.春节
c.元宵 d.七夕
108.机场、车站、政务大厅、医院、景区景点、大型商场设有_____和_____，能够正常使用。(ab )
a. 无障碍卫生间
b. 母婴室
c. 吸烟室
109. 创建全国文明城市，乡镇公共场所要广泛刊播展示公益广告，乡镇、村无_____、_____ 、_____ 、_____等不文明行为。( abcd )
a. 争吵谩骂
b. 乱扔杂物
c. 随地吐痰
d. 损坏公共设施
110. 创建全国文明城市的过程中要注重推进诚信建设制度化，开展_____ 、_____ 、_____ 、_____等主题实践活动。( abcd )
a.诚信行业
b.诚信单位
c.诚信示范街区
d.诚信经营示范店
111.我市创建全国文明城市的基本原则包括?( abcd )
a. 坚持创建惠民 b. 坚持问题导向
c. 坚持全域创建 d. 坚持合力创建
112.创建全国文明城市对开展优秀传统文化教育有哪些要求?( abc )
a.利用多种形式宣传普及优秀传统文化，并形成制度
c.组织开展中华经典诵读活动
113.创建全国文明城市要求“窗口”行业( abcd )诚信守法、有高效的投诉处理机制。
a.遵守职业道德
b.服务标准和程序公开
c.礼貌待客
d.服务规范
114.社区志愿服务活动的宗旨是通过开展社区志愿服务活动，培育全社会( abc )的志愿服务意识，推动社区精神文明建设，让志愿服务成为一种习惯。
a.学习雷锋 b.奉献他人
c.提升自己 d.服务社会
115.城乡公共卫生间有必要的无障碍设施，设置方便 _____、_____、_____或_____使用的带扶手的坐便器或蹲便器。( abcd )
a. 残疾人 b. 老年人
c. 伤病人 d. 孕妇儿童
116.文明行为促进工作应当坚持_____，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。(abcd)
a.党委领导 b.政府实施
c.各方协同 d.社会参与
117.在坚持绿色生活方面，公民应当践行哪些行为规范?( abcd )
a.节约水、电、气等公共资源
b.减少使用塑料袋和一次性餐具
c.优先乘用公共交通工具
d.文明节俭办理节庆、婚嫁事宜
118.遇有_____等执行紧急任务时，应当主动让行。( abcd)
a.警车
b.消防车
c.救护车
d.工程救险车
119.市、县(市、区)精神文明建设工作机构和有关部门应当开展_____等道德先进人物推选活动，并给予道德先进人物表扬奖励。( abcd )
a.道德模范
b.身边好人
c.最美人物
d.优秀志愿者
120.鼓励无偿献血和自愿捐献造血干细胞、骨髓、器官、遗体，下列哪些人群可以依法在血液使用、造血干细胞移植、骨髓和器官移植等方面获得优先或者优惠待遇。( abcd )
a.献血者、捐献者
b.献血者、捐献者配偶
c.献血者、捐献者父母
d.献血者、捐献者子女
121.市、县(市、区)人民政府应当设置公益广告专用设施，建立好人馆、荣誉墙等道德宣传教育场所。下列哪些载体应当刊播、展示公益广告。( abcd )
a.户外广告牌
b.电子广告屏
c.公交站台
d.建设工地围挡
122. 创建全国文明城市，倡导“垃圾减量分类”，生活垃圾 _____ 、_____ 、_____、_____ 。( abcd )
a. 分类投放
b. 分类收集
c. 分类运输
d. 密闭运输
123. 要广泛开展诚信主题实践活动，围绕“3·15”消费者权益日、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 等重要节点开展诚信教育活动。( abcd )
a.“6·14”信用记录关爱日
b. 全国食品安全宣传周
c.全国“质量月”
d.全国安全生产月
124.与人交往中，不恰当的举止有(abcd)。
a.架起“二郎腿”
b.斜视对方
c.以食指点指对方
d.头部仰靠在椅背上
125.外出携带手机的最佳位置有(bc)
a.皮带上 b.公文包里
c.上衣口袋内 d.后裤袋里
126.在处理亲缘关系时，着重需要从三个大的方面着手，即要 ( abc ) 。
a.尊敬长辈 b.厚待同辈 c.爱护晚辈 d.惟我独尊
127.做文明游客，遵守公共秩序应该做到(abc)
a.遵守公共秩序，不喧哗吵闹
b.排队遵守秩序
c.不在公共场所高声交谈
d.必要时可以插队
a.上午八、九点b.下午四、五点
c.中午十二点 d.晚上七、八点
129.递送物品时，服务人员应该注意 (abcd)
a.双手为宜 b.递于手中
c.主动上前 d.方便接拿
130.做文明游客，以礼待人应做到(abc)
a.衣着整洁 b.不在公共场所赤膊
c.礼让老幼病残 d.不讲粗话
三、简答题
1.《菏泽文明20条》内容包括：
1、公共场所不吸烟;2、垃圾分类不乱扔;3、不大声喧哗;4、不乱贴乱画;5、不随地吐痰;6、遛狗拴绳，粪便及时清理;7、咳嗽、打喷嚏时用手遮挡;8、礼貌用语不说脏话;9、乘车主动让座;10、有序排队不插队;11、出入电梯先下后上;12、不翻越护栏;13、行人车辆各行其道;14、不乱闯红灯，不逆行，不随意变道;15、不乱停乱放，不占压盲道;16、斑马线礼让行人;17、不过分劝酒;18、不剩菜，不剩饭;19、不乱摆乱放、乱搭乱建;20、不占道经营，不店外经营。
中学生礼仪知识问答中学生礼仪知识知多少篇八
关于礼仪知识的论文有很多，下面是小编整理的一篇关于中学生礼仪的论文
礼仪的定义
礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，都有自身的规律性，但他们都遵循最基本的礼仪原则。
礼仪的原则
一是敬人的原则：一切行为和语言都以尊重他人为出发点，礼貌待人。
二是自律的原则：在交往过程中要克己、慎重、自觉自愿、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非。
三是适度的原则：过分的尊敬是阿谀奉承，过分的自律是自卑，要适度得体，掌握分寸。
四是真诚的原则：诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前打扫个人卫生。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。初次见面为久仰;很久不见为久违;请人批评为指教;麻烦别人称打扰;求给方便为借光;托人办事为拜托等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：您好、请、谢谢、对不起、再见。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学，也不能给同学起带侮辱性的绰号。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
(三)举止
1、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
2、坐姿：坐，也是一种静态造型。
3、蹲姿：是一种不太常见的静态造型。
二、见面礼仪
1、握手礼：握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
2、鞠躬礼：鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。
3、点头致意礼：是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。
4、举手致意礼：也是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人在社交场合打招呼。另外，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
5、鼓掌礼：鼓掌意在欢迎、欢送、祝贺、鼓励人。鼓掌应当做得恰到好处。
6、让路礼：让对方先行，表示一种尊重和礼貌。
7、致歉礼：做错事后请求对方的谅解，应表现的谦和。
8、接送礼物礼：接送礼物是一种表达情谊的方式。
三、礼仪是艺术
礼仪在我来看说通俗点，就是交往的艺术，是现代人的待人接物之道。那么在人际交往中，你和别人交往的时候，什么最重要呢?我想讲这样一句话，这句话就是交往以对方为中心，不要以自我为中心.这是交往中要注意的第一个问题。比如我举个例子，请客要注意什么?征求别人的意见。
那么在讲到礼仪，讲到交往艺术，其实还有第二点需要你注意，端正态度，宽容别人，所谓严于律己,宽于待人。在日常生活之中，人是有情绪的，喜、怒、哀、乐，悲、欢、离、合，他有情绪，他有感情。那么当你和别人打交道时，端正态度，这是非常重要的。那么在处理端正态度这个问题的时候，交往艺术生活礼仪告诉我们什么呢?四个字，接受对方。如果不是原则问题，那就要请你善解人意，不要随便对人家进行过多的是非判断。大是大非，党纪国法，国格人格我们要旗帜鲜明，一清二楚，如果小是小非得过且过。十里不同风，百里不同俗，不要随便对人家说yes or no,指手划脚,什么都懂样样都精,别把聪明都挂在脸上。我想为我们应该记住两句话，如果大家都能记住的话，是会终身受益的。第一句话我从来不拿别人折磨自己，有人喜欢生闲气，张三说你了，李四议论你了，王五给你脸色看了，马六跟你过不去了，谁在背后说你坏话，其实你要是了解人的话，你会知道哪个背后无人说，谁的背后不说人，说个不好听的话，他说你有碍你生老病死吗?那你要拿他折磨你，划不来。而且我们说实话，你要老生这种气，影响情绪呀，会折寿的，而且这种气得出来，人要有个平衡。有人不大懂这个事，被人家给了脸色看了，回来自我摧残，还有的人他倒不是摧残自己，他跟别人过不去。在家里摧残家人，到单位残害同事，到社会上与人民为敌。比如我班上的同学，尤其是女同学，比较注意别人的看法，为这个还打过群架，扯过不少皮。那么在日常工作和交往中，端正态度是非常重要的。第二句话，宽容别人，严于律己宽于待人。比如我们有个老师在外面买了一个冰淇淋高兴的吃着，被我们一个同学看见了，他不高兴了，说“哼，还老师呢，为人师表，吃什么雪膏!”;社会上有很多人都这样看老师，老师是神仙，这也不能那也不能，你就得是个老夫子相，穿着寒酸，戴一个近视眼镜。但老师多拿一分钱，大家就会眼红的。摆正位置交往以对方为中心，端正态度，接受他人，这是我们要讲的礼仪的非常重要的两个基本命题。
四、学校礼仪
学校，作为教书育人的专门场所，礼仪教育是德育、美育的重要内容。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。
听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、师生礼仪：
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
文明礼仪就要我们的身边，要从小事做起，从自己做起，在学校做一个文明礼貌的学生，在家里做一个文明懂事的孩子，在社会做一个文明守法的公民。
