最新启动仪式策划方案(优秀10篇)

启动仪式策划方案篇一

2、活动场所：上城区xx街道。

3、活动内容：宣传“以xx为核心的社区管理体系研究与服务”项目。

4、举办时间：3月15。

5、启动仪式的司仪人选：专业主持(一男一女)。

二、场景布置[条幅]。

1、数量：一张大横幅内容：”以xx为核心的'社区管理体系研究与服务”项目启动仪式。

2、布置：印制条幅，喜气洋洋地迎接每位来宾，数量能体现出整个庆典场面的浩势。

[音响]。

1、数量：音箱6只、无线麦克风2只、调音台1台。

2、说明：用已播放歌曲营造热烈隆重的气氛，以及用以主持人和领导的讲话发言。

3、位置：位于仪式舞台的两侧。

4、活动意义。

三、仪式程序201x年x月x日上午。

9：00典礼正式开始(暂定)。

08：30播放迎宾曲;。

08：40剪彩嘉宾入场就座;。

09：00司仪上台宣布启动仪式正式开始，司仪介绍贵宾,宣读祝贺单位名单(音乐播放)。

09：15司仪：邀请领导致辞。

09：40司仪：请受邀嘉宾代表讲话。

10：00司仪：宣布剪彩人员名单。

10：05司仪：宣布开业剪彩仪式开始。

10：30司仪：宣布开业庆典圆满结束，

四、后勤保障工作安排。

本次活动在具体的操作过程中将有大量的后勤保障工作需要得到足够的重视，后勤保障工作的好坏将直接影响本次活动的成败：

1、现场卫生清理：配备2名清洁工，定时对活动现场进行清扫确保活动现场的整洁。

2、活动经费安排：对活动所需的经费应指定专人专项进行管理，确保活动得以顺利实施。

3、活动工作报告：定期举行工作组会议，通报各项准备工作的进展情况。

4、交通秩序：两名工作人员负责活动现场入口交通秩序，路边不得停放任何机动车辆。车辆的摆放由专人负责指定停放。

5、电工、音响：主会场配备专业电工一名，预备发电机一台，检测维护用电，配备专业音响师一名，保证典礼正常讲话播音。

五、活动结束之后，还要继续做好如下工作：

一、进行实际费用结算：准确核算实际支出并与前期预算相对比，写出费用报告。

二、庆典活动影响力调查：包括信息的收集、整理、反馈，为企业经营决策作好。

启动仪式策划方案篇二

x市则正小学阶梯教室。

领导：丹阳教育局xx。

专家：苏教版培训中心xx。

江苏省教研室xx。

镇江教研室xx。

丹阳教研室xx。

镇江京口教师培训中心xx。

工作室成员20人。

则正小学部分领导和全体语文教师。

1、制定工作室活动方案。（负责领导：xx，执笔：xx。）。

2、李超群的一节教研课。（负责领导：xx，指导：xx。）。

3、启动仪式主持。（主持人：xx，执笔：xx。）。

4、领导、导师及工作人员的发言稿。

5、工作室的布置。（负责领导：xx。）。

6、会场布置及校园标语。（负责领导：xx。）。

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘xx名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）。

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：构建自然课堂培养合理儿童，“徐梦吟名师工作室”启动仪式。

主办：xx市则正小学。

7、电教、音响、摄像。（负责领导：xx。）。

8、领导邀请、宣传和接待。（负责领导：xx。）。

9、报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：xx。）。

10、后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：xx。）。

（一）听李超群上课。（负责人：xx，带班教师：xx）。

时间：8∶50~9∶30。

主持：xx（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）。

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）。

（1）主持人介绍来宾。（xx）。

（2）校领导致欢迎词。（xx）（2~3分）。

（3）专家评课（xx）（20分）。

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）。

（5）工作室成员代表发言。（xx）（2~3分）。

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（xx负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）。

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：xx。）。

（8）工作室顾问讲话。（xx。）（分别10分和20分）。

（9）局领导讲话。（xx负责）（2~3分）。

（三）参观工作活动室。

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：xx。）。

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式策划方案篇三

一．时间：

20xx年11月5日。

二．地点：

z市则正小学阶梯教室。

三．参加人员。

领导：丹阳教育局zz。

专家：苏教版培训中心zz。

江苏省教研室zz。

镇江教研室zz。

丹阳教研室zz。

镇江京口教师培训中心zz。

工作室成员20人。

则正小学部分领导和全体语文教师。

四．前期准备。

1.制定工作室活动方案。（负责领导：zz，执笔：zz。）。

2.李超群的一节教研课。（负责领导：zz，指导：zz。）。

3.启动仪式主持。（主持人：zz，执笔：zz。）。

4.领导、导师及工作人员的发言稿。

5.工作室的布置。（负责领导：zz。）。

6.会场布置及校园标语。（负责领导：zz。）。

校园：南北电子屏：“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间：“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间：（读书节的标语）。

阶梯教室正上方横幅：“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示：

构建自然课堂培养合理儿童。

“徐梦吟名师工作室”启动仪式。

主办：丹阳市则正小学。

7.电教、音响、摄像。（负责领导：zz。）。

8.领导邀请、宣传和接待。（负责领导：zz。）。

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。（负责领导：zz。）。

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。（负责领导：zz。）。

（一）听李超群上课。（负责人：zz，带班教师：zz）。

时间：8∶50~9∶30。

主持：zz。

……（中场休息15分钟，会场调整桌凳和座位等）。

（二）与专家交流（9∶45~11∶45）。

（1）主持人介绍来宾。（zz）。

（2）校领导致欢迎词。（zz）（2~3分）。

（3）专家评课（zz）（20分）。

（4）徐梦吟代表工作室发言。（10分）。

（5）工作室成员代表发言。（zz）（2~3分）。

（6）“巴菲等奖教金”启动仪式。（zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。）。

（7）聘请工作室顾问，并颁发证书。（证书准备：zz。）。

（8）工作室顾问讲话。（zz。）（分别10分和20分）。

（9）局领导讲话。（zz负责）（2~3分）。

（三）参观工作活动室。

与会人员在校领导带领下参观，由徐梦吟作简单介绍。（负责人：zz。）。

（四）领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式策划方案篇四

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的`体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会。

5、16:30：颁奖。

1、各学院要按照竞赛规程要求，积极、认真组织好本单位参赛运动员的选拔、审查和报名工作。并按照分组顺序及竞赛日程安排，组织好本单位运动员进行检录。

2、各学院要根据组委会的相关要求和本单位的实际，安排好本单位的后勤服务、宣传报道以及运动员的思想教育等工作。并要按照竞赛规则和要求，文明参赛，保证竞赛活动的顺利开展。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

xx医药学院体育运动委员会。

二0xx年十一月十一日。

启动仪式策划方案篇五

xx年，西关小学被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校，前段时间，三至五年级6个实验班级的学生已经积极投入到实践活动中，取得了良好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，在全校启动“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，旨在让全体学生明确自己的小公民身份，树立公民意识，自觉规范自己的言行，从身边小事做起，关心集体，关注社会，关爱他人，成为合格的小公民。

“一言一行见公德，争做合格小公民”活动启动仪式。

1、主持人讲话：亲爱的同学们，在今天这个隆重而快乐的日子里，老师首先祝同学们节日愉快！20xx年，我们学校被确立为烟台市“公民教育实践活动”首批实验学校。前段时间，三至五年级6个实验班的同学们积极开展了实践活动，他们走进社区、走向社会，进行街头调查，进行现场访问，取得了非常好的效果。值此“六一”儿童节庆祝之际，我们在全体同学中开展“一言一行见公德，争做合格小公民”活动，希望更多的同学参与到公民教育实践活动中来，成为新时代合格的小公民。下面由少先队大队长向全体同学发出倡议。

2、少先队大队长向全体同学发出“一言一行见公德，争做合格小公民”活动倡议。

3、以班级为单位，欣赏《我做合格小公民》歌曲，以问题为情境，进行公民知识教育。（学校提供视频和课件）。

4、以班级为单位，进行“一言一行见公德，争做合格小公民”签字活动。（在倡议书上签上每个学生的名字）。

1、合格小公民评比。

2、公德小模范事迹交流。

3、实践之星评比。

启动仪式策划方案篇六

有思想的教研活动策划，已成功一半。它可以让参与活动的教师受益匪浅。笔者曾策划过一次主题教研活动，分两个阶段：第一阶段，根据学生前概念现状，从现行教材中选出一节课作为研讨课，然后选出2位教师作为现场开课人。要求2位执教者结合理论知识和“学生前概念”的测查情况，开展“同课异构”教学。开课前布置研讨任务，要求就“课堂教学的设计”“教学后学生科学概念及逻辑思维的发展”两个方面进行比较研讨；第二阶段，是在一个星期后，要求针对一星期前的研讨情况，进行课堂教学策略调整。同样是这节课，再选出2位教师开展第二轮教学，并开展研讨活动。这种由4位教师分两个阶段上同一节课的“同课异构+滚动教研”主题研讨活动，可以让教师更深刻地感觉到学生的概念发展进程与开展科学探究活动的有效程度。对执教老师来说，“同课异构”可以在统一主题要求下暴露自身的教学问题与教学思想，“滚动教研”可以在同伴互助分析下展示比较解决问题的方法。对参与研讨的教师来说，既可以深入了解学生的原来认识，发现学生概念发展的过程，又可以在多种教学观点碰撞下，开展深刻的教学反思，获得同一教学目标下的不同教学方法。前后两个阶段的同一主题研讨，准备充分，层次明显，效果是可以预见的。

早期的主题教研活动，唱主角的都是教研员等主评教师。这与“先教后练”的传统教学序列相似，参与教研活动的教师像听话的学生一样被动地接受主讲人的教导，渐渐地没有了自己的主见。教研活动如同课堂，参与者如同学生，主讲者如同教师，如果活动主体不明确，活动步骤不清晰，教研活动效果就不会显现，就看不到参与活动的教师想了什幺，明白了什幺。当前“先学后教”“以学定教”，以及个性化的教学理念逐步为广大教师所接受。同样，主题教研活动的方式是不是也应该改变一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引导教师在思考的基础上通过适当的渠道表达自己的观点，让参与教研活动的教师成为主角。这里也借用“先学后教”的课堂教学思路，来谈谈主题式教研活动步骤与方式的改革。主题教研活动需要理论支撑，活动前可以让参与的教师阅读几篇有关文章，做到心中有数；接着展示活动案例，通过小组活动，人人表达自己观点，统一组内意见；然后由各小组推选一人表达组内的观点；最后由参与活动的有威望的名优教师发表看法。如果照此步骤来开展主题式研讨，最明显的特征就是活动的主体变成了参与的教师，教师们的研讨时间占有绝对优势。参与的整个过程都是思维碰撞的过程。这里让参与教师先学理论与表达观点的目的，就是最大限度地暴露参与教师当前的教学现状，发现可能存在的问题。接下去的统一意见与点评的实质就是积极参与分析与努力解决问题的过程，逐步促使每一个参与教师能够学会反思，知其然，更知其所以然。

研讨后，得到大家的认同或否定都将是一种收获。一种含有学术性的做法，只有认同了，才有成就感；也只有否定了，才有发展的可能。以小学科学“基于学生前概念的教学改进”主题研讨为例，通过许多教师的教学实例证实，如果在教学之初或在备课前，学生前概念能测查准确，那幺教学策略的制定与实施就会事半功倍。这样的教学方式是符合小学科学教学的改革方向的，与“先学后教”有异曲同工之处。与此同时，由于学生前概念形成的复杂性，有时教师依据经验性的学生前概念开展教学活动，效果将大打折扣。这就促使教师进一步反思：学生前概念不是固定不变的，它会随影响学生成长因素的变化而变化。教师在备课前都要开展适当的测查活动。这样，就将学生前概念的测查活动列入教学设计前的一个必要步骤。

主题教研活动是有目标、有方法、有步骤的。如果能坚持做好“策划、引导、指导”三步曲，开展暴露问题、发现问题、分析问题、解决问题的过程，就可以让主题教研活动从教师中来，到教师中去，实现“自主而不自流，放手而不放任，互动而不浮动”的活动效果。

启动仪式策划方案篇七

通过开展读书活动，使广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神；牢固树立正确的教育观、人生观、学习观，培养良好的阅读习惯，构建自主学习、终身学习体系。

二、活动目标。

通过师生的读书活动促进学校课改向纵深发展，促进师生形成良好的阅读习惯，进而提高师生的文化素养，提升学校的文化内涵。

1、提高师生的阅读热情，逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。

2、在师生中形成积极进取、努力学习的氛围，构建学习型学校。

3、提升师生的文化品位，推进课程改革，全面提高教育教学质量。

三、活动原则。

1、教师方面：突出主题性，注重兴趣化。重视灵活性，力求主体化。加强针对性，突出个性化。

2、学生方面：激发兴趣，养成习惯，加强引导，注重鉴赏，提升品味。

四、参加对象：全校师生。

五、活动主题：我与好书为友，书香伴我终生。

六、活动内容：

1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际，在阅读指定书目的基础上，根据个人的阅读兴趣自主选择一些自己阅读的书籍，进行深入阅读。

2、要积极开展灵活多样的读书活动，在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。

3、各班可以开展图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动，师生共筑书香校园。

七、时间安排：四月。

八、参考活动方式。

1、召开读书动员会，创设氛围，

2、制定读书活动方案，师生自主确定个人读书计划。

3、建立图书角。

4、教师结合教师论坛、业务学习进行集中学习，并根据个人情况进行自学，撰写读书心得。

5、学生举行好书推荐会、读书交流会。

6、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛。

九、具体要求。

（一）教师方面。

1、读书月期间，每位教师必须读两本字数总量为10万字以上的书籍，其中至少有一本是教学专著，并做好读书笔记，写好一篇读书心得。

2、倡导新的读书形式，构建办公室读书文化，促进教师自主学习。教研沙龙中，抽出一定时间作为读书交流时间，互相推荐好书，共享阅读资源。

（二）学生方面。

1、读书月期间，每位学生必须阅读两本以上书籍，背诵十首以上的古诗词。

2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动，倡导“阅读使人快乐”观念，促进学生养成良好阅读习惯。

3、鼓励学生到学校图书馆借阅。

十、评价标准。

1、评价的一般原则。

正面评价。重视过程。重视体验。

2、评价的主要内容。

（1）读书的态度。

（2）对书籍思想的自我理解。

3、评价方式。

读书活动评价分为综合性评价和个性评价，既评选优秀读书个人，也评选优秀读书笔记、读书心得等，并给以一定的物质奖励和精神奖励。

十一、领导小组。

为了更好的促进读书月活动的开展，保证读书月活动的`实际效果，特成立读书月活动领导小组：

组长：张xx。

副组长：朱xx。

组员：贾xx。

启动仪式策划方案篇八

为贯彻落实国家教育部、体育总局及省相关文件精神，大力推动我校阳光体育运动的广泛、深入开展，营造浓郁的体育锻炼氛围，切实提高我校学生的体质健康水平，根据校体育运动委员会20xx年体育活动计划，我校将于11月27日举行20xx年冬季长跑运动会暨冬季体育锻炼活动启动仪式。相关内容安排如下：

1、时间：20xx年11月27日全天。

2、地点：北校区田径运动场。

1、8:00：各学院运动员在检录处集合。

2、8:10：女子第一组检录。

3、8:30：校领导为第一组运动员发令，正式启动我校“阳光体育运动”冬季体育锻炼活动。

4、8:30——16:00：冬季长跑运动会。

5、16:30：颁奖。

3、宣传横幅、音响设备、比赛场地器材布置等工作，务必于11月26日下午17:00前安装到位。

4、未尽事宜，另行通知。

启动仪式策划方案篇九

同在戎徐小学，共享一片蓝天。通过启动“戎小慈善微基金”，募集来自学生、家长及社会的微闲资金，帮助戎小急需帮助的家庭经济困难学生。同时，通过义卖、拍卖等慈善活动，努力涵育戎徐小学“微基金、大慈善”的校园文化，着力培育学生的爱心、责任心、情感与归属感。

二、活动筹备。

1.12月26日，起草下发《义卖品拍卖品募集动员令》（详见附件1），通过各班主任传达到学生，通过班级家委会传达到每位家长。

2.12月27日，校长牵头，校家委会辅助，成立“戎小慈善微基金”管理委员会，进行人员分工。

3.12月28日―29日（双休日），基金管理委员会委员起草“戎小慈善微基金”相关文件（草案），如章程、管理细则等。

4.12月30日上午，各班学生上交义卖品，由各班主任（班级家委会协助）统一登记造册并保管，造册内容包括：捐赠人、班级、学号、物品名称。

5.12月30日下班前，各班（班主任、家委会）从“义卖品”中限选1件物品作为“拍卖品”，连同登记造册清单，上缴至校家委会（校大队部）。

6.12月30日下班后，校家委会会议：（1）整理拍卖品，确定起拍价；（2）制订拍卖操作规则；（3）确定拍卖工作人员（每件拍品都由原提供学生上台拍卖）。

7.12月31日上午，（1）各班确定义卖销售人员，并进行相关培训（义卖学生可以轮流，未轮到义卖的学生，全部进入义卖市场）；（2）根据学校划定的场地，整理并布置义卖品；（3）根据确定的拍卖品，对该拍卖品提供的学生进行拍卖培训。

三、活动时间。

**年12月31日下午13:00―16:45。

四、活动场所。

1、义卖场地：校内操场、走廊（详见附件2）。

2、拍卖及基金启动仪式场地：学校体育馆（二楼）。

五、参加人员。

1、全体学生。

2、到校的家长。

3、全体教师。

4、特邀媒体记者。

1.13:00―13:30，各班在校内操场、走廊，按照划分好的场地，布置好摊位、义卖物品。

2.13:30―14:30，义卖开始，允许家长和学生一起参加（允许明码标价，也允许砍价还价）。

3.14:30―14:45，义卖结束，撤回摊位、物品，统计义卖收入，义卖所得全部纳入“戎小慈善微基金”，并上缴至指定人员（“戎小慈善微基金”财物管理人员）。

4.14:45―14:55，学生、家长、工作人员依次进入拍卖现场。

5.15:00―16:00，拍卖（18个班级18件拍品、社会热心人士提供的赞助拍品）。

6.16:00―16:15，统计拍卖所得，纳入“戎小慈善微基金”；确定“戎小慈善微基金”启动资金。

7、16:15―16:45，“戎小慈善微基金”启动仪式，校长揭幕并发表讲话。

七、工作分工。

1、总指导：校长何灿军。

2、总协调：大队辅导员胡甘慧（负责学校与校家委会联络工作）。

3、会长：胡军（负责并主持慈善微基金启动仪式）。

4、副会长：张梅（负责并主持拍卖活动）。

5、策划总监：刘志勇（负责义卖活动）。

6、活动总监：乐军波（负责方案制定、活动协调）。

7、财务总监：张晓燕（负责资金汇总并管理）。

8、宣传总监：张姬君（负责文稿撰写、媒体联系）。

9、后勤总监：李勇（负责场地划分、现场布置与协调）。

10、后期总监：毕贤斌（负责后期网络宣传）。

11、各班主任及班级家委会：负责各班活动秩序。

八、活动保障。

1、门卫：负责校门进出秩序；

2、校内保安：负责校内应急事件；

3、校医：负责校内学生突发事件。

戎徐小学第四届家长委员会。

**年12月25日。

启动仪式策划方案篇十