小马作文
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人生如梦,岁月如梭,总结是我们对时光流转的一种回望。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。深入研读小编为大家准备的总结范文,你会发现写作的乐趣和技巧。
金无足赤,人无完人,每个人都或多或少的有着缺点。而我,年纪轻轻就成了一个小马虎,我时时刻刻都在与这个可恶的“马虎”作斗争,希望能够逃离他的魔爪。
我曾因为这个马虎,粗心大意的缺点,做了许多令人哭笑不得的傻事:出去买盐,一时粗心大意买成了糖,为此我挨了一顿臭骂。在家里,我不经常帮妈妈上街买酱油、醋之类的东西,原因很简单,因为,有一次妈妈让我去买酱油时,我走到路上玩了许久,到了超市时,却又一时脑袋空白忘了要买什么。只好点兵点将选择了买醋,结果回家被妈妈骂了一顿。
后来,为了避免买错酱油或醋,我每次都带足了钱,到了超市,酱油和醋各买一瓶,我真是一个天才。但这个方法也有不灵的时候,妈妈让我上街去买盐,我却根本没有听清楚妈妈叫我买什么,等我走到超市时,买了酱油和醋,回家时,突然想起要买盐,我偷偷摸摸走出大门,想去超市买一包盐,将功补过。说时迟,那时快,妈妈走出厨房看见了我。看见了我手中的酱油和醋,场面十分尴尬,在那么一瞬间,我以为我会隐身术。
在学习上,马虎这个缺点,也曾使我深受其苦,最令我印象深刻的,是我在五年级上学期期中考试,就因为在最后的算数上算错了,导致我六分全被扣完,最后只得了个94分。
在生活上为了改掉马虎,粗心大意这个毛病,我专门拿了一个小本子,把要做的事情都写在上面。如果忘记了要干什么事情,就把这个本子拿出来看一看。在学习上,为了改掉马虎这个毛病,我每天都抽几道算术题做,在做题时,每道题至少检查一遍。老师说过,马虎,只是一个借口,这代表了你对某一个知识点还没有掌握,在学习上,你要多做题,多培养自己的算数能力,在做题时要仔细检查。这样就能改掉马虎这个缺点。过了一段时间后,妈妈竟然没有再说我马虎了,这让我十分高兴。
只要你下定决心,就可以克服困难,克服缺点,世上无难事,只怕有心人。
早上,小马虎睁开眼睛,一看,呀!七点半了,他马上穿上衣服,去吃早餐。
小马虎对餐厅的服务员说“来一碗牛肉面,多加点胡‘叔’!”
服务员乐呵呵地对小马虎说:“小朋友,你认识我?我就是胡叔呀!”
小马虎说:“我要那种能吃的胡‘叔’呀,怎么会是你呢?”
“小朋友”服务员说:“我不能吃,也不好吃。”
小马虎说:“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一样的胡‘叔’呀。”
服务员说:“那不是胡‘叔’,那是胡椒。”
小马虎看了看手表,呀!七点五十分了!也顾不上吃饭了,直奔学校。
到了学校,小马虎还是迟到了,老师让他写检讨,小马虎这样写到:尊敬的老师,十分抱“钱”,我没能按时起床,我下次一定让“巴巴马马”早点儿“咬”我起床。
老师看小马虎很饿了,就让同学帮他买午餐。小马虎写了张纸条:给我一个“汉宝宝”,多加点“节目”吧。
同学回来了,给小马虎带来了一个洋娃娃,还给小马虎表演了很多节目。谁叫他老写错别字呢?他只好忍着饥饿,看完同学们的节目。
下午做作业时,因为写了三十个错别字,被老师罚抄各十遍,抄得小马虎手都发麻了!
从此以后,小马虎开始认真起来,再也不敢写错别字了。
小马虎,小马虎。一听这个名字,就知道他是一个马虎的人。小马虎可粗心了,写一个字,不是少一横,就是多一点。做算术时,不是忘加了小数点,就是抄错了数字。为此,大家着急不已。
小马虎的心猛地一颤,心里想道:天哪,那么可怕!但是为了能尽快离开这个鬼地方,他只能答应:“那……那好,你快出题吧!”
“第一题:10.5乘6等于几?”老头捋捋白胡子。“这……这,让我想想。”五六三十,一六得六……嗯,等于630!”小马虎说。“错!”老人响亮地说,“你忘记去零了吧,正确答案是63!接下来几道你必须答对,不然的话,哼哼……你也知道会怎么样!”
“第二题。‘heng’字怎么写。”小马虎捡起地上的一根树枝,不假思索“唰唰唰”地在地上写起来——啍。老人过来看了看,说:“‘heng’字不是这么写的,是这样的。”说罢,老人便拿来树枝,写了起来——哼。
“好了,你得留在这里了,永远当我的奴隶了,哈哈哈哈……”白胡子老头一脸得意的奸笑。小马虎知道自己回不去了,伤心极了,呜呜呜地哭起来:“我回不去了,我回不去了!”
“小马虎快醒醒,快醒醒,说什么梦话呢?”
小马虎睁开眼睛看到了自己的妈妈:“我回来了?”“你说什么呢,做梦呢?还不起床上学,等下晚了,又犯马虎病,忘了这个那个了!”妈妈催促道。小马虎这才发现原来自己做了一个梦。“这梦真可怕,我可不能让他成真!”小马虎暗暗下决心。
从此,地球上少了一个小马虎。可是,其他的小马虎,你们要当心了。
我在家里是一个大名鼎鼎的小马虎,在班级里也是无人不识的小马虎。
有一次,我正在专心致志地做数学题,忽然看到了一道非常简单的应用题,我想:只题目太简单了!于是便快速做了起来。明天作业我准得100分!我心里美美地想着。可是,第二天,我只得了95分,仔细一看,嘿,我真马虎呀,竟然把那道题给做错了。我把“54”写成了“45”,真叫人哭笑不得。
还有一次,我正在弹钢琴,翻到老师布置的曲子,哇噻,这么容易背诵的曲子!我心里暗自得意,这次准能得到韩老师的表扬了!可我一得意,便开始马虎了,弹错了好几个音。一首简单的曲子就这样被我弹错了,表扬自然也泡汤了。
我常常提醒自己一定不能马虎,努力和马虎绝交,可马虎就是不肯。一次,我正在扫地,一位同学让我给他讲题,我讲完后,背上书包准备和同学一起回家。组长拦住我:唐青青,你干吗去?”我说:“当然是回家啦!”“不是该我们组扫地吗?”组长说。“今天不是我!”我振振有词地说。组长笑着说:“班长,你是不是忙晕了,你刚才不是在扫地吗?”我突然看到了一旁的扫帚,哎,我真是太马虎了。
马虎,让我与100分分别;马虎,让我受到了一次又一次的批评。看来,我以后再也马虎不得了。
夏天的一场大雨突然下起来了,哗哗哗,哗哗哗,是谁在说话?仔细一听,原来是小水珠们在讨论“什么颜色最漂亮。”
“太阳公公,我们没有颜色多难看啊!您给我们一点颜色吧!”一颗小水珠说。
“可以哈!”一直躲在乌云后的太阳公公爽快地答应了。
“给我们红色吧!”小水珠说。
“橙色最美,给我们橙色好了。”另外一颗小水珠说。
“不行,必须是黄色。”
“绿色,我要绿色!”
“深绿难道不好吗?”……。
正在它们吵得不可开交的时候,雨停了,太阳公公出来了,说:“好了好了,孩子们,我都可以满足你们的要求,我要开始施魔法了!天灵灵,地灵灵,满足孩子们的心愿吧……”
北风“呼呼”地吹着,在寒冬腊月中,在炊烟中,黑色的小马驹出生了,婴儿般的哭声传遍了四方。雄马们纷纷停下脚步,一路奔腾来到马房,看看传说中的纯种白马会生出什么样的小马。
小马驹的妈妈是远近闻名的美女马。从去年寒冬开始,小马驹便在她肚中生根了。小马驹一睁开眼睛,看见的是雄马们疑惑不解的脸。它们为什么这样看着我?因为我是一匹黑马。
美女白马生出黑马传遍了草原,牧羊人明早就要来,这匹黑马长得这么丑,怎么办?
从出生到现在,小马驹一直活在嘲笑中,它寸步不离开白马妈妈,它怕别人看见这难看的黑色,它怕别人看见它心中的恐惧,它更怕别人从此再也不喜欢它了。
可那一天终归还是来到了,白马妈妈严肃地说:“你要出去帮牧羊人牧羊了。”“不,不要,妈妈,我不想出去,你知道我这么丑一定有人笑话我的。”小马驹尖叫道,“可,有朝一日,你还是要出去的,你不能一直赖在我身旁啊!”白马妈妈担扰地说,“记住,你要做你自己,不要做活在别人眼中的你”。
小马驹最终斗不过妈妈。它胆战心惊地走出了马房,新鲜的空气扑面而来,它用力地吸了吸,清香飞进了它的鼻孔,眼睛一睁,大片大片的绿色呈现在它的眼前,心中的恐惧减去了大半。
可,一路上,还是有许多匹马在田野上对它指指点点,这时,它想起了白马妈妈说的话,“不要活在别人的眼中”,它坚定地向前走。
牧羊人也很不喜欢它这一身的黑色,挥挥手让它去带一群羊。
它好久没有这么愉快过了,它与羊在草原上奔跑,它终于明白了白马妈妈的意思了,不要活在别人的眼中。黄昏的太阳己经在向山峦招手了,小马没有发现自己身上的变化,找到一棵树下甜甜地睡下了。
清晨阳光徐徐升起,公鸡己经在打鸣了,它揉揉惺忪的睡眼,睁开了眼睛,只见一堆马围在它身边,指指点点,它一跃而起,一定发生了什么,牧羊人藤子一挥,来到它面前,拍拍它背,笑笑说道:“是匹好马!”它不明白,仔细看看,才看见了自己身上的变化,它身上的颜色竟变成了棕色。它兴奋极了,搞得其它马一头雾水。它立马火速跑进了马房,白马妈妈正在饮水呢!它跑到白马妈妈面前时,白马妈妈好一会儿才明白它是曾经的小黑马驹。它泪花闪闪,对现在的小棕马驹说:“你长大了!”
后来,小马驹长成了一匹高大的骏马,可它还是牢牢记住妈妈的话:“不要活在别人的眼中”。
大家都知道“神笔马良”,那可是画什么像什么,画什么有什么。我们班也有一位大名鼎鼎的“小马良”,他的画技在班上也是无人能及。
他又高又瘦,一双乌溜溜的大眼睛特别会观察,一又巧手特别会画画。他最喜欢画风景,只要一有空就拿起笔涂涂画画,一棵树,一朵花,一片叶,都是他画画的对象。看了他的画,同学们都啧啧赞叹:“真是画树像树,画草像草,画朵玫瑰扑鼻香,画只小鸟飞上天。”
他的画画本领可真不是吹的。就在去年4月份,他还被老师选中,代表学校去江阴晨光实验小学参加全市的绘画竞赛呢!
我们听老师介绍了他比赛的经过。那次参赛的学生很多,有一两百人吧,其中很多人曾在校外辅导班训练过。面对众多“高手”,他也感到很有压力,但还是迅速调整心态,化紧张为淡定。
听完比赛规则,他就进入了画室,要在一个半小时内画一张真人素描。虽然真人素描他才练过两次,还没有很大的把握,但现在也顾不了那么多了。他先大致观察了一下模特,然后选好角度,坐了下来,拿出铅笔,目测了一下模特整个人的高度,确定好人物在纸上的位置,就毫不犹豫地在纸上画下了轮廓,“刷刷刷”,一副胸有成竹的样子。画好轮廓,他再仔细观察细节,描画局部。他一会儿锁紧眉头,时不时地轻轻摇摇头,好像在否定自己的想法;一会儿又欣赏似地微微一笑,嘴里喃喃自语,仿佛找到了灵感。那份专注呀,几乎把周围的一切都忘了,整个人完全沉浸在创作中。突然,他似乎遇到了一个麻烦,擦了又擦,改了又改。原来,那个女模特的头发扎成了好几条麻花小辫,这要画好可不容易呢。要么画得太散乱,要么画得太死板,就是画不出小辫的神韵,只听到旁边有的同学在无奈地叹气。可他似乎还是很有信心,不紧不慢地画几笔,看几眼,再改一改,添几笔,不一会儿,几条麻花小辫就画成了。可他好像还不是很满意,再细细地观察了好一会儿,修改了几笔。这下,小辫好像更灵巧更可爱了,他这才满意地点了点头,上交作品。
一个星期后,美术老师给我们带来了好消息:他不负众望,在比赛中获得了江阴市二等奖!他激动得说不出话来,我们全班都为他欢呼,为他骄傲。能在几百人的比赛中脱颖而出可真不容易啊!
说到这里,你一定猜到了他是谁。对了,他就是我们班无人不晓的“小马良”吴冬洋,我们可都是他的超级铁杆“冬瓜粉”哦。
这是一部讲述一匹马从出生到长大的电影。小时候,它尽情奔跑,对身边每一件事物都很好奇。它调皮,它淘气,敢和野牛“碰鼻子”;长大后,它头脑敏锐,对突如其来的.每一种危险都能尽快避免。它冷静,它英勇,敢和花豹对峙。
一次,它为了马群能够尽快逃离人类的追捕,毅然离开了马群,调转马头朝人们的方向跑去。那一刻,我觉得它是那么勇敢,那么矫健,无所畏惧。
当然,凭一匹马的智慧又如何敌得了拿着铁枪铁炮的人们?它一步三回头地被强行拖进了驯马场。在那里,它将被剪去漂亮的,如阳光般美丽的金色的鬃毛,取而代之的是坚硬的马蹄铁和滚烫的烙印。
在驯马场,它是不会屈服的。一只象征着自由的老鹰在它头上盘旋,然后愈飞愈远,逐渐变成一个小黑点,消失在天和地那茫茫的交际处了。我知道,此时,它的心已随老鹰而去了。
它要去寻找自由,那种无拘无束悠闲自在的自由;那种能让风呼呼地吹,鸟扑棱棱地飞的自由;那种天高地阔,实实在在的自由。风,将它的万千思绪刮向远方,刮向它的家乡。告诉它的妈妈和子民们,它,想它们。现在,沉重的马蹄总有一天会高高地扬起,踏在故乡的土地上。
猛地,它睁开双眼,将背上的驯马师重重地摔在地上。那一刻,我为它叫好,为它沸腾。
但是,故事并没有就此结束。
印第安人也想驯服这匹良种马。但是,无论印第安人如何驯养,它都灵巧地躲开了。印第安人明白,这匹马是无法驯服的,就将它放了。
但是,它仍然没有获得自由。因为它和上百匹马都被抓去拉火车。它卖力地拉着,静静地等待着时机。在一个空隙,它挣开铁索,又把拴着其它马的两条铁条踢断了。它再一次获得了自由。我长吁了一口气,心中的大石头也暂且落了地。但是一阵枪响从小马王身后传来。不必说,肯定是有人追上来了。它和人类之间的赛跑又开始了。我心中的石头再一次悬了起来。
跑着跑着,它又跑到了那座它十分熟悉的山谷里。但是,它停住了脚,因为三面是绝境,退路也被堵死了。
万念俱灰,只能冒死一拼。
小马王后退几步,往前助跑了一段路后,对着最近的山谷纵身一跃,身子在空中划出了一道长长的金色的弧线。“咚”地一声,它摔在了地上,我感到我的心也“咚”地一声,伴随着紧张和欣慰。
小马王走了,去寻找它心爱的母马小丽儿。
在那个印第安村落,它找到了小丽儿和那位好心的印第安人。它与印第安人道别,带着它心爱的小丽儿回到了故土。
风,还是那样地吹,但是好像更自然了。
我发现,能使小马王拼了性命的是它那颗向着自由的心;能使我感动的是它那永不放弃的精神。
现在的小骆驼对自己充满了自信。
有一天,它又来到小溪边,恰巧又遇到了小红马。小红马说:“喂!你这个丑家伙,怎么又来了?”小骆驼自豪地对小红马说“:我又大又厚的脚掌能帮助我不陷进沙漠松软的沙子里;两层睫毛能防止风沙的进入;背上的两个肉疙瘩叫驼峰,可以贮存养料。不信,明天你跟我到沙漠里走一趟。”
第二天,他们俩走到了大沙漠里,小红马还没走几步,脚就陷进了沙子里,小骆驼费了九牛二虎之力,小红马的脚才被小骆驼拔了出来。
又过了一会儿,小红马担心地说:“风……风沙!”小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛,小红马也跟着俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。小骆驼的眼睛里没进一点沙子,小红马的眼睛里却进了很多沙子。小骆驼急忙帮小红马把眼睛里的沙子吹出来。
刚吹完沙子,小红马就嚷了起来:“饿,好饿,小骆驼,咱们回家吧!”它们就回家了。回家后,小红马想:要是我也是一头小骆驼的话,那该多好啊!
通过这次沙漠旅行,小红马不仅知道了驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的用处,还懂得了:凡事不能看美丑,要看它有没有用。
我们在二年级的时候学习过《小马过河》,《小马过河》续写作文。故事是这样的:小马听了水牛和松鼠对水的深浅后无所适从,于是壮起胆子试,结果真的过去了。经过这件事,人们总是说,凡事都要勇于尝试才会有好的结果。可是仔细想想,又有点问题。
今天,小马来到河边,在过河之前,它依然问了问河边的朋友。斑马说:“哎呀!水实在是太深了,那次我能回来,是捡了条命!”但是长颈鹿却说:“呵呵,不是很深,我一扬脖子就能过去了!”同样是两中不一样的解释,小马决定再发扬上次成功的经验,于是准备再试一试。”
小马刚下水,妈妈就赶到了,初中二年级作文《《小马过河》续写作文》。妈妈立刻拦住了它。“你不要命了嘛?”妈妈生气地说。小马只好委屈得说明了原因。
妈妈笑了说:“孩子,光凭胆子大是不行的,你还要认真分析你和它们的区别,斑马说水太深,它和我们一样高,我们也会觉得深。而长颈鹿比我们高得多,它说扬着脖子就能过去,而我们可能受不了。要有胆子,又要动脑,才算学会过河!”
是啊!我们生活中时刻可能遇到河流。我们是莽撞地一跃而过,不顾后果;还是听了不同的意见之后进退两难;或者仔细分析别人的意见后结合自身的环境,选择一下合适的时间、合适的地点,甚至是合适的伙伴安然地走过河流,这一点都取决于我们自身。如果我们都选择第三中答案,那么那些盲目下海、投机取巧、被骗传销的人会很少吧!
鼓起必胜的勇气,认真分析外来意见,密切结合自身的特点,慎重确立行动答案,我们就一定可以穿越面前的困难之河、欲望之河、生活之河!
2024年小马的作文200字(模板10篇)
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