第单元作文有趣游戏汇总
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
那天,天气非常冷,鹅毛般的大雪给校园铺上了一层厚厚的地毯,一下课,我们就像出笼的小鸟冲出教学楼,恨不得在雪地上翻几个跟头,打几个滚,这时,有人提议:“我们打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我们分为两组,并在两组内分好工:有的负责团雪球,有的负责进攻,一切准备就绪。“战斗”开始了,我迅速拿起偷偷团的雪球,向对面的小力扔了过去,哈哈,他完全没反应过来,雪团在他的胸口炸开,染白了他的衣服,还有一部分被他吃了进去。
可高兴了没两分钟,小力反应过来,开始迅速地向我反击,一不留神,他就往我的嘴里塞了一个又大又白的“包子”。
大家越玩越兴奋,只顾着攻击,根本不在意有多少雪球砸在自己身上,欢快的笑声在操场上空回荡着
虽然天气很冷,可大家玩得热火朝天,每个人的脸上都绽放的笑容。
啊,多么有趣的游戏呀!
星期六上午,我来到快乐魔方上课。
老师让我们玩个游戏,它的名字就是——夹弹珠。听到这里,几乎所有的同学都惊呆了,有的同学说:“弹珠那么滑,哪能夹得到呀!”有的同学说:“夹弹珠要怎么玩呀?”
第一轮比赛是个人赛,两组派一人上场,我们组派了王钰雯,她慢吞吞地走上去,比赛开始了,只见她拿着筷子夹起弹珠,弹珠便乖乖地在筷子里被传过去,最后,比赛结束了,两组竟然打平了,我们都很惊奇。
下一场比赛是团队赛,我的心里很害怕,怕我夹不好丢分。比赛开始了,结果不是我的错,我们组的一个女生夹了好几遍都没有夹到,所以团队丢分了,最后对方组获胜。
今天玩得很开心,还让我明白了一个道理:你越着急,你就越不可能成功。
指导:阳泉卓尔教育培训学校
今天下午,老师带领我们在树荫下玩捉鸡捉鹰的游戏,我们高兴得跳了起来。
游戏开始了。王若曦是母鸡妈妈,孙倩是老鹰,我和其他孩子是小鸡。
我们站成一排,各占一个后角,躲在母鸡妈妈后面。我心想:一定不能让老鹰抓到我。
老鹰开始攻击,只看到她张牙舞爪的扑过来,小鸡从左向右躲闪。母鸡妈妈也张开翅膀阻止老鹰抓小鸡。结果老鹰第一次攻击,什么也没抓到。
这时,老鹰又开始了第二次攻击,母鸡再次展开翅膀,勇敢地冲了上来。但是老鹰太狡猾了,她朝相反的方向冲去,一下子抓到了两只小绿鸡。
我们就这样开心的玩着。过了一会,老师叫住我们说:“游戏结束了。”我们不情愿地回到教室。
今天我真的很开心,因为我知道团结就是力量。
今天我们上了一节特别的作文课。
上课铃刚响,老师就在黑板上画了一个人头像,只是缺少鼻子,同学们不由得对老师提出质疑。老师笑着对同学们说:“今天我们来玩一个游戏,给黑板上的人贴鼻子,看谁贴的准!”老师的话刚说完,教室就响起了热烈的欢呼声。
在同学们争先恐后的喊声中,最先走上讲台的是我们班的调皮大王—李世年。只见老师用准备好的红领巾蒙住他的眼睛,然后拿出自己剪的纸鼻子,把他拉到黑板前。李世年犹豫再三,最终将鼻子贴到了嘴巴上,引来了同学们的哄堂大笑。真是太有趣了,其他同学都等不及了,想尽快去一显自己的身手,一只只小手高高的举过了头顶。
接下来,老师又带领我们玩了拔萝卜的游戏。
老师先将同学们分成四人小组,对同学们进行角色分配:选一个同学演萝卜,一个同学演小猫,一个同学演小狗,一个同学演小熊。游戏开始时,演萝卜的同学先蹲下,然后在儿歌《拔萝卜》的歌声中进入了游戏的主题。我那组的表演中,我演的是小花猫。同学们个个都表演得非常认真,配合得十分密切。结果,我们这组的表演取得了最佳表演奖。
不知不觉中,当同学还沉浸在游戏的欢乐中时,下课铃声响了。没有过足演员瘾的同学还兴致勃勃地谈论不休。
这节作文课真是太有趣了,以前我竟然不知道作文课还可以这样玩游戏!我不仅从中体验出了课堂的乐趣,更为重要的是让我明白了:无论做什么事都要细心观察,用心去做,同时在一个集体中团结起来才会获得更大的力量!
“哈哈哈”听,教室里传来阵阵笑声,同学们在干什么?快来和我一起看看吧!哦,他们在玩一个叫“过河拆桥”的游戏呀!我们也来加入吧!
游戏前,老师介绍游戏规则:全班分成两组,手中的垫子当作桥,把其中的一块垫子铺到地上,踩上去。然后,把另一个垫子放到地上,这样依次交替前行,哪一组先到终点,哪一组赢。听完游戏规则后,我感觉好难呀,不知道到底能不能赢。
游戏正式开始了,同学们都跃跃欲试。随着老师的口令“开始”,我是第一个出站的,我把垫子使劲一扔,垫子飞了,完了!我跨不过去,只好重新开始了。
这次,我扔的时候,可不像第一次一样,只是轻轻一扔,我赶忙跳上去,接下来,又把另一个扔到地上,就马上跳了上去。我小心翼翼地过“河”了。最终地顺利到了终点。
我们很开心,大家又蹦又跳。
“过河拆桥”的游戏结束了,这个游戏太好玩了!通过游戏也让我明白了,要不马虎,速度快,也要团结和配合。
今天,作文课上,杨老师说:“这节课我们玩一个有趣的游戏——瞎子摸人。”
游戏开始了,老师首先请蔡心漫来当“盲人”,然后向肥公主——邵小胖勾了勾手指,示意“她”来当被摸的人。经过精心打扮,邵小胖信心十足地走上了讲台。可谁知蔡心漫不像别人一样,先从头开始摸,而是“怦”一下拍了“她”的肚子,然后斩钉截铁地说:“邵小胖!”“哈哈哈......!”大家终于安奈不住了一起捧腹大笑。蔡心漫拿下眼罩,看到女扮男装的他,也忍不住哈哈大笑起来。
第二轮,老师让裴凌来猜,聂嘉晨演,裴凌一摸,就猜到了聂嘉晨。可我却在一旁一边坏笑一边给出错误的提示:“裴凌,你再摸摸看,她可是戴眼镜的哦!可能是裴育!”可裴凌冷笑道:“哼哼!别骗我了!这茂密的头发和裴育的小平头根本就不成正比。”最终,裴凌还是猜出此人是聂嘉晨。
这真是一次有趣的游戏啊!
有趣的游戏04-02
有趣的游戏11-12
有趣的游戏03-18
有趣的游戏03-27
有趣的游戏04-16
今天妈妈把我叫到桌子前,对我说:“今天我们来玩个游戏。”
游戏规则是:桌子上有一个圆形纸板,被平均分成24份,写着1~24这些数,中间用钉子钉了一个指针。我和妈妈轮流转转盘,每转到一个数,都要用这个数加上下一个数。如果加出的数是单数,就是妈妈赢;如果加出的数是双数,就是我赢。
我知道游戏规则那么简单,就马上和妈妈开始游戏。
玩了好长时间,已经玩了几十局了,可是两个数相加一直都是单数,所以一直是妈妈赢。于是我问妈妈:“妈妈,为什么一直是你赢?我都没赢过一局呢?”妈妈笑着回答:“你自己想想啊!”
我绞尽脑汁的想啊想,终于想到了以前老师讲的公式:单数+双数=单数,我终于明白了。
只要转到一个数,和下一个数相加,必然是单数的结果。因为单数的下一个数是双数,而双数的下一个数是单数。妈妈就是利用这来赢我的。
这个游戏真有趣啊!
“向上向下……再向左……向有一点……唉,错了错了”……咦,教室里怎么这么吵?原来,同学们在玩画“鼻子”的游戏,快跟我去看看吧!
只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”,可就是缺少了鼻子,不用说了,这个鼻子需要我们来给加上啦。
第一个上台的是朱蕾影,她可是我们班绘画最好的同学,你看她迈着小碎步,笑眯眯的来到台前,一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔,只听老师一声“慢着”,只见她拿起一个红色眼罩:“这份可不是考验你绘画技巧的时候,咱得先把眼睛蒙上,不过,你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈,原来如此,我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒,她瞪大眼睛看了一会儿,郑重其事的向老师点了点头,看来她是记住了鼻子的位置了。
老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩,不对,我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动,同学们可炸开了锅,有的说:“老师你赖皮,原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲:“小朱朱你稳住,一定要画好。”
唉,这可苦了我们的小朱同学了,虽说他也想画好,可现在哪还分得清东西南北呀。你看他,东倒西歪的,连黑板都找不到了,还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板,可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢?
得,用手摸吧。不过这画在黑板上的东西,用手摸,可真不好找呀。小朱同学是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少,可就是找不准位置。这可急坏了同学们,这不,都给她出谋划策,这就出现了文章开头的一幕。
在同学们大力“协助”下,小朱同学似乎下定了决心,只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就这儿了!”说完,大家还没来得及制此,一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了!看到这情景,同学们早忘了刚才的友善的提醒,全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上,有的捧着肚子,有的把桌子砸的嘭嘭响,有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题,拿开眼罩一看,也“扑哧”一声乐开了。
接下来,又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样,就光看这位置,就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在脸上……唉,还真是五花八门,无奇不有呀!
在欢声笑语中,这节课很快就结束了,可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢,下节课,嘿嘿,老师你可小心了!
三年级第一单元作文有趣的游戏400字八篇(汇总)
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