在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初三数学成绩差怎么补救 初三学生厌学不想上学怎么办篇一

那是临近期末的思品课,老师让我们读实事政治.当一件件辛酸,成功,动人,美好,令人震惊与兴奋的事呈现在我们面前,我的心深深受触动.因为成功是失败不断积累的经验；快乐在痛苦中显得更加美好；事物只有在失去后才懂得珍惜没一种体验与付出的到的回报也是截然不同的.只有体验不同的生活,才能得到不同经验.也许有人会问我要经验干什么?因为为了自己的梦想.而我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师.我要教导下一代让这些祖国未来的希望绽放出美丽的花朵.并将我总结的经验传授给他们,让他们不误入歧途脚踏实地的做好每一件事.

草儿能在石缝中?生长,是因为拥有一个坚定的梦想；植物能开出绚烂的花朵,是因为它拥有一个美好的梦想；小树能长成参天大树,是因为它拥有一个远大的梦想¤¤¤每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想生存着,生长着.因为拥有了梦想生命变得多姿多彩,每个人都为自己的梦想奋斗着,努力着,付出着,而我也为自己的不断的付出,努力着.也许有人认为这是遥不可及的,也许有人认为这个梦想是荒缪的,也许有人认为这简直就是天方夜谭,但我依然会不断努力.正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久,就能成为现实”.

当然又有一个伟大的梦想离不开自己辛勤的劳动,努力的付出和实际行动.一份耕耘一分收获.因从每一件小事做起,从身边做起.现在我们应好好的学习一丝不苟的完成老师布置的任务¤¤¤完成梦想的路途是遥远的但我们应具备坚定不移的信念,不怕挫折和苦难的品质.脚踏实地,扎扎实实的做好每一件.事相信未来的世界时美好,等着我们去发展,去改造.

理想的世界是五彩缤纷的,因为每个人都拥有不用的梦想.梦想是人们前进的动力,奋斗的目标,成功的基础,信念的来源,只要我们不断努力梦想终会实现.

让我们共同努力去完成我们的理想吧!我们的未来不是梦!

初三数学成绩差怎么补救 初三学生厌学不想上学怎么办篇二

陪伴着爷爷漫步在少有人迹的山坳，意外邂逅另一对特殊的孩子与老人，生命的神奇令人惊叹不已。

我搀着爷爷的手，步履缓慢，一次次地从山重水复走到峰回路转。幼时，他曾携我上学；如今，轮到我扶他上山。

漫山绿意，格外葱茏。生命在叶缝间呢喃细语。蓦地，我屏住了呼吸。

前方几步，就是一处断崖，大着胆子走近一望，遥遥的一片乱石浅滩。然而，就在那刀劈斧凿的断崖之间，竟有一棵参天大树拔地而起，仿佛离人只有咫尺之遥。

是的，在这样一座山中，长着这样一棵树也不足为怪，可那并不仅仅是一棵树。

山风席卷起细碎的泥块，敲打在它的身上。经日晒雨淋，树干上已覆盖了厚厚的一层沙土，俨然融进了它的身躯。在那深褐色的泥土之上，赫然焕发出惊人的生机！小小的灌木蔓延在大树的`躯干上，犹如初生的婴儿憩睡在母亲的臂弯里，白花点点，郁郁青青，神奇而曼妙。

我还想再近一步，却被爷爷唤住。我静静地凝望着——树上长树，树上缠藤，犹如母子一家。然而，大树终将老去，当大树像爷爷这样苍老时，等待这些寄生植物的将是什么?

听了我的问题，爷爷沉吟了半晌，引我转向来时路上的另一棵大树，默然不语。

那是截然不同的情形：那树已奄奄一息，憔悴得仅剩蜷曲的枝干，树纹皱缩，枯叶在风中辗转飘零，俨然已油尽灯枯。枯树身上的灌木之间，藤蔓缠生，生机勃勃，又一轮新的生命郁郁葱葱。所谓落红不是无情物，树木不亦如此？若无老树的尸骸，这漫山葱茏从何而来？

抬眸，却对上爷爷昏花的双眼，以及嵌入额头的深深皱纹。低头，那双染成土色的大手映入我的眼帘！大树，爷爷，渐渐重叠，我赶紧转身，不让他看见我泛红的眼眶。

我执起爷爷的手，紧紧地，紧紧地。我怕他会摔倒，一如他曾经的忧虑。

老人和小孩，相携步入深林，步入新生树叶的呢喃细语中。

初三数学成绩差怎么补救 初三学生厌学不想上学怎么办篇三

夕阳下的山村外路口，站着我的妈妈。

落日的余辉映照在妈妈的身上，光影中的妈妈显得愈发苍老了。显然，妈妈是在努力地挺直她那本来已经偻佝弯曲了的腰身，微风吹起了她的衣角和满头的银发。在那棵挺拔葱茏的白杨树下，妈妈缓慢的朝我朝手……

我一步一回头的和妈妈挥手告别，走出很远了，看见妈妈还在村口的落日夕阳中。

一年四季中，除了节假日之外，我还会经常的回山村老家看望爸爸、妈妈的。每次，妈妈都要送我到村口。尽管临走时我就说：我该走了，你别送了。妈妈都是嘴里答应着，答应是答应的，她照样还是会放下手里的活计，跟着我，直到村口。

“母亲节”正好是周日，我又回来看望爸爸妈妈。爸爸妈妈可能不知道“母亲节”和“父亲节”这种新兴的节日，或许知道了也并不在乎，而我呢也不故意的点破，就说有空闲了，回来看看。因为是我自己一人回来的，爸爸妈妈当然会问起媳妇呢孩子呢，怎么没有一起回来。我告诉他们：孩子上学呢，快高考了，学习紧张，老婆在家里要照顾孩子。他们就会叮嘱我，照顾好孩子要紧，家里不用惦记。

这次回来给爸爸妈妈带回来老婆去河南旅游买回来的登封特产和一些时鲜的水果。我先洗了一盘草莓，给爸爸妈妈挑选了一颗，妈妈吃了，问我：这草莓挺贵的吧？我没敢说是四块钱一斤，说十块钱三斤的，妈妈还是埋怨我乱花钱。把登封特产“花生糕”打开先给爸爸，爸爸接过去看看，说：这是什么面儿做的，油黑的。我告诉他：名叫花生糕，肯定就是花生做的。爸爸吃了一口，说：滋味不咋样，不如咱们的绿豆糕好吃。

因为干旱，家里现在基本没有什么可做的。吃过午饭，爸爸妈妈午睡了。我从家里出来走走。到下边的老房院，看见原来的三间老房子，已经拆了，房顶扒完了，爸爸已经把墙拆了一半，把土垫到院墙外被雨水冲刷的低洼处了，石头堆放在院墙边。枣树林子里那几棵干枯的老树也从根上锯掉了，其余的也被修理了。那棵桃树长得挺旺，但显然该剪枝了，爸爸是舍不得剪枝的，总希望枝子越多越好。还是前年我回来偷偷的背着他修剪了一回，看样子还没有再修理呢。枣树林边上的葡萄树也已经上架了，这几棵葡萄每年都没少让爸爸费心，因为用水困难，爸爸每年都要用车拉水来浇灌葡萄，可是尽管每年都不少受累，等到成熟时，原来满架的成串的葡萄，最后还是因为干旱剩不下几颗。挨着葡萄架是妈妈用秫秸围起的篱笆，篱笆墙里有两畦菠菜和两畦韭菜，畦子里收拾得很是干净，没有一丝杂草，菠菜、韭菜长的也很旺盛。看得出来爸爸妈妈在家里还是没少忙活的。

下午又和爸爸妈妈唠了一些家常，爸爸催我抓紧时间找人把外边的榆树和柳树卖了。这些榆树、柳树比我的年龄还大，树梢早已干巴了，大概生长期到了。妈妈嘱咐我照顾好孩子，让孩子考个好的大学。

等到五点钟，我该走了，妈妈送我到村口。从家里到村口，实际不远，不到二百米。这几步路，我闭上眼睛也能走的，可是妈妈每次都要送我，我知道妈妈肯定要送的，她不是担心我从家里出来找不到出去的路，这段并不长的路正连接着她慈祥的心哪。我不会丈量。

夕阳余辉下村口的妈妈，今生今世，来生来世，生生世世，伴我走遍天涯。

初三数学成绩差怎么补救 初三学生厌学不想上学怎么办篇四

从办公室出来时，天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，这条办公室通向教室的短短的过道，是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

我是办公室的常客。

绝不是因为我是老师的骄傲，喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

而是因为，我是差生。

换句话说，关于求教，我的被动是不等同于优等生的主动的。

“你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中，我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

我笨，我了解。数学几乎就没怎么及格过，英语我是听不懂的，况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的，然而极富讽剌性，班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何，是我唯一曾经产生过好感的。记住，是曾经，而且注定只能是曾经，这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来，我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起，一如兰州拉面，真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是，我挣脱了，见异思迁地投入了互联网的怀抱。