生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。在总结中，我们可以结合一些实例和案例，以增加可读性和说服力。总结是一种重要的思维方式，以下是一些总结范文，希望能给大家写作总结提供一些参考。

定格作文字初中篇一

淋浴过暧阳，才知道阳光的嘏和幸福；经历过枯叶，才畏惧时光易逝畏惧岁月会惨白浅薄。

题记。

暖晕。

秋意浓浓渐冷，轻启窗子，只感觉一股金灿灿的阳光弥漫着我，驱走了秋意浓浓的凉，闭上眼睛，进而遐思起世外桃园的冬天，是不是也是有那样的一束暖晕，悄悄的撒向某一处嫩白，与暖味的豆豆梅中残红交叠着。收拢遐思的纸鸢，睁开眼睛，窗前在阳光衬托下那一树金叶，伴随着风的吹开舞起来，飒飒的响声织出了早晨的第一首歌。这金叶与蓝蓝的天给阳光伴着舞，这一刻停留在记忆里中，收藏着。

终究会会远去。

蓝蓝的天与叶儿半空中转动，叶儿要归睡了，蓝蓝的天送它最终一程，给它金灿灿的一生，旋出一个极致又少带缺憾的逗号，叶儿的一生亦或是极致的，初春的嫩叶，是他的愚昧儿时和多彩青少年，时光冉冉，她们长大了踏入了青年人，就是夏，厚道的叶子为遮挡住了夏的阳光，少了一丝炙热，多了一丝清爽，一眨眼，夏变成了秋，青年人变成了风烛残年，但她们依然恪守着期待在风烛残年还可以奏出美妙的声音可它终究会会远去，总算，他太累了，伴随着风的律动而转动着，添到了一个极致的逗号。当叶儿随风飘扬落时当它华丽的转身时，这一刻非常值得我牢记，由于那就是一生的结果，终究了落红不是绝情物，化作春泥更护美它停留在记忆里中。

淋浴过暧阳才知道幸福是挽回不了的；经历过枯叶，才知道岁月在无意间的情况下依然会惨白。即便它昙花一现就算是依然惨白她们也是停留在我记忆深处的界面，仅因那就是短暂的一生，也非常值得收藏。

定格作文字初中篇二

陈述回忆。

“妈妈，这就是我的中学么？”我稚嫩的问道，“是的，你会在这里度过三年，也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头，开学前，我对你还是充满向往和憧憬的，幻想着初中的美好生活：“如果老师是女的，一定要漂亮，是男的，一定要帅气，这样听课才有劲嘛，至于同桌嘛，希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已，开学第一天，一个中年男子走进教室，“我的妈呀，这个就是我们的班主任？竟如此有个性？”心中嘟囔着，果然不出所料，接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性，但不得不承认你确实很有眼光，接纳的老师教学水平质量是一流的好，训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆，在你的监视下依然没有任何改变，老师将我放置讲台旁边，一放就是三年，无论经历多少波折，最终还是回到原点，初一过后，我对你没有一点好感，恨不得初二九转学。

“妈妈，今天几号啊？”我有些焦虑，因为我忘记报名的时间了，“八月三十一号。”“哦……啊？31号？今天好像要报到吧！”不知道为什么，或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到，对你还有些怀念的感觉，直到走进大厅才放下心来，初二的我死性不改，更加叛逆的我成绩一直下滑，下滑，初二了，对你好像不在那么反感，反倒有一丝留恋，但不知道为什么。

人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多，其实那并不是诡异，只是我们压抑了三年而没有爆发的感情！对老师的不舍，同学的眷恋。

那个班级曾有过多少欢声笑语，大家共同努力，一起奋斗；那块操场，曾流过多少汗水，大家互相鼓励，冲向终点；我们的目标只有一个：走出你的怀抱，骄傲的对着别人说：“这就是我的母校，一个培养我，教育我走向成功的地方！”

点题总结。

定格作文字初中篇三

最美丽的心灵是纯净的，最美丽的'语言是温暖的，最美丽的瞬间是永恒的。

——题记。

大自然的瞬间。

当瑟瑟的秋风吹过，秋叶如纷飞的蝴蝶飘然落下，聆听着叮咚的泉水和清脆的鸟鸣，你会体味到人与自然的和谐。

当暴风雨过后，蔚蓝的天空中映照着一道绚丽的彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么灿烂夺目，你会理解“不经历风雨，怎能见彩虹?”的真正含义。

当夜幕降临，你躺在星空下的草地上，看深蓝色的天空中繁星点点，摇摇欲坠，似乎在向你低声的呢喃着什么，你会陷入一种梦幻的境界，你会感到宇宙的神秘。

当东方出现第一道鱼肚白时，当太阳从海面上的地平线缓缓升起时，当早晨的第一缕阳光照射在你的窗前，你会深刻的意识到生命的来之不易，时间的飞逝与宝贵。

这些是大自然的瞬间，大自然的瞬间是美妙的。

生活中的瞬间。

“一串串水滴，敲击着坚硬的石板;一滴砰然落下，一滴继而高悬。”这是对“滴水穿石”的描写。滴水穿石!一个神圣的情景。我不知人们对此有何感想，也许是嘲笑，也许是不解;我却认为：那不是徒劳，因为毅力和耐心能将一切洞穿。

这些是生活中的瞬间，生活中的瞬间是美好的。

永恒的瞬间。

有一种花以脸庞为花圃，以五官为花瓣，以心灵为沃土，以快乐为花蕊。她非草木，她只开在人们的脸庞上，她的名字叫微笑。当微笑绽放时，那定是一道亮丽的风景线。当微笑出现在人们的脸上时，那灿烂的笑容就像照片一样定格在那永恒的瞬间。

瞬间，本应是短暂的，却因不同的原因使它成为永恒。

我珍惜我生活中的每一个瞬间，并且满怀虔诚，感谢它们。

定格作文字初中篇四

当彩虹以昙花一现的美丽让世人惊艳继而消逝后，它留下了足以使各种梦想成型的美丽，变成了永恒。这既是美丽的定格。

又是秋天。又是黄昏。又是一个我独自走在风雨湖畔。

或许是因为处在生命的雨季中吧，总是喜欢一些忧伤残破的美丽。

喜欢庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂；喜欢云重雾冷，星陨月缺；喜欢根竭茎衰，柳败花残；喜欢一个沉默的老人穿着褪色的衣裳走街窜巷拾捡破烂；喜欢一个小女孩瘦弱的双肩背着画布快拼成的旧书包上学。喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立；喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年忍痛回首，红颜失去的佳丽对镜哀思。喜欢繁华落尽的落寞在这秋风秋色里浓浓淡淡，牵牵绕绕。

难道任何一片叶子都逃不过生命完结的凄凉吗？也许这就是宿命。从它们披上生命绿衣的那一刻起就注定了它们在这样一个萧索的季节枯萎、飘零，最后回归大地的怀抱。

湖中曾经婀娜多姿的莲此刻早已步入风烛残年的衰亡阶段。

昔日翡翠欲滴的莲叶此刻已被秋风吸干了水分和光泽，仅留一张残破沧桑的脸。它们耷拉着脑袋在秋风的吹动下无力地摇摆。有的把头深深的埋进湖水，哭诉着它们无尽的哀伤。

曾经光彩夺目，仪态万方的莲花似乎在青春的夏季里施展完它们所有的魅力后迫不及待地凋零，腐烂与湖水融为一体了。她们生于季节最终又返归季节，深深隐遁在水乡，带着前世缱绻的回忆，静静沉默。

原来再大的辉煌也逃不过生命破碎的凄凉，再多的魅力也躲不过生命破碎的`哀伤。再过一些时候，它们所有的辉煌、美丽都将被冬季的白雪所覆没，成为永恒的神话故事。

生命都将成为历史，生命都将走向破碎，无论他是怎样地眷恋着生。

但是生命不应沉默于必然破碎的悲伤之中。无论生命几时休，只要活着就应活出自己的精彩；无论明天有几天，充实快乐地过好今天就是一种幸福。

三毛说过，生命不在于长短，而在于是否真正地活过。是的，我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切，痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”：“不要问我从哪里来，我的故乡在远方。为什么流浪？流浪远方——”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方，在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命，体验生活，真切地爱过，活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命，热爱生活，然而她自己却在生命最辉煌的时刻选择了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自己所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”，她痛快地活过了，真诚地爱过了，并深深领悟到了生命的真谛，所以她要离去，回到原本属于她的地方，用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。

三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽，那是何等的凄婉，却又是何等的深刻，永恒的美丽。

多少文人，诗人在生命终结之季前自己选择了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海，春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自己要做一个幸福、热爱生活的人，他把最温馨的祝福送给亲人、朋友，甚至陌生人，并希望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自己的约定而默默地走向山海关的铁轨，伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎，而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次，美丽一次。生命破碎了，灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。

是的，“在我们有生之年，即使失去了心爱的人，如果我们一日不死那人就在我们的记忆中永远的共存；直到我们又走了，又会有其他爱我们的人，把我们保持在怀念中。”这也是三毛曾经说过的。

突然明白：虽然叶子逃不过飘零，尽管花儿终究要凋谢，但它们却把又一次的生命留在了种子里。当它们把生命传承给了果实后，便毫无牵挂地破碎，化作泥土等待又一个生命春天的到来。那时它们甘作泥土滋养一代又一代的生命。诗人虽然离去了，但它们却把生命留在诗句里，留在人们的记忆深处，成为永恒。

想着，又一片叶子打着旋执着地飘落。用手轻轻地托住。此刻感受到的不再是生命离逝的哀惋，而是叶落归根，生命成熟的安适与静美。它的飘落预示明年春天又一代生命的孕育；它的破碎预示一代又一代生命的萌生，预示生命永恒的绿意。当春天来临时，大地将因此又一次盛满绿草和歌声。

是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。而绽放其实正是花心的破碎。从此，不再对着落叶哀叹，惋惜。生命的破碎留下的原是一种永恒的美丽。

定格作文字初中篇五

回忆着那一切的一切，我有些不知所措了，这些年来，爸爸妈妈一直强调我：做任何事都要信心十足。可是，我做到了吗?在考场上，每次都浮躁，心慌……尽管爸妈总是强调：考不好没关系，下次努力就行了!可我总是没信心。哎!

坐在这考场上，吹来一阵阵清凉无比的风，吹凉了我的心，我呆呆地做了几分钟……。

噢!我想起了曾经：曾经，讨厌水的我学会了游泳，尽管老师爸妈的教导让我厌烦，学不会让我心急，骄傲的我也总是喝到泳池水……但我不放弃，我能行!最终的结果没有让我失望，我学会了!我成功了!

还有在以前小学四年级，我每次英语考试都是八十几分，根本就说不出口让爸妈签名……之后，我决定上网搜索英语提高的办法，我决定去图书馆借有关英语的书，即使，过程再艰苦，可是成果总是甜的!

我就坚定这个念头，后来，英语考试总是九十分以上!对了，我最喜欢的运动——骑自行车，还记得，自学的日记多么艰难，多么有趣!第一次看到自己能拥有一部自行车，能学会骑自行车，哎，高兴，兴奋，激动，感激……种种情绪扑面而来……使得我迫不及待的想学骑自行车，待一切准备完毕，就开始了，爸爸先示范了一遍又一遍：双脚踏在踏板上，像风车一样来回转动，注视前方，把握重轻，平衡……我很快就学会了……回想着这些，我领悟了，都是信心的帮助啊!每一张定格就是一段回忆，就是一份感受，一种生活!

回眸唐朝，满眼的流光溢彩，似一朵雍容华贵的牡;遥望宋朝，满江的还我河山，似一枝傲霜斗雪的腊梅;近睹明清，满目的血泪疮痍，满地的断壁残垣，似一朵经霜而调的菊花;定格春秋，满目的金戈铁马，满耳的铁蹄铮铮，那是不畏寒冬的铁骨青松!

春秋，写不尽的豪情悲烈，定格在刀光剑影的战场。古人说：“春秋无义战”。诚然，那些因一已之私而导致天下战乱的确是不可取的，但我更愿相信，大都数的战争是为了守卫世代相传的家园，是为了坚持自己人生伊始的信仰。

春秋，定格在蓬勃生机的文化中。百家争鸣，是春秋的远见卓识。孔子的仁说，成为封建历史千年的正统;老子的“无为而治”是春秋人的精神支柱：屈原的《离骚》是春秋的浪漫，跨越千年的不变经典。那个思想大变革的时代，有着全新的精神，有着意气风发的脸庞。“民为贵，社稷次之，君为轻”昭示春秋的公平公正;“己所不欲，勿施于人”是春秋温和的关怀。“老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼”那是春秋博爱的胸襟。春秋像一位真正的英雄，有着豪情万丈的气势，也有温柔如水的呵护。

春秋，以凛然的正气，染血的.山河，汇出气势辉煌，庄严厚重的画卷底色;以诸子散文，《诗经》《离骚》描绘动人的图景。

定格春秋，那历史长河中熠熠生辉的宝石，永不褪色;定格春秋，那气吞山河的风姿傲骨，永不忘却;定格春秋，那鲜活涌动的思想文化，永无止境。

定格在春秋，四季轮回，仿佛从指间滑落……。

定格。

月光如水，温柔的披洒在大地上。山，连绵起伏，伟岸深沉;风，穿梭在山间;流水，在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。

在这清澈的水底，闪动着一些零星的碎片，那是历史留下的痕迹……。

汨罗畔·大夫叹。

天地被笼罩在一片浓雾之中，京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声，却是那么惊慌、凌乱。

太阳还没升起，汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影，那便是屈原。想他满腔热血，忠贞爱国，却不遇明主。国都即将沦丧，他却无能为力。誓不做亡国之徒的他，选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石，跃入江水。

这一刻，滔滔江水为之冻结，历史在此定格。

乌江边·霸王血。

身后的马蹄声如雷般奔来，送走了爱马和乌江亭长，他了无牵挂，长风骤起，战袍纷飞，挥剑转身，鲜血顺着剑锋流下。

这一刻，猎猎长风为他停止，历史在此定格。

那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个，它们在河底熠熠生辉，不时随波前进。

风儿依然在继续吹着，流水依然在不停跑着，历史的齿轮一刻也不曾停歇，却留下了无数珍宝。

历史的瞬间，是最能打动人心的，让我们追随历史的脚步，去寻找它定格的刹那，将定格的片刻，变为永恒!

定格作文字初中篇六

天空灰蒙蒙的，大片的云往前冲，天空渐渐由明转暗。突然，大雨滴从上面直直地落下，伴随着雷电，在地上形成了一个小水坑......

午饭时，我靠在学校的栏杆上，看着整个篮球场。突然，一阵风把天上的乌云直吹到我头上。很快，天空就没有阳光了，是乌云下的毛毛雨。然后，大量的雨水从上面倾泻而下。刹车的一瞬间，球场上爆发出阵阵尖叫声，我看到很多小黑点一路跑到屋檐下，整个球场顿时空无一人。不一会儿，雨在路上形成了一条细细的小溪，渐渐变宽变大，最后变成了一个小池子。然而，有些人并不害怕。红点蓝点绿点慢慢出现在球场上.....变成了一幅色彩斑斓的画面。看着刚回到教室的学生，他们都成了“落汤鸡”，脱鞋就能倒掉一盆水！由此可见，这场“阵雨”确实给他们带来了一场特殊的“洗涤仪式”。

雨有很多面。下雨天，既可以静静地听着各种雨声，也可以沉淀心情；也可以看看窗外的风景，增添一些乐趣；或者像上帝一样，整天发泄自己的不快，让坏心情一扫而光；或者说，在雨中，想起童年，雨天永远是孩子们的“快乐天堂”。只要下雨，我们就去打电话给朋友。每个人都冲进雨中，互相玩耍，玩耍，打架，没有人想离开。偶尔我们会躺在地上，静静地看着一点点雨，静静地听着一点点雨......

小时候在雨中总是很开心。现在没有了童心，偶尔会有一种幸福或者厌恶的感觉。也许下雨的感觉在不同的时间是不一样的，但我一直认为雨是心灵的好补品，可以洗涤心灵，平复情绪。

定格作文字初中篇七

清晨，睁开惺忪的睡眼，望向窗外，一片洁白。仿若置身天宫，被团团洁白的云朵包围。揉揉眼睛，走到窗边，哦，原来是下雾了!推开窗，任那冰凉的雾气翻涌进来，触碰我温暖的脸。闭上眼，深呼吸，呵，似感觉到泥土的气息，一切都那么美好呢!

太阳东升，把它那温暖的光芒洒向大地。于是，万物承载着它的温暖从睡梦中醒来。

看，田野中，农民伯伯们忙着收割稻子，他们边割边笑，为今年的丰收欢笑。是啊，看那金黄的稻穗在风中掀起层层波浪，似在为自己的成熟而翩然起舞。“老头子，来，歇歇。”一句温柔的话乘着风飘进我耳畔，循声望去，原来是一对老夫妻。“来，喝水。”老婆婆递给老爷爷一碗水，“你也喝。”老爷爷接过水，边帮老婆婆把脸上的泥擦掉边说：“你先喝吧!”老婆婆说完，又从布包里拿出毛巾帮老爷爷擦汗，老爷爷甜蜜地看着老婆婆。那一刻，时间仿佛静止，画面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爷爷脸上都洋溢着幸福与快乐!

中午，阳光比早上炙热了，大家都收拾东西回家吃饭。妇女们在家忙了一桌家人爱吃的菜，站在家门口等候家人回来。她们踮起脚尖，扶着门框，够着头，焦急地等待。恍惚间，妇女的皱眉消失了，嘴角咧开了舒展的弧度——家人回来了。她们连忙小跑过去，接过男人们手中的镰刀，拍拍他们身上已干了的泥土，“洗把脸，准备吃饭!”男人们应了声，走到厨房，把满是泥巴的手伸进准备好的温水里，重重呼出口气，“哗哗”地把水扑到脸上，女人们递过毛巾，大家相视一笑。擦好脸，一起去吃饭。饭桌上，大家各拿各的碗盛饭，女人们忙抢过碗，推他们去坐，嘴里唠叨着：“都忙一早上了，歇歇，我来!”那一刻，时间静止，画面定格了，一家人幸福地享受着忙碌后的温情。

傍晚，太阳下山，恋恋不舍地把半边脸伸出，俯瞰大地，羞红的脸染红了半边云霞，也染红了一个个装车回家的庄稼人。女人们在前面骑车，男人们在后面推，愉快地哼着歌。道上遇见有人家车推不动的，上前搭把手，相互道贺好年成!在交叉路口，东西人家遇上，先不忙让路，停下车，大家聚在一起，讨论今年的收成，笑声充斥上空。言尽，大家争着推车让道，在笑声中分别。回到家，卸车，要先把稻穗堆起来，好方便来日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻。“在丰收的田野上……”男人边堆边唱，女人边笑边和。那一刻，时间静止，画面定格了，彼此深情对望，看着自己的收成，一切劳累和辛苦，都随风而逝了!

当夕阳收尽最后一抹余晖，黑夜到来，万家灯火通明，炊烟四起。朦胧的雾气从四周涌出，再一次将安静的村庄笼罩在喜庆之中，一切都那么美好!

时间还在继续，画面还在定格。

定格作文字初中篇八

美丽是什么？是一处风景，是一个微笑，是一场春雨……世界上很多的东西都很美丽，我们要享受生活，把美丽定格在心中。

正是夕阳落下的时候，我和我的妈妈来到了一片花海，这里有很多人赏花。我们首先来到了种植薰衣草的地方，从远处望去，就像是紫色的海洋，微风一吹，薰衣草清淡的香气扑鼻而来，一颗颗薰衣草伴随着微风摇曳，美丽极了。接着我们又来到了种植牡丹的地方，牡丹是我国的国花，她艳丽无比，一朵朵牡丹向绽放笑脸的女子，美丽极了。夕阳西下，天空晕染呈深红色，伴随着美丽的花海，形成一副迷人的油画，令人赏心悦目。这美丽定格在我的心中。

夜渐渐深了，灰蒙蒙的天上坠着几缕夕阳，在天空晕成一层灰暗的烤蓝，我的妈妈要带我去领悟中国的传统文化，我们一起来到了神垕古街。夜晚，从远处看，神垕古街灯火迷离，一片璀璨的景象。从大门走进去，我被眼前的景象折服了，里面全部都是古人住的房子，仿佛穿越到了古代。一家挨着一家里面卖的全部都是瓷器，看得我眼花缭乱。这里的瓷器有大的，有小的，有圆的，有扁的，有贵的，有便宜的……这是中国制瓷手艺的传统，每一个瓷器都是辛辛苦苦制造出来的，这里的瓷器色泽亮丽，外表光滑，制作精细。

为了留个纪念，我也买了两个小玩意儿。你当我在买的时候挑的眼花缭乱，每一个都具有自己的特色，有美丽的，有可爱的，有清新的，有抽象的……我买了一个风铃和一个小乌龟，这小乌龟制作得很精细，它的头，脚，尾巴都是用铁丝扣在乌龟壳上的，轻轻一动，它的头，脚，尾巴都会晃起来，看起来十分的生动，就像真的乌龟一样。特别是在乌龟的'背上，还趴着两只小乌龟，可爱极了。我非常喜欢这里，因为这里承载着中国的文化，中国的手艺，我们每个人都要把中国文化传承下去。

月，静悄悄地挂上了天空，天上闪烁的星星，好像黑幕上缀着的宝石，我现在还会想着今天美丽的景色。美丽的花海，美丽的瓷器，美丽的传统文化，深深印在我的心里，美丽定格在我的心中。

定格作文字初中篇九

脏乱的街道在雨水的冲洗下变得更外的清新、自然。这是通往大道的唯一路径，而这一点正好被乞丐看中，这条短短的小径今天显得格外的拥挤。我不知道这是第几次穿越这条小径了，只知道这条小径能快速通往想要到达的地方。天正巧阴了，几滴雨水也落了下来，我又拖着疲惫的身体来到了那条小径前。小径还是很热闹，那乞讨的声音像刺耳的鸣笛一样。我有些害怕，每次穿过这条小径时，他们都会像野狗般扑向我，稍微好一点的，他们也会用那破钢碗对着我晃呀晃的，里面的几个小钱也会随着震动而弹起，跳起，落下，发出比哀叫更加难受的声音。

今天，仿佛有点特殊，小径里竟有一个衣冠整齐的老人家在拉二胡，我很吃惊这条“乞巷”里会有这么一个人，于是好奇地走了过去。那群乞讨的人也像疯狗一样团团围住了我和那位拉二胡的老人。老人家花白的头发，刚毅的脸很难让人想象他会在这儿靠卖艺为生。唯一与众不同的是他那双沧桑的眼，噙满了泪水，写尽了悲哀。在他脚下局促的一点空地上写着四个苍白无力的字：家困，求助!二胡的声音十分凄惨，那旋律似乎有些熟悉，我闭上眼，静静的聆听着，连雨水打湿了自己都没有反应，我只想到了静静的月，静静的树，静静的湖，还有那静静的人。对了，那时《二泉映月》，忧伤的曲，悲哀的调，让人忍不住哭泣。雨打了我却不忍离去，那实在是太美了。

不知什么时候，一个乞者忽然将他钢碗里的钱全部倒在了那位老先生的草帽里。乞讨的人立刻停止了叫喊，连老者也停止了拉二胡的手，她颤抖地说了声“谢谢”。我愕住了，刚刚看到的那一幕是真的吗?我不敢相信自己的眼睛。直到第二个，第三个，第四个……他们全部将身上的钱放在了草帽里，然后默默回到了自己的地方。我忽然意识到，乞者们身上也有值得人们敬佩的地方，只是被大多数人所遗忘。雨水混着我的眼泪，咸咸的，然而我的内心却受到了灵魂的震撼。我想这将是永远定格在我心中的美丽。

定格作文字初中篇十

寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。

有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。

纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。

当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。

从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆.......

昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格.......

定格作文字初中篇十一

回忆着那一切的一切，我有些不知所措了，这些年来，爸爸妈妈一直强调我：做任何事都要信心十足。可是，我做到了吗?在考场上，每次都浮躁，心慌……尽管爸妈总是强调：考不好没关系，下次努力就行了!可我总是没信心。哎!

坐在这考场上，吹来一阵阵清凉无比的风，吹凉了我的心，我呆呆地做了几分钟……。

噢!我想起了曾经：曾经，讨厌水的我学会了游泳，尽管老师爸妈的教导让我厌烦，学不会让我心急，骄傲的我也总是喝到泳池水……但我不放弃，我能行!最终的结果没有让我失望，我学会了!我成功了!

还有在以前小学四年级，我每次英语考试都是八十几分，根本就说不出口让爸妈签名……之后，我决定上网搜索英语提高的办法，我决定去图书馆借有关英语的书，即使，过程再艰苦，可是成果总是甜的!

我就坚定这个念头，后来，英语考试总是九十分以上!对了，我最喜欢的运动——骑自行车，还记得，自学的日记多么艰难，多么有趣!第一次看到自己能拥有一部自行车，能学会骑自行车，哎，高兴，兴奋，激动，感激……种种情绪扑面而来……使得我迫不及待的想学骑自行车，待一切准备完毕，就开始了，爸爸先示范了一遍又一遍：双脚踏在踏板上，像风车一样来回转动，注视前方，把握重轻，平衡……我很快就学会了……回想着这些，我领悟了，都是信心的帮助啊!每一张定格就是一段回忆，就是一份感受，一种生活!

定格作文字初中篇十二

那棵榕树，承载了多少的欢乐时光里的回忆，在那棵榕树下回荡着欢声笑语至今仍留在我的记忆里。六年的时光转瞬即逝，相处了这么久，彼此间心连心，友谊之墙牢不可破。就算平时有那开玩笑的三言两语，互相怀着一颗包容的心，友谊的小船仍随波远航。

回忆起从前，当我们还是一个个稚嫩的孩童时，带着一颗颗好奇的心步入小学大门，那广场两旁的榕树正茂盛着，高大的枝干，茂密的树冠，微风吹过“沙沙”作响好似在那谱写一曲欢庆的乐章，欢迎我们到来;树叶纷纷飘落，落头上，飘到脚边，在阳光的照射下闪烁着，真想让时间定格在那一刻，定格在那静谧的时光。上学期间，有榕树与我们相伴。读书时，它们在一旁静静站立;歌唱时，它们在一旁细心聆听;我们享受它们带来的树荫;享受它们的歌声;它们告诉我们风雨的来到;告诉我们春的来到。我们在树下嬉戏，在树下看书，树旁的石椅也理所当然的成为了我们常去的地方。随着时间的流逝，我们渐渐长大了，那榕树也长成了苍天大树，粗壮的枝条支撑着那片片绿叶，愈发的生机。但我却不能常到树下“做客”了，只是坐在椅子上，靠着窗，呆呆地望着外面。这能看到风中正摇曳的榕树，那随风响起的“沙沙”声，还是没变，好像在说着什么。

窗外的风吹过，门前的小树摇摆了起来，却不知那榕树现在怎样了，应是更高大了吧。

榕树耸立，美好的回忆依在，可惜却不能让时间定格，永远停留在那刻……。

定格作文字初中篇十三

夕阳渐沉，暖橙色的余晖映亮了桌上的旧照：两排青绿，四散白光，金子般的碎影和一双和蔼的笑颜。仅仅是望上一眼，便不自觉陷入悠远绵长的回忆之中。

我幼时并不喜欢拍照，认为这一方相机中有太多的讲究，尽管埋头调试半天，也难以拍出称心的一张。犹记去年中秋佳节，外公的老屋中摆上一张大圆桌，悬梁上挂着昏黄的灯盏，家里人穿梭在热气腾腾的厨房中，孩童們闹着，笑着，等待着象征团圆的月夜降临。许是见天色未晚，外公搀着外婆走出院子，在自家的菜园前站定，连声唤我：“囡囡，来帮我们拍张照！”我闻言，拿出包里闲置已久的相机，在外公的催促中匆忙按下快门。彼时夕阳正好，两个老人依偎的身影在相机中缓缓定格。捧着洗好的相片，外婆如获至宝地将它装进相框，又轻轻地塞进我的口袋：“这是送我孙女的中秋礼物。”她抿着嘴笑了，像个得到糖的孩子。

我心中疑惑，外公外婆住处离我家虽远，但若心中挂念，抽空前来看望就是，为什么要将相片送我？我摸着口袋中的实木相框，感受到那沉甸甸的质感，虽是不解，却仍将其塞到口袋的深处。自那以后，相框便摆在了书桌上。放的时间久了，倒也生出一种别样的色彩。时光无声流淌，未曾停息。学业的加重也打消了心中回老家看看的念头。漫溢的思念化作团团小蚁，啃噬着心房，即使是细微的疼痛，也令人难于忽略。思念到达了顶峰，我便想起外婆递给我的相片，每每夜深人静，从书卷中抽身，抬眸便能瞧见相框中一对温柔的眉目。就好似即使回忆中笼罩着老屋的暖光逐渐暗淡，青苔的翠绿与石砖的浅灰悄然褪色，那定格的笑颜也不会有半分改变。仿佛在那青瓦白墙下，他们隔着岁月长河，一如既往地充满爱意望着我——他们从未缺席过我的成长。

待到周末难得偷闲，父母带我回了老家，望着路上飞速倒退的景色，我握紧了手中的那张相片，像是握紧了归乡的门票。再次见到外公外婆，他们倚在屋中藤椅上，笑着轻声唤我的昵称，桌上摆着的，正是边角微卷、泛黄了的相片——孩童时期的我在记忆中的菜园前笑得灿烂。回想起外婆送我相片时的慈祥笑意，我终于明白，不论何时何地，祖孙间的深厚情感总会好好存放在相片之中，永不褪色。一方相纸，两头羁绊。

原来，这就是牵挂，这就是温暖。

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定格作文字初中篇十四

定格作文字初中篇十五

时光老人不能永驻，但会在记忆中定格。

——题记。

想起妈妈，漂浮在脑海的画面太多。但只有在自己心中堪称无可替代的那个才称得上定格的。

一位年轻优雅的妈妈，拉着一些人在自家门前话家常。阳光逃过叶儿的逮捕，偷偷溜到妈妈的脸上，照得妈妈竟带有些神圣。上扬的`嘴角配上那灵动的眼睛，中间夹着傲立的鼻子，俨然一位慈祥和蔼的模样。可惜没法拍下来，只能留在脑海中独自欣赏这美景。

妈妈之前是标准的家庭妇女。每日没什么大事，除了接送我上下学、做饭洗碗等闲杂活，连她自己有时都抱怨闲的无聊。而现在忙来忙去，工作成了主要的任务。虽然有了手机但也没机会拍下那美景了。有时望着空旷的房子，不禁记起那景来，独自品味那弥足珍贵之美。

第二个想到的竟是姥爷，是啊，他刚走怎能不记起他来？

对于姥爷的画面，记得真不如妈妈多，又或者是最少的一个。如果我所关注的是主角话，姥爷对我来说更像一个背景墙，不过，我却记得背景墙的特写。

在一次暑假开学前，我到表姐家小住。当时见到此景，不禁失语感慨“豪爽派之辛弃疾、苏东坡不过尔尔。”

在明媚的阳光下，一个和蔼的老头儿手拿扑克牌，陪着一旁的牌友娱乐。柔和的微风吹动他一旁的外衣似是哀求着他关注。可他的眼睛只盯着手中的牌，一点都不分神，认真极了。那一脸豪爽的笑，只觉比过那苏、辛，令人深忆。

现在姥爷去世了，只能借这脑海中的那副画追念他罢。

生活中有许多妄想将它定住的画面，时光老人却不偏爱，只能用记忆将它定格，独自一人深品细尝。

定格作文字初中篇十六

视线转移到婚礼进行时，姐姐的一番深情告白使现场激动不已，早有不少客人拍手叫好，妈妈的一席话令热腾的现场瞬间“冷却”下来，我的心头也不免一颤。妈妈说：“养出一个好女儿不容易，养出一个有文凭的好女儿更不容易，从今天开始，我们就开始老了，再也养不动你了，等到你妹也要嫁人的时候，就得你们养我们了。“话间一落，全席间五十多人都起立鼓掌，姐姐再也克制不住自己，在现场抱头痛哭，现场感人的音乐悠然响起“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长流……”姐姐脸上的腮红中已有两条细长的泪痕，妈妈所用的纸中好似可以挤出水滴，爸爸把自己坚硬的身躯转了过去，只留下一个微驼的身影，而我，早已泣不成声。

婚礼结束在一张全家福上，妈妈理了理爸爸的衣襟，爸爸抚了抚妈妈的头发，只听得爸爸说：“真的老了”。我抚平妈妈的眉头，妈妈笑着说：“还有一个你啊”。姐姐换下了一袭白纱，现着身的是一件大红月色的过膝短裙，姐姐说：“这上面有妈妈的味道”。

看窗外的阳光，温馨；看飘零的枫叶，感思；看这美满的一家，幸福；看这时光的流逝，真快！

定格作文字初中篇十七

爷爷的六十大寿，家里来了很多客人，因为爷爷在三年前发生车祸，脚受伤了。住院期间，又查出得了肝癌，医生下了病危通知书。爸爸怕来不及替爷爷办六十大寿，于是将这六十大寿提前了。好像这段时间他经历了以前从未有过的辛酸。爷爷也勉强能拄着拐杖下床走一段路，可是脸色不好，头发也白了一大片，还常常流鼻血。家里的客人都去看望老寿星了，客人们在房间拉着爷爷的手嘘寒问暖，奶奶在一旁悉心照顾着，可我看得出，奶奶的眼角满含泪水。

吃饭的时候，爸爸突然说要拍照，拍全家福，毕竟多添了一个弟弟后，我们全家还没有一张真正的全家福。爷爷推辞道：“我都快死的人了，还拍什么呀，算了。”爸爸没说话，怕爷爷动气。叔叔凑过来，说：“爸，您看我们这不是想送礼物给您吗?”爸爸朝我使眼色，我走过去，拉着爷爷的手说：“是啊是啊，爷爷您不会死，您还要陪我去玩呢!是不是?我们以后还会拍更多照片，好不好?”爷爷一向疼我，见我这么说，无奈地笑了笑，也就答应了下来。

答应归答应，爷爷却仍是连连叹息，也许是在为自己担忧吧。大家都劝他：“今天好歹是您六十大寿，您笑笑吧!”“这是我们全家人的合影，要开心点!”我紧紧地拉着爷爷的手，弟弟也下意识地走过来。旁人也说：“您看您多有福气啊，有孙子，又有孙女，会长命百岁的!”爷爷终于乐呵呵了。

“咔嚓!”表姐按下快门。

看到照片，爷爷没出声，我哄着爷爷：“爷爷，爷爷您看，您一笑年轻了十多岁呢!”

我一直以为爷爷会同照片永存，却没想到，这微笑却永远定格在了这一刻。

9月12日，爷爷六十大寿;209月17日，爷爷走了。

我永远失去了我的爷爷——最疼爱我的爷爷。

爷爷的微笑将永远定格在我书桌上的相片中，也会永远定格在我的心中。