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我喜欢什么东西(优质13篇)
  • 时间:2025-01-05 10:41:57
  • 小编:小乔的公考笔记
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我喜欢什么东西篇一

我喜欢智慧的狼。喜欢狼高昂的头,坚硬的狼毛,强壮有力的身躯,和宁死不屈的精神。每当捧起《狼图腾》这本书,狼群一声声悲怆而苍劲的嘶鸣就会在我耳边回荡。

我喜欢森林之王——虎。虎,作为十二生肖之一,英勇无敌、势不可挡。它头上金黄的“王”字彰显着至高无上的荣耀与尊严!我喜欢阅读关于虎的所有故事,故事中最惊险的环节总少不了虎的身影,一声怒吼,化解了所有的难题!

我喜欢天空之神——鹰。鹰,翱翔于天际,穿梭在云霄,俯视着大地上的一切!我喜欢画鹰,画一只只敢于冲上云端,又敢于俯冲大地的英雄!每每看到鹰的图画,敬畏之情就会油然而生。

我还喜欢飞蛾。飞蛾或许没有狼的智慧,虎的霸气,鹰的勇猛,甚至它是那么弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飞蛾扑火”的无畏与坚持,足以秒杀一切强势的王者!没有犹豫,没有恐惧,面对着燃烧的火焰,小小的身躯爆发出惊人的能量,前赴后继,不屈不挠,我深深地为小小的飞蛾折服!

我喜欢什么东西篇一
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我喜欢什么东西篇二

每一个人都有自己喜欢的东西,有的喜欢音乐,有的喜欢美术,有的喜欢上网,有的喜欢~~~~~~~~而我喜欢自由,一个无拘无束的生活,那该是多么美好的啊,但是学习剥夺了我的一切,剥夺了我的自由,剥夺了我的梦想,剥夺了我的人生,剥夺了我的~~~~~~我讨厌学习,讨厌学习,但是我也不得不去学习,只有学习才能让我得到自由!

我喜欢什么东西篇二
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我喜欢什么东西篇三

你知道我最喜欢什么书吗?那就是《弟子规》,我非常感谢它,为什么呢?看看下边的故事吧!

那时我读二年级的时候,有一次,爸爸从上海出差回来了,下午五点回家。我的心情真激动啊,盼着爸爸快点回来,因为爸爸说了要带礼物回来。谁知我从四点等到了五点,还不见爸爸的踪影,我气极了,一下子就关掉了电视机,蹦出了家里。下楼时,忽然看到了那个熟悉的身影,是爸爸!我兴奋极了,跑过去拥抱爸爸。“爸爸,我的礼物呢?”我忙问爸爸。“当然有了,看!《弟子规》。”爸爸笑着对我说。“唉,每次就带这些书,算了,先看看这本书再说吧。”我不满地小声嘀咕着。

读四年级时,品德课的唐老师说:“这学期我们学《弟子规》。”每次上课时,我总是认真地学。不知不觉,我们都学完第三部分了。老师说:“这次我们要做小测验了,做好准备呀!”这次的小测验分为三个部分:第一部分是背诵,第二部分是根据意思写词语,第三部分是写学了《弟子规》的感想。在答第三部分时我填了:学了《弟子规》,我更乐意去帮助他人。结果,我考了99.5呢!我想:这真是不错哦!

我感谢《弟子规》,是他给了我帮助别人的心灵,我感谢它!

我喜欢什么东西篇三
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我喜欢什么东西篇四

我有一个非常难玩的魔方,它是我最喜欢的东西。

我的魔方经常放在我的写字台上,当妈妈不注意的时候,我就会认真地玩起它来。

一个阳光明媚的早晨,妈妈正好在客厅里看电视,我则在房间里做作业,我悄悄地自言自语道:“妈妈不在,我又可以玩心爱的魔方了!”说着,我拿起那魔方,先打乱,再把它还原成原来的样子。我上学的时候带着它,做作业时带着它,晚上还跟爸爸比赛魔方。好几次连做作业也带着它,结果被妈妈收掉了。

魔方是我最喜欢的玩具!

我喜欢什么东西篇四
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我喜欢什么东西篇五

《烈火中永生》这部电影,是我最喜欢看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的`美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

我喜欢什么东西篇五
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我喜欢什么东西篇六

听过吴克群的一首歌叫什么东西,其中有一句是这样唱的,能不能丢掉面具,让一切没有顾忌,不必再说东说西,让我们呼吸,自己爱什么东西,就做些什么东西,不必再小心翼翼,打开自己!!

这句歌词深深打动了我的心。这是我们学生的心声啊。

孩童时是家长的宝贝;上学后,成了父母的希望。遵从了太多的.约束,变成了家长的乖孩子;顺从了太多的限制,变成了老师眼中的好学生;承载了太多的期望,变成了过早成熟的小大人。面对约束、限制和期待,学会了粉饰,加重了负载,懂得了伪装,失去了应有的自然与率真,快乐和自由。

我们渴望丢掉面具。我们渴望活出一个真实的自己。

什么东西,我疑问。我们为了期望、荣誉等戴上面具,能轻易摘的下来吗。

什么东西。归根究底,是我们不允许自己摘下面具,又何来渴望不渴望。

虽然心里很想释放自己。但是为了客、主观原因,不得不戴上面具。

我们,只好在心里的一个无人知晓的角落里,感受话开的绚烂,小草的青葱。

又一次听这首歌,感悟很多很多,矛盾也很多很多。我们一面渴望丢掉面具,一面又不允许丢掉面具!!于是,我继续戴上面具。把这首歌当成一种真实的心声,虚假的意愿。

我喜欢什么东西篇六
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我喜欢什么东西篇七

有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙,而我却喜欢那朴素的菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁,更没有水仙“凌波仙子”的美誉,可是它却有着自己独特的风韵———不屈不挠。深秋时节,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫;黄色的花,如同一堆堆金灿灿的谷子;白色的花,宛如冬天里那洁白的雪花;紫红色的花,又好似天边的云霞。风,渐渐地停了,菊花挺直了腰板,站直了身体,再一次地向寒冬示we。

每当花开时,就发出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口气,啊,一阵幽香使我清爽了许多。记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,这不正是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗?菊花在百花枯萎的时候独自开放,为大自然添加生趣,使悲秋的人们振作起精神。等冬天来临之时,它虽然叶落茎枯,但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。来年,它们又将蓬勃地生长起来,而且更多,更多……我爱秋天,但我更爱秋天里这凌风傲霜的菊花。

我喜欢什么东西篇七
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我喜欢什么东西篇八

写我喜欢的水果的作文300字我爱西瓜我最喜欢吃西瓜了,只要看到电视和书上讲西瓜,就馋得我直舔嘴唇,咽口水。

挑上一个好的西瓜,轻轻切开,“嘣”的一声,西瓜裂成两半,露出了鲜红的瓜囊,里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽好像在和我们捉迷藏。

这时,一股清香扑鼻而来,令我口水直流三千尺。

赶紧咬上一小口西瓜,清甜的汁水沁人心脾,让人暑气全消。

西瓜的品种很多,有的皮很薄,个头小,只要轻轻一切,西瓜就裂成两半了。

我最爱吃这种西瓜了。

我喜欢把它切成两半,然后用勺子一口一口地吃。

真过瘾!还有一种无籽西瓜,它的皮很厚,个头很大。

西瓜不但好吃,而且全身都是宝。

西瓜的瓜囊不但可以当水果吃,还可以榨成西瓜汁喝。

瓜皮可以做酱菜吃。

瓜籽洗净后,晒干,做成西瓜籽吃。

我喜欢什么东西篇八
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我喜欢什么东西篇九

她的头发长长的,一直垂到腰间。她的眼珠是淡蓝色的,一看就是个美国人。她的右手无名指上有一颗粉红色的钻石,亮晶晶的,可好看了!

她的嘴唇涂了粉色的口红,牙齿比天鹅的羽毛还白。她的脸腮有淡淡的腮红,看起来实在是美丽极了。

馨馨有好多衣服:粉色的长裙,淡紫色的裙子,玫红色的披肩,银色的短裙,灰色的高跟鞋和红的项链。我每天都给她换衣服,吃饭,洗漱......

有时还给她包包去旅行,购物,上班呢!她有两个朋友,一个是美人鱼,名叫艾拉,还有一个芭蕾舞演员,名字叫做小茜。

芭比娃娃馨馨,艾拉和小茜是我喜欢的东西,我一直陪在三个小芭比的身边。

我喜欢什么东西篇九
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我喜欢什么东西篇十

生活像什么?生活像卡拉ok,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。不同的人喜欢不同的歌,就像不同的人的爱好各不相同一样。

文学是我的爱好,我从小就爱读古诗。我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震慑;被“水光潋滟,山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风,夕阳西下”的悲凉所感伤。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我激励。我还喜欢散文的潇洒,小说的恢弘,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,读了还会抄下一些感兴趣的语句,它们使我学到从教科书上学不到的东西,丰富了我的知识仓库。

我最喜欢的是大自然,我爱它的美丽,爱它的神秘,爱它的纯真。

大自然是一首诗,一幅画,一曲情歌,一段遐想,一片心境,一点安慰,一丝希望。

晴天,望着蓝天,白云,我就到外边走一走。

看到一两只麻雀在电线上跳动,我想到一串轻盈俏皮的小音符;看到伸出围墙的红艳花枝,我想到一幅清新雅致的画。

那颤动枝叶,习习清风是什么?那是一支动听的歌;悠悠白云是什么?那是我往事的一段回忆;潺潺流水是什么?那是我关于未来的一段遐想。

看到田野,我感到胸襟的开阔;看到太阳,我想到了美好的明天。

雨天,我枕卧在床上,让那沙沙的雨点溶进我美丽的梦乡。

有时我不带任何雨具,来到飘忽的雨中转悠,让平日接受了太多说教的心田,接受一点大自然的滋润。

我还喜欢什么呢?我还喜欢唱歌,喜欢集邮,喜欢旅游,喜欢交朋友。

总之,凡是人类的朋友,大自然的美,我都喜欢。

我喜欢什么东西篇十
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我喜欢什么东西篇十一

福娃是五个亲密的兄弟姐妹,他们的形态融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子和奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个好听的名字分别是:“贝贝”、晶晶、欢欢、迎迎以及妮妮。如果把他们的名字连起来读读,你会读出“北京欢迎您”的盛情邀请。

在五个福娃中,我最喜欢“欢欢”。“欢欢”是福娃中的大哥哥。他是一个火娃,象征着奥林匹克圣火。欢欢所到之处,洋溢着北京奥运会对世界的热情。

欢欢的头部有一个火焰的纹样,全身大红色,只有肚皮和脸是白色的,肚皮上还画有奥运会五连环。

我喜欢“欢欢”,因为他象征着火焰。我们要像火焰一样永远燃烧,不被扑灭。

我喜欢什么东西篇十一
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我喜欢什么东西篇十二

很少有人只喜欢一样东西吧,生活这样丰富多彩,阳光这样明媚,食物这样可口。我喜欢的东西太多太多了。

清晨的小年在窗外的那株大树上愉快地唱歌,我被窗缝透过的一缕阳光照在面颊上。醒来,闻到厨房那边飘来一股肉松面包的味道,那种新鲜出炉的香味,让我无限喜欢。

上课的时候,翻开熟悉的课本,面对亲切的老师,学着那些动听的语文课文和让人千回百转又开朗的数学题时,会让人又是喜欢又是害怕。还好,可见可以和同学一起玩游戏,相互开玩笑。笑笑闹闹,又是一天的成长,又增加一天的只是,怎么不让人喜欢呢。

放学走到回家的路上,想到可以见到亲爱的爸爸妈妈,吃到美味的饭菜,不禁加快脚步。慢着,路过我喜欢的珍珠奶茶铺,我摸到口袋中有一块钱,刚好可以要一杯冰凉原委的珍珠奶茶。冰爽的奶茶,qq的珍珠,把夏天的炎热轻轻拂去,入口是情趣,回味是幸福......

这一切的一切,都是我喜欢的。但是,我最喜欢的是什么,我也说不清楚。也许,多彩的幸福生活中的每一点,每一滴,都是我最喜欢的吧!

我喜欢什么东西篇十二
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我喜欢什么东西篇十三

我喜欢的活动很多,但最喜欢的还是骑自行车。每当周末有空的时候,我就和外婆到楼下的空地上去骑自行车。

记得刚学骑车的时候,有一次由于速度太快,刹车不及时,一下子就撞在花圃围栏上,结果就摔了个四脚朝天。但是,我马上爬起来继续骑,而且越骑越起劲。如今,我已经可以自如地骑着自行车了。我觉得骑自行车不但可以锻炼身体,而且可以锻炼人的胆量。

我喜欢什么东西篇十三
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我喜欢什么东西(优质13篇)

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我喜欢什么东西(优质13篇)
    小编:小乔的公考笔记

通过总结,我们可以更好地总结经验,提高工作和学习的效果。总结可以借鉴他人的经验和观点,但要注重自己的创新和独立思考。在总结范文中,我们可以找到不同领域的案例和写作技巧,值得借鉴。

我喜欢什么东西篇一

我喜欢智慧的狼。喜欢狼高昂的头,坚硬的狼毛,强壮有力的身躯,和宁死不屈的精神。每当捧起《狼图腾》这本书,狼群一声声悲怆而苍劲的嘶鸣就会在我耳边回荡。

我喜欢森林之王——虎。虎,作为十二生肖之一,英勇无敌、势不可挡。它头上金黄的“王”字彰显着至高无上的荣耀与尊严!我喜欢阅读关于虎的所有故事,故事中最惊险的环节总少不了虎的身影,一声怒吼,化解了所有的难题!

我喜欢天空之神——鹰。鹰,翱翔于天际,穿梭在云霄,俯视着大地上的一切!我喜欢画鹰,画一只只敢于冲上云端,又敢于俯冲大地的英雄!每每看到鹰的图画,敬畏之情就会油然而生。

我还喜欢飞蛾。飞蛾或许没有狼的智慧,虎的霸气,鹰的勇猛,甚至它是那么弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飞蛾扑火”的无畏与坚持,足以秒杀一切强势的王者!没有犹豫,没有恐惧,面对着燃烧的火焰,小小的身躯爆发出惊人的能量,前赴后继,不屈不挠,我深深地为小小的飞蛾折服!

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我喜欢什么东西篇二

每一个人都有自己喜欢的东西,有的喜欢音乐,有的喜欢美术,有的喜欢上网,有的喜欢~~~~~~~~而我喜欢自由,一个无拘无束的生活,那该是多么美好的啊,但是学习剥夺了我的一切,剥夺了我的自由,剥夺了我的梦想,剥夺了我的人生,剥夺了我的~~~~~~我讨厌学习,讨厌学习,但是我也不得不去学习,只有学习才能让我得到自由!

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我喜欢什么东西篇三

你知道我最喜欢什么书吗?那就是《弟子规》,我非常感谢它,为什么呢?看看下边的故事吧!

那时我读二年级的时候,有一次,爸爸从上海出差回来了,下午五点回家。我的心情真激动啊,盼着爸爸快点回来,因为爸爸说了要带礼物回来。谁知我从四点等到了五点,还不见爸爸的踪影,我气极了,一下子就关掉了电视机,蹦出了家里。下楼时,忽然看到了那个熟悉的身影,是爸爸!我兴奋极了,跑过去拥抱爸爸。“爸爸,我的礼物呢?”我忙问爸爸。“当然有了,看!《弟子规》。”爸爸笑着对我说。“唉,每次就带这些书,算了,先看看这本书再说吧。”我不满地小声嘀咕着。

读四年级时,品德课的唐老师说:“这学期我们学《弟子规》。”每次上课时,我总是认真地学。不知不觉,我们都学完第三部分了。老师说:“这次我们要做小测验了,做好准备呀!”这次的小测验分为三个部分:第一部分是背诵,第二部分是根据意思写词语,第三部分是写学了《弟子规》的感想。在答第三部分时我填了:学了《弟子规》,我更乐意去帮助他人。结果,我考了99.5呢!我想:这真是不错哦!

我感谢《弟子规》,是他给了我帮助别人的心灵,我感谢它!

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我喜欢什么东西篇四

我有一个非常难玩的魔方,它是我最喜欢的东西。

我的魔方经常放在我的写字台上,当妈妈不注意的时候,我就会认真地玩起它来。

一个阳光明媚的早晨,妈妈正好在客厅里看电视,我则在房间里做作业,我悄悄地自言自语道:“妈妈不在,我又可以玩心爱的魔方了!”说着,我拿起那魔方,先打乱,再把它还原成原来的样子。我上学的时候带着它,做作业时带着它,晚上还跟爸爸比赛魔方。好几次连做作业也带着它,结果被妈妈收掉了。

魔方是我最喜欢的玩具!

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我喜欢什么东西篇五

《烈火中永生》这部电影,是我最喜欢看的革命影视作品。

江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对国民党反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。

多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的`美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。

这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。

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我喜欢什么东西篇六

听过吴克群的一首歌叫什么东西,其中有一句是这样唱的,能不能丢掉面具,让一切没有顾忌,不必再说东说西,让我们呼吸,自己爱什么东西,就做些什么东西,不必再小心翼翼,打开自己!!

这句歌词深深打动了我的心。这是我们学生的心声啊。

孩童时是家长的宝贝;上学后,成了父母的希望。遵从了太多的.约束,变成了家长的乖孩子;顺从了太多的限制,变成了老师眼中的好学生;承载了太多的期望,变成了过早成熟的小大人。面对约束、限制和期待,学会了粉饰,加重了负载,懂得了伪装,失去了应有的自然与率真,快乐和自由。

我们渴望丢掉面具。我们渴望活出一个真实的自己。

什么东西,我疑问。我们为了期望、荣誉等戴上面具,能轻易摘的下来吗。

什么东西。归根究底,是我们不允许自己摘下面具,又何来渴望不渴望。

虽然心里很想释放自己。但是为了客、主观原因,不得不戴上面具。

我们,只好在心里的一个无人知晓的角落里,感受话开的绚烂,小草的青葱。

又一次听这首歌,感悟很多很多,矛盾也很多很多。我们一面渴望丢掉面具,一面又不允许丢掉面具!!于是,我继续戴上面具。把这首歌当成一种真实的心声,虚假的意愿。

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我喜欢什么东西篇七

有人喜欢牡丹、有人喜欢月季、有人喜欢荷花、也有人喜欢水仙,而我却喜欢那朴素的菊花。它虽然没有牡丹的雍容华贵,没有月季的婀娜多姿,也没有荷花“出淤泥而不染”的高洁,更没有水仙“凌波仙子”的美誉,可是它却有着自己独特的风韵———不屈不挠。深秋时节,百花凋零,唯有菊花傲然怒放。看,几株菊花在徐徐秋风中开得正烂漫;黄色的花,如同一堆堆金灿灿的谷子;白色的花,宛如冬天里那洁白的雪花;紫红色的花,又好似天边的云霞。风,渐渐地停了,菊花挺直了腰板,站直了身体,再一次地向寒冬示we。

每当花开时,就发出淡淡的芳香,沁人心脾。我俯下身,深吸一口气,啊,一阵幽香使我清爽了许多。记得唐代诗人元稹的诗词“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,这不正是一首歌颂菊花独傲霜雪的诗吗?菊花在百花枯萎的时候独自开放,为大自然添加生趣,使悲秋的人们振作起精神。等冬天来临之时,它虽然叶落茎枯,但它脚下的泥土里又孕育着新的生命。来年,它们又将蓬勃地生长起来,而且更多,更多……我爱秋天,但我更爱秋天里这凌风傲霜的菊花。

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我喜欢什么东西篇八

写我喜欢的水果的作文300字我爱西瓜我最喜欢吃西瓜了,只要看到电视和书上讲西瓜,就馋得我直舔嘴唇,咽口水。

挑上一个好的西瓜,轻轻切开,“嘣”的一声,西瓜裂成两半,露出了鲜红的瓜囊,里面还有一颗颗黑黑的小瓜籽好像在和我们捉迷藏。

这时,一股清香扑鼻而来,令我口水直流三千尺。

赶紧咬上一小口西瓜,清甜的汁水沁人心脾,让人暑气全消。

西瓜的品种很多,有的皮很薄,个头小,只要轻轻一切,西瓜就裂成两半了。

我最爱吃这种西瓜了。

我喜欢把它切成两半,然后用勺子一口一口地吃。

真过瘾!还有一种无籽西瓜,它的皮很厚,个头很大。

西瓜不但好吃,而且全身都是宝。

西瓜的瓜囊不但可以当水果吃,还可以榨成西瓜汁喝。

瓜皮可以做酱菜吃。

瓜籽洗净后,晒干,做成西瓜籽吃。

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我喜欢什么东西篇九

她的头发长长的,一直垂到腰间。她的眼珠是淡蓝色的,一看就是个美国人。她的右手无名指上有一颗粉红色的钻石,亮晶晶的,可好看了!

她的嘴唇涂了粉色的口红,牙齿比天鹅的羽毛还白。她的脸腮有淡淡的腮红,看起来实在是美丽极了。

馨馨有好多衣服:粉色的长裙,淡紫色的裙子,玫红色的披肩,银色的短裙,灰色的高跟鞋和红的项链。我每天都给她换衣服,吃饭,洗漱......

有时还给她包包去旅行,购物,上班呢!她有两个朋友,一个是美人鱼,名叫艾拉,还有一个芭蕾舞演员,名字叫做小茜。

芭比娃娃馨馨,艾拉和小茜是我喜欢的东西,我一直陪在三个小芭比的身边。

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我喜欢什么东西篇十

生活像什么?生活像卡拉ok,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。不同的人喜欢不同的歌,就像不同的人的爱好各不相同一样。

文学是我的爱好,我从小就爱读古诗。我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震慑;被“水光潋滟,山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风,夕阳西下”的悲凉所感伤。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我激励。我还喜欢散文的潇洒,小说的恢弘,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,读了还会抄下一些感兴趣的语句,它们使我学到从教科书上学不到的东西,丰富了我的知识仓库。

我最喜欢的是大自然,我爱它的美丽,爱它的神秘,爱它的纯真。

大自然是一首诗,一幅画,一曲情歌,一段遐想,一片心境,一点安慰,一丝希望。

晴天,望着蓝天,白云,我就到外边走一走。

看到一两只麻雀在电线上跳动,我想到一串轻盈俏皮的小音符;看到伸出围墙的红艳花枝,我想到一幅清新雅致的画。

那颤动枝叶,习习清风是什么?那是一支动听的歌;悠悠白云是什么?那是我往事的一段回忆;潺潺流水是什么?那是我关于未来的一段遐想。

看到田野,我感到胸襟的开阔;看到太阳,我想到了美好的明天。

雨天,我枕卧在床上,让那沙沙的雨点溶进我美丽的梦乡。

有时我不带任何雨具,来到飘忽的雨中转悠,让平日接受了太多说教的心田,接受一点大自然的滋润。

我还喜欢什么呢?我还喜欢唱歌,喜欢集邮,喜欢旅游,喜欢交朋友。

总之,凡是人类的朋友,大自然的美,我都喜欢。

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我喜欢什么东西篇十一

福娃是五个亲密的兄弟姐妹,他们的形态融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子和奥林匹克圣火的形象。每个娃娃都有一个好听的名字分别是:“贝贝”、晶晶、欢欢、迎迎以及妮妮。如果把他们的名字连起来读读,你会读出“北京欢迎您”的盛情邀请。

在五个福娃中,我最喜欢“欢欢”。“欢欢”是福娃中的大哥哥。他是一个火娃,象征着奥林匹克圣火。欢欢所到之处,洋溢着北京奥运会对世界的热情。

欢欢的头部有一个火焰的纹样,全身大红色,只有肚皮和脸是白色的,肚皮上还画有奥运会五连环。

我喜欢“欢欢”,因为他象征着火焰。我们要像火焰一样永远燃烧,不被扑灭。

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我喜欢什么东西篇十二

很少有人只喜欢一样东西吧,生活这样丰富多彩,阳光这样明媚,食物这样可口。我喜欢的东西太多太多了。

清晨的小年在窗外的那株大树上愉快地唱歌,我被窗缝透过的一缕阳光照在面颊上。醒来,闻到厨房那边飘来一股肉松面包的味道,那种新鲜出炉的香味,让我无限喜欢。

上课的时候,翻开熟悉的课本,面对亲切的老师,学着那些动听的语文课文和让人千回百转又开朗的数学题时,会让人又是喜欢又是害怕。还好,可见可以和同学一起玩游戏,相互开玩笑。笑笑闹闹,又是一天的成长,又增加一天的只是,怎么不让人喜欢呢。

放学走到回家的路上,想到可以见到亲爱的爸爸妈妈,吃到美味的饭菜,不禁加快脚步。慢着,路过我喜欢的珍珠奶茶铺,我摸到口袋中有一块钱,刚好可以要一杯冰凉原委的珍珠奶茶。冰爽的奶茶,qq的珍珠,把夏天的炎热轻轻拂去,入口是情趣,回味是幸福......

这一切的一切,都是我喜欢的。但是,我最喜欢的是什么,我也说不清楚。也许,多彩的幸福生活中的每一点,每一滴,都是我最喜欢的吧!

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我喜欢什么东西篇十三

我喜欢的活动很多,但最喜欢的还是骑自行车。每当周末有空的时候,我就和外婆到楼下的空地上去骑自行车。

记得刚学骑车的时候,有一次由于速度太快,刹车不及时,一下子就撞在花圃围栏上,结果就摔了个四脚朝天。但是,我马上爬起来继续骑,而且越骑越起劲。如今,我已经可以自如地骑着自行车了。我觉得骑自行车不但可以锻炼身体,而且可以锻炼人的胆量。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。在总结中,我们需要客观地反映事实,不夸大和缩小问题的严重程度。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家带来
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议论文是一种重要的文体类型,它既要有逻辑严密的论证,又要有独特的观点和立场。如何保持良好的心态和情绪对于个人的健康和幸福至关重要。以下是一些写作总结的精选范文,
总结不仅能够帮助我们增长知识和技能,还能提高我们的思维和表达能力。总结要结合实际,具有可操作性和指导性。以下是环保专家总结的减少碳排放的措施和方法,请大家共同努
总结可以帮助我们发现问题,寻找解决方案。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。总结范文可以帮助我们了解总结的结构、语言和格式等方面的
意识到时间的宝贵,并合理安排自己的学习和工作计划,才能提高效率。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。总结范文的多样性能够启发
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通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。如何养成良好的学习习惯,成为学生们常常考虑的问题。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望能对你
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经过一段时间的努力,我们需要对自己的成长进行总结。怎样提高自己的社交能力成为大家普遍关注的问题。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。我喜欢的
计划可以让我们更加有目标地生活,找到生活的重心和方向。计划要考虑到时间、资源和能力等方面的限制和实际情况。如果你正在寻找一些关于计划制定的范文来借鉴,以下的案例
通过总结,我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。小编找到了一些非常有价值的总结范文
报告需要根据不同的目的和读者需求来灵活调整篇幅和内容。如何写一份出色的报告是许多人都关心的问题。你可以通过阅读以下报告实例,了解真实案例中的报告撰写方式和技巧。
报告应该具备可读性,采用适当的图表、表格和图片等辅助材料,提高可视化效果。在编写报告之前,我们需要明确报告的目的、受众、内容和结构等。报告写作是一项需要不断练习
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。如何撰写一本生动有趣的回忆录?接下来是一些环境保护方面的范文,供大家参考学习。身边艺术
如何做好亲子沟通,使父母和孩子之间的关系更加融洽?寻找合适的教练和指导,可以提供专业的训练方法和建议。下面是一些优秀总结范文的选编,供大家参考和学习,提高写作能
每个人都应该定期总结自己的行动和决策,以便不断改进。写作时,我们要注重细节的描述,使文章更加生动有趣。总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式,希望对你有所帮助
是对学习成果和经验教训的总结和反思。总结的语言应当简明扼要,突出重点,不泛泛而谈。总结范文可以激发我们撰写总结的兴趣,让我们更有动力去写好总结。生活中的艺术作文
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。一篇完美的总结应该具备简明扼要、准确完整的特点。我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
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总结能够帮助我们发现自己的不足之处,并为自身的成长提供改进的方向。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。总结范文中的具体案例和经验,也可以帮助我们更好地理解总
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持续不懈的努力会带来丰硕的成果。写总结时,要注重整体结构的安排,清晰地呈现出问题、分析、总结和对策等要素。以下是小编为大家收集的范文,希望对大家写作总结有所帮助
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。总结应该具备反思的能力,帮助我们认清自己的优势和不足,进一步完善自我。这些范文虽然仅供参考,但
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。总结的首要目标是获得一种真实而客观的反馈,以便更好地提升自己。友谊是人生中重要的财富,我们应该珍惜和朋友的
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总
在学习和工作生活中,总结能够帮助我们发现问题和不足,进而提高自身素质。总结需要明确目标和要点,并突出重点,不要纠缠于细枝末节。接下来是一些总结写作的实例,希望对
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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