以生活中的烦恼为字(汇总20篇)
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以生活中的烦恼为字篇一
六年级了,生活真的很烦恼。因为自己的数学成绩不是太好,所以每天晚上写完做作业就要学习数学。自从这以后我真的多么想成为优等生啊。可是自己有没有太大的能力,在学校里看着别的同学考得都很好,自己只能干着急。听妈妈说,一个女孩子出了学习还能干什么呢?一听到这句话,真是心急吃不了热豆腐啊。
我只好在家好好学数学了,这不马上就要期末考试了,身为一个六年级的小学生的我能不好好学吗?“数学”这两个字,我连做梦都能想得到。我想还是好好努力吧,争取能超过别人,取得胜利!
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以生活中的烦恼为字篇二
大人们常说:当小孩多好,可以过着无忧无虑,快乐无比的生活。
谁说我们小孩没烦恼呢?对我来说,小小烦恼,没完没了,我的第一个烦恼就是胆子太小。在学校里,上课了,老师叫我们回答问题,大胆的同学都迫不及待地举手了。可我的手却像冻僵似的,怎么也举不起来。心想:老师要是提我答问题,怎么办?有时候我会答这些难题,可我又不敢举手,怕万一说错了被别人笑话,那多难为情。于是心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿!我可真像只小蜗牛,胆小得不敢出壳。夜晚,我独自睡在小房间里,看着窗帘上不停摇晃的树影,吓得大气不敢出,一个劲儿叫妈妈过来,可妈妈想锻炼我的胆量,一直不过来,好像没听见似的。就这样我在害怕与紧张之中辗转反侧,难以入睡。
这几天,又一个烦恼像炮弹一样,落在了我的头上。这个“炮弹”的导火线来自于竞选班干部。以前,我很调皮,上课坐不好,听不牢,常受老师批评,所以同学们不推我当班干部是对的`。现在,我改正了缺点,想当个纪律委员,想真心实意地为班级同学服务,可同学们为什么还是不选我呢?难道班干部也像古时候的皇帝一样是终生制的吗?唉,我真是想不通。
唉!这些烦恼给我带来了极大的痛苦。
以生活中的烦恼为字篇三
炙烤着教室的太阳反衬着冰寒的气息,不悦的烦燥反衬着肃杀的眼神,有想临阵脱逃的气氛,也有想上前阻止的氛围。时间,仿佛帮大家照了一张永恒的相片,却没有等人摆好姿势,在门被打开的那一瞬,颜色、表情、动作才回到我的身上。
从小,我就是最不易融入班级的人,也不是交不到朋友,就是个性太死板了,说一就是一,非黑即白,非对即是错,这种个性让我吃了不少苦头,但我也不以为意。
上了五年级,这种情况更加严重,但一开始我也没怎么注意,直到第一次分组,我才真切的体会到被排挤的感觉。
一旦变成这种情况,接下来就一发不可收拾,我如同被大海遗弃的渔夫,飘流在未知的洪流;如同被天空遗弃的麻雀,迷失在不明的巷弄;如同被大树遗弃的叶子,落在不熟识的土壤,感觉非常痛苦,无法挣脱这恶劣的锁链。
我开始观察大家是如何待人处世的,是如何通融的,是如何达成“外圆内方”的,然后我自省,《幽梦影》里有一句话是“凡事不宜刻”,这正是外圆内方的真谛,之后我的状况也就好转了。
也许,人与人并没办法都是朋友,但至少能达到减少仇敌,也许我仍然不是很圆融,但至少不会在表面上闹翻脸,我由衷的感谢那些曾经排挤过我的同学们,因为通过他们,我更进步,在人际相处更上一层楼,在对话中更加体会大家真实的性格,在和暖的微风中,我这么想着。
以生活中的烦恼为字篇四
大人们常说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有烦恼,那一大堆烦恼犹如银河了的满天星星,数也数不清。
现在,我已经进入了小学六年级的复习阶段,迎接小学毕业考试。可是,我的身体非常弱,很容易感冒,甚至还会发高烧,总落下小山似的作业,都已经摇摇欲坠了。感冒时间很难受,不过你只要喝点感冒药,就会好了;可一旦发高烧,后果就不堪设想,既要打点滴,还要打针、吃药,打点滴是最痛苦的事了,坐或躺在床上一动不动,就是那根细小的“绣花针”扎进了自己的血管里,让自己疼得“哇哇”直叫,简直就是限制了人生自由。
我多么想拥有一个健康的身体,这样我就能和同学们一起学习了。记得上次发烧时,打了好几次的点滴,浑身无力,躺在床上无精打采的,想着同学们在教室里快乐的学习,我恨不得马上飞过去,可我哪有能力呀,只有一个人在默默的流泪,默默的祈祷,希望我的病快点好起来,这样我就不用受这种令人痛苦的煎熬了,打了几天点滴,我的病好了,可没过多久,我又发烧了,我和往常一样,又开始打点滴。不过,这次我不再流泪了,因为同学们、老师、爸爸、妈妈都给予了我勇气,我坐在那里看外面的世界,枝头上的小鸟也在为我打气、加油。我又走进了老师的课堂,那清脆的上课铃声响了,同学们悦耳的歌声,老师精彩的课堂,我们这些课堂的小主人津津有味的听着,我再也忍不住了,再一次流下了伤心的泪水,我多么希望我能拥有健康的身体呀!
现在,我已经开始锻炼身体,希望我能健健康康的,但每当看到我们班那些身壮如牛的同学们,我都羡慕不已,哎呀,我什么时候才能拥有强壮的身体啊!
以生活中的烦恼为字篇五
烦恼肯定是种邪恶,它败坏着人的情绪,影响着人的健康,在我们生活中投下了深深的阴影。
生活中有太多烦恼,大至生老病死,小至心情不顺。有许多人为那琐屑的小事而选择轻生。有人为一点点困难挫折就抬不起头、就不顾自怜。往往让烦恼而看不见灿烂的阳光,看不到这美好的世界。更有少许人让烦恼的阴影遮盖了理智,暗自神伤而不能自拔,这样一来,非但烦恼没有解决,还降低了人的信心。
于是,我想起了一个有名的故事。它讲的是有一个古代的人好收集花瓶。有一次,他买了一个精致的花瓶,他爱不释手。在回家的途中,他不慎失手打碎了花瓶,只见他掉头不顾,径直前行。他的朋友很奇怪,便问他:“花瓶碎了你不可惜吗?”他回答道:“花瓶已经碎了,我何必要为一个没有用的花瓶而可惜呢?”
是的,打碎花瓶的确是让人头疼的事。但故事中的主人公却偏偏“掉头不顾,径直前行”,这说明他特别理智,深知悲悲切切,还不如轻装上阵,他不计较已有的损失,而且干脆利索,只管前进!
总而言之,既然生活的烦恼极像这个“打碎的花瓶”,毫无用处,那么为何不扔掉他呢?
以生活中的烦恼为字篇六
生活中难免会遇到烦恼,但快乐也是会有的。如果没有烦恼,生活会很无趣。
——题记。
在我小的.时候,我常常想,长大该多好啊,不用上学,不用受妈妈的约束,也不用听妈妈的唠叨,可直到有一次,我们去军训的时候,那儿不用写作业,也不用上课,可真好啊!可是,时间久了,我就会非常想念妈妈,感觉自己很想念妈妈的唠叨。
我们遇到烦恼时,可以出去玩、吃巧克力、看电视都可以,这样我们的烦恼就会减少。成长的烦恼在生活中必不可少,每个人都有烦恼,有了烦恼,生活会变的很精彩。有了烦恼,我们才会去解决,让烦恼从我们的大脑里“不见”!
以生活中的烦恼为字篇七
如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会投保平静地生活;如果一个孩子生活在烦恼中,那么他学会的是痛苦。
我的生活自懂事以来,他就慢慢的在褪色。五彩缤纷的颜色慢慢变成了黑色,一种可怕的颜色。自懂事以来,烦恼无时不刻不在增多。有一个成语是这样说的:一发千钧。有些人都误以为成一根头发有千斤重,别人当这是个笑话,可也却实如此。头发一天一天在长,烦恼更是一天一天在加,一个头|||变成两个大。出家人都要把头发剃光,也许就是因为如此吧!怕往事与烦恼跟随,干脆剃光,烦恼也就随之飘散。
我常常也在学着去领悟一些深奥的东西,领悟着去忘记烦恼,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去。
这些烦恼无时不在缠绕着我。我的性格从开朗变得爱沉默;我的心从温暖变得冷漠;我的生活被烦恼充斥得没有了任何空间。只是一个暗得不能在暗的无底洞,我的心在无底洞里一直往下掉,不知何时才是个头?不知合适我才能寻回那道光,哪怕那只是一根快燃烧完的火柴,至少它还能给我一点欣慰,一点光芒,一点温暖。
烦恼让我的生活变得痛苦,忧郁。泪流成了一条小河,替我去寻找那片美丽的梦,那条未断的彩虹桥,未灭的七色光。
我生活在烦恼之中,我多么期望有一个无邪的笑容,让我感受一下那婴儿无邪的童年。我多么期望童年里的时光能倒流,让我再次感受生活在爱里的滋味。如今爱变成了烦恼,让我知道世上不止有爱,还有很多的感受。
无底洞的生活什么时候可以结束了?命运之?什么时候可以把幸福转还给我?
时光悄悄的流逝,不知不觉中,十一个春秋过去,我已经十一岁了。当我还想依偎在妈妈的怀里享受儿时的快乐时,烦恼便接踵而来。
成绩。
说实话,在我的成长过程中,学习是最令人劳神的。在班里,我算的上是个好学生,成绩虽随比不上班里的“神童”——陈晓宇,在老师和同学的眼里,也算的上优秀吧。上了六年学,我的感受就是:成绩是学生生活的第一位,是好学生的“生命”。随着年龄的增长,年纪的增长,题目越来越难,要守卫全班前几名的位置实在不容易,稍有放松前几名的位置就有可能被抢占!从早到晚不分昼夜地学习,与同学明争暗赛,“一分耕耘,一分收获”,好成绩就这样一直被我长久地保持着,良好的位次也被我稳稳地“占据”着。
值日班长。
有时候,我也真想休息休息。但是,看到老师操劳的身影,强烈的责任心绝不允许我休息。如果不整理队伍,我们班的“纪律先进班”就会丢掉;如果不帮助老师管理班级,全班怎么开展学习?所以,我在保持良好成绩的同时,努力维护着班里的日常纪律。
劳动。
在学校,我要做一个优秀的学生。回到家,我还努力做一个好孩子。我自己立下誓言:热爱劳动,自己的房间自己整理,自己的小件物品自己洗。“劳动”看似简单,坚持做起来却难。对于我这个从小在妈妈的娇宠溺爱中长大的孩子更是比登天还难!不是整理屋子时扎破了手,就是在洗袜子时把水洒了一地。当然,为了锻炼自己的自理能力,我不怕吃苦,努力坚持着。现在,在我家,最干净整洁的是我的房间,我时常帮助妈妈干一些力所能及的家务活,还让妈妈吃上了我做的可口的饭菜。我已经由一个娇宠享乐的孩子成长为一个自立自强的小姑娘。
瞧,在我的成长过程中就是有这么多的“烦恼”,但是正是这一件件小小的“烦恼”构成了我生活的丰富多彩,也让我体会到了收获的幸福和快乐。
“小小少年,很少烦恼,无忧无虑阳光照……”每次听小朋友唱起这首歌时,我的心里总会涌起一股莫名的失落与怅然。
在大人们的眼中,小孩子是最无忧无虑的,但他们不知道我们也有许多成长的烦恼。
唉,今天豁出去了,就拿我的这张脸来说吧!
小时候,我的皮肤是又白又嫩,每个人见到我,都要摸一摸或者掐一掐我的小脸蛋,过把瘾。但是,从四年级开始,我的脸时不时会过敏,长出许多小疙瘩,而且脸很黑,尤其是这个黑,令我忍无可忍。
刚开始的时候,我心里非常难过,主要原因集中在同学和父母的嘲笑上。同学们背地里叫我巧克力,父母则当面叫我小黑猪。我被无数的嘲笑声包围着,我陷入了深渊,我不敢面对镜子里的自己……“不行,我要面对现实!”我对自己说。于是,我开始了美白计划。
首先,我对妈妈的化妆品产生了好奇。妈妈那么多的化妆品,里面肯定有美白的。我去找妈妈,妈妈却告诉我:“这些都是大人用的化妆品,小孩子不能用的。”唉,这第一招失败。接下来,我要尝试“牛奶美白法”,所谓的“牛奶美白法”就是多喝牛奶。我每天早晨一杯奶,晚上一杯奶,坚持了一个星期后,我对牛奶产生了厌恶感,见到牛奶就逃,没办法,这第二招也不了了之,宣布失败。唉,我只好使出我的杀手锏了,起床后喝两杯水,这个方法倒是不错,水我还是蛮喜欢喝的。但是,早晨的第二节课我就有些憋不住了,下课铃一响,我就直奔厕所。天天这样,也不是个事儿呀,所以美白计划彻底失败。
美白计划失败了,我天天郁闷。有一次,我准备查资料时,又想起了我这张脸,黑呀!我不由自主地打了一个“黑”字,并按了一个回车,令我意想不到的事发生了,我点开第一个选项,它的第一行字写着:“很多人为自己的皮肤黑而烦恼,其实,黑是自然美……”我呆住了,对啊,皮肤黑一点有什么不好,人家黑人的皮肤比我黑多了,那些白种人还每天呆在沙滩上把自己的皮肤晒黑呢!我不再感到皮肤黑是难看的。相反,它很美丽。
后来,我不再自卑了,同学和父母对我的称号也渐渐消失了,我又回到了那个人见人爱的小姑娘了。
有时,换个角度看问题也许就能使你的心胸更加开豁,更加敏锐。
小时候,我特别喜欢画画。阳台的那面墙壁就是我的“画板”,现在那个地方还留存着我的“杰作”。而曾经,这种事是我妈妈最恼火的了。她一看见我对着墙壁有所触动,就毫不客气地对我发起“攻势”:“又想画呀!你看看这墙,脏死人了……”其实我爸爸对我画画这事并不反对,他认为这样能够培养我的灵感。可在家里,他哪是妈妈的对手呢?就这样,我从小就让妈妈给留下了心理“创伤”。
我对电视十分着迷,总是蹲在电视机前看。并非是我想“钻”进去,而是我太注重细节了。对此,妈妈经常数落我:“站那么近对眼睛不好,要是戴上个眼镜,那还了得呀!……”那吐出的唾沫快淹没了我,一字一句让我感到天旋地转,暗无天日。接下来,大道理一个个搬了出来……我只好乖乖地站远点。
事情到这还没有结束呢。那天,在阳台晒太阳的爸爸跟我说着话,谈着谈着,就谈到了道德问题。爸爸说:“就算一个人的成绩不咋地,只要有一份好心肠,做人就不一定会失败,世界上这样的例子还少吗?”“不少,不过一个人要是成绩又好,品德又高尚,这样岂不更好!”这时,我妈妈正好走进来,听见了我说的话,当成是我在夸自己,立刻发起反驳:“你还谈品德,谈成绩?每天不逼着你学习,你就不学……又不懂得尊重老人……”呜呼,我无法辩解了。
现在你知道我的烦恼是什么了吧?对了,就是我妈妈对我的“舌头管教”。为了免做错事而被骂,我不得不养成“吾日三省吾身”的习惯,做每件事都考虑后果,渐渐地竟做事严谨起来。
我常常想,妈妈对我使用“舌头管教”,是为了什么呢?当然是出于对我,对家人的爱护。或许,妈妈她未必就想数落我的不是,我应当尊重妈妈的这种付出。
看来,生活中的烦恼大多是人与人之间不理解造成的,只要用心去倾听对方的心灵,我想,世界就不存在烦恼,只存在美好了。
“叮铃铃”下课铃声如期清脆地响起,收拾好自己的文具,准备与一旁等候的好友下楼做操时,他又出现在了我的面前。他微微侧身,小心翼翼地向我提及这周语文量化分的事情,旁边有人捕捉到了这一瞬间,故意发出起哄的声音。我顿时心生反感,轻轻皱了一下紧锁的眉头,推开面前的他,大阔步地径直而去。
这件事情使我们的矛盾激化,只要时机成熟,随时都有炸弹引爆的可能。
翘首以盼的语文成绩下来了,依旧没有发挥出我应展现的水平,黑加仑味的失落,咖啡味的委屈都踏破封印,顿时充溢心头。倏忽间听到耳旁传来一个急切而又掺杂着些许愤怒的声音在叫嚣着:“我这个星期的量化分怎么又这么低,我这么努力,你是不是存心的?”抬头一看,没想到竟又是他。接着,在众目睽睽之下,他一把把我揪到量化分一览表前,怒气冲冲地对我说:“你真恶心!我这个星期这么努力,量化分到头来还是扣的这么多,你说,你是不是故意跟我过不去!”顺着他的手指往上看,那一栏语文对应的量化分扣得确实有点多了,我认识我工作上存在着的疏漏,向他承认了我自己的失误,并保证明天给我加上他应得到的量化分。他彻彻底底地被激怒了,泪水夺眶而出,一面指着我一面愤恨地说:“这个星期我试探地向你说了好几回,你都是不以为意,甚至十分排斥。你们这些当班干部课代表的都是平时里的老好人,笑面虎,背后耍的什么花招你以为我看不出?”数学测验的不理想与随之而来的失落,同学之间的不理解与随之而来的委屈纷纷向我袭来,这个世界太狭小了,我感到一种难容的挤压,以至于呼吸艰难;又像被一种无形的绳索牢牢地捆绑着,无法挣脱。泪水在眼眶里打转,在那一瞬间,我听到心被他的言语击碎的声音,一切被毁的片甲不留。
我孤身一人走在回家的道路上,触目皆是凄凉,无助之感愈发强烈,心里的苦涩无以言表,一人轻声啜泣,无可奈何,千帆驶尽后,得到的只是无边的黑暗与无数的烦恼。
第二日,有些忐忑地走进教室,迎面就撞上了他,对上了他的眸子,我有些回避地往后退,生怕他又一次爆发。他不言语,我俩就这样擦肩而过,踉踉跄跄地走进我们的青春期。
殊不知是谁先做出了妥协,是谁先原谅了谁,我们的日子又重新回到了理想的正轨,偶尔间,也会与他谈笑风生,也不会去刻意留意那些人的断章取义,只言片语。
成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随其后,让人整天都笼罩在忧郁之中。
自从我开始上学,不必说那沉重的书包,也不必说那一摞摞如“喜马拉雅山”高似的书籍。就光父母的唠叨和学习的压力,就够我烦的了。
那天我刚放学,恰好作业也被我在学校“干光了”,本想轻轻松松的坐在沙发上,打开电视放松一下疲惫不堪的身体,可还没等我坐下,“机关枪”就早已瞄准你开始“扫射”了!“还不去复习,都初中生了,这可不像小学,要知道,这时别人可都在家努力学习呢,再看看你,居然还有闲工夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我已身负“重伤”,无奈之下,只好重回到苦海之中。没办法,和大人对抗简直就是自讨苦吃。
成长之路是漫长的,是曲折的,也许我们在成长中遇到烦恼,遇上忧伤,但是要坚信—“斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂……我会在烦恼中渐渐长大。”
面对许多事情,我都感到无可奈何,不知道为什么,我总是活得如此辛苦。朋友对我说,不要想太多,想多了烦恼自然会很多。如果可以控制的住自己的心的话,我也想轻松的生活。不去理会现在遇到的烦恼和不可避免的事情。如果我的心真的可以如此洒脱的话,我也许不用这样悲观的生活了。也许是我太不知足了才会想那么多吧。
面对这个复杂的人类社会我真的不知道应该扮演什么样的角色。真的应该要做一个圆滑世故的人吗?可是我的想法永远是如此的单纯,总是以为做好自己的本职工作,对得起自己的良心就可以了。但是我却忽略了这个社会存在着一些很世故很圆滑的人。在那些人眼里我是多么的愚蠢单纯,多么的可笑啊!为什么人人都讨厌这样的人,可是到最后却也只有这类人才可以真正的适应这个残酷的现实社会。面对这样一个虚伪的社会,我不知道该怎么做才是对的,面对许多事情我真的只觉得无可奈何!
对这个社会我没有任何的希望,面对自己的人生,我总是感到绝望。未来对我来说就是一片空白,看不到任何改变,看不到任何希望。呵呵,真的好累。好想休息,好想永远的离开。抛下一切,真正的远离烦恼。我的一切归根结底只是因为很痛恨这样无能的自己,不知道该怎么接受这样多缺点的自己,不知道该怎么改变这样顽固不化的自己。
真的好想在一场暴风雨里放声哭泣,把一直纠结在心中的郁闷全部化作泪水发泄掉。可是真的到了暴风雨的时候我却又变得十分的顾忌,怕我的衣服被雨淋湿,怕淋到感冒发烧又要吃药,所以一直未能如愿。我就是这样一个矛盾的人,总是想得太多,让自己活得那么辛苦!
以生活中的烦恼为字篇八
我是一个9岁的小女孩。在生活中,有很多快乐,也有一些烦恼。我有一个快乐的大家庭,有爷爷奶奶、爸爸妈妈和舅舅一家,一到佳节,我们一家人总是相聚在一起,爷爷奶奶和蔼可亲,爸爸妈妈知识渊博,哥哥顽皮好动,舅舅舅妈风趣幽默,这个家庭带给我了很多快乐。
我喜欢学习,学习让我增长知识,开阔了视野,不断学习新知识,对我来说是多么快乐的事呀!我喜欢唱歌,每星期我都要上一节声乐课,我现在会唱许多歌呢!老师说唱歌可以陶冶情操,这话我不懂,可优美的'旋律,动听的歌声,能让我忘掉一切烦恼。我的烦恼就是在生活中经常丢三落四,在学习中也经常粗心大意。
上学期的时候,我坐出租车下车的时候,把暑假作业落在车上了,开学回到班里,自己很不好意思,老师还批评了我。还有就是在学习上粗心大意,有一次我们考试,我写完卷子不检查,想着自己一定能得一百分了,等到试卷发下来的时候,一看,才得了九十五分,往下看,其实这些题我都会,就是粗心给错了。丢三落四和粗心大意的毛病让我挨了妈妈和老师的许多批评,可真让人烦恼啊!看来是下定决心改正自己毛病的时候了,真希望自己以后的生活烦恼少少,快乐多多!
以生活中的烦恼为字篇九
如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活早讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学回了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会投保平静地生活;如果一个孩子生活在烦恼中,那么他学会的是痛苦。
以生活中的烦恼为字篇十
生活中的烦恼无处不在,但只要镇定下来,不急躁,不发怒,总会有办法解决,我就有过一次这样的体验。
星期二的下午,我垂头丧气地走在回家的路上,天空被乌云盖住了,整个世界都灰蒙蒙的,什么都看不清楚,树叶在狂风控制下“哗哗”地响着,好像在对我表示着不满,让我感觉这个世界都在跟我作对。
我遇到了一件让我烦恼的事——考砸了。本来我的数学成绩很好,一般都会考到95分以上,这次却只考了85分,我真后悔自己大意,竟没有认真做题。接到试卷后,一种想哭的感觉涌上心头。真恨不得把手中的试卷撕个稀巴烂,再卷成一团丢进垃圾桶!
我踏着沉重的步伐走到了家门口,一回家,就看见弟弟在客厅看动画片,他目不转睛地盯着电脑屏幕,笑得前仰后合,发出哈哈的大笑声。我本来就憋了一肚子火,又知道他一定又是还没完成作业,就把火都发泄在他身上了:“你有完没完!天天不完成作业还在那看电视?是不是找打!”弟弟先是一愣,然后委屈地哇的一声哭了出来。我哪有心情安慰他?便把这事抛在脑后,气呼呼地冲进房间,砰的一声关上门,心烦意乱地写起作业来。
后来,等平静下来后,我与妈妈讨论了一番,有了这样的共识:烦恼与疑惑只是暂时的,冷静,让自己放松心态,认真想想自己的问题,用正确的方式解决它,让人烦恼的事就会烟消云散啦!
以生活中的烦恼为字篇十一
记得有一次,我在写数学作业时有一道题不会写,平常对数学我就十分烦恼,我抓耳挠腮想了半个小时也没有想出来,这时候我烦恼急了,这要是考试怎么办呀?不一会爸爸回家了,看到我的样子,说:“是不是不会做呀,你先静一静,然后再认真想一想。”听了爸爸的话,我坐在椅子上闭目想了想,突然我想到这道题和书上的一道例题十分相似,我立刻打开数学课本,找到了那道题,认真看了一遍,终于搞明白了。这时爸爸看到我会做了,就说:“在生活中你会遇到许多烦恼的事,不能一遇到就急,要静下心来,总会找到解决的办法的。”
这件烦恼的事情让我明白了,遇到烦恼要勇于面对,多想快乐的事情,烦恼就会一扫而光。
以生活中的烦恼为字篇十二
面对许多事情,我都感到无可奈何,不知道为什么,我总是活得如此辛苦。朋友对我说,不要想太多,想多了烦恼自然会很多。如果可以控制的住自己的心的话,我也想轻松的生活。不去理会现在遇到的烦恼和不可避免的事情。如果我的心真的可以如此洒脱的话,我也许不用这样悲观的生活了。也许是我太不知足了才会想那么多吧。
面对这个复杂的人类社会我真的不知道应该扮演什么样的角色。真的应该要做一个圆滑世故的人吗?可是我的想法永远是如此的单纯,总是以为做好自己的本职工作,对得起自己的良心就可以了。但是我却忽略了这个社会存在着一些很世故很圆滑的人。在那些人眼里我是多么的愚蠢单纯,多么的可笑啊!为什么人人都讨厌这样的人,可是到最后却也只有这类人才可以真正的适应这个残酷的现实社会。面对这样一个虚伪的社会,我不知道该怎么做才是对的,面对许多事情我真的只觉得无可奈何!
对这个社会我没有任何的希望,面对自己的人生,我总是感到绝望。未来对我来说就是一片空白,看不到任何改变,看不到任何希望。呵呵,真的好累。好想休息,好想永远的离开。抛下一切,真正的远离烦恼。我的一切归根结底只是因为很痛恨这样无能的自己,不知道该怎么接受这样多缺点的自己,不知道该怎么改变这样顽固不化的自己。
真的好想在一场暴风雨里放声哭泣,把一直纠结在心中的郁闷全部化作泪水发泄掉。可是真的到了暴风雨的时候我却又变得十分的顾忌,怕我的衣服被雨淋湿,怕淋到感冒发烧又要吃药,所以一直未能如愿。我就是这样一个矛盾的人,总是想得太多,让自己活得那么辛苦!
以生活中的烦恼为字篇十三
我是一名初中生,今年13岁。最近烦恼特别多。拿了成绩单后我去外婆家玩,先前我就跟外婆声明“如果我不想在这玩了,那就是贺正(我弟)气走的”。
在这玩了一个星期后,我终于忍不住了,我打电话给妈妈说要去她那玩。我把东西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上车才发现我的牙套忘带了,我以为妈妈不会说我,结果我跟妈妈一说,妈妈就要举手打我,我还以为妈妈会说“没带就算了,再跟你去配一个”,我自嘲的笑了笑,然后妈妈打电话给外公叫外公帮我找牙套,我刚跟外公说了放牙套的位置,外公说找到了就跟我打电话。妈妈带我找到爸爸,跟爸爸说了这件事后,爸爸生气的说了一句“没带明天就跟我滚回去”,我听了有点伤心,饭都吃不好。吃完饭后妈妈去整理我带来的东西,看到我还穿几年前的衣服就很生气说“我跟你买的新衣服呢,为什么不穿还穿旧衣服”我很委屈的说“那不是还能穿吗为什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的时候可以换”,妈妈说“这些衣服都穿不出去了你还在穿,再说你外婆看见了又会怎么想呢!他们就会认为你连衣服都没得穿,我们肯定对你不好,就会说你爸妈,你明白吗”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要吗”。
我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我问妈妈今天几号,然后妈妈说“10号,怎么,又想玩几天回去”“嗯”我说,妈妈说“门都没的,到这里把学习搞好再说,回去了又是玩,你都要读初三了,还不抓紧。”我不高兴的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你凭什么约束我”在浴室里妈妈有语重心长的对我说“你都长大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展现给被人看,要不然你同学会看不起你的”我没有回答她,过了一会儿她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了会电视电话就响了,我一看是外公,赶快按下接听键。我问外公找到我的牙套没,外公说找到了,我终于松了一口气叫外公等会我叫妈妈来,妈妈说她会联系来荆门的车要车带过来。
这个牙套风波就告一段落了,不知道以后还会发生什么。
以生活中的烦恼为字篇十四
若成长是一篇人生巨著,那么烦恼便是藏在语言中间的错字符号;若成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一点瑕疵;若成长是一条小路,那么烦恼便是路途中的石子。这些微小的东西似曾相识,似乎一直陪伴着我们。在成长的世界中,过去那似微风抚面的小烦恼现已被暴风般的烦恼完全遮盖在被人忽视的角落里了。
不必说那不高的个头,不必说劳累的体育,单是一个学期的考试,就够我受了。自从“中学生”的头衔冠在我头上,考试次数明显增多,月考、期中考试和期末考试,紧锣密鼓,轮番“轰炸”。每次考试过后,名次、分数敏感的绷紧了每一人的神经。刚刚从这次考试的漩涡中出来,下一次的考试又已近在眼前,有时做梦都在考场上坐着。唉,考试真难!
我自己都不知道,现在的我会变成双面人。在家里,我要当个不折不扣的乖乖女,只有在没家长的地方,才是我真正展现自己的天地。我已经长大了,骨子里迸发出一种被称为“活力”的东西,本该有的活力却被家长压迫得不敢释放。这个双面的我,令我纳闷,我无时不想做自己,可是爸妈一直为有我这样的乖女儿骄傲。当个双面人真不容易!
最令我烦恼的就是一天比一天差的脾气,连我自己都难以接受。长大了,脾气越来越差。与父母讨论或商量问题,我不同意时,就大声反驳,妈妈常说我:“这孩子,个头长了,脾气也涨了不少。”我多次想让自己的脾气好点,可就是压不住,真没办法。
每个人在成长的路上,会被许许多多的绊脚石拦住去路。想搬开这些石头,必须调整好自己的心态,哪怕当一只爬得很慢的蜗牛,也要为了实现自己的既定目标,把烦恼抛到九霄云外,向前冲!
以生活中的烦恼为字篇十五
烦恼总是伴随着生活,也是成长的养料,助力我们成就更好的自己。但有时这些烦恼确实让人头疼,我的烦恼也数不胜数。
作业,是中小学生最大的烦恼,我有时也因此“发疯”。那天,天气晴朗,是个好日子,但语文老师布置了两张试卷量的作业,数学老师布置了一张试卷,科学老师花费了晚托的大半时间,只剩下可怜的几分钟留给我们。单单作业就足以让我们瞬间崩溃,况且科学老师不还给我们的写作业时间啊!幸好英语老师没有布置……没过一会儿,我们背起书包准备回家,英语老师突然瞬移进教室,仿佛判官一样威严地说:“请带回《优秀生》写接下来4面!”“哦——天哪!这,英语老师她不是……”全班同学大叫道。我则猛然间脑一涨,叹息一声,捂着头,真是所谓的“头大”啊,太烦恼了吧!
有一句话在小学生耳边流传甚广:“周末的假期还不如在学校上课!”所以我们对周末半是期待半是讨厌。我的周末可谓是“可怜”二字。周五下午放学回家要赶着上奥数,周六早上我要上作文班,作文班上完又要开始网课,在星期六下午又回想想自已辅导班和老师布置的作业一样都没动!每度过周末的其中一天都是煎熬。辅导班可是我的第二烦恼啊,起床时头发一直扎不好,不仅急得像热锅上的.蚂蚁,还在烦恼时间问题。
加餐在我们班算得上“潮流”,我写过很多篇,在我心目中加餐数量算是可以。但是每每有“懒惰病”爆发时,第二天到学校总会看到老师那仿佛充满着期望的双眼,能把我的懒看穿,我的懒更是可怕的麻烦。
烦恼也是一种无形的动力,作业多告诉我要有速度;辅导班多让我充实;游戏的诱惑让我学会抉择;加餐不够,告诉我不要偷懒。它们为我铺开成长的路,成就优秀的自己,不断从烦恼中汲取营养,改善自己。
以生活中的烦恼为字篇十六
我是班上的值日班干兼数学组长,当老师的小助手,本是很开心的一件事,可这些却给我带来了烦恼。
星期一,一个新的开始。我迈着轻盈的脚步来到教室,同学们只来了十余个,按照老师的要求,现在应该自由朗读,我拿着书到讲台上朗读,可哪里读得下去呀?没有朗朗的读书声,只有闹嚷的嬉戏声。这边的同学刚提醒一下,可我前脚一走,就又开始讲话了。隔壁班的老师走了过来,让我们安静一会儿,同学们有的才读起书来,可我却遇上了个“无赖”。“请你把书拿出来读。”“你读,我就读,来了这么多人,应该齐读。”他嬉皮笑脸地说,我刚走开,他又开始了他的“长篇演讲”。最后,我索性也不管了,鞋带松了,我便弯腰系了一下鞋带。就在这时,老师来了,他吼道:“班干去哪儿了?”我赶紧站了起来领读,老师说:“下次要早点领读。”我委屈地说:“他们都不听啊。”老师毫不在乎:“那你就想办法。”唉,好烦啊,老师,你怎么不自己想呢?以后我只能次次使用杀手锏,比其他人就范。
下午,老师让我把试卷收齐交给他。可现在是下课时间,而且一半的组长都是男生,一下课连人影都找不着。没办法,我只能写在黑板上,要是我们班的男生别那么调皮,该多好啊!就在这时,英语老师来了,他让我把今晚的家庭作业写在黑板上,同学们看到了,都向我抱怨太多了,一股无名之火涌上心头:“又不是我布置的作业,找英语老师理论去啊!”我刚写完一个,调皮蛋就来把板书破坏,我怒吼道:“你干什么?”他吓得缩回了手。这时,上课铃声响了,我用最快的速度写好了英语老师的要求,我心想:唉,班干真不好当,做的不好要挨训,做得好,老师也面无表情。
唉,老师什么时候才能体会一下我们的感受呢?当助手的烦恼可真多啊。
以生活中的烦恼为字篇十七
时光悄悄的流逝,不知不觉中,十一个春秋过去,我已经十一岁了。当我还想依偎在妈妈的怀里享受儿时的快乐时,烦恼便接踵而来。
成绩。
说实话,在我的成长过程中,学习是最令人劳神的。在班里,我算的上是个好学生,成绩虽随比不上班里的“神童”——陈晓宇,在老师和同学的眼里,也算的上优秀吧。上了六年学,我的感受就是:成绩是学生生活的'第一位,是好学生的“生命”。随着年龄的增长,年纪的增长,题目越来越难,要守卫全班前几名的位置实在不容易,稍有放松前几名的位置就有可能被抢占!从早到晚不分昼夜地学习,与同学明争暗赛,“一分耕耘,一分收获”,好成绩就这样一直被我长久地保持着,良好的位次也被我稳稳地“占据”着。
值日班长。
有时候,我也真想休息休息。但是,看到老师操劳的身影,强烈的责任心绝不允许我休息。如果不整理队伍,我们班的“纪律先进班”就会丢掉;如果不帮助老师管理班级,全班怎么开展学习?所以,我在保持良好成绩的同时,努力维护着班里的日常纪律。
劳动。
在学校,我要做一个优秀的学生。回到家,我还努力做一个好孩子。我自己立下誓言:热爱劳动,自己的房间自己整理,自己的小件物品自己洗。“劳动”看似简单,坚持做起来却难。对于我这个从小在妈妈的娇宠溺爱中长大的孩子更是比登天还难!不是整理屋子时扎破了手,就是在洗袜子时把水洒了一地。当然,为了锻炼自己的自理能力,我不怕吃苦,努力坚持着。现在,在我家,最干净整洁的是我的房间,我时常帮助妈妈干一些力所能及的家务活,还让妈妈吃上了我做的可口的饭菜。我已经由一个娇宠享乐的孩子成长为一个自立自强的小姑娘。
瞧,在我的成长过程中就是有这么多的“烦恼”,但是正是这一件件小小的“烦恼”构成了我生活的丰富多彩,也让我体会到了收获的幸福和快乐。
以生活中的烦恼为字篇十八
在生活中,有各种各样的烦恼,比如写作文烦恼选择素材,遇到难题烦恼如何解答。总之,各种小烦恼总会伴随着我。
这不,今天我就遇到烦恼。放学了,妈妈叫我自己洗布鞋。洗好了奖励。我很高兴地接受了任务。看着前面臭烘烘、脏兮兮的布鞋,不禁一阵感叹,“我怎么穿成这样呢?”这是我的布鞋吗?”看见我就烦恼了。这怎么洗,怎么才能洗干净?妈妈告诉我要用洗衣粉来洗。我就找来了盆和刷子,还有洗衣粉,开始卖力的刷,但怎么都刷不干净,一会儿水溅出去了,一会儿洗衣粉又洒了,一会儿脏水溅到裤脚上了。哎,怎么都刷不好,就又开始烦了,妈妈过来帮我刷了几下,一刷就干净了。我学着妈妈的样子刷了几下,嘿,真管用。大约半个小时后,一双天蓝色的布鞋洗干净了。再看看水盆,里面的水又黑又浊,但是我很开心,总算洗干净了。我便赶快把它晾在阳台上。呼,终于做完了,我一边想一边坐在沙发上,可这时妈妈又说放在阴凉处。不然,鞋子会变黄,我烦恼地又把鞋放在阴凉处。
生活中各种琐事会让你烦恼。其实,不要烦恼,心平气和去做一件事终会做好,不要烦恼,心情会好。
以生活中的烦恼为字篇十九
在成长过程中我最大的烦恼就是生活上的烦恼,它比我学习上的烦恼还可怕。
每天放学回家做作业时,妈妈总是无时无刻地提醒我:要把字写好,背要打直,眼睛离桌子要有一尺远。每当听到妈妈这些唠叨的话语时,我就会不禁埋怨妈妈:主要那么多干嘛?我又不是没有分寸。
就连周末的休息时间,妈妈也要唠叨两句:你今天就这么玩下去吗?
而在平时的生活中一点芝麻大的事,也让我烦劳。
如今天早上,我吃过馒头后,嘴有点儿干,见家里只剩一点儿水了,就将水喝完了。
临出门的时候,妈妈叫我吧水杯带上,我不干。妈妈又让我拿个苹果,我还是不干。这一下,妈妈发火了,对我大吼一声,我也只得听话了。在车上的时候,这件事还让我烦劳不已,以至于我一直在车上小生地嘀嘀咕咕。
唉,生活中的烦恼还有许许多多,都是因为妈妈的唠叨引起的,我真希望妈妈能改一改她唠叨的毛病了。
以生活中的烦恼为字篇二十
随着时间的推移,我慢慢地长大了。伴随着成长,我学到了很多的知识。
在妈妈的陪伴中,在老师的悉心教导下,我学会了画画,我能用五彩的.画笔涂抹出一幅幅美丽的图画;在陆老师的指导下,我学会了写毛笔字,渐渐地读懂了黑白之间的坚强和刚毅;无数次的风风雨雨中,我躲在妈妈的小花伞下,来到了文化中心学习奥数,努力寻找打开数学大门的钥匙。我的努力得到了回报。我的美术作品在全国少儿书画大赛中获得了一等奖,我的书法得到了老师和全班同学的一致好评,奥数也取得了第四名的好成绩。我为自己叫好,我感到无比的快乐。
然而,在这快乐的背后隐藏着的是深深的烦恼。我的视力在不知不觉中下降了。在一次体检中我得知我的右眼视力只有“0.1”,我难受得哭了起来。回到家我把这件事告诉了妈妈,于是,妈妈也和我一样沉浸在烦恼当中。
爸爸妈妈带我到处求医。先是来到“光明”眼科医院,医生说要配眼镜,可我的眼睛还没完全长好。妈妈不甘心,又去了杭州“上城区”中医院。医生又说要治好眼睛,得把眼睛蒙上,每天五小时,最好休学。爸爸妈妈一起商量了很久,希望能找到一个既能上学,又能治好眼睛的办法。最后经人介绍,我们来到了宁波市第六医院。
经过一番检查,王医生说我的眼睛基础不差,经过治疗,慢慢地会好的。
我和妈妈听了很高兴,决定暂时放弃其他课外学习,在老师的同意下,我每天提前放学,匆匆忙忙地赶中巴,往返于医院与家之间。
“妈妈,我能看到‘0.4’了。”我高兴得叫了起来。
喜悦爬上了爸爸妈妈的眼梢,快乐又重回到了这个被烦恼笼罩许久的家。
现在我每天上完课,要去治疗,然后回家做功课,每天排得满满的。妈妈说,不管有多困难,都要努力去克服,所有这一切,只是希望我能健康快乐地成长。我感谢父母为我所做的一切。我的成长中有快乐,有忧伤,有烦恼,但是,不管外面的风雨多大,家永远是我的避风港,爸爸妈妈永远是我心中的大山。