每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

催钱的文字实用篇一

  一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

  2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

  3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

  基本部分

  二、欣赏儿歌《九月九》

  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

  2、再次让幼儿欣赏一遍。

  3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

  结束部分

  三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

  1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

  2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

催钱的文字实用篇二

  重阳节的传说

  段导读:介绍桓景一家人生活得很幸福。

  段导读:写汝河一带瘟魔为害,死了很多人,桓景一家只有他自己活了下来。

  桓景病好后,一心想除掉瘟魔,让乡亲们不再受害。[句导读:这句话交代了桓景病好后,决定进山学艺的目的。] 他听说东南方的山中有一位叫费长房的神仙,能降妖除魔,决定前去拜(bài)师学艺。

  段导读:桓景想除掉瘟魔,决定去拜师学艺。

  第一部分(第1~4自然段):桓景历经艰险,拜费长房为师,学习降魔救人的本事。

  一天早晨,桓景正在练剑,费长房走过来对他说:“徒儿,你在这儿快一年了。 我算了一下,瘟魔又要出来害人了。我给你一把茱萸(zhū yú)叶、一瓶菊花酒。你赶紧回家,先让乡亲们登高避灾,然后再去斩妖除魔。”[句导读:师父算出瘟魔又要出来害人,便赐给桓景制胜的法宝,并传授打败瘟魔的妙计,让桓景回乡斩妖除魔。]他一招手,飞来一只仙鹤(hè),让桓景骑在背上,把他送回了家。

  段导读:桓景学成本领,回家除魔。

  段导读:瘟魔出来那天,桓景按师傅的方法做了。

  段导读:桓景杀死了瘟魔。

  第二部分(第5~8自然段):讲桓景除掉了瘟魔,汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。

  这一天是农历九月初九。 [⑩“这一天”指的是哪一天?]此后每年的这一天,人们都要举行登高、插茱萸、喝菊花酒等活动,来纪念桓景铲除瘟魔、为民除害。 [ 为什么要举行这些活动?]因为九月初九又是重阳日,所以人们就把这一天叫做“重阳节”。

  第三部分(第9自然段):主要讲了重阳节的一些风俗,并说出了为什么把九月初九叫做重阳节。

  1.学会本课的生字、新词。

  2.能正确、流利地朗读课文。

  3.整体感知课文的主要内容。

  茱萸的图片。

催钱的文字实用篇三

  1、了解重阳节的来历。

  师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

  小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌《九月九》

  九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱 ，为爷爷奶奶捶捶背等。

催钱的文字实用篇四

  2、教师朗诵儿歌

  提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

  提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

  提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

  提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

  3、教师完整朗诵儿歌。

催钱的文字实用篇五

  (一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。

  师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)

  师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)

  师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

  师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)

  (二)、欣赏儿歌《九月九》

  师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)

  1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

  师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)

  2、再次让幼儿欣赏一遍。

  3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)

  4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

  四、活动总结：

  教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。

  五、活动延伸：

  教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

  附儿歌：《九月九》

  九月九，重阳到，

  爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

  我请他们吃甜糕，

  妈妈/爸爸夸我好宝宝。

催钱的文字实用篇六

  老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝愿他们身体健康。

  2、 讨论表达爱的方式

  老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？（幼儿回答问题）我们小朋友能为他们做些什么呢？（观看视频）

  也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

  下做律动）

  5、 亲子游戏：包饺子

  四、结束活动：作品展示合影留念

催钱的文字实用篇七

  1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

  2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

  3、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

  教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

  4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

  5、在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)

  6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的?