总结过去，才能更好地面向未来。写总结时要避免主观性过强，要客观中肯地评价自己的表现和成绩。以下是一些总结的典型例子，希望能对您的写作有所帮助。

校园往事篇一

校园生活好似五颜六色的颜料盒，散发着迷人的光。刚放假，我就开始怀念在校园里的生活了。在学校的生活中，处处都有不同的风采。

喜

201x年，我参加了一场重要的比赛――机器人比赛。我和队员们胸有成竹地登上了舞台。看到台下的观众，我的心情突然变得很紧张，好像有一股莫名的压力压着我。比赛开始了，我们有条不紊把机器人拼装好后就开始试开，机器人像是通灵性似的，配合得特别好。回到学校后不久，就传来了喜讯，我们的机器人获得了第二名。我心里乐滋滋的，和小伙伴们紧紧地拥抱在一起。

怒

说到怒，我就会想起那个臭小子。那天，我和很多要好的朋友一起玩的时候，有一个五年级的臭小子突然在我头上敲了一下，我以为他是无意的，就没有去理他。没想到他又在我的头上重重地敲了一下，再次向我发起挑衅。我的小宇宙爆发了，一个箭步走上去，一拳就打在他的肚子上。他捂着肚子灰溜溜地走了。好朋友一直对我说：“为你打call。”我对着那个臭小子的背影说：“你这么欺负人，你的良心不会痛吗？”他一下子就跑远了。

哀

我们的数学老师是我见过的最恐怖的老师，每次我们做好了自己喜欢的课程的课前准备，数学老师就会像半路杀出的“程咬金”，我们的课就这样轻易地被抢走，变成数学课。这让我感到万分遗憾，却又敢怒不敢言，只能把哀叹声吞进肚子里。

乐

当然，我也有乐的经历。那天上午，我和好朋友一起去上厕所。我们一边聊天一边走向厕所，当我们走过女厕所时，他莫名其妙地走了进去。我在外面愣了两秒钟，突然听到一声惨叫，好朋友从里面冲出来，落荒而逃。我站在那里大笑三分钟，笑得我胃都疼了！

校园生活丰富多彩，我在这里体会到喜、怒、哀、乐，学会了很多新的知识，也发现了很多奇妙的奥秘，我爱我的校园生活。

校园往事篇二

上初中了,不由的会想起往事.还记得刚来小学,那个开心尽儿啊,是无法用言语能表达的.报名时,看到老师时,妈妈让我叫老师,我还不好意思叫呢,没想到这个老师陪伴了走过了6年的岁月.........她就是顾老师!学校的操场是很大的,顽皮的我们一下课便冲出教室玩,那时北面的新教学楼还没建,是一片荒地,有一个伙伴,大概是侦探的东西看多了,就到处说北面那里的一间无人居住的房子里有鬼.当时我们没事干时,就到那里去找”鬼“!那里地上有很多破本子,红领巾之类的东西,我们就说那里以前有个学生被”鬼“杀了,那是那个学生的东西.我们好奇,成群接队的去那里”侦察"往那屋子里一看什么也没有,后来老师才说,那里是原来工程队住在学校时的房子.

校园往事篇三

在每次遇到困难时，总是会有许多同学帮助我，劝我树信心、，振精神，还努力逗我笑。父亲在世时，我们一家人的生活是多么的快乐和幸福,可是父亲走了，多么让人伤心啊！然后，有了老师的关怀、同学的关心，学校给予了我多次的补助时，让我生活在一个温暖的大家庭里，走出了痛苦的阴影。

我对母校有着特别的情感。记得读五年级时，学校搞“六一”节活动，老师竟然叫我做主持人，来主持那次的“六一”节的活动，我感到十分兴奋。节前几天，我一遍又一遍的读着稿子，演练了一次又一次。到了“六一”节那天，在全校师生面前，我站在操场上，我拿着话筒，开始响亮地说着台词来。会场上，我充满激情的神态，抑扬顿挫的语调，不断赢得同学们的掌声。就这样，我从节目的开始到结束都主持的有条不紊。那天我既要主持又要表演，真忙得不可开交。我表演的节目是《感恩的心》，我结合自己的身世，充满感情地把节目演得丝丝入扣，动情之处，禁不住泪流满面……这次活动不仅让我捕捉到人间的快乐，还让我表达了心声，而且深深地藏在了我的心底，永永远远不会忘记。

我的校园和我有无数的故事，这些故事永远铭记在我的心里。

校园往事篇四

“小城故事多，充满喜和乐”我低唱这一曲古老而温暖的乐调，漫步于飘散着淡淡书韵风味的中校殿堂，一点一滴品嚼着往事的温情。

依稀记着校园里那个有些幽静又有些梦幻的小角落——溢出的春绿之色将长亭覆盖，显得优雅而别致。

曾经，我总是乐意踱步其中，看看橘色的阳光透过这茂盛的枝枝蔓蔓，在幽巷中洒下一地斑纹；我总是乐意，在思绪被繁琐的学习搅得心烦意乱时，偶尔闲适的休息一下，坐于长亭中，让那满庭的绿意阑珊一扫我心中的不悦。也或许有时捧一本诗书，翻过这厚实的一页又一页书纸，体会诗人的细腻情思，沉迷于情意的缠绵绯侧，这充满文学气息的生活怎能不让人留恋忘返，又怎能不让人深感孜孜不倦呢？总之，在盛夏能享受这一份凉入心扉的温柔，的确是难得的惬意。爱慕以宁静栖居的我在那片萌着绿芽的幽幽长巷中总是能寻到使心灵安静的秘方。

校园往事就悄悄地藏于这长亭的石板路中，静静地坐在这幽巷的凉楼阶上。

不过，正值青春的我也爱蹦蹦跳跳，吵吵闹闹。

体育课的闲暇之余，我便和密友坐于台上，品析、鉴赏着男孩子们的篮球之技，时而由于某同学的夸张姿势而愉快开笑，时而又用严肃的目光挑剔着同学的每一个动作——幻动的脚步绕过重重阻碍，坚定的目光注视着篮筐的方向，轻盈的脚步突然上翘，纵身一跃，便是精彩的投篮。也或许并未成功，不过，他们潇洒的一转身，一切就又重新开始。打比赛的时候，免不了同学之间的.碰撞，有时，不小心的过失就会导致某同学重摔在地，但总有队友会递上手去将他扶起。我才发现，篮球场上的男孩子们令人感动的不仅是他们为了目标而奋勇拼搏的信念，更是因为互相合作，摘得集体荣誉的团队精神。我看到的已不仅是他们飞扬的神采，漂亮的动作，更是一份青春的成熟正在蔓延。

校园往事就奔驰在这竞技拼搏的体育场上，穿梭于我们热烈的喝彩声当中。

我已忍不住，自己起身去打篮球了，虽然我这个女孩的技术略显稚嫩，但你会看见我脸上洋溢着的是自信的笑容。

动静皆宜的青春，闪现着无比耀眼的光辉，校园生活如此浪漫却又朝气洋溢。

那些往事，会在我心底闪闪发亮。

校园往事篇五

校园趣事多的就像大海中的水一样，多得数不清。随意取一滴，就是一片美好的回忆。下面，就让我为大家献上属于我们班最大又是最明亮的一滴回忆吧！

这天，我们被体育委员乔恩仓带到了*场，准备上体育课。可无论我们怎样苦苦等待，体育老师就是不来上课。这时，我们的体育委员一眼瞟到我们的体育老师之所在地——其办公室中！我们一声惊呼——我们可敬的老师竟然把我们忘了！

说时迟，那时快，我们的体育委员已冲到了窗前。接着，他领着我们跑起来（体育课常规运动）。那阵势真是可笑，犹如一群小鸡屁颠屁颠地跟着母鸡招食一般。由于我站在第一排，可以很放便的和乔恩仓搭上话，于是我就问他：“老师叫跑多少圈啊”他没回答我，只是用手做了个“十”字，并小声对我说：“别传出去，不然他们会没信心跑完全程的。”

但秘密只能瞒得了一时，瞒不了一世。很快，就有人发现不对劲了——都跑了6圈了，怎么还在继续跑呢？接着，队伍就从“小鸡觅食群”变成了“彗星”：前面密密麻麻的十几个人，后面人从多到少。

等到跑完全程时，老师已不知不觉地站在那里等我们了。而同学们又从“彗星”变成了。

校园往事篇六

父亲上个月去世了，去世的那天，我们兄妹就围在他的床旁，眼睁睁地看着他目光渐渐散淡，呼吸渐渐微弱，就那样静静地离去了，仿佛睡着一般。我知道，那不是睡着，而是永久地离开了这个世界。从此，我们再也看不见他时而慈祥时而严肃的面容，再也听不见他时而温和时而严厉的话语。那时候，我才真正体会到失去亲人的痛苦。

在我们一家人给父亲守灵的日子里，谈论最多的自然是父亲。在我心中，有一段有关父亲的往事我却不愿谈及，可在我的脑海里，他又是那样清晰。

那时，我才十二、三岁，是刚从小学考上初中的那年的暑假。我在小学因贪玩学习并不好。我清楚地记得，三年级一次闭卷考试中，数学只考了9分。渐渐懂事后，我才开始学习。能勉强考上初中，我的兴奋激动的心情自然难以言表，竟然把父亲安排我们兄妹的农活都忘了，一个人从邻居家借来一本初中代数“啃”起来。那时，家里还是草房，屋里的地面是泥土的。坐在凉凉的地面上，趴在小板凳上，在正数负数的世界里正津津有味地“转悠”，父亲回来了，他是回来拿农具的。

父亲是个急性子的人，见家人都到田里干活去了，只有我一个人在家里借看书“偷懒”，不分青红皂白，将我臭骂了一顿，其中有一句话让我终身难忘：“我早给你八字排过了，你八辈子也没出息！”

父亲又去干活了，我也只得放下书本去地里干活。可心里怎么也不是滋味。在那时，我真的开始怀疑自己，我真的不行吗？否则，每次考试怎么才考那点分数？初中也是勉强考上。小孩子最在乎大人的评价了。我在父亲的眼里真的是个没出息的孩子吗？我刚刚燃起的学习热情的火焰被迎头浇了一盆凉水。

现在想来，父亲那时本没有伤我自尊心的意思。在那些年，我们平时就要拾粪、挖猪菜，一到放假，就更得放牛、割草。就那样，连温饱也解决不了。被生活重担压着的父亲，见自己的儿子干活偷懒，能不生气吗？他自然不会知道，他生气时无意中那句话既深深地伤了我，使我本就很自卑的心理，更加自卑。不过，自卑有时能毁了一个人，有时也能激发一个人。在幼小的心灵里，我暗暗下定决心：一定要学出个样子来给你看看！如果说童年在年幼无知的玩耍中悄悄溜走，我那时就知道，必须好好利用今后的时光，加倍学习，那样，才能改变自己的命运！

后来，在兄弟姐妹六人中，只有我一人在以后的学习中从没让父亲操过心。从初中到高中，从高中到师范，即使工作后，也从没停止过学习，又学了大专，学了本科。现在，我的第二个本科也拿到手了。每当在学习的道路上稍有懈怠时，父亲那严厉的面容就又浮现在眼前，那振聋发聩的话语又回响在我的耳边。

现在，父亲永远地离我们而去了，他辛勤操劳了一生，在应该享福的时候却离开了这个世界。在所有子女中，我是他最心重的一个。4月15日夜，在他弥留之际，已失去话语能力的他，眼还睁得大大的，等我赶回他身边。当我们一家人骑着摩托车连夜赶回家，奔到他的床头时，他那已失神的眼睛还在四处张望着。我哭着喊道：“爸，我回来了！”连着喊了几声，他才点了几下头。家里人都说，父亲是在盼我等我回来呀！

看到我们一家回来后，父亲才闭上了眼睛，他的呼吸渐渐微弱，平静地离开了我们。

父亲虽然离我们而去了，他自己也可能不知道，他生气时说的一句话会永远鞭策着我，做个有出息的人！

校园往事篇七

回首往事，我的心灵的时间在逆转。

在小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的'母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

校园往事篇八

我最喜欢的颜色是蓝色----天空的颜色。秋季的天空的蓝永远都是我的最爱。记得儿时的我，时常在邻居家房场的空地上，仰望。莫名的喜欢蓝天的纯净，高远，万里无云，一碧万顷。蓝的让你心醉。因为喜欢天的蓝于是便对海有了深切的渴望。我有一个美丽的愿望，长大以后能到海边游荡。看过海之后，仍然钟情于心中的那片蔚蓝。于是乎，“天蓝蓝”便成了另外一个我，一个真实的我。蓝天般辽阔，蓝天般纯净，蓝天般高远，成为向往。

青春的滋味有点涩有点咸。总是很喜欢陶公的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”那是怎样的一种惬意与洒脱呀，那是一种怎样的随意与超然哪。不为五斗米折腰，躬耕于陇亩之上。开门见山，推窗成画，山间几株淡菊，虽不鲜艳却装点青山；树下几泓清泉，虽不甘甜却滋养心田。与山为邻，与月为友，与花为朋，有茶为伴，不是神仙胜似神仙。“此中有真意，欲辨已忘言”。于是乎“悠然”呼之欲出。人生苦短，何不潇洒来过。虽不是隐者，却向往宁静。何为隐士，不是身居深山，足不出户，而是身居闹市，心中自有一方净土。不为名所累，不为利所惑，采菊南山，悠然悠然，那份恬淡，成为向往。

不知不觉，渐近而立。经历了困惑，经历了迷茫。有过失意，有过彷徨。跌跌撞撞，渐行渐远。似乎在一瞬间豁然开朗。原来世间一切终将成空。浮华，过往，虚无，想象。一切终将成空。于是乎，“000”便成了虚幻世界中的我。0的开始：一切的一切会重新开始；0的距离：世界上最远的距离不是天各一方，而是我站在你面前，你却不认识我，你看云很近；0的诱惑：生活中诱惑无数，而我是那没有诱惑的一个。

成长的烦恼总是会伴随左右。也许平淡的平凡的`平常的才是珍贵的。依然很喜欢那首《传奇》,“想你时，你在身边，想你时，你在眼前，想你时，你在脑海，想你时，你在天边。”谱写一段传奇，奋斗为笔，执著泼墨。指点江山，激扬文字。与痛苦相关，与拼搏相连。经历过往，偶有所惑：有时：努力，无力；希望，无望。于是，心中的那个传奇“随风”远去------一个声音在耳边响起：

经过了许多事。

你是不是觉得累。

这样的心情。

我曾有过几回。

也许是被人伤了心。

也许是无人可了解。

现在的你我想一定。

很疲惫。

人生际遇就象酒。

有的苦有的烈。

这样的滋味。

你我早晚要体会。

也许那伤口还流着血。

也许那眼角还有泪。

现在的你让我陪你。

喝一杯。

干杯,朋友。

就让那一切成流水。

把那往事。

把那往事当作一场宿醉。

明日的酒杯莫再要装着昨天的伤悲。

请与我举起杯。

跟往事干杯。

举起杯。

跟往事干杯。

也许，风停了，雨停了，天，就晴了。

（传奇随风飘，蓝天下逍遥，徜徉五花海，000也妙。）（五花海忘解释了，待续）。

（后记：能猜出我的下一个名字吗，名字在变化，我在长大-----）。

1228。

李晶。

校园往事篇九

时间过得好快啊，一眨眼就到了六年级了，小学生活即将离我们而去了，我们却还在眼前的生活中徘徊，丝毫没有想到未来，想到以后!

还记得那节班队课，w老师给了我们一节课的时间互相写同学录，我们如热锅上的蚂蚁，整个教室乱成了一团，w老师也没有说什么。我们也都拿本子去给w老师签名，w老师签了一个又一个的名字，w老师非常和蔼!朝我们笑了笑，我们也回赠了一个笑!那时，在我们的眼前，没有师生，只有朋友。下课后，我们都去给w老师同学录，w老师都一一接受了，我们也都笑眯眯地回去了，心中满怀着激动!w老师如此的和蔼，我们都好开心!

回首往事，每一个画面，每一声欢笑，每一声哭泣，每一天……都让我们难以忘怀!

校园往事篇十

（一）。

又一次，走过这片漫山遍野的绿了。

依旧是为之驻足了。

夏天的太阳照在茶树上，爆出一片清新郁烈的芬芳，远望又似泛着一海的光芒。我在那样的光芒和香味里，眼前出现了那块银幕。一块白色的银幕，用两根木棍固定着，灯光提前打在上面，使静谧的夜生活出现了一个明亮欢快的窗口。

操场上人声早经喧闹起来。从教室、宿舍出来的人脚步变得焦灼。凳子是早就放着占位置的。也有不带凳子，愿意在人群背后站着的男同学，视线越过电影捕捉女生的目光。银幕反面也有人坐着，显得孤傲一些，为了不拥挤情愿欣赏一部左撇子电影。

电影开始了。人们熟悉的白杨来了，油头粉面的陶金来了，咿呀呀唱着越剧的来了。在他们出场之前早已有同学报道过电影的消息。于是这是一次人群与电影人物老友重逢的欢聚。操场上的同学们凭借经验等待那些朋友的来访。遇到风起的日子，那些出现在电影里的人，男的，女的，他们的脸都随风歪斜着。我记得，唱《碧玉簪》的女演员整个晚上始终歪着嘴巴悲悲戚戚的。但这并不影响欢乐。这片发亮的'银幕，迅速改写了一个原先略带单调枯燥本质的夜晚。

农人走过来，问我在看什么。我不知道怎样回答。我在看什么，我看到的并非往日时光中的露天电影。我想告诉他，我看到的是三年师专生活中惊人的安静，但这种安静使它成了一条最纯粹的河。它有点荒凉、却拒绝驱使；它万分寂寞，却安然自得。

（二）。

到了我这个年纪，就会自然熄灭往常误以为灿烂的浮火，静静地去体会人生的厚味。在这一过程中，总会有些身影总会越来越鲜明地晃动在眼前。

（写几段老师。校长给我讲个老师的事儿？）。

8月，我在杭州出差，得到一个讯息，说是某老师在杭州。

门卫把我拦住，问我找谁，我回答了他，他又问我找他干什么。我忽然不知道怎么回答了。我只是想看看那三年时光里那些亮眼的回忆。我只想把30多年还没有忘记的校训背给他听。我只想看看一同活着一同燃烧着的有恩于我的老师。

我这样回答：我是他30多年前的学生。你说，我找他做什么。

（三）。

除了记忆，应该还有很多其他的信号，把我们的生命连贯起来。

入职不久的女儿指着一张老照片说：“爸爸，你念大学那时要穿棉裤呀。”

“是的，30多年前的冬天是很冷的。”

“爸爸，那时的雪这么厚？走在路上是什么感觉？”

……。

大学。大雪。宋六陵的冬天是很冷的。冷走了喧闹的附加，冷回了安详的本体。

地上会长出结结实实的冰，要在胶鞋的鞋底上绑一段草绳来防滑。雪，一下便是半个冬天。我对送、宋六陵冰雪的记忆不是打雪仗，不是冷，是一段，路。

那年冬天，宋六陵照例成了白茫茫的雪野。经过期末大考的雪，早已变得乏味难熬。考完后，学校便放寒假了。欣喜背上行囊，却发现这样的雪天已经不可能有车了。而我得走回诸暨店口了。

我斜跨着包，拎着被褥，站在学校门口犹豫了很久。从门口望出去，有一些站着的身影，是雪原上稀稀疏疏的树。而那长长的路，有一些凄凉和悲壮暗生，一漫一大片。

几个同是诸暨的同学搭伴儿开始上路了。路过学校小吃店，门关着，店老板和那个好看的女儿已经回家过年了。透过窗子看到小店里面的桌椅翻起来，显得空旷潦草。鼻子里却似乎闻到阳春面的暖香。阳春面8分钱一碗，对于每个月18元的补贴但需照顾家里的日子仍是一种奢侈。这碗面条对于当是时的境地不啻为一种更大的失望：要肚里空空地走回家了。

6个小时后，到家了。敲开家里的门，一张张的温暖的笑脸。我想，宋六陵冬天也有点意思了。新学期一到，大家齐刷刷地早早到学校了，并且相视一笑。

校园往事篇十一

曾记得，体育课上，我正在与我的好友，正在一起谈天说地的时候，突然，我们俩都听到了一阵阵哭声，原来是一位高年级哥哥，撞倒了一位低年级的小朋友后，那个“肇事者”就撒开腿——跑了。我叫上王钱成，一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字？在那个班？有没有受伤？……”还没等我开口，就率先开口了。把我的“台词”都抢光了！“我…叫张…敏…寒…是一。（5）…班…的，我的…脚…有点疼……”那位小朋友，一边哭，一边向我们“汇报情况”。“呀，这可怎么办？”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转！

这时，一位在操场的值日老师，向我们这里走来，“发生什么事啦？”那位。

又高又壮的值日老师开口了，“她被人撞倒了。”我们边说，边将他扶起，并将她交给了值日老师，有他去找那位小姑娘的体育老师。

我们的李老师知道了将我和一顿表扬，我的心里比吃了蜜还要甜！

帮助别人，快乐自己！这就我校园里的回忆。