歌唱比赛有感
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
大家晚上好!
四月我们迎来了希望,
四月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去
你们的努力创造了灿烂的今晚
成绩只代过去,
成功者贵在展望今晚
在这温馨的夜晚,我们相聚在这里,隆重举行庆“五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛。
经过了激烈的比赛后,我们评出了18名决赛者。今晚,你们又站在了同一起跑线上,愿你们赛出自己的水平、赛出自己的风格。
首先我向大家介绍一下今晚的评委:
大家以热烈的掌声对他们的到来表示感谢!
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下:评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象,这五个标准来为歌手打分,每一个标准为2分,总分为10分。去掉评委给出的一个最高分和一个最低分,然后取其平均分,而这个平均分就是歌手的最后得分,我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二届卡拉ok决赛现在开始。
a:首先请听1号选手高明英演唱的《往事只能回味》。掌声有请!请2号选手做好准备。
a:遥远的东方有一条巨龙——长城,熟话说,不登长城非好汉,勇者不惜血与汗,下面我们有请上一届二等奖歌手张恋所带来的《长城》,有请张恋!请4号选手做好准备。
b:好,比赛可以说是进行的相当激烈,选手的表现也是非常的出色,现在拿在我手中的小纸条就是1号选手的得分,请听好了1号选手的得分是: 虽说这一万年是有限的时间,但要是有人等你一万年,那可真是幸福!来请听张琴的《等你一万年》。请5号选手做好准备。
a:感谢张琴深情的演唱,4号选手的得分为:
a:感谢胡小妹给我们带来的歌声,6号选手的得分为: 相信大家都知道,在预赛中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好,下面我们来看看胡勇杰今晚的表现,有请胡勇杰带来的《你怎么舍得我难过》,!请八号选手做好准备。
b:谢谢!胡勇杰为我们带来的歌声!请听7号选手的得分为:春天是多梦的季节,然而日有所思,夜有所梦,总会有梦醒时分,掌声有请顾晓娟的《梦醒时分》。请9号选手做好准备!
a: 感谢顾晓娟深情的演唱,请听8号选手的得分为: 平时大家是否听过朱春风演唱的《饿狼传说》呢!接下来我们就来欣赏一下吧!有请朱春风。请10号选手做好准备。
b:传说中的饿狼是你这样的吗?呵呵!好了,请听9号选手的得分为: 花开总会有花落的时候,流水无情,落花有意,葬花难得,请听韩瑛演唱的《葬花》。请11号选手做好准备。
b:谢谢朱小玲,下面请听清11号选手的得分为:人的一生知己何数,然而现在独行的你,是否会想起你的朋友、亲人曾与你携手一起走过的日子呢?有请方国波上台演唱《一起走过的日子》请13号做好准备。
a: 听完了方国波的演唱,我们来看看12号选手的得分:回忆是美好的,也是伤心的,请听张丽萍带来的《粉红色的回忆》,请14号做好准备。
b:好一个夏天的秘密,好请听13号选手的得分:吻和泪,甜蜜碎。有请赵海丽。请15号做好准备。
a:谢谢赵海丽,14号选手的得分为: 有请唐爱娟演唱爱人跟人走。
b:伴随着愉快的节奏,我们来听一下,15号选手的得分情况:接下来请听孙晓波的《过火》请18号做好准备。
a:比赛到现在即将进入尾声,参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好,16号选手的得分为: 也许是因为戴元贵排在最后,所以他非常的伤心,来,接下来请听他的《一千个伤心的理由》。
时间过得真快,今晚的比赛已全部结束,工作人员还在忙碌着,我们都在等待着最后的结果出来,在这等待中我们有请………….。
我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友,本届比赛到此结束,谢谢所有的工作人员,谢谢大家的光临。
女主持:亲爱的妇女主持姐妹们!
合:大家晚上好!!
女主持:今天,是个值得高兴的日子,我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女主持节,值此,请允许我向在座所有的妇女主持姐妹们致以节日的问候,祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻。
男主持:今天,我们大家在这里欢聚一堂,载歌载舞,共同回忆辉煌的过去,畅想美好的未来。 女主持:就让我们拿出所有的激情与热情,尽情的欢唱,尽情的高歌吧!
男主持:“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛
合:现在开始!
唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感。
二、指导思想
为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案。
三、活动时间
第14周(x.—x.)
四、活动内容
2、组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高、中两组。
高年级组五、六年级
中年级组三、四年级
3、比赛时间(具体时间另行通知)
4、比赛地点:音乐室
5、负责教师:全体英语教师
6、策划小组:综合教研组
7、评委:胡忍节张俊虞妙丹
8、参赛要求
(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。
(2)参赛选手自选歌曲、歌谣,但不允许重复。
(3)演唱歌曲内容要求健康向上。
9、评分标准
(1)各年级选出3名(3组)同学参加。
(2)演唱时音调正确,吐词清晰。
(3)感情投入,在规定时间内完成。
10、奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名。
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式。
通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要指标精神或情况时使用的公务文书。那么你知道歌咏比赛表彰通报该怎么写呢?下面本站小编给大家带来歌唱比赛通报,仅供参考!
20xx.11.12
各有关单位:
为庆祝中华人民共和国成立60周年,我市于8月17日至18日在崇和门广场举行“祝福我的祖国・赛歌会”活动,建设系统代表队取得机关部门组最高分的好成绩,被评为最佳演唱奖。建设系统代表队由103人组成,其中23名同志来自全市房地产和建筑业企业,他(她)们在排练期间,刻苦训练,遵守纪律,服从命令,听从指挥,克服了排练与工作、家庭之间的困难,为我局赢得了荣誉。为此,局里决定对谢春强等23名同志给予表彰。
希望受表彰的同志戒骄戒躁、再接再厉,在本职岗位上也发扬认真负责,乐于奉献的精神。同时,号召全体同志学习他们不怕困难、奋勇争先的精神,为本单位、本行业发展作出贡献。
二〇xx年x月xx日
各市属学校,乡(镇、办)中心学校,民办学校:
为热烈庆祝中华人民共和国成立六十三周年,充分展示我市教育教学改革特别是校园文化建设成果,全面展示广大师生的良好精神风貌,我局在全市开展了“放飞梦想,唱响校园”大型主题歌咏比赛活动。经过严格评审,铎山中心学校等3个单位获中学组一等奖,市一中等4个单位获中学组二等奖,金竹山中心学校等4个单位获中学组三等奖,禾青中心学校等3个单位获小学组一等奖,博雅学校等4个单位获小学组二等奖,立新学校等2个单位获小学组三等奖,特对以上获奖单位给予通报表彰。
在活动开展过程中,很多学校领导高度重视,积极组织,认真排练,效果良好。如明礼实验学校以比赛为契机,请专人编写了校歌,组织各班学唱,丰富了校园文化,还专门租场地请专业人士对参赛节目进行了多次录制,以求精益求精;铎山中心学校在本部组织了大型汇演,下属各学校的合唱队和精选出来的教师节目、学生节目参与了汇演,活动邀请了市镇领导、教育局领导及各校广大家长参加,盛况空前,社会反响良好。
希望受表彰的单位珍惜荣誉,再接再厉,其他单位要以先进为榜样,进一步扎实工作,为努力办好人民满意的教育作出应有的努力和贡献!
xx市教育局
20xx年x月x日
a、b:大家下午好!
a:四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。
a:为了丰富学员的课余文化生活,体现学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b:首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。
b:请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b:接下来有请 班的 号选手 上台,他的参赛歌曲是《 》,请2号选手作好准备。
b:今天,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》,演唱者 ,掌声有请。
b:音乐承载人生,歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a:下面,我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
a:下面宣布,优胜奖获奖选手名单: ,请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
b:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单: ,请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
a:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单: ,请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
b:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单: ,请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
b:感谢所有工作人员的辛勤劳动,感谢各位参赛选手的积极参与,也要感谢教工队的精彩表演,谢谢!
b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,
我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。
两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。
a:才相逢又要离别,才相知又要分手。
b:两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。
a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。。。。。。。。。
b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,这里曾经星光灿烂,这里曾经岁月青葱。
a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。
ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。
ab:市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,谢谢大家!
1. 歌冠群芳,势压全场!
2. 铿锵之音,绕梁不息!
3. 天籁之音,誓夺冠军!
4. 莺歌燕语,青春无敌。
5. 珠圆玉润,余音绕梁。
6. 唱响教院,唱响人生!
7. 动感教院,想唱就唱!
8. 唱响教院,你最闪亮!
9. 和谐教院,歌动青春!
11. 活力教院,绝对唱响!
12. 青春高昂,歌声嘹亮!
13. 心声飞扬,唱的响亮!
14. 唱出风格,超越自我!
15. 唱出心声,放飞梦想!
16. 歌唱青春,绽放荣光!
17. 成就梦想,挑战自我!
18. 怒放青春,放声歌唱!
19. 只要xx唱,全场听我的!
21. 台上一支歌,台下汗如河。
22. 让声音起舞,让梦想翱翔!
23. 校园歌手赛,等你来挑麦!
24. 歌声跃动教院,梦想绽放校园!
25. 情系河南教院,唱出你我精彩!
26. 口号喊出气势,唱歌唱出第一!
27. 我歌唱,我绽放!我勇敢,我闪亮!
28. 全场听我唱,能把布莱曼比下场!
29. xx(参赛者名)一开口,对手全败走!
31. 风云合壁 摩柯无量 友谊第一 比赛第二 追求卓越 众志成城
33.乐动我心,乘风飞扬!
34.歌声飞扬,激情荡漾
35.百舸争流、全力争首
36.歌声燃激情,岗位励斗志
37.有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望
38.展示我们活泼的青春,亮出我们美好的歌喉,唱出祖国的繁荣昌盛,唱出我们心中的梦想。
39.高山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
40.让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最真诚的方式去歌唱.让同学们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。
为了全面提高同学们的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵。因此策划“商协k歌校园行”活动。
二、策划总纲
(一)活动主题:我们的音乐态度——唱响校园
(二)活动宗旨:深化素质教育,繁荣校园文化
(三)活动时间:x月x号(18:00—21:00)
(四)活动地点:体育馆
(五)主办单位:商务协会
(六)活动对象:全校同学
三、策划意义
1.为学生提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生
2.体现电院学生的全面素质的发展,展现学生音乐方面的青春活力
3.k歌赛面向其他社团和学生会部门,促进团队发展
4.促进商协内部成员的交流,锻炼商协成员的团队协作精神
四、活动流程
1.前期策划(负责:歌舞组)
1)策划书要详细
2)安排细节要责任到人
2.前期宣传(负责:宣传组)
1)校内宣传板宣传---2块(策划前言总纲意义等相关内容)
2)校内海报宣传------10张(贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏)
3)人工口头宣传------到各系班级及宿舍
3.前期动员(负责:高校界)
1)与其他部门沟通
2)与会员讲解活动的重要性及意义
4.前期安排(见人员分配)
5.现场环节(见比赛流程)
6.后期安排(负责:编辑组和记录组)
1)院报校风记者站(写文章)
2)整理大家活动心得体会
3)活动记录
五、选手要求
1.每名选手各自准备歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛
3.参寒服装及伴奏道具自准备
4.比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人
5.上报后不得随便取消
六、奖项设置
一等奖:一名(颁发荣誉证书及物质奖励)
二等奖:三名(颁发荣誉证书及物质奖励)
三等奖:五名(颁发荣誉证书及物质奖励)
优秀奖:四名(颁发荣誉证书及物质奖励)
七、评委安排
电力系文艺部部长
动力系文艺部部长
建设系文艺部部长
信息系文艺部部长
经管系文艺部部长
机电系文艺部部长
商协理事会的会长
商协理事会副会长
商协理事会副会长
歌手大赛一等奖者
八、参赛名额
按部门总人数的20%报名
九、注意事项
1.主持人注意把握整个活动流程时间安排
2.主持人在互动交流环节要注意会场气氛,使其轻松愉悦
3.主持人方面不要出现冷场
4.主持人善于随机应变,穿着得体,谈吐幽默和谐
5.座位摆放整齐有序,不能有空座
6.注意游戏时间,不能出现拖沓、杂乱的现象
7.各协会成员佩带工作证,尽量统一服装
8.协会成员要起到领头作用,协助调节会场气氛
9.会场布置简洁、细致、典雅
为挖掘大学生内心深处的真善美,展现多彩青春,丰富校园文化生活。我系团总支学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。借以唱响校园,春暖花开。
xx师范学院全体在校学生。
此次比赛由化学化工学院学生会举办,用歌声点亮纯洁之心,届时将由初赛、复赛层层筛选出优胜者参加唱响校园总决赛。
(一)报名:10月16日--10月19日。
地点:逸夫楼池塘前、化学化工学院学生会(报名方式见末页)、各院系学生会。
(二)初赛:10月21日--10月26日初赛选拔。初赛分为三个专场:文科专场、理科专场、艺术专场。具体时间、地点另行通知。
(三)复赛:10月28日举行复赛选拔,教四t1专场比赛。
(四)决赛:11月8日于理科楼报告厅以晚会的形式呈现。晚会穿插舞蹈节目。
(五)比赛流程:
1、比赛前相关人员登记嘉宾和参赛选手,注意后勤工作。
2、 晚会开始前30分钟放动感音乐,渲染气氛,活跃现场,选手过场,吸引观众。
3、 请评委、嘉宾入座。
4、 按预先抽定的顺序选手依次登场。
5. 评委评分:
a、上一个选手的评分在第二个选手表演后,由主持人宣读。
b、每环节表演完后由评委点评。
6、主持人宣读结果为选手颁发证书以及奖品。
7、有一等奖获得者为现场观众抽奖。
8、晚会结束后由接待员送评委离开,后勤人员做好会场清洁。
1、 每名选手(或组合)各准备歌曲一首 。
2、歌曲形式不限,内容积极向上。
3、参赛服装及伴奏自备 。
4、每场比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人。
5、上报后不得随意取消。
1、选曲(10分)内容积极向上。曲目内容,表演形式能尽量切合本大赛的主题。
2、台风(10分) 着装得体,整洁大方,表情自然。上下场快、静、齐,衔接紧凑。
3、伴奏(10分)现场伴奏效果好,演唱者配合得当。
4、整体表演(10分) 表演自然,整体动作整齐。演出形式富有创意,表演有感染力。
5、演唱(60分)快慢得当,合拍准确,感情充沛音准,吐清晰,发音准确、整齐,优美动听。
1、一等奖:一 名(证书,商家赞助商品)
2、二等奖:两 名(证书,商家赞助商品)
3、三等奖:三 名(证书,商家赞助商品)
4、优秀奖及其他奖项:若干(证书,商家赞助商品)
5、幸运奖(现场抽取幸运观众)
1、化学化工学院学生会报名联系人:张丽敏 曹丽嘉
2、会场秩序。
3、节目衔接,注意提醒参赛选手做好比赛准备。
4、后期宣传,准备后期宣传材料(照片文稿)。
5、活动前后期接待员做好接待工作。
6、注意维持场地的清洁。
7、活跃现场气氛,注意互动活动。
8、活动前期工作一定要做到位,保证到场人数。
9、注意活动的安全问题。
10、未尽事宜,另行通知。
歌唱比赛有感
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