省关工委工作
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报告的目的是为了向读者传达关于特定主题的信息和观点。在写报告时,我们应该避免使用模糊的表达和复杂的句子结构,以免给读者造成困惑。如果你对报告写作感到困惑,不妨参考下面几篇范文,或许能够解决你的疑惑。
20xx月6日至12日,县xxx会调研组深入相关部门和镇街,采取听取汇报、座谈了解和实地查看等方式,对全县科技工作情况进行了调研,现将情况报告如下:
近年来,全县科技工作围绕xxx新型工业基地、西部绿色菜都、生态文化旅游目的地、川渝合作示范区xxx四大定位,为全县创新发展作出了积极努力。
(一)科技创新机制逐步完善。
一是强化政策引领。在认真贯彻落实上级各项科技法规政策的同时,努力做好科技政策措施的制订完善工作。重新修订了《**县科技进步奖励办法》、《**县科技创新奖励办法》和《**县专利资助办法》等一系列促进科技进步与创新的政策性文件,提高了奖励和资助资金额度,激励科技人员和企业创新创业。进一步完善了全县的科技政策体系,提高了科技创新的积极性。二是积极汇聚科技创新合力。两年多来,中国工程院8位院士先后来我县调研效益农业,指导科技发展;科技部5位领导、专家来我县实地考察科技园区建设,指导园区发展;市级以上科技、知识产权、地震等业务主管部门的领导先后30多人次来**考察调研、指导工作,有效促进了科技工作健康有序开展。三是加强产学研合作。先后与西南大学、重庆农科院等高校院所建立了合作关系,组织开展了xxx农学博士**行xxx、xxx科技专家企业行xxx、xxx科技创新专题讲座xxx等创新驱动发展系列活动,积极对上争取科技专家对我县产业进行科技支撑,促进全县50多家企业与10多所市内外高校、科研院所建立了产学研合作关系。政府引导、企业主体、市场导向、产学研用结合的科技创新体系逐步形成。
(二)科技投入保障有效落实。
2012年以来,全县r&d投入逐年递增,从2012年的2720万元增加到2014年的16300万元,增长599%;对上争取各类科技资金1392万元,其中,国家科技资金482万元,市科技资金910万元;县财政累计投入科技科普资金14537万元,其中,直接安排到科委专项资金945万元;组织兑现科技奖励资金116万元,专利资助资金150余万元,实施县级科技计划项目120个。科技投入的增长提高了企业科技创新的积极性,保障了全县科技工作的顺利开展。
(三)科技项目建设有力驱动。
两年多来,向上争取立项科技项目10个,争取科技经费1392万元,其中项目5个,结束了我县近3年无科技项目的历史。2012年,我县实施的科技富民强县行动计划xxx重庆20万亩蔬菜核心保障基地标准化生产关键技术集成与示范xxx后续项目获科技部立项支持192万元;重庆丰收农机制造有限公司的xxxzb自吸式离心泵项目xxx、**县炫吉中绸有限公司的xxx基于水循环索绪技术的自动缫特色双宫丝项目xxx、**两江蔬菜生产力促进中心的xxx蔬菜标准化生产共性技术服务项目xxx和**县生产力促进中心xxx蔬菜标准化生产共性技术平台项目xxx等4个项目,分别获得2012、2013年度国家创新基金立项资助,共计资金290万元。2013年,我县组织申报的科技支撑示范工程总体方案获市科委论证通过,获立项资助800万元。2014年,我县愚吉机械和喜尔创两家企业获市创新研发团队立项资助,重庆中航科技有限公司的xxx混凝土路面快速修补材料的研究与开发xxx项目、重庆市双恩农机制造有限公司xxx型稻麦联合收割机xxx项目成功申请国家创新基金。
(四)科技推广平台不断丰富。
一是采取以科技xxx为重点,市级与县级科技xxx相结合的方式,结合我县特色经济产业发展,累计选拔聘任科技近300余名。2014年,我县新选派县级科技xxx67名,争取到科技xxx19名、市级科技xxx25名。截止目前,我县现有在聘科技xxx共计111名。二是为加快集聚科技资源,发展高新技术产业,组织成立了两江蔬菜生产力促进中心、未来科技创新服务中心等行业科技中介服务机构2家;建成科技园区1个、市级科普示范基地1个、蔬菜科技专家大院2个、生猪养殖科技专家大院2个、科技示范基地20余个;在民丰化工、新华化工建成市级企业技术研发中心2家;在凉风垭工业园区内建成规模达到5千多平方米的科技企业孵化器。三是加大对企业的引导,帮助企业改造升级,努力培育科技型企业。近几年我县科技型企业数量有了较快增加,农业科技园区规划面积万亩,现有企业50余家,各级龙头企业26家,其中科技型龙头企业1家,现已培育知名品牌8个。园区推行xxx公司+专业合作社(协会)+农户(基地)xxx等产业化经营模式,重点发展了蔬菜、稻油、生猪等优势主导产业,以水产、经果、乡村旅游做配套。今年2月,国家科技部正式发文认定我县农业园区为第六批国家农业科技园区。
(五)科技人才队伍逐步壮大。
一是以提高现代经营管理水平和战略开拓能力为核心,加强企业经营管理人才队伍建设。坚持招商引资与引智引才同步的人才吸引模式,成功引进了中国工程院院士**及其团队,在县工业园区维尔美纸业有限公司建立了院士工作站。吸引了机械制造、电子信息、蔬菜加工等行业领域的高新技术急需紧缺人才到我县创新创业,为产业升级和发展集聚了一批高层次创新人才。二是以提高操作技能和工艺水平为核心,加强高技能人才队伍建设。通过用工培训、就业培训、职业培训、在职培训和继续教育培训等形式,举行各种创业、就业培训近300期,共培训创业人才及城乡劳动者16000余人,帮助12376人实现就业,为企业培训评审专业人才1797人,使企业人才队伍不断壮大,素质结构不断改善。三是以推广和掌握农业先进实用技术为核心,加强农村实用人才队伍建设。由县农委牵头,集中开展了畜禽养殖、粮油种植、水产养殖、果树栽培、蔬菜种植、植保工、农机操作及维护工等各类农业实用技术培训100余期,培训农民8000余人。通过农业技术培训,全县农村实用人才总量达到了84000人,其中种养业能手(含大户)56849人,经营能人(含农村经纪人)4491人,专业技能型农业人才21920人,社会服务型农业技术人员740人。
(一)科技成果不足。
一是没有专门的科研机构,一些科技组织,比如科技学会组织开展活动少,难以出成果。二是潜心科技研究的人员少,科技人员学习交流平台少,再教育机会少,知识更新跟不上形势发展需求,也难出科研成果。三是科技奖励办法、范围及额度不适应形势发展的需要,对科技人员缺乏吸引力,导致申报奖励成果数量逐年减少。
(二)科技人才不足。
一是人才总量不足。我县各类人才拥有量占人口总量比例较低,特别是专业技术人才更是紧缺,所占人口总量比例不到1%,且年均增速为左右,增速缓慢,难以满足我县经济社会又好又快发展的需要。二是人才结构不合理,分布不平衡。我县事业单位专业技术人才大都集中在教育、卫生等事业单位,而工程技术、农业技术、经济技术和高科技等能带动我县经济社会快速发展的高新技术领域的人才缺乏,中高级职称人才比例偏低。三是高层次、高技能人才数量少,年龄老化和人才流失现象严重。目前,全县具有正高级职称和享受政府特殊津贴的专家型人才只有23人,仅占专技人才总量的人中,已退休9人,在职的14人中,50岁以下的只有2人;同时,全县机关事业单位具有技师资格的213名高技能人才中,男性大多在50岁以上,女性多数在45岁以上;农村实用人才中,高学历、高职称、高技能人才几乎为空白。高层次、高技能人才不仅数量少,且年龄比较老化、青黄不接。几年来,行政、教育、卫生、农业等系统,流失的具有大专以上学历、有丰富实践经验和技能的人才就有近166人,特别是企业更为突出,骨干人才的流失对经济社会的发展产生了一定的负面影响。
(三)科技创新不足。
由于宣传普及科技知识的手段较单一、全社会总体科技文化水平不高的因素的影响,自主创新氛围的长效机制、全民参与机制尚未健全和完善,部分企业还没有真正把自主技术创新摆到应有位置,其自主研发、技术创新体系和投入体系尚未形成,缺乏依靠科技创新的内在动力,导致我县高新技术企业较少,缺乏创新型大项目,产品技术含量低,高新技术产业化的水平和效益不高,核心竞争力不够强,发展后劲不足。目前我县仅有中航科技、新华化工、愚吉机械3户高新技术企业;潼翔电子,金佛果电子、盛凯药业、康迪药业4户战略新兴产业企业;重庆民丰化工、重庆新华化工2户企业建有市级企业技术研发中心。
(一)进一步完善科技创新机制。
努力提高企业科技创新的主体意识,逐步探索建立由政府提供启动资金,社会、企业多方参与的科技风险投资机制,要鼓励和支持企业开发、购买和应用专利,扩大专利示范企业范围,引导企业通过拥有知识产权特别是核心技术增强发展后劲。
(二)进一步完善人才培育机制。
一要从经营性人才培训着手,打造系统的企业家培训工程,加大培训力度,丰富培训手段,通过开设人才资源开发与利用专题讲座、组织专家开展企业咨询诊断、举办企业领导人才建设论坛、组织优秀青年企业人才异地任职等方法,努力提升经营性人才综合素质。二要为技术人才尤其是高新技术人才提供创业空间和平台。要想方设法解决他们的子女入学、配偶工作及住房等实际困难,为他们提供便捷的工作条件和成长路径。三要加快推进事业单位的改制进程,解决事业人才引进人才难、留住人才更难和人才浪费等现象,让他们到一线发挥聪明才智,为**经济社会发展作出贡献。
(三)进一步完善投入保障机制。
要逐步提高政府发展性投入中科技投入的比例,使科技投入增长与财政收入增长相协调。要强化企业在科技中的主体地位,积极引导和推动企业加强科技研发机构建设和对研发的稳定性投入。要鼓励多元投入,充分调动和发挥社会各界对科技工作投入的积极性,尽快形成政府拨款为先导、企业投入为主体、社会各界资助为补充的多元投入机制。
近年来,社工委在促进社会和谐稳定、改善民生福祉等方面发挥了重要作用。日前,社工委发布了工作报告,概括了过去一年来的工作情况和取得的成绩。通过研读报告,我深感社工委在推动社会进步和解决社会问题方面的巨大努力和成果。下面,我将就报告内容以及自己的体会,简要阐述个人对社工委工作的认识与思考。
首先,社工委在推进社会和谐稳定方面的努力不容忽视。报告指出,社工委坚持依法履职,积极参与社会治理,推动了社区矛盾的解决。对此我深表敬佩。社会和谐是一个国家、一个社区乃至一个家庭的核心。而在当今社会,社会矛盾和犯罪现象依然存在,社工委通过加强社区服务,开展各种社会调研和公益活动,向各界宣传法治观念和道德规范,为社区提供了初步的矛盾化解和治理手段,取得了一定的成效。然而,社会问题的繁杂性、复杂性和多样性,使社工委仍需不断努力,提升自身水平,以应对更多的社会挑战。
其次,社工委为推动民生事业的发展做出了积极贡献。工作报告中强调了社工委加强对弱势群体的关爱和援助。社会是一个大家庭,有多种多样的需要,而弱势群体则往往因为经济、身体等方面的原因,无法满足基本生活需求。社工委针对弱势群体,积极拓展精准扶贫、救助保障和就业培训等项目,帮助他们解决生活中的各种困难。这种无私奉献的精神值得我们学习。同时,在推动民生事业方面,社工委还加强了与相关部门的合作,充分调动社会各界的资源,形成了一整套的救助服务体系。在这里,我想表达我的感激之情和崇高的敬意。
第三,报告中提到的专业培训和人才队伍建设问题令我深思。社工委作为社会服务的主力军,对专业素养的要求和培训无疑十分重要。当代社会的发展和变革迅速,给社工委带来了更多的挑战和任务。社工委的工作需要具备扎实的知识和专业技巧,以更好地服务社会。而在报告中,谈到了社工队伍建设中存在的一些问题,如队伍结构不够合理,专业素养参差不齐等。这使我意识到,只有通过不断学习和提升自我,才能更好地胜任社工的工作。我期待社工委加大对社工人员的培训力度,提供更多的学习机会和平台,培养更多高素质的社工人才。
第四,报告提到加强与社会组织的合作。社会组织是社会建设、社会服务的重要力量。而社工委与社会组织的合作,对于推动社会问题解决和民生发展十分关键。报告中强调了社工委与社会组织的密切合作,共同开展了一系列社区和公益项目。我认为,社工委在加强与社会组织合作方面的努力,是非常明智的举措,有助于充分发挥社会组织的积极性和创造力。社会组织作为社会服务的专业机构,能够提供更多的资源和专业支持,促进社工委的工作效果和社会影响力。
最后,报告中的数据和案例给了我很大的启示。通过报告中的具体数据和案例,我看到了社工委工作的成果和实际效果。例如,在社工委的工作推进下,一些社区的治安环境有所改善,弱势群体的生活得到了改善,社会组织的作用也得到了充分发挥等。这些数据和案例是对社工委工作的肯定和激励。它们告诉我们,只要我们坚持正确的方向,努力实现目标,就能够取得可喜的成绩。
总之,社工委工作报告展示了社工委过去一年来的工作成绩和取得的成果。报告中提到的社会和谐稳定、推动民生事业发展、社工队伍建设、与社会组织的合作等方面的工作,都给我留下了深刻的印象。这些工作表明了社工委在推动社会进步和解决社会问题方面的巨大努力和成效。同时,报告中的数据和案例以及我个人的理解,均使我深感社工委工作的重要性和紧迫性。我期待社工委在今后的工作中,继续保持这种奉献精神和创新态度,为推动社会和谐稳定,改善民生福祉做出更大的贡献。
20xx年10月14日至11月14日,市关工委组织了四个调研组,分别由主任兰德明,常务副主任吴根发、邱乾春、陆火生任组长,到12个县(市、区)开展调研。在调研中,大家采取听取汇报与到点上考察相结合、开座谈会了解、探讨与个别交谈相结合的方式,重点考察了16个乡镇、12个村、8所中学、9所小学、13个社区、6个企业、24个基地、8个青少年学生校外活动中心,召开了46场近350人参加的座谈会,通过近一个月的调研学习,我们深深感到各基层关工委都能结合实际,在“四项活动”中进行了有益的探索并设立了一些实实在在的基地、抓出了一批好的典型、创造了一些品牌、也建立了一些好的机制。
(一)“四项活动”在全市有效开展并初见成效。
1、因地制宜设立各种基地,以基地为依托,提高青少年“三个素质”。各级关工委在设基地中,主动、积极地争取党委、政府和有关部门的重视与支持,充分利用社会和公共资源,积极参与,根据青少年的需求,在不同领域,设立了各种不同层次的教育基地。据统计,全市社区、乡镇以上青少年教育基地有579个。
全市各级关工委及报告团成员、校外辅导员都主动介入基地活动,结合关工委的主题教育,配合社区、学校,利用每年清明节、各种法定节假日、重大纪念日,组织数以万计的青少年学生到基地进行入队、入团宣誓、参加劳动实践体验,开展形式多样、内容丰富、青少年喜闻乐见的教育活动。
这么多的典型中,我们认为以下几种典型无论在影响力还是在效果方面都是较成功的:三元区构建崇宁社区“一个中心、一大平台”社区未成年人思想道德教育,整合、挖掘社区各类教育资源,开展“三结合”教育工作。3年来,社区内无出现青少年辍学和犯罪现象,探索出了一条“三教结合,整合资源,共建共育,实现5+2大于7”的新路子。大田六中“建立道德银行,培育道德富翁”以来,已有储户3000多人储蓄好人好事4600多人次,开展主题教育宣传活动29场次,收到捐款7800多元,资助了53名特困生,《xxxxx日报》、《xxxxx日报》等多家媒体对此进行了专门报道。该校选送的《建立“道德银行”,培养道德富翁》案例,被收录到《xxxxx省未成年人思想道德建设创新案例集》。大田县:关工委积极与有关单位配合,从20xx年开始,利用7假期,在全县开展万名学生“带‘法’回家播撒文明”普法宣传社会实践活动,得到省、市、县有关部门的充分肯定和推广。省、市关工委、司法等部门多次在大田县召开“带法回家”普法工作研讨会。《xxxxx日报》、《xxxxx日报》等多家媒体,对此也作了报道和宣传。宁化县地税局“一帮一”结对子扶贫助学活动,从1998年开始到现在,把扶贫助学当作自己的正业来做,建立扶贫助学“爱心基金”,设立“爱心基金”专户。11年来,局长换了三任,但扶贫助学活动从未间断过,全局募集各类爱心捐款达50余万元。尤溪县“感恩教育让学生学会做人”活动开展5年来,已成为学校德育工作的一个亮点,先后被《xxxxx日报》、市教育局、市关工委、省关工委推荐为感恩教育品牌。尤溪县溪尾乡的流动家长学校,是适应撒点并校后,为加强学校与家长的相互沟通、科学教育子女而构建的家校教育平台。成为全省首家“流动家长学校”。20xx年获得中国教育协会、中国教育报、中央教科所联合主办的“第六届全国中小学思想道德建设优秀成果展评”一等奖,20xx年溪尾中心小学荣获全国未成年人思想道德建设二作先进单位称号。明溪县胡坊中心小学在20xx年开设“知心姐姐信箱”,对心理有问题的学生尤其是“留守孩”心理健康问题进行心理健康教育,成效明显,《xxxxx日报》报道了胡坊中心小学“知心姐姐信箱”的做法,同时入选xxxxx市委文明办编的《xxx市未成年人思想道德建设工作资料选编》,并入编省未成年人思想道德建设评选案例。
3、各具特色树品牌,提升关工委工作水平。全市各级关工委在抓典型中,不断深化、提升典型的水平和影响力,努力打造了一批关心下一代工作的品牌,这些品牌都是典型的精品,具有时代性、影响力。它们有不断丰富的内涵和长效的工作机制,得到社会普遍认可,在市级以上关工委或其它部门得到总结、交流、表彰。据统计,全市关工委在8个方面创立了三类市级以上14个关心下一代工作的品牌。一是关工委积极参与、配合有关部门创立的品牌。如在青少年思想道德教育方面,尤溪县“感恩教育让学生学会做人”感恩教育活动。在法制教育和帮教活动方面,梅列区“青少年维权岗”、大田县“带‘法’回家播撒文明”活动。在家庭教育方面,永安市“家教中心校”、尤溪县“创办流动家长学校构建家校教育平台”。在留守儿童的教育管理方面,明溪县关工委“构建‘二代教育’工程促进‘留守孩’健康成长”,在企业青工教育方面,三钢关工委开展的“青工振兴计划”。二是关工委主动倡导、实践,引起了党委、政府重视,部门大力支持,全社会积极参与创立的品牌。如在青少年思想道德教育方面,三元区未成年人“星期六体验”道德实践活动、永安市青少年“德育‘三牵手’连心在社区”活动。三是:关工委主动作为,得到党委、政府重视支持,部门配合,自主创立的品牌。如在捐资助学为青少年办好事、实事方面,沙县的“三助三奖”活动。在建设社会主义新农村,培养新型农民,开展科技服务方面,建宁县“培养新型农民助富工程”。在基层关工委创“五好”活动方面,大田基层关工委创“五好”的做法和经验。在企业青工教育方面,三化关工委开展的“两带一助”活动。省、市关工委在各类会议上对这些品牌进行过肯定和推广,分别入选到20xx年、20xx年省、市未成年人思想道德建设创新案例。
三元区未成年人“星期六体验”道德实践活动。20xx年9月,三元区关工委同区未保办在全区范围内组织开展了未成年人“星期六体验”道德实践教育活动,下发了活动的实施方案,明确了“星期六体验”道德实践教育活动以中小学生为主要对象,以爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为主线,以社区为主要实践体验空间,以节假日为主要活动时间,以“六讲六争当”为主要实践内容,把学校、家庭、社区三方面教育融汇到“星期六体验”的德育大平台上,较好地促进了学校、家庭、社会三结合教育。
根据市关工委工作会议精神,在街党工委和街关工委的领导和支持下,经东方社区工作者和老、老同志的积极努力,在这一年来我东方社区关工委取得了一些成绩。我们对这一年的工作做以下回顾:
(一)领导重视,工作支持好。
现在我们社区有社区办公室、电脑和打印机。在资金紧张的情况下还设有关心下一代工作情况展示栏,有老同志的办公桌和报纸《火炬》刊物;主管社区关工委工作的领导和街关工委的同志能经常下基层指导工作参与活动。
(二)组织队伍建设好。
我们社区关工委组织进行了调整,设有关工委名义主任1人,关工委主任1人,常务副主任1人,委员7人。我们社区设有专人负责关工委的文件资料(史铁龙)。为了方便工作,今年又对本社区的五老人员和社区老人进行了全面的调查摸底,建立了社区五老人员花名册。召开了一次“五老”人员座谈会(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范共计20人)并且有四分之一的工作老同志都积极参与了社区的关工委工作和一些活动。有70%以上的楼栋创建了关工小组,其典型事例有:胜利小区5号楼关工委,老同志王彤是二职退休老师,帮助5号楼的青少年辅导作业,并且给他们简介雷锋叔叔的先进事迹。在王老师的关爱与帮助下五号楼青少年收到了良好的教育。
(三)制度健全执行好。
我社区十分注重基层工作,建立健全了组织机构和制度,组建了关工小组。像五号楼关工小组、融港楼关工小组、祥逸园关工小组,美中美关工小组等。建立了工作学习会议制度,并打印上墙。年初有工作安排,年末有。三月、六月、九月、十二月是我社区专项研究关工委工作时间,每季度都能按时开会,有工作记录。社区的领导班子,包括关工委,社区干部能团结一致,能做到工作、活动有安排,有记录。工作有目标,学习有资料,开会有准备。
(四)结合青少年的特点,积极开展各项活动取得了良好的效果。
我社区建有青少年活动场所两个:分别为艺术幼儿园和英奇英语课后班。社区书记、主任每季度月初能专项研究关工委工作,按照工作安排,研究开展各时段的活动。如:郎玉琴老人发现有的小学生乱花钱,吃零食,她就认真的讲解“有钱”难买幼时贫的`道理。3月4日社区组织了社区居民开展了妇女维权发进社区活动,并发放宣传单100多份,参加人数168人,受到了社区群众的好评。7月29日社区开展了“庆建党,迎国庆建设美好家园文艺演出”活动,有100多人参加取得了好的效果。
(五)关爱服务落实的比较好。
白雪彤是单亲家庭,父亲因病去世,社区干部发现后与社区关工委、市妇联和盟妇联协调。市妇联给白雪彤送去了300元的慰问金。盟妇联帮助白雪彤联系了市一中宏智班,白雪彤是个品学兼优的孩子,在八中三年成绩遥遥领先。不幸的经历没给她造成压力反而变成了,从此白雪彤扬起了希望的风帆。
类似这样的活动我们社区开展了许多。老同志都能积极的发挥作用。今年我们又新动员10个老同志参与了关工委工作。他们都能做到和解决青少年的小问题。如劣迹:上网吧、说脏话、打群架等随时看见的问题能进行帮教和阻止,使我们社区的青少年得到了很好的帮助,制止了很多青少年的犯罪行为。违法青少年王楚在社区干部,关工委成员和司法所所长祝巍同志的帮助下,到他家进行帮教,并使他改正缺点,表现得很好。
一年来社区关工委在党政直接领导下积极努力工作,按“五好创优”的标准进行自查,认为我社区基本达到了“五好”社区关工委的标准要求。请市、街关工委指导帮助,检查验收,提出指导意见。
尊敬的领导,老师、亲爱的同学们:
大家晚上好,我是xx书法社的社长xxx,是xxxxxx专业的学生,将近期末,请允许我代表国xx法社向大家做一下这学期的工作总结。
首先来说一下我们书法社的工作总体思路:第一是坚持一个目标,第二是完善社团队伍,第三是日常书画教学,第四是夯实3大工作。
书画文化在中国已有千年的历史,它博大精深、源远流长.我们社团追求的目标是继承传统,发扬文明。与此同时我们也注重社员的社风和思想道德建设。
书法社目前主要包括书法、绘画、剪纸、篆刻等内容,活动形式多样化。与上届相比,绘画、剪纸、篆刻等内容是我们的新增内容。
我们社团主要是在每周二和周六的下午在社团联办公室进行书法交流和书法练习,有时我们也会请一些专业人员给我们进行指导。
下面是本学年我们社团举办的一些活动1第一届迎国庆书画设计大赛。
2传统文化展(配合社团联举办)下面是我们社团与其他社团合办的3社徽设计大赛。
在此次文化展中,我们也获得了xxx校长,xx校长及党总支xxx书记的一致好评,最后xxx校长与我们合影留念并寄语。
此次文化展中主要包括xxx文化和xx文化两大部分,我们书法社承办的是xx文化部分。剪纸是连接高密文化和校园文化的一座桥梁。我们书法社在现场也给同学们带来了篆刻和书法表演,这成为了此次文化展中的一大亮点,也吸引了众多老师和同学们驻足观赏。我们承办的校园文化也很好的印证了那句话:引进来,走出去。
4文化讲座。
5首届青少年书画比赛。
我们还与高密文化局建立了合作关系,相识并邀请了xxx老师来我校进行了一次文化讲座,涉及到xx文化,xx文化等,让同学们增加了自己对xx市文化的了解。
在这几次活动中也发现了不少的问题,如在举办第一届迎国庆书画设计大赛中我们的宣传力度还不够,在日常教学活动中由于条件的限制,我们并没有很好的发挥教学处的作用等等,这些都有待于进一步的改进和提高。
在下一学期中,我们会继续开展社团特色活动,与其他社团和办活动及配合社团联举办活动,比如举办书法比赛,书画文化节等等。
最后,祝愿社团联xx书法社在校区团委的直接指导下茁壮成长。请各位老师同学们批评指正。
我xx社区有未成年人284人,中学生162人、小学生122人、期中单亲家庭7人、特困家庭10人。近年来,在区关工委的部署下,在八家子办事处的正确领导和支持下,我社区以“创六好”为中心的关心下一代工作与社区建设整体推进,成效显著。
一、突出重点,开展各项文体活动。
1、为了进一步深化全民科学素质行动,引导社区人民树立低碳生活理念,倡导低碳生活方式,特在4月我社区吴兰香等六名“五老”人员参加了由办事处举办的“巧做环保袋,共倡环保行”活动。她们将亲手缝制的环保袋为和谐社区建设和发展绿色经济、低碳经济、循环经济贡献力量。
2、6月2日,在端午节到来之际,八家子关工委于办事处食堂组织各社区“五老”代表开展“端午粽飘香,和谐一家亲”包粽子比赛。我社区的两名“五老”参加了比赛荣获了第三名的好成绩。
3、在建党90周年即将来临之际,八家子关工委组织“夕阳红”合唱团,我社区的五老人员积极参与踊跃报名,经过筛选邓玉华等21名“五老”人员光荣的成为了其中的一员。带表我八家子办事处参加了庆祝建党90周年大型的合唱比赛,并取得了好成绩。
4、7月1日组织“五老”人员集聚在街道办事大厅,观看了庆祝中国共产党成立90周年大会,并认真学习了xx在大会上发表的重要讲话。看过之后大家身受鼓舞,特聘请国槐社区的老红军老党员焦庆魁同志为社区内的青少年讲党史,青少年们在现场聆听了革命老前辈生动感人讲述后,深刻领会了没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们大家今天的幸福生活。革命老前辈还勉励所有青少年要不断创新,努力拼搏,要发扬特别能吃苦的精神,努力培养自己的各项能力。
4、在全运会来临之季,我办事处关工委副主任赵佳凤同志在我社区主持了一场迎全运知识竞赛,题目共分为全运会知识问答和环保知识问答两部分,全运会知识题目包含10道单选题和10道判断题,环保知识题目包含12道填空问答题。竞赛结束后,为获胜队颁发奖品。
二、网吧监管工作。
我社区内有一家网吧,为了防止青少年沉迷网吧,网吧义务监督员每个周六周日不管阴天晴天,刮风下雨,严冬酷暑,全组集中对我社区内管辖的网吧进行监督、巡视、记录,随时都与社区保持联系,及时沟通,发现问题,及时对其进行教育,使之得到及时帮助解决。
三、“五老”爱心帮扶青少年。
我社区的五老人员丛淑琴,退休后,不忘为人民服务的誓言,她说活着就要为人民作贡献,当八家子关工委和xx社区关工委聘请她为网吧“五老”义务监督员时,她十分高兴,感谢关工委给他提供继续为人民办好事、办实事的平台,机修委221栋居民小陈因父亲去世了,母亲还是个残疾人,生活困难而自暴自弃学习一落千丈,经常逃课,偷钱上网、迷恋网吧,欺负比他年龄小的同学,母亲很着急。社区“五老”丛xx当听了社区工作人员对小陈的介绍后,她一口答应由她来一对一帮教小陈。与小陈接触时,小陈还存有“破罐子破摔”的心理,和他讲话时他总是低着头一声不响,参加活动也不积极。丛xx说:“这孩子骨子里其实并不坏,只是一时摆脱不了网瘾,丛xx看到小陈就像看到自己孩子犯了错一样心疼,这个忙,我一定要帮!”于是丛xx通过邻居及亲友,详细了解小陈的有关情况。一次次与其促膝谈心,讲网吧的危害,谈亲人的期望。有一次,丛xx为与小陈交流思想,在他家门口一连等了两个多小时;还有一次下大雨,丛xx从小陈家回来时,路上不慎摔倒,幸无大碍,她还风趣地说:“虽然疼在身上,但看到帮教对象有进步,也是乐在心里”。她还找到网吧业主除了讲道理外还和网吧业主交朋友,结对子,要求业主换位思考,假如你的孩子倾心网吧,学习一落千丈,经常逃课,偷钱上网,你该怎么办呢?通过她的努力在她所监督的网吧里,无接纳未成年和违反上网规定现象,丛xx的一片关爱之情让小陈深受感动。
丛xx经常教育小陈要懂得感恩,对社会弱势人群要具有爱心,并鼓励成为社区的志愿者。丛xx在我社区的电子委居住了20多年正因为丛xx比较热心,所以邻居们有什么事也爱找她帮忙。楼栋里有老人有病,丛xx便带着小陈去给他们送药;去年玉树地震、西南旱灾期间,主动捐款,她教育小陈在他遇到困难的时候,大家没有放弃过他,现在也要尽自己所能的为社会做了点微不足道的事。虽然解决不了大问题,但也体现了社会主义大家庭的温暖。
通过丛xx多次的教导终于让小陈重新树立起生活的信心和希望。他表示今后会经常到社区做义工,要多为社会做贡献。今年,小陈考上了鞍山职教城汽车修理专业,他立志要作一名对社会有用的人,像丛姨一样帮助那些需要帮助的人。
四、学习雷锋学习郭明义。
在雷锋精神的鼓舞下郭明义事迹的感召下,开明巷的栗刚和栗彤欣父女俩共同学习雷锋学习郭明义,栗刚35岁是一名出租车司机,出租车上最容易有乘客落下东西。在车上捡到的最多的还是手机,很多手机是被锁了的,这样他就没有办法用手机信息联系到乘客,他就等着乘客打电话过来。很多乘客都是抱着试试看的想法拨通自己手机的,没想到司机师傅捡到了手机,“他们觉得很幸运,本来以为都丢了的。”有些人直接找到出租公司,公司的人一听是他的车,都跟乘客说:“放心,丢在他车上的东西绝对少不了。”
他还利用休息时间带着她8岁的女儿做志愿者清理社区环境、他每年高考时都会免费接送高考生。栗刚说,我要像郭明义学习立足本职,无怨无悔,埋头苦干,即便在平凡的岗位上也能干出不平凡的业绩,为大家作出表率。
五、社区特色。
1、为强健孩子们的身体素质我社区特聘请了慧明小学的体育老师开设了“慧明拳”学习班,每周上一次课“抡臂砸拳、弓步推拳”,孩子们练得津津有味。鞍山日报的记者还对此进行了采访。
2、为成长发展过程中出现心理困惑、心理困扰、心理不适应等一般心理问题的学生开设了心理辅导室,它重在保障学生的心理安全,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的准则,用爱心、热心、真心和耐心去感化学生的心灵;用尊重学生、信任学生、理解学生,为学生保密的原则去接纳学生,辅导学生,陶冶学生。
以上就是我社区关工委的工作,我们的工作还有许多不足的地方,和各兄弟单位还有很大差距,我们还有许多方面需要学习,也恳请各位多提宝贵意见。
尊敬的各位领导:
大家下午好!
首先感谢xx镇关工委给了我校这次汇报关工委工作的机会。
xx学校是一所九年一惯制学校,建筑面积增至6500平方米,现有学生650人,教职工69人。
学校为进一步拓宽农村未成年人活动视野,丰富青少年精神生活,提升农村孩子综合素质,促进城乡教育均衡发展,大力推进素质教育,深入开展新课程改革实验。关心下一代的健康成长,结合农村学校的实际,我校提出了“今天我学农,明天我兴农”“点燃农村孩子的多彩梦想”的口号。下面就年来我校关心下一代工作做简要阐述。
1、开展国防教育夏令营活动。
近年来每年暑期开展国防教育夏令营。
2、开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座。
近年来每学期邀请县关工委五老讲师团到我校开展普法、革命传统地、法制、环保教育讲座。
3、开展“文明礼仪”系列教育创建活动。
我校是全国“文明礼仪”普及教育基地,近年来就文明礼仪普及活动做了大量的宣传,要求全校师生要讲文明话、做文明事,从现在做起、从身边的小事做起。
4、雏鹰献爱心活动。
5、清明节网上祭奠英烈活动。
组织学生苍南烈士陵园“网上祭先烈”互动平台,进行网上祭奠、发表祭奠感言,积极推广倡导文明祭奠方式。点击祭奠平台,鲜花和留言就定格在屏幕上,借助现代网络寄托“绿色”思念。活动中,同学们怀着对烈士无限敬仰的心情在网上献花、默哀、留言,寄托对先烈深切的哀思和崇高的敬仰。大家表示,虽然没有直接去烈士陵园,但能在网上祭奠革命先烈,不但可以给英雄烈士们献花和留言,还可以从中认识更多的革命先烈,进一步了解他们的英雄事迹,更好地学习革命先烈们的爱国精神。
1、除了上级单位牵头安排结对。
2、退体教师与贫困生结对。
每退休教师结对一名学生每学期给予一定资助。
3、每位教师结对留守学生作代理家长结学生日常生活的邦助。
在关爱留守生方面做了大量的工作:1、建立档案,加强对留守学生的管理。首先,建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息请保留此标记,摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守生”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守学生不辍学、留守学生在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
4、自动争取结对单位,应急应急救援1+1会员结对。
1、每学期开展研究活动有计划,有主题,有要求,有记录。
2、每个研究小组的成员结束后有笔记、有心得,小实验报,小调查报告、
快乐作文及整个小组总结,学校有评价考核。
3、充利用校外基地开展社会调查等实践活动。少年农校每学期对校外的蜜橙地西红柿基地、草莓基地做1——2次参观调查。
为进一步拓宽农村未成年人活动视野,丰富青少年精神生活,提升农村孩子综合素质,促进城乡教育均衡发展,xx年11月,在县委县文明办和县教育局、县关公委的关心和支持下,结合校安工程,采用教室专用和一室多用的方式,投资20余万元,建成了全省首批乡村少年宫,是苍南县第一所建成的乡村少年宫。
xx乡村学校少年宫主要依托学校现有的设施、场地、师资力量,融课内课外、校内校外于一体,对学校和社会青少年全部实行免费开放、义务授课。少年宫实行与中心学校“一套班子、两套管理”的模式。少年宫目前已建有6间专用功能教室,设立了音乐、美术、体育、科技、德育实践等5部14个活动小组,开设了14门专业课程。在校内聘任了专业辅导员8人。同时校外,从兄弟学校、社会团体招募了志愿者辅导员10多人。通过一个学期各项活动的开展,使农村孩子也能象城市孩子一样享受优质的教育资源,提升了农村孩子的综合素质,得到了广大学生和家长的普遍认可和喜爱,在当地社会上产生了强烈的反响。
我们虽然做了大量关心下一代成长的工作,也取得了一定成绩,上级领导的关怀是分不开的。特别感谢的是苍南县关工委、县文明办、xx镇关工委。但与上级关工委的要求还有差距,今后我们将在上级关工委的正确领导下,把关心下一代工作作为一项长期的系统工程来抓,切切实实地为下一代的健康成长,多办事、办实事、办好事,努力创造一个和谐、文明、健康的成长环境,培养出更多的符合时代要求的“四有”新人。
敬爱的党组织:
质财富和精神文化财富。在中国,群众构成了革命的大军,缔造了xxx,具有无可替代的地位和无可磨灭的功绩。中国xxx执政后能够走群众路线,才使得中国在改革开放三十年以来得到长足的发展,在政治、经济、文化、外交等诸多方面取得了巨大的进步,进而飞向世界。我们难以想象,如果没有群众的支持,中国xxx和新中国会怎样续写历史。建国六十周年的庆典向我们展示了一段华丽的乐章,中华民族在政治、军事、科技等各方面所取得的成就近在眼前,让我们应接不暇。广大人民群众缔造的中华民族从没落到腾飞的历史是最生动最有启发意义的例子,给我们入党积极分子指引了一个明确的方向:走群众路线,加强自己为人民服务的修养。
那么怎样才能加强自己的为人民服务的修养呢?万老师为我们指出以下几点:(1)(2)刻苦学习科学文化知识,努力增强为人民服务的本领;(3)从身边的小事做起,培养为人民服务的习惯。
实处。对待同事要团结、友爱、互助,多与社区居民沟通,主动与党组织联系,做好思想品德上的带头作用。积极参加单位组织的各项活动,深入群众,充分做好为人民服务的准备。
紧紧围绕全区工作大局和各自重点工作,谈成绩、点问题、理思路,客观中肯、实事求是,一次述职评议。以下是豆花问答网和大家分享的党工委工作报告资料,欢迎你的阅读,提供参考。
同志们:
刚才,x位党(工)委书记进行了现场述职,区直机关工委等单位进行了书面述职;各位常委作了点评,x同志、x同志分别对党风廉政建设和反腐败工作情况进行了集中点评。总体来看,大家的述职能够紧紧围绕全区工作大局和各自重点工作,谈成绩、点问题、理思路,客观中肯、实事求是,是一次严肃认真的述职评议,也是一次生动务实的工作交流。
过去一年,在x市委的坚强领导下,全市各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕打响“党建工作样板”名片,以党的建设质量提升年为契机,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,各级党组织书记抓党建工作的主责意识明显增强,各领域党建呈现出齐头并进、全面提升的良好态势。这些成绩的取得,得益于x市委的坚强领导,凝结着全市各级党组织和广大党员干部的智慧、心血和汗水!在此,我代表市委,向大家并通过大家,向全市各条战线党员干部表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!
在肯定成绩的同时,我们必须清醒看到,全市基层党建工作在点上突破、面上延伸、整体提升上存在一些薄弱环节:全市基层党建工作存在责任落得不够实、党的建设与业务工作融合度不高、各领域党建用力不够均衡、工作创新力度不够大等4方面问题。这些共性和个性问题,必须引起大家高度重视,在今后工作中切实加以整改。
2021年,是“十四五”开局之年。做好今年基层党建工作,意义非同一般。越是这种特殊时期,越是严峻复杂阶段,越要加强和改进党的建设。只有党建工作抓好了、抓实了,我们各项工作才会有方向、有准星,才会有持续动力和不竭力量。下面,我讲四点意见。
一、坚定政治信仰,在强化理论武装上提站位。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义、21世纪的马克思主义。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为武装全党、教育人民、指导工作的必修课、常修课,重点解决学习不自觉、不系统、不深入和落实不到位、行动跟不上的问题。一要通读原文原著。紧扣《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《习近平谈治国理政》第三卷等学习教材,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神,在读原著、学原文、悟原理上狠下功夫,做到凝魂聚气、固本培元。二要落细载体抓手。坚持自学与理论学习中心组学习研讨相结合、集中培训与在线学习相结合,依托“x大讲堂”和红旗渠干部教育培训基地,聚焦工作薄弱点和干部不会为、不善为突出问题,用好实践案例,精准开展教育,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进医院、进企业、进车间、进头脑,进而“飞入寻常百姓家”。三要联系实际运用。持续深入学习习近平总书记来陕视察重要讲话和对陕西重要指示批示精神,认真学习习近平总书记关于各个领域工作的重要论述,紧密联系依托“八大优势”、打响“八张名片”各方面工作,以更加强烈的责任担当,增强信心、找好办法,加快推进“陕甘宁毗邻区域中心城市”建设。
二、筑牢政治基因,在拓展教育成果上践初心。
不忘初心、牢记使命,是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。我们党之所以能战胜前进道路上各种艰难险阻,始终坚如磐石、坚毅前行,一个致胜密码,就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。一要建立红色基因库。去年,我们投资x多万元,按照“朴素真实、保持原貌”原则,启动布设“x党史展”,一期布展全面开放。今年要在完成二期布展的基础上,深度挖掘权家桥阻击战等红色资源,建立教育基地。同时,要全面普查市域内的红色基地、红色资源、红色人才,建立x红色基因库。要有针对性地组织党员干部到红色教育基地,开展党史国史讲座、专题党课、瞻仰革命旧址、传唱红色歌曲、祭扫烈士陵墓等活动,传承红色基因、讲好x故事。二要加强政治历练。组织党员干部通过参加民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、党性体检等活动,通过重温党章、入党誓词、入党志愿书、革命烈士家书等载体,通过先进典型教育和反面案例警示,守护初心,补钙壮骨,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
三要建立党员承诺考诺制度。修订党员积分制管理办法,根据不同领域党员特点,分类制定差异化积分考评标准,在考什么、怎么考、结果怎么用上求突破。以新时代文明实践中心(站、所)为依托,建立无职党员设岗定责、岗位承诺践诺、认领志愿服务等制度,纳入党员积分管理考核。加强和改进流动党员、离退休党员管理,依规稳妥处置不合格党员,确保党的肌体先进纯洁。四要强化小微权力约束。探索建立村级事务小微权力清单,规范和约束村级权力运行,把小微权力关进制度“笼子”。依托智慧党建平台,市委组织部已经启动村级党务村务财务网上公开系统开发工作,市财政、农业农村、民政等部门要在跟进指导、强化协作上下功夫,通过灵活设置公开目录、事项和方式,使公开内容接地气,群众看得懂、能监督、好参与,保证村级事务阳光运行,化解基层干群“信任危机”,从源头上铲除“微腐败”滋生的土壤。
三、
突出政治引领,在夯实基层基础上强功能。
基层组织是党的“神经末梢”,处在联系服务群众的“最后一公里”。我们要树立大抓基层鲜明导向,抓紧解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题,推动基层党组织全面进步、全面过硬。
一是农村党组织。重点落实农村基层组织工作条例,抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴。要下势整顿软弱涣散基层党组织,派强用好第一书记和驻村工作队。要着力深化“评星树旗、追赶超越”活动,让“三面红旗村”成为引领基层治理的红色引擎。要推进城乡党组织联建互促常态化制度化,开启农村与机关、企业、“两新”组织多元联建模式,实现优势互补、互动共赢。要深化“村定镇管市统筹”制度,紧盯需求、科学研判,合理确定承诺事项。要探索支部引领、产业带动、资产盘活、资源开发、股份经营、村企共建等多种模式,因地制宜发展壮大村集体经济,力争通过2—3年努力,实现动态“清零”、全面“脱壳”。镇党委要依托行业协会、农民专业合作社等新型组织,积极探索党组织设置模式,把党组织建在产业链上,打造“党员带富链”,实现“建一个组织、兴一项产业、富一方百姓”。
二是城市党组织。市委成立了党建引领城市基层社会治理委员会,下设五个工作专班,统筹推进党建引领基层治理工作。我们计划在上海举办一期党建引领基层治理高级研修班,通过专题讲座+现场。
教学。
+交流研讨,来提升各级干部服务基层治理能力现代化的能力水平。近期,市委印发了《关于党建引领城市基层治理的意见》,这是当前和今后一个时期全市城市基层党建工作的纲领性文件。要充分发挥街道社区党组织领导作用,把居委会、业委会、物业服务企业“三驾马车”串联起来,推进单位党建、行业党建、区域党建互联互动、共驻共建。对物业服务企业、商圈市场、各类园区、互联网企业等新兴领域党建,要逐个研究、统筹推进。今年重点在依托物业服务企业上加快建立楼宇党组织,依托街道、市场监管部门、协会商会或产权单位加快建立商圈市场党组织。要下沉力量、整合资源,按照基层组织向楼院、党员管理向网格、党建活动向共建单位、认岗承诺向在职党员、服务触角向居民家庭“五个延伸”原则,为居民提供公共事务、文体活动、卫生健康等精准服务。这里重点强调的是,今年扫黑除恶治乱的触角要向社区延伸,对一些久拖不决、群众意见大的物业乱象等问题,市委政法委要成立工作组,一事一议、一事一案,确保把根源查清楚,坚决把矛盾化解掉;涉及公职人员的,市纪委监委要及时介入,深挖彻查,决不姑息和手软。
三是“两新”党组织。去年,我们理顺了“两新”组织隶属关系,在有党员的“两新”组织建立了党组织,初步实现有形覆盖,但离有效覆盖差距还很大。近期,各党委要抓紧摸清实际情况,多少党组织应建未建、已建的作用发挥怎么样,要把情况吃透摸准。要加大党建指导员选派力度,明确职责,蹲点指导,当好组织组建服务员、阵地建设组织员、工作开展指导员、助推发展协调员、政策理论宣传员、企情民意联络员等“六员”,推动党的工作从有形覆盖向有效覆盖转变。要学习借鉴浙江、上海等地“两新”党建先进做法,以“评星晋级、争创双强”活动为抓手,切实解决“有组织、无活动”问题。
四是机关党组织。重点落实《机关基层组织工作条例》,推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进,切实解决“两张皮”问题。党委书记要带头建立党支部工作联系点,从基础工作、基本制度、基本能力建设抓起,坚持抓两头带中间,扩大先进支部增量、提升中间支部水平、整顿后进支部。启动机关党支部标准化规范化建设,开展模范机关、特色支部创建活动,努力形成“一机关一品牌”“一支部一特色”。这里,我强调一点,机关是党支部的,单位主要负责人必须担任党支部书记,不能只抓业务不抓党建,或者把党建责任压给副职,这是不允许的。如果机关支部书记不是主要负责同志担任的,组织部牵头立即责令限期整改。
五是国有企业党组织。重点落实《国有企业基层组织工作条例》,压实企业党组织管党治党责任,把党建优势体现到加快自主创新、攻克关键核心技术、做强做优做大国有企业和国有资本上来。坚持加强党的领导和完善公司治理相统一,把党的领导融入公司治理各环节,把党组织内嵌到公司治理结构中,着力解决国有企业党的领导弱化虚化边缘化问题。今年,中x要先行探索、趟出路子。六是学校党组织。学校是立德树人的地方,有问题就会影响一代人甚至几代人,我们万不可小觑。不论是公办还是民办,全市各级各类学校党组织关系隶属市教育局党委。市教育局党委要切实加强对学校党建工作的指导、督促和检查,与教育教学业务同部署、同落实、同考评,确保党建工作一开始就严起来、实起来。要把党建工作融入教育教学各环节,严防“两张皮”“空对空”。要实施党员名师工程,组织党员承诺践诺,扎实开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。要大力提高思政课教学质量,探索“三全育人”新途径。
四、夯实政治责任,在凝聚多方合力上抓落实。
抓党建工作,说到底是责任问题,关键在于抓好落实。一要靠“头雁”来引领。党组织书记是基层党组织“领头雁”,要选优配强基层党组织书记,下气力解决基层党建没人抓、不会抓、抓不好的问题。去年我们经过努力,全市行政村全面推行书记主任“一肩挑”。要抓紧研究“一肩挑”之后党组织书记管理办法,在提高质量、发挥作用上下功夫。要注重发现优秀党员作为党组织书记后备人才培养,真正把那些有干劲、会干事、作风正、办事公的党员充实到党组织书记岗位。要探索试行选派党组织书记市域内双向挂职,让党组织书记抓党建的底气足起来、思路活起来、腰板挺起来。要通过学习观摩、汇报交流、外出考察等方式,加大教育培训力度,推动党组织书记成为党务工作专家、服务发展行家。对作风不实、履职不到位、群众意见大的党组织书记,该批评的批评,该查处的查处,该调整的调整,该清理的清理。
二要靠责任来保证。全市各级党组织要聚焦主责主业,把基层党建放在心上、扛在肩上、抓在手上,切实做到抓规范、抓精细、抓提升。各级党组织书记要牢固树立“最大政绩”意识,坚持书记抓、抓书记,切实担负起第一责任人职责,重点工作、重大问题、重要环节要亲自部署、亲自过问、亲自协调。班子其他成员要履行“一岗双责”,督促抓好分管领域党建工作。
三要靠典型来引路。要学会抓点带面,善于从平凡中发现“闪光点”、从细微处寻找“感人点”,注重挖掘培育和。
总结。
提炼,产生“点亮一盏灯、照亮一大片”的示范效应。今年,我们要开展党建品牌评选活动,挖掘基层鲜活经验和有效做法,培树一批在x乃至陕西立得住、叫得响、受欢迎的党建品牌,为打响“党建工作样板”名片打牢基础。
四要靠合力来推动。全市各级各部门要强化“一盘棋”思想,组织部门要搞好综合协调、监督检查、跟踪问效。纪检监察机关要加大监督执纪问责力度,盯住不落实的事、追究不落实的人,倒逼工作任务落实落地。宣传部门要统筹市级主流媒体,采取现代融媒体、全媒体手段,及时跟进和介入、选准角度和焦距,营造浓厚的舆论氛围。市委党校要发挥“主渠道”作用,突出提升基层治理能力这条主线,加紧党员教育培训。财政部门要把党建工作经费纳入预算、按时足额拨付,把每一分钱都花在刀刃上。同时,市委对党建工作实行“以奖代补”,大干大支持、小干小支持、不干不支持。
同志们,求木之长者,必固其根本。坚强有力可靠的基层党组织,是改革发展稳定各项事业的根本保障。全市各级党组织要认真贯彻新时代党的建设总要求,切实扛起全面从严治党主体责任,以更高的标准、更实的作风,把管党治党各项任务落实好、推进好,推动党建成果转化为服务改革发展稳定的强大动力,为依托“八大优势”、打响“八张名片”,加快建设x提供坚强的组织保障!
文笔赞。
近年来,随着农业产业结构的调整和城市化进程,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,其中一部分孩子随父母涌入城市。但是更多的孩子没有条件随父母流动到城市,只好继续留在在农村。他们由自己的祖父母或其他亲戚照料,于是在农村就出现了一个新的特殊儿童群体—留守儿童。农村留守儿童作为农村富余劳动力向城镇转移而催生出来的特殊社会群体,存在的问题日益突出。为全面了解我市农村留守儿童家庭教育状况,推进留守儿童家庭教育工作,我们通过调查、走访座谈等形式,对全市十二县(市)、区的农村留守儿童家庭教育现状进行了认真调查,情况如下:
1、分布特点。
据全市各县(市)、区的调查,全市共有十八岁以下留守儿童共计3715人,相对来说是我省留守儿童数量较少的地区。在这些留守儿童中,又可分为四个年龄组:学龄前组(0—5周岁)、小学学龄组(6—11周岁)、初中学龄组(12—14周岁)和大龄组(15—17周岁),我市留守儿童大都集中在初中学龄组和大龄组这两个年龄段。
根据调查情况显示,我市留守儿童多存在于县(市),巩义、新郑、登封、荥阳和中牟县共有留守儿童3548人,其中新郑市数量最大,达到1729人,最少的是中牟县51人。市区留守儿童多集中在邻近郊县(市)的上街区、惠济区和二七区,共有留守儿童167人,其中惠济区有85人,二七区有62人,上街区有20人,而位于市区中部,经济发展较快的管城区、金水区和中原区无留守儿童。从中可以看出,留守儿童人数与经济发展是相关的,即市区经济发展较县(市)强,留守儿童人数就低,经济发展相对较弱的,留守儿童人数就高,且小学留守儿童普遍多于中学,村办小学的留守儿童比例高于中心小学。
2、留守儿童的生存类型。
从留守儿童家庭生活环境情况看,留守儿童的监护人多数是孩子的祖父母、外祖父母或其他近亲属,还有少数留守儿童无监护人,但隔代抚养情况最为普遍。根据这些情况,通过调查,留守儿童主要监护类型有以下几种:
(1)隔代监护型,即孩子的祖辈爷爷、奶奶或姥姥、姥爷代替孩子的父母承担抚养、教育和监护责任。这是目前留守儿童最主要的监管方式,占调查总人数的近70%。
(2)寄养监护型,即父母将孩子托付给亲戚朋友监护或寄宿在学校,约占总数的15%。
(3)自我监护型,即父母外出务工,家中孩子无人照料任其个人独立生活。这种类型所占比例不大,不到调查人数的4%,但情况最令人担忧。
3、各类留守儿童监护类型的个性特征。
根据留守儿童监护人情况的划分,它们各有特点和个性特征:
(1)隔代监护型:隔代监护人一般思想观念比较陈旧,对留守儿童一味溺爱和迁就,管养不管教,往往是只重物质方面的满足,缺乏对孩子的思想道德教育,造成这些孩子自我管理能力差,容易以自我为中心,团结合作意识差,脾气暴躁等,还有厌学、逃学、辍学等情况发生。
(2)寄养监护型:父母外出务工,由于无祖父母的照顾或祖父母年高体弱,无力承担监护义务,父母就把孩子托负给近亲属监护。由于家庭环境的变化,又长期缺少父母的关爱,容易产生心理障碍和性格缺陷,这些孩子就容易变的比较内向、孤僻、冷漠,对以后的人际交往、协作求助、学业发展等产生不良影响。
(3)自我监护型:这部分留守儿童的自立性比较强,但由于这类留守儿童恰好处在青春期初始阶段,无人管束,自我约束能力和辩别是非的能力又较差,容易受到外界影响,行为习惯差,发生问题也较多。
4、留守儿童家庭及自身状况分析。
(1)留守儿童父母外出原因与当地经济发展和儿童家庭、自身状况有着密切的关联。我市留守儿童父母外出原因主要有以下两种:一是父母外出打工和经商。通过调查,我们发现,人口基数大,经济相对落后,留守儿童相对就多。例如:登封市的留守儿童就主要集中在经济欠发达,厂矿企业少的颍阳镇、唐庄乡、大金店镇和君召乡等,共有360名留守儿童,占了登封留守儿童总数的49%;新郑有留守儿童1729人,这些留守儿童也大多分布在边远乡镇和经商意识较强的地区,其中和庄镇占4%,辛店镇为3%,在辛店镇同源小学405名学生中,就有41名留守儿童,比率高达10以上;在荥阳仅崔庙、高村、汜水和广武四个大乡,留守儿童就有237人,占荥阳农村留守儿童的%,巩义市和二七区、惠济区、上街区等也不同程度的存在这种情况。二是外出办厂和其他原因。通过调查因这些原因导致父母外出,在我市占的比例很小。
(2)因其他原因父母外出的留守儿童,更应该引起我们的关注。在这些孩子当中,一部分是属于父母一方犯罪而劳教、坐牢的,而另一方离开的特殊单亲家庭,其经济状况和心理状况更是不容乐观。这类家庭的孩子长期缺乏家庭的温暖,亲情冷漠,心理孤僻,如不加以干涉,极易造成心理和人格的扭曲,应引起我们的高度重视。
对于留守儿童在心理和物质方面的需求,通过调查发现:无论家庭经济条件有多大差异,绝大部分孩子都非常想念在外的父母,希望能常看到他们,希望他们能在家陪伴自己,或至少能有一人留在家中。即使父母在外也希望他们常回家看看或多打打电话,遇到问题希望得到父母的帮助与指导,更希望家长不能只关心孩子的学习成绩,还要关心他们的心理健康等。这些留守儿童对心理的慰藉和渴望朋友的需求是没有明显差别的。
留守儿童因长时间不和父母在一起,缺少父母的关爱,缺少与父母的交流,处于“生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”的“三缺”困境,普遍存在不同程度的生活和心理负担,行为和习惯偏差,安全和教育隐患,使得部分留守儿童在道德品质及行为习惯上还存在一定的问题,从调查的情况来看,较突出的问题有以下几个方面:
1、留守儿童情感需求得不到满足。
他们有时还会受到其他孩子的排斥,从面产生自卑心理,从这些我们可以看出,留守儿童与监护人之间缺乏沟通,加之有些学校和老师又忽视了对这些孩子的引导、关爱与教育,使他们情绪消极,使他们性格内向,失落自卑,自私冷漠,脆弱孤僻,明显不如在父母监护下成长的孩子。
2、留守儿童的教育状况令人担忧。
从农村家庭现状来看,家庭教育意识淡薄是直接原因。家庭教育是伴随孩子的终身教育,家庭教育直接影响孩子行为、心理健康、人格与智力发展。孩子的读书阶段正是人生行为习惯、性格形成的关键时期,这时父母外出务工,由于一些社会因素、收入不高、居无定所难等原因,难以将子女带在身边,错过对孩子教育的黄金期,对孩子影响极大。在调查当中,虽然留守儿童中不乏品学兼优、独立能力强的好学生,但成绩处于班级中下游、性情顽劣的还是占有一定的比例。父母外出务工,留守儿童的监护权就交由祖辈或亲朋。祖辈隔代抚养大多偏于溺爱,以生活照顾为主,不仅缺乏教育艺术,而且在知识上、能力上和精力上也承担不了对孩子的品德培养、学习辅导的任务,至于亲朋等其他监护人责任心不强或顾虑太多,而在家单由父母一方带孩子的又感力不从心,无人监管的孩子更是随心所欲,还有的父母感觉长期不在孩子身边,存在拿钱补偿感情的心理。所有这些都形成了留守儿童教育管理上的盲区,使家庭教育处于真空状态。
由于父母平时缺少与子女沟通的机会,疏于管教,造成亲情淡漠,孩子缺乏安全感,使他们大多存在学习成绩不理想、对学习缺乏热情和进取心、自觉性不强,甚至有厌学、逃学、辍学和违法乱纪的情况发生。
3、留守儿童心理问题。
留守儿童是一群特殊的社会群体,他们所生活的家庭也比较特殊,由于家庭生活的不完整,留守儿童在心理发展上存在更多的疑惑和问题。他们需要学校给出更多的帮助和疏导,需要通过老师、集体的温暖弥补亲子关系的缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、办学条件、教育投入、师资力量等多方面的制约,农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师,也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育和疏导,使这一特殊人群,特殊环境中成长的孩子,久而久之或多或少都存在一定的心理问题。普遍表现:一是自我封闭,遇事不与人说:二是自卑感强,总觉得低人一等。新郑辛店初中的赵梦圆随外祖母亲生活,在学校经常愁眉苦脸,性格孤僻,她曾对老师说,一到双休日就心惊肉跳,认为自己和其他同学不一样,是个无家可归的孩子:三是缺乏爱心,有暴力倾向。社会上的一些不良行为和丑恶现象,对于疏于管理的留守儿童来说,自身的辨别是非的能力又差,更经不起诱惑,沾染上不良习气,极易受到伤害或伤害他人。新郑实验中学一学生,因父母在外做生意,寄宿在姨妈家,由于缺少监管和沟通,他花钱大手大脚,偷着吸烟喝酒,还多次参与群欧。并结交了一些社会上的闲杂人员,强抢学生的钱物,多次受到学校和xxx门的处理。
从建园至今,关工委工作的开展已将近四年了,在保障家长常规工作有序开展,稳中求进的同时,质量逐步提升,在形式上已别具特点。我园按照东胜区关工委六大子工程,系统化且常态化的开展,并且用做科研的方式,结合互联网+的形式开展工作,有助于家庭教育开展更有实效性。
总目标完成情况。
我园围绕家长学校“六大子工程”有效实施了各项工作。对于家庭教育研究工程,我们进行了“家园共同体”课程的小问题、小策略研究。针对新入园的家长以及园级家长委员会成员进行了有针对性的问卷调查、分析交流、家长活动、成果整理等。
分目标工作落实。
1.家长社团工作常规化。
家长社团发展。
20××年9月我们重新进行了家长社团团长的竞聘选举,由中一班房淇佳的妈妈张玥代理团长一职,并且根据我园实际情况精简组织机构,划分为组织部、宣传部、后勤部。
(1)接受任务---自主活动(幼儿园把关)。
自主活动:亲子游艺活动。
为了促进家长与孩子、家长与家长之间的交流与沟通,我园家长社团于12月9日上午组织了为期半天的亲子活动,活动内容丰富多样,如:亲子游戏,亲子制作蛋糕,分享小礼品等。家长带着孩子积极参与,值得一提的是一家三口的参与度非常高,也从侧面反应出家长对孩子教育的重视以及对家长社团活动的认可。
通过亲子游戏《小鸡小鸡》、《运球》、《夹球跑》和《贴五官》的开展,我们看到爸爸、妈妈与孩子的配合越来越有默契,从孩子脸上洋溢的笑容中看得出他们收获了快乐。愉快的亲子游戏过后,我们在蛋糕师的指导下开始亲子制作蛋糕,孩子们第一次自己动手制作属于自己的蛋糕,他们很用心地用手捏着奶油在蛋糕上绘制着自己喜爱的图案,在爸爸妈妈的辅助下完成了自己的蛋糕,蛋糕的制作让他们充满了成就感。
活动后家长纷纷反馈说,“这样的活动真的很有意义,不仅孩子们收获了游戏的快乐以及制作蛋糕的成就感,我们家长之间也增近了交流,我们和孩子之间的亲子情感在亲子游戏与亲子制作蛋糕的过程中得到了升华”。还有的家长说,“下一次我还会带孩子参加这样的有意义的活动”。所以感谢家长社团能够给孩子一个不一样的充满“欢乐与爱”的周六,点赞家长社团的辛勤组织与付出。
联合活动:家长社团联合家教授课组成员策划组织了《温馨在五月·爱在母亲节》悦读、游戏、情感、体验式的主题活动。
(2)社团内部提升、培训:如讲座学习,参加《性格。
色彩育儿》讲座并叙事心得体会,参加其他社会团体活动,学习或做义工,利用互联网进行分享交流,形成家长们之间的良性互动。
(3)社团辐射作用。
联合周边学校、幼儿园,组织亲子徒步活动。形成一个大的联盟。
亲子徒步活动已经在本园进行了五期,主要采用自愿报名方式,在双休日进行亲子活动,如徒步、滑冰滑雪、幼儿为家长找食材等丰富的亲子活动项目。社团也协助其他幼儿园也进行过多期活动,受到家长们的喜欢。
(4)结合互联网+的形式开展工作,实现家长资源共享利用互联网+的形式,开展共读一本书活动,在微信中每日分享一个知识点,为学习型家庭助力成长。
2.提升了园级家长委员会主动积极性,发挥带教辐射作用。本学年我园定期召开家委会议、座谈会、交流会等,形成家园共同体。部分班级家长委员也在本班进行提升家长礼仪学习、家教学习等活动。利用职业优势开展家长助教活动,警察、医生进课堂,为幼儿现身讲解交通安全、自我保护知识,充分的发挥较积极的帮带作用。
3.家长会的改革已经形成常态,各班级家长会进行深入策划,以经验交流会、座谈会、研讨会等形式进行,形式多样,内容丰富。
4.评比“学习型家庭”、“书香家庭”。本年度书香型家庭评选采用家长自愿报名参与,按照要求准备材料书写,并进行推选表彰。
1.家长工作基础培训。
我们是年轻的幼儿园,团队整体较年轻,除了一日生活组织外需指导,引导老师做好家长工作。如家长会、开放日等,进行活动前交流、要求、总结、材料等,并针对突出问题进行交流更改。
重点导向老师多观察孩子,多沟通(如,每日有针对性沟通1-2,一个月完成一轮沟通),基础家长工作。
2.教师提升培训。
沟通需要技巧,教师专业性的体现。应教师、工作需求,将进行系统培训。如《幼儿教师与家长沟通之道》《家教手册》、《家庭教育》等,由家教教师负责。
1.请专家进行讲学,本学年邀请专家进行了《经营幸福人生》家庭教育研讨会、《传递家庭正能量》、《做智慧父母,培养优秀孩子》家教讲座。
2.园长课堂(学期初理念共识、指南家长角度的解读等)。
将家教授课活动更名为那日松家教讲堂,每学期对家教教师进行授课培训,由家教讲堂教师集体备课、研课,进行了《性格色彩育儿》讲座。
常规授课:小班分离焦虑、中班健康、大班幼小衔接活动,其他国学了解、妈妈课堂等灵活安排。同时,已经整合的是授课资源库(电子、纸质版整合)。
3.社团:社团家长资源进行共享,让讲座更具有说服力,更贴近家庭。
4.利用互联网+的形式,开展其他学习活动,如读书分享、家风故事微分享等。
6.做好了班级家长教子辅导工作和小型家教授课。
关于家长教子工作,家长与教师的沟通、班级qq微信群都很活跃,经验交流会班级化,家长教子交流工作形成便捷化、常态化。
结合幼儿园全园“悦”读的基调,阅读教师、家长、孩子全园参与。
建园以来,结合幼儿园全园“悦”读的基调,亲子阅读。
以试点班开始,半年之后进行了全园推广和再实验调整。之后,面对不同对象的需求,先后组织家长、教师进行不同类型的活动十几期活动。
收获:亲子阅读从孩子单纯的喜欢到有思考的过程。
另外,假期“致家长一封信”,假期陪孩子去图书馆读书、借书、买书等。
4.常态化。
每周五下午5:40-6:10进行亲子阅读,已经作为常规工作在做。家长也自觉参与。每月一小结,每学期整体总结、有特色的分享。
5.评比。
上学期:教子故事征选,成册(附册)。
下学期:书香家庭评选:照片、藏书介绍、过程性记录、申请材料。
获奖后进行统一表彰、奖励,幼儿园平台报道。
家风是一个家庭的风气、风格与风尚。当一个家庭的家规、家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风。
为进一步培育和践行社会主义核心价值观,传承好家风做。我园以“孕育好家风”为主题在每周五的下午开展了家风微故事分享活动,家长现身说法,以精心准备的家风故事分享为主线,发挥家庭“主体”,牢牢把握“家庭”这一家规传承的主要载体,在一个又一个的事例中彰显优良家风。
图为中二班曲博楷的妈妈分享家风微故事。作为一个生意人,诚信当然最重要了,也因此成为了曲博楷家庭的公众行为习惯,爸爸妈妈不仅在生意上讲诚信,而且在楷楷的教育上讲诚信,所谓身教重于言教。,家长作为孩子的第一任老师和终身老师言传身教势在必行!
家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,家庭日常生活中,成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中,处处表现着家风的特点——良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风。
开展丰富的亲子活动,由幼儿园、家长社团、家长委员会等发起活动。如亲子创意周、亲子演艺、竞赛、阅读分享、开放日、晨操等等系列活动都照常进行,出色完成。
幼儿教育是幼儿园、家庭、社会相结合的教育,三者缺一不可。除幼儿园内教学、实践活动外,我园继续与社区合作,进行德育实践活动等。
(一)继续常规工作,并有质量完成。
(二)家教授课系统化。
1.整合家教教师优秀资源,组建家教授课组。本期末对下学年进行详细的课程计划,并分工进行前期准备工作。
2.规划活动课程,组织形式,参与方式等。
(三)重视研究家风工作,继续深入开展“孕育好家风”系列活动。
1.继续进行优良家风微故事分享工作。
2.进行“孕育好家风之微故事分享”评比活动。
我们仍在努力前行,提升家长对幼儿园教育的理解、对幼儿教育的认识、对家庭教育的思考乃至对幼儿的学习方式的适应作为常态化工作。倡导学习型家庭,将终身学习的理念深入人心。发挥家长的能动性,以点带面的推动了家长工作整体的发展。发挥家长之间的良性互动,作为幼儿园教育的补充。加大关工委工作宣传力度,充分利用班级的微信群、幼儿园微信平台宣传报道。
2024年省关工委工作报告(优秀11篇)
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