随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成立地方青年协会工作报告篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

地方人大对司法机关实施监督，是宪法赋予人大的重要职权之一，也是保障司法机关公正司法的客观需要。在司法体制改革中，地方人大及其常委会有效开展司法体制改革监督工作，不仅关系到群众期待能否得以全面回应，也关系着司法体制改革能否在法治轨道上顺利运行。

一、加强自身建设，提升监督能力

（一）增强监督意识。一是坚持党对人大监督司法工作的领导。从党的角度来说，地方党委要把人大工作列入重要议事日程，定期讨论、研究人大工作，关心人大建设，既要保证党对人大政治、思想和组织的领导，又要对人大进行的各种形式的监督大力支持。从人大的角度来说，区人大及其常委会务必牢固树立“四个意识”，自觉接受和紧紧依靠党委领导，围绕区委建设“内陆亚欧门户，国际化*”这个中心和大局来确定监督司法工作的重点。具体实践中，要认真贯彻党管干部的原则，依法行使司法人员任免权；
要紧紧围绕区委关于司法改革的各项决策部署，确定年度司法专项工作报告选题、执法检查；
要积极争取同级党委的领导，凡属司法监督工作中的重要问题、重大案件及重大监督意见及决定，建立事前主动向党委请示、事后及时向党委报告制度等等。二是转变监督观念。当前，个别人大代表在一定程度上还存在着“不想监督、不敢监督、不会监督”的现象，人大监督的权威受到一定影响。因此，区人大及人大代表要转变监督观念，牢固树立“不监督就是失职”的理念，要深刻的认识到人大监督司法就是要保证宪法和法律得到全面、正确的贯彻实施，确保行政权、司法权得到正确行使。三是正确认识与司法机关的关系。根据我国人民代表大会制度，地方人大与司法机关的关系是决定与执行、产生与负责、监督与被监督的关系；
同时，人大要加强对司法机关的支持，主要是通过监督，帮助发现问题，分析、提出解决问题的意见和建议，并从法律、环境等层面给予支持，促进问题的解决。

（二）强化人大代表培训。一是认识培训工作的必要性。因人大监督司法工作政治性、法律性、程序性、专业性很强，而人大代表是地方各级人大的主体，这就要求人大代表必须具有较高的思想理论水平、政策水平、法律水平和广博的知识，必须具有宽阔的视野和全局观念。因此，要确保人大代表保质保量地完成宪法、法律赋予的监督职责，对人大代表进行培训，是必不可少的。二是强化培训工作的系统性。人大代表依法履职时，必然涉及政治、经济、法律、科技、民族、文化等方面的知识。因此，对代表培训，必须系统地进行培训，统筹开展理论、业务、法律和技能培训，为代表履职奠定坚实基础。三是增强培训工作的针对性。组织开展人大代表履职前培训，注重培训党的基本理论、路线方针政策以及代表行使职权有关法律法规；
坚持每年在两会前后分期分批开展集中培训，针对如何发挥监督职能、如何开展调研、如何撰写提案等等，邀请专家学者进行专题培训，切实提高代表的业务素质和履职水平。

（三）加强人大监督专职化建设。一是探索建立专职人大代表制度。当前，大多数人大代表是兼职身份，受时间、精力、工作单位等影响和制约，不能很好履行监督职责。因此，应探索建立并逐步推行专职人大代表制度，将严格遵守宪法法律，密切联系选民，反映基层呼声，和人民群众同呼吸共命运，有热心、有责任心、有同情心地代言人选出来，并将人事关系、工作档案、工资、福利待遇一律转到同级人大，在工作职位和报酬上充分保障，切实解除专职人大代表后顾之忧。二是探索建立人大专门监督机构和人大监督员制度。通过立法给专门监督机构适当的地位、权力、职责范围，使人大监督从幕后走向幕前，变被动为主动，实现统一规范人大监督的目的。三是进一步优化常委会组成人员结构。切实落实党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出“增加有法治实践经验的专职常委比例”的要求，进一步提高人大监督专业化水平。

二、创新监督方式，强化监督实效

（一）完善监督途径。一是探索创新“大数据思维”模式。探索建立“用数据说话、用数据分析、用数据完善”的大数据思维方式，通过运用大数据和云平台等信息化建设最新成果，创建“人大及人大代表履职服务平台”，切实为人大监督以及代表履职提供全方位大数据服务，进一步提高监督的针对性、准确性、实效性和权威性。二是强化调查研究。建立人大听取和审议司法机关专项报告前调研工作制度，通过实地走访、问卷调查、网上调查等形式，充分听取和收集司法机关、律师、专家学者的意见，尽可能广泛了解情况；
进一步完善旁听庭审、明察暗访等调研手段，完善后续工作制度，切实发现司法体制改革中存在的执法程序、法律文书制作不规范，执法标准不统一等问题。三是建立会商机制。与同级政法委、法院、检察院建立联席会议制度，实时对司法改革重点工作进行监督；
与律师协会、工商联、妇联、企业家协会、商会等不同领域的机构建立工作联席机制，拓宽问题发现渠道，确保信息畅通。

（二）强化程序性监督。在司法机关依法独立行使审判检察权的大背景下，地方人大应避免代替司法机关行使职能对案件实体问题进行监督，应重点加强对司法机关程序上的监督。一是加强对执行宪法法律的监督。将司法机关依照宪法程序性规定行使职权情况和保障公民基本权利情况作为重点监督内容。比如：是否有违反宪法规定，存在公民未经检察机关批准或人民法院决定，被公安机关执行限制人身自由等人身权的现象。二是加强对“两院”组织法和“两官”法层面的关于程序性规定的监督。比如：是否存在违反任职回避的现象；
审判权、检察权行使的主体是否合法；
审委会、检委会委员和法官、检察官是否经过人大常委会的任命等等。三是加强对《民事诉讼法》《刑事诉讼法》《行政诉讼法》执行落实情况的监督。比如：是否存在案件久拖不决、案犯超期羁押违反诉讼时效规定的现象；
是否存在违反审判公开原则的现象等等。

三、拓宽监督范围，丰富监督内容

（一）拓宽备案审查范围。一是探索将规范性文件纳入备案审查范围。虽然《监督法》规定的备案审查仅仅限于“两高”的司法解释，对地方规范性司法文件未纳入备案审查范围，但实践中，地方司法部门在贯彻执行法律、推进司法改革过程中，制定了大量的规范性文件，存在与相关法律相违背的风险。因此，应将这些规范性文件纳入监督范畴，要求法院、检察院在制定出台相关规范性司法文件时，送交同级人大备案审查，由同级人大对其是否具有法律效力进行审核确认。二是探索将抽象司法行为纳入人大监督范围。实践中，司法机关常制定不以规范性文件形式下发，但具有指导性、参考性作用的会议纪要、工作问答、业务通知、办案指引等文件。因该类文件属于抽象司法行为，具有付诸实施、转化为具体司法行为的可能，理应也纳入人大监督范围，并参照规范性文件进行备案。

（二）拓宽监督司法人员范围。一是加强对助理审判员、助理检察员的监督。当前，助理审判员、助理检察员由司法机关自行任免。该类人员的职权范围与审判员和检察员虽有差异，却承担着大量的司法职责，行使一定的审判权或检察权，理应接受人大监督。因此，应加快探索建立司法机关任免助理审判员、助理检察员向同级人大备案制度。二是加强对未入额审判员、检察员的监督。实行员额制后，未入额的审判员、检察员不再承担案件审判、检察职能，其理应承担的职能职责与实际不符，在实践中往往改为法官助理、检察官助理或司法行政人员，而作为司法辅助人员的法官助理、检察官助理是法官、检察官储备力量的重要来源，承担一定的审判检察辅助事务，理应纳入人大监督范围。因此，对未入额审判员、检察员改为法官助理、检察官助理的，地方人大及其常委会应在坚持原有监督模式的前提下，探索新的监督方式；
对改为司法行政人员的，应探索免去该类人员相应职责的方法和路径，以期名副其实。另外，在司法人员分类管理下，司法机关应将人大任命司法人员的分类情况向同级人大报告。

四、完善监督制度，树立监督权威

（一）科学、民主制定监督计划。一是突出反映民意。在年度监督工作计划议题选择时，应注重反映社情民意，注重抓住司法实践中群众反映比较强烈、与其利益相关的问题；
同时，进一步扩大确定监督议题的途径，通过报纸、电视、电台、网络、公告及调查问卷等形式向社会公开征集监督议题，吸引更多民众参与到人大监督工作中，且在议题确定前开展调研了解真实情况，顺应民意、倾听民诉。二是突出科学监督。实践中，质询、特定问题调查和撤职案的审议等非经常性监督形式往往因不见于监督工作计划中，久而久之，被遗忘、被休眠。为激活权力行使，应在监督工作计划中明确“必要时可针对特定事项进行质询、组织特定问题调查委员会，程序依照相关法律法规进行”等，这样不仅可以提醒被监督方引起注意，也有利于强化人大监督的威慑力。

（二）完善刚性监督机制。一是完善质询监督制度。进一步强化质询权运用，通过提高质询权威，探索建立闭会期间的质询制度。在听取专项报告或执法检查过程中，如发现重大问题且单靠询问已经不能解决需要进一步措施进行问责时，规定代表、委员可以在闭会期间提出质询建议并做好相关准备工作，在会议期间提出质询议案。同时，进一步强化质询法律责任，规定对质询后答复不满意的，必要时可以由大会或常委会作出决定或者决议，切实实现有效监督。二是规范特定问题调查。细化完善特定问题调查程序，明确特定问题调查范围，主要包括：司法官的罢免与撤职、法检两院违法行使职权与失职渎职等群众反映强烈、社会影响重大、经过行政、司法机关处理未取得明显效果的案件及问题。同时，积极探索赋予特定问题调查委员会一定强制性调查权，明确规定特定问题的调查期限，避免无期限的调查下去。

（三）创新人事监督制度。一是赋予人大暂停被调查对象职权的权力。由于司法人员具有较强反侦察能力，如果被调查期间不暂时停职，其可能实施危害社会的行为。因此，在实践中往往采取迫使被调查人员主动辞职的方式，但这易造成罢免手段被辞职后的免职所替代，使罢免权力虚置。对此，应探索赋予人大暂停被调查对象职权的权力，待召开人民代表大会时进行罢免。二是强化对司法人员纪律处分。目前，司法实践中的大多违纪行为，如接受少额贿赂、滥用职权、与当事人不当接触等等，因没达到罢免、撤职的标准，主要根据司法部门内部纪律处分规定进行处理，但受司法内部行政管理影响，内部司法纪律惩戒制度难以发挥防止司法腐败的功能，甚至导致司法机关内部官僚化严重。因此，应探索在人大下设立司法官纪律惩戒机构，进一步强化对司法官的纪律处分，运用如降职、降级、警告等纪律处分措施，切实更好地实现监督与独立的平衡。

成立地方青年协会工作报告篇二

成立地方青年协会工作报告篇三

  (一)加强领导，调研谋划，实现巡逻组织合理化。县城乡安防大队将奥运安保工作置于今年工作的重中之重，采取有力措施，切实加以推进。在深入调研论证的基础上，大队制定下发了《城乡安防大队巡逻工作实施方案》、《城乡安防大队社会面治安巡逻防控的实施方案》，及时召开巡防工作动员部署会，进行全面部署。

  二是坚持“信息导巡”，充分发挥精确打击效能。每天根据指挥中心警情预报和分析研判进行警力调整部署，并根据不同区域人员流动、季节变化、易发案时间变化等情况，进行认真分析，确定本巡区白天和夜间的重点巡逻时段，实行弹性工作制和错时工作制，将巡防重点向繁华区域、偏僻地段、居民小区等重点要害部位以及案件高发区域延伸，提高与犯罪分子“碰见”机率，最终达到精确打击的目的。

  (二)统一部署，改革勤务，实现巡逻防控实战化。按照巡防资源效益最大化的要求，合理摆布安防队员参与巡防工作，全面推行适应动态社会治安特点的勤务运行模式，实现巡防勤务由静态向动态、由被动向主动化的转变。

  四是加大督查力度。县公安局督察部门在对各巡区进行24小时不间断督查的同时，在每个巡区都聘请3-5名巡防工作监督员，请他们给巡防工作出主意、提建议，对执行巡防任务的民警和安防队员的工作进行监督。

  (三)长效管理，规范运作，实现巡逻防控常态化。县城乡安防大队将规范运作安防队员的巡防工作作为巡防机制建设环节来抓，以此促进巡防机制建设的各项工作要求和措施真正落到实处。

  三是做到奖惩分明。

  (四)积极巡防，发现疑点，确保巡防工作取得实效。986名安防队员分布全县的15个乡镇的重要部位、公共场所，居民区。在案件的多发、易发、高发区进行严密防控，有效预防，制止各类可防性案件的发生。20_年6月13日16时左右，大洼县城乡安全防范大队东湖巡区安防队员程黎明、杨中华等人正在执行巡逻任务，发现一个少年行踪可疑，在居民区中来回出入，遂进行跟踪。当该少年到一家中准备盗窃时，被当场抓获。后移交大洼派出所民警带回所内询问得知，该人名叫李某(14岁)家住大洼镇兴顺社区，供出伙同张某(13岁)，于某(13岁)在大洼镇医院附近、鹤吉市场、居民区多次盗窃和入室盗窃的犯罪事实，带破案件10余起。

成立地方青年协会工作报告篇四

  在社会发展日新月异的时代下，我深知不断学习和提高是多么的重要，只有认真学习才能更好的完成自己的工作任务，更好的为人民服务。因此我坚持认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等专业知识，通过这些学习不断提高自己的理论水平，坚持在实践中学习，不断夯实业务基础。

  二、踏实工作，稳步提高交管业务水平

  我严格遵守队里的各项规章制度和纪律，服从领导的指挥，听从命令。在工作中勤勤恳恳，不论天气如何恶劣我都能认真站好每一班岗，按时、保质保量完成上级下达的任务和纠违数，努力维护好自己辖区内的交通秩序，保证各种车辆、行人的安全通行;并且严格执行《中华人民共和国道路交通安全法》的有关规定，对违法车辆驾驶员和违法行人进行批评教育和处罚，对那些不理解我们工作的农牧民群众进行耐心的说服教育、有理有节，向其宣传《道安法》的相关知识，让他们知道自己的行为的错误所在，提高人民群众的道路交通安全意识。当不懂汉语的农牧民群众发生轻微交通事故时，我发挥我的语言优势，能及时协助民警对双方当事人进行协商、调解，避免交通堵塞。对于上级布置的工作任务认真履行，不敷衍塞责。三年来，多次参加了省级、州级领导相关警卫开道任务，多次参加本县州级现场会的交通管制和巡逻执勤任务，每次都能圆满完成任务，得到了上级领导的充分肯定。在20_年，由大队领导牵头，本人负责的“三大建设”之一公安交管信息化建设工作，评得全州公安交警系统信息化建设第二名。

  回顾三年的工作，检查自身存在的问题，我发现存在以下问题：

  一是学习不够。当前，以信息技术为基础的公安科技迅速发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。

  二是在工作压力大的时候，有过畏难情绪，需继续提高政治素质。

  诚然，在三年的工作中我有得也有失，但是我相信只要找准自身差距和不足，在领导的关心和同事的帮助下，在自身的努力下，就一定能创造性地开展公安执法工作，切实提高行政执法效率，真正成为一名便民、利民，保障人民安居乐业和维护社会和谐稳定的合格协警员。

成立地方青年协会工作报告篇五

二、细化“多彩课堂”的研究，扎实开展阳光课堂展示课，注重“阳光”课堂内涵式的提升。

1、开展阳光课堂展示课，引领教师的专业素质的提升；本学期教导处举行阳光陇中课堂展示课活动，50岁以下的教师每个学期都要上一节高质量、含金量足的观摩课，一方面是提升教师个人课堂授课水平，另一个方面是发现优秀人才，以备进行教师的培养。这些老师分成三批进行课堂达标课：40岁及40岁以下的老师进行青年教师优质观摩课；第二批是中年骨干教师展示；第三批经验丰富的老教师展示期末复习观摩课；这样分批是为了更好的调动老师们的积极性，充分让老师发挥自己的长处。本学年教导处的四位成员分学段负责一线教师的听课、教研活动，深入教学第一线，加大力度指导教师的课堂教学工作，通过深入一线教师的活动，提升教导处成员的学习力、行动力、领导力、反思力。截止到11月我们已经进行了两批教师的观摩展示课，第三批教师准备在期末复习时展示复习观摩课。

三、细化日常教学管理，提升教学管理品质；

1、本学期教导处继续以“目标导学-自主研究-交流展示-评价反思”为基本的教学流程，以“导、学、思、评”为关键要素，扎实做好“基于标准的教学”。9月28日教导处对全校教师的基于标准的教学设计进行了第一次的检查，在检查发现了一些问题，比如有个别教师的学习目标叙写格式不规范，学习目标与评价目标不一致，二次备课没有体现等等，教导处在检查教案中发现的问题第一个别谈话交流让老师进行修改，第二在全体教师会上整体进行反馈；总之发现教案中有问题的都及时进行了反馈，让教师的备课、写教案成为常态化的工作。

2、课堂作业是反映教师课堂效果的有效形式。学科教师要关注学生学习的过程，结合学科特点和学生实际情况布置适当的作业。低年级语文一般以生字、词语和简单的看图写话为主；中高年级以作文为主，语文老师每两周写一次作文，语文老师要及时批阅；数学作业以书面布置作业为主；特色作业可以根据年级、学科组内制定统一形式的弹性作业。10月14日进行了全校学生的作业检查，对发现的问题及时进行了个别反馈和整体反馈。

3、教研常态化，组内小教研校内大教研交织进行；学校的各个教研组在开学初制定了本组的教研组活动计划，学习内容和时间，从8月底开始有条不紊的进行组内的小教研活动。学校的大教研活动从开学到11月份进行了五次：“一师一优课”专门培训教研、语文数学基于标准的教学培训、张莉冯新丽两位老师的磨课心得分享及两次正面管教教研；教研的常态化是教师教学的根本，能够从常态的教学中发现新问题、真问题，潜心安静的进行校本教研活动，这样学生的课堂才会活色生香，学生的学习力才会逐步提升。

4、引入正面管教心理课，开展校级课题研究。本学期学校引进了正面管教心理课既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。正面管教师课程摈弃了传统的听讲式教学，通过角色扮演杨教师走入孩子内心世界，通过分享让教师重新认识自己。学校专门聘请了正面管教的相关专家，8月23日、24日给全体教师进行了正面管教的培训，从9月1日开学后正式和思想品德课接轨，间周上一次正面管教课。课堂上老师根据不同年级、不同年龄段的孩子进行不同的内容培训，每两周一个主题，主题讲过后，班主任老师会在第二周对上次的课进行跟踪指导，对学生上次学习的内容进行观测、整理，同时每位班主任老师会把检测到学生的情况进行整理，写成反思，如果有困惑或问题，在下次的正面管教教研活动时提出了老师集体商讨解决问题的方法。

四、积极搭建教学平台，注重引领青年教师的成长。

1、学校的两位青年教师冯新丽、张莉老师，本学期10月12日同时在北京、西安的舞台上展示了他们的风采。其实两位老师从得到通知到正式上课不过是短短的一个月的时间，这么短的时间怎样提高两位老师的课堂教学能力呢？这个舞台不是简单的舞台，是面对全教师的大舞台。于是白校长召开了领导班子会，冯新丽老师的综合实践课由学校的赵慧老师负责，张莉老师的数学课由学校的王丽君老师负责，所有班子成员要做好四位老师的后勤保障工作。除了在学校给两位老师搭建平台，寻找指导教师，白校长还邀请了省教研员梁秋莲老师、姚红艳老师、市教研室连珂主任以及区教研室主任王丽娟副主任、禹玲玲副主任等专家教研员，特别梁老师年纪大了听完一节课后从不休息，直接给张莉老师评课，一评就是整整一个下午。梁老师每次听课之后都能够针对张莉老师的课提出不同的建议和意见，指出需要修改的地方，梁老师总是能够在张莉老师疑惑之处突然指出好点子，让张莉老师找到了“柳暗花明”的感觉。王主任、禹主任不辞辛苦带领张莉老师到郑师附小、淮河东路小学试课，并组织全区数学教师分别在春晖小学、大学路小学集体听课，课后针对张莉老师的进行数学教研活动，让全区教师给张莉老师提建议，针对张莉的课进行现场提问，为张莉老师的现场课积累课中经验。整整一个月的时间各级各类教研员、全体班子成员及辅导教师都在进行备战。

2、冯新丽老师的综合实践课学校也邀请了郑州市教研员曹老师以及区教研员赵老师来指导，曹老师9月8日到学校听冯新丽老师的课，听课之后给冯老师进行了近3个小时的评课；之后由于曹老师工作比较忙，不能亲临学校指导冯老师的课，学校利用录播室把冯新丽老师的课刻成光盘，给曹老师送到单位让曹老师看录课视频，每看一次录课视频，曹老师都对冯新丽老师的课进行点评，提出自己独到的意见，指导冯新丽老师二次修改。除了录视频课，白校长还联系了永安街小学、淮河东路小学的校长，让冯新丽老师到这两所学校进行试讲，积累课堂经验；9月30区教研员赵老师组织全区的综合实践课老师在春晖听冯新丽老师的课，听课之后冯老师进行现场汇报，听课教师现场进行评课。保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。两位老师以自己的勤奋努力以及省市区教研室专家的悉心指导，在2016年10月12日北京西安的全国舞台上都荣获了国家级现场课一等奖的殊荣。回到学校，教导处在阶梯教室举行了张莉、冯新丽两位老师磨课心得体会分享报告交流会。

3、10月12日张莉、冯新丽两位老师的课刚刚结束，教研室拟定于10月底进行全区青年教师数学课优质比赛，我们学校的张莉、司娜两位老师参加比赛。得到通知后教导处黄主任就组织全体数学教研组长开会，研讨怎样指导两位教师的课，同时把指导方案制定下来：10月份每周二下午两节课全体数学老师在阶梯教师听两位老师的课，严格按照教研室的要求进行空讲课（10分钟）试讲，张莉老师试讲的是六年级《百分数的意义》、司娜是五年级的《可能性》，两位老师试讲之后，全体数学老师都提出宝贵的建议和意见，两位老师第二天再进行修改，一遍一遍的试讲，一遍一遍的磨课，两位老师除了正常上课、批改作业、辅导学生工作外，课余时间几乎都是在整理自己的教案、课件等，每次数学集体大教研之后，两位老师都会利用课余时间反复继续试讲，反复修改教案，修改之后教导处二次组织数学老师听课。11月3日两位教师参加了区组织的数学空讲课比赛，功夫不负有心人，11月8日区教研室通知两位老师都被选入第二轮录像课，教研室要求11月30日前上交光盘课，11月的后两个星期学校教导处就会全力以赴组织两位老师上课、研课、录课。

五、开展丰富多彩的学科活动，提升学生的综合学习力；

1、为了提升学生的学科素养能力，培养学生的综合学习力，本学期教导处组织了语文学科能力竞赛活动。低年级语文学科竞赛主要考察的是学生拼音、汉字的书写是否正确、规范；中年级语文学科竞赛主要考察学生独立查字典的能力；高年级语文学科竞赛主要是考察学生汉字的书写是否规范。

2、为了进一步激发我校师生爱科学、学科学的探究兴趣，提高师生的动手能力，提升师生的科学素养，促进我校小学生综合能力的发展，备战区级小学科学运动会，学校于11月4日下午在阶梯教室举行了学校首届科学运动会。比赛项目有钢球爬坡、摆钉子、气球环、纸桥承重和会唱歌的管子五个项目。学校大力支持科学老师购买相应的比赛材料，教导处精心安排裁判员老师，比赛现场教师组织有序，学生比赛踊跃积极，当天下午比赛科技馆的唐馆长亲临现场观看比赛，同时在比赛结束后又对五个项目进行了详细的指导。

六、家长开放日，多彩校本课程精彩绽放；学校在开足开齐国家课程的基础上，同时也开发了一些适合我校学生发展的校本课程。本学期我校开展了美术、舞蹈、书法、航模海模等几门校本课程。为了能让家长清楚的看到孩子们在学校都开展了哪些课程，学校教导处把11月上旬定位家长开放日，在开放日上，全体家长可以到自己孩子的班级跟随听课，凡是课程表上的课家长都可以随时进班听课，家长开放日可以听课，可以看学校的校园文化，还可以给孩子的老师以及学校提出合理化的建议和意见。

七、迎接宁陵县教育局各校的校长参观学校的综合实践活动10月26日，宁陵县教育局领导一行三十余人在河南省教研室综实教研员的带领下，到陇海中路小学参观交流，观看了学校综合实践课程设置和社团活动成果展示。参观团首先参观了学校综合实践“创客心工坊”社团的精彩展示，接着又依次参观了学校绘本室的绘本阅读课展示，航海模型现场表演以及航模活动室，舞蹈教室的舞蹈表演，最后行至多功能厅，学校赵慧老师为来访校长展示了一节精彩的综合实践活动现场课。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我区的“六名工程”第二个周期已经启动，我们陇海中路小学全体师生将继续在区多彩教育理念的引领下，以“三化”建设为发展方向，以“三课一评”为教学抓手，扎扎实实、认认真真的开展学校各项教育教学活动，为二七多彩教育增砖加瓦。

成立地方青年协会工作报告篇六

近年来，我县的安全工作在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实了xxx和市政府有关安全生产工作的重要指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极扎实地开展安全生产各项工作，进一步注重并强化了安全生产工作的针对性和实效性，全县安全生产状况有了较大幅度的改善，安全生产形势稳中有升，有效地预防了安全生产伤亡事故，杜绝了重特大安全生产事故，为我县的安全稳定和经济发展起到了良好的服务保障作用。

一是注重及时抓好工作落实。根据上级有关安全生产工作要求，结合全县实际，及时就安全生产各项工作进行了安排和部署。同时，根据安全生产工作实际需要，对全县的安全生产各项工作进行专门研究、协调，使全县的安全生产工作得以及时深入开展。二是建立健全安全生产支撑体系。年初县委、县政府专门召开安全生产会议，明确全年安全生产工作的任务和目标，及时调整县安全生产委员会成员，各乡镇、各有关单位也建立了专人负责的安全生产机构；结合全县实际，从上到下，制定和完善了三级安全事故应急预案，建立了应急救援队伍，构建起全县安全救援工作体系；制定实施了安全生产各项制度，全县安全生产工作逐步走上了规范化、制度化的轨道；强化了工作责任，实行了安全一岗双责，县政府同各乡镇、局、总公司及中央及市属驻密单位，各乡镇、有关部门都与各类生产经营单位层层签定了安全责任书。三是强化了安全重要工作地位。把安全工作作为重要工作内容抓好落实，并列入各有关单位及各级管理人员的重要工作内容和年底考核项目。四是强化安全工作的社会监督。建立起安全举报奖励制度，动员群众积极参与安全监督，及时建立起社会监督管理机制。

三、加强安全生产队伍建设。

四、加强安全生产宣传教育。

为营造全县的安全生产氛围，采取多种形式，加强了《安全生产法》的宣传。举办“安全生产法制宣传月”活动，制作“安全管理”、“用电安全”、“机械安全”、“建筑安全”、“消防安全”等安全生产知识试卷并组织职工开展安全知识竞赛，宣传媒体及时进行跟踪宣传报道，在电视台开设“安全曝光”栏目等，有力推动了《安全生产法》的贯彻和落实。

五、加强管理人员和从业人员的教育培训。

一是搞好全县安全生产管理干部及重点生产经营单位主要负责人的培训，使各级干部能够学法、知法，熟练运用法律开展工作。二是结合实际加强职工的安全知识培训，增强从业人员的安全素质。三是继续加大了对特种作业人员培训力度，提高了关键工作岗位人员的安全生产技能。

六、认真开展安全生产专项整治。

一是搞好交通安全整治。多部门联合行动，及时对县域内的客货运输企业和运营车辆及汽车修理企业的安全生产情况进行了认真清理和严格整治。

二是对强化了对化学危险品的专项整治。结合实际，根据各不同时期情况，各职能部门按分工职责，密切协作，使专项整治工作取得了良好效果，杜绝了安全事故。

三是把非煤矿山作为重点进行综合整治。针对我县非煤矿山企业采矿点分散的特点，采取了强有力措施，对县域内的非煤矿山企业进行清理整顿，并对现有的进行了严管严控。

七、加大执法检查力度，依法强化安全生产管理工作。

除各有关部门日常对重点行业、企业进行不间断执法监控外，我县还结合不同时期工作重点，进行安全联合大检查。各主管部门、执法xxx门坚持长期对建筑施工现场进行巡查；加强了交通运输企业的监督管理；抓紧了用电和防火安全；对化学危险品安全情况及时进行了安全评估和重点监控；加强了对危害面广、易发生事故的重点部位的重点检查和监控；对人群集中的商场、市场等场所的消防安全进行了重点执法检查；及时对火炉取暖的单位、居民、经营场所、农村住户进行安全普查，煤气中毒预防工作进行顺利。

我县的安全生产工作虽然总体情况还不错，但我们也清醒地知道，还存在着许多不容忽视的问题。

一是少数领导对安全生产重要性认识不足，安全生产责任制落实不到位，管理不严，监督不力。

二是出现了大量无主管部门企业，这些企业绝大部分是私营、个体企业，安全管理相对薄弱。

三是安全监管力量不足，缺乏人员、设备和技术，监督管理有死角。

四是对职工的安全教育不及时、缺乏针对性，违章操作、冒险蛮干现象比较严重。

五是企业安全投入少，设备设施老化，安全作业条件差。

具体情况为：

一、工业企业安全生产情况。