方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

合作推进方案篇一

成立朱湖镇春节期间招工工作领导小组，党委书记许瑞同志担任顾问，组长由党委副书记、镇长王雪梅同志担任，副组长由党委委员、人武部部长杨中平同志担任，领导小组成员：工贸服务中心主任杨其龙，派出所所长高睿，财政所所长裴龙，文广中心主任巩兵，镇园区办副主任夏振鹏。领导小组下设办公室，办公室设在镇人力资源和社会保障服务所，杨其龙同志兼任办公室主任。工作分工：劳动保障所负责招工的日常工作，负责各村居输送工人统计考核、招聘会的组织协调工作；文广中心负责宣传工作，利用各种媒体及时发布相关招工信息；派出所负责提供给村居劳动力资源户籍信息工作；镇园区办负责协调镇园区企业用工需求统计和招聘会工作；财政所负责后勤车辆保障工作；督查室负责督查考核工作。

从即日起，充分利用广播、有线电视、张贴标语、悬挂横幅和电子显示屏等形式进行全方位立体式宣传，全天候的发布招工信息，大力营造浓厚的招工氛围。

1、各村居利用广播进行动员，发布招工信息，发放招工简章，同时在各村居显著位置张贴标语和悬挂宣传横幅，各村居张贴标语不少于50条、悬挂横幅不少于2条；在集镇区显著位置悬挂横幅不少于10条。

2、镇广网公司在电视频道上播放招工信息滚动字幕，及时发布和更新相关信息。

3、镇劳动保障所在镇区设置招工报名点，从即日起安排专人负责招工宣传。

1、开展劳动力资源调查摸底，抓住春节期间外出务工人员返乡的有利时机，各村居对本辖区内有就业意向的人员进行全面调查摸底和登记，调查劳动力资源的基本情况、就业状况、技能情况；同时了解是否有返乡意向及就业岗位意向，做好好跟踪服务；《劳动力就业意向调查统计表》于2月10日前交到镇劳动保障所。

2、开展集中招聘活动。根据县政府安排，充分利用春节期间外出务工人员返乡之际，从20xx年2月13日—2月15日（腊月二十五至腊月二十七），2月21日—2月23日（正月初三至正月初五）在县城衡山大桥南侧举办6场园区企业招聘会，各村居对照要求认真抓好人员组织参会。

3、开展定向招聘活动，为镇园区企业招工，春节期间在镇政府门前广场及集镇区开展2次招聘会，确保向镇园区企业输送工人不少于50名。

4、招工任务分解，向县园区企业输送工人210人，向镇园区企业输送工人50名。

5、开展“万人看园区”活动。由分管领导带队，组织各村外出返乡务工人员、有就业愿望的适龄劳动力每村3人，全镇共45人。统一参加县观摩。时间：2月10日，集中地点在镇政府门前。具体时间另行通知。

各单位要进一步统一思想认识，向企业输送工人就是服务招商引资工作，各村居作为招工工作的主体责任单位要认真进行组织，领导小组成员要各司其职，确保完成县委县政府下达的招工任务。严格落实奖惩兑现，对于完成招工任务的村居奖励20xx元，未完成任务的村居给予1000元的罚款；同时相关村居主要负责人要向镇党委政府做书面检查。

合作推进方案篇二

年新建15个无线基站，实现行政村无线网络覆盖率95%；新建7个3g基站（略）。

按照《专题研究统筹城乡农村信息化体系建设工作》（专题会议纪要第62期）要求，年内向未使用手机的农村居民和农民工投放3万台惠农手机（详见下表），投放所有手机终端均印有惠农终端标识，手机资费可选重庆移动 分公司主流资费。

建成四个工业园区远程视频监控和管理、远程视频会议等信息化应用平台。重庆移动 分公司在年10月底前完成项目建设计划和工作实施方案，报工业园区管委会和县统筹城乡农村信息化体系建设工作领导小组审定后，开展组织实施，确保年11月底前投用。

根据《专题研究统筹城乡农村信息化体系建设工作》（专题会议纪要第62期）精神，按照统一规划、统一建设、整合资源、减少重复投资的原则，由企业投入一部分、政府补贴一部分、用户适当承担一部分，不断加大信息化建设投入。县财政年内预算100万元，补贴全县信息化体系建设；县经济信息委、农委、发展改革委争取落实市级专项资金100万元，专项用于统筹城乡农村信息化体系建设。

（一）加强领导。一是组建机构。各乡镇、相关部门要成立统筹城乡农村信息化体系建设工作领导小组，落实分管领导和信息员。二是加大宣传。重庆移动 分公司每季度进行一次乡镇、村信息员培训，县统筹城乡农村信息化体系建设工作领导小组各成员单位要切实加大宣传力度，并积极向该领导小组办公室报送工作简报。

（二）加快推进。一是手机终端的发放。各乡镇要根据实际，按照惠农手机终端投放目标任务分解表（见附件二），保质保量地完成任务。二是信息化平台应用。各乡镇、相关部门要推广并使用农村信息化平台。三是基础网络建设。涉及基础网络建设的相关乡镇，要严格按照征地拆迁政策为重庆移动 分公司基站建设征用土地，协调解决建设中的矛盾纠纷，努力营造和谐宽松的施工环境。四是工业园区视频监控建设。重庆移动 分公司要在年11月底前完成园区网络建设和视频监控建设。

（三）强化督查。凡在统筹城乡农村信息化体系建设过程中，不支持、不配合、造成工作推进不力者，由县统筹城乡农村信息化体系建设工作领导小组办公室（县经济信息委）予以通报批评。

合作推进方案篇三

1.彰显“红”的特色:

2.强化基层党组织的政治属性，打造党在基层执政的“强引擎”。

3.发挥“动”的功能:

（一）强化“红色引领” : 织密基层组织之网，延伸党的工作触角，健全基层组织领导体系，发挥基层党组织思想引领、组织引领、工作引领作用。

（二）培育“红色头雁” : 一个好的书记，能带好一支队伍、干出一番事业、惠及一片群众；如果一个书记政治不过硬、作风不扎实、办事不公道、自身不端正，就会严重损害群众切身利益，损害党和政府的形象。

（三）激活“红色细胞” :党员是党的肌体的细胞，是党的力量所在，是党联系服务群众的基本因子。要充分发挥每个党员服务群众、教育群众、团结群众的作用，努力使每个基层党员成为全社会最具活力的“红色细胞”。

（四）打造“红色阵地” :把各部门的资源和方方面面的力量整合到基层，使基层党组织有责、有权、有钱、有资源、有力量为群众办事，使居民群众切实感受到来自于党组织的关怀和温暖。

（五）做优“红色物业” :物业服务涉及居民切身利益，与群众的生产生活息息相关。“红色物业”是一新书记最关注的重点，也是实施“红色引擎工程”的先手旗和突破口。

（六）繁荣“红色文化” :文化是最为温和、最具渗透力的“巧实力”，要高度重视红色文化引领作用，打造基层精神家园。

（七）掀起“红色旋风” :基层党员干部同人民群众的联系更直接，其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情，长期积累下去，就必然侵蚀党执政的群众基础。

（八）用好“红色基金” : 基层投入保障问题，是政治问题。党委、政府既要算好经济账，更要算好政治账，把钱花在巩固党的执政基础上，是用得其所。

（一）坚持以钉钉子的精神抓落实

1.坚持书记抓、抓书记，压紧压实工作责任

2.坚持全面抓、抓全面，分层分类整体推进

3.坚持示范抓、抓示范，推广百步亭经验

4.坚持规范抓、抓规范，开展“星级争创”

5.坚持创新抓、抓创新，激发“红色”创造力

（二）坚持书记抓、抓书记

1.书记抓: 统筹谋划、把关定向、推动落实、强化保障、以上率下

2.抓书记: 落实三级联述联评联考机制

（三）坚持全面抓、抓全面

1.全面抓: 全地域、全行业、全要素、全功能推进基层党建工作

2.抓全面: 使每个支部每个党员都要有进步、过得硬

（四）坚持示范抓、抓示范

1.示范抓:开展丰富多样的基层党建示范创建活动

2.抓示范: 形成一批百步亭式的先进基层党组织示范群

（五）坚持规范抓、抓规范

1.规范抓: 开展“星级争创”活动，打造基层党建“iso”标准体系

2.抓规范: 在争“星”晋位中明标准、找差距、强基础

（六）坚持创新抓、抓创新

2.抓创新:基层党建创新项目、信息化推动创新、总结推广基层创新

合作推进方案篇四

为了切实贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神，落实《普通高中“研究性学习”实施指南》条例和教育部颁发的《全日制普通高级中学课程计划》，保证高中新课程“研究性学习”五到位：课程落实到位，教师指导到位，学生组织到位，活动实施到位，过程管理到位。特拟定本实施方案，以规范教师的指导行为和学生的研究活动。

研究性学习是综合实践活动的一部分，指学生在教师的指导下从自然界、社会生产和生活中选择和确定专题进行研究，在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的一种学习活动。

开展研究性学习的目的：通过活动，让学生获得亲身参与研究探索的情感体验;培养学生主动获取信息、分析信息、筛选信息和有效的利用信息的能力;培养和训练学生发现问题、提出问题，多元研究问题、分析解决问题的创造性思维能力;培养严谨治学的科学态度和实事求是的科学道德;学会分享和合作;培养学生对社会的责任心和使命感。

在研究性学习的指导工作中，教师通过对学生活动的指导，从根本上转变教育观念和教学方式，从过去单纯的知识传授者变为学生自主学习的促进者、组织者和指导者。通过研究性学习指导工作，可以与其他学科的教师合作，加强学科间交叉和渗透，拓展学科知识面，改善了自身的知识结构，树立了终身求学的学习观念。通过过程性的研究性学习活动，从另外一个角度了解与观察学生，营造了和谐的学习与交流环境，帮助学生克服学习中的困难，建立起新型的师生平等关系。在活动过程中促进多元智能发展，培养了自身的科研能力。

研究性学习课程的指导原则：研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点，是师生共同探索新知识的学习过程，是师生围绕着解决问题共同完成研究内容的确定、方法的选择以及为解决问题相互合作和交流的过程，因此具有开放性原则 、自主性原则和实践性原则。

研究性学习小组是在老师的指导下，以10人以下的课题小组为主要的组织形式，以学生自主设计、自主管理、自主研究为主。教师主要起组织、关心、指导和评价的作用，重点在调动学生的积极性，注意尊重学生的自主创造力。

高一年级：以培养学习“问题意识”为核心，以学科内知识为载体，组织问题的背景材料研究与学习。年级以主题讲座、组织参观、专家访问、现象观察、社会调查、科学实验、文献资料收集等开放性的主体体验实践，引导学生在过程中思考与分析社会、生产、生活现状，发掘问题，提出问题。体现科技与人文的结合，注重学科内综合为主。

高二年级：以培养学生实践、创造能力为核心，以“课题式研究”为载体，使学生理解研究方案是如何自主设计与进行的。通过学生自主探索与实践，确定研究课题，进行课题背景综述与研究，寻找解决的最佳方案与途径，选择研究成果的合适表述方式等。使学生了解问题研究的方法与过程，了解社会实践，培养学生的实践与创新能力。体现科技文化的综合，注重以文理课程综合为主。

1.研究性学习管理小组——日常管理

研究性学习管理小组主要负责研究性学习活动方案的制订，检查和落实。对全校研究性学习活动过程的管理，对活动场地活动设备的组织与协调，为学生创造活动的便利条件。负责组织和协调年级和班主任对活动的指导与具体管理，做好安全防范等方面的教育，为活动提供有效的保障。负责指导教师的考核评价与管理。

2.教学管理处与学生工作处——组织与具体实施

教学管理处与学生工作处主要负责研究性学习的具体实施和组织，包括对学生进行研究性学习的基础培训，学生选题开题的指导，课题的结题与交流，并负责对全校老师进行研究性学习的培训。

合作推进方案篇五

一、 工作目标

（一）20xx年夏秋两季农作物收获期间在全乡范围内实行农作物秸秆全面禁烧。

（二）大力推广使用秸秆还田、保护性耕作，秸秆栽培食用菌、秸秆青贮、氨化、堆沤、快速腐熟等综合利用技术，全乡农作物秸秆综合利用率达到30%以上，夏季小麦适宜机械作业的地块还田率要达到100%。

（三）切实做到低茬收割，麦茬控制在15公分以内，旅游路、张开路两侧2公里、大广高速沿线两侧、高压输电线路两侧及易燃易爆场所100米以及田边、路边、渠边两侧和绿化带内，严禁堆放和焚烧秸秆，对不能有效利用的秸秆，要随收随清，挖坑掩埋沤肥或清运到坑塘、固定堆放点，不留燃烧隐患。

二、实施步骤

（一）准备阶段(6月上旬)

1、制定秸秆禁烧工作方案，明确工作目标、措施和要求。

2、加大舆论宣传力度，深入开展秸秆禁烧方面的宣传教育。

3、建立乡、村禁烧网络体系，层层签订责任状并落实工作责任。

（二）禁烧阶段（6月份、9月份、10月份）

1、成立乡秸秆禁烧督查组，对各村秸秆禁烧工作进行专项督查。

2、实行挂村蹲点干部、村支部书记负责制。

3、各村应充分发挥禁烧工作网络作用，实行分片包干、专人负责，坚决禁止露天焚烧秸秆，大力引导农民推广秸秆还田、沼气化利用、集中存放，统一处理等综合性措施。

（三）考核阶段（6月30日前、10月30日前）

1、认真总结夏秋两季秸秆禁烧工作，肯定成效，分析不足。

2、乡采取听实情、查资料、看现场相结合的方法，对各村秸秆禁烧和综合利用进行全面考核验收，并将考核验收结果通报全乡。

三、保障措施

（一）深入宣传发动。充分利用广播、条幅、公开栏等方式开辟秸秆禁烧专栏，持续宣传，深入发动，造浓秸秆禁烧氛围，切实增强全社会秸秆禁烧意识。在夏秋收获时节，通过宣传车宣讲、在交通要道及人口密集区悬挂横幅、张贴秸秆禁烧通告，印制秸秆禁烧明白纸和宣传手册分发到各家各户等措施，做到禁烧政策送到门、公告贴到村、宣传资料送到户；采用一切行之有效的方式进行宣传，聘请老党员、老干部为宣传员，做好群众特别是种植大户的思想工作；组织学校开展“小手牵大手”活动，通过学生宣传家长不要焚烧秸秆。通过深入广泛的宣传，确保做到秸秆禁烧家喻户晓、人人皆知。

（二）构建禁烧网络。乡成立禁烧工作领导小组，由乡长任组长，xxx、xxx、xxx任副组长，xxxx为成员，领导小组下设办公室，办公地点设在乡综治办，由xxx兼任办公室主任。制定禁烧方案和奖惩措施，下发禁烧文件，组建禁烧驻村工作队和防火巡逻队，设立举报电话，构建乡、村、队三级联动禁烧工作网络，严防死守，疏堵结合，坚决制止秸秆焚烧行为。

（三）严格落实责任。乡与村、乡与包村干部、村与队层层签订责任状，明确责任和工作要求。各村要将秸秆禁烧工作列入村规民约，明确要求禁止焚烧秸秆。乡采取逐级分包责任制，做到片长包片、乡干部蹲点包村，村干部包到户、包地块，形成系统的禁烧工作责任体系。

（四）加大执法力度。乡成立秸秆禁烧巡逻队，深入田间地头日夜开展不间断巡查，确保田间作业的收割机全部带有粉碎切割装置，做到有火必查、有烟必禁，确保秸秆禁烧工作取得实效。对违法焚烧农作物秸秆的农户，予以劝导阻止；对屡教不改、阻挠执法、情节严重的，协调公安部门坚决给予严肃处理。

二〇xx年六月

合作推进方案篇六

根据中国水电路桥公司红光路沣河大桥项目部工作要点安排，为了更好地做好红光路沣河大桥项目部节水节能工作，推进节约型企业建设，特制定本实施方案。

3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。不使用时，关闭电源。

7、大门岗探照灯、草坪灯只在节日期间或领导特殊要求时开放，平时不开。同时，加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的`地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。

8、长期无人居住的倒班公寓内，应断开所有用电设备；

9、下班后办公室所有用电设备应及时关闭；

10、严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器等电器。

2、自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象；

4、餐厅用餐及清理卫生后，应关闭所有用水阀门或水龙头；

6、开展清洁卫生工作时，应避免大面积冲洗现象；

7、热水供应方面：要求每位水电暖值班人员在节假日灵活掌握，根据人数多少限时限量供应。

本方案从 年 月 日起执行

中国水电路桥公司红光路沣河大桥项目部

合作推进方案篇七

业综合生产能力，促进农民增收，为实现农业观光旅游提供人才智力保障，从而推进社会主义新农村建设。

1、培训农村民居改造实用技术；

2、培训农村实用科学技术。

1、断桥镇聘请县专业技术人员作为培训教师，确保培训效果和质量。

2、木城村参与改造的农户参加培训，其余各村安排4

人参加培训，参加培训50人。

3、印发技术资料，人手一份。

20xx年12月29日至30日，两天培训。

项目总经费1万元。根据项目要求和实际需要，经费使用计划如下。

1、安排1人到青岛学习和实地考察费5000元。

2、培训技术资料复印费500元。

3、接送人员燃油费500元。

4、组织培训人员就餐两天及其其他费用4000元。

（一）加强领导。

镇政府成立了由分管镇长任组长，农技站、财政所和各

项目实施村负责同志任成员的民居改造培训领导小组。并在农技站设办公室，农技站站长兼任办公室主任，具体负责项目的计划制定和组织落实。

（二）培训内容突出重点、注重实效

从实际出发，结合各村实际出发，体现布依民族元素，融入布依族传统建筑文化。

（三）加强部门协作。

围绕培训工作，镇关职能部门要在项目领导小组的统一领导下，积极开展工作，按照分工职责，充分发挥优势，密切配合，加强协作，有效开展工作，确保培训质量和效果。

合作推进方案篇八

（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥。

（2）在舞蹈、美术、英语等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美。

（1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围。

（2）使教师和幼儿真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以幼儿的学习成绩作为评价学生的唯一标准。

（3）鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的'学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在舞蹈、美术、英语、表演、节目主持等方面的“小明星”。

1、创设适合学生自主发展的环境和氛围：

2、开展丰富多彩的活动：

我们开设了3个不同类别的兴趣特长班，专职辅导教师3担当辅导培训工作。

（一）舞蹈特长班

儿童舞蹈训练可以使肢体各方面在力量、反映和耐力等方面受到锻炼，提高身体协调性、敏感性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良站姿，对于促进孩子身体健康、培养陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等，均会产生明显效果，使孩子们有一个发展艺术才华的机会。

我们开设儿童形体训练、韵律操、儿童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小组合及成品舞蹈。动作编排由简到繁，运动符合由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练，以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。

（二）美术特长班

每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界。用画笔画出自己的梦想，用心灵感受生命的阳光，捧一泓诗意的清泉，让孩子得到全面的发展。激发儿童学习美术的兴趣，陶冶儿童的艺术性情，挖掘儿童的绘画潜质，调动儿童智力的全面和谐发展，以丰富孩子的日常学习生活。

美术特长班旨在培养幼儿的审美兴趣，在培养儿童绘画兴趣基础上，由浅入深的加以引导。

（三）英语特长班

英语是21世纪的国际通用语言，英语学习对于孩子未来的发展有重要影响。研究表明，幼儿时期是语言学习的关键时期，也是第二语言学习的黄金时期。因此我们特开设幼儿英语班，我们注重对幼儿口语、英文歌曲和听力的训练，让幼儿在轻轻松松的快乐气氛中学习英语，培养孩子浓厚的英语学习兴趣。

四、具体课程安排。

(略)

幼儿园在扎扎实实地开展教学常规工作的同时，还精心组织各项有特色的校园活动，目的在于营造良好的幼儿园文化艺术氛围，提高全体幼儿素养，从而丰富幼儿活动，培养孩子特长，实现学校的最近发展目标——提高学生的综合素质，创办有生命力的“特长班”、有特色的“特长班”，也为实现学校的长远发展目标——培养祖国建设者的坚强后备主力奠定扎实的基础。

合作推进方案篇九

学校业余体育训练是对部分在体育方面有一定才能和爱好的学生，利用课余时间，通过运动队、代表队等形式进行系统训练，全面发展他们的身心素质，有效地增强体质，提高运动技术水平，为培养优秀体育后备人才而专门组织的一种体育教育过程。为实现这一目标、遵循竞技体育人才培养的规律和特点，必须抓好业余体育训练这一十分重要的环节。根据绵游教体发（20xx）67号关于印发《加强业余体育训练提高竞技水平实施方案》的文件要求，进一步丰富我校学生课余生活，使我校学生身心得到健康发展，全面提高其综合素质。结合我校学生实际情况，特制定本方案。

1、成立学校业余体育训练领导小组

组长：xxx

副组长：xxx、xxx

成员： xxx、xxx、xxx

2、成立学校业余体育训练工作小组

组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx

1、田径业余训练队

教练：xxx 队员：16人

2、排球业余训练队

教练：xxx 队员：21人

3、乒乓球业余训练队

教练：xxx 队员：16人

4、毽球业余训练队

教练：xxx 队员：17人

5、跳绳业余训练队

教练：xxx 队员：12人

6、篮球业余训练队

教练：xxx 队员：14人

7、足球业余训练队

教练：xxx 队员：14人

1、教练员在开学就制定好年训练计划，每周制定好课时训练计划，处理好训练中队员的学习与训练的关系，并主动向校长或分管领导汇报训练情况。

2、教练员应根据我校学生的特点以及我校的优势项目进行科学选材按年训练计划、日计划进行系统科学的训练。及时调整经训练发展潜力不大的队员，不断优化训练队伍的组合，注重梯队的队伍建设，建立一支可持续发展的运动队伍。

3、保证训练时间：每天早上7：20——7：40训练20分钟，每周一、二、三、四下午第四节活动课为固定的训练时间，每次训练的时间在40分钟以上。暑寒假集中训练15次，每次训练时间不少于2小时。

4、按时训练，有计划，有内容，精心安排活动方式，确保每次训练的质量。

5、场地及器材：每个训练队在规定的场所活动，（田径队在操场跑道及围墙边、排球队在排球场、乒乓球队在乒乓球场、毽球队在学生食堂前、跳绳队在舞台前），活动前每个小组要认真检查活动器材，场所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，确保安全事故为零。活动器材每次提前在学校体育器材保管室领取，结束后要清点器材并归还体育器材保管室。

6、各活动组制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

7、收集登记好运动员成绩资料、运动员资料档案工作，总结经验，逐步建立训练历史资料，完善管理。

8、考核与绩效：将业余体育训练小组纳入乡村少年宫考核，按训练次数计发工作绩效。由每周行政值周对教练工作进行检查、监督、并做好训练情况登记，作为教练员绩效考评实施奖惩的依据之一。每个训练队组队参加上级赛事活动，纳入教师奖励性绩效工资考核，成绩按学校相应获奖级别计算。

合作推进方案篇十

活动场地选择和各个活动地点的分布决定是否恰当，是否人流密集处，例如某化妆品在某城市进行户外活动时选择的场地舞台对面就是自行车停放处，消费者根本无法停留，活动的效果可想而知，还有一种常见情况就是出于租金的考虑选择了人流量小的点，这其实也是对于促销资源的一种浪费。

促销活动进行是否在合适的销售时段，以及促销活动的持续时间是重要的考虑因素。促销期太短，大部分消费者还没有得知活动信息；促销期太长，消费者对于活动积极性下降，边际效益递减，一般快速消费品的促销时间以半个月到一个月为宜。

促销活动必须有明确的目标对象，这样才能够有效集中资源，使活动投入产出比最大化，不分对象盲目促销是绝对错误的。

一个活动的成败，对于消费者吸引力无疑是最关键的。对于一个具体的活动来说，促销力度，赠品/样品的选择和消费者参与的便利性是吸引消费者的决定性因素；促销力度一定要适度，太大会对今后的销售产生不利影响，太小则缺乏吸引力；而赠品的选择必须有新意，还要符合品牌特性；规则设计应该尽量便于消费者参与，过于复杂，消费者感觉不便则会直接导致参与积极性降低，影响活动效果。

一个好的促销活动应该是消费者惯为了解的活动，目前促销活动组织中一个常见的错误是将促销资源的大部分投入到消费者奖励上，却忽视了对于活动本身的宣传，导致活动力度很大，而知晓活动正在进行的消费者不多，例如某品牌啤酒在进行买赠活动，但是在卖场内外没有相应的dm邮报，活动海报和堆头，包装上没有说明，没有场内导购，更没有任何媒介宣传，仅仅是货架上的一张货架贴，难于引起消费者的注意，活动效果也就很有限了。

另一种常见错误是在宣传中对于活动规则解释不清甚至误导，消费者有被愚弄的感觉，对活动报不信任态度，后果可想而知。

大部分消费者促销活动沦为单纯的价格促销的原因就在于在促销设计及宣传中知识单纯的向消费者强调了价格因素，缺乏对于产品利益和品牌利益的宣传，从而将消费者的品牌取向误导至价格上，严重的影响了品牌形象，促销现场传达的应该是“合算的”而不应该是“便宜的”。

促销活动的主题设计最好能够针对竞争者的弱点，至少不能与竞争对手重合。当然在进行宣传时不能违反有关法律规定，甚至进行恶意诋毁，那可就是偷鸡不成蚀把米了。

任何一个促销活动都应该有清晰的目标，常见的目标包括销量，试用率，覆盖率等，一个清晰的目标可以用来在活动进行中为执行者指出明确的方向，并用来判断进展情况，以便对于活动进程进行控制和修改。

在活动开始之前，组织者应该制定明确的活动指南，例如执行手册或者活动通知，告诉合作者活动流程，规则，告诉该如何采取正确的行动，具体的时间安排表，需要哪些配套措施，以及如何获取相应的资源和支持，如何处理突发情况等等，确保合作者充分了解活动的相关情况并给予积极配合。

在活动进行过程中，组织者还应该随时向合作者提供关于活动进展情况的备忘录，并对于根据出现的问题提出解决方法或进行修改，确保活动的顺利实施，避免造成混乱。

很多促销活动在开展之前都没有做好充足的配套，例如相关物料没有准备好，媒体计划无法配合，人员没有到位，或者铺市率没有达到要求，经销商或零售终端缺乏足够的产品库存等等，这些情况都极大的影响了促销进行。但现实状况是在大部分促销活动中或多或少都会发生。

由于大量活动是通过中间商或者零售终端直接操作进行的，因此应该给操作者带来一定的利益，例如销量的增长，客流量的增加等等，或者直接向其支付合理的费用。以鼓励合作者积极参与，达到双赢目标。需要特别注意的是不要随意向中间商和零售商的员工提供好处，一是不合法，二是可能引起中间商和零售商的强烈反感，不利于合作。

活动本身的规则设计应该便于操作，并且便于厂商对于活动进行控制，规则太复杂，操作难度大，合作者觉得麻烦，积极性不高，执行中大打折扣，效果不佳，规则太简单，漏洞多，难于控制，促销资源大量浪费。

根据以上分析，我们制定了一下的评估表，用于在设计和修改阶段的消费者促销活动方案进行评估，寻找方案中的不足之处并加以修改，以提高促销方案的完整性，保证活动的执行效果。