人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

母亲节演讲文稿篇一

因你曾赋予我生命

让我在美丽的世界里看到了灿烂的太阳

因你曾给我快乐

让我在无知的童年里无忧无虑的成长

因你曾为我奔波劳累，为我的学习呕心沥血

长大的我因学业不能够在身边孝敬你

儿子不孝

母亲节到了

儿子不在你身边

儿子在求学的路上

儿子在远方为你，妈妈

我爱你，永远永远

母亲节演讲文稿篇二

美好留下疼痛的烙印

亭亭玉立、腰酸背痛和佝偻

风韵动人、劳累过度和瘦骨嶙峋

肌肤如雪、风吹日晒和皮肤皲裂

目光如水，水已浑浊

老眼昏花，满身憔悴

长发飘飘上落满积雪

我注视着这种变化

内心无数的树叶飘零

母亲，我亲爱的母亲

您晚年的的景色里

我看到了老屋残旧

水流低缓、夕照孤影

我想着母亲的风风雨雨

想着母亲一个人承担的苦难和艰辛

一个大字不识的母亲

一个逆来顺受的母亲

一个起早贪黑的母亲

一个任劳任怨的母亲

一个瘦弱矮小、吃糠咽菜

抚养我们长大的母亲

在这些母亲面前，我泪眼涟涟

母亲，我也已步入中年

我想着偿还我的负疚

想着用关爱弥补您给予的爱怜

我已不能任由那些低缓的词语泛滥

不能看到一颗老树

在秋风中呻吟

所以母亲，我要更换您晚年景色的背景

寂寞涂上鲜艳的红润

孤独加进温馨的画面

用一处庄园换掉榆树旁的老屋

用清闲和安乐改变劳作的习性

我将田畦、农具

和走了一辈子的田间小路折叠

我将小麦、玉米和稻谷休眠

我将腾空您关于农事的谚语

我将鸡鸭鹅的声音清零

在此时，我感到了母亲内心

另外一种力量，和草、庄稼一样的

生生不息，她的念为耕田所惑

镰刀和锄头，闪烁着迷人的光焰

她的情为栽培收获所牵

玉米、麦穗、油菜花还有稻谷

守着它们的醇香，心安神清

在家乡的氛围里，看庄稼生长

听鸡鸭鹅羊唱歌，舒坦、舒畅

脚步轻盈

一个离不开农耕的母亲

一个停不下来劳作的母亲

一个不知道安享晚年的母亲

一个从不愿意成为儿女负担的母亲

一个生活在自已天地里的母亲

在这些母亲面前，我无言以对

只能在梦中跪着，跪着，直到梦醒

母亲，我亲爱的母亲

我不能改变您骨子里的执拗

不能减少累积的良心负债

不能尽情地释放对您的感恩、感谢

我只能跟随在您身后

看着您用一辈子的人生

在我心中刻下的：母亲!母亲

母亲节演讲文稿篇三

你们好!今天我演讲的题目是《每天进步一点点，做优秀的为明学子》。

每天进步一点点，听到这句话，有的同学会不屑一顾的说：“一点点，有什么作用吗?”的确，一点点，没有冲天的气魄，没有轰动的气势，没有诱人的硕果。可是，同学们想想，每天进步一点点，它能在每天的默默中创造一个意想不到的奇迹，为成功奠定基石。

亲爱的同学们，其实，当我们迎着曙光走进美丽的校园，看到遍布校园的“为明学子32个教养细节”。我们就已经在让良好的教养浸润我们的行为，我们每天的点滴进步，都表现在日常的小事中。用眼睛和他人沟通，与人交流时眼睛看着对方的脸，这是你在文明礼貌上进步了一点点;不乱丢垃圾，主动捡起地上的纸屑，这是你在卫生习惯上进步了一点点;进门时，为别人扶住门，轻轻关门，这是你在公共场合行为礼仪上进步了一点点。如果你每天改善1%，一年就有好几百个1%的改善，也就是有好几倍的成长。

不要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗;智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机。日积月累的每天一点点，给我们创造的是人生的奇迹!

同学们，让我们从细节入手，做有教养的为明学子!

母亲节演讲文稿篇四

母亲节演讲文稿篇五

大家晚上好!

人常说，没有梦想的人生是无聊的，没有创造的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今天我演讲的题目是“爱心与责任”。

有人说：教师是教书匠，凭着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的教师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名教师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“教师”这两个字的深刻含义。

教师不是教书匠，教书育人是教师的天职，传道、授业、解惑、是教师的本能。教师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着知识的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“教师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明了教师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美好灿烂的桂冠送给平凡的教师。教师常常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。教师要笔耕不辍、默默奉献。教师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的喜爱。用博大宽广的爱心来包容学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多尊重，保护学生的自信心;多期待，激发学生的上进心。让他们没有高低贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在平等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在快乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝聚力、争胜心以及可爱的个性，在教师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。

有爱心的教师，才有责任心，有责任感的教师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教育教学工作中不畏艰辛，耐心细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。

托起明天的太阳，需要教师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教育学生要循循善诱，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美好的校园生活。

学生的命运、学生的前途都掌握在教师手中，在我们教师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以教师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用强烈的爱心和责任心去感化学生，做学生的知心朋友。为了学生的成长，肩负起家长赋予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代赋予我们的光荣使命。

“什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都快乐。”