水库防汛应急演练方案流程 火灾应急演练方案
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方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、通过对消防安全疏散的实践演练,使学生增强消防安全意识,掌握火灾现场逃生的技能。
2、通过消防知识的讲解,使学生了解防火的基本知识。
时间:20xx年12月15日下午三点四十
地点:学校操场
人数:42人
班主任、副班主任
统一警报声,师生事先熟悉校园,知道方法、顺序、路线等。
1、 由班主任作火灾逃生安全知识介绍。
2、 具体分组:一二组统一由教室前门出入,三四组统一由教室后门出入。
3、警报声起
4、各个同学沿安全逃生路线疏散,离开教室。
(2)每个同学用手或小毛巾捂着口鼻;
(3)逃生时不抢道、不惊慌、不踩踏。
(4)教师组织学生有序撤离。
(5)按出操队列排好并清点人数。
(6)、演习结束后请班主任反馈情况。
(7)、排队有序回教室。
1..班主任负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等。
2、负责巡视检查各角落,防止角落遗留学生。
3、回教室后再次进行安全教育。
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的.能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,为打造“平安校园”,确保良好安全的校园环境。
(一)疏散演练领导小组
1、总指挥:xx
成员:
2、演练人员职责分工:
总指挥:xx负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。
副指挥:xx负责本部疏散、自救的协调与指挥。xx负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。
疏散:xx负责师生疏散。
抢救:xx负责伤员抢救和记录疏散时间。
后勤:xx负责后勤保障。
广播音响:xx负责整个演习广播,xx现场讲解。
联络协调:xx对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像:xx负责各个环节的拍照工作。
(二)各班班主任做好活动前防震教育
1、教给学生基本的防震知识。
2、模拟“地震警报”,对学生进行室内避震动作的指导,纠正学生的不正确动作和姿势。
3、提前训练学生迅速有序疏散流程:逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。
(三)演习具体安排
【负责老师】各班当堂任课老师
【演习流程】
1、“地震警报”响起后,代表强震进行中,不可贸然逃生,要指导学生进行室内有效避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”停止后,代表地震间歇期到来,应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带),任课教师并立即对学生数进行清点报告。
3、负责老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。
4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。
【特别注意】各班级负责人要先组织带领学生出教室,跟上前面的班级,逃往目的地,再回指定的岗位维护安全。原则上先出先逃不等待,同楼层最先出去的班级,负责老师带队逃往目的地,第二个班级老师负责该楼层楼梯口安全,该层最后一位负责本楼层的清查工作。
(四)疏散路线及顺序安排
前幢教学楼逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
xx校区后幢教学楼逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
xx校区学生逃生线路:按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
1、内容:
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2、对象:全校师生及员工。
3、时间:20xx年x月x日上午大课间。
4、警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。
地震发生后1分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按大课间出操路线进行疏散。
1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,分析学校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
通过防地震疏散演练活动,全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法,提高了自救自护和应变的能力,达到了演习预期的目的。
xx市xx小学防地震应急演练活动到此结束。
20--年6月25日
二、地点:
公司库区
三、演习总指挥:
公司总经理,副总指挥:副总经理;现场指挥:库区主任
四、参演入员:
库区工作人员
五、演练目的:
由于爆炸物品丢失、被盗、被抢案件时有发生,民爆物品非法流入社会,对人民群众的生命财产安全构成了严重威胁。尤其在今年发生的凯里“1.13”特大爆炸案,“5.22”乌鲁木齐特大爆炸事件造成了重大的人员伤亡,对社会公共安全和社会稳定带来了极大的危害。为打击盗抢民爆物品犯罪行为,开展本次演练,通过演练,熟练掌握处置盗抢民爆物品事故的措施,进一步完善应急预案,安全防范措施。
六、模拟场景设置:
6月25日气候炎热,库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热,突然库区入侵报警装置发出警报,库区保管员迅速关闭炸药库大门。
视频监控人员从监控图像发现有人翻越库区围墙,立即报告库区主任,并继续通过监控图像跟踪-犯罪嫌疑人。库区主任立即启动应急预案,布置库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围攻-的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人守住大门。安排完毕后即刻向公司领导报告。公司领导接到报告,通知车队负责人安排未出车人员予以协助,捉拿犯罪嫌疑人。随后,向县公安局治安大队报告。
在库区人员的围追下,犯罪嫌疑人试图向大门逃跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。
车队人员进入库区,在库区主任的指挥下与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人员到达后,把犯罪嫌疑人交给公安人员。库区主任向公安人员汇报了现场情况。
七、演练前的准备工作:
1、组织学习演练方案和应急预案相关内容,角色安排,熟悉模拟场景、人物角色动作、语言。
2、准备警棍、绳子、头套等演练器具。
3、在库区大门悬挂“2-14年生产安全事故救援应急演练”横幅。
八、演练步骤:
滕副总指挥宣布:“2-14年事故救援应急演练开始。”
库区保管员打开炸药库大门正在进行通风散热。
开启库区入侵报警装置发出警报,库区值班员迅速关闭炸药库大门。
监控图像发现有人翻越库区围墙(在监控显示屏上录像)。
视频监控人员向库区主任报告:“有人翻越库区围墙”。
库区主任立即启动应急预案,召集在值班区的人员,“库区保卫值班人员手持警棍、灭火器、带狗在库区内围追-的犯罪嫌疑人。库区其他人员2人手持工具守住大门。”安排完毕后即刻向公司领导报告:“报告王总,有人翻越库区围墙,已经安排人员围追,请安排人员增援”。
王总电话通知车队负责人:“所有没有出车的人员迅速增援库区围追-的犯罪嫌疑人。”车队负责人答:“是,立刻执行”。随后,王总向县公安局治安大队报告:“有人翻越我公司库区围墙,现公司人员正在围追犯罪嫌疑人,请求出警”。
库区内,在库区人员的围追下犯罪嫌疑人,试图冲破包围,向大门奔跑,看到大门有人把守,仓皇逃向仓库背后的防护土堤。
车队人员在车队负责人带领下迅速赶到库区大门,留下2人守在门口,其余人员进入库区。
车队负责人与库区主任简要沟通情况,车队人员与库区围追人员从仓库与防护土堤的两个通道口和防护土堤坝顶形成包围圈,将犯罪嫌疑人阻截在堤坝下通道中间。犯罪嫌疑人手持凶器试图拼搏。见此情况,为防止出现围追人员受伤,手持灭火器的人,打开灭火器喷射犯罪嫌疑人的脸部和头部,犯罪嫌疑人双眼睁不开,手中凶器无目标的乱动。此时,从通道两边各跑上去1人用警棍将犯罪嫌疑人击倒,将犯罪嫌疑人手上的凶器缴获。其他人迅速围拢,用绳子将犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。
库区主任向公司领导报告:“犯罪嫌疑人已经被抓获”。
公安人员到达值班室,库区主任向公安人员简要汇报现场情况,把犯罪嫌疑人交给公安人员。
滕副总指挥宣布:“演练至此结束。请王总指挥讲话。”
组长:_
副组长:_、_、_、_
成员:各部门负责人、各主班教师
二、防雪防冻工作领导小组责任分工
1、组长:负责召开防雪防冻安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实防雪防冻安全事宜。
2、副组长:负责组织对本紧急预案的落实,未雪绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。
3、领导小组各成员:具体负责冰冻、下雪时全园各班级、各部门防冻、铲雪事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的顺利落实,做好宣传、教育、检查等工作,努力做好下雪、冰冻时的校园安全。
三、灾情汇报及处理
防雪防冻工作领导小组下设通讯组、铲雪防冻组、抢救组、水电维修组、安全教育组,分别具体负责通讯联络、组织铲雪、铺设防滑设施、抢救伤员、抢修水电设施、安全教育等工作。
1、通讯组
组长:_
发生下雪、冰冻时,及时电话通知本园防雪防冻工作领导小组,以便小组快速得到信息,视雪情及冰冻情况,通知铲雪、防冻小组进行防雪防冻工作的进行。做好安全信息的反馈工作,发生重大安全事故的则在第一时间向教育局相关领导报告。保卫处要与交警部门保持密切的联系,以便在关键时刻取得交警部门的支持。
2、铲雪防冻组
组长:_组员:各部门负责人
具体负责校园内主要干道、行路及园门外主要通道的积雪、积冰的清除,保证道路的畅通、安全。
3、抢救组
组长:_组员:_、医务室负责人
负责下雪、冰冻时受伤师生的紧急处理和救护,情况紧急直接与120救护联系。
4、水电抢修组
组长:_组员:后勤负责人
负责对全园水电安全进行检查,对水管全面进行保暖,以防水管冻裂结冰造成师生滑倒事故的发生。对电力设施进行检查,确保冬天低温下的用电安全。在出现水电故障时,要迅速在第一时间抢修,保证水电的正常使用及安全。同时,后勤处及保卫处要对全园的校舍进行安全检查,防止大雪压蹋校舍事故的发生。
5、安全教育宣传组
组长:_组员:各主班教师
要运用多种形式和渠道,有针对性的开展交通安全、防冻防滑安全教育。通过安全教育,增强师生雨雪天气的安全意识,提高对防范恶劣天气的认识,了解防寒、防冻、防滑、防火灾、防煤气中毒等知识,掌握遇路面结冰、积雪时乘车、骑车、行走的安全措施。要及时掌握天气变化的第一信息,及时告之师生,做好防范准备。
四、铲雪防冻工具及领取地点
铲雪工具为铁铲与大扫帚,防冻防滑工具为防滑布、工业用盐,工具存放地点在仓库保管室,保管人:_。在遇有下大雪或冰冻发生时,各小组组长要按防雪防冻工作小组要求到仓库领取工具,进行铲雪防冻工作。
_区直属机关幼儿园
以“安全第一”为主导思想,全面加强“圣诞节”期间柳巷、朝阳街、食品街地区安全管理工作,强化责任意识,齐抓共管,确保“圣诞节”期间不出现任何形式的安全问题。
2、组织机构
.....略...
指挥部下设办公室,办公室设区应急办(区总值班室)。
电话:__传真:__
12月24日“圣诞节”现场指挥部设在柳巷综合管委会,电话:__
3、突发事件处置及分工
(1)如发生街道拥挤事件
成员单位:事发地街办(镇)负责宣传及疏导,人武部应急突击队和城管局应急分队负责街口阻拦,避免人员涌入拥堵地段;交警一、二队负责交通疏导。
(2)如发生商场拥挤事件
成员单位:人武部应急突击队和城管局应急分队配合严格控制客流,在入口处限制人员进入;加强巡逻消除安全隐患;紧急状态时组织疏散;事发地商场负责商场内宣传,组织客流有序疏散;事发地街办(镇)负责街面宣传,避免人员继续涌入拥堵的商场和地段;交警一、二队负责拥堵路段的交通疏导。
(3)如发生火灾等突发事件
牵头单位:消防大队负责现场指挥及救援。
成员单位:公安分局配合现场警戒,严格控制人员进入;加强巡逻消除安全隐患;组织附近居民疏散;事发地街办(镇)负责宣传,人武部应急突击队和城管局应急分队配合动员危险地段居民疏散,做好后勤保障。交警一、二队负责拥堵路段的交通疏导。
(4)如发生哄抢等社会治安事件
牵头部门:公安分局负责现场指挥、警戒及疏散。
成员单位:事发地街办(镇)负责宣传,人武部应急突击队和城管局应急分队负责阻拦人群,避免人员继续涌入危险地段;交警一、二队负责交通疏导。
(5)如发生人员伤亡事件
牵头部门:卫生局负责现场指挥及救护。
成员单位:公安分局配合现场警戒,严格控制人员围观、拥堵;事发地街办(镇)负责宣传动员人群疏散,人武部应急突击队及城管局应急分队负责阻拦人群;交警一、二队负责交通疏导。
4、应急物资
警戒用品由公安分局负责;
消防用品由消防大队负责;
救护车及急救用品由卫生局负责;
应急宣传车辆由相关街办(镇)负责;
其余相关部门按照处置突发事件需要,准备相应应急物资。
5、应急响应
(1)巡逻人员发现突发事件隐患或突发事件时第一时间(20分钟以内)向指挥部办公室(区总值班室)报告,办公室请示报告总指挥。
(2)事发地街办(镇)、有关责任单位(商场)做好先期处置。
(3)指挥部根据突发事件情况,尽快确定是否启动应急响应。
(4)如果启动应急响应,指挥部办公室通知各部门,立即进入应急状态;现场指挥部开始工作,报告指挥部办公室突发事件基本情况。
(5)现场指挥由牵头部门负责,待命应急队伍及时奔赴现场,立即采取行动保护现场人员及财产安全,维护现场秩序,救治受伤受困人员,控制事态扩大。
(6)发现有死亡人员情况,区长或分管副区长赶赴现场指挥;发现有受伤人员情况,相关街办(镇)主要行政领导或相关部门主要领导赶赴指挥,参与部署应对和抢险工作。
(7)事发地街办(镇)负责向办公室报告现场情况及发展动态。
(8)突发事件有扩大趋势或影响其他地域、领域,需采取进一步应急处置措施进行处置和应对时,现场指挥部迅速将突发事件的危险程度、涉及范围、人员伤亡等情况向办公室报告,同时积极做好疏散、警戒和隔离等工作。
(9)应急响应结束由指挥部宣布。
6、应急保障
(1)商家促销管理
责任单位:工商分局
配合单位:商务局
本着安全第一,在柳巷商业街区(包括开化寺街、桥头街两侧)、朝阳街及食品街的所有大中商业企业,严格控制各类促销活动规模、商品品种及折扣率,不能集中在一个时间段,所有促销活动必须在12月24日早营业开始至打烊期间全天进行,以避免客流过于集中,形成安全隐患。
所有商业企业“圣诞节”期间促销方案,必须在向社会公布之前报区指挥部审批。如未经审批擅自搞促销活动的必须采取坚决措施予以制止。
(2)消防安全和商家管理工作
责任单位:消防大队
配合单位:工商分局、质监分局、安监局、文广新局
对柳巷、朝阳街及食品街三个区域内的安全消防隐患进行全面排查,对排查出的问题逐一进行整改,全面排除各类安全隐患。
凡是搞促销活动的商业企业及各类公共娱乐场所,在“圣诞节”促销期间,从开始营业到打烊都要严格控制客流,配备人员监视客流变化,一旦超出正常范围,须立即报告并采取措施疏散。
12月24日、25日在三个区域的重点部位和地段,提早安排足够消防车,以备不时之需。
(3)治安防范工作
责任单位:公安分局
对重点部位区域进行治安检查,发现和处理各类治安问题;在12月24日、25日组织专门的队伍,加强街面治安巡逻管理,及时发现处理各类治安问题;组织50人的应急分队,在指定地点待命,随时应对突发事件。
(4)街道城管工作
责任单位:城管局、柳巷街办、桥东街办、郝庄镇、朝阳街管委会
在12月24日、25日,组织足够的行政执法人员,在柳巷、开化寺街、桥头街、食品街及朝阳街等,定区域、定时间、定人员进行管理,及时发现和处理各类占道经营、摊点和占压道路物品,尤其对“孔明灯”要立即予以暂扣;组织50名应急队伍,在指定地点待命,随时应对突发事件。
(5)交通疏导工作
责任单位:交警一、二大队
对开化寺、柳巷、桥头街范围道路进行严格控制。在人流聚集期间,实行交通管制,禁止机动车进入此区域;配备足够警力,做好开化寺街、食品街、柳巷、桥头街以及朝阳街交通疏导,防止道路堵塞,出现交通事故。
(6)宣传通讯工作
责任单位:柳巷街办、桥东街办、郝庄镇、朝阳街管委会、应急办
为有关责任单位配备专用对讲机,确保通讯畅通;在“圣诞节”之前,利用电视、led显示屏、广播等媒体进行宣传,让市民知晓促销的时段、商品品种及折扣率,号召大家不要开机动车到柳巷、朝阳街等区域,减少重点防范区域人流和压力;在12月24日、25日,在柳巷、朝阳街、食品街等商业街区设立若干辆宣传车或宣传点,进行安全、治安等方面的宣传,使其做到文明过节、遵章守纪、不携带、不售卖违规物品,不开展危险性活动,提高群众的安全意识和自防自救能力。
7、应急要求
(1)各单位要高度重视“圣诞节”期间的安全工作,一把手要亲自抓落实,严格执行各级命令,遇突发事件立即停止相关商业活动,确保圣诞节安全、祥和。
(2)12月24日、25日各有关部门领导要坚守岗位,深入一线检查。未经许可不得擅自离开岗位。
(3)通讯设备畅通,保持联络。
(4)各部门互相配合,协同作战,坚决杜绝推诿扯皮现象发生。
为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
时间:20xx年12月24日下午
地点:xx小学校园内
(一)、成立演练指挥部,人员构成为:
总指挥:xx
副指挥:xx
成 员:全体教职工
(二)、演练指挥部工作职责:
1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。
2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。
演练假想事件:四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。
(一)、演练场景
1、4:00分,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全办主任看到后迅速报告学校,校长拨打报警电话,并通知牡丹老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。
2、4:01分,班主任第一时间赶到教室,安抚学生,做好应对准备。
3、4:01分,防暴组及时赶到现场,使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。
4、4:01分,疏散组赶到操场,将还在室外的个别学生迅速集中到教室,并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。
(二)、演练准备
1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。
2、参演人员预案学习。
3、准备相应的道具、物资。
4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民。
5、演练前对学生的宣传教育。
6、预设场景导演。
7、演练活动音响、广播系统调试(
8、各班进行动员和布置,交代注意事项,特异体质(先天性心脏病、癫痫等)排查和学生身体状况问询检查(班主任负责)
9、演练预演(指挥部负责)
1、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序。
2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
1.1编制目的贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,为了规范机械行业安全生产事故应急管理和应急响应程序,明确各单位应急救援职责,建立统一领导,分级负责,反映快捷的应急工作机制,提高应对风险和防范事故的能力,及时有效的开展应急救援工作,?大限度地减少人员伤亡、财产损失、环境破坏和社会影响,根据本企业安全生产的实际情况,特制定机械行业应急救援预案。
1.2编制依据
(1)《中华人民共和国安全生产法》20__年6月29日全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,中华人民共和国主席令第70号,自20__年11月1日起施行。
(2)《国家安全生产事故灾难应急预案》国务院20__年1月8日发布,自20__年1月8日起施行。
(3)《中华人民共和国环境保护法》1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过,中华人民共和国主席令第22号,自1989年12月26日起施行。
(4)《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过,自1998年9月1日起施行。
(5)《特种设备安全监察条例》20__年2月19日中华人民共和国国务院第68次常务会议通过,20__年3月11日中华人民共和国国务院第373号,自20__年6月1日施行。
(6)《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》由国家安全生产监督管理总局20__年9月20日发布,自20__年11月1日施行。
(7)《中华人民共和国放射性污染防治法》20__年6月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过,中华人民共和国国务院令第449号,自20__年2月1日起施行。
(8)《中华人民共和国职业病防治法》20__年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过,中华人民共和国主席令第6号自20__年10月1起施行。
1.3适用范围本《预案》适用于本企业下例可能造成重大人身伤亡事故或巨大经济损失,以及性质严重,产生较大社会影响的安全生产事故。
(1)厂房发生坍塌、脚手架坍塌造成一次3人以上的群体伤亡事故;
(3)机械、电气、起重伤害事故,一次性造成3人以上死亡事故;
(4)一次性造成5人以上放射性事故;
(5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;
(6)一次性造成3人以上死亡或100万元以上损失的火灾、爆炸事故;
(7)其它性质较为严重,产生较大社会影响的安全生产事故。1.4应急救援预案体系企业重大、特大安全生产事故应急预案体系由下向上逐级响应的4级应急预案构成。
1级:企业《应急预案》;
4级:成员单位《现场处置方案》。
1.5工作原则
(1)以人为本、安全第一。把保障员工生命安全和身体健康、?大限度地减少事故造成的人员伤亡和危害作为应急工作的出发点和落脚点。不断改进和完善应急救援装备、设施和手段,切实加强应急救援人员的安全防护和人身安全。
(2)统一指挥,分级负责。在企业应急指挥中心统一领导下,企业各相关职能部门和子公司按照各自职责,开展有关事故应急管理和应急处置工作。
(3)单位自救与企业救援相结合。各单位要建立安全生产事故应急救援的分预案,查找、分析、评价危险因素,确定重点安全生产事故应急救援目标,制定措施对策和应急救援预案,对安全生产事故处置做到早发现、早处置、早报告,努力减少事故损失和事故的影响范围。
(4)依靠科学,依法规范。采用先进技术,充分发挥专家作用,实行科学决策,采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、性和可操作性。
(5)居安思危,预防为主。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持事故应急救援与预防工作相结合,做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练与培训等工作。
(6)遵循科学原理,充分发挥专家的作用,实现民主决策。依靠科学进步,不断改进和完善应急救援装备、设施和手段。依法规范应急救援工作,确保应急救援预案的学科性、针对性和可操作性。依靠科学进步,采集先进的技术和装备,多元化获取事故区域的各种信息、数据,科学决策,提高应急救援的处置技术和水平。
1、编制目的`
为了提升本单位应对电梯运行使用中各类意外伤人和困人事件的能力,规范本单位应急救援预案的具体实施,建立健全电梯乘客事故应急体系,规范本单位对伤人和困人事故应急处置工作,有效预防、及时控制和消除电梯伤人和困人事故的危害,特制定本预案。
2、适用范围
本预案适用于电梯发生运行事故时的应急救援工作。适用于本单位内使用的电梯突然发生的、造成或可能造成人身安全和财物损失的事故。
2、应急救援组织指挥体系职责
1、成立应急领导小组。
组长:xx。
成员:xxx。
2、组长职责
负责本单位应急救援预案的启动,对电梯事故全权组织进行应急救援。发生电梯伤亡事故后,启动单位预案、组织应急救援的同时,负责向单位负责人报告。
负责配合有关部门进行电梯事故调查处理。
3、副组长职责
协助组长对电梯事故组织进行应急救援。负责确定合理的技术处理方案、制定应急救援方案。组长不在现场或不便履行职责时,行使组长职责。
4、应急领导小组其他成员职责配合组长和副组长,实施应急救援工作。
5、应急领导小组职责
1、负责电梯应急救援预案的制定、修改和电梯应急准备工作的组织和检查。
2、发生电梯伤人和困人事故后迅速了解、收集和汇总有关情况,及时启动应急救援工作,实施应急救援方案,救援受伤和被困人员。
3、负责现场组织、协调应急救援、应急救灾、伤员救治及转送行动。
4、救援现场的防护。
5、负责向上级领导和相关部门报告。
3、可能发生事件或事故,以及定级
1、曳引电梯和液压电梯可能发生事件或事故。
电梯轿厢困人(例如停电,电梯冲顶,蹲底,安全钳意外动作,上行超速保护装置制动装置意外动作,曳引机制动器失效等时造成困人);人员受伤;人员死亡;门区剪切;大面积停电;自然灾害(地震、雷击、暴风雨/雪等);电梯井道进水、火灾;其它突发性事件。
2、自动扶梯和自动人行道可能发生的事件或事故裙板和梯级之间夹持,扶手带夹持,梯级链条断裂,制动器失效,扶手带断裂,梯级下陷,梳齿板夹持等。
3、单位可根据以上事件或事故情况,按照定性或定量的具体指标,划分出事件的等级体系(预警等级和事件等级)。
4、应急装备、物资、通讯保障
保障措施要完善。应急救援装备要配备到位,并应定期检查装备完好情况,安排专人保管,并明确只能用做救援及演练使用,不得挪作他用。应急救援人员应急值守到位,保持24小时通讯畅通。单位应督促维保单位在维保现场储备数量充足的电梯易损件及电子元器件,以便电梯元件发生故障时能够及时更换,排除故障。
5、预警和预防机制
单位要按照不同事件或事故级别的判断要素,建立完整的预警体系。明确预警发布程序,包括审批者、流程、时限和违规责任。
6、应急响应(包含预案分级启动、响应、处置程序和信息上报程序)。
7、后续总结与改进措施分析事故原因,对应急救援工作进行总结分析,对存在的问题提出改进建议。
8、平时培训及演练规划。
应定期培训操作人员、管理人员应对突发特种设备事件的知识和能力,并定期进行演练,通过演练培训应急队伍,落实岗位责任,熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置的程序,检验预案的可行性和改进应急预案。
为普及减灾知识,增强师生的减灾意识和自救互救能力,提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况,举行减灾应急避险和疏散逃生演练,重在培养师正确的逃生要领,正确对待灾害的发生,最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥,提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际,制定本方案。
成立安全疏散演练工作指挥部,组织成员如下:
1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。
总指挥:刘道兵
副总指挥:赵联润
成员:李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦
2、疏散引导组
组长:赵联润
成员:各班班主任
3、后勤保障组
组长:李本强
成员:满在伟满思香
4、抢救护理组
组长:李传琪
成员:邓贞军朱宏孟红李冰
(一)学生疏散线路图
1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持合适距离。
2、撤离路线:
a、大班和中班沿西绿地北侧向东,南撤至传达室北
b、一、二、三年级沿东绿地北侧向西,南撤至传达室东
c、四、五年级沿西楼梯经门厅旗台东撤至大门北
d、六年级沿东楼梯经门厅旗台西撤至大门北
3、班级撤离顺序:
一楼西:大班、中班
一楼东:三、一、二年级
二楼西:六、五、四年级
学前班教师:负责本班学生按照路线有序地撤离到安全区,并抱头蹲下
5、疏散路线疏导点分工、任务
满思香:一楼楼梯口中间、保护楼上学生安全有序地撤离
李启明:二楼楼梯口东、保护楼上学生安全有序地撤离
满在伟:二楼楼梯口西、保护楼上学生安全有序地撤离
朱宏:旗台处、预防学生碰撞旗台
李冰:西报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流
吴开梅:东报栏北端转弯处、对常班和学前学生分流。
李海燕:大门内侧、预防学生靠近或碰撞旗台
陆晴:大门北安全区、维护撤离学生的秩序
郑翠玲:大门北安全区、维护撤离学生的秩序
(二)、宣传教育。
由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员,并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报,全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会,确保每位学生掌握避震疏散常识,自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备,又在6月12日李彦龙在讲逃生要领,疏散的纪律。
1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2、保持安静,动作敏捷,严禁推拉,拥挤,(学生疏散中不能回头寻找遗失的物体)
3、安规定线路疏散,不得串路。
(一)6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。
(二)避震演练。
6月12日下午2:10分(第4节课时间),总指挥刘道兵下达演习开始命令,启动发生地震的紧急信号(急促持续的哨笛声),各班学生听到信号后,在当堂课任课老师的指导下,迅速双手护头(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在课桌下,任课教师躲在讲桌下(2:10—2:13分)。同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。
(三)疏散演练。
疏散信号为两声长哨声,每次信号发出后,对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散,有两道门的班级就近疏散,老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退,以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤,窜队和掉队。全校师生分四批疏散,用时1分钟(1:13—1:14)。
(四)清点人数。
各班学生到达操场后,每班分两队站列。各班任课教师及时清点学生人数,向指挥部汇报(内容为:年级班应疏散学生人,已安全疏散学生人),同时维护好本班学生站队秩序(1:13—1:16)。
(五)演练结束。
演练结束后,指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足,并对全校师生做出进一步要求后,各班在老师带领下按次序返回教室(1:16—1:21)。针对总结情况,指挥部发出第二次演练信号,开展第二次演练(1:21—1:30)。
演练结束后,及时召开全体教师大会,指挥部认真总结演练过程的的经验和不足,并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理,以最大限度保证灾害带来的危害。
为了进一步增强干部职工防汛意识,提高防汛抢险的反应和应急处置力量,快速、高效、有序地实施救援工作,减轻洪涝灾害造成的损失,保障生命财产安全,结合实际状况,特制订如下演练方案。
加强防汛意识,提高抢险救援能力,切实掌握防汛应急方法,在最短的时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、有效、有序的实施救援工作,使事故损失、人员伤亡和财产损失减小到最低程度。并进一步普及防汛安全知识,增强人员防汛安全意识,提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力。
20xx年6月xxx日
xxxxxx河生态治理提升项目xxxx节点水毁现场
河道突发洪水,xxx节点右岸冲刷严重出现缺口,救援演练对冲刷缺口进行加固防护。
成立防汛演练指挥部。
总指挥长:xxx
指挥长:xxx
1、技术指导小组:负责现场技术指导,解决抢险过程中的技术问题。
组长:xxx
组员:xxx
2、抢险救援组:抢救受困人员和设备物资等;对受损部位进行加固处理,对冲毁坍塌岸坡采用编织袋装土进行加固,防止岸坡继续坍塌。
组长:xxx
组员:xxx
3、疏散安置组:疏散人员撤离现场、对施工现场重要材料和设备转移、转移并安置受灾人员。
组长:xxx
组员:xxx
4、后勤保障组:负责防汛物资供应,对用电线路进行排查。统计险情所造成的人员伤害和财产损失;及时上报和发布灾情信息。
组长:xxx
组员:xxx
5、医疗抢救组:现场医疗救援,联系当地医疗机构。
组长:xxx
组员:xxx
6、宣传报道组:准确把握了解事故状况,对应急演练全程进行影像记录并宣传报道。
组长:xxx
组员:xxx
xxxxxxx
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,参与抢险的成员要高度重视,确保演练效果。
2、这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,要求各参演队伍调整好工作,确保全员参与。通过本次演练,提高躲避洪水灾难的能力。
3、完善防汛应急抢险预案,强化责任落实。演练结束,对本次演练活动进行认真总结,找出存在的问题和不足,并完善防汛应急抢险预案。
4、全部参演人员依据分工,认真履行职责,相互协作、相互支持,确保演练取得预期效果。
5.现场拍照。指定专人携带摄像设备对演练全过程进行拍摄。
6、着装:全部参演人员必须正确佩戴安全帽,统一着装。
抢险救援组:穿着救生衣,手拿铁锹;
疏散安置组:穿着救生衣,手拿扩音器;
技术指导组、后勤保障组、宣传报道组:穿着反光背心;
医疗抢救组:着白色衣服及反光背心。
(一)总指挥长进入现场查看防汛物资及防汛演练人员到位情况。
(二)根据演练计划,总指挥长发出“演习开始”的指令。
(三)演习开始
示)。
2、指挥长下令立即启动应急预案(指挥长:立即启动度汛应急预案,人员、机械撤离!)指挥长向各小组发布参与抢险命令,各应急小组进入应急抢险状态。
3、收到指令后,立即进入现场着手安排对河道内的机械、物资、人员等进行紧急撤离,河道内人员、机械撤离完成后,汇报已完成撤离。
4、发现右岸冲刷严重出现缺口,调度员向指挥长报告(调度员:右岸河道出现险情,请指示!)。
5、指挥长立刻下令进行抢险救灾。(指挥长:抢险、物资、医疗组立即进行抢险任务!)
7、完成后,调度员报指挥长缺口填堵完成,险情排除(调度员:报告指挥长,缺口处已填堵完成,请指示),指挥长下达检查人员伤亡情况、物资及财产损失的指令。(指挥长:请详细检查人员伤亡、物资及设备损失情况!)。
8、各小组清点人数,向指挥长报告;
9、指挥长向总指挥长汇报本次演习情况(指挥长:报告总指挥长,人员、物资及设备已安全撤离,缺口处已抢险完毕,经核实,无人员、物资及设备损失,请指示!)
10、总指挥长下达“演习结束”的指令,演习结束。
水库防汛应急演练方案及流程 火灾应急演练方案
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