考试计划总结
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!
考试计划总结篇一
时光飞逝,时间在慢慢推演,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。下面是小编整理的班主任上学期考试工作计划,希望能够帮助到大家。
成绩:班级管理步入正轨,班风正,学风正,师生关系融洽,尤其换了_位科任老师后学习成绩在慢慢提高。
不足:学生的日常行为习惯规范得不够理想,学习成绩还有待进一步提高,尤其有_个学生,由于种种原因,学习成绩差、纪律差、习惯差,他们成为班级的破坏力量。
针对以上现状,制定本学期奋斗目标如下:
做人:做事先做人,通过日常学习生活,教学生做人,提高情商,塑造学生人格。
学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游,年部前100名冲进5名学生。
纪律:让每位任课教师都满意,不给学校找麻烦。
卫生:保持室内外清洁,养成讲究卫生的好习惯。
差生:扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。
总之,让我的学生遇到我是一种幸运!
为了实现以上目标,制定具体措施如下:
第一,加强班主任自身建设。多向身边有经验的老师请教,多读有益的教育书籍,让自己的心灵经常和大师对话,只有这样才能保持一个良好的心态,才能提高教育技能,才能更好地服务学生,更好地丰盈自己。
第二,利用班团会,丰富学生的校园生活。帮助学生树立正确的人生观、世界观。使班会真正成为学生成长的载体。
第三,加大对差生管理力度。用爱心去融化坚冰,用耐心去挑战反复,用决心去转化差生,从人性化角度教育,多谈心、多交流,并联合学生和家长共同努力,扭转差生,使其健康、快乐的成长,最起码不影响别人。
第四,培养班干部。让他们真正成为老师的左膀右臂,提升他们的领导能力,带动班级。
第五,取消班级形式管理,加强班级内涵建设。取消班级量化考核制度。管理纪律一周一清;班级竟赛惩罚制;管理学习,采取定目标奖励制。
总之,我相信,在领导和同仁的帮助下,在我和孩子们的共同努力下,_班会越来越美好!
一、思想建设:
1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要尽快熟习学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。
2、要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。
二、组织建设:
班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。
三、制度建设:
用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级规。
四、学习方法:
积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。
以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。并敬请学校,政教处各级领导指正。
周次
活动内容
开学、注册、收费;军训。
安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。
制定班规、组建班委、纪律教育、抓卫生、升旗、广播体操等。
主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。并庆祝教师节。
学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样学好语文、英语的讨论。
“十。一”长假。并以“庆国庆”为契机,进行爱国教育。
体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。
一月纪律、学习自评
抓好学习、复习,准备中考。
鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好数学的讨论。
学习方法交流,互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完善。
一月纪律、学习自评
主题班会:我为班级争光彩
纪律教育,动员学生开始期末复习
冬运会准备
认真准备,考好期末考试。
期末考动员
期末考试,学习总结。假前教育等。参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
我的假期计划
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1、举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后__天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态。
4、将“抓两头,带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务
1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势,齐抓共管
经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流
召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作
1、开好每周班会,加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
6、协作各课任教师工作。
7、高考动态信息公布。
8、考试技巧与策略辅导。
9、及时了解学生思想动态。
10、高考报名工作。
11、整理好学生的各项档案资料。
12、加强学生考前心理辅导。
13、高考前准备工作
14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)。
一.分析班级概况:
本学期本班人数为21人,其中转出1人,无转入,比上个学期少了1人。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。
二.本学期中心工作
本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。
三.教育内容和措施
教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。
2发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。
3切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。
4培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。
5在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。
6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。
7.壮大班干部队伍
经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。
8、强安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。
1用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
2用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
9、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
1做好家访工作,了解学生的实际情况。
2及时与家长沟通,反映学生在校情况。(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
四、班级工作安排:
三月份:
1、加强期初行为规范教育
2、“学雷锋、树新风”主题教育活动
3、庆祝“三八”妇女节
4、写字教学月评(1)
5、植树节活动
四月份:
1、常规教育加强系列活动
2、爱校爱班主体活动
3、期中教学强化训练
4、写字教学月评(2)
五月份:
1、口算、笔算测试
2、四项竞赛
3、常规教育教学检查评比
4、写字教学月评(3)
六月份:
1..庆祝六一儿童节
2.班级学期教学冲刺训练
3.写字教学月评(4)
4.语文阅读竞赛
七月份:
写字教学总评、反馈2.期末考试3.学期末班级教学总结表彰奖励
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养高素质的蓝领领军人才。
二、工作目标
1、培养学生主人翁伊始,建立良好的学风、班风。
2、进一步培养良好的行为习惯、学习习惯和实操习惯。
3、培养学生健全人格,使学生尽快投入学习生活状态。
4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。
5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
6、加强学风建设,培养学习知识和技能的兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高整体学习效率。
7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、具体措施
(一)做好班级的稳定工作。
稳定才能求得发展,稳定才能进步,没有班级的稳定,就无从谈学习争优,无从说考核优秀。做好班级的稳定工作主要从两方面开展:第一,从树立专业信心着手。从新生入学开始,班主任不断树立学生对自己专业的信心,要时时讲,不仅要自己讲,还要让学生讲,让这种对未来的信心和希望牢牢地扎根在学生的心中。第二,对学生的日常行为要狠抓、严抓。抓好班级一日常规,杜绝迟到、早退、旷课现象,控制请假现象,抓好自修课纪律,抓好卫生情况,做到时时抓、处处抓,对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施,及时制止,确保班级有稳定良好的学习氛围。
(二)完成政教处的部署、安排。
对于学校、政教处的部署、安排,认真执行,使学生在搞各种活动的过程中提高自我,完善自我,通过完成一系列的班会课、活动、任务凝聚班集体的力量,树立班集体的正气,使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
(三)加强班干部的培训。
学生干部归根到底还只是学生,在工作当中难免会有过错、失误,可能会难以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具备担当班干部的能力,对学生干部不可以听之任之,放任自流,应当及时关注,及时了解他们的工作效果,工作情况,并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助,让他们更加得心应手的工作,真正成为自己的左膀右臂。
(四)加强自身的业务学习。
人不学便会闭目塞听,当班主任亦是如此,不仅要注重平时认真学习业务知识,而且还要留心当下学生的喜好、追求,这样才能“知己知彼”,才能“对症下药”,这样才能把班级管理好,把学生教育好,把自己的工作干好。平时还要多参加会议,向各位同仁学习一些宝贵的经验,平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后”,要想有所长进,有所建树,必须谦虚,这样才能“取人之长,补己之短”,这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。
总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。
一、指导思想
我们将按照市局,教办和学校的精神,结合本班实际情况,配合开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级情况
初_(_)班有学生__人,在过去的一学期里,团结一致,奋发拼搏,取得了较好的成绩。成绩面前,我不敢懈怠,责任面前,我不能退缩。
三、学期目标
全班各学科通过努力,使初_年级_班成为一个文明,守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础,为一年后的中考做准备。
四、具体措施
1、通过课间操、体育课,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。
2、做好升国旗、检查评比和劳动工作,培养学生的负责态度和劳动观念。
3、充分利用黑板报、公开栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。
4、研究学生档案、家访、电访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体状况、学习思想动向。
5、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。
6、 勤抓常管多督促严要求,落实好学校行为规范。
7、注意加强对后进生的教育工作。后进生,常是很多人歧视的对象,老师叹气,同学瞧不起,甚至连有些家长自己也摇头,由于学习成绩差,他们处处低人一等,被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们:我们应该尊重、热爱、理解学生。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱,齐于母爱。我们应该知道:无论孩子多差,他也一定拥有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提高成绩,但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点,帮助他树立人生的自信,让他尽可能多学一点,少浪费一点时间。
记得有人曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我要努力践行陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中,让学生走向成功。
我想“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生”。只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解。我们一定会建成一个团结,美好,和谐,上进的优秀班级体。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:一天比一天有进步。
三、学生现状分析
习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。
2、健全小组长管理制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
考试计划总结篇二
以机构改革为契机,组织全体职工开展专业技术学习,完善修订质量管理体系。适时组织能力考核、技术比武活动。
结合地方产业发展动态,建设有代表性、前瞻性的计量检测项目,满足地方经济发展战略和民生需求,在一定范围内填补检测项目空白。
做好对电子计价秤、民用三表、加油机等十大类计量器具检定工作;对集贸市场、医疗行业等重点领域以及对用于安全、环保类计量器具加强计量风险排查,配合监管机构做好技术保障工作。
以规范劳动纪律为抓手,着力改变工作作风;以整洁办公环境为抓手,着力提升机构形象,以提高检测质量为抓手,着力提供工作效能。
考试计划总结篇三
高二年级期中考试前工作计划
高二年级的工作重点是以学风建设为中心,同时落实学校的常规要求,每班建立良好的班风,以稳定促学习,具体强化行为习惯的养成,向高三年级顺利过渡。
1、每位教师准备近五年高考试卷,认真研究,并钻研教学大纲和考试大纲,提前进入高三。
2、加强班级课任教师交流,所有课任教师要全员参与班级管理,全身心投入到教学中,经常深入班级,倾听学生要求,及时调整自己的教学。
3、所有课任教师要有培养尖子生思想,要勇于承担重任,年级的成功体现在两点:一是全组和谐团结文明向上,二是教学效果好,家长社会满意。
4、针对现在周六不能上课的情况,各备课组必须对本学期的教学进行合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。
5、沟通家长和学校联系。高二年下学期已面临进入高三,力求取得家长的关心和支持,群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。
6、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习,加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识;鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识;加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。
具体:(1)良好的学风是学习的保障,各班建立班级内同学应互帮互助,年级应该形成的学风是“勤恳、踏实、高效、合作”;(2)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的可以时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习;(3)各班在班内成立学习小组和学科中心组,定期进行学习讨论活动,组内开展一帮一活动,帮助有困难的同学共同进步,学习小组间可进行活动经验交流,学期末评选出优秀学习小组;学习小组和学科中心组的成立(精神:组名、组风、组训);(4)让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促;(5)利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验;(6)让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。
7、用好各宣传阵地如班级黑板报,年级宣传栏等,及时对学生身上的闪光点给予宣传,如优秀学生的先进事迹,好的学习方法的介绍、好人好事等等,引导学生学习身边的榜样,开展年级六星的评比活动。
8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度,以形成教育的合力,加强对学生的学法指导,分析年级学生的整体情况,及时诊断,共商教育策略,利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深教师和优秀学生谈学习方法的系列讲座,以帮助全体任课教师和学生把握教学和学习的方向,为高三的学习奠定基础。并适时地通过拓展课进行分科指导。
9、组织班级学生不良学习习惯排查,每班排查出本班十大不良学习习惯,并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会:主题如何纠正学生的不良学习习惯。(不注重基本概念的学习——脱离课本进行学习;做事浮躁不够仔细——较大面积出现审题、计算错误;不能保持学习的连续性——不能够做好复习、预习工作,不能同步完成课外练习;不能够主动地提出问题,及时找到老师解决——没有问题可问,没有进入学习的角色;)
10、加强班级的文化建设:班级布置—几大专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。
“八荣八耻”
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,
以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
考试计划总结篇四
认真总结、改进工作方法,认真贯彻执行省、市招生考试方针政策,以诚信招考为基石,以平安招考为使命,严抓考风考纪,净化招生考试环境,确保我县的招生考试工作按时优质、公平公正、守纪保密、准确高效完成,努力实现各类考试高标准组考、平安无事故的目标,圆满完成新一年度各项招生考试工作任务。
工作思路:
围绕一个中心:以办人民满意的招生考试为中心。实现两个目标:一是实现各级各类考试“零失误”目标,二是努力圆满完成省市招办布置的各项工作。
做到三个确保:一是确保考试试卷万无一失,二是确保考风考纪严明,三是确保考试安全和考试顺利进行。
力争四个提高:一是提高为考生服务意识,二是提高考试工作人员整体素质,三是提高考务管理水平,四是提高工作质量和效率。
落实五个加强:一是加强考试环境的综合治理,维护国家教育考试的安全性、公正性、严肃性;二是加强对监考教师、考务人员的培训和管理,提高考点管理和监考质量;三是加强建立和完善工作责任制和责任追究制,层层签订“责任状”;四是加强做好试卷安全保密管理工作;五是加强规范考点设施、环境建设,做好宣传与服务,突出“诚信与和谐”为主题的考点氛围。
推行六项举措:一是积极配合全省普通高校招生工作改革;二是协调好与各相关部门之间的关系,争取社会各界的支持;三是进一步加强招办自身建设,加强学习,增强责任心,提高服务意识,树立良好的社会形象;四是重点把握好报名、体检、保密、考试、报志愿、录取等主要环节,做到招生工作万无一失;五是考试工作精细化、程序化,做到工作提前谋划,工作流程有章可循;六是严抓考风考纪,坚持依法治考,加强对考生诚信考试的教育。
具体措施:
1、加强政治业务学习,进一步提高全体工作人员的政治觉悟和工作能力,严格按政策办事,准确掌握标准,增强服务意识,提高工作的规范性和工作效力。
2、广泛宣传招生政策,通过电视、电台、会议、文件等形式,广泛向考生、家长和社会各界宣传,做到家喻户晓,深入人心,使全社会了解招生有关政策并予以配合。
3、狠抓考风考纪专项治理,坚持依法治考,维护国家考试权威,树立良好考试形象,坚持公平、公开、公正原则,确保考试质量。 4、认真做好普通高校招生考试、高等教育自学考试、中等学校招生考试报名工作,加强对工作人员及各级业务员、班主任、考生的培训,正确采集考生报名信息,确保零误差。
5、严格按程序、高标准地组织实施全国统一高考,维护国家考试的严肃性。在各类招生考试中,强化组考规范管理体制,确保试卷绝对安全。
6、争取领导重视、支持,积极主动与各有关部门联系,取得配合,为招生考试创造良好的外部环境。
7、认真做好监考教师的选聘工作,坚持持证上岗制度,增强考场工作人员、监考教师的责任感和使命感。
8、耐心细致地做好考生考后服务工作,如考生分数查询、填报志愿、征集志愿、录取结果查询等,为国家选拔输送合格人才。
9、认真做好非学历教育考试工作,积极做好英语等级考试、教师资格认定考试、书法等级考试的宣传、报名、组织考试等工作。
考试计划总结篇五
建造师证书目前是本香饽饽的证书呀,江西省2017年二级建造师考试工作计划是什么呢,跟随小编去了解了解,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!
类别 | 级别 | 专业 | 科目 |
二 级 建 造 师 | 3. 考 3 科 | 11 二级建造师 (建筑工程) | 1 建设工程施工管理 |
2 建设工程法规及相关知识 | |||
3 专业工程管理与实务(建筑工程) | |||
02 二级建造师 (公路工程) | 1 建设工程施工管理 | ||
2 建设工程法规及相关知识 | |||
3 专业工程管理与实务(公路工程) | |||
03 二级建造师 (水利水电工程) | 1 建设工程施工管理 | ||
2 建设工程法规及相关知识 | |||
3 专业工程管理与实务(水利水电工程) | |||
12 二级建造师 (矿山工程) | 1 建设工程施工管理 | ||
2 建设工程法规及相关知识 | |||
3 专业工程管理与实务(矿山工程) | |||
08 二级建造师 (市政公用工程) | 1 建设工程施工管理 | ||
2 建设工程法规及相关知识 | |||
3 专业工程管理与实务(市政公用工程) | |||
13 二级建造师 (机电工程) | 1 建设工程施工管理 | ||
2 建设工程法规及相关知识 | |||
3 专业工程管理与实务(机电工程) | |||
2. 考 2 科 | 11 二级建造师 (建筑工程) | 2 建设工程法规及相关知识 | |
3 专业工程管理与实务(建筑工程) | |||
02 二级建造师 (公路工程) | 2 建设工程法规及相关知识 | ||
3 专业工程管理与实务(公路工程) | |||
03 二级建造师 (水利水电工程) | 2 建设工程法规及相关知识 | ||
3 专业工程管理与实务(水利水电工程) | |||
12 二级建造师 (矿山工程) | 2 建设工程法规及相关知识 | ||
3 专业工程管理与实务(矿山工程) | |||
08 二级建造师 (市政公用工程) | 2 建设工程法规及相关知识 | ||
3 专业工程管理与实务(市政公用工程) | |||
13 二级建造师 (机电工程) | 2 建设工程法规及相关知识 | ||
3 专业工程管理与实务(机电工程) | |||
1. 考 1 科 | 11 二级建造师 (建筑工程) | 3 专业工程管理与实务(建筑工程) | |
02 二级建造师 (公路工程) | 3 专业工程管理与实务(公路工程) | ||
03 二级建造师 (水利水电工程) | 3 专业工程管理与实务(水利水电工程) | ||
12 二级建造师 (矿山工程) | 3 专业工程管理与实务(矿山工程) | ||
08二级建造师 (市政公用工程) | 3 专业工程管理与实务(市政公用工程) | ||
13二级建造师 (机电工程) | 3 专业工程管理与实务(机电工程) |
一、 二级建造师专业考试总共有六个专业方向
建筑工程:
房地产开发、工程技术公司的施工管理岗位、建设施工单位的技术岗位、国内大中型企业的基建岗位等。
市政工程:
有本专业领域实际工作的能力,适应市政工程建设一线的施工与管理等岗位要求的高等技术应用型人才。
机电工程:
能从事机电装备设计与开发、运行维护、销售与管理等方面工作的高级工程技术人才。
水利水电:
从事水利水电工程技术管理与经营管理、建设项目管理、施工管理、水情信息处理、水资源分析、水库调度、城乡供水等技术和管理工作。
公路工程:
具有较强实践能力和一定创新能力,具备公路工程项目施工组织管理和公路工程施工技术的公路工程管理方面服务于一线的高素质技能型人才。
矿业工程:
矿业工程要按照矿井的地质、生产和经济特性来完善和发展传统的矿业工程科技,也要吸收融汇现代科学技术的最新成就使工程科技不断提高。
工作需要:
考生考取二级建造师证书必然是因为工作需要。所以,在选择二级建造师专业方向时,一定要首先从自身实际出发,根据自己的工作经验以及未来工作发展前景做分析,谨慎选择。
发展前景:
有一部分考生还没有确定好自身未来工作方向的。这种情况下,就需要考生在考虑好自身因素的前提下,观察好每个专业的发展前景,还可以通过社会企业的需求度以及近期各专业的报考人数等方面来做出决定。此外,还可以多请教一些专业人士。
学历专业:
如果考生在做好前面两条工作后还是无法选择出适合自己的二级建造师专业方向或者对某两个专业方向存在模棱两可的状态的话,那就需要考生参照自己的学历以及专业方向来进行选择,这样选择出的专业将更符合自身实际情况。
建筑工程:
《建筑工程管理与实务》这门课程从建筑结构构造的设计原理讲起,介绍了建筑工程中各类材料的性能和应用,内容繁多,技术与标准重复性比较大。但涉及的深度和侧重亦有所不同,要求我们在学习的过程中相互参照。
市政工程:
《市政公用工程管理与实务》这门课程涉及到城镇道路工程、城市桥梁工程、城市轨道交通工程、城市给水排水工程、城市管道工程、生活垃圾填埋处理工程六个专业的内容。要求我们在学习的过程中形成自己的一个系统框架。
机电工程:
第一章技术:起重技术、焊接技术、机械设备的安装技术、电气、管道、通风与空调、电梯均可作为案例题的考点。第三章法规:《特种设备安全法》最易成为案例出题点,《电力法》中关于“电”的问题也逐渐成为了热点。
水利水电:
要求我们在学习中要形成一个整体的'框架,在整体框架下理解和掌握各个知识点及相关内容。同时学习过程中我们可以多浏览一些专业的施工技术资料和专业图片来帮助我们理解和学习教材的内容。
公路工程:
《公路工程管理与实务》这门课程涉及到路基工程、路面工程、桥涵工程、隧道工程、交通工程五个专业的内容,考试的题型是结合实际工程为主,要求考生要有一定的工作经验,考试的时候综合性的内容较多。
矿业工程:
矿业工程的专业面广,涉及的知识点多,很多知识点平时应用少,考生往往不熟悉,而这部分恰恰是考试的重点。近年来相关技术和管理的理论在发展,如网络计划技术的应用已成为必考的内容,但大部分考生没有很好的掌握。
各专业难度排行
(由易到难,此处由学员通过率评估,不完全代表该科真实难易程度)