工作计划
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当我们有一个明确的目标时,我们可以更好地了解自己想要达到的结果,并为之制定相应的计划。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。
1、幼儿情况(幼儿数、行为习惯、认知水平)分析
幼儿人数:35人,幼儿社会^v^往能力较好,喜欢幼儿园,喜欢与别人交往。在成人的提醒下,会使用礼貌用语。
2、本学科教学目标
能大方地与同伴交往。在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。知道爱家人、老师、同伴,会感谢,有爱心。会初步使用礼貌用语与他人交往。
1、自我意识:
都知道自己的姓名年龄幼儿园家庭成员性别,但是对于自己的家庭地址知道的只有个别幼儿,多数幼儿不能具体地说出,都愿意接受别人的关注,表扬,都喜欢参加集体活动,大部分幼儿能遵守活动的要求。
2、情绪情感:
幼儿会用表情、语言来表达自己的情绪,享受周围熟悉的人和动物,愿意接近它们,幼儿能知道并做到并爱护它们。
3、社会交往:
幼儿能应答教师及同伴的询问,并愿意接受邀请,都喜欢与同伴一起玩。幼儿会知道等待、轮流做游戏,幼儿能理解并主动使用日常用语。
1、在平时的生活中,多和有儿交流,让幼儿有一定的自我认识。
2、开展专门的自我认识课,让幼儿了解自。
3、在游戏及活动中让幼儿自由的发展,鼓励幼儿大胆表达自己的愿望和情绪。
4、生活中和家长共同引导幼儿有爱心,懂礼貌。
1、《我的幼儿园》
2、《我的东西在这里》
3、《新抱抱真快乐》
4、《大家一起玩》
5、《说说的自己》
6、《我的小脸真漂亮》
7、《靓宝宝》
8、《我和图书做朋友》
9、《喜欢和你在一起》
10、《我叫轻轻》
11、《熊猫过生日》
12、《我会穿背心啦》
13、《谁生病了》
14、《我不怕冷》
15、《新年到》
16、《我长大了一岁》
17、《大家来分享》
1)严格按照云教室施工标准进行施工。
2) 施工现场督导人员要认真负责,及时处理施工进程中出现的各种情况,协调处理各方意见。
3) 如果现场施工碰到不可预见的问题,应及时向项目负责人和甲方汇报,并提出解决建议以当场研究解决,以免影响工程进度。
5) 对甲方新增加的施工点要及时在施工图中反映出来。
6) 对部分场地或工段要及时进行阶段检查验收,确保工程质量。
7)施工过程中,拆下来的包装盒、塑料袋、泡沫应统一堆放在一起,禁止乱丢。
8)设备拆包、安装时要注意设备完整,做到轻拿轻放,防止损坏,若有损坏,由损坏者负责赔偿。
为避免出现不能按时完工、交工的问题。因此,建议使用督导指派。
一年来,按照县委、县委组织部和县直机关工委部署要求,认真履行书记抓基层党建工作“第一责任人”职责,现述职如下,请领导和同志们评议。
一、履职情况 (一)直面问题抓落实。
坚持问题和效果导向,对上年度书记抓基层党建工作述职评议考核反馈的书记抓基层党建工作创新项目有立项未实施、召开支部党员大会频次未达到规定要求、主题党日频次未达到规定要求等 3 个方面的问题,我代表支部全部认领。这说明我在履行书记抓基层党建工作“第一责任人”职责上还存在漏洞,抓落实不到位。对此进行了深刻反思,立足共产主义青年思想团是党的助手和后备军的定位,坚持“思想上高度重视,政治上积极靠拢,工作上认真主动”的指导思想,对照县委印发的《关于加强党支部标准化规范化建设的实施意见》进行了全面详细自查,对自查出的 2 个方面问题和反馈的 3 个方面问题,逐一制定出整改落实清单,定人定责定时抓落实,所有问题全部落实到位。
(二)政治第一讲忠诚。
带头带领抓好党史学习教育、庆祝建党 100 周年活动、学透
党的十九届六中全会精神三大政治任务,从党的历史中汲取智慧和力量,从伟大建党精神和中国^v^的精神谱系中昂扬奋斗精神,从党的百年奋斗重大成就和历史经验中感悟^v^新时代中国特色社会主义思想伟力,深刻认识理了“两个确立”决定性意义,更加坚定了捍卫“两个确立”、做到“两个维护”坚强决心,更加懂得了“心系国之大者”,更加自觉做^v^新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实践行者、不懈奋斗者,更加唱响“请党放心,强国有我!”的青春誓言,赓续红色血脉,传承红色基因, 为 xxxx 强县目标贡献团县委力量。共组织收听收年专家学者作专题报告 x 次,专题学习研讨 x 次,到红色教育基地学习 x 人次,撰写心得体会 x 篇。
(三)筑牢堡垒固根基。
等方面存在的突出问题 x 个。四是抓建制度阵地。对照《中国^v^支部工作条例(试行)》和有关文件规定,完善规范党支部议事决策程序、“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、经常谈心谈话、支部日常管理等制度 x 项,建立县级党建带团建学习教育中心 1 处。
(四)深度融合显战力。
的驻村工作队,定期到包保的 xxx 镇 xxx 村开展工作。一年来,无偿支持脱贫攻坚资金x万元,协调乡村振兴物资资金xx万元。
(五)严于律已展形象。
作为“领头雁”,我十分注重自身修养,注重表率作用,时时处处,严守纪律规矩,严格落实党的八项规定精神和实施细则规定,认真落实党风廉政建设责任制,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”,坚持执行民主集中制,重大决策召开支委会议讨论,不擅自做主,不搞一言堂,不搞家长制。时刻按照^v^员标准严格要求自己,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,浇注“防腐剂”,清清白白做人,堂堂正正办事。一年来,共组织召开党风廉政建设与反腐败工作会议 x 次,组织观看警示教育专题片、党风廉政警示图片展等活动 x 次,组织廉政教育集中学习x 次,廉洁自律考试 x 次。
二、问题原因 一是在思想认识上还不到位。个人思想上还有认识不足、认识不到位的地方,与抓具体工作相比,抓基层党建投入的时间和精力不足,基层党建工作不同程度地存在 说起来重要,做起来次要,忙起来不要 的现象;部分党员重业务、轻党建 的思想还根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。
和凝聚力不够;对党员的思想教育缺乏针对性,方式方法单一;党建工作的载体创新不够。在工作方法、工作理念、工作形式上创新不足,开拓不足,进取不足,与其他各方面的工作相比还有一定差距。
各学校管理者要利用学期教师校本培训或学校安全专题培训,组织广大教师认真学习20xx年教育部颁布的《中小学幼儿园安全管理办法》、20xx年国务院办公厅转发教育部的《中小学公共安全教育指导纲要》、20xx教育部发布的《学生伤害事故处理办法》及20xx年发布的《中小学校岗位安全工作工作指导手册》,并逐步把法律法规要求体现到学校安全工作的部署和实施中。
对全县校园安防基础建设薄弱学校进行全面排查,督促相关学校依据《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》,推进学校视频监控系统、ck报警系统、周界报警配备和建设。按照《省中小学幼儿园治安保卫工作规定》要求,配足配齐学校保安人员,做到有岗有人,配备必要的防暴器械。加强门卫管理,严格落实领导带班值班、保安巡逻制度,确保学校重点要害部位“三防”措施到位。
坚持每月召开一次安全工作例会,定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题。根据安全工作形势,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统。对照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,做到中小学每月至少开展一次演练,幼儿园每个季度至少开展一次。
按照《中小学公共安全教育指导纲要》的规定,各学校要梳理不同年级学生各学期、学年的安全教育内容,并制定安全教育计划,明确不同年级学生的安全教育内容和整体活动安排,每两周至少开设一节安全教育活动课,做到计划、教材、课时、师资“四落实”,避免安全教育的随意、无序。
一是强化交通安全教育,明确未满12周岁学生不得骑车上学,未满16周岁不得驾驶电动车,未满18周岁不得驾驶摩托车或其他机动车。二是配合公安、交通等部门做好校车安全管理工作。督促运行校车的学校严格落实校车“六定”管理模式,明确学校、校车驾驶员、随车照管员及乘车学生家长的各自安全监管责任,做好对校车随车照管人员的安全业务培训及乘车学生的安全教育。三是强化对校车的随机检查力度,切实整治校车超载、超员、随意停车、随意改变行车路线等违法行为。
一是严格落实食堂米面肉食用油等大宗食品统一采购制度。二是积极开展学校食堂农产品农药残留检测工作,做到批批检测,及时记录,及时处理问题农产品。三是推动《淮安市学校食品安全管理实施细则》的贯彻落实。督促相关学校对照《实施细则》,明确食堂工作人员各岗位职责,完善食堂各项管理制度,排查食品安全管理隐患,切实提升食堂管理水平。
(1) 4路、6路负载反馈控制模块的安装及强电接线
(3)设备通信线的接线
(5)工作站的安装。
系统调试
(1)系统调试要具备以下几个条件:
工作站的专用电源到位并具备供电条件;
配电系统施工调试已经结束,并具备供电条件;
所有照明灯具安装工作已经结束;
所有供电线路的检查、校对以及绝缘测试符合规范和设计要求。
(2)系统调试的步骤是:单回路点亮 检查运行后的线路、灯具运行情况及有无发热现象等 灯具的位置及光照角度的调整 多回路的点亮 检查整体线路、控制箱的运行情况 智能灯光控制的调试(根据运行部门的要求和工作模式进行编程调试) 试运行。
抗干扰措施
在管线敷设时,做到总线通信电缆和强电电源电缆分开敷设,距离不小于40厘米。
系统中通讯电缆使用专用stp屏蔽电缆,敷设时严禁线路当中有接头。
控制箱和系统控制室所有的设备外壳机箱均应接地。
另外智能照明控制系统现场控制总线的两端需接阻抗匹配电阻,且终端电阻阻值为120欧姆,直接跨接在通信线正负极的两端。
设备间电源要求
计算机应提供ups电源。
教育领域重点工作计划 教育领域工作计划表
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