确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇一

一、活动目的

通过开展农作物种质资源保护科普宣传活动，普及种质资源常识，提高公众参与意识，推进第三次农作物种质资源普查与收集行动有效落实。

二、活动内容

（一）组织开展种质资源库（圃）开放日。9月20日，将省农科院的“公主岭国家寒地果树资源圃”、“农业部东北作物基因资源与种质创制重点实验室”；吉林农业大学的“食药用植物种质资源库”；省蔬菜花卉研究院的“吉林省蔬菜种质资源库”，向社会开放，欢迎对种质资源感兴趣的社会群众前来参观，通过宣传讲解，使其了解我省种质资源保护现状，激发大家参与到种质资源的保护工作的积极性。

（二）在农民丰收节现场开展宣传活动。我厅组织相关单位在镇赉县“庆丰收、迎小康”活动现场和梨树县农民丰收节活动现场，设展板和宣传台开展围绕展示优异种质资源、进行资源科普宣传，全面介绍种质资源保障国家粮食安全和重要农产品供给、推进农业科技原始创新和现代种业发展等方面的重要作用，宣传我省种质资源保护及开发利用方面的成就，提高公众对种质资源重要性的认识和保护意识。

（三）广泛开展媒体宣传。省厅依托吉林电视台、吉林日报、12316三农服务平台、吉林农业公众号等新媒体，采取科普知识访谈的形式，邀请省内不同领域资源专家就各自研究领域进行互动交流，探讨我省种质资源保护与利用、普查与收集等问题。各地要根据本地实际深入基层、深入群众，创新性地开展群众喜闻乐见的宣传活动，让种质资源保护意识普及至广大人民群众，积极营造全社会共同保护种质资源的良好氛围，促进我省农作物种业持续健康发展。

三、活动时间

（二）吉林省农民丰收节现场宣传活动，时间20__年9月22日（全天）。

四、活动地点

（一）开放日活动现场

2.公主岭国家寒地果树资源圃。地点：公主岭市公伊路2-5公里处；

3.吉林农业大学食药用植物种质资源库。因座落于校园内，受疫情影响，暂缓开放。

4.吉林省蔬菜种质资源库。地点：吉林省蔬菜花卉研究院（长春市净月开发区千朋路555号）。

（二）农民丰收节活动现场

五、活动方式

（一）实物参观。开放“公主岭国家寒地果树资源圃”、“农业部东北作物基因资源与种质创制重点实验室”和“吉林省蔬菜种质资源库”，通过现场参观、实物展示、公众品鉴及工作历程讲解，全方位展示种质资源保护的奋斗历程及科研成果。

（二）图谱展示。中国农民丰收节期间，在活动现场布置农业种质资源宣传展板（影像+图像），播放宣传短片，结合历次普查，联合传统媒体与新媒体，宣传我省种质资源保护及开发利用方面的成就，以及种质资源的重要战略地位，提高公众参与意识，发放宣传手册及宣传用纪念品。

六、有关要求

（一）高度重视，做好组织工作。各参与单位要加强领导，整合资源，精心策划并组织实施。梨树县、镇赉县农业农村局配合省农业农村厅做好现场服务保障工作，保证活动顺利开展并取得实效。

（二）精心设计，抓好开放日活动。省农科院、吉林农业大学、吉林省蔬菜花卉研究院组织好开放日活动，要丰富活动内容，务求实效。活动结束后，形成书面总结报我厅种业管理处。

（三）加强管理，保证活动效果。现场参观时，工作人员要加强引导，保证参观秩序；要求参观人员要听从指挥，遵守社会公德，爱护种质资源，不破坏植被，未经允许不随意进入田地内和实验室，以及触碰精密仪器设备。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇二

1、尝试绘画人物，能够画出人物脸部的主要器官。

2、在用直线和弧线作画的基础上，尝试画出波浪、圆圈等线条来装饰妈妈的头发，逐步提高幼儿控制手部动作的能力。

3、启发幼儿按照自已的想像，选择不同线条和颜色给妈妈理发，表达对妈妈的感情。

1、妈妈的照片若干，发型图4张

2、白纸、黑笔、蜡笔人手一份

1、教师：我们都有自己的妈妈，谁来介绍一下你妈妈长得什么样?

你们有没有仔细看过妈妈的头发呢?妈妈有漂亮的头发吗?

那你妈妈的头发是怎样的?

(头发是直直的、长长的。头发是卷起来的。头发前面是直的，旁边是卷的……)

2、教师：你们妈妈的`头发有没有染过颜色?

(有红头发，有黄头发，还有的头发有点儿黑有点儿黄……)

3、教师：妈妈是在那里把头发理的这么漂亮的?是谁给妈妈理的发呢?

(在理发店，在美发厅，是理发师给妈妈理的。)

1、教师：你们看，今天老师把谁的妈妈请到了电视机里?

这位妈妈的头发是什么样的?

2、幼儿欣赏长、短、直、卷的发型谁的妈妈头发上染了颜色呢?

1、教师：现在你想为妈妈设计一个美丽的发型吗?

设计发型前我们要先给妈妈画张像，妈妈的脸是什么形状的?脸上有什么?

2、教师：示范画脸你想为妈妈设计一个什么样的发型呢?

幼儿自由讨论后个别介绍。

3、教师示范画头发

教师：现在妈妈有了喜欢的发型，谁能够让妈妈变得更漂亮。

4、教师示范图色

5、幼儿动手设计发型。

大家都为妈妈设计了漂亮的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。

幼儿做一个可爱的动作，喀嚓!

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇三

为庆祝第__个“中国农民丰收节”，__拟于9月23日举办一次专题庆祝活动，为切实办好此次活动，特制定本方案。

一、指导思想

以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为宗旨，按照“务实、开放、共享、简约”的要求，在乡村开展喜闻乐见的庆祝活动，同时学习借鉴社区管理经验，开展城乡文化交流，弘扬悠久的农耕文化，展示农村发展的成就，激发广大农民的积极性、主动性、创造性。为脱贫攻坚、全面建成小康社会、实施乡村振兴战略提供强大动力，为庆祝新中国成立__周年凝聚强大的正能量。

二、活动意义

一是为庆祝新中国成立__周年凝聚强大的正能量。办好中国农民丰收节，能够展现农民的勤劳智慧和时代风采，表达广大农民欢庆丰收、祝福祖国、感念党恩，使之成为庆祝新中国成立71周年的一首“前奏曲”。

二是对实施乡村振兴战略具有烘托和推动作用。以办好中国农民丰收节为契机，搭建平台、整合资源、营造氛围，调动社会各界投身乡村全面振兴的积极性、主动性、创造性。

三是为守好“三农”战略后院提振信心。办好中国农民丰收节，有利于提振信心、凝聚力量，推动形成应对风险挑战的巨大合力和坚强决心。

四是为城乡融合发展搭建平台。通过社区、村党支部一一结对共建，广泛开展相互学习，文化交流等活动，以“交流、融合、借鉴、促进”为原则，逐步提升基层党建水平和治理水平，最终实现城乡牵手、同心筑梦的美好目标。

三、活动主题

不忘初心 牢记使命 __

四、活动时间

20__年9月23日(农历八月__)，星期__。

五、活动地点

__。

六、主办单位、协办单位、承办单位

主办单位：

__

协办单位：

__

承办单位：

__

七、活动流程

地点：__

内容：进行节庆表演，包括大鼓书、快板、京剧、三句半、舞蹈等节目。

地点：__

内容：

1.介绍来宾、领导，活动主要流程;

2.致欢迎辞;

3.相关领导讲话;

4.代表共同签约;

5.邀请县领导讲话;

7.参观丰收农产品、现场书画作品展示等。

地点：__

内容：组织农超商户代表20余名，对__红薯进行品鉴品尝及推广。

2.品尝品鉴;

3.到红薯地体验农事活动;

4.订单签约。

地点：__

内容：

1.参观景观，拍摄美景，按照规定的“关键词”发送朋友圈;

2.“不忘初心、牢记使命”相关知识问答比赛;

3.寄语活动;

4.摘梨、运梨、梨王争霸、认梨等比赛。

地点：__

内容：宣布活动闭幕。

1.为趣味游戏获奖者颁奖。

2.为活动参与者颁发纪念品。

3. 宣布活动闭幕。

八、组织领导

成立庆祝第二个“中国农民丰收节”活动领导小组。

组 长：__

副 组 长：__

成 员：__

领导小组下设：此处省略

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇四

1、欣赏诗歌体裁的文字美。

2、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。

欣赏诗歌体裁的文字美。

体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦

1、秋天的图片一副，秋天各种果子成熟的图片

2、字卡：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

一、谈话导入主题。

现在是什么季节？你眼中的秋天是什么样子的？

二、出示图片，引导幼儿观察。

1、你看到了什么？是什么颜色的？

2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致？说到秋天，你会想到什么？

3、你觉得秋天美吗？美在哪里？

三、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》

四、学习词语：丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

五、组织幼儿讨论：为什么说秋天是一个丰收的季节？

1、秋天的稻田是什么颜色的？为什么？

3、教师小结。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇五

"民以食为天"，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生，我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到"爱惜粮食"的要求!有首古诗说得好"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。"我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

二、活动目的：

在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。"节粮爱粮"不仅仅是一种口号，我们希望它是一种情结，铸熔与我们每人的心中，将自己的言辞付诸 于实践之中，自觉做到节约粮食，从我做起，进一步改善自己的日常生活习惯，共建和谐校园。

三、活动主题：

一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责

四、活动时间：

10月16日世界粮食日

五、活动地点：

男生、女生食堂门口

六、活动对象：

全校师生

七、活动内容：

5、除了针对同学们的宣传，我们还将对食堂工作人员进行走访，他们在食堂工作，对我们的浪费行为是知道的，通过他们的回答，我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇六

因为疫情防控的需要，我们的校园生活按下暂停键，大家开始了居家学习生活。特殊时期居家就是最好的防护、最大的贡献。居家学习期间为更好地培养学生的劳动能力和打造勤俭节约的好家风，忻州市第二实验小学大队部开展“居家防疫爱劳动，打造勤俭好家风”线上红领巾争章实践活动，倡导全体同学养成热爱劳动、勤俭节约的好习惯。

20xx年秋季学期居家学习期间

（一）劳动实践活动（完成此项活动可争夺“劳动章”）

一年级：

1、学洗袜子、红领巾。

2、会扫地。

3、坚持每天自己按时洗漱。

4、会晾衣服。

5、饭前摆碗筷。

6、会洗水果。

7、分类整理玩具。

8、会剥水果给长辈吃。

二年级

1、自己的小衣物自己洗。

2、学会系鞋带、打绳结。

3、会整理书包和学习桌。

4、饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾、擦桌子。

5、帮父母择菜、洗菜。

6、学习叠衣服、袜子等。

7、学会给长辈捶背。

三年级

1、把干净的衣服叠起放好，并学会分类。

2、会用拖把拖地。

3、饭后收拾碗筷、洗碗。

4、学会叠被子、整理床铺。

5、学习垃圾分类的常识，能进行简单垃圾分类。

四年级

1、换床单，并放进洗衣机里。

2、学习做简单的饭菜。

3、打扫自己的房间。

4、爱护花草，学会正确给花浇水。

5、哄弟弟妹妹睡觉，讲故事。

五、六年级

1、定期和父母一起进行一次大扫除。

2、清洁厨房用具。

3、帮父母干简单的家务。

4、会用洗衣机，计量洗衣液。

5、学习管理植物，定期浇水、修剪等。

（二）勤俭节约实践活动（完成此项活动可争夺“节约章”）

1、变废为宝：和家人一起来一次手工制作，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝，结合生活实际，设计一件简单的工艺品或科技小作品来美化生活，锻炼自己的动手能力、增进家庭成员间的感情。

2、光盘行动：每天每个家庭从我做起，从小事做起，从一日三餐做起，吃多少取多少，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，用自己的实际行动将节粮爱粮理念内化于心、外化于行。

1、请队员们按照学校布置的每项活动要求，自行记录居家学习期间各项实践作业完成情况（如：计划表、手抄报等）。

2、争章活动要求全员参与(此项争章活动作为一年级小朋友分批入队的依据之一），线上学习结束后，各中队根据分享成果进行小队互评，中队互评，各中队评选出优秀实践记录5份参加学校个人一星章评选。

3、各中队通过收集整理队员们的劳动实践成果，将本次实践活动以美篇或短视频作品的形式进行发布和推送，根据完成情况参加学校集体一星章评选。

敬请各位家长朋友配合落实，鼓励孩子积极参与，并把孩子劳动精彩瞬间分享班级群，互相学习。所有队员每天结束家务劳动后，要主动向父母汇报完成的情况与心得体会，家长耐心听取并应给予建设性的意见，及时反馈。

春暖花自开，疫散终有时！让我们一起行动起来，积极参与线上实践活动，丰富居家学习生活，学会独立，学会安排自己的时间，学会担当，学会珍惜，真正做到“停课不停学，生活即教育、劳动即学习”。望同学们不负韶华，不负自我，收获成长。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇七

秋天果子多

1、认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。

2、初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美。

3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

1、各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。

2、袋子一个、盘子一个。

3、一张纸条。

1、梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。

2、胶水。

一、出示装有果子的袋子

a、今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的水果，小朋友们想不想知道都有些什么水果呀?(想)

二、欣赏诗歌

a、最后教师摸出一张纸条：

b、教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。

教师小结：其实秋天就像一只大盘子!

三、幼儿学诗歌

a、第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。

c、第三遍：幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

四、活动延伸：幼儿制作水果盘：

师：这么多水果丰收了，我们做一个水果盘怎么样啊?

老师有一个要求：边说儿歌边做水果拼盘。

教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗?(好)

秋天果子多(诗歌)

秋天像只大盘子

盛满各种甜果子绿苹果 红柿子

黄澄澄的大梨子串串葡萄赛珠子

像灯笼的是橘子秋天是只果盘子

人人喜欢吃果子

在本次活动中，我首先采用提问的教学方式，让幼儿感知现在正是秋季，为幼儿创设一个特定的氛围，知道秋天是一个丰收的季节。通过让幼儿说说、想想的方式，引导幼儿来学习诗歌，理解诗歌，感受诗歌。在整个教学过程中，我采用了层层深入的方法，一步一步引导幼儿学会边手工粘贴边念儿歌。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇八

为做好沙坡头区__届“中国农民丰收节”组织实施工作，根据自治区党委农办、自治区农牧厅等12个部门《关于印发〈全区__届“中国农民丰收节”活动方案〉的通知》【宁农(办)发〔20__〕22号】精神，结合我区实际，特制订本方案。

一、活动时间

20__年9月23日

二、活动主题

庆祝丰收弘扬文化振兴乡村

三、活动地点

中卫市长丰家庭农场

四、主要活动内容

按照“务实、开放、共享、简约”的要求，以“庆祝丰收、弘扬文化、振兴乡村”为活动宗旨，坚持农民主体、因地制宜办节日，活动总体安排在中卫市长丰家庭农场，开展全区十佳农业技术能手授牌、优质农产品展销、农民趣味运动会活动，活动使用“中国农民丰收节”组委会指定的统一主题标识，统一主题歌。

(一)全区十佳农业技术能手评选颁奖。由区农牧林业科技局组织开展十佳农业技术能手评选工作，确定获奖人员名单。

(二)优质农产品展销。由区农牧林业科技局联系20家企业开展蔬菜、苹果、枸杞、乳制品、牛羊肉等优质农产品现场展销。其中：蔬菜企业8家、苹果企业3家、枸杞企业2家、乳制品企业1家、畜产品加工企业1家。

(三)农民趣味运动会。以“亲民、便民、利民、节俭”为原则，组织开展舞龙、拔河、水稻收割、掰玉米、西红柿采摘、负重赛跑等趣味运动项目。比赛项目应适应农村、贴近农民、简单易行、利于健身。派出8支参赛队伍参赛，队伍成员以农民为主。

(四)舞龙表演。由东园镇组织优选两组舞龙队参加启动仪式表演。

五、活动议程

(一)沙坡头区__届“中国农民丰收节”活动启动仪式。

1.主持人。

区农牧林业科技局局长张永生

2.议程。

(1)舞龙表演;

(2)沙坡头区分管农业副区长致辞;

(3)为全区十佳农业技术能手授牌;

(4)农民代表为沙坡头区__届“中国农民丰收节”启幕。

3.参会人员。

邀请沙坡头区委、人大、政府、政协分管领导，自治区、中卫市劳模和“五一劳动奖章”的农民，全国、全区十佳农民等。

4.参会方队。

(1)农民代表方队110人(每个乡镇10人)。

(2)农业企业方队100人(20家企业，每个企业5名，主要负责人参加)。

(3)农业科技人员方队100人(区农牧林业科技局机关干部30人、农技中心27人、畜牧中心15人、林技中心10人、疾控中心10人、农经站5人、产权中心3人)。

(二)其他活动。

启动仪式结束后，在长丰家庭农场组织开展农产品展销、趣味运动会活动。活动由区农牧林业科技局与民政和社会保障局负责组织。

六、组织机构

(一)组委会。

为做好__届丰收节的筹备和活动组织开展工作，成立沙坡头区__届“中国农民丰收节”工作委员会。

主任：

副主任：

成员：

主要职责：组织指导沙坡头区__届“农民丰收节”庆祝活动，协调解决事项，推动形成良好的节日氛围。

(二)工作机构及职责。

组委会下设组委会办公室、会场会务组、农产品展销组、趣味运动会组、后勤保障组、安全保卫组6个办事机构。

1.组委会办公室。

责任人：杜学明

成员：区农牧林业科技局干部3名

责任事项：

(1)制定活动总体方案;

(3)邀请中卫市新闻传媒中心进行现场报道;

(4)统筹、协调、督促、检查各小组工作。

完成时限：20__年9月22日

2.会场会务组。

责任人：张建财

成员：区农牧林业科技局干部4名

工作职责：

(1)邀请领导及嘉宾参加活动启动仪式;

(2)按照活动要求，做好启动仪式会场现场布置;

(3)做好活动现场统筹、协调工作。

(4)完成组委会交办的其他工作。

完成时限：20__年9月22日

3.农产品展销组。

责任人：张建财

成员：区农牧林业科技局干部4名

责任事项：

(1)拟定邀请企业名单，通知企业携带精品农产品参加展销活动，每个企业制作一个易拉宝(高1.8米，宽0.8米)、一条横幅(长10米)。

(2)对接做好农产品展销活动现场布置工作;

(3)组织开展十佳农业技术能手评选工作，确定名单;

(4)对接东园镇确定舞龙队伍，确保按时参加活动;

(5)组织3个方队按时参加活动;

(7)完成组委会交办的其他工作。

完成时限：20__年9月20日

4.农民趣味运动会组。

责任人：史伟清

成员：区农牧林业科技局干部4名、区民政和社会保障局干部4名

工作职责：

(2)配置活动器材、维持活动秩序;

(3)做好裁判及工作人员的邀请和选派工作;

(4)统计、宣传和整理活动成绩;

(5)及时对活动进行阶段性总结，报组委会办公室;

(6)完成组委会交办的其他工作。

完成时限：20__年9月22日

5.后勤保障组。

责任人：杜学明

成员：区农牧林业科技局干部3名

工作职责：

(1)购买活动所需设备;

(3)完成组委会交办的其他工作。

完成时限：20__年9月22日

6.安全保卫组。

责任人：张建财

成员：区农牧林业科技局干部8名

工作职责：

(1)负责活动现场安全保卫工作;

(2)对现场车辆、人员及时疏导;

(3)做好组委会交办的其他工作。

七、工作要求

1.区农牧林业科技局、民政和社会保障局要提高认识，统筹安排工作，确保按时间节点完成责任事项。

2.各乡镇要高度重视此次活动，确保参会人数不得少于拟定人数，启动仪式现场安排专人清点人数。

3.各单位要通力协作、上下联动，形成工作合力，确保此次活动圆满完成。

4.各单位要严格遵守中央八项规定，禁止以举办活动为由转嫁、摊派费用及变相收费，禁止利用节庆搞不文明、不健康的活动，或为单位、个人谋私利。

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇九

幼儿园亲子教育活动是一种辅助日常教育活动的有效活动形式，对幼儿园教育及幼儿教育的目标、内容、方式方法将会有更准确的把握,更有的放矢地进行家园合作。下面给大家分享一些关于幼儿园秋天主题活动的方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

一、活动资料：踢球

二、活动目标：

1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2.增强动作协调性和灵活性。

三、活动准备：每个幼儿一个毽子。

四、活动过程：

1.热身运动小朋友来我们来找个位置和教师一齐来做运动吧。

2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。

4.幼儿交流：你是怎样用脚踢球的

幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。用脚踢的幼儿能够改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换主角进行游戏。

5.幼儿分成两组，两两应对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。然后互换主角。

6.评选配合的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。

7.进行放松活动：

教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。

【活动目标】

1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。

2、幼儿在活动中体验游戏的欢乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。

3、教育幼儿应当爱护小树。

【活动预备与环境创设】

1、制作小树一棵。

2、场地布置如右图。

【活动过程】

(一)开始部分。做预备运动，活出发体。

师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，此刻大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。

小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)

(二)基本部分

1、出示小树，引出游戏。

师：小朋友，你们看看这是什么(小树)哪个小朋友能告诉教师和小朋友，树有什么好处(能乘凉、小鸟能够住在树上……)所以我们应当保护小树。今日我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。

2、教师交代游戏规则

小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。教师要看看，哪个小朋友反应最快，最注重。

3、教师提要求

师：(1)扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。

(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。

(3)圈上的小朋友不能推挤。

4、开始游戏

教师与幼儿一齐游戏，在游戏中对呈现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。

5、分组进行游戏

幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。

(三)结束部分

教师对活动情景进行评价。

师：小朋友今日玩的开心么大家表示的都很好，都能遵守游戏的规则。(找出未能扶住小树的原因)我要表彰__x。他反应很快，注重力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒。

活动目标：

1、发展幼儿脚部肌肉的灵活性和协调性。

2、体验赤足活动的乐趣。

3、养成活泼、开朗的性格。

4、培养幼儿关心和保护环境的意识。

活动准备：

1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。

2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸若干。

3、幼儿头戴小丑，教师扮演小丑妈妈。

4、音乐磁带，录音机。

活动过程：

准备活动：

师：小丑娃娃们，这天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们愿意去吗?我们出发吧!

音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等基本动作到达目的地。

活动准备：呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)

活动目标：

1.锻炼幼儿的双脚跳跃潜力。

2.锻炼幼儿的臂力及投掷的准确性。

3.培养幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的欢乐。

活动重点：双脚跳跃、落地要轻

活动难点：掌握跳跃的方法及动作要领

活动过程：

一、开始部分

(1)队列队形练习

(2)随音乐热身活动(呼啦圈)

(3)探索呼啦圈的玩法

两人一组，我们的呼啦圈能够怎样玩。(幼儿探索跳法)

四人一组，还能怎样玩。(幼儿探索跳法)

总结：小朋友都有自我不一样的玩法。

二、基本部分

1.魔术导入(毛巾穿越)，其实教师是一个魔术师，此刻请小朋友学教师说话，学教师做动作看谁学得快、做得好。

师：手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

教师说小小青蛙，你们说呱。

2.接下来请求小朋友拿着呼啦圈学习青蛙跳，你们看看能够怎样玩?

总结：可是小朋友要记住双脚跳跃，落地要轻。

三、游戏《青蛙捕捉害虫》

刚才已经把大家变成青蛙了，你们也学习了跳跃的本领。接下来我要带青蛙去捕捉害虫你们准备好了吗?(游戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个，哗啦圈之间的距离为80公分，且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)

四、整理场地、结束

放松游戏：我是机器人

活动目的：

1、在活动中能遵守交通规则，与同伴和睦相处分享欢乐的心境。

2、锻炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。

生活用具：毛巾、衣筐

活动过程：

一、共同布置场地

1、师：今日教师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢?那开车应当注意什么?应当往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧!

2、师：我们看见马路中间有什么?(路线)今日教师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩，雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。

思考：幼儿已升入大班，已经有本事自我设想出自我想要的东西，那么教师只需把要求说清楚，把需要的材料交代好让幼儿动手做。

二、交待要求：

师：此刻我们每个人都拿到了车，并且刚才我们已经布置好了路，在开车时我们应当坚持必须的距离，以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则，保证安全。

三、幼儿活动教师观察

出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。

提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

思考:停车场是在固定的一个p的地方，开始时要让幼儿清楚，停车场的地方。

四、接力车赛

接力棒要交给对面的幼儿后，那个幼儿才能开始跑.

幼儿园丰收的秋天活动方案 中国农民丰收节的活动方案篇十

1、能快乐地参加户外实践活动，体验集体出行的乐趣，树立集体意识、集体观念。

2、在教师的引导下，学习观察秋天的明显特征。

3、提高幼儿观察、陈述能力，激发幼儿对大自然的求知欲和探索欲。

4、学会在外出时的自我保护措施及安全意识。

5、帮助幼儿树立环境保护的意识，萌发爱家乡的情感。

【活动时间】

20xx年11月21日(周四)下午2：00～4：20

【活动地点】

江苏水利工程管理处

【活动对象】

中大班幼儿

【活动准备】

1、向家长发放活动的通知，事先教育幼儿做好安全工作及注意事项。

2、两位教师做好分工，组织、安排好幼儿的活动内容。

3、为孩子准备一个结实背包、一瓶水、少量零食、湿巾纸、报纸、垃圾袋。

4、常用药及相机。

【人员分工】

总 负 责 人： 朱志娟

各年级负责人：大 班 王月梅 中 班 赵素芳

后 勤 保 障： 桂 萍

各班级人员安排：

大(1)班 张 萍 李晶晶 大(2)班 王月梅 夏星星

中(1)班 郭 妍 朱吉林 中(2)班 赵素芳 鞠 婷

【活动过程】

1、1：40所有参加活动的教职人员准时到达管理处北门。

2、1：40～2：00家长将孩子送到管理处北门集中，清点人数后，2点准时整队步行出发。

3、由班主任领队，配班老师在队伍的最后维持纪律。

4、组织幼儿参观处内自然景观，教师作适当引导。

5、二次清点人数后，带领幼儿在空地休息，引导幼儿与同伴分享，教育幼儿爱护环境、不随手乱扔垃圾。

6、组织游戏、谈话活动：感受秋天的色彩、树叶的变化等。

7、和好朋友合影、集体合影留念(各班自行拍照)。

8、4：00各班清点人数后，整队返回，4：20家长在管理处北门外接孩子，活动结束。

【活动安全】

1、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿户外实践的安全工作，并负责组织好幼儿活动，维持好纪律;配班老师负责照顾好幼儿户外实践的护理工作，保障活动的安全。

2、班级教师对幼儿进行实践活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健老师携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、户外活动期间一切行动听指挥，准时开始活动，准时结束活动，活动前叮嘱家长在规定的地点准时接送孩子。

6、活动时要做到井然有序，教育幼儿不推挤、不追跑、不打闹。

7、全体幼儿必须背好书包，穿轻便的服装、鞋。

8、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。