学校宿舍楼的介绍 学校宿舍楼长请示(优秀6篇)
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时间:2023-09-11 00:00:00    小编:新疆金标尺

学校宿舍楼的介绍 学校宿舍楼长请示(优秀6篇)

小编:新疆金标尺

学校宿舍楼的介绍篇一

你们好!感谢你们百忙之中抽出时间阅读我的申请书。我是××学生,我叫××。进入大学后,我在这里有了一个温馨快乐的小家庭——10栋503(在上学期放假前为了学校方便管理,我们由26栋337搬到了现在的宿舍10栋503),我们在这里学习,在这里生活。我们这个小家庭里有四位成员,分别是××、××、××、××,我们四个人尽管来自不同的地方,但大家却相互包容、和睦相处。我很有幸成为了寝室长,负责照顾我们四个人的学习生活,保持宿舍的干净整洁,但是我并不觉得自己有什么特别之处,因为我们都是这个小家庭里的主人,我们是亲如家人的好姐妹。

其实上大学后,我感觉我们的宿舍生后跟高中相比还是有差别的,我们都懂得了如何照顾好自己,如何处理好人际关系,如何相互帮助以达到共同成长。经过两年多的相处,我们四个人在这个小家庭里相亲相爱,互相帮助,彼此关心,尽量做到团结协作,注意集体概念,营造了一个良好的学习生活环境。我从中学到了很多,要作为一名称职的寝室长,就必须认真负责,学会关心体谅别人,包容别人。其实我觉得金无足赤,人无完人,每个人都有优点,有缺点,只要大家能多一点包容,多一点关心,我相信人和人之间就能和睦相处,所以作为寝室长,我更懂得如何去关心身边的人!

很荣幸能有机会写这份“优秀寝室长”这份申请书,我觉得真的应该谢谢我的每位室友,因为在我的成长过程中,他们不仅给了我快乐也给了我很多帮助和鼓励,如果没有她们我就不可能完成作为寝室长的任务。

我们宿舍积极响应学校的号召,从去年到现在一直实行“文明四管家”制度,每个人都有具体负责的任务,具体分配如下:××——“学习管家”,××——“纪律管家”,××——“内务管家”,××——“安全管家”。作为寝室长我积极协助他们的工作,把我们宿舍的管理的井井有条,使其保持一个良好的学习生活环境。

在思想上,我们宿舍每个成员都有强烈的的集体责任感和荣誉感,积极参加学院和系组织的各项活动并严格按照合格的大学生标注要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。面对困难时我们能相互帮助,保持积极向上的良好心态,不气馁,不放弃。作为寝室长我有责任也有义务起到带头作用,所以我不断学习提高自身的素质,与此同时我还鼓励他们积极入党,目前我们宿舍已有一名室友是预备党员了。

在学习上,作为寝室长又是“学习管家”的我努力做好督促工作,使我们能自觉的学习,不逃课不早退,相互鼓励,相互带动,争创一个优良的学习氛围。我会主动分享自己的学习心得和学习方法,并且经常组织一些小的寝室会议,谈论一些学习上的事情,让大家分享一下自己的学习心得,还会要求大家针对每个人的具体情况提一些对她学习上有帮助的建议,以便通过这些使她的学习取得更大的进步。比如说我们是学艺术设计学专业的,我们会讨论一下自己设计作业的创意理念以及设计中存在的不足,提出相对应的意见。再比如说我们会把自己看到的有关我们这个专业的学术文章拿出来讨论,看是否对我们的学习有些帮助等等。过去的两年里我们大家掌握了大学学习的方法,顺利地通过了各项考试,而且取得了很好的成绩,有两人分别获得了一等奖学金和二等奖学金。当然在学习不错的同时,其他方面也丝毫不逊色:我会带领大家积极参加各项活动,努力锻炼自己各方面的能力,比如说参加学校的心灵书签设计比赛,海报设计,中华诵征文大赛等等。

在生活上,我会会协助“纪律管家”不断提醒大家饮食起居要规律,养成早睡早起的好习惯,我们互相监督,彼此督促,不允许晚睡或赖床,上课一直保持全勤。我觉得良好的生活习惯能让我们拥有一个好的身体和饱满的精神,而有一个健康的身体和良好的精神状态,我们才能更好地学习。所以在这方面我会对她们相对的严格些,让大家养成良好的生活习惯。而且我组织的寝室会议不仅仅是讨论学习上的问题,还讨论一些生活上存在的问题,我觉得人和人相处多少都会有一些小摩擦,我在会议中给他们提供一个小平台让他们讲出自己存在的问题,交流沟通,及时解决避免矛盾扩大化,并让他们用一颗包容的心看待别人。作业完成后,我们还会时不时的去讨论一条新闻,一件衣服,一本书等等或是四个人坐在一起同时欣赏一部电影,然后一起讨论剧情,分享心得。正是因为如此,所以到现在为止我们宿舍的关系很融洽,没有出现过不愉快,大家相互帮助,相互包容,情同姐妹。别的宿舍都很羡慕我们可以相处的这么融洽,这也是我作为寝室长感觉最骄傲的地方了。除了这些以外,我们还会利用空闲时间,出去找份兼职,不仅仅是为了赚取零花钱,更是为了充实我们的课外生活,让我们自己得到锻炼,获取一定的社会工作经验,为以后的生活打基础。

在卫生上,我和“内务管家”一起协商制定了相对严格的值日表,大家相互监督完成,定期大小扫。一屋不扫,何以扫天下。宿舍,在我们的大学生活中,是我们活动最多的场所,一个整洁卫生的环境会让人心情愉快。所以对我指定的打扫计划大家都自觉的去执行,而且大家也自觉的保持自己空间的干净整洁,时常整理自己的桌子,个人衣物;床铺收拾整齐,不放一些琐碎的杂物等等,保持我们的宿舍干净整洁。其实这不仅仅是为了大家的健康着想,让大家养成一个良好的生活习惯,更是为了给大家创造一个良好的学习条件。

在安全上,作为寝室长我觉得大家的安全是非常重要的,所以我会和“安全管家”在生活上非常注意,不时地提醒大家外出时注意安全,要安全用电,不用违规电器,遵守学校的相关规定,不夜不归宿,做到对自己负责。

我们宿舍的成绩并不是我一个人的成绩,而是大家共同努力创造的结果。我们知道,只有我们团结在一起、积极向上,我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!我为我们的小家庭取得的成绩感到高兴,感到骄傲,同时也希望老师能肯定我的工作,所以向你们申请“优秀寝室长”的荣誉称号。如果当选了,我会带领室友们继续努力,如果没有当选,我也会带领大家继续努力改进不足,积极进取,争取做到更好。

此致 敬礼

学校宿舍楼的介绍篇二

贵港市荷城第二小学于20xx年3月立项,目前项目前期工作已经基本完成,进入建设工程招标阶段。学校选址于港北新区兴贵路以北、市人防指挥中心西侧。规划建设用地面积约47亩,实际地面积约36亩,总投资5700万元;规划建筑面积约20810平方米,设置有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、食堂等;办学规模为48个班学生2160人。

荷城第二小学设置有学生宿舍楼、学生食堂,是根据自治区有关文件精神,为解决干部职工、进城经商及务工人员接送子女难和留守儿童上学的问题,同时考虑到今后推进九年一贯制办学需要。

目前中心城区部分小学学位紧张,无法满足20xx年秋季期一年级新生入学需求,港北区政府决定城区小学占用教室和功能室办午托影响招生的要停办午托,腾出教室招生,以解决今年秋季期小学一年级学生入学难问题。今后如入学难和大班额问题得到缓解再恢复恢复小学午托。并非政策规定不许办午托。

中小学校建宿舍和食堂既是解决家长、学校现实问题的需要也符合国家扩大优质办学资源的大方向。建议荷城第二小学仍按原立项的建设内容进行建设(继续建设学生宿舍楼和学生食堂)。

妥否?请批示。

贵港市教育局

20xx年8月5日

学校宿舍楼的介绍篇三

学校宿舍楼长申请书怎么写的吗?下面是本站小编为你整理的学校宿舍楼长申请书,欢迎阅读!

尊敬的各位老师:

我是梓苑4-729这个温馨小家庭的一员,我的名字叫yunyue。这是我们的第一年大学生活,在刚进大学时,729第一次组成一个小家庭,家庭成员有活泼可爱的段q、常h、陆ln和我。而我就很幸运的成为宿舍长,负责照顾我们四个的学习生活,保持宿舍干净整洁,为我们营造一个优秀的学习生活环境,使729就想一个小家一样干净温暖。

经过差不多一年的相处,我们相亲相爱,互帮互助,彼此关心,尽量做到团结协作,注重集体概念。我也从中学到了,要做一名称职的宿舍长,就必须认真负责,学会关心体谅别人。在这期间我得到的三位舍友极大的帮助和支持,如果没有她们我是不能完成作为舍长的任务的。还有,我们的宿管老师,就是因为她们无微不至的照顾和关心,我才学到怎样当一个好的宿舍长。因此我们这个家才能成为“优秀宿舍”。这是各位老师对我们宿舍的认可和鼓励,也是对我的工作的鼓励。

在学习方面,我做好监督工作,使我们能自觉的学习,不逃课不早退,经过一学期的大学学习适应期,大家都掌握了大学学习的方法,并顺利的通过了各科考试。当然我们在学习不错的同时,其它方面也不逊色:积极参加各项活动,努力锻炼自己各方面的能力。饮食起居规律化,养成了早睡早起的好习惯,我们互相监督,彼此督促,不允许谁晚睡或是赖床。上课、早操以一直保持全勤。

在生活上,我们一起制定了相对严格的值日表,大家相互监督完成。定期大小扫。小扫是扫地拖地,由值班的两人负责,大扫除包含小扫的内容还需擦窗擦桌子、柜子,完善内务,有我们四个共同完成。当然,自觉保持自己的空间干净整洁,也是我们每个人的作风,现在已经形成了我们的“舍风”。桌子时常收拾;且每人有一个垃圾筐或是垃圾袋;个人衣物、鞋帽均置于固定或是规定的位置;床铺收拾整齐,不放琐碎杂物,大家时刻注意保持宿舍的恶整体“评分”。所以我们的宿舍评分平均在99.3分,这是大家一起努力的结果。

最重要的是,我们敬重老师,帮她们做一些力所能及的事。

我为我们的小家获得“优秀宿舍”感到高兴,同时希望老师也肯定我的工作,所以向您们申请“优秀舍长”荣誉称号。如果当选了,我会带领舍友们继续努力,若是没选上,我会改进不足,积极进取,争取做到最好。

申请人:

xx年xx月xx日

尊敬的校领导:

你们好!感谢你们百忙之中抽出时间阅读我的申请书。我是××学生,我叫××。进入大学后,我在这里有了一个温馨快乐的小家庭——10栋503(在上学期放假前为了学校方便管理,我们由26栋337搬到了现在的宿舍10栋503),我们在这里学习,在这里生活。我们这个小家庭里有四位成员,分别是××、××、××、××,我们四个人尽管来自不同的地方,但大家却相互包容、和睦相处。我很有幸成为了寝室长,负责照顾我们四个人的学习生活,保持宿舍的干净整洁,但是我并不觉得自己有什么特别之处,因为我们都是这个小家庭里的主人,我们是亲如家人的好姐妹。

其实上大学后,我感觉我们的宿舍生后跟高中相比还是有差别的,我们都懂得了如何照顾好自己,如何处理好人际关系,如何相互帮助以达到共同成长。经过两年多的相处,我们四个人在这个小家庭里相亲相爱,互相帮助,彼此关心,尽量做到团结协作,注意集体概念,营造了一个良好的学习生活环境。我从中学到了很多,要作为一名称职的寝室长,就必须认真负责,学会关心体谅别人,包容别人。其实我觉得金无足赤,人无完人,每个人都有优点,有缺点,只要大家能多一点包容,多一点关心,我相信人和人之间就能和睦相处,所以作为寝室长,我更懂得如何去关心身边的人!

很荣幸能有机会写这份“优秀寝室长”这份申请书,我觉得真的应该谢谢我的每位室友,因为在我的成长过程中,他们不仅给了我快乐也给了我很多帮助和鼓励,如果没有她们我就不可能完成作为寝室长的任务。

我们宿舍积极响应学校的号召,从去年到现在一直实行“文明四管家”制度,每个人都有具体负责的任务,具体分配如下:××——“学习管家”,××——“纪律管家”,××——“内务管家”,××——“安全管家”。作为寝室长我积极协助他们的工作,把我们宿舍的管理的井井有条,使其保持一个良好的学习生活环境。

在思想上,我们宿舍每个成员都有强烈的的集体责任感和荣誉感,积极参加学院和系组织的各项活动并严格按照合格的大学生标注要求自己,积极提高自身素质和政治觉悟。面对困难时我们能相互帮助,保持积极向上的良好心态,不气馁,不放弃。作为寝室长我有责任也有义务起到带头作用,所以我不断学习提高自身的素质,与此同时我还鼓励他们积极入党,目前我们宿舍已有一名室友是预备党员了。

在学习上,作为寝室长又是“学习管家”的我努力做好督促工作,使我们能自觉的学习,不逃课不早退,相互鼓励,相互带动,争创一个优良的学习氛围。我会主动分享自己的学习心得和学习方法,并且经常组织一些小的寝室会议,谈论一些学习上的事情,让大家分享一下自己的学习心得,还会要求大家针对每个人的具体情况提一些对她学习上有帮助的建议,以便通过这些使她的学习取得更大的进步。比如说我们是学艺术设计学专业的,我们会讨论一下自己设计作业的创意理念以及设计中存在的不足,提出相对应的意见。再比如说我们会把自己看到的有关我们这个专业的学术文章拿出来讨论,看是否对我们的学习有些帮助等等。过去的两年里我们大家掌握了大学学习的方法,顺利地通过了各项考试,而且取得了很好的成绩,有两人分别获得了一等奖学金和二等奖学金。当然在学习不错的同时,其他方面也丝毫不逊色:我会带领大家积极参加各项活动,努力锻炼自己各方面的能力,比如说参加学校的心灵书签设计比赛,海报设计,中华诵征文大赛等等。

在生活上,我会会协助“纪律管家”不断提醒大家饮食起居要规律,养成早睡早起的好习惯,我们互相监督,彼此督促,不允许晚睡或赖床,上课一直保持全勤。我觉得良好的生活习惯能让我们拥有一个好的身体和饱满的精神,而有一个健康的身体和良好的精神状态,我们才能更好地学习。所以在这方面我会对她们相对的严格些,让大家养成良好的生活习惯。而且我组织的寝室会议不仅仅是讨论学习上的问题,还讨论一些生活上存在的问题,我觉得人和人相处多少都会有一些小摩擦,我在会议中给他们提供一个小平台让他们讲出自己存在的问题,交流沟通,及时解决避免矛盾扩大化,并让他们用一颗包容的心看待别人。作业完成后,我们还会时不时的去讨论一条新闻,一件衣服,一本书等等或是四个人坐在一起同时欣赏一部电影,然后一起讨论剧情,分享心得。正是因为如此,所以到现在为止我们宿舍的关系很融洽,没有出现过不愉快,大家相互帮助,相互包容,情同姐妹。别的宿舍都很羡慕我们可以相处的这么融洽,这也是我作为寝室长感觉最骄傲的地方了。除了这些以外,我们还会利用空闲时间,出去找份兼职,不仅仅是为了赚取零花钱,更是为了充实我们的课外生活,让我们自己得到锻炼,获取一定的社会工作经验,为以后的生活打基础。

在卫生上,我和“内务管家”一起协商制定了相对严格的值日表,大家相互监督完成,定期大小扫。一屋不扫,何以扫天下。宿舍,在我们的大学生活中,是我们活动最多的场所,一个整洁卫生的环境会让人心情愉快。所以对我指定的打扫计划大家都自觉的去执行,而且大家也自觉的保持自己空间的干净整洁,时常整理自己的桌子,个人衣物;床铺收拾整齐,不放一些琐碎的杂物等等,保持我们的宿舍干净整洁。其实这不仅仅是为了大家的健康着想,让大家养成一个良好的生活习惯,更是为了给大家创造一个良好的学习条件。

在安全上,作为寝室长我觉得大家的安全是非常重要的,所以我会和“安全管家”在生活上非常注意,不时地提醒大家外出时注意安全,要安全用电,不用违规电器,遵守学校的相关规定,不夜不归宿,做到对自己负责。

我们宿舍的成绩并不是我一个人的成绩,而是大家共同努力创造的结果。我们知道,只有我们团结在一起、积极向上,我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!我为我们的小家庭取得的成绩感到高兴,感到骄傲,同时也希望老师能肯定我的工作,所以向你们申请“优秀寝室长”的荣誉称号。如果当选了,我会带领室友们继续努力,如果没有当选,我也会带领大家继续努力改进不足,积极进取,争取做到更好。

此致 敬礼

我们是建筑系土木113班的学生,在11学年里表现突出,战绩不凡。我们有一个温馨而舒适的小家,那里是我们学习,生活的场所。它就是我们的寝室————7327。

生活方面,我们更不甘落后,宿舍干净整洁,空气清新。特别是邱彦东同学,热爱劳动,勤俭节约,帮我们做了很多事情却一直是默默无闻。我们都被他的精神所感动。

平日里,大家和睦相处,互相帮助,在班级里,只要我们能做的就义务的,无偿的去做,我们寝室的故事竟然在同学之间传开了。再上大学以后我们都有很多体会。

其实上大学后,我感觉我们的宿舍生活跟高中还是有区别的,我们都懂得了如何照顾好自己,如何处理好人际关系,如何互相帮助以达到共同成长!所以做为一名寝室长,我感觉既充实又轻松。但是因为每个人都需要要关心,所以做为寝室长,我更懂得了如何去关心身边的人!

现在,我已经忘了自己还是寝室长的身份,但是细细想一想,我的思想和行为还是挺负责任的!

我们宿舍的成绩,并不是我一个人的成绩,而是大家共同努力创造的成绩。我们知道,只有我们团结一起、积极向上!我们才能在这四年的集体生活中收获更多的知识和快乐!

生活方面,按时作息、早起早睡,欢欢乐乐一家人。如果谁有困难,我们就尽力帮助,经常交流、沟通。我们的宿舍经过了半年的磨合,基本上没有了什么矛盾。但是我们宿舍的个别同学有着不良的生活习惯,所以做为寝室长我就耐心并友好的让这位同学明白了不良的生活习惯对他现在和未来的不良影响!

工作学习方面,不迟到、不早退,定时完成作业,积极参加各项校园活动。我们相互鼓励、相互带动。争创一个优良的学习氛围。 我们的特色,我们是土木工程专业,我们寝室装了有电脑,我们知道互联网的优越性、和实用性,但是我们更知道我们需要交流、需要沟通,因为我们是同窗好友、是哥们!所以我们会时不时的去讨论一条新闻、去品论一篇文章。而且我们也学会了八个人同时欣赏一部电影的乐趣!完成作业以后我们还可以谈论一下自己设计作业的创意理念。

为了一个共同的目的,也为了我们各自的理想走到了一起。我曾想,在如此众多的人中,是什么样的缘分让我们八个人相遇,相知,相亲,相爱,相互包容,相互关怀。我们的寝室就是我们共同的家,我们都在努力,努力构建我们和谐温馨的家,在这里可以痛哭,可以狂笑,可以敞开心扉,可以安心的入睡。一年的生活时光即将悄然走过,但留给我们的记忆却是不平凡的,我用心的收藏着我们每一次的共同奋斗,每一次的携手面对,每一点一滴的积累,我相信即使没有人记得,那也会成为我们的最珍贵的财富。作为寝室长,我为我们寝室感到自豪,下面就介绍一下我们寝室各方面的情况。

我们的学习

我们寝室的八个同学学习非常认真,并且十分刻苦,除了每天按要求上自习到晚上8点,还经常自由组合自习到10点,回到寝室还经常一起讨论白天的所学和作业题,在这方面尤其突出的是马超同学,他总能自觉保证长时高效的自习,尽快完成作业同时学习一些课外知识。马超同学也是我们学习的榜样,他经常在熄灯后在自习间学习,坚持背单词,对我们寝室的学习气氛有很大的带动作用,其他几名同学也时常学习到很晚。但是,我们同时也看到了差距与不足,我们在学习方面的路可谓任重而道远,我们还要举我们八人之力,努力拼搏,共同奋斗,使我们的成绩再上一个台阶。

我们的卫生

由于我们建筑人的特殊身份,我们对于内务的要求一直以来都很严格。我们有完善的轮流值日制度,有明确的扣分惩罚制度,明确责任,每个人都认真值日,这已然成为了一种习惯。也正是这样的习惯,使我们一直以来都有一个良好的生活场所。我们还定期对寝室进行大扫除,不仅仅是为了检查也是为了寝室各成员的健康。当然,我们照理想中的标准还有一定的差距,这也是我们全体今后努力的方向,相信我们会再接再厉,造就我们整洁而温馨的家的环境。

我们的特色

我们寝室制定了详尽而切合实际的寝规,是由我们八个人经过反复的研究讨论,再加上实践后的补充修订而完成的。具体涉及作息时间,卫生要求,奖惩制度,集体活动等方面。并且决定开展每月至少一次的寝室工作总结,按实际情况及时调整规章以保证寝规的实际意义是为寝室成员服务。同时要对一对时间段时间以来所出现的问题提出新的举措新的方案,举大家之力,使大家收益。 我相信 在我们共同的努力下寝室一定会更加美好。

申请人:

xx年xx月xx日

学校宿舍楼的介绍篇四

随着社会经济的发展,能源短缺日益严重,建筑能耗占社会总能耗的比例越来越大。学校新建宿舍楼请示该怎么写呢?下文是学校新建宿舍楼请示,欢迎阅读!

中牟县教育体育局:

韩寺一中创办于20xx年,位于韩寺镇镇政府所在地小韩村南边,学校占地面积16亩,南邻韩寺镇变电站,东临中刁路,风景秀美,环境优雅。辖区共有18个自然村,14个行政村,共25000口人。辅射半径11公里,现在校学生近600人,11个教学班。

韩寺一中现无学生宿舍楼,全校女生学校现租借古城村村民陈新杰所盖楼房居住;男生在南边老教学楼住宿,全体教师也无宿舍,也是在租借的陈新杰的楼房居住。师生租借村民房屋居住,学校不便于管理,容易出安全事故,师生无安全感,造成师生外流。学校急需盖一座标准的学生宿舍楼,学校打算申请在学校西南角,盖一座长70米、宽9米的三层砖混结构宿舍楼,已供全校教师和全校女生使用。

韩寺一中因面积狭小,无地建标准化操场,现韩寺镇政府租借古城村土地6亩(每年支付租金),只能容纳一个150米跑道的小操场,急需再征古城村土地6亩,能建一个300米的标准跑道。

鉴于以上原因,特申请中牟县教育体育局为韩寺一中建造女生宿舍楼一栋,再申请韩寺镇政府为学校征地6亩建能容纳300米跑道的操场一个。

以上报告是否恰当?请予批复为盼!

韩寺镇第一中学

20xx年3月10日

市人民政府:

贵港市荷城第二小学于20xx年3月立项,目前项目前期工作已经基本完成,进入建设工程招标阶段。学校选址于港北新区兴贵路以北、市人防指挥中心西侧。规划建设用地面积约47亩,实际地面积约36亩,总投资5700万元;规划建筑面积约20810平方米,设置有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、食堂等;办学规模为48个班学生2160人。

荷城第二小学设置有学生宿舍楼、学生食堂,是根据自治区有关文件精神,为解决干部职工、进城经商及务工人员接送子女难和留守儿童上学的问题,同时考虑到今后推进九年一贯制办学需要。

目前中心城区部分小学学位紧张,无法满足20xx年秋季期一年级新生入学需求,港北区政府决定城区小学占用教室和功能室办午托影响招生的要停办午托,腾出教室招生,以解决今年秋季期小学一年级学生入学难问题。今后如入学难和大班额问题得到缓解再恢复恢复小学午托。并非政策规定不许办午托。

中小学校建宿舍和食堂既是解决家长、学校现实问题的需要也符合国家扩大优质办学资源的大方向。建议荷城第二小学仍按原立项的建设内容进行建设(继续建设学生宿舍楼和学生食堂)。

妥否?请批示。

贵港市教育局

20xx年8月5日

南京市教育局:

南京市岱山保障房项目配套高中设计办学规模14轨42个班,规划校园占地面积约51794平方米,校舍建筑面积约30541平方米,但经确认该高中没有规划建设学生宿舍楼。

目前,南京市高中主要面向全市招生,部分学生因离校路途较远,需要学校具备住宿条件。根据岱山高中的办学规模测算,并结合学校用地现状与工程进展的实际状况,我们建议:将该高中原设计400米田径场调整为300米田径场,原田径场东面篮球场调整至现田径场北面建设,原田径场东面篮球场的位置用于增加建设1幢可入住约1000人,建筑面积约8000平方米学生宿舍楼(附示意图)。

为了保证该高中的顺利开办,我们恳请市教育局会商相关部门,局部调整学校规划,明确落实安居集团按上述建议为该高中增加建设学生宿舍楼。

以上请示当否,请批示!

雨花台区教育局

20xx年11月29日

学校宿舍楼的介绍篇五

清华大学校园计算机信息网络

域名管理办法

1998年8月

第一章 总则

第1条

为规范清华大学校园计算机信息网络的域名使用和管理,保障清华大学校园计算机信息网络的正常运行和健康发展,更好地为清华大学校园计算机信息网络的广大用户服务,维护有关各方的正当权益,根据《清华大学校园计算机信息网络管理办法》和《清华大学校园计算机信息网络网络信息服务管理办法》特制定本办法。

第2条

所有清华大学校园计算机信息网络域名的申请单位和个人、使用单位和个人以及所有其它相关人员和清华大学所属各相关单位,必须遵守本办法。

第3条

第二章 域名管理

第4条

清华大学校园计算机信息网络的域名实行分级管理制。

顶级域由清华大学信息网络工程研究中心(以下简称网络中心)会同清华大学校长办公室(以下简称校办)共同管理。

各个二级及二级以下子域由其申请单位负责管理。

第5条

二级及二级以下各级域名的具体规划、设置、申请、使用、注销、服务、管理等有关的管理办法及规章制度由各域名服务单位根据具体情况参照本办法自行制定,但其内容不得违反本办法的有关条款。

第6条

上级域的管理单位有权对其各下级子域的运行和管理情况进行监督和检查。对其中所存在的问题,有权责令相应的管理单位予以改正。

第7条

上级域的管理单位如认为必要,可直接对其下级子域进行管理。此时,被管理的下级子域的申请单位不对此管理的结果负责。

打印日期:4/5/2013

第8条

各单位可委托其它单位代为管理其所申请的子域。

本条第1款中的受托单位对委托单位负责,委托单位对受托单位的相关管理结果负责。

第9条

各单位若委托其它单位代管本单位所申请的域名或域名服务器,或借用其它单位的主机做为本单位的域名服务器,应予先明确双方的责任、权利与义务,并签订书面协议。

第三章 申请及注册

第10条

1.清华大学直属单位,包括:

1)校机关各处和校直属各部、室、中心及各党派、人民团体的校级机关

2)校直属各学院、系和各馆、社

3)清华大学所属的各国家级、部级和校直属各院、中心、所、部、室

4)各附属单位、校属各集团、工厂、公司、企业

5)其它以清华大学名义进行对外联系的正式机构

3.域名服务器必须使用由有关管理员正式为其分配的固定的网络地址连网

5.有固定的且具有相应能力的在职职工担任所申请的域名服务的管理员

6.有相应的技术人员负责所申请域及其域名服务器的管理和维护工作

7.有关于域名服务器及域名申请和注册的管理制度

第11条

http:///nic/application

第12条

域名拼写中的大、小写字母等价。二级域域名的拼写方案最终由清华大学校长办公室(以下简称校办)按统一规范确定。

第13条

行初审。初审一般在两个工作日内完成。

第14条

通过初审的《域名服务申请表》由申请单位负责人签字并加盖公章后送交校办信息组审批。

第15条

《域名服务申请表》在获校办批准并确定域名拼写、加盖公章后,由申请单位取回并按照所批准的域名对所申请域的域名服务器及其它相关的不间断服务的服务器进行配置。

第16条

除非另有约定,在域名服务器配置中严禁经过校内或国内其它服务器转收本域e-mail。

本条第1款中的“另有约定”是指上述转收行为已由所述服务器的所有者和管理者同意并签有书面协议,此书面协议须作为《域名服务申请表》的附件报网络中心备案。

第17条

申请单位在完成所申请域的域名服务器及其它相关的不间断服务的服务器的配置后,将获校办批准的《域名服务申请表》及相关附件送交网络中心进行技术审查。

网络中心对技术审查中发现的问题向申请单位指定的域名管理员提出改进要求。技术审查工作应在最后一次改进完成后的15个工作日内完成。

第19条

网络中心应在域名申请通过技术审查后的两个工作日内完成所申请域名在顶级域的注册工作。在其工作正常后,网络中心应向域名申请单位签发书面的《清华大学校园计算机信息网络域名使用通知》。此后所申请的域名即可正常使用。

第20条

满足下列所有条件的计算机可以作为主机在顶级域中申请域名:

2.有固定的、具有相应能力的人员负责系统的管理和维护

3.每日连续24小时连网运行

4.有相应的规章制度

第21条

http:///nic/application

第22条

《域名申请表》填写完毕后,须将有关主机的管理办法及规章制度作为附件,送交网络中心审批。

存在的问题尽早通知申请者改进。

第23条

网络中心应在收到《域名申请表》后的10个工作日内做出批准或拒绝相应申请的决定。

若拒绝申请,应将决定及其理由填在相应的《域名申请表》中,并将此表退给原申请者。

若批准申请,则将批准决定填在相应的《域名申请表》中然后由申请者取回,由其所在直属单位(指清华大学各直属院、系、部、处、室、中心、馆、所、社、厂、校、集团、公司、企业,下同)负责人签署意见并签字,加盖本直属单位公章后送网络中心备案。

第24条

网络中心应在收到已获批准并加盖公章的《域名申请表》后的3个工作日内完成所申请域名在顶级域中的注册工作。在其工作正常后,网络中心应向域名申请者签发书面的《清华大学校园计算机信息网络域名使用通知》。此后所申请的域名即可正常使用。

第25条

二级域名管理单位的各下级单位(如系属各科、室、教研组等),可以在其所在的二级域名管理单位所管理的二级域中,为本单位或本单位所属入网计算机及网络互连设备申请三级域名。依此类推。

第26条

3.不得使用公众知晓的其他国家或者地区名称、外国地名、国际组织名称

5.未经相应机关批准,不得使用行政机关名称

6.不得使用行业名称或者商品的通用名称

7.不得使用他人已在中国注册过的企业名称或者商标名称

8.不得损害国家、社会或者公共利益

9.不得侵犯他人知识产权

10.不得使用庸俗或有伤风化的名称

11.不应过分夸张或故弄玄虚

第27条

应变更其所申请域名的拼写。

第28条

对于有特殊需要者,经学校主管部门和网络中心特别准许的,可以申请、注册所需的域名。

第29条

跨越行政隶属、网络管辖及服务范围申请、使用域名的,必须事先报网络中心审批,获准许后才能实施。

第30条

需要以清华大学或清华大学所属单位的名义注册非清华大学校园计算机信息网络域名的清华大学所属单位,必须事先按照本办法中申请二级域名的办法进行申请,经批准后方可实施。

第31条

清华大学校园计算机信息网络的连网计算机需要注册非清华大学校园计算机信息网络域名的,必须事先按照本办法中在顶级域中为主机申请域名的办法进行申请,经批准后方可实施。

第四章 域名服务

第32条

网络中心通过顶级域及其中所含各级子域为全校提供域名服务。各单位通过所申请的子域及其中所含各下级子域为本单位提供域名服务。

第33条

需要跨直属单位提供域名服务的,必须事先向网络中心提出加盖所在直属单位公章的书面申请,或在域名服务的申请中明确提出,经网络中心批准后方可实施。

第34条

所有清华大学校园计算机信息网络的域名及其映射对象和域名管理单位的相关信息均属公共服务信息,网络中心和相关管理单位将根据需要对外公开发布。

各域名管理单位应该保证所管理的域名服务器每日连续24小时不间断地、连续、安全、有效、稳定地正常连网运行,应该监视、记录、制止、查处、防范涉及本域名服务器的违反有关规章制度的人或事,应该及时发现并尽快排除影响系统安全和正常运行的各种故障和隐患。

第36条

域名服务的管理单位和管理员应该尽量保护相关单位和人员的正当权益不受与所提供的域名服务及域名服务器相关的侵害。

第37条

域名服务因故需要临时暂停的,应该尽可能安排在网络最少被使用的时间进行,并按有关规定申报及通知用户。

第38条

网络中心于每年12月份对顶级域中的二级域和主机进行一次全面的例行检查。

打印日期:4/5/2013

网络中心根据需要随时抽查清华大学网络中的所有域名。

网络中心对上述检查中所发现的问题向相应的域名管理单位发出书面改正通知。

第五章 域名的变更、中止和撤消

第40条

当一个域名因故不再符合有关管理办法时,此域名的申请单位必须向其上一级域名管理单位申请按本办法变更或撤消相应的域名。

第41条

当一个单位因故需要变更或撤消其原申请的域名时,可向相应的域名管理单位提出申请。

第42条

变更二级域域名的申请必须以正式书面形式向校办提出。经校办批准后由申请单位送交网络中心实施。

撤消二级域域名或变更、撤消顶级域中主机域名的申请,必须以正式书面形式向网络中心提出。经网络中心批准后实施。

第43条

顶级域中域名的申请单位,若欲变更在相应申请表中填报的除域名以外的其它项目的内容,必须以正式书面形式报请网络中心实施、备案。

第44条

顶级域中域名以及相关参数的变更和撤消工作,一般应在其申请被批准后的10个工作日内完成。

域名管理单位按规定需要暂停对某些单位或主机的域名服务时,必须至少在5个工作日以前通知相应单位。

第46条

域名管理单位按规定中止对某些单位或主机的域名服务时,必须提前30个工作日书面通知相应单位。

第六章 责任

第47条

与域名拼写相关的责任由其确定单位承担。

第48条

违反本办法第26条的,经确认后应变更相应的域名拼写。

第49条

违反本办法第16条,非法向他人转嫁本人或本单位应承担费用的,一经发现,网络中心将立即暂停其域名服务器连网,然后向有关单位和责任人发出限期改正通知。

本条第1款所述通知应由网络中心两名以上工作人员完成。

第50条

1.警告

打印日期:4/5/2013

2.责令补偿被侵权者的损失

3.暂停相应域名服务器连网7至93天

本条第1款所述单位可再行追究有关责任人的相应责任。

第51条

违反本办法第16条并已触犯刑法或治安处罚条例的,其有关责任人交公安机关处理。

第52条

1.警告

2.勒令改正

3.暂停相应域名服务器连网至改正以后3至93天

第53条

网络中心根据本办法第39条发出改正通知后,相应的管理单位无正当理由拒不改正的,网络中心将暂时中断其相应的域名服务。

第54条

域名管理单位违反本办法第45、第46条,在停止所述域名服务之前未通知相应域名使用单位,若使用单位提出要求,域名管理单位必须立即先行恢复被其停止的相应域名服务,然后再按本办法第45、第46条办理。

第55条

网络中心应在3个工作日内恢复应终止暂停的域名服务

第56条

1.限期改正

2.暂停侵权单位所在直属单位连网1至30天

3.建议有关责任人所在单位给其以行政和纪律处分

本条第1款第3项所述单位应采纳网络中心的建议对有关责任人给予相应处分,并将处理结果书面通报所述管理单位。

第七章 附则

第57条

本办法由网络中心负责解释。第58条

本办法自公布之日起施行。

打印日期:4/5/2013

清华大学信息网络工程研究中心

学校宿舍楼的介绍篇六

我是梓苑4-729这个温馨小家庭的一员,我的名字叫yunyue。这是我们的第一年大学生活,在刚进大学时,729第一次组成一个小家庭,家庭成员有活泼可爱的段q、常h、陆ln和我。而我就很幸运的成为宿舍长,负责照顾我们四个的学习生活,保持宿舍干净整洁,为我们营造一个优秀的学习生活环境,使729就想一个小家一样干净温暖。

经过差不多一年的相处,我们相亲相爱,互帮互助,彼此关心,尽量做到团结协作,注重集体概念。我也从中学到了,要做一名称职的宿舍长,就必须认真负责,学会关心体谅别人。在这期间我得到的三位舍友极大的帮助和支持,如果没有她们我是不能完成作为舍长的任务的。还有,我们的宿管老师,就是因为她们无微不至的照顾和关心,我才学到怎样当一个好的宿舍长。因此我们这个家才能成为“优秀宿舍”。这是各位老师对我们宿舍的认可和鼓励,也是对我的工作的鼓励。

在学习方面,我做好监督工作,使我们能自觉的学习,不逃课不早退,经过一学期的大学学习适应期,大家都掌握了大学学习的方法,并顺利的通过了各科考试。当然我们在学习不错的同时,其它方面也不逊色:积极参加各项活动,努力锻炼自己各方面的能力。饮食起居规律化,养成了早睡早起的好习惯,我们互相监督,彼此督促,不允许谁晚睡或是赖床。上课、早操以一直保持全勤。

在生活上,我们一起制定了相对严格的值日表,大家相互监督完成。定期大小扫。小扫是扫地拖地,由值班的两人负责,大扫除包含小扫的内容还需擦窗擦桌子、柜子,完善内务,有我们四个共同完成。当然,自觉保持自己的空间干净整洁,也是我们每个人的作风,现在已经形成了我们的“舍风”。桌子时常收拾;且每人有一个垃圾筐或是垃圾袋;个人衣物、鞋帽均置于固定或是规定的位置;床铺收拾整齐,不放琐碎杂物,大家时刻注意保持宿舍的恶整体“评分”。所以我们的宿舍评分平均在99.3分,这是大家一起努力的结果。

最重要的是,我们敬重老师,帮她们做一些力所能及的事。

我为我们的小家获得“优秀宿舍”感到高兴,同时希望老师也肯定我的工作,所以向您们申请“优秀舍长”荣誉称号。如果当选了,我会带领舍友们继续努力,若是没选上,我会改进不足,积极进取,争取做到最好。

申请人:

xx年xx月xx日

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