最新性格内向人自我介绍
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提高自己的沟通能力对于事业发展至关重要。如何在新的一年里,做出更大的突破和进步呢?虽然这些总结范文只是个别案例,但它们仍然能给我们带来一些启示和反思。
别人都说我像个男孩子,可我看看自己,挺秀气,挺像女孩子的嘛!哦,可能是因为我那刺猬般的短发吧!别人都觉得女孩子应该留长头发,可是,我却恰恰相反,我喜欢短发,很精神,朝气蓬勃!
我的爱好很广泛,比如,唱歌、画画、书法……不过,我最喜欢的还是看书。心地善良的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,历经种种困难,最终变成了白天鹅的丑小鸭和骄傲自大的织补针,他们都是我的好朋友。我经常是晚上看书入了迷,不肯睡觉,早上闹钟再响也起不来。这就是我——一个名副其实的小书虫。
我呀,虽说是属马,可却是个“食肉动物”,简直是看肉吃饭。为这,经常挨妈妈批评。这就是我——爱挑食的“肉食恐龙”。
我有着一股不服输的精神。对不懂的问题总要“打破砂锅——问到底”,妈妈经常被我问得张口结舌,最后只好上网帮我找答案。我的学习习惯也不错,一回到家,做完功课,接着就是复习、预习,从不要人督促。平时,你休想在电视机前、电脑前看到我的影子,就连我最喜爱的《喜羊羊与灰太狼》也不能把我从书桌边拉走。这就是我——乐学好思的好学生。
我就是这样一个人,你愿意和我做朋友吗?
尊敬的招聘主管:
您好!
挚地向您推荐自我!我叫黄凤娇,是莆田学院小学教育专业2001届即将毕业的一名专科生,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自我。
正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我十分充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和职责感使我能够应对任何困难和挑战。
作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,然后但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心必须能赢得精彩!
我是个个性活泼、随和的女孩,在日常生活中与朋友的关系融洽。在工作、学习中认真、负责、做任何事都会尽最大能力做到精益求精。好奇心强,喜欢尝试,喜欢挑战。对任何事都充满着信心,相信自己的实力和胆量。世上无难事,只怕有心人,我认为只要自己肯下功夫,用心用力地去对待一件事,肯定会有所回报有所收获的。还有一句话一份耕耘,一份收获其中也蕴含着这个意思。
我进入南昌师范高等专科学校前我是个胆小、不敢尝试任何事、无主见的一个小女孩,现在的我得到很大的成长,在学校五年之长的教育下,登上许多舞台,这也都是学校给我表现的机会,锻炼自己的机会,给我登上舞台的机会。在今后,在我的身边,还有许许多多舞台等着我去尝试等着我去挑战。我也相信今后我也能在我的工作中,在社会中学到更多,得到更大的成长!
关于学习良好性格的方法。
妙玉的性格悲剧。
对薛宝钗的性格分析。
夏洛克性格的积极面探析。
性格体现于简历强势。
顾城作品风格与性格。
相助中黑人女佣的性格分析论文。
我今年10岁,体重50斤,身高1.3米。我长得有一点胖,我有个长长的小脸蛋,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子下面有个爱说话的`樱桃小嘴。我腿上有很多肉,连妈妈都说我腿上的肉又多又紧。我全身上下一张黑皮,是正宗的黑牡丹。我的几个姨妈说是妈妈怀我的时候,吃葡萄吃的。我喜欢穿校服,我很活泼,喜欢看课外书和漫画。我的优点是:写字工整,作业不拖拉。缺点是:数学作业老些错,吃饭太慢。所以我要改正缺点,提高优点。
这就是我的自我介绍,大家想和我做朋友吗?
一头不是太黑但却还算有点长的头发,一双小而有神的眼睛,一副不太漂亮的塌鼻子再加上一张爱说话的嘴巴和有些蛀牙的牙齿,这就是我------刘家萌。
我这个人在班里不能算是一名优秀生,但也不是差生,我是介于优秀生和中等生之间的学生。因为我是一个在学习方面自觉性不是很好的学生,比如:在上课时我不自觉地就走神了,而这时正好却又被老师挑起来回答问题,这时的我当然就回答不上来了,老师见我回答不上来就会让我站起来听讲,这时候我就会很认真的听讲和积极地回答老师提出的每一个问题(当然,我不会的话就不会那么积极的回答问题了。)。由此可见,我在学习方面如果没有老师和家长的监督和批评是完全不行的。
另外,我还是一个富有爱心的人。比如每当我走在马路上看见有需要帮助的老年人或是年幼的小朋友时,我总是不由自主地给予他们力所能及的帮助。记得在一个寒冷的冬天,天都快黑了,我和一位哥哥在家长的陪同下带着钱到街上去买鞭炮,这时我们看见了一位在寒风中冻的`瑟瑟发抖的老奶奶,只见她衣衫不整,蓬头垢面,让人一见就不由心生怜悯之情,看到这里我就把原本准备买鞭炮的钱就都给了这位可怜的老奶奶,希望我这点有限的金钱能够给予老奶奶一点帮助。
我的自我介绍:我的爱好很广泛,广义地讲就是体育,不要以为我喜欢体育就以为我是个四肢发达、头脑简单的人,不过你要说我思想单纯,我还是会很开心的。说到单纯,我不得不承认:我情商可能有点低,对人家女生的暗示一点不懂。
我这个人自控能力有点差,以前每周五我都会给自己制定周末计划,但是很少有成功案例。以至于现在读大学了,周六、周日早上一睁眼便已十点半。唯一还能让我自我欣慰的就是,每次邻近考试的时候,能克制住自己静下心来临时抱佛脚。我这个人是很现实的,具体的说,只要我能说到的我就能做到,做不到的我也不说。平时也没啥大话,行动稍微多于话语,自恋得说一句就是“我是个实干家”。所以,一般情况下,有人向我求助的话,只要我能帮的,我尽我所能,但是我不会说:“放心吧,我一定办到!”究竟有很多因素不在我们的预料之内,这也许就是世事难料吧。固然我话语未几,但是我对爱唠叨的人并不表示反感,究竟每个人都有自己的生活方式。
我这个人心胸并不宽广,但是还是会包容的,我有什么得罪你的,直说无妨,我改。但是千万不要在背后败坏我或者对我大吼大叫,由于我可能会比你还来劲。此外,一般情况下,我会努力地不往打搅到任何人,但是人终究不是完美的,若有哪里得罪,还看多多包涵。对了,这里说一个小秘密,也许跟血糖有关,我睡觉的时候千万别对我恶作剧,万一我被弄醒了,我可能会暴怒。我在努力往改这个毛病,要是谁有好办法的话,记得告诉我呀,我定会很感激的`。
有人说我有点大男子主义,实在我自己也有这种感觉。举个例子,有好友发表关于如何做真正的男人,我定会往仔细阅读,并努力做到里面要求的,以使自己更爷们。也许就跟大男子主义有关,我显得有点固执,也极少向女生求助。一般情况下,自己的事我自己会尽力往做,不往求助,我可以一顿饭不吃也不会往找别人帮我带饭;车子坏了我可以推着,也不求别人载着。所以,对于屁大的事别人向我求助我表示反感,但是真正有事的时候我定会挺身而出。
我是来自山东的xx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实,看书是我最大的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。我会修电脑,能管网络,网络经营和网上销售也没问题。重要的是,我有一种执著钻研的精神,一种不弄明白绝不罢休的。颈头。我叫春雨,春天的雨润物细无声,我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。给我一个机会,我会给您一个惊喜。
我叫xx,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1.66米,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市xx中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!
本人性格沉稳严谨、待人真诚。对待学习积极刻苦,对工作严谨负责,认真细致,遵守各项规章制度。注重团队合作,对新鲜事物有较强的学习能力,能承受工作压力。专业为铁道运输管理,在校所修课程有:........
电子邮件管理、文件及资料使用登记等文员类基础工作。在实践中提高了自身能力,为毕业求职积累了宝贵的实践经验。
同时本人爱好阅读、音乐及美术,有一定的文艺鉴赏能力。具备编辑写作、计算机操作、网络应用技能等多种工作技能与能力,具有一定的可塑性。对待工作踏实肯干,能吃苦,坚信成功属于勤奋的人。
本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年21岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。
我先后在四川省南充市西华师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月,后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏,并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富我的专业,学到更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中,我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会,我会用实际行动去证明我的能力!
大家好!我叫李雅婷,今年10岁了,在甘肃省临泽县五三小学读书。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,我做到了多读、多想、多看,现在已经读了三百多本书了。人们都叫我“小书迷”!
我的学习好,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班干部,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静的孩子。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?
性格体现于简历强势。
妙玉的性格悲剧。
顾城作品风格与性格。
性格特征及自我评价。
对薛宝钗的性格分析。
本人是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中本人从来不怕遇到困难,因为困难使本人更加坚强.一旦遇到困难本人会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时本人从中会到很多.同时本人会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!只有不段的去经历才会使本人在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。本人相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神本人相信本人一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是本人一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入高中校门的那一刻起,本人就把这一信念作为人生的又一座右铭。
高中三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.
本人端正个人学习目的、学习态度,高中三年,本人系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对本人来说是考学,更是本人追求快乐的天堂。所以本人热爱美术。同时在祖国60年大庆和本人校建校周年大会上还展出了一幅画。除了美术,本人还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每一次演出会上都有本人的身影。
本人掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的.意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求!
高中三年,塑造了一个健康、充满自信的本人,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要本人不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能够成功。
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,本人取得了一些成绩,在往后的日子里,希望本人能做得更好。
一副粉红色的眼镜,一张秀气的瓜子脸,形成了"两面派"的我。在学校,我扮演的是乖巧的小绵羊的角色;而在家,我则成为了活泼的小松鼠,东窜窜,西走走。
在学校里,学习、成绩、作业量使我无法放开自我。尤其是在课堂上,当老师提问问题时,其他的同学都跃跃欲试地去回答问题,而我则沉默寡言,从不举手。原本活跃的课堂,似乎因为我的缘故而冷清了几分。其实,我也不知道为什么我不愿意举手发言,是因为胆小么?还是因为怕回答错问题而被同学嘲笑呢?总之,在课堂上,我充分地体现了"沉默是金"这个词的意思。
但是在家里,情况则截然不同。在家里,我一会儿进房间画画,一会儿又冲出来拿呼啦圈转几下。有时,难得我进房间因看书二能安静一下,同学一个电话打来,我就风风火火地"飞"出去了,连妈妈也拿我没办法。反正呢,只要我在家,家里就会变得乌烟瘴气、鸡犬不宁。妈妈就数落我:"你呀,在外面就是个乖宝宝,在家就成了疯丫头,你把你那双重性格的顺序调一下行不行啊?"
唉,因为我的"两面派"性格,老是让别人误会我。这不,就有个老师以为我得了抑郁症!
记得学校一次开家长会,妈妈问老师:"老师,我家那个在学校怎么样?有没有犯错?"老师就说了一句让我妈震惊的话:"她挺乖的,但就是不愿意说话,我建议你带她到医院检查一下,我怀疑她得了抑郁症!"这句话让妈妈伤透了脑筋。唉,实际上,我也想让自己在学校就如同在家里一样,成为一个活泼开朗的女孩儿。
我喜欢而又有点讨厌我的"两面派"性格,因为我希望能把真正的自己展示出来!
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
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