作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

防火防电班会教案篇一

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

1、幼儿用书人手一册。

2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

（3）你知道电从哪里来？（发电站）（4）教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

（2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论：

（1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

（1）这是什么？它有什么用？

（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

（3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。

使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。 活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。

防火防电班会教案篇二

（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。

（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。

防溺水安全教育视频、ppt。

（一）谈话引入

（二）防溺水教育

1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。

2、我认为防溺水的应做到以下几点：

（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？

4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

防火防电班会教案篇三

一、各屋设有安全责任者，第一责任人，并挂牌告知。

二、各室的电器用品，如电脑、电风扇、电暖风等一切用电物品，在下班之前必须全部关掉，避免引起物品损坏及防火安全。

三、各室的电器用品，如电暖风、电风扇、电灯等，在人员离开超过半小时以上的，都必须关掉，避免用电浪费及防火安全。

四、电暖风没有总开关，总开关由当日值日人员负责开关。早上来后合上电闸，下班之前关掉总开关，周六、周日及节假日，由当日值班人员负责。

五、各室在下班之前锁好门，尤其是开票室、财务室、立卡业务室，避免重要物品和帐卡丢失。

六、处罚办法

销售公司全体人员必须按照上述规定要求执行、办理。

如发生一起违反上述要求的：

第一次：责任人罚款200元。

第二次：责任人罚款500元。

第三次：直接取消各室内电器使用权。

本办法自2021年10月1日起执行，解释权归销售公司所有。

2021年9月30日

防火防电班会教案篇四

主题班会

班主任:曹元道

一、活动目标：

1、通过学习防火防电安全知识，让学生充分了解火灾、触电引起原因，以及那些情况会引起后果。

2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。

3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。

4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防火防电相关安全知识。

二、活动班会重点：

树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

三、活动过程：

（一）谈话导入：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

a、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

b、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们所学的安全知识告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。

（6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机和其他引火的物品，不让小孩玩弄打火机、烟花、蜡烛等。

4、春夏季节到来，天干物燥，风大不能随便在山上烧火，否则，引起森林火灾，给人民群众财产造成损失，要负法律责任，（提醒家长在山上生产劳动时不随便烧火土、小孩不能带火到野外）。

(二）用课件展示各种火灾实录，了解火灾的危害性，并从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法：

测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。

3、如发生电火，应该怎样灭火，不能用水淋，应及时关掉电源开关。

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

四、活动总结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。

2016年3月25日

防火防电班会教案篇五

1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服 或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不 要披塑料雨衣。

2、在浓烟中避难逃生,要尽量 放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

二、防电：

3、熄灯后不要有偷电及插电现象，以免带来安全隐患

（放电同时也是为了防火，不可小视哦）

三、防盗

1、保管好自己的贵重物品。同学们如有从家中带来的数目比较大的现金，要及时就近存入银行，防止丢失；照相机、手机、、电脑、mp3等贵重物品最好放在抽屉、柜子里，以防盗贼顺手牵羊，盗走物品；离开宿舍时最好把能带走的贵重物品都带走。放假离校时应将贵重物品随身带走或委托可靠的人保管。

2、每个同学都要养成随手关门锁门的习惯。不管里面是否有人在睡觉，离开宿舍都要锁门（不要反锁，在里面可以开门）,不要怕麻烦。

3、不能随便留宿他人。不要违反学院的住宿管理规定，随便将熟人带到学生宿舍留宿，以免造成不良后果。

4、对形迹可疑的陌生人要提高警惕，认真外来人员在宿舍作案，有的以兜销为名，一旦宿舍管理松懈，便随便进出，顺手牵羊偷走现金、衣物；有的先进入宿舍踩点，摸清情况，伺机撬门破锁大肆进行盗窃；还有些学生宿舍的惯犯，打扮成学生的模样在宿舍区到处乱窜，遇到有机会就下手。同学门若遇到这类形迹可疑的陌生人，就要认真询问，防止盗窃案件的发生。

5、换人换锁。许多新同学的学院后，从别人手上接过来的钥匙就一直用着，这样容易被那些心术不正的人钻空子，因此，新入学的同学要及时换锁，防止钥匙失控，宿舍被盗。

6、放假期间，学生的行李物品要集中保管

8、身上不要带太多现金，这样即使被盗，也至于影响自己的生活和学习。

9、发生被盗窃案，要及时报案，不要私了，且要保护好被盗现场，积极破坏公安部门开展调查破案。

防火防电班会教案篇六

铜仁市第十八小学：彭丽萍

教学课时：1课时

一、教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

二、学情分析：对于本课内容，有的同学知道一些，有的同学不知道，还有的同学觉得对自己不重要，教学中，通过各种教学方法和生活实际典型事例，提升对居家生活安全重要性的认识，掌握简单的一些居家生活安全知识与技能。

三、教学手法：

1、交流法：在进行主题教学前，教师引导学生交流谈谈自己的家人居家安全的情况。

2、活动法：在主题活动时，运用多种形式引导学生积极参与学习活动。交流法、表演法、游戏法等形式鼓励儿童积极参与活动，引导学生明确居家安全的重要性。

3、媒体使用的分析：校园网安全录像帮助学生形象、直观帮助学生理解认识。

四、教学重难点：

教学重点：初步了解一些居家生活中的安全常识。

教学难点：在放火、防盗、防触电、防食物中毒等方面增强防患和自护能力。

五、教学准备：

1、教师准备：了解本班在这方面的认知基础和相关能力，以便教学更有针对性。

2、学生准备：和家长总结自家“防患”好习惯，准备课上交流。

3、资料准备：《安全教育读本》 教学过程：

一、防电

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、用电过程中需要注意哪些安全？

安全用电知识小测验

家里的电器使用前，需要__________________。擦拭电器时，不能用__________________。使用插座时，不能用__________________。

雷雨天要防止触电，所以打雷时，不在______避雨，关掉________，远离________，手机也____。

3、不当的使用会导致什么后果？

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火

1、生活中，有哪些环境中，用到火？

2、思考：造成火灾的原因有哪些？电器老化、电线老化、煤气泄漏、抽烟等。

3、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

4、发生火灾之后，从火灾中逃生要注意哪些？有条件的可结合视频学习火灾逃生知识。这样更形象、更直观。

5、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

三、防盗窃

说一说，遇到盗窃这些情况，怎么办？

3、奶奶接你放学回家，发现自家门虚掩着，锁被撬开了，该怎么办？

4、为了防止盗窃事故发生，出门时，提醒家人要做到哪些事情？

四、课堂小结

今天，我们学习了有关防火防盗防触电的知识，还能举一些例子说明防火防盗防触电的重要性，如果，你真的在生活中遇到这些意外，就需要保持清醒的头脑，把这些知识灵活应用。

防火防电班会教案篇七

地点：五年级

一、活动目标：

1、通过学习防火防电安全知识，让学生充分了解火灾、触电引起原因，以及那些情况会引起后果。了解食品安全知识，知道如何防侵害。

2、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。

3、通过学习有关安全知识，使学生安全、健康成长。

二、活动过程：

（一）谈话导入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很容易发生危险，酿成事故。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

a、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

b、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。

（6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、小心使用打火，不要玩弄打火机、烟花、蜡烛等。

(二）用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1、室外火灾关门求生的方法：测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。

3、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。

（三）防侵害

（5）上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。（6）不在网络上和陌生人聊天和视频。

（四）食品安全要注意什么：

1、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

三、活动总结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。