总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

职业技能竞赛总结篇一

今天，我们在这里隆重举行“全市机动车驾培行业汽车驾驶教练员职业技能竞赛”闭幕式暨颁奖仪式，我谨代表安康市交通运输局向参加本次技能竞赛活动并取得优异成绩的驾校和选手，表示衷心的祝贺!本次竞赛活动在各相关部门的大力支持配合下，得到了各驾培学校的高度重视，从6月底开始各个驾校间就开始进行组织筹备，全市24所驾校24各代表队共###名教练员参加竞赛。

经过近2天紧张的竞技，先后进行了教练员动作要领讲解、综合理论答题和驾驶动作示范等三个专业大项目的技能竞赛共有6名教练员分别获得大车组和小车组前三名，竞赛动员面之广、设置项目之多、参赛选手之众、竞赛规模之大，在我市驾培行业都属首次。

比赛过程中，各代表队、各参赛队员、克服困难，从容镇定，文明参赛，遵守竞赛纪律，尊重裁判，尊重其他选手，发挥出较高的技术水平，展现了我市驾培教练员的良好精神风貌;各代表队团结友爱，集体拼搏，服从大赛指挥，表现出了良好的团队精神。应该说本次活动我们取得了驾培专业技能和驾培行业精神文明的双丰收。通过大赛，不仅赛出了成绩，赛出了水平，而且赛出了风格。通过竞赛，交流了技艺，对促进广大驾驶教练员学习知识、钻研技能的积极性、提高教练员的综合素质、培训教学质量、规范教学行为、教学方法等都将起到积极的推动作用。

全市汽车驾驶教练员职业技能竞赛即将落下帷幕，但做为驾培行业及每一位驾培从业人员对提升驾驶人队伍素质的意识和努力不能有丝毫的停缓。把这次比赛当成新的学习起点，增强紧迫感、责任感和使命感，从源头上培养和树立机动车驾驶人“讲文明、讲礼貌、讲安全、讲秩序、讲礼让”的文明交通意识，自觉抵制各种不文明交通陋习和危险驾驶行为，是抓好道路交通安全基础性工作，各驾校、各教练员要将好的驾驶技能、好的驾驶素养教传到每一位驾驶学员，通过我们的教学，提高整个驾驶人的驾驶技能和职业道德，促进道路交通的安全、畅通和谐发展。

今后，我们还将定期举办类似这样的技能竞赛，希望大家总结经验，相互借鉴，加强学习，共同提高。让我们乘着此次比赛的高潮，加快推动我们汽车驾驶教练员队伍的知识化、专业化进程，不断提升技术素质和整体水平，打造一支技术过硬、品行皆优的教练队伍，为道路运输事业又好又快发展做出应有的贡献。

谢谢大家!

职业技能竞赛总结篇二

第x届职业技能竞赛，在中心党委和中心的指导下，在工人考核委员会和第x届职业技能竞赛组委会的直接领导下，经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛程，于5月29日圆满结束。本届职业技能竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上，适应改革发展的需要，以日常培训和岗位练兵为前提，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情况，以考核专业知识和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。

本着求真务实的原则，今年的技能竞赛，我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛，劳资培训等有关部门早动手，早准备，广泛宣传，全面发动，积极协调，作了大量扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后，积极响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的积极性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛，通过全员参与，层层选拔，到最后角逐，可以说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

今年是第x届职业技能竞赛，同时xx局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从20xx年起，管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛，参赛人员不仅包括技术工人，管理岗位上的干部也可报名参赛，参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的积极性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制，加强了组织领导，使本次比赛的组织工作，更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。

对承办单位、比赛工种等作了适当调整，特别突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正，同时为部分比较薄弱的工种参赛职工提供一次学习机会，我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行；其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势，使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织，既提高了本次技术比赛的质量，又激发了各单位的积极性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门，团结协作，通力配合；各承办单位组织严密，服务周到；全体工作人员严肃认真，一丝不苟，从而确保了比赛的圆满成功。

与往届相比，由于是为xx比赛选拔人才，本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度；实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手能力的检验。各位参赛选手热情高涨，为参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。如：有的选手（如：xxx）主动争取名额参赛；有的参赛选手（如：xxx）在接到比赛通知后，为提高操作水平，结合自己的实际情况，利用休息时间去外单位找高级技师学习，表现了良好的求知欲望，他（她）们都在比赛中取得了优异的成绩。

本次比赛参赛选手年龄最大的55岁（xx锅炉队热力司炉工xxx），同年轻人一样认真参赛，平等竞争，虽然没有取上名次，但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度，加强了动手和综合能力的考核，但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自己的错误；理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。

职业技能竞赛总结篇三

开幕式致词

尊敬的艾尼瓦尔专员、各位领导、各位来宾、各位参赛选手： 大家好！

在地委、行署的关心和支持下，由地区残疾人联合会、地区劳动和社会保障局主办的第二届残疾人职业技能竞赛在我校隆重开幕了，作为本次竞赛的承办单位，我深感荣幸。在此，我代表学校对本次残疾人职业技能竞赛的举办表示热烈的祝贺！向全体裁判员、参赛选手致以亲切的问候和崇高的敬意!

近年来，地区以举办残疾人职业技能竞赛为契机，目的在于检阅残疾人职业教育和职业培训成效，推进残疾人技能人才队伍建设，展示残疾人职业技能和精神风貌，营造关心和帮助残疾人就业的良好氛围，激发广大残疾人学科学、学技术的热情，增强其参与社会竞争力，对促进社会稳定和谐，促进地区经济发展都具有重要的意义。

我校是地区培养各类初、中、高级技能型人才的综合性中等职业学校，特别是注重对残疾人职业教育和职业培训工作。近年来已组织培训了300余名残疾人，帮助他们走上就业创业之路，作为此次大赛的承办方和主赛场，我校周密部署精心准备，全心全意为参赛选手和裁判员提供热情、周到、细致的服务，确保各项技能竞赛顺利进行。

最后，我衷心祝愿各位参赛选手在本次竞赛中赛出水平，赛出成绩，竞赛取得圆满成功。

谢谢大家！

职业技能竞赛总结篇四

大家下午好!

历时2个月的____学校第_届计算机应用能力大赛，圆满完成了预定的各项赛事，今天就要落下帷幕了。此次大赛由教务处举办，__学院承办，自始至终得到了校领导、各兄弟学院的关心、支持和帮助。我代表大赛组委会，向为大赛做出贡献的和付出辛勤劳动的，向所有关心、支持大赛的各位领导、老师和同学表示衷心感谢!

大赛自4月初启动以来，各学院积极报名参赛，共收到参赛作品416件。经过初赛的层层选拔，有120件作品入围决赛。经过严格评审，非专业组的电子报刊、课件两类竞赛题目共评出一等奖作品__个、二等奖作品28个、三等奖作品41个;专业组的静态网页制作和动态网页制作两类竞赛题目共评出一等奖作品2个、二等奖作品2个、三等奖作品2个。______等______个单位获最佳组织奖;______等______人获指导老师奖。在此，我代表大赛组委会向在上述获奖人员和单位表示热烈祝贺!

本次大赛，归纳起来有以下几个特点：

一是组织工作到位。为办好这次大赛，大赛组委会和承担大赛组织具体工作的相关部门，作了大量扎实有效的工作。从大赛项目的设立到大赛程序确定，从宣传发动到大赛的组织，从初赛、初评到最后的`决赛，衔接紧密，措施到位，有条不紊，确保了整个大赛的顺利进行和圆满成功!

二是主题目标明确。此次大赛以探索与创新为主题，旨在通过大赛激发我校学生学习计算机知识的兴趣，旨在培养我校学生的创新意识，旨在积极响应国家加强职业教育的号召，更加注重培养技术技能型人才，更加注重提高大学生的动手能力和实践能力。

三是涵盖范围广泛。一方面，参赛人员广泛，本次大赛根据我校学生的专业特点，将大赛设置为计算机专业组和非计算机专业组两个组别，分别进行比赛及评奖，以此来最大限度地调动全校同学的积极性。另一方面，比赛内容丰富，既考察参赛者应知应会的基本知识，又考察参赛者的实践操作能力，想象力和创造力，力求全面反映参赛者的技术水平。

各位领导，老师和同学们，我们这次大赛就要落下帷幕了。我们要以此次大赛为契机，形成“以赛促教，以赛带教，以赛带学”的学习氛围。希望我们全体同学以获奖的同学为榜样，或者立足于对口升学，或者立足于技能培养，勤奋学习，苦练技能，以立志成才、服务社会为目标，不断提高自己的综合素质，增强自身的竞争能力，努力使自己成为符合时代要求的高素质人才。也希望广大教师以获奖的指导教师为榜样，紧紧围绕学校工作目标，增强质量意识、责任意识和竞争意识，爱岗敬业、教书育人，积极投身学校建设之中，为学校再创辉煌做出贡献。

谢谢!

职业技能竞赛总结篇五

职业技能竞赛总结篇六

各位领导、老师、同学们：

上午好！

经过前段时间的紧张训练和准备，2014年郴州市职业院校中职学生技能竞赛桂东县职教中心赛点的竞赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表桂东县职教中心全体教职工对前来指导工作的领导表示热烈的欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺！

随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业院校的技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。

此次竞赛，同学们的参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围；另一方面可以“以赛促教”，促进学校切实加强技能教学，全面提高教学质量。希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。

最后，预祝本次竞赛取得圆满成功！

尊敬的领导、老师，亲爱的同学：

大家好！很高兴今天我们能欢聚一堂，在这里隆重举行2012年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自**班的**。在此，请允许我代表参赛选手对精心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示衷心的感谢。“大赛点亮人生，技能改变命运”。职业技能大赛是一个展示平台，通过竞赛可以展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采，展示各系专业教学成果；职业技能大赛也是一个交流平台，在竞赛中，我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋交流，能够得到来自专业评委老师的精彩点评，能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛，我们可以审视自身差距，鞭策我们更加努力地学习知识、掌握技能，同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场”，这对于我们养成良好的职业规范、锻炼专业技能都是难得的机会，它是我们一段重要的学习经历，更是我们人生中一页精彩的篇章。

能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀，“谁英雄，谁好汉，大赛场上比比看”。我深信，只要我们努力了，我们就一定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。

在这里，请允许我代表参赛选手向大赛郑重承诺：严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥、文明参赛、规范操作、遵守安全操作规程，爱护设备设施，重在参与、重在提高、赛出友谊、赛出精彩，充分展示高等职业院校学生的专业技能和精神风貌！最后，我仅代表信息与艺术系全体师生预祝2012 年安徽*****学院职业技能大赛圆满成功！谢谢大家！

在2012年度职业技能竞赛开幕式上的讲话

（2012年x月x日）

尊敬的各位领导，各位选手、领队、裁判员：

在xx上下扎实开展安全风险管理、深入推进科学发展之际，我们拉开了xxxxx2012年度职业技能竞赛活动的帷幕。在此，我代表段向督导此次比赛的xxxxx以及应邀来我段担任裁判工作的兄弟单位专家，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢；同时，向参赛的各位选手及领队表示最亲切的问候！

得优异成绩选手的激励力度，大大提高了同志们学技练功、强基达标的积极性，也涌现出一大批技术能手。今后，我们将一如既往鼓励职工立岗成才，以人为本，努力建设一支能打硬仗、能打胜仗的xxxx队伍，不断推进xx事业的发展和进步。

本次大赛为段各工种的高技能人才展示才华提供了舞台，并得到xx高度重视，由xxxx专门派出了督导员检查指导比赛，派出专业处室和兄弟xx18名专家、精英担任裁判工作，保证了比赛的公平、公正和公开。此次比赛涉及xxxx，涵盖8个工种，共有166名选手竞技，也是参赛人数较多的一次技能角逐。为此，xxx专门组织有关部门召开专题会议明确任务分工，组织了30多名工作人员负责比赛的服务工作，确保了xxxx、会场布置、劳动保护、会务安排等各环节衔接有序。

在这次比赛中，希望各位参赛选手要以xx人主人翁的姿态充分展示自己的才华，沉着应对，冷静处置，争取好成绩。要赛出风格、赛出友谊，自觉服从裁判的指挥，展现良好精神风貌，通过大赛涌现出更多优秀的技术能手。

最后，预祝各位选手赛出最佳水平，祝各位来宾在xx工作、生活愉快，预祝大赛取得圆满成功！谢谢大家！

职业技能竞赛总结篇七

大家好!

20__年全国职业院校技能大赛高职组“高教社杯”英语口语技能大赛今天圆满落下帷幕。各位选手们在比赛中努力拼搏，尽情展示，赛出了成绩，赛出了水平。全体评委和工作人员不辞辛苦，恪尽职守，保证了大赛的顺利进行。我代表天津市教委，对参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈的祝贺，向精心指导的教师和严格评判的评委表示衷心的感谢，向辛勤付出的工作人员表示亲切的慰问!

科教兴国，人才为本，经济社会的发展需要大批高素质技能人才，特别是具有跨文化沟通交流能力的专业人才，来提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。近年来，天津职业教育认真落实党中央国务院及市委市政府要求，抢抓机遇，加快发展。在此之中，天津中德职业技术学院依托行业办学的优势，在国际合作、校企合作、专业建设、课程建设、师资队伍建设等方面突出了办学特色，彰显了职教魅力，并充分利用全国职业院校技能大赛这一重要载体，实现了高职教育理论教学与生产实际紧密结合，校内实训与现场实践紧密结合，教学科研与技术开发紧密结合，为滨海新区开发开放和天津重大工业项目建设输送了一批又一批合格的高素质高技能型紧缺人才。天津市教委会一如既往的在政策、资金等方面支持的发展，支持为全国职业院校技能大赛承载服务的各项工作。

本项赛事的举办得到教育部、天津市委、市政府领导的高度重视，对大赛的顺利举行给予了有力的指导。外语教学与研究出版社、高等教育出版社为大赛的顺利举办投入了大量的人力、物力进行组织筹备，做出许多卓有成效的工作。我代表天津市教委对大家所做的工作表示衷心的感谢。

最后，祝大家返程愉快，我们来年再相会。

职业技能竞赛总结篇八

职业技能竞赛赛区开幕讲话稿 大家好！由销售分公司、华东销售分公司分别承办的集团公司200年成品油销售系统职业技能竞赛加油站操作员等四个工种的决赛即将拉开帷幕，在此，我代表集团公司表示热烈的祝贺！向给予这次大赛高度重视的销售分公司和具体承办单位——销售分公司、华东销售分公司的各级领导和有关人员表示衷心的感谢！向参赛的各单位选手、领队、教练、裁判及广大干部职工致以诚挚的问候！

人才和一大批拔尖创新人才。集团公司也一直高度重视三支人才队伍建设工作，多次召开会议专题研究基层建设和高技能人才工作，明确指出加强基层队伍建设、加快高技能人才培养，不断提高队伍素质，是优化人才结构、提升企业核心竞争力的现实需要，是安全生产受控管理的基础和保证，是推进人才强企战略和实现集团公司建设综合性国际能源公司发展目标的重要举措。

近年来各单位坚持把搞好人力资源开发和提高员工队伍素质作为加强基层建设的根本，加大职业培训工作力度，基层员工学业务、练技能、增才干的风气越来越浓。群众性岗位练兵、技能竞赛活动的广泛开展，为技能人才提供了展示技能、切磋技艺、提高完善和交流经验的平台，为企业搭建了发现人才、选拔人才的用人平台，在企业内部营造起了尊重技能、尊重人才的良好氛围。同时，也对广大员工学习技能、提高职业素质起到了积极的促进作用。可以说，竞赛已经成为企业认可、广大员工欢迎的高技能人才评价体系中的一个重要方面。这次集团公司成品油销售系统职业技能竞赛的举办，是检阅成品油销售系统员工队伍精神风貌和综合技术素质的一次盛会。

希望企业各级组织进一步探索技能人才培养、选拔、评价、使用和激励保障等重点工作环节的实践活动，积极创造有利于广大技能操作人员成长成才的政策环境、工作环境和舆论环境，为企业的发展提供坚实的技能人才支撑，不断开创基层建设的新局面，为集团公司建设综合性的国际能源公司做出新的贡献！

预祝大赛圆满成功！祝参赛的各位选手，以精湛的技艺和过硬的本领，赛出水平、赛出成绩、展示风采！

职业技能竞赛总结篇九

2、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才

3、就业靠竞争、上岗凭技能

4、多掌握一门技能、多一个就业机会

5、一技在手，终身不愁

6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

10、技能成就人才、才艺增添光彩

11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才

12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平

13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩

14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质

15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才

16、技能成就人生，人才创造世界

17、展技能，秀风采

18、把握机遇，展示风采，享受成功

19、打造技能精英，彰显职教魅力

20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩

21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采

22、学技术，练技能，当能手，做贡献

23、赛出水平，赛出风格，展现职教风采

24、刻苦钻研技术，力争岗位成才

25、学习技术，提升技能，提高素质

26、实践锻炼能力，比赛彰显才智

27、苦练基本功，赛出高水平

28、人人学技术，行行出状元

29、一丝之差，优劣分家

30、赛场广交朋友，职场深谙先机

31、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高

32、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质