总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。在总结中，我们可以适当发表自己的观点和见解，但要注意客观性。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。

舞蹈的词语篇一

采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。下面是描写舞蹈场面的词语，欢迎参考阅读！

婀娜多姿——形容姿态柔和而美好。

歌楼舞榭——榭：建筑在高台上的房屋。为歌舞娱乐而设立的堂或楼台。泛指歌舞场所。

吹弹歌舞——演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

袅袅婷婷——袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

翩翩起舞——形容轻快地跳起舞来。

歌莺舞燕——歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好。

歌台舞榭——榭：建筑在高台上的房屋。演奏乐曲、表演歌舞的场所。

千娇百媚——形容女子姿态美好。

歌舞升平——升平：太平。边歌边舞，庆祝太平。有粉饰太平的意思。

手舞足蹈——蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

震人心弦——现在最贫穷的海地人正接受的救治比震前所能正规获得的医疗条件还要高出一个档次。

闻鸡起舞——听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

前歌后舞——原指武王伐纣，军中士气旺盛，后用作对正义而战的队的颂辞。

醉舞狂歌。

解释：形容沉迷于声色歌舞之中。

出处：宋·范成大《玉楼春》词：“蓝桥仙路不崎岖，醉舞狂歌容倦客。”

衣袂飘飘。

解释：衣是衣服的意思。袂是袖子的意思。衣袂飘飘的意思就是行进间衣、袖随风飘摆，有出尘之。可形容舞姿优美。

舞姿优美。

解释：跳舞的姿态非常优美。

瑞彩蹁跹。

解释：形容舞态多姿多彩，给人带来吉利祥和的气氛。[瑞]吉祥。[彩]多种颜色。[蹁跹]舞貌；旋转的舞态。

莺吟燕舞。

解释：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

出处：宋·卢炳《满江红·贺赵县丞》：“日丽风和熏协气，莺吟燕舞皆欢意。”

舞姿曼妙。

解释：形容舞姿等柔美。

出处：清蒲松龄《聊斋志异·陈云栖》：“见有少女在堂，年可十八九，姿容曼妙，目所未睹。”

婀娜多姿。

解释：形容姿态柔和而美好。

出处：古乐府《孔雀东南飞》：“四角龙幡，婀娜多姿随风传。”

1、生活得疲惫，又何尝不是一种充实，只要你有积极的心态，再累再苦，心里的梦想也不会的消失。带着枷锁的舞蹈更能打动人心。

2、在月光的照耀下，孩子们在喷泉哪儿尽情的玩耍有的，有的小朋友甚至在喷泉中心，淋湿了衣服，还在笑。整个银海路成了水的世界，孩子们的乐园，使喷泉增添了春意。

3、如果一个诗人活得足够长，他的一生常常就像是单一主题的体裁变奏，使我们能将舞蹈者区分开来——在这里就是将爱情和爱情诗区分开来。如果一个诗人在年轻时死去，舞蹈和舞蹈者就会融为一体。

5、因为在雪中舞蹈的你深深地印在了我心里，每年冬天，只要我还活着，就为你做一做雕像，让你永远留在我心中，让碎冰飘向远方的你。

6、我总是忍不住会想起那座城市的夜晚，灯光燃成的篝火，我坐在天台上，时光短促又漫长，风从我耳边流过带来整个世界的声音。风中，有人弹唱，有人舞蹈，有人相爱。

7、自由仅仅在你能够自由地快乐，绝对单独地快乐的时候才是可能的。即使没有人在场，你仍然能够享受、舞蹈、唱歌。那成为了你存在的特定的质量。

8、过了一会儿，喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流，慢慢地冲向了天空，而且不停的摆姿势，像一位魔法师一样。

9、南国有佳人，轻盈绿腰舞。华筵九秋暮，飞袂拂云雨。翩如兰苕翠，婉如游龙举。越艳罢前溪，吴姬停白纻。其二：慢态不能穷，繁姿曲向终。低回莲破浪，凌乱雪萦风。坠珥时流盻，修裾欲溯空。唯愁捉不住，飞去逐惊鸿。

10、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。

11、我想要有一种浪迹天涯的笑，不羁的风对我疯狂的咆哮。颠簸的人影随着酒池舞蹈，霓虹的色调看似好逍遥。

12、学舞之人，必习其心。舞蹈不是你炫耀的资本，不是你勾引人的手段，更不该是你赢得他人钦羡目光的工具。倘若你跳舞不是出于爱，那你就不是一个合格的舞者。也不要夸夸其谈你得舞多好。没了心思的舞，就像没了灵魂的人，名存实亡。

13、我们都是这个世界独一无二的，不去评论，不去招摇不去理那些与自己无关的人或事，让自己在自己的小世界里旋转，舞蹈。

14、华尔滋是舞蹈之王。因为它是人类有始以来第一支能与异性近距离接触的舞蹈。华尔滋本身的意思就是回转。以前的情侣没有办法公开见面，只有藉这样的聚会，才能够表达对对方的思念。只有把手交给最爱得人，才能舞出最美的回转。

15、随波逐流，渐消几处花楼，娄风悠悠，梦帆几小舟。此时珍惜过去，底片禁锢时光，未来珍藏现在，信纸书写无奈。人向往热闹，却是要孤独地舞蹈。阳光虽暖，却也刺目。

16、一个人的悲伤，是独轮车的危险舞蹈。苦恋的微妙，无人知晓的心酸凌乱。逼着自己坚强，去学一辈子念念不忘。

17、我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！

18、光和温暖渗到了心底，蜘蛛丝一样的在周围飘然舞蹈。像是一个人的回忆，如此甜蜜；像是有点不安，惴惴如白兔；像是春末遥远天空的那抹彩虹，沉着的慢慢地消失。

19、我听到了美妙的音乐声，再走近，看见了一片好美的喷泉，喷泉随着音乐在跳舞，时而像绽放的菊花，时而像含苞的荷花，时而像一群小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩儿东奔西跑，时而还像顽皮的小猫上蹦下跳，当这首曲子放到最后的时候，所有的水柱全部往中间汇成一股柱，喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直向三千尺，疑是银河落九天。”

20、在寥廓天幕的衬托下，两个身穿黑色衣服、脚登高跟鞋的打手在跳一个性命攸关的舞，也就是一对一的拼刀子的舞蹈，直到夹在耳后的石竹花掉落下来，因为刀子捅进其中一个人的身体，把他摆平，从而结束了没有音乐伴奏的舞蹈。另一个人爱莫能助，戴好帽子，把晚年的时光用来讲述那场堂堂正正的决斗。

21、流了一会儿，旁边那几个小口便接着流出了清水，往中心点流着，像在浇花。半晌，中心点与其他小口一起涌上，你流了他流，他流了你流，像接力比赛，玩得可开心了。

23、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

24、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

25、她像一团流动的水汽，没有形状，难以言喻，不经意的舞蹈，逐渐淹没了我，淹没了夜晚，也淹没了她自己。

26、她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

27、这就是跳舞。男人和女人的相互追逐，进进退退，彼此纠缠，手心相抵，机智交错，你的脚尖踏过我的让步，我的手臂带着你旋转……最早的舞蹈，就是异性间的挑逗。

28、弹琴的人，鼓瑟的人，操铃鼓的人，舞蹈的人，他们神采飞动，目光流转，看着彼此露出淡淡笑意，默契的像是很久以前就已相识。乐声舞蹈让他们沉醉进去，旁若无人，那些衣冠楚楚的贵族在这些人的眼里什么都不是。

30、只有少数人为美化生活作出了贡献；其它人只是这个地球上的负担。我希望每个人都了解一点绘画、音乐、舞蹈因为这些是让生活更加美丽的东西。

31、奋进的过程是年轻的心灵那优美无比的舞蹈，沉默也是华语，爱恋也是代价。在故事的尽头里依然是晚风斜阳中他白色的衣角，飘扬的长发，千言万语，抵不过一句话。

32、健全的人快乐地生活，他是不会被权力迷惑的。他可能对音乐、唱歌、舞蹈感兴趣，但是他不对主宰任何人感兴趣。

33、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

34、如果你可以沉浸在舞蹈里面，你就会开始看到你自己和你的身体是彼此分开的。很快你会停止成为一个舞蹈者，你会成为一个观照者，一个观照。

35、神并不存在于教堂和寺庙中，而是存在于树木的翠绿中，存在于玫瑰花随风摇摆的舞蹈中，存在于河流生生不息的流动中。

舞蹈的词语篇二

作为一名舞蹈助教已有两年的时间，我不仅在独特的角度观察到了舞蹈的美丽与魅力，更深刻地体会到了舞蹈助教的重要性。在这段时间里，我积累了许多经验和体会，今天我想分享几个最为关键和深入的观点。

第二段：提升技巧和专业知识的重要性。

舞蹈技巧是每个舞者的基础，而作为助教，我们更应该提升自己的技巧水平。通过不断的训练和学习，我们能够更好地帮助学生解决问题和理解动作，从而提升他们的技巧。此外，我们助教还应该不断扩充自己的专业知识，了解各种舞蹈风格和流派的背景和特点，成为学生们的榜样和指导者。

第三段：个人能力的培养。

除了技巧和专业知识，作为一名舞蹈助教，培养个人的能力也是非常重要的。首先，我们需要具备良好的沟通能力。在教授舞蹈动作和安排编排时，我们需要清晰地传达指令和解释，及时回答学生的问题，以确保学生能够正确理解并掌握。其次，我们应该具备较强的观察能力和判断力，能够及时发现学生舞蹈中的不足和问题，并提出有效的建议和改进方法。最后，我们需要具备团队合作的意识和能力，与其他教师和舞者紧密协作，共同完成舞蹈课程的教学和排练工作。

第四段：激励和鼓励学生。

作为一名舞蹈助教，我们的任务不仅仅是教授舞蹈技巧，更是激励和鼓励学生。舞蹈是一门艺术，需要学生表现出内心的感情和情感。在教学过程中，我们要耐心倾听学生的困惑和疑虑，给予积极的反馈和鼓励，帮助他们克服困难，培养自信心和勇气。同时，我们要为学生塑造一个积极健康的舞蹈氛围，让他们能够享受舞蹈的乐趣，并激发他们的创作潜力。

第五段：学以致用，不断进步。

作为一名舞蹈助教，我们要不断学以致用，将所学应用于实践中。在实际教学中，我们要根据学生的需求和特点，灵活调整教学方法和内容，不断优化教学效果。同时，我们也应该保持对舞蹈的热情和好奇心，不断学习和探索，提升自己的专业水平和舞蹈艺术修养。

总结：

通过这两年的助教经历，我对舞蹈助教的重要性有了更深刻的认识。提升技巧和专业知识、培养个人能力、激励和鼓励学生以及学以致用，是我在这段时间里得出的最重要的体会。我相信只有不断地学习和努力，才能成为一名优秀的舞蹈助教。在以后的教学生涯中，我将继续坚持这些原则，不断进步，为学生们带来更好的舞蹈体验。

舞蹈的词语篇三

舞蹈是一门充满艺术和激情的表演艺术形式，它能够表达出人类内心深处的情感和思想。作为一名舞蹈助教，我有幸参与了许多舞蹈班级的教学工作。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得体会，这些经验不仅让我成长为一名优秀的舞蹈助教，也开拓了我的艺术眼界和人生视野。

首先，作为一名舞蹈助教，我深切体会到了舞蹈教育的重要性。舞蹈教育不仅仅是教授学生动作和技巧，更是培养学生全面发展的机会。舞蹈能够锻炼学生的协调性、灵活性和耐心，还能够提高学生的自信心和表达能力。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过激发学生的艺术潜力，让他们在舞台上展现自己的才华。

其次，舞蹈助教的角色不仅仅是传授知识，更是引导学生的艺术修养和人格塑造。在一次舞蹈班级的教学中，我发现有一名学生非常内向，不敢面对观众展示自己的舞蹈。我和她进行了心理疏导，鼓励她面对挑战，信任自己的能力。通过我和她的交流，她逐渐变得自信起来，并在舞台上展现出了非凡的表现力。这次经历让我深刻认识到，舞蹈助教的职责不仅仅是教学，更是对学生的引导和帮助。

再次，舞蹈助教应当注重培养学生的团队合作意识。舞蹈是一项需要团队配合的艺术形式，只有每个成员都发挥出自己的特长，才能够呈现出完美的舞蹈作品。在教学中，我经常组织学生进行团队训练和合作练习，让他们学会倾听和尊重他人的意见，培养彼此之间的默契和配合能力。通过这些训练，学生们不仅在舞蹈上取得了进步，也在团队合作中收获了友谊和成就感。

最后，舞蹈助教需要不断提升自己的专业素养和艺术修养。舞蹈是一个永无止境的学习过程，只有不断学习和磨炼自己，才能够更好地引导学生。在我工作的几年里，我坚持每年参加舞蹈培训和研讨会，不断学习新的舞蹈技巧和知识，也与其他舞蹈教师交流经验和观点。通过这样的学习和交流，我不仅充实了自己的舞蹈知识，也拓宽了自己的艺术视野。

总结起来，舞蹈助教工作是充满挑战和成就感的工作。通过这几年的工作，我深切体会到了舞蹈教育的重要性，以及舞蹈助教在其中的作用和责任。我相信，只要坚持不懈地学习和努力，我会越来越好地带领学生们在舞台上展现自己的才华和魅力。舞蹈助教的工作，不仅是一份职责，更是一种热爱和责任，我将会一直努力创造更好的教学环境，为学生们的成长和发展而奋斗。

舞蹈的词语篇四

舞蹈是一门独特的艺术，通过肢体的动作和节奏，传达出极富表现力的情感和信息。作为一名舞蹈助教，我有幸能够参与和推动学生的成长与进步。在这个过程中，我深刻体会到了舞蹈带给我们的种种美好，以及如何扮演一个优秀的舞蹈助教。以下是我对此的心得体会。

首先，作为舞蹈助教，我深深感受到了舞蹈对学生成长的积极影响。舞蹈不仅仅是肢体的一种表达，更是一种身心灵的综合锻炼。在舞蹈的过程中，学生需要通过反复的动作训练来提高技巧和协调性。这种训练不仅可以培养学生的身体素质，还可以锻炼他们的耐心和毅力。舞蹈中的团队合作也是学生成长的重要一环，他们需要相互配合，互相支持，其中培养了学生团队合作的能力。

其次，作为舞蹈助教，我认为帮助学生树立正确的舞蹈态度和价值观是十分重要的。在舞蹈的世界里，相比于技巧的炫耀，更重要的是学生对于舞蹈的热爱和对舞蹈的敬畏之心。我会引导学生用心去感受舞蹈背后的意境，教给他们如何去理解并跳出真正属于自己的舞蹈。同时，我也会强调舞蹈的艺术价值和表现力，鼓励学生在表演中敢于自我表达，敢于冒险突破，从而更好地提升他们自身的舞蹈素养。

另外，作为舞蹈助教，我深知激发学生学习兴趣的重要性。舞蹈是一个富有创造力和个性的艺术形式，而学生在课堂上的积极参与和专注度往往取决于对舞蹈的兴趣。因此，我会设计一系列富有趣味性和挑战性的舞蹈动作和游戏，以激发学生的学习兴趣。同时，我也会与学生建立良好的师生关系，关注他们的需求和问题，积极引导他们去发现舞蹈中的乐趣和进步。

最后，作为舞蹈助教，我明白持续学习和提升的重要性。每次教学结束后，我会认真总结并寻找提高的方向。我会看舞蹈书籍、观看优秀的舞蹈演出，不断学习新的舞蹈技巧和理论知识。同时，我也会积极参与一些舞蹈研讨会和培训，与其他舞蹈教师交流和分享经验。这种学习和提升的态度不仅可以提高自己的教学能力，也可以为学生提供更优质的教学内容和体验。

总之，作为一名舞蹈助教，我的心得体会是通过舞蹈的训练和表演，可以促使学生全面成长和发展。在这个过程中，我要坚持正确的舞蹈态度和价值观，激发学生们的学习兴趣，并不断提升自己的教学能力。希望能够通过我的努力，为每一个学生带去舞蹈的欢乐和美好！

舞蹈的词语篇五

【缓歌缦舞】：柔美的歌声和舞姿.

【矫若游龙】：常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜.同“矫若惊龙”.

【鸾回凤翥】：形容舞姿优美.

【翩跹而舞】：翩跹：轻扬飘逸的样子.常用以形容轻快旋转的舞姿.

【轻歌曼舞】：音乐轻快，舞姿优美.

【舞态生风】：跳舞的姿态像风吹那样飘逸.比喻舞姿轻盈.

【翾风回雪】：翾：飞翔.回风飞雪.形容舞姿轻盈美妙.

【妖歌曼舞】：曼：柔和.音乐轻快，舞姿优美.

【羽衣蹁跹】：羽衣：羽毛织成的衣服；蹁跹：舞姿美妙.身穿羽毛绣衣，举步轻盈飘逸.指道士或神仙赶路的神态.也形容舞姿优美.

【翥凤翔鸾】：盘旋飞举的凤凰.常比喻美妙的`舞姿.

【瑞彩蹁跹】：形容舞态多姿多彩，给人带来吉利祥和的气氛。[瑞]吉祥。[彩]多种颜色。[蹁跹]舞貌；旋转的舞态。

【婀娜多姿】：形容姿态柔和而美好。

舞蹈的词语篇六

婆娑起舞、歌莺舞燕、清歌曼舞、凤歌鸾舞、缓歌慢舞。

白话释义：形容盘旋跳起舞来的飘逸优美的姿态，有时也指树的生长样子。

朝代：周朝。

作者：多人所作。

出处：婆娑起舞。——《诗经·陈风·东门之枌》。

翻译：盘旋着跳起舞来。

白话释义：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人，形势大好，也形容舞姿优美。

朝代：宋。

作者：苏轼。

出处：《锦被亭》词：“燕舞莺啼春日长。”

翻译：歌声宛转如黄莺，舞姿轻盈如飞燕，春日美景还长着呢。

白话释义：清亮的歌声，柔美的舞蹈。

朝代：近代。

作者：瞿秋白。

出处：《乱弹·代序》：“‘乾嘉以降’不久，昆曲的`清歌曼舞的绮梦，给红巾长毛的‘叛贼’揭乱了。”

白话释义：神鸟歌舞。比喻美妙的歌舞。

朝代：宋。

作者：陈亮。

出处：《点绛唇》词：“凤歌鸾舞。”

翻译：美妙的歌舞。

白话释义：柔和的歌声和舒缓的舞姿。

朝代：唐。

作者：白居易。

出处：《长恨歌》：“缓歌慢舞凝丝竹”

翻译：柔和的歌声和舒缓的舞姿仿佛凝固住了丝竹。

舞蹈的词语篇七

1.阳光轻轻的如同碎点般洒落在她身上，汗水随着她的脸颊轻轻地被甩出她身上。她轻轻跳起，又轻轻落下，就像微风划过地面，一点痕迹也没留下。身体由她自有摆动，就像一个个可爱小精灵附体般。

2.跳舞可以让你热血沸腾，让你感到自己精力充沛！

3.你总是那么的多才多艺，人美歌美舞蹈也跳得特别的好，你简直就是上天完美的词语，你就是上天如同仙子下凡一般！

5.她一会儿跳跃,一会儿转圈,优雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”来形容呀!

6.在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

7.把自己变成一朵，跳舞的雪花，站在阳光下，舞出春天的姿势。

8.像美丽的蝴蝶般飞舞着,像婀娜多姿的柳条样扭动着,美的让人陶醉......

9.当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

10.用灵魂唱歌，用生命跳舞，用精神写作我喜欢音乐。

11.笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

12.眼前，她就这样开始翩然起舞，周围的一切都消失了，只有她迈着轻盈的步子在舞动，那一颦一笑，紧紧抓住了我的心，这个女人，真真是一个妖孽。

13.跳自己的舞，让别人吐槽去吧。

14.这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大！

15.那个女孩寂寞美丽的舞蹈，她闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。

16.她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇，可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

17.来，趁秋风起，我来陪你跳一曲。

18.跳舞，新鲜的舞步，跳舞收获的欢笑，会让你的日常生活变得更加有趣！

19.百名美女有若绽开的花蕾，向四周散开，漫天花雨中，一个美若天仙的白衣少女，如空谷幽兰般出现，随著她轻盈优美、飘忽若仙的舞姿，宽阔的广袖开合遮掩，更衬托出她仪态万千的绝美姿容。

20.宁愿跳舞热的大汗淋漓，也不要在太阳底下舒舒服服晒着！

21.喜欢跳舞的朋友们，你要做给那些瞧不起你过的人看，你有多么的优秀！

22.遏云歌响清，回雪舞腰轻。只要君流眄，君倾国自倾。

23.舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。

24.只管自己舞翩翩，不问岁月至何年。

25.你的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动，你像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

26.急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖错落列。

27.舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。

28.我常常想象自己穿上红色舞鞋，在空荡荡的房间里旋转，不停旋转。像是上了发条的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力尽，竭尽所能之后倒下，死去。以优美的姿势躺在冰冷的大理石地板上，唇角残留意犹未尽的微笑。花瓣开始降落了。缓缓的，粉红，一点点的下坠。

29.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。

30.放飞心情，随风飘舞；时间如一捧流沙，缓缓的在指间流尽。

31.舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风骚。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。

33.每当枫叶从枝杆滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飘散。而与冬不同的是，一个漫冬雾雪白茫，一个则深秋玲珑金黄。

34.她优美的舞姿无不令人赏心悦目,我看着她,羡慕极了。

36.他的舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

37.在这次比赛中，他们整齐和谐的节律，铿锵优美的舞步，舒展灵活的动作，舞出了青春的活力，舞出了时代的风采，呈现出校园内一道靓丽的风景。

38.她们热情万分，默契十足的与舞伴迈着优雅的步子。

39.舞蹈让你感觉更加有活力！不去在意别人的目光，尽情舞动！

40.舞蹈学习，站在众人面前跳舞，能够让你更具备勇气！

41.在音乐的浸润和抚慰下，我是天使，也是魔鬼。

42.那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。

43.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

44.玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。

45.天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。

46.她在舞台上翩翩起舞,一会儿跳跃,一会儿转圈,美极了!

47.维也纳华尔兹——舞步轻快流畅，舒展大方，旋转性强，舞姿优美翩翩。

48.嘻哈霹雳舞浓度，美丽的舞步和可选的同时，霹雳舞可以消耗体内脂肪艾杨格瑜伽是非常注意纠正人体的生理结构，骨骼肌肉的功能，强调位置动作，我们不禁佩服使用微妙的，因为郭老师对于这节课的教学目标主要是找出语言、动作、表达、描述效果的关键词，在塑造人物中表现出来。

49.我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响。

50.我宁静，我甜美；我飞扬，我疯狂。

51.舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头，刘郎错认风前柳。

52.舞出自己的梦想，青春从此不留白。

53.太空步是如此的轻和滑，它给了视觉错觉，舞者不受重力或惯性。太空行走是一个非常高水平的知识和对舞者舞蹈基础的理解，不是每个人都可以学习的。所以太空一步被看作是最终的一步。

54.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。苏东坡的菩萨蛮。

55.以对生命的热情，为自己起舞。

56.放一首你最爱的曲子，随兴跳上一支舞，会让你的周末更加愉快！

57.舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学习舞蹈的生涯。

58.看着电视上跳芭蕾的美丽身影，便在心里种下了芭蕾的种子。

59.睁开眼睛，停下舞蹈，她伸出的双臂如何收回，徒留一个等待的姿势，她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂，用温暖包围她，臂膀紧紧牢牢锁住她，用一辈子。不离开，不放弃，始终在那儿。

61.清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。

62.最精采的是蛇舞，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动来包括了。

63.她的舞实在跳得太好了,简直是仙女下凡。

64.与其等待暴雨过去，不如学会在雨中跳舞。

65.舞蹈可以让你重新爱上自己，谁说一定需要舞伴，自己就是最好的舞伴！

66.月光下，身影穿梭在花影间，落花随着飘舞的裙带落在旋转的脚面，婀娜的身姿如塘边的柳条，舞动着散发的清香，迎风扑面。

68.即使普通如海草，也有属于自己的舞蹈。

69.轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。

70.像没有明天一样的尽情舞蹈，可以驱赶走一切负能量，让你重拾欢乐！

71.不要在意别人的目光，你也许跳的并不好，但是你比别人更有勇气在公众面前跳舞！

72.太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。“太空漫步”对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高，不是任何人都可以学得会。因此“太空舞步”被视为一种登峰造极的舞步。

73.少女凌空飞到那绸带之上，纤足轻点，衣决飘飘，宛若凌波仙子。大殿之中掌声四起，惊赞之声不绝于耳。

74.接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。

75.笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。

77.优美轻松的音乐响起，伴着动感的节拍，他们跳动轻快的脚步，挥洒舒放的手臂，扭动柔活的腰身，绽放灿烂的笑容，散发着青春的朝气，展示着运动中的美丽，体验着舞蹈的乐趣。

78.学习跳舞，了解舞蹈背后的文化，会让你更睿智更具备吸引力！

80.像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。

81.她的舞实在跳得太好了，简直是仙女下凡。

83.您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

84.愿你余生有人共舞，也能独自起舞。

85.她的舞姿优美，可与舞蹈家媲美。

86.她一会儿跳跃，一会儿转圈，优雅的舞姿真是可以用“婀娜多姿”来形容呀！

87.你像一只悲傲的雀。身躯辗转缠绵，我听到了时间断裂的声音，因你的舞动。

88.踏板和鼓都已设置，舞者悠然自得，造型和感官丰富多样。

89.她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。

90.那百名美女有若绽开的花蕾，向四周散开，漫天花雨中，一个美若天仙的白衣少女，如空谷幽兰般出现，随著她轻盈优美、飘忽若仙的舞姿，宽阔的广袖开合遮掩，更衬托出她仪态万千的绝美姿容。

91.婀娜。

92.一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

93.穿上芭蕾舞的练习服，雄赳赳气昂昂，宛如一只骄傲的大白鹅。

94.我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

95.每个人都是一名舞者，舞动着自己的人生。

96.素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。

97.轻舒长袖，娇躯随之旋转，愈转愈快。忽然自地上翩然飞起。百名美女围成一圈，玉手挥舞，数十条蓝色绸带轻扬而出，厅中仿佛泛起蓝色波涛，少女凌空飞到那绸带之上，纤足轻点，衣决飘飘，宛若凌波仙子。

98.舞动你的身体，不要再去考虑自己的样子，尽情的释放身心！

101.采莲舞蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。

102.衣袂随身形的旋转而摆动，眸光流盼，顾盼生姿，如初生芙蓉萍水而出，尽态极妍，一姿一态，极尽妩媚。

103.你总是那么的美丽，真的是让我为之羡慕你，人美歌也美，你舞蹈跳的也特别的好，让我觉得你真的是天上的仙子，来到凡间，跳起了动人的舞蹈，让我们真的是为之而着迷！

舞蹈的词语篇八

边唱歌，边舞蹈。

蹈厉之志。

蹈厉：踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。

妙舞清歌。

美妙的舞蹈，清越的`歌声。

清歌曼舞。

清亮的歌声，柔美的舞蹈。

不舞之鹤。

舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。

吹弹歌舞。

演奏管弦乐器，唱歌跳舞。泛指音乐舞蹈娱乐活动。

发扬踔厉。

原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。

发扬蹈厉。

原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬，蹈地而猛烈，象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发，意气昂扬。

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舞蹈的词语篇九

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3她用她的长眉，妙目，手指，腰肢用她髻上的花朵，腰间的褶裙用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢4有曼妙女子，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘。赞美舞蹈的唯美句子_唯美的句子以下文字资料是由历史新知网小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！急管清弄频，舞衣。

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