学生吸烟 调查大学生吸烟
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
第一段:引言(150字)
大学生是一个群体,面临着课业、考试、社交等多重压力。而吸烟作为一种不健康的生活方式,正在成为越来越多大学生关注的问题。为了了解大学生吸烟的原因和影响,我们进行了一系列的调查。通过这一系列调查,我们深入了解了大学生吸烟的现状及其对我们的体验的影响。
第二段:调查结果及原因分析(300字)
在我们的调查中,我们发现了一些令人担忧的结果。首先,有超过50%的受访大学生曾吸烟,其中男生比女生吸烟的比例更高。其次,我们发现许多大学生开始吸烟是因为好奇、社交或压力释放。这些原因都与大学生的生活环境有关。大学生面临着种种压力,例如学业压力、人际关系压力以及未来就业压力等。吸烟被他们视为缓解压力的一种方式。
第三段:吸烟对大学生的影响(300字)
吸烟对大学生的影响是非常负面的。首先,吸烟不仅对吸烟者本身有害,也会对吸烟者周围的人造成二手烟的危害。其次,吸烟会引发一系列健康问题,如呼吸系统疾病、心血管疾病和癌症等。对于大学生来说,这些健康问题会影响到他们的学习和未来的发展。此外,吸烟还会降低体能、增加感冒和咳嗽的次数,导致皮肤变差和口腔问题等。总之,吸烟对大学生及其周围人的负面影响是不可忽视的。
第四段:改变吸烟环境的必要性(250字)
鉴于吸烟对大学生的负面影响,我们认为调查结果表明改变吸烟环境的必要性。首先,学校应加强对吸烟的禁止,并落实相应的惩罚规定和教育活动。同时,社会需要加强对吸烟的监管和限制,加强吸烟的宣传和教育。此外,大学生也应该加强自我管理,转移注意力,寻求其他有效的压力释放方式,如运动、听音乐和与朋友交流等。
第五段:结论(200字)
通过这次调查,我们了解到大学生吸烟的原因和影响。吸烟不仅对吸烟者本身有害,也对周围人的健康造成影响。因此,我们认为改变吸烟环境是非常必要的。学校和社会需要加强吸烟的禁止和教育,大学生也应该寻找其他有效的压力释放方式。通过这些努力,我们可以共同创造一个健康、良好的大学生活环境。
吸烟的危害 1,烟草中含有大量的有毒物体。烟草燃烧时(吸烟时)所产生的烟气中,大约含有一千多种对人体有害的成分,尼古丁的危害最大。一支香烟中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。
2,吸烟还容易患各种疾病,如肺癌,胃癌,食道癌及肺气肿等。世界上每年约有250万人死于和吸烟有关的疾病。每13秒就有一个被烟草夺取生命。3,吸烟还使周围的人被烟气感染不得不“被动吸烟”,损害他人健康。这也是一种很不文明、道德的行为。
4,吸烟对成年人来说是“慢性自杀”,对青年人危害就更加大。青少年儿童吸烟后会突然出现一时头晕现象,脚站立不稳;咳嗽、多痰等症状出现更为普遍。5,烟草潜伏的危险性更大。小于15周岁便开始吸烟的青少年,比不吸烟的青少年肺癌的发病率增高了竟17倍。
6,女性吸烟影响美容:吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老,皱纹多,色泽带灰。
7,易患艾滋病:主要表现在吸烟对免疫系统的影响。吸烟可使活化的免疫细胞cd4和淋巴细胞明显减少。吸烟可影响阴道、子宫颈和免疫系统,使免疫力下降。
9,易引起流产:每天吸烟10支持下以上的孕妇,其流产率比不吸烟孕妇高一倍以上;吸烟妇女早产发生率是不吸烟妇女的两倍。孕妇吸烟量愈大,其子女将来因暴力犯罪而被捕的可能性也愈大。
10,分娩婴儿的畸形率明显增高:是不吸烟妇女的2-3倍,其中患先天性心脏病的比例为73%,患白血病的危险要高一倍。此外,像无脑儿、痴呆等发生率也明显增高。
11,减少乳汁分泌:吸烟能使乳汁分泌减少,尼古丁还可随血液进入乳汁。每天吸烟10-20支的妇女,在1公斤乳汁中可分离0、4-0、5毫克的尼古丁。12,易患癌症:吸烟妇女患乳腺癌的危险比不吸烟妇女高40%,患宫颈癌的比不吸烟妇女高14倍,患卵巢癌的危险性高28倍。
13,易患中风:每天吸1-4支烟的妇女患中风的可能性比不吸烟妇女大1倍多。吸烟超过5支的则要大5倍多。
14,肺部疾病。香烟燃烧时释放4000多种化学物质,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二哑英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。烟草烟雾中的焦油沉积在肺部绒毛的功能,使痰增加,使支气管发生慢性病变,气管炎、肺气肿、肺心病、肺癌便函会产生。
15,心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩,使供血量减少或阻塞,造成心肌梗塞。吸烟可使肾上腺素增加,引起心跳加快,心脏负荷加重,影响血液循环而导致高血压、心脏病、中风等。
16,吸烟对智力的危害。吸烟可使人的注意力受到影响。有人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感,这毫无科学。吸烟严重影响人的智力、记忆力,从而降低工作和学习的效率。香烟中尼古丁进入体内刺激植物神经系统,引起血管痉挛,影响大脑皮层的神经活动,使人的智力减退。
吸烟对青少年健康的危害不言而喻,然而,仍有不少学生沉迷于烟草,无法自拔。作为一名担任班主任工作多年的老师,我深刻认识到教育学生远比惩罚他们更为有效。在处理吸烟学生的过程中,我尝试了不同的方法,逐渐总结出一套适合我班级的处理吸烟学生的经验。在这篇文章中,将分享我在处理吸烟学生方面的心得体会。
首先,我认为了解学生的家庭背景对处理吸烟学生至关重要。在班级中,我记录了学生的家庭情况,包括父母职业、家庭关系以及父母对孩子的教育方式等。通过这些信息,我能够更准确地了解学生吸烟的原因和动机。例如,某个学生吸烟是因为他的父亲也是吸烟者,这样我可以采取一种引导方式,让学生认识到吸烟对健康的危害,并争取到父母的支持。了解学生的家庭背景不仅可以更好地处理吸烟问题,还能改善班级氛围,促进学生之间的理解与团结。
其次,我坚持采取积极的引导和教育方式来处理吸烟学生。过去,许多老师和家长采用严厉的批评和惩罚,这种方法往往使学生产生反感,不会有什么积极的效果。因此,在处理吸烟学生时,我尽量避免使用责骂和打击学生的方式,而是通过引导学生深入了解吸烟的危害和对未来的影响。我邀请专业人士来班级开展健康教育讲座,向学生传递正确的吸烟知识和方法。我还组织学生参与健康生活俱乐部,鼓励他们参与各类体育锻炼和健康活动。这些积极的引导和教育方式在潜移默化中改变了学生的观念和行为,有效帮助他们摆脱吸烟的困扰。
同时,引导和教育也需要与家长之间的合作和支持。家庭教育扮演着至关重要的角色,孩子在家庭中接收到的教育和观念往往决定了他们的态度和行为。因此,我积极与学生的家长沟通合作,将教育的范围延伸到家庭中。我组织家长会,向他们介绍学生在学校中的表现和问题,尤其是吸烟问题。我鼓励家长与学生亲密合作,共同关注和引导学生的行为。在我处理吸烟学生问题中,我发现家长的支持和理解起到了至关重要的作用,帮助学生克服困难,找回健康的生活方式。
除了积极引导和教育以外,我还鼓励学生之间互相帮助和支持。在班级中,我经常组织学生互相分享自己戒烟的心得和经验,这种互助和支持的氛围有助于学生彼此之间的成长和改变。例如,曾经有一个吸烟学生向我求助,说他想戒烟,但无法控制住自己的欲望。我在班级中组织了一个小组,由一些已经成功戒烟的学生来帮助这个学生。这个小组定期举行讨论会,分享各自戒烟的经验和困扰,并相互支持和监督。通过这种互助和支持的方式,这个学生逐渐戒除了吸烟习惯,重新获得了健康的生活。
最后,我认为处理吸烟学生需要一定的耐心和时间。戒烟并不是一蹴而就的事情,学生们可能会经历很多次的失败和挫折。我们不能因为学生曾经重新吸烟就丧失信心,而是要积极鼓励并提供支持,让学生明白戒烟是一个长期的过程,会有困难和挑战。只有通过不断地努力和耐心,学生才能最终戒除吸烟习惯,远离烟草的伤害。
在处理吸烟学生的过程中,我坚信教育是最有效的方法,通过了解学生的家庭背景、采取积极引导和教育方式、与家长的合作和支持、学生之间的互相帮助和支持,以及耐心和时间,我成功地帮助了许多学生摆脱了吸烟的困扰,帮助他们找回了健康的生活。我希望通过我的经验和体会能够对其他老师和家长处理吸烟学生问题时提供一些参考和帮助。只有通过我们共同的努力和关心,我们才能帮助学生们过上健康、美好的生活。
很抱歉要向您递交这份600字的检讨书,关于反省我在学校吸烟的错误。首先我必须郑重地向您道歉一下:老师我错了,我真的知道错了!其次我有必要向您坦白我吸烟的经过,已经清楚地告诉您我是怎么学会吸烟的,又是为什么喜欢上了吸烟。
3月11日,星期四下午第二节下课,我和班里的孙金龙同学一起往了教学试验区走廊玩。然后我看四周无人就与孙金龙回去宿舍吸烟了,原本想到试验区厕所里吸烟,但没想到当时试验区有很多班级上完实验课下课之后,很多同学和老师就往了试验区厕所。一根烟很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上课。
但万万没想到在我那根烟还剩1/4的时候,我被您发现了。您看到了在吸烟急急忙忙地就跑了过来,将我和孙金龙抓个正着。在这里我要解释一下老师,这件事真的不关孙金龙同学的事情,是我递给他香烟让他也抽一口的。
关于我吸烟的经过要从高一上学期开始,当时我刚考进这所重点高中,与其他同学不同的事,我是被父母花钱买进来的。父母对我的期看很大,要我天天用功读书。第一学期我很专心地读,但可惜我的成绩还是上不往,于是我就熬夜看书,精神和生理都承受着巨大的压力。后来我听到了大人们说吸烟可以缓解疲惫,于是我就尝试地吸烟了,就到了现在这个情况。
关于我的检讨和反省:首先我已经深刻地意识到了吸烟的危害性,首先香烟的组成成分之一是尼古丁、焦油,都是一种致癌物质,因此香烟极度危害人体健康。其次我还是一个未满18周岁的高中生,从法律意义上讲就没应该吸烟,这也是违反了法律法规的。再者我在学校吸烟更是错上加错,学校的规章制度明确表明学生不应该在学校学期期间打架、斗殴、酗酒、吸烟。但我却明知故犯,实在是非常不应该。
我今后的改正措施:
第一,我将手上的全部香烟,还剩下半包全部上缴给老师。
第二,递上这份600字的检讨书。
第三,今后尽不在触碰香烟,遇见同学又吸烟者都要上前劝说。
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
吸烟对于学生来说是一项非常危险的行为,它会对学生的身体和心理健康造成很大的影响。首先,吸烟会对学生的呼吸系统造成严重的伤害,导致慢性呼吸道疾病的发病率急剧上升。其次,烟草中的有害成分也会影响学生的神经系统,导致记忆力下降和注意力不集中。因此,作为一名学生,我们应该牢记吸烟的危害,并尽可能地远离吸烟。
第二段:分享自己戒烟的心路历程
我曾经也是一名吸烟者,但是随着对身体健康的重视和意识的提高,我决定戒烟。起初,由于抽烟已经成为了我的习惯,戒烟非常困难。但是,我并没有放弃,我逐渐降低了抽烟的频率,增加了锻炼的时间,并且在闲暇时间里做些自己感兴趣的事情。这些积极的行为不仅帮助我戒掉了烟瘾,还使我更加健康和充满活力。
第三段:认识到吸烟行为对他人及社会的影响
后来,我进一步了解到吸烟行为不仅会对自己造成危害,还会对他人及社会造成影响。在公共场合吸烟不仅会对他人的健康造成威胁,也会对环境造成污染。为了避免这种情况发生,我们应该尽可能地避免在公共场合吸烟,并尊重他人的健康和权益。
第四段:如何帮助他人戒烟
由于吸烟会对身体产生如此巨大的危害,我们需要尽可能地帮助他人戒烟。首先,我们应该向他们普及吸烟对健康的伤害,并向他们提供一些戒烟的方法。其次,我们应该帮助吸烟者在他们想抽烟的时候提供一些替代品,例如口香糖或糖果。这些方法可能不一定奏效,但是我们应该尽可能地给予他们帮助和支持。
第五段:总结自己的学生吸烟心得体会
在这个过程中,我渐渐明白了吸烟的危害和戒烟的必要性。我发现提高自己的意识和采取积极的行动是帮助自己改变这种不良习惯的最有效办法。同时,我们也应该向他人提供帮助和支持,引导他们走上健康的生活道路。只有大家齐心协力,才能向烟草的危害发起有力的反击。
吸烟的危害: 吸烟的害处很多,它不但吞噬吸咽者的健康和生命,还会污染空气,危害他人。
一、肺部疾病:香烟燃烧时释放38种有毒化学物质,其中有害成份主要有焦油、一氧化碳、尼古丁、二恶英和刺激性烟雾等。焦油对口腔、喉部、气管、肺部均有损害。
二、心血管疾病:香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减少,造成相关的高血压等疾病。吸烟使冠状动脉血管收缩,使供备量减少或阻塞,造成心肌梗塞。
三、吸烟致癌:研究发现,吸烟是产生自由基最快最多的方式,每吸一口烟至少会产生10万个自由基,从而导致癌症和许多慢性病。
四、吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。吸烟可使男性丧失性功能和生育功能。孕妇吸烟可导致胎儿早产及体重不足,流产机率增高。
五、吸烟对智力的危害。吸烟可使人的注意力受到影响。有人认为,吸烟可以提神,消除疲劳、触发灵感,这都是毫无科学道理的。实验证明,吸烟严重影响人的智力,记忆力,从而降低工作和学习的效率。
戒烟的好处:
戒烟20分钟:血压降至正常,脉搏降至正常,手足温度恢复正常;
戒烟8小时:血液一氧化碳水平降至正常,血氧水平恢复正常;
戒烟24小时:心脏病发作几率下降;
戒烟1年:冠心病的危险性降为吸烟者的一半;
戒烟5年:原先每日吸一包烟者肺癌死亡率下降近一半;
戒烟15年:发生冠心病的危险性与不吸烟者相同。
戒烟的步骤/方法
1、要使你对吸烟产生反感
其实你可以考虑特意在一二天内超量吸烟(每天吸两包左右),使人体对香烟的味道产生反感,从而戒烟;或在患伤风感冒没有吸烟欲望时戒烟。
想象自己在吸烟,同时想象令人作呕的事情(比如你手中烟盒或香烟上有痰渍等等)。记着,你的目标并不是真的多吸,而是要由此讨厌这件事情就行。
2、要加强你的戒烟意志
其实你可以将戒烟的原因写在纸上,经常阅读;如果可能,尽量补充新内容。一下子列十个八个原因,譬如伤害身体、别人不喜欢、越来越不方便、浪费钱。
3、要强烈地与钱挂钩
要将想购买的物品写下来,按其价格计算可购买香烟的包数。逐日将用来购买香烟的钱储存在“聚宝盆”内。每过一个月,清点一次钱数。或可与朋友打“赌”,保证戒烟。当然这要用自己的烟钱作为“赌注”吧。
4、让其吸烟不太方便
让吸烟变得不方便,可以考虑不整条买烟,不随身带烟、火柴或打火机。
5、不断换低危害的烟
如在短期戒不,建议每周换一种牌号的香烟,但新牌号香烟的焦油含量必须低于原牌号香 的焦油量。
6、去直观感受吸烟的危害
其实经常思考烟雾中的毒素可能对肺、肾和血管造成的危害。直接看一些吸烟后肺、肾的病变图片,加强恐惧感。如下图所示,多可怕的一个后果呀,你的内脏的效果图。
7、要与身边人的联系
考虑一下你的行为对家庭其他成员造成的危害,他们正在呼吸被污染了的空气,而且风险度非常高,如果你爱他们,那么你一定要减少吸烟。问自己你的健康对你父母、亲朋是否重要。
8、选择适当的药物辅助
现在市场上也有一些戒烟的辅助药物,也可以适当参考,不过在使用的时候一定要谨慎。最重要的还是你的坚定与毅力。
9、建议在路上多拾烟头
不妨在路上多拾烟头,这样来加强对烟的反感,如果你观察一下,你会发现其实在路上是很多烟头的,污染了环境。
近年来,学生吸烟的情况日益严重,为此,校园里也开展了一系列的防烟宣传教育活动。但是,仍然有一部分学生无法摆脱烟瘾。本文旨在探讨学生吸烟的心得体会,以期能引起更多学生的重视,尽早戒烟。
我身边有很多同学都没有吸烟的习惯,他们普遍认为吸烟是一种不健康且浪费金钱的行为。有的同学因为亲戚罹患了肺癌或者因为烟味过于刺鼻而对吸烟的人非常反感。如果我是其中的一位,我也会选择拒绝和远离吸烟的行为。
我身边也有同学吸烟已有一段时间,他们说吸烟可以减轻焦虑和压力,同时还有社交的作用。但是,他们也承认吸烟对身体的危害,并表示会尝试戒烟。有一些学生开始逐渐减少吸烟的时间和数量,一些学生也选择向医生或烟草戒烟专家寻求帮助。虽然戒烟的过程艰辛,但是身体健康才是最重要的。
第四段:戒烟者的经验分享
身边的一位同学曾经是一个重度烟民,他决定戒烟是因为他意识到自己的身体已经受到了很大的损害。为了戒烟,他采取了戒烟纱布法,逐渐降低烟草的摄入量。虽然在戒烟的过程中,他遇到了很多的困难,但是他并没有放弃,最终他戒烟成功了,身体也逐渐恢复健康。
第五段:结论
尽管吸烟给人带来了刺激和舒适感,但这种行为却给身体带来了很大的危害,而且很难戒掉。因此,我们应该尽快意识到吸烟的危害性,积极从身边的一些先进人物寻求帮助,学会戒烟,以免留下遗憾和伤害。
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