最新豆芽感悟 感悟
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
在同济大学的演讲台上,一位帅气的大学生手里拨弄着吉他,弹奏了一首优美的曲调。作为如此新颖的开场,一下就吸引了评委和听众的眼光。接下来的演讲词更是牢牢捕获了评委的心。他说,因为爱好和学有所长,进入大学,他发起组建了一支乐队,吸收的队友并非像他一样从小就学习音乐和吉他,而是在他的指导下从零开始学习的。一次,在演出前的排练中,一位队友告诉他少弹了一个音符,他很不以为然,心想以他俩专业水平的差距,怎么可能会由队友来指出他的问题。回到宿舍,继续听原版歌曲,果真发现是他少弹了一个音符,一个不注意、不仔细、很容易滑过去的一个音符。为此他受到很大触动,为自己的自以为是而感到羞愧。所以他说:在同济的校园里,我们需要放低自己。
这是当时担任主评委的郭教授课上给我们举的生动的例子。我当时很受震动,年少轻狂的同济大学生求在学的路上就已经体会到要放低自己,做人、做事不是同样的道理吗。无论是古人所说的“满招损,谦受益”,还是毛泽东同志所说的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,讲的都是一个道理。已过而立之年的我们多少都会有这样的体会,任由你是有菱有角的石头,时间和经历都会把你一点点磨圆磨滑。忙碌中的我们体会着内心的宏伟夙愿与现今生活的反差,并在忍受中一点点的去适应,去放低自己那曾经高傲的心。
其实,人只有放低自己,才不会居功自傲,才可能正视别人的意见,才不会两耳失聪,才可能接受别人的意见,才可能得到别人的指点和帮助,才可能有一个好的成长、成才的环境。一个人如果目中无人、目空一切,他不仅自身不能进步,还可能处处树敌,在人生的道路上,就会失去许多有益的帮助,失去许多有力的支持,很难成就事业。
放低自己不是降低自己,放低自己是一种主动的自觉认识,放低自己是对自我深刻的剖析和清醒的认识,放低自己要有敢于面对自己错误的勇气和决心,放低自己还要学会宽容别人。
我很喜欢的央视着名主持人白岩松所着《学会宽容》里是这样说的:如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器;宽容会使你随和,让你把一些人很看重的事情看得很轻;宽容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵里过夜。于是,每个清晨,你都会在希望中醒来。一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。
无独有偶,刚刚摘取合肥市文科高考第一名、全省应届生桂冠的王九云如是说:对周围的人博大一点、宽容一点,帮助别人也会给自己带来好运气。
所谓智慧,并不是把自己摆在一个很高的位置让自己飘飘其然,而是来到低处以一种谦卑的心去仰视芸芸众生。海洋之所以能纳百川是因为其地势要低于江河湖溪,伟人之所以受人爱戴是因为他们懂得放低自己,吸取众人之所长,不断成长后积勃发。
放低自己,学会宽容,成就智者!
俗话说:万物生长靠太阳。可是我发绿豆偏偏不用阳光,而是用水。
首先,将绿豆放入盛满水的碗中,当它们一个个掉到水中,每一个都像一颗颗珍珠一样美丽。绿豆飞快的落到了碗底,但又有一半的绿随着气泡浮上来了。气泡破裂后才落入水中,我把它放进厨房里,静至一晚上,等待第二天的结果。
11月7日
今天一大早,我就跑进厨房,一下子就发现今天的绿豆和昨天比起来大有不同。
昨天的水很清亮,绿豆也清晰可见,今天的水变得浑浊不清,绿豆自然也就看不清了。我又拿也了没泡过的绿豆跟泡过的进行了对比:没泡过的绿豆小而坚硬,泡过的绿豆明显的变大了,因为绿豆有人类用肉眼看不到的小孔,小孔吸收水份后绿豆向外膨胀,它的“衣服”被撑开,就变大了。用手捏一下就破了。最后,我把泡发前后的绿豆一起向下放手,泡过的“跳”了几下就不“跳”了,而没泡过的一角碰到地面就一跃而起,一会儿就不见了踪影。
11月8日
我的绿豆终于泡好了!于是叫来了爷爷,让他来帮我放在筛子里,过滤水,把这些绿豆放入一个有孔的盆子(在放绿豆之前要铺上一层湿沙而,用手把绿豆抹平,在再绿豆上铺上一层湿沙布,接着,装半碗水,均匀的洒在盆的四周,再把塑料袋套在有孔的盆外,放入另一个盆中。经过一夜的.泡发,豆子们分别长到了:半毫米、1毫米、2毫米。长有半毫米的豆子只裂开了一点儿,芽也很小;1毫米的稍微大一些许;2毫米的豆子的壳大约有一半都裂开了。一个个的小芽像根根睫毛不断地长大。
我真希望它们能快快的长大。
今天跟厦门人才学校的同学一起进行素质拓展训练,真的感触颇深。用几个词概括:团队合作、亲力亲为、不一样、向前一步走的勇气、无私付出、感恩、感动。
9月24号我们怀着激动与无限的期待来到厦门火烧屿,刚到海沧大桥,下车后我站在海沧大桥上被眼前的风景震撼着:威武的大桥、广阔的海面、巨大的轮船、山堆样多的集装箱、、、,所谓风光无限。到达火烧屿后开始了与厦门人才的团体活动,经过紧张的分组,我们三组开始选队名、logou、口号、队形、队歌,这是团队合作的开始,那就是头脑风暴。接下来玩的活动,让我们深刻感受到什么是合作、协作。我们必须一起喊“左右左右”才能保证步伐一致,不至于摔倒,大家都在认真的、完全投入的在声嘶力竭的喊着左右,及时嗓子已经哑了,如果没有大家齐心协力,全身心投入,我们肯定一步都很难迈出,完成任务,那就是团队合作的力量在承载着我们每一个人。
第二个活动鼓击球,在这个活动中,我懂得:凡事要亲力亲为,什么事情都要自己亲自去做,尝试了再总结,而且我感触最深的是厦门校区的人才的学生(理科生居多)他们的思维方式跟我们真的很不一样,他们做事情都有自己的清晰的合理逻辑,会善于观察、善于发现,善于总结,逻辑思维非常清晰,佩服于他们的智慧。所以觉得:果然不一样。
在玩高空猫桥的时候,我懂得每一个人都要有向前一步走的勇气,只有你迈出了第一步你才会懂得,第二步如何走的更好,你才会懂得向前走一步它的困境在哪里,如何克服,如果只在原地不动,你永远都不会懂得你应该如何努力,如何走向目标。所以必须有向前一步走的勇气。
在此想说,我们顺利爬过毕业墙了,35分钟,那是用所有男生的手、肩膀,换来的,他们无私的用手托起我们女生,让我们踩他们的肩膀、腿,没有任何不满,而是在抢着往上拉我们爬过毕业墙,看着他们歇斯底里的呐喊,我哭得一塌糊涂,因为感动,因为感恩,感动于他们的汗水、衣服上的脚印、手上的血痕、歇斯底里的呐喊、一切的一切我们感受着,感动着、、这时我更深刻的理解了,无私付出,无私奉献,团队精神,不放弃不抛弃,即使他们已经筋疲力尽,但他们坚持着、坚守着一个信念,那就是我们是一个团队,不抛弃不放弃。我知道了,人在这时肯定会学会感恩。我感谢今天所有人才学校的男生:你们辛苦了,谢谢!
离开火烧屿时,我带着那些感动、那些不舍、那些勇气、那些精神、那群人的每一张笑脸离开啦!
尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子:“班主任伤害了你,你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶,总得事出有因吧?我追问,“跟老师有点小矛盾?”没事干,好玩。他一副敢作敢当的凛然,将我的心又狠狠地砸了一个坑,比听同事转述时更厉害。
后来事情发展得有点狗血,家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹,并要求处分老师。不难想象,那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道,我无力改变社会的种种畸形,无法影响有些孩子身后的家庭,只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻,却还是见瓷器活就想试试。我坚信,没有孩子生来就是破罐子,也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善,等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重,教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力,影响身边的孩子,先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱,才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿,而只有他们怀揣这些词儿了,才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
金风送爽稻谷黄,教师培训心底亮。20xx年9月15日,我,一个临近退休的乡村教师,继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后,于今年我又一次有幸参加了“国培计划”(20xx年)双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼,得到很多启迪,但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大,组织最严密,计划最全面,主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行,参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人,再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众,规模可谓空前。
严密的组织,科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头,县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育,小学科学、音乐,幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训,这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次,我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者,同时也是特优教师,他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心,从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手,在引起全体学员极大兴趣的前提之下,号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象,系统科学地总结出:物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下,教师如何维护学生的合法权益,如何惩戒学生的不良行为,如何处理校园欺凌侵权事件,如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享,并通过枚举一系列校园实例,对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作,“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力,我坚信,双峰教育的脚步定会走得越来越稳,越来越坚实!
有一次,我看见厨房里有一大罐黑豆。我突发奇想,要是我把黑豆种在水里,会怎样呢?于是我倒出了一些黑豆、再找来一个装有水的罐子。我准备亲自动手试试,看看豆宝宝在水里会是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子里。那些豆子就像调皮的孩子,跳进水里快乐地嬉戏,玩了一下就躲在水底下,不再调皮了,也许是害羞了。我在那看了好久都没什么动静就离开去做自已的事情了。第二天一大早,我一起床就去看我的豆宝宝。咦!黑不溜秋的豆子的颜色不是刚开始那么黑了,水却变得脏兮兮的。我赶紧去换水,看见豆子在清水里的高兴样,我决定带着豆子去散步。我带着罐子着边走还边与他说话。每天我一有时间就去陪他,我们简直是一对形影不离的好朋友。
终于有一天,豆子冲破了自己黑不溜秋的外衣,露出了自己白白胖胖的身子。这时,我的心里乐开了花。我在心里暗暗想:豆子发育得很好呀!如果这样下去,我的豆子一定会长得又高又壮,一定是个身强体壮的小伙子。
豆子一天一天地长大,但那些豆子没有我预料中的那么健康,反而长得越来越黄。我的眼泪像一条小溪缓缓流下来。“呜呜呜,难道我精心培养出来的豆豆,它的‘豆生’就这样子结束了吗?”我伤心地说,“不要啊,我种的那些豆子,它们的‘豆生’路还长着呢!绝对不能就这样死了呀,呜呜呜……”我的伤心难过也没有使我的好朋友越来越健康,他一天天的黄了,萎了。
这次的种豆芽事件可悲可喜,悲的是我精心培养的豆子最后还是死了。喜的是我学会了一项新本领——种豆芽!
花草摇曳,慢慢长出枝桠。幼儿园中的欢声笑语年复一年,孩子不停的来去,不变的是园中辛勤的老师。
那样的年岁,孩子们还不会自己吃饭;
那样的年岁,孩子们还不会写字;
那样的年岁,孩子们正是任性的时候;
那样的年岁,孩子们都不会照顾自己。
那样的年岁,是老师,像父母那样关爱着那些孩子。
在过一个月即将离开校园,不舍的不仅仅是孩子们对老师的依恋,不舍得更是老师同幼儿们的慈爱。看一看孩子和老师们的最纯真的感情。整整3年,从一个小不点儿长成了懂事的大孩子,孩子们的成长离不开老师的辛勤培育,无微不至的关爱。
幼儿们在一天天长大,学会的本领也一天天增多,同时也就一天比一天淘气,老师们不仅关注幼儿的生活和学习,而且注重培养幼儿德智体美全面发展。
我亲爱的孩子们3年来,我们一起跳舞,一起歌唱,一起锻炼,一起欢笑。也有过碰撞和争吵,时间过得真快,我们马上就要分别,但我不会忘记你们。
时间娃娃坐着滑滑梯,飞得很快很快。三年前,来到这里,现在就要和我们分开了。
想到要和你们分开,我心里依依不舍,但我会经常想念你们的。小朋友们,愿你们永远快乐!
我想做豆芽,我为什么要做豆芽呢?因为我想知道豆芽的生长过程。
20__年10月14日 星期天 晴
早上,我顾不上吃早饭,就去帮绿豆换水。当我打开盖子的那一刻,让我惊喜的是有些绿豆发出了一点小芽,有的像个小逗号;有的像小娃娃的脸,咧开嘴笑了;有的脱去了绿油油的外套;还有的像胶囊,可爱极了!
20__年10月15日 星期一 晴
早晨起床,我发现绿豆的尾巴长得更长了,像一条又细又长的线绑在上面,其中一些绿豆像小蝌蚪一样“尾巴”长长的。
20__年10月16日 星期二 晴
20__年10月17日 星期三 阴
早上,我一打开盖子,看到的不是小小的绿豆芽,而是像小蛇差不多长的豆芽,不过我还想让它长得更长一些。
20__年10月18日 星期四 晴
今天早上,让我又惊又喜的是豆芽成熟了!它们挤满了整个盆子,真像一盆盛开的花儿啊,我仿佛看到一盆子绿油油的小豆芽向我招手呢!
豆芽和我们的成长一样需要精心培育,只要我们勤奋一点,就会换来许多收获。我劳动,我快乐。
最新豆芽心得体会及感悟 感悟心得体会(通用8篇)
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