最新小梵高培训后心得体会(实用9篇)

小梵高培训后心得体会篇一

梵高——一个充满神秘色彩的名字，他的画作不仅在艺术史上有着举足轻重的地位，而且也深深地影响着每一个热爱艺术的人。为了更好地研究梵高的艺术风格、技巧、及其内在的思想情感，我报名参加了一次梵高培训活动。在这里，我收获了不仅仅是对梵高的了解，更是艺术、人生、情感方面的真知灼见。

第二段：描述培训的内容和方式

梵高培训活动主要分为三个阶段：学习、实践和分享。在学习阶段，我们听取了专业的讲座，了解了梵高的生平、艺术风格和技巧，梵高道德观以及梵高作品背后蕴含的思想情感。在实践阶段，我们进行了实际操作，模仿梵高的风格，选择他喜欢的色彩和线条描绘自己的心情和感受。最后，在分享环节中，每个人都分享了自己的作品，并展开了深度的交流与讨论。

第三段：讲述收获和体会

在整个培训过程中，我的收获十分丰富。首先，我对梵高的绘画风格和技巧有了更深刻的了解。其次，我深切体会到艺术是一种表达情感、寻求真理和人生意义的方式，它将我们带入了一个更深层次的人生体验。最后，我也意识到我们所学习的只是梵高的外在表现形式，更重要的是了解并感受到他作品饱含的情感和其所表达的内在思想。

第四段：谈论对个人的影响和启示

梵高的作品深深地影响着我的内心，让我重新审视自己的情感和人生价值观。在梵高的画作中，我看到了他对于生命、死亡、孤独、爱和信仰的感悟与渴求，深切感受到艺术与人生之间的密切关系。这让我有了更深刻的人生理念和追求，不仅仅将个人的责任与价值归位到自己身上，更意识到艺术对于人类生活极为重要的价值所在。

第五段：总结全文

本次梵高培训活动让我受益匪浅，既有了对于梵高的深入了解，更有了对艺术和人生的深度思考。艺术家的感悟和表达，是人们探索自我、寻求真理的一种方式。希望在今后的生活中，我能够有更多的时间，更多的机会，去欣赏、品味和创作艺术，让内心的情感得到更好的发泄和传递。

小梵高培训后心得体会篇二

青岛版教材留给我们最大的感受是由“情境串”引出“问题串”，要想完成这一转换过程，关键在于培养孩子的问题意识。在今天的培训会上，成玉丽老师就“如何培养孩子的问题意识”作了专题汇报，在报告中她结合自己的课堂教学向我们展示了如何引导孩子会思、会问、会答，让我倍受启发。其实对低年级的学生尤其是一年级的学生来说，要想孩子会思、会问、会答，关键要靠教师的引导。对此，我也有几点自己的想法。

教一年级的教师都会有这样的经历：当我们出示情境图后，问学生：你能提出一个数学问题吗？孩子就会把情景图上的数学信息读出来，如：有3条红鱼，有4条黄鱼等等，之所以出现这种情况是因为孩子分不清什么是数学信息什么是数学问题，这时我们教师要及时告诉孩子，刚才说的是数学信息，老师能根据你说的数学信息提一个这样的数学问题：一共有几条鱼？你能像老师一样提一个数学问题吗？教师做榜样引导孩子提出数学问题。我想孩子只有分清楚了数学信息和数学问题，孩子就会问了。

我们也都有过这样的经历：当出示情景图后，希望孩子提出一个用加法解决的问题，可孩子总会提这样的问题：红鱼有几条？什么颜色的鱼最多？等等这样的问题，提不出教师想要的问题，之所以出现这种情况，是因为孩子觉得提出的只要是数学问题就好，而不明白教师的意向，这时教师要充分发挥自己的引导作用，提示孩子：你能提一个用加法解决的问题吗？给孩子指明方向。

我们都有这样的发现：青岛版教材一幅情境图包含的数学信息太多，容纳了2到3课时的内容。这就使得孩子在观察情景图提出数学问题时，就比较的费力，这时我们就可以把情境图分开用。记得我们在上连加连减时，我们就把与连加有关的情境图放在一起，把与连减有关的情境图放在一起，这样孩子就会非常轻松的用观察到的信息提出数学问题。

总之，我们的目标是：让孩子会思、会问、会答。

小梵高培训后心得体会篇三

“梵高培训心得体会”是作为一名参加梵高实践培训课程的学员所发表的一篇关于如何提高自己绘画水平以及如何将自己的作品展示给更多人的经验交流。这个课程的主要教学内容包括色彩搭配、光与影的处理以及构图技巧等方面，对想要在美术领域有所突破的人来说都可以从中获益良多。

段落二：

在整个培训过程中，我最大的收获是对于色彩搭配的认识以及如何运用不同的颜色来表现出不同的情感和氛围。通过梵高名画的例子和老师的讲解，我逐渐明白了如何用图像来表达情感和灵魂所在，而不只是生动地传达形式和颜色。我开始掌握了色彩搭配的技巧和方法，在我的作品中，我意识到颜色的变化和搭配是如此的重要和值得深入探索。

段落三：

在整个培训过程中，我还学到了光与影的处理技巧。我发现运用阴影、高光和中间色调这些元素可以有效地展示物品的形状、质感和立体感。例如，在画一个近似于球体的物品时，我可以通过画出不同角度的梯形阴影和高光来表达出球体的立体感，让整个画面更加自然和逼真。

段落四：

除了技巧和技术外，在课程中，我也获得了非常宝贵的反馈和建议。老师们和其他同学对我的作品进行了建议和修正意见，使我能够更加深入地发现自己的不足并迅速加以改进。同时，与其他学员交流和分享的过程也让我领悟到了不同的艺术观念和技巧，这些将会在我未来的创作中发挥着重要的作用。

段落五：

总的来说，“梵高培训心得体会”是一份探索和学习的机会。在这一过程中，我不仅学到了有关绘画技术和艺术理论的方方面面，也开始意识到艺术创作是一个持续性不断修炼的过程。我将会把这些知识融入到自己的创作当中，更加努力地探索艺术的可能性，并不断提高自己的技术和创造力，使自己的绘画水平得到提升，有机会将自己的作品展示给更多的人们。

小梵高培训后心得体会篇四

二台上一分钟台下十年功

关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等老师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!

三做事先做人

四挑战自我才能实现自我

六点学习感悟

一投入是基本的要求

二立即行动是关键

三兴趣是最大的动力

四学员是最好的老师

五苦练是最佳的捷径

六时刻反省促提高

七同学友情是宝贵的资源

八选准机构也比较重要

最后，感谢广东省企业培训师项目组，感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!

培训师培训心得体会篇2

小梵高培训后心得体会篇五

在我所在的高中里，有一次小梵高画展的培训课程，我们有幸参加了这个活动，受益匪浅。

小梵高是一位荷兰画家，他是后印象派的代表人物之一，他的作品风格十分独特，鲜艳而震撼，引人入胜。此次课程是由一位经验丰富的艺术家亲自授课，我非常感激能够听到这么出色的指导。

首先，我们了解了很多基本的绘画知识，如如何使用不同的画笔和颜色，如何处理形状和纹理等等。我们还学习了如何表达情感和思想，如何使画面产生感人的效果。

然后，我们学习了小梵高的技巧和风格。他的作品通常是由多层颜色组成的，这样使画面色彩更丰富，更具立体感。我们了解了色彩理论，如何使用对比和互补颜色，如何在画中运用光影，使画面更富动感。

最后，我们进行了小梵高风格的实践练习。我们首先模仿了他的作品，再到自己动手创作。老师给了我们很多指导，如何处理画面的整体感，如何在画中表现情感和思想，如何向观众传达信息。

这个课程对我来说是一次难得的机会，我感到很幸运能够参加。它不仅让我了解了绘画的基本知识和技巧，还让我学习了历史和文化方面的知识。我了解了小梵高的生活和艺术创作，这让我更加欣赏他的作品。

此次培训中，我真正认识到绘画的深入，对画面的设计、绘制、润饰和摆拍都有了更好的掌握。我会在以后的漫漫绘画路上，不断学习和进步，不断挑战自我，坚信绘画能够给我带来无限的艺术和精神享受，让我感受到心灵的美好岁月。

小梵高培训后心得体会篇六

这个暑假，我们进行了几天培训，我也有不少收获。

一、我学到了一种新的描述问题的方法。刘老师给我们上了数学建模课，其中我觉得对我最有帮助的是“设置贮油点”这个问题，虽然这个问题并没有得到完美的解决，但我却学到了一种新的思维。之前做题目的时候，都是直接“对着题目做”，油就是油，距离就是距离。这道题目的讲解让我得到了一种新的方法，把题目的意思抽象成一个个变量和常量组成的数学式，而目标就是求这个式子的最值，这实在让我耳目一新，这样的做法在许多时候的确更加简洁、方便。

二、我又巩固了之前学到的.知识。比如线段树的内容我在合肥就听过，然而难度确实太高，当时勉勉强强好像弄懂的题目，之后想起来又不知怎么做了。这次的课的难度比省队培训要简单些，我才完全听懂，讲的题目也能够写出来，以后才能学习更多的应用。类似的还有二叉查找树，时间太长，几乎已经忘记，这次提起来才朦朦胧胧地想起一些来。

三、我在这次课学了新的知识，平衡树的难度是比较大的。叠放箱子也是一道普通的线性动态规划题目，却使我领悟了动态规划一个经典的技巧：一维不行就二维，二维不行就三维。做出这道题目，给我的益处是不浅的。

另外，我还发现了许多急需我努力解决的问题。

一、分析题目的方法很有问题，往往只是对着题面做，或者是想一想能不能用什么思维或算法往上面套，却没有发现题目条件里隐含的性质、条件等，也没有想到怎样转化问题。常常是自己百思不得其解，听到老师一步步分析都觉得很对，到了最后，问题豁然变得简单，回忆起来，知道自己想多长时间也是想不到这个方面的。这终究还是做的题不够多，没有培养起“感觉”来。

二、对算法和数据结构的运用不够。听课时虽然听懂了，知道了它是怎么一回事，但却无法运用，无法根据实际问题对它进行修改，这是我对它的特性理解不深。

总之，这次暑假培训让我看到了许多问题，思维也得到了拓宽，虽然课程的速度慢了些，但也可谓是收获颇丰。看到的问题，我会继续努力，希望能够更上一层楼。

小梵高培训后心得体会篇七

最近我参加了一次小梵高画展的培训，让我对绘画有了更深刻的了解和认识，也让我受益匪浅。

首先，我了解到了绘画并不只是一种艺术，更是一种思想、一种生活方式。小梵高先生曾经说过：“我绘画是为了呈现我的内心深处。”这句话深深地触动了我，让我意识到绘画是可以表达我们内心感受的一种方式。在绘画的世界里，我们可以追求自己对美的感受和表达，从而达到心灵与灵魂的愉悦。

其次，小梵高画展的培训让我体会到了创作的重要性。创作是一种发现自我、挖掘潜力的过程。在创作中，我们不断发掘自己对颜色、形状、构图的理解，从而不断完善自己的技能。通过创作，我们还可以锻炼自己的想象力、创造力和批判性思维能力，帮助我们更加深入地理解和认识现实生活。

最后，小梵高画展的培训还教给了我坚持的力量。绘画需要耐心和恒心，一个完美的作品需要我们不断修正和完善。不要为了完美而放弃，也不要放弃为完美而努力。在这个过程中，我们对自己的纯熟技能和忍耐力进行了深深的锻炼，学会了在艰难的环境下坚持不懈，保持积极心态，克服困难和挑战。

小梵高画展的培训让我学会了对艺术的热爱和全新的思考方式，它无疑将对我未来的人生产生深远的影响。我希望更多的人能够体验到这种来自艺术的力量和美好！

小梵高培训后心得体会篇八

1、进一步更新教育教学理念。

新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，通过以教研组集中培训学习等形式，分专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。先后学习了《平行四边形的面积》《利率》《乘法笔算》等方面的教材分析、等有关讲座，使教师积极投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。

2、重视校本教研活动。

学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。

3、积极开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。

4、开展听课、评课的研讨活动。通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

1、认真落实集体备课制度。本学期我们将继续实行集体备课，认真落实集体备课制度，切实提高备课质量。主备教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际情况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要积极参与集体研讨，根据学生实际情况和自己的教学风格进行个性化的修改，写出个性化的二次备课。每月教务处教学常规检查。

小梵高培训后心得体会篇九

最近，小梵高画展在本市举行，吸引了众多爱好艺术的人前来观看。不仅如此，还有一些参加培训的机会，让人们更加深入地了解梵高这位伟大的艺术家。我很幸运地得到了这次培训的机会，因此，在此我想分享一下自己的心得体会。

第一部分：了解梵高的艺术风格

在培训的第一部分，我们学习了梵高的艺术风格。梵高的画作充满了强烈的情感和动荡的内心世界。他以独特的手法描绘了荷兰乡村的田园风光，以及自己的内心世界。他的画作以重要的主题为中心，强调了颜色的对比和鲜艳度，这也成为了他艺术风格的独特之处。

第二部分：品味梵高的画作

在第二部分，我们通过对梵高画作的品味来进一步了解他的艺术特点。我们深入探讨了他的画作，如《星夜》和《向日葵》，并从不同的角度进行分析。通过对每一幅画的细节进行观察，我们发现了梵高独特的绘画技巧和他所传达的情感，使我们更加沉浸在他的艺术世界。

第三部分：了解梵高的日常生活

在第三部分，我们了解了梵高的日常生活。我们学习了他的家人、朋友和他自己之间的关系，以及他的心理健康问题。了解他的社会背景和他的艺术创作背后所蕴含的情感和思想，是更好地理解他的画作的关键所在。

第四部分：练习梵高的画作技巧

在第四部分，我们学习了如何练习梵高的画作技巧。我们从画作的构图、色彩和笔触等方面进行了讲解和演示。这是一个非常实用的部分，我们在练习中不断感受到梵高画作的复杂性和对色彩的运用，以及他所表达的情感。

第五部分：梵高的艺术传承

在最后一部分，我们探讨了梵高的艺术传承。我们了解到，梵高的画作在他的时间和时代中因为他的思维深度和创新性而备受好评。我们也可以从他的画作中看到艺术发展的历程，而这也让我们通过他的作品更深入地了解他对艺术的贡献。

总结感悟

这次小梵高画展培训，让我从不同的角度更加深度地了解到梵高这位伟大的艺术家和他的艺术作品。在学习的过程中，我发现了他独特的艺术风格和他所表达的情感，以及他对艺术的热爱和创新精神。通过这次培训，我也了解到了如何欣赏和分析梵高的画作，并从他的绘画技巧中获得了启发。同时，这次培训也给了我一个良好的学习和交流的机会，认识了很多志同道合的朋友。

在未来的艺术生涯中，我将继续探索和发展自己的艺术风格，并回馈社会，为我们的文化艺术事业作出贡献。梵高的艺术追求和他所表达的情感已经激励了无数年轻人，我希望未来也有更多的人能够受到他的启示，用艺术的力量传递美好，为社会创造更多的价值！