学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

借调扶贫心得体会篇一

第一段：引言（200字）

近年来，随着中国新冠疫情及其相关的经济影响，贫困问题愈发凸显。为了助力贫困地区的发展，我参与了一个借调扶贫项目。这是一次人生中宝贵的经历，不仅深入了解了贫困地区的困境，还亲身感受了借调扶贫的实际效果。通过我的参与与观察，我对借调扶贫工作有了更加深刻的理解和体会。

第二段：了解贫困地区（200字）

在借调扶贫的过程中，我深入了解了贫困地区的实际情况。我发现，贫困并不仅仅是物质上的匮乏，更是一种经济、社会以及心理上的束缚。贫困地区的发展受到多种因素阻碍，包括基础设施落后、教育资源不足和产业发展迟缓等。对于这些问题，我们不能仅仅依靠援助与捐款，而应该通过借调扶贫的方式，提供长期的技术指导和管理经验，促进地区的可持续发展。

第三段：借调扶贫的优势（300字）

借调扶贫是一种互利共赢的方式，它能够充分发挥扶贫力量的专业性和高效性。作为借调者，我能够将自己在工作和生活中积累的经验与技能应用到贫困地区，提供有效的帮助。同时，通过扶贫工作，我也获得了巨大的成长和收获，提高了自身的专业水平。在与贫困地区的干部和群众共同工作的过程中，我学会了更好地沟通和倾听他们的需求，培养了团队合作和解决问题的能力。

第四段：借调扶贫的挑战与应对（300字）

借调扶贫工作并非一帆风顺。贫困地区的复杂环境和特殊问题给我们的工作带来了一些挑战。首先，了解当地的文化背景和习俗，以尊重和理解贫困地区的乡土文化；其次，协调各方利益关系，避免产生冲突和误解；最后，要具备耐心和坚毅的品质，尤其是在遇到困境和挫折时。通过实践，我明白了在借调扶贫工作中需要具备的灵活性、适应性和耐力。

第五段：总结与展望（200字）

通过借调扶贫，我深刻认识到扶贫工作需要持久的努力和合作。单方面的援助和捐款远远不足以解决贫困问题，我们需要借调扶贫这样的模式，通过技术与知识的传递来提高贫困地区的自我发展能力。作为借调者，我将继续投身于扶贫事业，并将所学所得应用于实践中。同时，我也希望更多的人能够关注贫困地区的发展，积极参与借调扶贫工作，共同为实现全面小康社会的目标努力奋斗。

总结：通过借调扶贫的实践，我深入了解了贫困地区的实际情况，并认识到借调扶贫的优势和挑战。这次经历让我更加坚定了为贫困地区发展尽一份力量的决心和信心。我相信，通过借调扶贫这样的方式，我们能够为贫困地区带来更多的希望和发展机遇。

借调扶贫心得体会篇二

按照x省委、省政府关于扶贫开发“规划到户、责任到人工作部署和我所《关于扶贫开发“规划到户、责任到人”工作实施计划》，20xx年xx月-xx日，在所长张偲、党委书记黄良民带领下，我们来到了韶关乐昌市云岩镇白蚕村开展“扶贫帮困”社会实践活动。

白蚕村是我所定点扶贫村，自然条件恶劣。该村有农户x户、总人口x人，其中家庭年人均纯收入x元以下的贫困户xx户、贫困人口 人。到达白蚕村后，我们分成四组逐户进行慰问67户贫困农户，我被分在贫困户最多的大白蚕村。我们冒着稀沥沥的冬雨，手提着我们的慰问品，满怀激情地开始了我们的慰问。

第一户只有2位老人在家，儿子媳妇都去外地打工了，孙子在小学读书。老二口几乎没有收入来源，住的是破旧的老房子，由于下雨，地上的几处水渍清晰可见，屋内的温度和屋外没有差别，一样的寒冷。因为提前接到通知，知道我们的到来，但看到我们的时候还是有点手足无措，对我们非常热情，邀请我们去屋里坐着，给我们倒上了热开水，就这样，我们的扶贫帮困社会实践活动真正开始了。在接下来的4个多小时里，我们带上所里的问候与祝福，深入到每个贫困户中问寒问暖，了解生产生活情况，为白蚕村农户举办了农业技术讲座，向他们传授蔬菜种植、畜牧家禽养殖等科技知识。通过这二天的活动，每位同学的心灵受到了强烈的触动，特别是像我这样从农村走出来的孩子，更感受到祖国还有这么多贫困的父老乡亲，我不能有一刻的懈怠，必须时时提醒自己，加倍珍惜现有的良好的学习和生活环境，加倍努力学习，争取在科研上取得更好的成绩。以下是我个人的一点心得体会。

一、科学合理规划，做到规划先行

在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前，所领导已多次对白蚕村进行了扶贫调研，与村镇市干部共同研究，确定了综合扶贫方案和措施：一是在村公益事业方面，拟修建连接村的水泥公路2公里，解决3个自然村生活饮用水问题;二是在近期发展生产方面，解决蔬菜基地的排涝问题，尽快实现增产与农民收入的增加;三是在长远发展方面，根据当地土质、气候等自然条件，扶持村民种植金银花、油茶等收入较高的植物，确保农户以后有稳定的收入来源，实现稳定脱贫。这样分三步走的方针策略是符合白蚕村的具体情况的，虽然这次扶贫帮困活动是在雨中进行的，但由于我所出资资助了村水泥公路的建设，我们并没有感到任何困难。俗话说的好“要致富，先修路”，我们已经做到了第一点，相信后面的路会更好走。

二、科学知识是第一生产力

在与农民伯伯交谈的过程中，我们了解到大白蚕村种植的都是一些经济价值很低的作物，主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区，可耕作的土地非常少，这就直接导致收入的低下，可以说，除了去外地打工挣钱之外，这里的村民几乎没有额外的收入。从白蚕村的自然环境条件来看，这里雨量充沛，年光照时间较长，非常适合金银花、油茶、桉树的种植。而且这里的年青村民大都出去务工，仅剩的劳动力以老弱病残为主。结合以上二点，我觉得在白蚕村种植桉树是一个不错的选择，当然，这需要科技工作者对各种经济作物的种植进行适当的培训。

在此期间，我们还与白蚕村小学的孩子们展开了海洋知识科普教育游戏活动，并向小学图书馆转交了所图书馆捐赠的近册图书。看到这些可爱的孩子这么的好学，我感到这里的村民很快就能脱贫致富，对省委、省政府的‘双到’工作充满了信心。

三、重在行动，贵在落实

中华民族有着优秀的传统美德，一方有难，八方支援。但是，这种支援必须建立在干实事、干正事、干好事的基础之上，只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事，就一定会得到社会各方面的援助。在白蚕村作为我所定点扶贫对象以来，我所多次对白蚕村进行扶贫活动。出资资助修建了连接自然村的公路，多次带去慰问品。在这次扶贫帮困期间，看到小学教室的灯光太暗的不利学习环境后，我们学生党支部积极动员各方力量，展开了2天的捐款活动，同学们反应强烈，使得小学的孩子们终于可以不用在昏暗的地方学习了。等等的这一系列活动充分说明了我所对白蚕村扶贫的决心与具体行动。

通过这次扶贫帮困实践活动，作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习环境遥感等方面的知识，努力改善知识结构，增强专业素质，不断学习，时刻不忘学习，树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到，因此要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。

虽然我从农村走到了城市，对农村自认为有很多认识，但这次的扶贫帮困却是真正让我思考最多的一次，正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。

省长李锦斌轻车简从，赴金寨县油坊店乡面冲村蹲村住户，走访农户，深入了解革命老区扶贫情况，研究部署当前和今后一个时期的扶贫开发工作。要以党的xx届五中全会和重要讲话精神为引领，准确把握扶贫开发面临的新形势新任务新要求，以精准发力突破重点难点，以精准施策促进脱贫致富，确保打赢全面建成小康社会决胜阶段的扶贫开发攻坚战。

油坊店乡面冲村位于响洪甸水库西岸，属库区一线村，全村605户村民中有100户贫困户，脱贫攻坚任务较重。李锦斌这次走访住在村民卢本英家。77岁的卢本英老人一家四代同堂，子女们靠经营茶园和外出务工勤劳致富。李锦斌与一家人拉起家常，得知老人的子女在外地掌握一技之长，很想回乡创业就业，李锦斌十分高兴，鼓励他们在家乡施展才华，争当致富带头人。

农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。李锦斌对贫困户生活十分关心。在走访的20多户村民中，贫困户占到一半以上。每到一户，李锦斌都详细询问他们的难处，了解保障政策的落实情况。新庄组村民黄尊俊是因为患病、子女就学以及缺乏劳动力等综合因素致贫的农户，李锦斌十分关心他的生活，与他结成了帮扶对子，并与当地干部一起，研究此类因复杂因素致贫对象的帮扶问题。他指出，在全面建成小康社会决胜阶段的奋进征程上，不能让一户贫困户掉队。要统筹运用产业扶贫、易地搬迁、就业培训、教育扶贫及社保托底等综合措施，解决好他们的生产生活问题，让他们与全国同步进入小康。

培育龙头企业、增强主导产业竞争力是产业扶贫的重中之重。李锦斌调研了该村的龙头企业露雨春茶叶公司，鼓励公司创办人黄守山立足特色优势，进一步改良品种、保证品质、打造品牌、提升品位，不断做大做强，带动更多茶农致富。返乡创业带头人马启军创办的金海马服装厂，吸纳本村60多人就业，李锦斌希望他用好“双创”扶持政策，不断扩大市场规模，带动更多乡亲就业增收。茶叶生产大户王国成成立了茶叶专业合作社，李锦斌与他一起修剪茶树，了解合作社经营情况。他要求当地干部群众顺应市场规律，集中资源优势，创新龙头企业、合作社、家庭农场、农户的利益联结机制，努力依托茶资源，走出一条一二三产融合的产业发展新路子。

发展村级公益事业，提升公共服务均等化水平，是扶贫攻坚的重要内容。面冲村集体光伏电站每年发电收入可达7万元，为发展村级公益事业和扶持贫困户提供了重要经济来源。李锦斌考察了电站运行情况，要求当地总结经验，积极探索，不断创新提升贫困户收益的光伏扶贫新模式。李锦斌还调研了面冲村幼儿园、村卫生室、村小学、村文化乐园等村级公共服务设施，强调要积极顺应群众新需求，更新观念，拓宽思路，广泛调动政府、社会和村民各方力量，不断提升农村医疗、教育等公共服务水平。

走访过程中，李锦斌利用晚上时间与多位基层干部群众代表座谈交流，对他们提出的发展生产融资难、村组通道路建设难、饮水安全难保障、农村污水处理设施滞后、文化娱乐设施缺乏等问题，一一认真记录，与大家共商解决方案，安排落实措施。他鼓励面冲村干部群众把脱贫致富的信心鼓得更足、把精准扶贫的路子走得更准、把村支部建得更强，加快脱贫致富奔小康的步伐。

驻村走访结束后，李锦斌在金寨县召开了扶贫攻坚工作及规划情况调研座谈会。他指出，“十三五”时期既是全面建成小康社会的决胜阶段，也是推进脱贫攻坚工程的决胜阶段。各级各部门要深入学习贯彻xx届五中全会精神，充分认清扶贫开发进入了新阶段、面临的新目标、担负着新要求，进一步强化发展、精准、统筹、改革、共享的理念，把目标任务设定好，把方法路径选择准，把政策措施研究透，以硬碰硬的决心、实打实的办法、超常规的努力，把脱贫攻坚工程这一最大的民生工程、民心工程抓紧抓实抓好。要紧盯扶贫攻坚决胜目标，突出精准扶贫脱贫的着力重点，着力提升产业扶贫精准度、智力扶贫精准度、金融扶贫精准度、基础设施扶贫精准度、保障扶贫精准度、社会扶贫精准度。要强化扶贫工作责任保障、项目保障、政策保障、机制保障，确保扶贫开发扎实推进，奋力夺取扶贫攻坚的新胜利。

借调扶贫心得体会篇三

第一段：介绍借调扶贫的背景和意义（大约200字）

近年来，我国扶贫攻坚工作取得了显著进展，但面对贫困地区的种种问题和困难，单纯的资金和物资援助已经远远不够。因此，借调扶贫成为一种非常重要的扶贫手段。通过借调扶贫，可以调动各方资源，加强对扶贫干部的培训和指导，推动扶贫工作的深入开展，提高贫困地区人民群众的脱贫质量。在我近期的借调扶贫经历中，我收获了许多宝贵的心得体会，感受到了这一手段的重要性和有效性。

第二段：借调扶贫的有效性和实践经验（大约300字）

在借调扶贫的实践中，我深刻地体会到了这一手段的有效性。通过借调扶贫，不仅可以将优秀的干部和专业技术带去贫困地区，也可以将那里的优势资源和政策支持带回来。借调扶贫能够实现知识、经验、资源等多方面的互通，使得贫困地区的发展有了更多的支持和动力。在实践中，我曾参与了一个项目，专门向贫困家庭提供技能培训，并帮助他们开展农村特色产业。通过借调，我们将熟悉产业发展的专家带到贫困地区，进行系统的培训和指导。这不仅提高了贫困地区居民的职业技能，还为他们提供了创业和致富的机会。不少贫困家庭在我们的帮助下，成功地走上了脱贫的道路。

第三段：借调扶贫需要解决的问题和具体方法（大约300字）

尽管借调扶贫具有明显的优势，但在实践过程中也面临一些问题。首先，借调扶贫需要合适的机制和平台。政府和社会组织应该共同努力，建设借调扶贫的平台，吸引各类资源参与进来，形成良好的合作机制。其次，借调扶贫要确保人才的质量和专业度。借调扶贫人员需要具备一定的专业技能，可以提供有效的帮助和指导。此外，借调扶贫需要更好地解决人员培训和机构管理等问题，建立健全的评估和监督机制，确保扶贫工作的科学性和有效性。

第四段：借调扶贫的意义和未来发展（大约200字）

借调扶贫是一种重要的扶贫手段，对于加强扶贫工作、推动贫困地区的发展具有重要意义。通过借调扶贫，可以将各方资源有机结合，实现互通有无。借调扶贫既能够提高贫困地区的发展水平，又能够提升干部的能力和素质，形成良性循环。未来，我国扶贫工作仍然面临着巨大的挑战，借调扶贫将继续扮演重要角色。我们需要更加注重借调扶贫的培训和政策支持，推动这一手段的规范发展，为贫困地区人民群众提供更多更好的帮助。

第五段：总结回顾（大约200字）

通过借调扶贫的实践，我深刻地认识到了这一手段的有效性和重要性。借调扶贫不仅提升了贫困地区的发展水平，也促进了干部能力的提升和经验的积累。然而，借调扶贫也面临一些问题和挑战，需要共同努力来解决。希望未来借调扶贫能够得到更好的发展，为贫困地区的脱贫工作贡献更多力量。

借调扶贫心得体会篇四

20xx年10月17日是我国第x个扶贫日，也是世界第23个消除贫困日。10月17日下午，全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪式暨河北省山区教育扶贫工程现场会在河北省石家庄市赞皇县举行。在听取了石家庄市政府等5个教育扶贫典型单位发言后，河北省人民政府副省长许宁说，教育部在河北省举办全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪，既是对河北省教育扶贫工作的肯定和支持，更是对我们的激励和鞭策。

众所周知，河北省人口多、底子薄，贫困地区尤其是三十几个贫困山区县，群众脱贫任务艰巨。为此，河北省委、省政府决定面向共有110万余名农村贫困人口和37.1万名农村在校中小学生的37个山区县实施教育扶贫工程，并将于近日印发《河北省关于实施山区教育扶贫工程的意见》的纲领性文件，计划利用20xx---20xx年等3年左右的时间改善办学条件，提高教育质量，促进山区孩子成长成才。国家教育部副部长鲁昕在肯定河北省教育扶贫工作后介绍，按照党中央部署，教育部近年来会同相关部门面向集中连片特困地区启动实施了教育扶贫全覆盖的20项政策，其中包括农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助政策、教育援藏和援疆政策和内地民族班政策等，这些教育扶贫政策基本覆盖了全国集中连片特困地区区域内的每一所学校和所有贫困家庭学生，日积月累，扶贫成效日益凸显。而在10月17日这个特殊的日子里，我们在河北省和集中连片特困地区所在的其他19个省同步启动“教育扶贫全覆盖行动”，以实施精准扶贫为核心，就部署开展学前教育结对帮扶、义务教育结对帮扶、普通高中结对帮扶、职业教育结对帮扶、高等教育结对帮扶、继续教育结对帮扶和建立学生结对帮扶关系等七项工作提出了更明确的要求。

我们从以上的政策到行动观察，都体现出了党中央和国务院对教育扶贫工作的重视和肯定，同时更是党中央对“发挥教育消除贫困，阻断家庭贫困代际传递”的殷切期望。所谓“家庭贫困代际传递”，是既指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在家庭代际之间得以延续，使后代重复前代的贫困境遇。改革开放30多年来，人民的生活水平有了显著提升，但农村相当一部分家庭仍处于贫困边缘，甚至已出现了贫困“家庭代际传递”现象，“放羊挣钱，娶媳妇，生娃;娃再放羊挣钱，娶媳妇，生娃……”正是这一现象的生动写照。

党的以来，教育部认真学习贯彻关于扶贫开发的重要战略思想，全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖，为20xx年农村贫困人口全部脱贫、贫困地区同步建成小康社会奠定坚实基础。

常言道：治贫先治愚、扶贫先扶智。“治愚”和“扶智”，根本手段就是要发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。长期以来，由于我国教育资源的不合理配置，导致农村学校办学条件差、教师福利待遇低，学校生源日趋匮乏，农村教师普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尴尬状况。去年5月份召开的中央深改组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》等5项改革方案，提出了到20xx年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象家庭代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。此次党中央把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推出了包括“提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动”等多项关键举措，彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，势必对发展乡村教育、阻止家庭贫困代际传递将会产生积极的作用。

借调扶贫心得体会篇五

借调扶贫是指在一定时期内，将管理者、高级技术人员等有能力的干部人才借调到贫困地区，通过指导、培训等方式帮助当地人民提高脱贫的能力。我有幸参与了一个为期半年的借调扶贫项目，在这段时间里，我深刻体会到借调扶贫的重要性以及对于贫困地区的巨大帮助。

第二段：实践与挑战

在借调扶贫项目开始的初期，我与同事们一同踏上了辽宁省一个贫困县的旅程。抵达后，我们首先进行了一系列的调研和分析，了解当地的贫困状况和困难点。然后，我们与当地村干部和农民进行了深入交流，帮助他们制定出一些对策和解决方案。然而，我们也面临了很多挑战，例如当地人民的观念狭隘、因落后技术导致的生产能力不足等。但是，我始终坚信只要我们付出努力，一定能够改变他们的贫困状况。

第三段：指导与培训

在借调扶贫的过程中，我们主要以指导和培训的形式帮助当地人民。我们向他们传授了一些先进的管理知识和技术，并且指导他们如何有效的组织生产和管理资源。我们还组织了一系列的培训班，教授他们农产品加工、销售等技能，帮助他们提高收入。通过这些培训，当地人的观念逐渐打开，并且他们的生产能力有了明显的提升。

第四段：获得的收获与感动

在借调扶贫的过程中，我和同事们收获了很多，也深受感动。首先，我们看到了贫困地区人民的艰辛和奋斗的精神。他们面对着贫困和困难，但是从不向命运低头，一直在努力奋斗着。其次，我们也看到了他们对于改善生活的渴望和努力。他们积极参与培训和学习，并且将所学的知识运用到实际生产中，这种改变让我们非常欣慰。最后，我们也感受到了团队的力量和合作的重要性。在借调扶贫的过程中，我们必须相互协作、密切配合，才能够达到更好的效果。

第五段：总结与展望

通过这次借调扶贫的经历，我更加坚定了为贫困地区做出贡献的决心。我深深理解到贫困不仅仅是经济和物质的问题，更是价值观和思想观念的束缚。只有从根本上改变这些观念，才能让贫困地区真正走向富裕和自立。未来，我将继续关注贫困地区的发展，积极参与借调扶贫等相关项目，为脱贫事业贡献自己的一份力量。

总结：借调扶贫是一项具有重要意义的工作，通过借调扶贫可以为贫困地区提供宝贵的管理经验和技术支持。同时，借调扶贫也是一项具有挑战的工作，需要面对各种困难和问题。然而，只要我们坚持不懈，相信自己的能力和为之奋斗的可贵目标，我们定能够改变贫困地区的面貌，让更多的人摆脱贫困，过上幸福的生活。

借调扶贫心得体会篇六

倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。

我的帮扶学生——小涵,女孩，今年9岁。由外婆在家监管，两位老人身体不好，长年吃药。疫情网络教学期间，老人不会操作智能手机，孩子不能按时上网课，不会查看作业，不会提交。通过打电话，我对学生的情况有了大致的了解，并针对问题制定了帮扶计划及措施。

接下来的日子里，学生的学习和生活与我息息相关，紧密联系了起来。我时时追踪她的学习、生活以及心里的变化，发现问题及时指导，帮助学生解决学习和生活中的难题，免除其后顾之忧。当第一天上课时，我发现孩子根本没上课，于是立即打电话指导她如何在家校本里查看作业，怎么提交？经过一周的指导，孩子学会了自己操作手机，也能按时提交作业。

为了进一步的了解学生，在工作之余我还多次去学生家里家访。还记得第一次去学生家里，孩子的爷爷奶奶非常的热情，向我诉说着学生在家里的种种表现，从眼神里我看到的满是欣喜。我也向家长汇报了学生在校表现情况，家长表示愿与我一起共同促进学生的健康成长。上学期，我把女儿的棉衣、鞋送给她，并鼓励她多看课外书，提高写作水平。

网络教学，小涵的学习令我担忧。开学后，我将对她进行一对一的补课，弥补疫情期间落下的课程。

爱不需要回报，但能够温暖一颗心灵，足矣！我知道自身做得还微不足道，但我愿与学生一同成长。扶贫的路上，我一直都在。

借调扶贫心得体会篇七

“点穴式”扶贫，形象生动，实质就是精准扶贫。

点穴治病，“点功”为要。精准扶贫，讲究精准施策，因地制宜、因户而异、因人而异，必须“点对点”服务、“一对一”救助、“多对一”帮扶，不摘帽不松劲，不脱贫不脱钩，扶上马送一程。而不是盲目施策，最忌“大水漫灌”、浅尝辄止。真正落实好发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批的“五个一批”工程，做到分门别类、分层实施、分兵突围。单就“发展生产”而言，面广量大，方法众多，尤须练好点功。发展什么、怎么发展，效果如何、前景怎样，不能胡子眉毛一把抓、稀里糊涂一锅粥，而需要科学评估、审慎决策，锲而不舍、驰而不息，抓紧抓好。

点穴治病，合力为上。精准扶贫，需要齐心协力、凝心聚力、合力实现。做到任务到人、责任到人，各司其职、各尽其责，协调运转、协同发力，落实到位、考核到位，而不能各唱各调、各管各段，更不能推诿扯皮、敷衍了事。

点穴治病，祛病为本。点穴的根本在祛病，扶贫的目的在脱贫。精准扶贫重在解扶贫中的难题，破脱贫中的瓶颈。只有减少盲目性，增强针对性，突出协作性，提高实效性，才能真正让贫困群众祛贫根，奔富路。

借调扶贫心得体会篇八

20__年10月17日是我国第_个扶贫日，也是世界第23个消除贫困日。10月17日下午，全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪式暨河北省山区教育扶贫工程现场会在河北省石家庄市赞皇县举行。在听取了石家庄市政府等5个教育扶贫典型单位发言后，河北省人民政府副省长许宁说，教育部在河北省举办全国教育扶贫全覆盖行动总启动仪，既是对河北省教育扶贫工作的肯定和支持，更是对我们的激励和鞭策。

众所周知，河北省人口多、底子薄，贫困地区尤其是三十几个贫困山区县，群众脱贫任务艰巨。为此，河北省委、省政府决定面向共有110万余名农村贫困人口和37.1万名农村在校中小学生的37个山区县实施教育扶贫工程，并将于近日印发《河北省关于实施山区教育扶贫工程的意见》的纲领性文件，计划利用20__---20__年等3年左右的时间改善办学条件，提高教育质量，促进山区孩子成长成才。国家教育部副部长鲁昕在肯定河北省教育扶贫工作后介绍，按照党中央部署，教育部近年来会同相关部门面向集中连片特困地区启动实施了教育扶贫全覆盖的20项政策，其中包括农村义务教育阶段学生营养改善计划、学前教育资助政策、教育援藏和援疆政策和内地民族班政策等，这些教育扶贫政策基本覆盖了全国集中连片特困地区区域内的每一所学校和所有贫困家庭学生，日积月累，扶贫成效日益凸显。而在10月17日这个特殊的日子里，我们在河北省和集中连片特困地区所在的其他19个省同步启动“教育扶贫全覆盖行动”，以实施精准扶贫为核心，就部署开展学前教育结对帮扶、义务教育结对帮扶、普通高中结对帮扶、职业教育结对帮扶、高等教育结对帮扶、继续教育结对帮扶和建立学生结对帮扶关系等七项工作提出了更明确的要求。

我们从以上的政策到行动观察，都体现出了党中央和国务院对教育扶贫工作的重视和肯定，同时更是党中央对“发挥教育消除贫困，阻断家庭贫困代际传递”的殷切期望。所谓“家庭贫困代际传递”，是既指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部由父母传递给子女，使子女在成年后重复父母境遇的遗传链;也指在一定的社区或阶层范围内，贫困以及导致贫困的相关条件和因素在家庭代际之间得以延续，使后代重复前代的贫困境遇。改革开放30多年来，人民的生活水平有了显著提升，但农村相当一部分家庭仍处于贫困边缘，甚至已出现了贫困“家庭代际传递”现象，“放羊挣钱，娶媳妇，生娃;娃再放羊挣钱，娶媳妇，生娃……”正是这一现象的生动写照。

党的以来，教育部认真学习贯彻关于扶贫开发的重要战略思想，全面落实精准扶贫、精准脱贫的基本方略，采取超常规政策举措，精准聚焦贫困地区的每一所学校、每一名教师、每一个孩子，启动实施教育扶贫全覆盖行动，先后组织实施了20项教育惠民政策措施，实现了贫困地区义务教育普及、学校基础设施建设、学生资助体系、教师队伍建设、民族教育发展、职业教育提升等领域的教育扶贫全方位覆盖，为20__年农村贫困人口全部脱贫、贫困地区同步建成小康社会奠定坚实基础。

常言道：治贫先治愚、扶贫先扶智。“治愚”和“扶智”，根本手段就是要发展教育。相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。长期以来，由于我国教育资源的不合理配置，导致农村学校办学条件差、教师福利待遇低，学校生源日趋匮乏，农村教师普遍存在“下不去、留不住、干不好”的尴尬状况。去年5月份召开的中央深改组第十一次会议审议通过了《乡村教师支持计划(20__-20__年)》等5项改革方案，提出了到20__年全面建成小康社会、基本实现教育现代化，薄弱环节和短板在乡村，在中西部老少边穷岛等边远贫困地区。发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象家庭代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。此次党中央把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置，推出了包括“提高生活待遇、统一编制标准、职称评聘倾斜、城乡教师流动”等多项关键举措，彰显了党和政府勇推教育改革、力促教育公平的诚意与魄力，势必对发展乡村教育、阻止家庭贫困代际传递将会产生积极的作用。

借调扶贫心得体会篇九

20__年7月伊始，随着上任连心小分队驻村两年工作时间届满，我们这些新队员又从他们手中接过接力棒，开始了新一轮的下乡驻村精准扶贫工作。

接到通知后，6月29日，我和另外一位同事就来到了驻点的小璜镇孙圳村，熟悉了解村情民情，并在村干部的引领下，进村入户与贫困户见面，了解其家庭情况和致贫原因。随后的一些日子，为迎接省第四督察组来我区对扶贫工作的督察，我们连心小分队又忙着核对数据、整理资料、熟悉政策、上户走访，星期日都加班加点，忙得是不亦乐乎。这一次也让我真真切切感受到了驻村工作带给自己身心上的压力和疲惫。

驻村扶贫2个多月以来，我都在努力适应角色的变化，从工作方式、思维方式、处事方式等不知不觉中都有了一些改变。走村串户访贫问苦、深入一线与群众交心谈心成了我们工作的常态，而我自己，也完成了从“机关干部”向“乡村干部”的转变。

怎么精准扶贫，这还真是一个技术活。过去，扶贫说白了，那就是给钱，给了你钱，这脱贫的工作就算完成了，至于你拿了这些钱有没有脱贫，那是你的事。这样的扶贫，显然问题很多。精准扶贫就是中央给这毛病开出的药方，他不是让你给钱了事，还要帮助、引导老百姓通过什么途径脱贫。

精准识别贫困户老弱病残家庭居多，在孙圳村，因病致贫就占到贫困户总数的50%，他们大多没啥文化，缺劳力、缺资金、缺技术成了他们奔向致富路上的拦路虎。因此，扶贫工作不仅需要投入大量的时间和精力，还需要讲求精准谋划、因户施策。就长远来看，帮助村民转变思想，授人以渔的助民致富方式，才能真正实现农村从源头上破除贫穷。当前，要立足产业扶贫，在发展壮大农业产业上做文章，按照“一村一品”的要求，补齐产业短板，强化发展支撑。要引导农村外出能人返乡创业，积极支持、鼓励农村集体土地流转，开展集约化生产经营，采取“保底收益+二次分红”的方式，有劳力的贫困户还可在产业基地从事劳务，从而既避免了贫困户因缺劳力而致土地荒芜，还能使贫困户在家门口实现再就业，确保其收入来源稳定。

实现困难户脱贫，不仅要求我们要和他们拉得住家常，做得住朋友，耐得住性子，更要求我们要和他们结交上“穷亲”，把他们的事当作自己的事来办，唯如此，困难才会迎刃而解，扶贫才会取得实实在在的成效。扶贫之路，崎岖而又泥泞，我想，在党和政府的关怀下，在社会爱心人士的支持下和自身的努力下，相信贫困的雾霾终将被暖阳驱散，开往小康的车终将驶上坦途，想到此，不觉有些慰藉，有些温暖。