孩子参加家长会感悟大全
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心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
20xx年x月28日、29日上午,作为一名新生家长,我参加了步入小学阶段的第一次家长会。会议安排紧凑、内容丰富,滕校长介绍了的整体情况,郝介绍了一年级新学年的具体要求,教育专家作了“培养孩子良好习惯,迈好人生第一步”的专题讲座,还有相关卫生知识、安全知识的讲解,分班级的家长会等等。
通过这次家长会,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。
从去年准备孩子入学开始,我们就选择了史家分校。通过这两天的家长会,我进一步看到了学校科学的教育理念,这优美的校园,整洁的教室;平易近人的校领导,和蔼可亲的老师;还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸,所有的一切,让我更加坚信我们当初的选择是正确的。
我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校;
我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。
作为家长,我们将义不容辞地与学校的老师一起,为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力,我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下,在史分老师们的辛勤培育下,也一定会成长为社会的有用之才!
时间飞逝,一转眼宝贝上小学一年级了!
今天怀着激动和忐忑的心情去学校总部和本校开了家长会开学典礼,让我感受良多。
首先我们从总部家长会说起,第一我觉得是震撼,总部精心为我们这些家长在礼堂准备了节目和讲座,我感觉那些大方表演的孩子都好可爱一个个那么的朝气蓬勃;第二是有爱,如何爱?这也是今后的课题。
讲座中那位教育专家的3个小时演讲让我深有感触,中心思想是爱的教育,要先有爱再有教育,我要反思和学习的东西很多,太多的不足我也会在今后的日子里改善希望和孩子共同进步,给他一个爱的温暖家庭,先崇拜他、爱他、信他不能一味的宠溺,再来和他深讨学习,这是我听了一上午觉得以后日子里的目标。
下午去了本校的家长会,也非常感谢巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老师,让我觉得非常亲切,虽然发言的时候有些紧张,词不达意的草草了事,毕竟小时候是那种不温不火的学生,感觉再次回到课堂还是很忐忑的,但是看见老师温柔的声音和微笑的脸庞,心理压力也没那么大了。
在这里我想把发言紧张没说完的话说一下,感谢老师,要感谢老师!这6年拜托您了,希望我们家校联盟的成员一起一切为了孩子,一切为了明天,付出的努力必须要提前感谢,老师们辛苦了。
11月18日晚,厦门外国语学校石狮分校20__年秋季期中考高一高二家长会在张建彬段长致辞和家长们热烈的掌声与殷切的期待中顺利召开。
肖骁校长以"携手攀登,展望未来"为主题,用铿锵激昂的演讲激发了家长的关注、唤醒了家长的意识,引起了家长的共鸣。也让家长明白:一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段,家长引导和关爱的重要性。比知识更重要的是能力,比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教育的力量,反思自我。让家长不仅仅是走进校园、教室,更要走进学生的思想教育中来。
这次家长会,让我收获颇多,受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示,也让我深深地感受到教育是心与心的漫步,并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子,如何关心、如何呵护、如何教育的问题。
对于培养孩子,我们做父母总是"望子成龙,望女成凤"。我们最重视的就是孩子能够学业有成,学习成绩要好,在年段中要有好名次,身体健康,将来能够出人头地,大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩,在班级、年段的名次,在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想,我们家长可以从以下几个方面去思考和努力:
一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动,告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易,这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。
二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。
"严是爱,松是害"是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的就是"严格要求"。的确,严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路。但是对"严格要求"的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终的良好习惯。
三、民主平等的交流,培养孩子的独立意识。
进入青春期的青少年,显著的特点是"变"。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也在变。家长会发现,不知从什么时候开始,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。因此,家长要尊重孩子的自尊心,尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子,预防以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,更不是只关心他们的分数,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。
总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
今天,下午三点妈妈去开家长会。我早早回到家,自觉地做起了作业,心里忐忑不安地等待着妈妈的归来。
时间一分一秒地过去,妈妈终于回来了。我看了看妈妈的脸色,故作轻松地问妈妈:“妈妈,老师没有批评我吧?”妈妈说:“老师没有批评你,但是也没有表扬你。过来吧,让你看看我记的笔记,好好总结一下,看看你自己哪些做得还不够。”我打开笔记本一看,哇,妈妈记了满满当当的六面纸,写得详详细细。我一个字一个字耐心地看,英语平时在多对话,进行口语练习;还要加强朗读,进行一些课外的英语阅读,培养语感;每天在家要坚持听读15分钟,还要坚持每日小听写。紧接着李慕尧开始介绍学习经验:要认真上好每堂课,养成课前预习、课中认真听讲、课后及时复习、早点完成作业、多阅读课外读物的好习惯。杨博群妈妈介绍:一个孩子最重要的是培养良好的习惯,培养学习的自觉性。她介绍了很多方法,比如将易错的单词和句子贴在家里常见的地方,每天坚持让孩子学习几个新英语单词,扩大阅读量。然后,数学老师介绍数学教学中不同孩子的表现,好的孩子主动学习,差点的孩子被动学习。然后王老师强调了班级纪律,介绍了语文学习的关键点。
看完妈妈记的笔记,我心里很惭愧,很多方面我做得还不够,特别是主动学习上,我都要老师妈妈催着。妈妈和我一起分析了我学习上的不足和可取之处,制定了学习计划。以后,我要做到以下方面:
(1)英语学习方面。首先我要加强英语朗读,有时间就和妈妈对对口语,培养语感;其次要多进行英语课外阅读,拓展知识面;然后我还要继续坚持每天15分钟的听读,坚持每天的小听写,将基础知识打牢。
(2)语文学习方面。首先,我要多读有益的课外书,开拓视野;其次,我要多思考,提高自己的阅读理解能力;然后我要学习蒋昌洋和陈怡等同学,多观察生活,把作文学得真情实意,融入自己的思想。
(3)数学学习方面。首先我要改变自己一遇到难题,就懒得动脑的坏毛病,学会自己思考;其次每天晚上要多做练习,把基础知识掌握得归瓜烂熟,学会融会贯通;最后以后上课要认真听讲,跟着老师的思路思考学习,积极发言。
除了以上这些,我还要做到谦虚认真,提前预习,及时复习,一步一个脚印,掌握每项知识,同时还要多关心集体、团结同学、尊敬师长,做一个品学兼优、全面发展的好学生!
今天是星期三,也是国庆假期前的最后一天上课时间,学校召开家长会。偏偏天公不作美,从一早上就开始淅淅沥沥的下起雨来,时大时小。我就在心里默念:希望下午的雨可以停下,或者小一点,别让家长们在雨地中挨淋。总算不错,下午虽然雨没有停,可也不大,也算了天公给了一点“面子”了,呵呵。我就今天的家长会,颇有感想,很想跟各位家长交流一下。
我也是一位家长,我的孩子今年也是上一年级,所以,我特别的理解各位家长的心情,从他们的眼神里,我也看到了期盼与信任。64个孩子,来自64个不同的家庭,64个孩子在学校的表现牵动着64个家庭的动态,所以,身为语文老师兼班主任的我倍感压力。我每天都在思考,想尽一切办法,逐步培养孩子们的良好学习习惯,课堂上变换着不同的方式带着孩子学习枯燥的拼音,或游戏,或比赛,或表扬,或争当小老师,让我们班的孩子们快乐学习。
我们班的孩子有一部分是留守儿童,父母长期在外务工,孩子基本交给爷爷奶奶管理,这样的一部分孩子会出现这样或那样的问题:习惯差,不会整理自己的东西,没养成准备好自己学习用具的习惯,回家缺乏辅导,拼音拼读跟不上,作业没有检查,书写不够认真,以及性格内向,不爱举手发言等等。对这样的一部分留守儿童,我建议家长应该多多跟孩子沟通,聊聊天,打打电话,关心关心学习情况,只有家长重视了,孩子才能重视学习这件事。当然做为班主任的我,也要多多关心这一群孩子,多多督促他们,慢慢培养他们好的习惯。
老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子,为了孩子一切。在学校,我会尽心尽力关注每个孩子的发展,孩子有进步,我会鼓励他,强化好的行为习惯;孩子有表现不好的地方,我也会及时跟家长沟通,家校联合起来,逐步纠正他不好的习惯,慢慢引导他养成好习惯,持之以恒,孩子终究会有所改变。
相信有各位家长和我们老师的共同努力,每个孩子都能健康快乐的成长!
11月20日星期二下午的家长会从4:30开到6:30,两个小时的时间,在不知不觉中过去,会中丁老师和罗老师分析了孩子的成绩,讲解了学习方法。
陈怡丹、李雪莹两位家长还分享了她们的教育体会,会后丁老师又在qq群中共享了幻灯片《用爱的眼睛欣赏孩子》,提出了家校配合三观点和10条建议。对比老师的家庭教育方面10条和两位家长的分享,我惭愧地发现,我对孩子的教育过于粗放,陪伴孩子的时间太少,对待孩子的教育,我有心做好,但却做得力不从心,今后得多向各位家长学习。现在,我也谈谈我的一些心得:
一、感谢丁老师和罗老师的精心准备,感谢你们的无私奉献,辛勤付出,感谢你们用心观察孩子,爱孩子,把孩子交给你们,我放心。
二、赞成丁老师提出的开展“阅读存折”活动。今后我会抽出时间关注孩子的阅读情况,引导孩子用心阅读,而不是粗枝大叶,走马观花。有时间尽量陪孩子一起阅读,引导孩子读出声音,读出感情;引导孩子精读,细读,动脑子读,而不是读过就忘,引导孩子,书读完了还要能讲出来。
三、感谢丁老师分享家庭教育方面10条建议。对照这10条,我发现自己做太不够,对孩子的学习总是停留于问一问,没有做到定时抽查;没有把好第一道关,孩子书写不好时,也总是告诉她:“下次要注意……”,而不是督促孩子马上整改;陪伴孩子的时间太少,与孩子的交流太少,总是借口工作忙、家务忙而忽略了孩子的进步。
四、感谢两位家长的分享,一个优秀孩子的背后必定有一位优秀的家长。跟陈怡丹、李雪莹两位家长相比我差得太远了,希望今后家长之间能够多交流,多沟通。
五、要用爱的眼睛,用欣赏、尊重、宽容的眼睛去看孩子,而不是总是苛责孩子,训斥孩子。要多发现孩子的优点和闪光点,毫不吝啬地对孩子竖起大拇指,告诉孩子:“你真棒”;告诉孩子:“妈妈爱你”,在孩子心中种植下爱和阳光。
哪一个孩子不想当好孩子?哪一位家长不希望自己的孩子有一个好未来,好人生呢,让我们和孩子一同成长,向着成功的方向努力吧。
不知不觉,恒的期中考试都结束了,日子如流水,时光亦如白驹过隙,两个月的时间都过去了啊,在这两个月里,很明显的感觉到恒在不断地提高他的学习方法,彻底改变了小学期间那种散漫的态度,也许是初中学科的增加和课程进度的加快,让他有了某种无形的压力,推着他不断改进自己并不断的去完善自己的学习方式。
从小学开始,一直以来我们都是像朋友般的交谈,虽然有时也会因为一些事情发生一些争执,但生活中大部分时间还是会经常和他开开玩笑的,有时会让他乐得他趴在地上爬不起来,即便是他上了初中,每天下午回来也都会习惯的给我讲中午的午餐怎么样?课程又学到了哪一步?自己有哪些没有掌握熟练的或者是该怎么复习和预习,门上贴的便贴纸上写好了自己需要完成的目标,完成后会在后面用红笔打了一个对勾,对于他的方式我从来不过多的去干涉,他也是属于比较自律的孩子,这一点颇感欣慰。
这次的考试结束,他问我对他的成绩感觉怎么样?我说很好啊,可能是平时与他开惯了玩笑,他再一次表示让我认真的回答他,我说,真的很好啊,很认真。我又反问他,你自己觉得怎么样?对自己满意吗?他总觉得自己没发挥出平时的状态来,尤其是语文,说时间没有掌握好,到最后时间不够了,十五分钟写出了七百字的作文,觉得因为这个原因语文会失分比较多,的确,成绩出来后,语文和他估计的差不多,总体的成绩排名也比之前的月考下降了四名,这也是他一再想从我这里得到我对他这次考试成绩的态度的原因。
说实话,可能是我比较认可他的学习方式,所以对于这次排名的下降我并没有看的那么重要,只要他找到了原因,并从中汲取了经验教训,这就是进步的了,我一直认为学习的快乐比学习的学习要重要得多,学习的要用一种快乐的态度,快乐的心情,而不是为了成绩为了排名来压抑自己而去学习,那样并不能起到一个更正确的学习方式,极容易造成孩子的心理压力过大,而形成恶性循环,其结果是越学越觉得累,越努力成绩越不能改善,都是因为学习方向没有掌握好,到头来南辕北辙,白白浪费了时间和精力。
我曾看到过刘墉写过这样一篇文章,写他上学期间,有个老师对他们特别好,每次有学生去他家时老师都会给他们煮水饺吃,并且对去吃饭的学生说,“只要你来我才煮水饺给你吃,我觉得你很棒,学习还可以再努力一点就更棒了”,这个学生听到后就很高兴,回去学习就特别努力,觉得老师对他青睐有加,于是比较有动力的去学习,后来他们才知道,每个去过老师家里的学生,老师都会煮水饺给他们吃,而且都会说出那番相同的话来激励他们,他也问过他的父亲,说:“你认为我考多少名你可以觉得满意?”他父亲回答他,只要你觉得快乐,考前十七名就行,他听完哈哈大笑,你知道为什么笑吗?因为刘墉所在的那个班里只有十七个学生,后来他们班的同学有的成了作家,有的成了政客,而考了第十七名那位也成了一位生意上做的风生水起的上市公司老板。
这说明了老师的鼓励固然重要,找对好的学习方法和方式更为重要,通往成功道路有千万种,只有快乐的方法,并且快乐去做才能把事情做好。每个孩子都有自己的特质,教育没有条条框框的规范,找出适合自己的方式才能在学习上达到事半功倍的成绩。
这次家长会上,几名非常优秀的学生也给家长们分享了自己的经验和方法,我总结了一下心得:第一,要端正好的学习态度,学会思考问题,做到课前预习,课后复习的良好习惯。第二,找出适合自己的学习方法,制订一个目标,一点一点的去完成,规范好自己行为,掌控好时间的效率,第三,课上有些不能熟练掌握的知识,可以在课下问老师问同学,写作业时有难而易的去完成,要发挥好错题集的作用,不会的或易错的题目记在上边,随时改正直至熟练掌握。这一点恒在小学就已经养成了这个习惯,那天无意翻看了一下他的课本,看到里面有些重点他都用便贴纸记下来贴在了书本里,这是一个不错的方法,我想换做是我,也达不到他的这种认真态度,小学期间,我着重注意的是习惯的养成,我常对他说的一句话是,良好的习惯使人受益终生,很多事情都是细节决定成败,他这一点做的也非常好,非常值得表扬。
当然,一千个孩子就有一千种方式,每个同学可以结合自己的特点制定出适合自己的方法,有了好习惯这个大方向,再结合自己的方法,勤奋努力,认真学习,让自己在初中的这段时间里无憾于内心,才能不辜负这如花的青春岁月。
最后,用那幅背负十字架的图片上的话做为总结吧,以激励不断努力学习,不断奋斗向上的同学们!
其实我们每一个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许是我们必须承担的责任和义务。但是,正是因为这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。
所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,因为真正的快乐,是挑战后的成果,没有经历深刻的痛苦,我们就不会体会到酣畅淋漓的快乐!
的感受就是,为人父母一定要永葆赤子之心。总觉得自己是爱孩子的,结果常常是用错了方法、爱错了地方,适得其反。不仅孩子感受不到爱,更甚者,把孩子越推越远,断掉了孩子与父母的连接,原本可以优秀的孩子却因为糟糕的家长变得越来越糟糕。
很多时候,是孩子在无条件的爱父母,而不是我们自认为的我们爱他们更多。今天的学习给我敲响了警钟,因为孩子,因为对孩子的爱,父母一定要先成长起来,育儿先育己,言传身教。开学在即,小朋友即将开始人生的新篇章,所以当务之急有以下几点需要改进:
1、注意家校的一致性,包括学习内容、生活习惯、礼仪礼貌等。如,自己事情自己做(和小朋友一起叠衣服,收拾自己房间,做力所能及的家务等);给小朋友营造好的学习氛围(在家不玩手机,多看书、锻炼等)。
2、端正心态,没有的孩子,只有更好的孩子。看见孩子的每一次进步,今天比昨天的他有进步就是好的。同时,自己也要认真工作,做更好的自己,给孩子当榜样。
3、提高亲子互动的质量。关注孩子关注的,用心陪伴,而不是流于形式的,只有数量没有质量。争取当孩子的好朋友,成长的好伙伴。
最后,真心感恩学校给了我们这样的一次讲座,让我们有机会重新认识自己的育儿观;更感恩我们的孩子,因为他们对我们的爱,让我们更有勇气做更好的自己!
每个家庭的孩子都有自己的长处,每个父母也希望自己的孩子是人中龙凤,在对孩子的`教育中,相信每个家长都会有自己的方式方法,下面我讲下我们孩子在家的学习情况。
我们从小就是用交朋友的方式和孩子一起讨论学校情况,每天放学后都会问一些关于学校的事情,主动问他关于学校的一切,比如说:老师讲课怎么样?有哪里是吸引你的?你今天课上举手回答问题了吗?看似不起眼的问题,其实就可以看出他上课的专心程度,并且要鼓励他多举手发言,不要怕回答错误,只要跟着老师的讲课的要点走,不会有开小差的问题,上课效率就大大提高了。当然你对他所说的学校的事情要保持好奇和新鲜感,要认真倾听他所说的每一件事情,这样,他每天也就愿意和你多交流,你也就能知道他在校情况了,他诉说的过程中你可以感知他思想的成长历程,能适时地发现他思想上的变化,如果有不当的地方你可以加以指正,使他的思想能健康地成长。
课后再翻阅下平时做的习题,看下对错情况,加以整理,等到复习的时候就可以把类似的题目再拿出来重新巩固。孩子还有一个好的习惯就是每天早上哪怕花个几分钟的时间都会读书,每个周日晚上也会利用时间自己复习,当然这不是一朝一夕就这样的,好的习惯其实也是要我们大人去引导的,有的孩子会在做作业的时候没有心思,一会喝水,一会玩东西,一会要上厕所之类的事情,磨蹭,这时我们就要耐心的陪伴了,做之前让他做好一切准备工作,还有当孩子有问题或者有好奇的问题询问时,而你又不知道的情况下怎么办呢?千万不要交给手机来回答他们的不惑,你可以自己查阅资料后和他一起交流,这样你在孩子的心中就不是什么都不会,还能给自己多个印象分,提高下自己的形象。
给孩子创造一个和谐安静的学习氛围也是很重要的,让孩子感受到爱和尊重,孩子毕竟还是有自己的玩心,我们不能让他们时刻绷紧着学习的神经,也要适当的放松,课余时间不要盲目的报各种课后辅导班,尊重他们的想法,与他们商量后再做决定,不要浪费了时间还得不到效果。我们教育孩子的时候也要以鼓励为主,想想我们大人也都是喜欢听好话的,不要说孩子了,取得好成绩时或者哪件事情做的好时受表扬是理所应当的,当做错事或者没考好的时候也不能劈头盖脸的就责怪,要先把他的优点提出来,然后再指出他要改正的地方,下次再定个目标,朝着那个目标一起努力。
我们要经常和老师交流,了解-些我们在家时看不到孩子的一面,在家时,就要靠我们家长加以督促和陪伴,要与老师的步调一致,让孩子健康快乐的成长,配合学校配合老师共同教育。
其实陪伴与沟通就是最主要的方面,希望我们一起学习,一起进步,与孩子一起成长!
2023年孩子参加家长会心得体会及感悟(大全9篇)
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